儿科岗位职责

时间:2023-03-22 17:59:20 岗位职责 我要投稿
  • 相关推荐

儿科岗位职责

  在日常生活和工作中,岗位职责在生活中的使用越来越广泛,制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢?下面是小编为大家收集的儿科岗位职责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

儿科岗位职责

儿科岗位职责1

  1、在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高工作。

  2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑难病例的'抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会。参加医疗缺陷的分析与总结,并提出处理意见和改进措施。

  3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。负责指导下级医师掌握手术与非手术指征,审定手术方案,指导或亲自参加危重、疑难或特殊病人的手术。

  4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。

  5、定期参加门诊工作。

  6、运用国内、外先进经验指导临床实践,不断开展新技术,提高医疗质量。

  7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。

  8、指导下级医师结合临床开展科学研究工作。

儿科岗位职责2

  1、熟练掌握儿科常见病、多发病的诊治;接待日常门诊医疗工作,工作认真,耐心检查患者病情,细心诊断,正确处方,合理用药;

  2、医学基础知识扎实,主治医师以上职称,临床工作经验丰富,技术精湛;

  3、工作虚心认真,为他人所想,避免医患纠纷的发生,了解患者的需求,为患者提供优质服务;

  4、能够熟练操作电子病历,熟悉与本专业有关的法律法规,熟悉本专业的'技术规范和规章制度;

  5、规范书写医疗文书,病历书写字迹清晰、文字简练,内容准确;

  6、及时上报诊断、医疗中的困难以及病症变化,提出需求;

  7、严格遵守查房制度,认真书写交接班表单;

  8、严格遵守科室排班,参加门诊、急诊、会诊、出诊及值班等项工作。

儿科岗位职责3

  1.中专以上学历,护理相关专业。

  2.具有3年以上三甲医院的专科护理经验。

  3.需求专业包括:

  (1)儿内科专业:呼吸、消化、肾病、心脏、内分泌、遗传病、免疫学、神经、血液。

  (2)儿外科专业:普外、骨科、新生儿外科、胸心外科、泌尿外科、神经外科。

  (3)急诊专业:PICU、CCU。

  (4)新生儿科专业:NICU、高危新生儿。

儿科岗位职责4

  1、在科主任指导下负责一定数量的医疗工作;

  2、参加科内查房、科主任、主治医师查房或巡视病人时,应详细汇报病员的病情的会诊情况,并记录巡诊后的`意见,临床病例讨论会上要汇报病历;

  3、认真执行各项规章和技术操作常规,指导或亲自操作各种重要检查和治疗,严防差错事故的发生,如发生差错应及时向科主任汇报并主动登记。

儿科岗位职责5

  一、负责本专业内的临床诊疗工作,主持和担任医院重大的诊疗方案设计,并组织制定实施诊疗方案;主持定期查房,参加门急诊、会诊、出诊和死亡病例讨论。

  二、主持危重、疑难病例的.抢救和治疗,解决本专业的复杂、疑难技术问题。

  三、负责检查、修改下级医师书写的医疗文件,把好病历质量关。

  四、按医院规定,完成研究生、进修医师和转科医师的医学教学工作,并妥善安排实习医师和见习医师的教学工作。主持和指导科研和教学工作,带头撰写和发表学术论文。

  五、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作,负责本科室内的质控工作。

  六、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。

  七、完成医务科和科室主任交办的临时任务。

  八、按医院的只是参加院内外各类突发事件的应急救治工作,并接受各种临时指令性任务。

儿科岗位职责6

  1.了解当日所负责病人信息;

  2.认真参加晨起大交班及床头交接班;

  3.与责任护士共同进行晨间护理工作;

  4.负责各项基础治疗。包括如口腔护理、测量生命体征、倾倒引流液、记录出入量、雾化吸入;

  5.鼻腔冲洗、药物灌肠、口腔喷药、测体重、更换氧气湿化瓶内蒸馏水、备皮等工作;

  6.巡视病人协助责任护士做好相关的基础护理工作,并做好记录;

  7.外科初级护士负责病房与手术室之间病人的转运工作,并做好查对;

  8.绘制体温单;

  9.每日交班前向责任护士汇报病人情况;

  10.更换吸痰装置(每日)、吸氧装置(每周一、四)。

儿科岗位职责7

  1、第一学历为正规医学院本科以上学历;具有副高以上职称;具有执业医师资格证书;

  2、儿科医学基础知识扎实,临床工作经验丰富,技术精湛;具有新生儿抢救、心肺复苏,插管,呼吸机使用等实际操作经验;具有即时发现新生儿未即时表象出来的疾病的.能力;

  3、熟悉与本专业有关的法律法规;熟悉本专业的技术规范和规章制度;

  4、具有良好的沟通能力和服务意识,具有团队管理及协作精神,有责任心和亲和力;形象气质好,有良好的沟通能力和技巧;待人和善,有耐心,身体健康,精力充沛.任职资格:

儿科岗位职责8

  岗位职责:

  1、负责儿童客户的常见病、多发病的诊断与治疗,对客户进行认真检查、诊断、治疗和处理;

  2、参与儿童客户的预防保健咨询、基础儿童保健工作;

  3、参与儿科诊疗规范的制定和实施、转诊流程的设计;

  4、参与并服从科室正常排班,参加医生会议及病例讨论;

  5、为科室经营方向和诊疗科目的拓展提出建设性意见;

  6、配合并执行科室安排的'工作职责。

  任职资格:

  1、具有良好的服务意识、责任心和亲和力;较强的沟通应变能力;

  2、儿科学相关专业本科及以上学历;医师/主治医师等职称,有执业医师证资格证;

  3、英语流利,熟悉中文,3年以上二甲及以上医院专科或涉外儿科诊所工作经验优先考虑;岗位职责:

  1、负责儿童客户的常见病、多发病的诊断与治疗,对客户进行认真检查、诊断、治疗和处理;

  2、参与儿童客户的预防保健咨询、基础儿童保健工作;

  3、参与儿科诊疗规范的制定和实施、转诊流程的设计;

  4、参与并服从科室正常排班,参加医生会议及病例讨论;

  5、为科室经营方向和诊疗科目的拓展提出建设性意见;

  6、配合并执行科室安排的工作职责。

儿科岗位职责9

  1、有爱心,有耐心,有意从事少儿教育培训行业;

  2、具有师范专业、理工科教育背景,大专及以上学历优先考虑;

  3、口头表达能力强,普通话流利,擅长沟通,喜欢与孩子互动;

  4、工作经验不限,可招聘应届毕业生;

  5、熟悉少儿科学教育培训或者有相关工作经验者优先;

  岗位职责:

  1、科学课程授课,引导和带领孩子学习、讲解科学知识点;

  2、参加团队教研工作,服从团队管理;

  3、参加团队公开课、试听课、客户交流及市场活动。

儿科岗位职责10

  职位描述:

  负责小儿(尤其是新生儿)患者的常见病及多发病的诊断与治疗。

  任职资格:

  1、儿科专业本科以上学历;

  2、二甲以上医院新生儿科5年工作经验或3年以上儿科主治医生临床经验;

  4、具有执业医师资格证书;

  5、具有海外工作或进修经历优先考虑;

  6、具有5年以上新生儿工作经验者优先。

儿科岗位职责11

  1、在科主任领导下,指导本学科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作;

  2、按时查房,具体参加和指导主治医师或住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作;

  3、亲自参加指导急危重病例的抢救处理;

  4、运用国内、外先进经验指导临床实践,不断开展新技术,提高医疗质量。

儿科岗位职责12

  一、科主任职责

  1.在院长领导下,负责本科的医疗、、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人,应对院长负责。

  2.定期讨论本科在贯彻医院(医疗方面)的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题,提出改进意见与措施,并有反馈记录文件。

  3.根据医院的功能任务,制定本科工作计划,组织实施,经常督促检查,按期汇报。

  4.主持本科爱婴医院政策落实、健康宣教、母乳喂养知识、技能培训指导工作。

  5.领导本科人员完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用《诊疗规范》和《技术操作规程》指导诊疗活动,并逐渐应用“临床路径”来规范诊疗行为。

  6.定时查房,共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊,决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。

  7.组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验,开展新技术、新疗法,进行科研工作,及时总结经验,撰写发表论文、论著。

  8.保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度,经有关部门批准后执行。严防并及时处理医疗差错。

  9.按手术(有刨操作)分级管理原则,决定各级医师手术权限,并督促实施。

  10.确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对口支援医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。

  11.领导组织本科人员的”三基训练”和定期开展人员技术能力评价,提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。

  12.参加或组织院内外各类突发事件的'应急救治工作,并接受和完成医院指令性任务。

  13.应具备的基本条件和任职资格。

  (1)工作资历:必须是本专业的主任(副主任)医师,具有自己的专业研究方向和技术专长。

  (2)工作能力:对本专业临床及行政管理工作,具有全面的组织管理能力。

  14.副主任协助主任负责相应的工作。

  二、主任医师职责

  1.在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。

  2.定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊,参加院外会诊和病例讨论会。

  3.指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。

  4.担任教学和实习人员的培训工作。5.定期参加门诊工作。

  6.运用先进经验指导临床实践,不断开展新技术,提高医疗质量。

  7.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。

  8.指导全科结合临床开展科学研究工作。

  9.协助科主任制定和落实母乳喂养相关制度,安排全科医生母乳喂养培训,指导并监督下属医师母乳喂养理论掌握及技能落实情况。

  10.副主任医师参照主任医师职责执行。

  三、主治医师职责

  1.在科主任领导和主任医师指导下,负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。

  2.按时查房,具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。

  3.掌握病员的病情变化,病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时,应及时处理,并向科主任汇报。

  4.正确掌握母乳喂养的有关知识,落实母乳喂养相关制度措施,指导并监督下属医师母乳喂养工作。

  5.参加值班、门诊、会诊、出诊工作。

  6.主持病房的临床病例讨论及会诊,检查、修改下级医师书写的医疗文件,决定病员出院,审签出(转)院病历。

  7.认真执行各项规章制度和技术操作常规,经常检查本病房的医疗护理质量,严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。

  8.组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验。

  9.担任临床教学指导进修、实习医师工作。

  四、医师(士)职责

  1.在科主任领导和主治医师指导下,根据工作能力、年限,负责一定数量病员的医疗工作。

  2.对病员进行检查、诊断、治疗,开写医嘱并检查其执行情况,同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。

  3.书写病历。新入院病员的病历,一般应病员入院后2小时内完成。检查和改正实习医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录,及时完成出院病员病案小结。

  4.向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化,提出需要转科或出院的意见。

  5.住院医师对所管病员应全面负责,在下班以前,作好交班工作。对需要特殊观察的重症病员,用口头方式向值班医师交班。

  6.参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次。科主任,主治医师查房(巡诊)时,应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时,应陪同诊视。

  7.正确掌握母乳喂养的知识和技能,指导和协助母亲掌握母乳喂养的方法和技巧,指导母亲按需哺乳,需添加配方奶及水的开具。

儿科岗位职责13

  1、根据预约情况合理安排宝宝就诊,配合医生门诊工作有序进行;

  2、负责宝宝日常护理工作,认真填写病历,正确执行各项医嘱,准确及时地完成各项治疗及观察、后续服务等护理工作,做好查对及交接班,防止医疗护理差错事故的发生;

  3、根据上海市预防接种流程完成各项预防接种,宣教,疫苗上线系统,保证安全接种。做好药物及疫苗的不良反应的记录;

  4、认真做好急诊患儿的'处理,抢救配合,转诊等相关事宜。

儿科岗位职责14

  1.掌握儿科病人护理常规、儿科操作技术,掌握基本急救技术知识及技能;

  2.根据公司制定的'服务标准为患者提供高品质、专业的门诊护理服务;

  3.与患者及家属保持良好、亲切的互动及沟通;

  4.协助医生完成儿童保健工作,如儿童生长监测、发育评估。

儿科岗位职责15

  第1条、护士长应遵纪守法,严格按医院规定办事:

  (一)在岗在位,上午未经护理部批准,不得擅自离开病区。

  (二)外出学习、休假严格执行医院相关审批程序,安排好科室工作,指定临时负责人,报告护理部。

  (三)按时参加各级会议,做好记录并及时传达。

  第2条、在护理部主任及总护士长的领导下开展工作。

  第3条、制定病室护理工作计划,并付诸实施。按期做好总结,改进不足,巩固成绩,不断提高护理质量第十条及时做好上传下达,按时完成医院和护理部布置的各项工作任务,定期向护理部汇报,提供准确信息。

  第4条、负责病室护理人员的分工和派班,合理安排和利用护理人力资源。

  第5条、教育和帮助本病室护理人员,使其热爱护理事业,加强责任心,改善服务态度,全心全意为患者服务;制订好学习计划和培养目标,组织业务学习。亲自参加危重患者的抢救及复杂的技术操作,做好传、帮、带。

  第6条、督促护理人员认真执行各项护理常规,严格执行各项规章制度和技术操作规程,密切观察病情,做好抢救工作、隔离消毒工作,严防差错事故的发生。

  第7条、按标准进行各项护理质量检查,并每月进行自查结果讲评、分析问题、持续改进工作,保证护理质量达标。

  第8条、组织病室护理查房和护理会诊及科室新业务、新技术及护理科研的开展。

  第9条、随同科主任和主治医生查房,参加疑难病例会诊及术前和死亡病例的讨论。

  第10条、深入病室了解患者的思想情况,定期召开工休座谈会,征求患者及家属意见,积极改进管理工作。

  第11条、请领本病室的药品、仪器、设备、医疗器材、被服和办公用品,并分别指定专人保管和定期检查,遇有损坏或遗失应查明原因,并提出处理意见。

  第12条、按要求做好教学工作,为护理人员申请院内、外短期培训及外出进修学习。

  第13条、督促检查卫生员做好病室清洁卫生和消毒工作。

  第14条、每周坚持上具体班1个(有一定比例的节假日班),科室人员紧缺则应多上具体班,以缓解护士的劳动强度及提高自身业务素质。

  第15条、加强护理安全管理,建立健全护理安全管理的`各项规章制度,规范护理行为,保障护理安全。

  第16条、每月定期组织科室护理人员分析、讨论护理缺陷、事故及意外事件发生的原因,提出防范措施并对护理人员进行教育、指导。

  第17条、按规定做好各项记录,资料完整并及时归档管理。

  第18条、严格执行物价制度,协助科主任做好增收节支工作。

  第19条、负责护理信息的收集、整理、分析、利用等,保证信息的完整、真实、及时,并对信息进行适当的保密。

【儿科岗位职责】相关文章:

儿科主治岗位职责02-28

儿科副主任医师岗位职责02-17

儿科护士总结02-10

儿科质控总结12-28

儿科护士述职报告01-30

护士儿科实习总结11-25

医院儿科实习总结11-27

儿科护士工作的计划06-09

儿科工作总结12-21