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幼儿园风筝节活动方案

时间:2023-03-28 08:25:49 活动方案 我要投稿
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幼儿园风筝节活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的幼儿园风筝节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园风筝节活动方案

幼儿园风筝节活动方案1

  一、活动目的:

  为了加强我校校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富学生的`课余生活,锻炼动手实践能力,促进学生德、智、体、美、劳的协调发展,组织举办此次校园风筝节。

  二、活动对象:

  各中队3月作业评比优胜同学

  三、活动口号:

  魅力风筝放飞梦想

  四、活动时间:

  4月21日-4月30日

  五、活动地点:

  学校操场

  六、活动内容:

  1、“我的唯美风筝”图案设计比赛。

  要求:同学们用画笔在空白的风筝上描绘自己心中唯美的风筝图,也可以配合图片写下自己的人生格言等文字。作品可以是素描,卡通,速写,水彩,漫画等一系列的图片。

  2、“放飞梦想,筝筝向上”风筝放飞比赛

  要求:放飞的风筝在空中能很稳定,有一定的高度。(起飞:起飞时,风筝的主体应由队员举离地面,不允许直接从地面拉起。留空时间:留空时间需达到5分钟才可得分。空中整体印象:由评委根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。)

  七、奖项设置:

  1、“我的唯美风筝”图案设计比赛:设一、二、三等奖若干。

  2、“放飞梦想,筝筝向上”风筝放飞比赛:设“最佳放飞小能手”若干。

幼儿园风筝节活动方案2

  一、活动主题:

  爱在春天放飞梦想

  风筝作为我国非物质文化遗产之一,在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动,每年阳春三月,更是放飞风筝的最佳时节。为传承我国传统文化,培养学生创新精神和实践能力,关注孩子的生命成长,学校决定开展“爱在春天放飞梦想”首届风筝节活动。

  二、活动时间:

  20xx年4月28日(周六)上午9:00-11:30

  三、活动地点:

  上富富溪广场

  四、活动口号

  给孩子一片天空,让他们放飞梦想、放飞希望;给生命一片天空,让她充满欢乐、充满色彩;给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机

  五、活动目的:

  1、为传承我国传统文化,培养学生创新精神和实践能力,开拓幼儿社会领域、培养孩子们热爱大自然的情怀;

  2、亲子DIY手绘风筝、共同体验绘画风筝的过程,享受创作、放风筝的乐趣以及促进亲子感情;

  3、组织拔河比赛。培养团队合作精神,增进家长之间的关系。

  六、活动准备:

  音响一套、话筒两个活动条幅(拍集体照用)

  开场舞用的人偶娃娃(安排老师跳)

  拔河的绳子(中间点的布条或者绳子,系好)

  七、活动过程:

  小中班家长直接带幼儿9:00到广场集合。(穿好园服、自带饮用水和蜡笔)

  大班学前班由各班老师8:30带队家长与幼儿手拉手从幼儿园徒步到广场。

  顺序学前一班、学前二班、大一班、大二班(幼儿穿好园服,自带饮用水和蜡笔,勾线笔)

  达到广场后各班级听老师指挥排队。

  活动开始开场舞《奔跑》《亲子舞敲咚咚》

  领舞老师:带动跳在舞台上跳,家长和幼儿在台下跳。9:20——9:30

  园长致开幕词

  介绍活动流程及各班带队老师。

  9:30——9:35

  听音乐按班级先后秩序走向各班场地(围着圈圈坐下,小朋友座内圈,家长外圈。左右位置以家长双手叉腰不挨着旁边家长为准)。

  9:40——9:45

  各班级分发风筝+线板(蜡笔是自带的)

  9:45-9:50

  亲子绘画,先画完的家庭可以去放飞风筝,听到老师广播集合拍合影照留念。

  9:50-10:30 10:30

  广播合影,小班开始。(合影的时候记得拿条幅)合影后组织各年级组家长拔河比赛。(注:高血压、心脏病、身体不适、的家长不要参加,50岁以内的家长自己根据自身身体情况考虑是否参加,比赛过程中家长自己注意安全,两个班家长人数一致,多出来的人在一旁做本班的拉拉队给班级加油)

  派发奖品。

  活动结束站好队跳放松操。活动结束后家长将幼儿带回幼儿园,幼儿园吃午餐,下午3;30放学。

  五一放假时间:4月29日星期天、4月30日星期一、5月1日星期二,三天休息。5月2日星期三照常上课。放假期间注意幼儿的饮食安全卫生,以及小长假期间的交通安全。注意大家假期愉快。

  温馨提示:

  请家长做孩子最好的榜样,“言传身教”,做好镜面引导,谢谢!

  1、每个孩子至少1位家长陪同;

  2、守时是最好的.身教,过时不候噢!家长们以身作则。

  3、尽量穿着休闲运动装,舒适软底鞋;

  4、由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗,汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。因此,家长可带一条吸汗巾,及时帮孩子擦干身上的汗水;

  5、请家长随时照看和陪同孩子,全面负责孩子的安全,教育幼儿不随意乱投掷物,不攀爬、爱护花草树木,不乱扔垃圾,不随地大小便,严禁到水池边玩耍;

  6、保管好自己的行李,特别是手机、钱包及其他贵重物品,并提醒自己不要遗忘物品;

  7、家长可备些孩子喝的水、牛奶,以及垃圾袋,随手带手身边垃圾;

  8、有相机或DV机的家长朋友可以随身带上,定格并记录下快乐难忘的画面。

  为保证活动正常安全有序的开展,请各位家长一定要认真阅读以上的活动细则,尤其明确活动时间以及活动过程,并在活动中配合带班老师有序进行,如有特殊情况请及时与我们沟通。

幼儿园风筝节活动方案3

  活动目的:

  1、乐意参与亲子放风筝活动,在说说、放放的过程中,了解放风筝的小技巧,增强自信心,体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。

  2、在活动中感受春天的美,萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。

  活动准备:

  风筝、玩沙工具邀请函各位家长朋友:

  为了使家庭教育和幼儿园教育更好地相结合,我们特邀家长朋友们参加大班组亲子放风筝活动。让我们带着孩子走进大自然、感受春天的美。在亲子互动中,自然而然地增强幼儿的自信心,密切亲子之间的`感情,促进幼儿身心健康和谐发展。希望各位家长能准时参加活动。

  时间:周五(3月4日)上午9:00

  地点:平水桥海边

  活动要求:

  1、请家长利用这几天时间为孩子准备一个自己喜欢的风筝。

  2、我们的活动地点是平水桥海边,请家长为孩子准备玩沙工具,让孩子能更好的参与活动。

  3、请家长和幼儿都穿运动服,方便的鞋子,以免沙子进鞋里,为幼儿带好水,注意保暖,在家给幼儿讲好活动的安全要领和注意事项。

  4、每个家庭至少来两个家长参加活动,最好是父母。

  5、活动当天,幼儿在家吃早饭,上午9:00准时在平水桥海边集合,家长和幼儿自行出发,路上一定要注意安全。

  活动对象

  大班组

  活动名称:

  五彩风筝童心飞翔――亲子放风筝活动

  活动时间:

  20xx年4月4日

  活动地点:

  平水桥海边活动过程:

  教师开场:

  师:亲爱的小朋友们,大家上午好!今天我们大家相聚在美丽的海边,进行“五彩风筝童心飞翔”放风筝活动,你们高兴吗?

  幼:高兴

  活动开始:

  1、出示风筝,让幼儿互相传着看一看,引导幼儿观察,初步了解风筝的外观结构。

  师:老师这里也有一个漂亮的风筝,咱们小朋友们来看一看吧。“老师还给小朋友们带来了有关风筝的儿歌呢,可好听了。”幼儿欣赏儿歌《放风筝》。

  2、教师介绍放风筝的相关知识和放风筝技巧。

  师:风筝有许多种类。按风筝的形象分,有动物、植物、人物等形状;按风筝的构造分类,有硬翅、软翅等;按风筝的功能分,有玩具、观赏、特技等;按风筝的大小分,有巨型、大型、中型等。在田野郊外放风筝时要注意,逆风而行,一家人要合作,共同把风筝放飞蓝天。在活动中,我们也能够呼吸新鲜空气,锻炼身体,增强体质。

  一、观看老师放风筝,学习放风筝的样子和技巧。

  1、首先观看老师放风筝。

  2、亲自尝试在父母的帮助下放风筝。

  二、集体放风筝

  1、放风筝师:孩子们,我们刚才已经了解了放风筝的技巧,你们想不想和爸爸妈妈一起让你们的风筝飞上蓝天呢?

  幼:想。

  师:现在我宣布:“五彩风筝童心飞翔”放风筝活动现在开始。

  2、教师与每个家庭互动合作放风筝。

  三、幼儿自由玩沙,活动结束。

  师:大家放风筝开心吗?

  幼:开心师:风筝有些累了,咱们让风筝先歇一歇。在这美丽的海边,有金黄色的沙子,你们想不想玩沙子呀?让我们尽情的玩吧!

  家园活动小结:

  在本次活动中,孩子们学会了放风筝的技巧,也开阔了幼儿的视野。通过家长和孩子齐心合力完成放风筝的活动,增进了家长和孩子之间的亲子关系,锻炼了幼儿的身体协调能力,增强了幼儿的体质。在户外活动中,也使孩子更加亲近自然,感受了大自然的美丽。

幼儿园风筝节活动方案4

  活动名称:

  放飞快乐,全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节。

  活动概述:

  春暖花开之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,充分享受DIY的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时,借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化,增长知识。

  活动对象:

  幼儿园全体家长及小朋友。

  活动时间:

  20xx年xx月xx日9:00——12:00。

  以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。

  活动流程详解:

  1、报到(8:45——9:00)

  可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的'、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下,多悬挂、张贴一些风筝的图片,或者有关风筝的文字介绍等。

  2、相见欢(9:00——9:10)

  主持人和星猫共同出场,首先邀请爸爸妈妈、小朋友和星猫一起跳星猫舞(需要一名办星猫人偶的人员)。之后由主持人和星猫一起开场,介绍活动流程,及各班带队老师。

  主持人:亲爱的爸爸妈妈、小朋友们,你们好!欢迎来参加“放飞快乐,全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节”活动!哎,可是,星猫在哪儿呢?(星猫上场)星猫(配音):各位大朋友、小朋友,你们好!我是快乐星猫!今天来到幼儿园,我特别开心,你们开心吗?如果开心,请和我一起来跳“星猫舞”。让我们一起大声说“MUSIC”,预备齐,MUSIC——(星猫和主持人一起带动唱跳)

  主持人:哇!大家跳得都很棒哦!哎,星猫,今天我们不光要跳星猫舞,还要参加风筝节哦!

  星猫:我知道我知道,今天我们要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝,还要一起放风筝。

  主持人:没错。首先,我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦,然后以班级为单位制作风筝,之后就要去放风筝啦!那首先进入我们第一个环节,风筝好有趣!我们一起欢迎第一组家庭。掌声——星猫和主持人一起下场,开始第一个环节。

  3、风筝好有趣(9:10——9:40)

  活动前事先和家长沟通好,各班要选出表演的家庭。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后,主持人宣布进入下一个环节。

  4、休息、换场(9:40——9:45)

  园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。

  5、风筝巧手DIY(9:45——10:30)

  将材料以材料包形式发放,园所自备水粉颜料(颜料要调浓稠)。现在可准备抹布、报纸等,以保证环境干净整洁。

  6、休息、换场(10:30——10:35)收拾环境,转场到户外。

  7、风筝飞飞(10:35——11:30)

  全体人员携带风筝至户外,开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求,需要宽敞的户外活动场所。

  8、活动结束(11:30——12:00)

  主持人和星猫再次上场,宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后,活动结束。园所可组织各家庭统一午餐,或直接结束活动。

  主持人:哎,星猫啊,你看,今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢!

  星猫:是呀是呀,那么多漂亮的风筝,把天空都扮美了呢!

  主持人:我们今天还特地设置了很多奖项呢!首先我们要颁发的是“最具创意奖”,获奖家庭有,他们设计的风筝特别有创意,可以展示一下。

  星猫:耶~祝贺祝贺~

  主持人:接下来要颁发的是“最佳技术奖”,获奖家庭是他们的风筝飞得很高很远。

  星猫:太厉害了!鼓掌鼓掌~

  主持人:还有一个奖,是“最佳合作奖”,获奖家庭是他们一家三口配合得很默契,无论是制作风筝还是放飞风筝,爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦!

  星猫:不错不错,拍手拍手~

  主持人:我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样,快快乐乐,开开心心!大朋友小朋友们,再见!

  星猫:再见~(播放热闹的散场音乐,活动结束)

  参考音乐列表(仅供参考):

  1、快乐星猫(不同版本);

  2、春天在哪里(童声版);

  3、欢沁(林海);

  4、童年;

  5、歌声与微笑。

幼儿园风筝节活动方案5

  一、活动主题:牵手春天、放飞梦想

  二、活动时间:2xxx年4月12日(周二)

  上午8:00------下午15:30

  三、活动地点:高安市汪家丹台园农庄

  四、活动目的:

  1、开拓幼儿社会领域、加强幼儿社会交往能力的培养,培养孩子们热爱大自然的情怀;

  2、亲子DIY制作风筝、共同体验绘画风筝的过程,享受创作、放风筝的乐趣以及促进亲子感情;

  3、在第二环节烧烤、第三环节制作艾叶果的过程中培养孩子的动手能力以及培养主人翁和团队合作精神,密切同学关系;

  4、增进幼儿园、家长和孩子三方的情感交流,让学校教育更透明化,从而达成教育共识

  五、活动流程:

  1、8:00----8:30大班、学前班在幼儿园集合坐车出发前往丹台农庄;

  8:30----9:00小班、中班在幼儿园集合坐车前往丹台农庄;

  2、9:00----9:30丹台农庄集合,致开幕词;

  3、9:30----11:00亲子DIY风筝、放风筝、拍照留念;

  4、11:00----12:30亲子烧烤;

  5、12:30----13:30亲子制作艾叶果、品尝艾叶果、农家美食;

  6、13:30----14:00自由活动时间;

  7、14:00----15:00红墅湾参观游玩,拍照;

  8、15:00 返园 。

  六、温馨提示:

  请家长做孩子最好的榜样,“言传身教”,做好镜面引导,谢谢!

  1、每个孩子至少1位家长陪同;

  2、守时是最好的.身教,过时不候噢!家长们以身作则,上下车排队不拥挤;

  3、尽量穿着休闲运动装,舒适软底鞋;

  4、由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗,汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。因此,家长可带一条吸汗巾,及时帮孩子擦干身上的汗水;

  5、请家长随时照看和陪同孩子,全面负责孩子的安全,教育幼儿不随意乱投掷物,不攀爬、爱护花草树木,不乱扔垃圾,不随地大小便,严禁到水池边玩耍;

  6、为防止戳伤,在烧烤环节中,孩子们一律不使用竹签进食,家长烤熟食物后盛装于碗或杯中,孩子们穿戴一次性手套进食,请大家共同监督和遵守;

  7、注意烧烤现场明火、刀叉等危险物品,以免烧伤烫伤;

  8、保管好自己的行李,特别是手机、钱包及其他贵重物品,并提醒自己不要遗忘物品;

  9、家长可备些孩子喝的水、牛奶,以及垃圾袋,随手带手身边垃圾;

  10、有相机或DV机的家长朋友可以随身带上,定格并记录下快乐难忘的画面。

  为保证活动正常安全有序的开展,请各位家长一定要认真阅读以上的活动细则,尤其明确活动时间以及活动过程,并在活动中配合带班老师有序进行,如有特殊情况请及时与我们沟通。

幼儿园风筝节活动方案6

  活动名称:

  春季畅想,放飞梦想——亲子风筝节

  活动目标:

  春暖花开之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,充分享受diy的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时,借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的`传统文化,增长知识。

  活动对象:

  幼儿园全体家长及小朋友

  活动时间:

  20xx年4月26日8:30——12:00

  活动准备:

  1、材料包人手一份。(风筝、线圈、水桶、颜料、排笔)

  2、各班收集风筝和风筝手绘的图片。

  3、各班准备一个关于风筝的节目。

  4、租借小动物人偶服。

  活动流程:

  1、报到(8:30——9:00)

  2、介绍活动流程、园长致辞。(9:00——9:10)

  3、主持人和人偶出场,活动正式开始。

  4、请和我一起来跳“星猫舞”。

  5、风筝好有趣。(9:10——9:40)

  活动前各班准备一个关于风筝的节目。

  6、发放材料。(9:45——10:00))

  7、风筝巧手diy。(10:00——10:30)

  8、留影拍照。(以小组为单位和星猫拍照)

  9、风筝飞飞(10:35——11:30)

  10、自由野餐。(幼儿自带零食)(11:30——12:00)

  11、活动结束(隔日颁奖)

幼儿园风筝节活动方案7

  一、指导思想

  古诗吟:“草长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。放风筝是人们所喜欢的活动,每年阳春季节,更是放飞风筝的最佳时节。我们学校在近年来举办的风筝节活动中培养了一批风筝爱好者,提高了广大师生的动手制作能力,弘扬了民族文化。为使这项传统活动继续深入发展,丰富学生的课余生活,我们决定组织第四届风筝节活动,有关活动安排如下:

  二、时间:

  20xx年3月1日~20xx年3月31日

  三、活动主题

  “弘扬美德、放飞梦想”

  四、活动时间与地点

  时间:

  3月23日——3月25日各班利用中午或班队会自行组织(初赛)每班选3名参加学校比赛。

  3月26日——3月31日参加学校比赛

  注:由于放风筝需要看天气,所以我们要灵活应对。

  地点:学校操场

  五、参赛对象

  全校师生

  六、活动规程

  (一)、作风筝——手中的“风筝节”(3.20―3.23)

  1、组织形式:以个人为单位或以自组小组为单位进行手工制作类比赛,所用材料和工具由学生自备,但不得使用现购的`风筝来替代。

  2、评分办法:从制作的精致、构思的新颖、整体效果等方面进行评比。

  3、评委:体艺科组的老师、每班代表1人。

  4、奖励办法:每班选择2-3件作品参加学校评比,根据制作出来的风筝的质量和技巧,评出“精巧奖”10名;根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性,评出“创意奖”10名。

  5、请于3月20号前将作品交到德育处。

  (二)放风筝——风筝放飞大赛3月23日----3月31日

  风筝不仅代表一种文化,更是一种壮志情怀,亲手放一只风筝,将自己的希望与梦想放飞,是令每个人回味一生的事。本届风筝节各班参赛人数每班3名,本次活动我们将如下进行各项评比:

  1.风筝外形美观,可以自己动手做,也可以购买,数量各班上保证4个以上。

  2.本次风筝节采取学生自由放飞,各位班主任在班内做好组织和指导工作。复赛和决赛时可以师生同放,看谁先将风筝放上蓝天(10分),留空时间(60分),高度(20分),外形(10分)

  3.放飞风筝过程中,请全体师生站在走廊或到现场观赏

  4.动结束后要求各班有序回到教室。

  5.活动过程中,请各班保证学生安全,尤其是指导学生放风筝的教师。

  能在空中平稳飞翔一定时间的风筝获得“最佳飞天奖”;配合得最默契的小队获得“最佳合作奖”

  在放飞的过程中,每类别选出10名获奖选手。

幼儿园风筝节活动方案8

  一、活动主题

  风筝作为我国非物质文化遗产之一,在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动,每年阳春三月,更是放飞风筝的最佳时节。为传承我国传统文化,培养学生创新精神和实践能力,关注孩子的生命成长,学校决定开展“五彩风筝、放飞童年”首届风筝节活动。

  三、活动口号

  给孩子一片天空,让他们放飞梦想、放飞希望;

  给生命一片天空,让她充满欢乐、充满色彩;

  给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。

  四、活动时间

  4月1日—4月12日。

  五、活动内容

  1、增长见识——眼中的“风筝节”

  了解我国风筝的历史、渊源、发展;开拓国际视野,感受中西方国家风筝的不同文化,了解美国、韩国、日本等国家的风筝,了解富兰克林的风筝实验等;通过现场寻访、查阅报刊杂志、查阅网络等途径,了解徐州风筝艺人。

  2、动手制作——手中的“风筝节”

  各班要积极发动学生和家长一起开展“做一只自己的风筝”活动,制作的材料可以是半成品风筝,也可以原创手工完成。

  每班择优推荐5-10只风筝,择优在校园进行展览。

  3、放飞童年——舞动的'“风筝节”

  各班鼓励学生利用清明踏青、周末的时间开展亲子放飞活动。

  4、征文比赛——心中的“风筝节”

  三至六年级组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛,文体不限,诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。4月10日前,每班将推荐的2篇优秀征文电子稿以年级组为单位交大队部,学校将分年级评奖,优秀作品向报刊推荐发表。

幼儿园风筝节活动方案9

  活动名称:放飞风筝 放飞梦想

  活动目标:

  1、春暖花开之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,让孩子充分享受自己动手制作风筝的乐趣,感受春天的到来。在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。

  2、通过活动,让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌,了解中华民族的传统文化,丰富幼儿的生活经验。 活动对象:幼儿园全体老师、家长和小朋友

  活动时间:20xx年4月11日——13日(樊城园4月11日上午8:45—12:00大班、学前班,4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城园4月13日上午8:45—12:00)。

  活动流程及内容:

  活动时间、活动名称、活动内容、参与人员、活动准备:

  8:45-9:00 集中全体家长幼儿 樊城园到诸葛亮广场集合、签到、排队。襄城园在本园操场集合、签到、排队。幼儿、家长早餐自理。 老师及到场家长与孩子 签到本、笔、 暖场音乐 。

  9:00-9:10

  相见欢 1、园长讲话;2、活动主持人宣布开场并介绍参与活动的`班级及带队老师;介绍活动过程及玩法。 全体 热闹的开场音乐,话筒,音响设备,各班班牌等

  9:10-9:40 风筝好有趣 1、幼儿家长在老师的带领下进行集体午表演(2一3个)。2、风筝文化有奖竞答。 全体 话筒、音响、视频、设备、必要的道具

  9:40-9:50 活动准备 各班老师给幼儿、家长发风筝材料包、颜料、笔画抹布 全体 风筝材料包颜料、笔、画、抹布,每家-块地垫。

  9:50-10:40 巧手风筝DIY 1、亲子共同设计、绘画独具创意的风筝。2、评选“最佳设计奖”。 各家庭 风筝材料包颜料、笔、画、抹布,每家-块地垫。

  10:40-11:00 休息 收拾现场环境,上洗手间,喝水等,请家长为自己的孩子带足温开水。 各班级家长及小朋友 垃圾桶

  11:00-12:00 放飞风筝 樊城园在活动现场、襄城园西门桥广场放飞风筝。 全体

  12:00-12:30 午餐 幼儿园给每位幼儿准备一分午点(牛奶、鸡蛋、蛋糕)。家长餐点、茶水自备。活动结束后樊城园由家长将幼儿送回幼儿园交到老师手中。襄城园由家长将孩子带回家。 全体 午餐

幼儿园风筝节活动方案10

  一、活动主题:

  迎接春天,放飞梦想

  二、活动时间:

  3月底——4月15日

  三、活动内容:

  1、布置环境——校园的“风筝节”

  各班利用黑板报平台分别介绍风筝的起源与发展、风筝的作用、风筝的分类、风筝的飞行原理、风筝的飞行技术、风筝扎制的设计与结构、风筝扎制的工具与备料、风筝的绑扎技巧与配件、风筝的下料粘糊、风筝分类制作等知识。大队部在校园橱窗、板报上展出关于世界各地风筝节的相关内容。营造一个浓浓的“风筝节”氛围,让同学们走进校园犹如处于一个风筝的天地里。此项班级布置已经完成。校园布置启动。

  2、绘画比赛——多彩的“风筝节”

  介绍色彩的基本知识,各种风筝绘画颜料的性质和用途,风筝的绘画形式与步骤,风筝在生活中的装饰作用及风筝绘画等结合本学期的“民族游戏文化节”,让同学们发挥想象,画出心中的风筝,在风筝上展现我们的`民族文化。(4月2日晨会课到后勤胡老师处领取空白风筝,每班10只,4月6日放学前上交科技组、美术组)

  3、亲子放飞活动——飘舞的“风筝节”

  结合踏青等活动,在行政广场举行亲子放飞活动。(时间:4月8日左右)

  4、摄影比赛——永恒的“风筝节”

  为了调动全体学生的活动积极性,让学生用自己的形式记录本次风筝节活动情况,我们也开展一个学生个人摄影比赛,学生把这次风筝节活动中的精彩镜头抓拍下来,参加全校的评选,并在橱窗里展出,让大家了解“风筝节”的活动盛况,留下永恒的回忆。时间即在风筝节活动期间。每班上交3张照片,摄影组可以另外交。(具体在德育处四月份活动文件夹)

  5、征文比赛——记忆中的“风筝节”

  每位同学把亲身经历的风筝节的体验和感受,把自己发现问题、解决问题的过程用自己的优美文笔描绘下来,留作美好的回忆。学校评选出获奖作品向各级各类报刊杂志推荐发表,对外宣传我校的活动情况。征文截止时间:4月15日,每班2篇。(电子稿上交到德育处四月份活动文件夹)

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