冬季幼儿园活动方案

幼儿园冬季活动方案推荐度：
相关推荐

冬季幼儿园活动方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编精心整理的冬季幼儿园活动方案，欢迎大家分享。

冬季幼儿园活动方案

冬季幼儿园活动方案1

　　活动目标

　　1、知道感冒是一种常见的疾病，减轻对感冒的'恐惧感。

　　2、了解日常预防和治疗感冒的简单方法，并乐意配合成人预防和治疗感冒。

　　活动准备

　　故事，幼儿用书，幼儿事先已经了解与感冒相关的知识。

　　活动过程

　　一、课程导入

　　1、教室讲述故事请幼儿认真听。

　　2、与幼儿童讨论故事内容。

　　3、引导幼儿对感冒有初步的认识。

　　4、组织幼儿翻看幼儿用书，鼓励幼儿用积极的态度面对感冒。

　　5、与幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解治疗感冒的简单方法。

　　6、鼓励幼儿配合成人预防感冒。

　　7、教室总结。

　　8、活动结束。

　　二、儿童讨论故事内容。

　　1、引导幼儿对感冒有初步的认识。

　　2、组织幼儿翻看幼儿用书，鼓励幼儿用积极的态度面对感冒。

　　3、与幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解治疗感冒的简单方法。

　　4、鼓励幼儿配合成人预防感冒。

　　5、教室总结。

　　6、活动结束。

冬季幼儿园活动方案2

　　【活动目标】

　　1熟悉我们常用的取暖用具，了解冬季的取暖方式。

　　2知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。

　　【活动打算】

　　取暖设备图片

　　【活动过程】

　　一谈话导入

　　师：孩子们，此刻是什么季节?天气怎么样?(冬天，天气很冷)我们的活动室内暖和吗?(暖和)我们是怎样取暖的?今天，我们就来了解这些内容。

　　二认知取暖方式

　　1和幼儿一起讨论取暖方式。

　　取暖方式很多，有：火炉取暖衣物取暖运动取暖电器取暖(如电热毯空调)等。

　　2感知多种取暖方式。

　　火炉取暖：我们北方家庭学校等最常用的`取暖方式，通过燃烧煤炭产生热量提高温度取暖，我们的活动室就是烤火炉取暖。(教师指导幼儿观察活动室火炉取暖设备)

　　衣物取暖：冬天，人们都穿上了棉袄棉裤棉鞋等棉衣，你们大家都穿着吗?(穿着)小朋友们都穿得很暖和。(幼儿交流自己穿的衣服)

　　运动取暖：通过跑步跳绳或者做其他运动的方式可以增加体内热量取暖。

　　3观察各种取暖图，了解取暖工具的使用方法及注重事项。

　　小朋友们，在使用取暖工具取暖时，一定要掌握好方法，注重安全。

　　如：火炉取暖，我们不能随便生火添加煤炭，要注重空气的流通，预防煤气中毒事件的发生;使用电器(如电热毯)取暖时，不能时间太长，要及时关闭电源。

　　小结：小朋友们，冬季取暖保证了我们正常的活动生活，我们在取暖时一定要注重方法，确保安全。

冬季幼儿园活动方案3

　　指导思想：

　　《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”

　　亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视，这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展冬季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。

　　一、活动主题：我健康我快乐我快乐我成长

　　二、活动目标：

　　1、通过开展本次活动，增强幼儿园与家庭的联系，提高家长对幼儿教育的重视。

　　2、增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。

　　3、增进幼儿与父母之间的亲子感情，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

　　三、活动准备：

　　1.制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

　　2.准备游戏需要的材料。

　　3.布置活动场地。

　　4.奖品。

　　四、活动时间：20xx年1月14日下午1：00——2：50

　　五、活动流程：

　　1、家长到园，签到。

　　2、园长讲话，宣布活动开始。

　　3、各班主任组织本班幼儿及家长进行活动。

　　4、各班评选出活动中表现好的家庭(如：最佳表现奖、最佳守纪奖、最佳默契奖等)。

　　5、颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。

　　六、具体活动方案：

　　小班：“运气球”

　　目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

　　准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

　　玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭为一组，先分组进行预赛，每组胜出者参加决赛。

　　中班：“袋鼠跳”

　　目标：锻炼幼儿的平衡能力。

　　准备：每个家庭一只球，一只大米袋，跑道四条。

　　玩法：爸爸或妈妈和小朋友分别站在场地两边，幼儿运球到爸爸或妈妈那里，把球交给爸爸或妈妈，家长抱球，钻进袋子学袋鼠跳回去(球不能掉在地上，如掉在地上一定要捡起后再进行)，先到者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭为一组，先分组进行预赛，每组胜出者参加决赛。

　　大(1)班：“亲子大比拼”

　　目标：发展幼儿的运动协调能力。

　　准备：皮球、纸箱若干，“球门”四个。

　　玩法：幼儿从圆心处取球滚或踢(但不能抱着球跑)，运送到球门处，从球门踢出去，家长在自己的`○内(不能出○)接住球转身投到规定的纸箱内。在规定时间内，进球数量多者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭为一组，先分组进行预赛，每组胜出者参加决赛。

　　大(2)班：“快乐高尔夫”

　　目标：培养幼儿手眼及动作的协调能力。

　　准备：“高尔夫球杆”：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端7厘米处折角并固定。

　　“高尔夫球”：将废报纸揉成球，外面用胶带固定。

　　“球洞”：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。

　　玩法：家长和孩子每人各拿一根球杆和一个球，站在指定位置，以哨声为令，先将球击入洞中者获胜。

　　七、应急措施：

　　1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

　　2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。

　　3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　　4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

冬季幼儿园活动方案4

　　社会发展，科技进步，对人才提出了更新更高的要求。健康的身体是实施全面教育这一要求的物质基础。而体育锻炼又是促进幼儿身心健康，和谐发展的重要手段。因此为了促进幼儿身体健康发展，本园在教师有目的的组织幼儿进行体育锻炼和户外活动的基础上，准备开展一年一度的冬季运动会，希望通过冬运会进一步推动全园体育运动的开展，从而丰富幼儿的生活，提高他们参与体育锻炼的兴趣，使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强。为了本次运动会圆满成功的开展，根据我园情况特拟定以下活动方案：

　　一、指导思想：

　　1、本着让孩子"人人参与、人人快乐、人人健康"的原则开展活动；2、增进幼儿对体育活动的'兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质；3、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则；4、帮助幼儿在活动中克服困难，使幼儿体验完成比赛的愉悦；5、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进小朋友之间，师幼之间及家长们的情感交流。

　　二、活动主题：

　　"我爱锻炼，身体倍儿棒！"

　　三、活动口号：

　　"我爱锻炼，身体倍儿棒！"

　　四、活动目标：

　　幼儿：

　　1、练习走、跑、跳、平衡、钻爬的能力，对体育锻炼产生浓厚的兴趣。

　　2、初步具备团队意识和竞争意识，懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　家长：

　　1、直观，真实地感受到幼儿园的教育与孩子的成长变化。

　　2、初步具备指导孩子运动的能力，增进师幼、家园、社区之间的联系与合作，共创和谐的教育环境。

　　五、活动时间：

　　运动会以分组举办的形式开展，开展时间为大班：20xx年11月21日上午9点50分中班：20xx年11月22日上午9点50分小班：20xx年11月23日上午9点50分

　　六、活动场地：

　　幼儿园大操场

　　七、主持人：

　　两名组长

　　八、活动准备：

　　1、筹备会

　　A、运动会策划负责人：副园长、保教主任、教研组长；

　　B、运动会活动方案由园保教制定，副园长审核。

　　C、冬运会计划出台后，各年级组尽快召开年级组会议，各年级教研组长根据征求到的意见确定比赛项目并制定年级组冬运会计划，计划于11月9日前交与保教；

　　D、各年级组活动计划由两名教研组长协商制定，计算教研组长执笔，胡主任审核。

　　E、各班在运动会召开前准备好本班个性班牌及每名幼儿的参赛标牌；

　　F、以年级组为单位向后勤提交计划购买奖品；

　　2、项目练习和报名

　　A、幼儿自选项目报名：各班老师结合每个幼儿身体特点与学习兴趣给幼儿提出合理化建议，并为幼儿报名参加相应体育项目。各班老师列出幼儿参赛项目表，以便临场不乱。

　　B、项目练习：每天户外活动时间，教师鼓励幼儿根据报名项目分组练习，教师提供材料并重点指导比赛技巧，合作意识和游戏规则。各班老师指导幼儿如何举班牌，如何运用参赛牌及喊口号等。

　　C、11月19日全园分组进行排练。

　　九、运动会过程安排

　　1、运动会当天各班9:30召开家长会，做好活动前准备，确保9:50运动会的准时召开，及活动过程中的良好秩序。

　　运动会开幕前的家长会是尤为重要的，熟话说"先交代后不乱"，家长放下工作来到这里是很乐意配合老师工作的，只要我们给他交代清楚规则及注意事项，只要大多数家长遵守规则，少部分人的秩序就更容易维持了，也就大大减轻了老师的工作强度。

　　2、入场：各班幼儿听《运动员进行曲》入场。

　　3、开始：主持人致欢迎词。

　　4、园长讲话。

　　5、主持人大致介绍活动场地的安排及活动流程。

冬季幼儿园活动方案5

　　一、活动主题：

　　亲子运动会“我运动，我健康，我快乐”

　　二、活动目标：

　　1.培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的`运动习惯，增强幼儿体素质，促进幼儿全面发展。

　　2.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。

　　3.加强家园联系，增加教育透明度。

　　三、活动时间：

　　20xx年X月X日

　　四、活动地点：

　　幼儿园操场

　　五、环境创设：

　　在赛场上悬挂“XX幼儿园秋季亲子运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。

　　六、开幕式：

　　1.主持人宣布活动开始。

　　2.运动员入场，升国旗。

　　3.园长、家长代表、幼儿代表讲话。

　　4.师生古诗词韵律操表演。

　　七、注意事项：

　　1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

　　2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

　　3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

　　八、比赛项目及规则

冬季幼儿园活动方案6

　　活动目标：

　　1 激发幼儿学习爱好和对大自然的探究精神。

　　2 教育幼儿不怕冷，坚持锻炼身体，培养幼儿坚毅的意志。

　　3 观察体验冬季的季节特点，并运用相应的词进行描绘

　　活动范围： 中班全体幼儿家长工作：请家长协主班内，教育幼儿冬季御寒常识，教育幼儿冬季不怕冷。

　　环境创设：布置主题墙饰[冬天的……]包括冬天的服装雪花等一系列关于冬季的`场景，结合圣诞节布置各种小挂饰，并请幼儿积极参与，展示幼儿作品。

　　活动内容：

　　科学活动[下雪啦][熟悉今天昨天明天][冬天的运动]

　　艺术活动[制作雪人]歌曲[雪花与雨滴]

　　社会活动[学做不怕冷的坚毅人][严寒的冬季]

　　语言活动看图讲述[雪人不见了 ]故事[雪孩子]儿歌[数雪花瓣]

　　健康活动[严寒我不怕][北风吹]

　　附：

　　儿歌[数雪花瓣]

　　小雪花小雪花，你有几个瓣?

　　我用手心接住你，让我数数看。

　　一二三四五六

　　刚数完，雪花怎么不见了 ?

　　只留下一个圆圆的小冰点。

冬季幼儿园活动方案7

　　活动目标：

　　1、尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳发散的光芒，并能够清晰地刻画出来。

　　2、学习用多种颜色进行涂色拓印的方法。

　　3、坚持衣物的整洁，并从中体验版画创作的欢乐。

　　活动准备：

　　版画操作工具人手一份;范画一张。

　　活动过程：

　　一、导入活动，引起幼儿兴趣。

　　谜语导入：一个勤劳老公公，天一亮就上工。若有一日不见他，不是刮风就下雨。

　　让幼儿猜出谜底。

　　二、出示范画以及讲解涂色方法要求。

　　1、出示版画，告诉幼儿这是一张太阳娃娃的版画，说说，版画与我们平时的画画有什么不一样?

　　2、教师示范制作过程(着重示范涂色过程)

　　(1)先在吹塑纸上用2B铅笔刻画出太阳娃娃的图案。

　　(2)然后用毛笔取了颜料在底版上涂色(教师供给几种颜色的颜料，每瓶颜料中放一只排笔，选取颜料进行涂色，如：太阳娃娃的光芒用金黄色的'颜料，眼睛用黑色的颜料，脸蛋用粉红色的颜料——)

　　(3)然后把黑纸一面合上轻轻地抹平进行拓印。

　　三、幼儿尝试版画的制作方法

　　鼓励幼儿大胆尝试制作版画，提醒幼儿在吹塑纸上刻画时线条要刻得清楚、明晰。涂色时要均匀，拓印时不要移动底版，并按教师的提示有序地进行操作活动。

　　四、展示作品，相互评价(评价的作用是深远的，是对自我的肯定也是向他人学习的一种方式)

　　1、幼儿相互观摩太阳娃娃，教师组织幼儿说说自我喜欢的太阳娃娃，为什么?

　　2、表扬画面颜色鲜艳，图案清晰的幼儿。

冬季幼儿园活动方案8

　　活动前言：

　　冬天天气比较的冷，人们都比较喜欢吃火锅，我最爱吃的就是火锅了，每一次吃的时候都是由我和妈妈一起去超市选材料，我还比较喜欢吃丸子与粉条，以下就让我们一起来模拟下吃火锅的情景吧！

　　活动目标：

　　1、尝试用较完整的`话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。

　　2、通过吃火锅的情景活动,体验集体游戏中分享的快乐。

　　活动准备：创设吃火锅的场景、菜单、小动物贴纸等。

　　活动过程：

　　一、情景导入

　　1、今天我请来了一个新朋友，小猴子。

　　2、小猴子说：“冬天了，天气好冷呀！”宝宝们有没有什么好办法帮小猴子暖和起来

　　3、小猴子听了这么多的好办法，他决定和他的好朋友们一起去吃火锅。你们猜猜我都有哪些好朋友呀？（请幼儿模仿小动物的样子）

　　4、出示小动物吃火锅的场景

　　哎呀，看看谁来吃火锅啦？（2只小猫、1只小狗和1只小兔）

　　原来小猴子和这些好朋友一起吃火锅。

　　5、看看，桌子上、锅子里有东西吗？什么都没有，你们平时怎么吃火锅呀？（放些什么呀？）

　　6、桌子上放着一样东西，是什么呀？原来是菜单，我们可以用它来点自己喜欢吃的东西。

　　7、我们来给他们点菜好吗？你看到了些什么菜？

　　二、小动物吃火锅

　　1、先给谁点菜？

　　2、菜点好了，有这么多菜要拿，我们请餐车帮帮忙。请幼儿选，选好放在餐车里，老师拿着菜单在旁边提示幼儿。菜选好了，我们来检查一下。

　　3、菜都选好了我们给小动物送过去。

　　菜选好了，谁会说句好听的话给小动物听？

　　4、萝卜给小兔吃。数一数。萝卜有几只，2只萝卜一样吗？一只大萝卜和一只小萝卜。小兔，请你吃一只大萝卜和一只小萝卜。蘑菇？几棵青菜？（小兔，请你吃1只蘑菇和许多棵青菜）

　　5、小猴吃香蕉，有几只香蕉？2只。小猴，请你吃2只香蕉。

　　6、小狗吃肉骨头，有几根肉骨头啊？（4根肉骨头）小狗，请你吃4根肉骨头一个人吃4根肉骨头真开心。

　　6、看看有几只小猫？有几条鱼？

　　7、两只小猫只有一条鱼，怎么办？谁有好办法帮帮他们？

　　我们一起来告诉他们一个好办法，小猫，你们可以两个人一起分着吃鱼。现在小花猫很高兴，两只小花猫一起分鱼吃，他们都吃到鱼了，他们做了好朋友。

　　三、分享游戏

　　1、小动物们真开心，菜都选好了，要开始吃火锅了。

　　2、你们想不想吃火锅，先想好你喜欢吃的东西。在幼儿选时老师问幼儿你喜欢吃什么？

　　3、选好了就坐下来了。把火锅锅子开好，快点哦宝宝们，我选好了，已经开始烧水了。当心烫，水还没烧开呢。让幼儿把菜放在桌子上。谁来说说你选了些什么？

　　原来我们的宝宝样样东西都爱吃，是个不挑食的好宝宝

　　总结：冬天里和好朋友一起吃火锅又暖和又开心，我们回家也和爸爸妈妈，爷爷奶奶一起分享好吃的火锅吧。

冬季幼儿园活动方案9

　　教学活动领域：

　　社会活动目标：

　　1.激发幼儿冬天不怕寒冷，坚持锻炼的态度。

　　2.认识冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

　　3.理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。

　　重难点分析：

　　重点：

　　认识冬季不同的保暖衣物。

　　难点：

　　理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。

　　活动准备：

　　1.活动前布置“小熊服装店”

　　2.棉衣、厚毛衣、呢外套、羽绒服、棉鞋、手套、围巾、帽子及夏天的裙子、短裤、T恤等。

　　3.娃娃图片(小男孩、小女孩各一张)

　　活动过程：

　　一.导入

　　指导语：小熊维尼开了一家服装店，里面的服装可多啦!有夏天的衣服，也有冬天的衣服，你想去看看吗?不过啊，老师还得请你仔细逛，看一看，哪些衣服是冬天的，哪些是夏天的。好了，我们出发吧

　　二.展开

　　1.参观小熊服装店，引导幼儿感知冬夏季服装的不同

　　⑴指导语：服装店里的服装还真不少呢，快来看看，都有哪些衣服啊?(让幼儿大胆、自由说，老师给予指导)

　　指导语：摸一摸这件毛衣，什么感觉的;再摸摸这一件短上衣，又是什么感觉的啊，这两件衣服厚薄一样吗?哪件厚哪件薄呢?哦，这是件冬天穿的棉衣啊，那你快穿上看看，是什么感觉的，暖和吗?再穿上这件薄风衣，你觉得暖和吗?(通过感知、对比后引导幼儿说出“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。)

　　指导语：服装店里除了衣服，还有什么啊?这些帽子围巾和鞋子是一个季节穿戴的吗?

　　指导语：小熊店里的衣服可真不少，让我们坐下来休息一下吧。

　　⑵教师小结：夏天的衣服很薄，基本都是布做的，穿上后很凉快很透气;冬天的衣服很厚，有毛线的、棉的'还有羽绒的，穿上很暖和。

　　2.出示娃娃图片，请幼儿帮娃娃选衣服

　　指导语：快看，丁丁和依依也来逛商店了，可是，他们不知道选什么衣服好，谁愿意帮他们选一选?(引导幼儿根据冬天的气候特征为丁丁和依依选衣服)

　　教师小结：冬天应该给娃娃选择暖和的、厚的衣服，比如帽子、围巾、手套、厚毛衣和羽绒服等，这样才能抵御寒冷，娃娃打扮的暖和又漂亮了。

　　3.游戏：《服装分类》

　　指导语：小熊服装店的衣服很多，可是刚才我们在参观的时候都把衣服弄乱了，下次可不能这样了，应该把衣服放回原处。这样吧，我们一起帮小熊把服装分类放好。我们把夏天的衣服放到红色的货架上，冬天的衣服放到黄色的货架上，请小朋友们上来帮小熊整理一下。(提醒幼儿注意按季节分类，不要拥挤)

　　4.渗透简单的冬季保健常识

　　指导语：冬天可冷了，所以好多小朋友都不愿意到户外活动，只想呆在暖和的房间里，可是这样很容易生病哦。我们要做不怕寒冷的小宝贝，坚持户外锻炼，坚持每天来幼儿园，一起做健康宝宝，好不好?

　　三.结束

　　指导语：那我们就从实际行动开始!来，孩子们，穿上外套我们要出去户外活动了。

冬季幼儿园活动方案10

　　为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高，在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上，我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活，提高他们参与体育活动的兴趣，使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强，从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则，本学期我们根据工作的安排，结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的'情况，在新年即将到来之际，举行我园的冬季运动会，让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下：

　　一、指导思想：

　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　3 为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进小朋友之间，师幼之间的情感交流。

　　二、活动时间

　　大约安排在：20xx年11月至12月(具体时间等待安排)

　　小班组4个班

　　中班组4个班

　　大班组2个班

　　三、活动主题：xx实验幼儿园冬季运动会

　　四、活动场地：幼儿园后面的操场

　　五、活动重点：

　　1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、跳跃、钻爬的能力。

　　2、加强幼儿的体育锻炼。

　　3、培养幼儿之间团结友爱，努力拼搏的精神。

　　六、活动准备：

　　1、裁判员

　　2、主持人

　　3、音响准备

　　4、其他准备：横幅"钟山区实验幼儿园冬季运动会"、袋鼠跳口袋、钻爬袋。

　　七、活动流程

　　1、园长宣布冬季运动会开始。

　　2、中班组4个班进行比赛：(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)

　　3、大班组2个班进行比赛：(接力赛袋鼠跳)

　　4、小班组4个班进行比赛：(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)

　　八、发奖仪式。

　　九、运动会结束。

　　xx实验幼儿园比赛规则表

　　20xx年11月至12月xx幼儿园冬季运动会比赛资料：

　　小兔跳(小班组)规则：小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点，要求双脚并拢，手放在头上进行跳跃，先到达终点为胜利。

　　爬行比赛(小班组)规则：幼儿双手双脚着地，从起跑线开始向前爬行，先到达终点为胜利。

　　跑步比赛(小班组)规则：小朋友从起点开始跑步，先达到终点为胜利。

　　毛毛虫比赛(中班组)规则：每个班小朋友分成四组，蹲下拉住前面小朋友的衣角，听到口令后向前走，先打到终点者为胜利。

　　顶球接力赛(中班组)规则：小朋友将羊角球顶在头上，进行接力比赛。

　　小猴钻山洞(中班组)规则：小朋友十个人为一组，从山洞的这头往终点爬行，先爬完的组获胜。

　　接力赛(大班组)规则：小朋友每10人一组，第一个开始的小朋友手拿接力棒从起点跑到终点返回把接力棒交给第二个小朋友，以后相同，先比赛完的组获胜。

　　袋鼠跳(大班组)规则：小朋友每10人为一组，身体钻进袋内，双手提袋，进行跳跃，先到达终点者为胜利。

冬季幼儿园活动方案11

　　活动宗旨：

　　本次活动以“面向全体幼儿，人人参与运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐，游戏运动真快乐”为主题，以竞技游戏，亲子游戏，体操表演为主要形式开展各项健体活动。活跃幼儿园文化生活，激发幼儿对运动的兴趣，增强幼儿抵抗力，通过运动会，锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长和孩子之间的.情感交流，让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断成长，不断进步的各个方面。

　　活动时间：

　　20xx年12月31日8：30——11：00

　　活动地点：

　　本园操场、教室

　　参加人员：

　　幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长

　　运动会流程：

　　1、鼓乐开场。(行后人员)

　　2、全体运动员入场。

　　3、奏国歌，升国旗。

　　4、园长致辞。

　　5、家长代表、运动员代表讲话。

　　6、欣赏解放军叔叔军体拳表演

　　7、各班团体操表演

　　8、班级家长代表拔河对抗赛。

　　8、幼儿分散参与运动会各比赛项目

　　9、颁奖

冬季幼儿园活动方案12

　　一、指导思想

　　《指南》中指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，发育良好的身体、强健的体质、协调的动作等是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。《纲要》中同样指出应用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性，开展习惯，从而增强体质，提高对环境的适应能力。同时为密切家园联系，提高幼儿的身体素质，培养幼儿乐于锻炼的良好习惯，促进幼儿园的整体发展，开展本次的秋冬季运动会。

　　二、活动目标

　　1、通过开展丰富的户外游戏和体育活动，促进幼儿动作协调发展、增强幼儿体质，激发幼儿参加体育活动的兴趣。

　　2、激发家长带领幼儿进行体育锻炼的乐趣，增进亲子关系。

　　3、在活动中体验与家长、幼儿共同锻炼的快乐。

　　三、时间及地点安排

　　1、运动会时间：20xx年11月1日下午2:30

　　2、运动会地点：

　　⑴集体活动：幼儿园前院操场

　　⑵分散活动：前院场地西侧

　　四、活动准备

　　1、物质准备：宽阔的活动场地、四根绸带、四个呼啦圈、四个篮球。

　　2、技能准备：幼儿已有的走、跑等基本的体育活动经验。

　　3、家长准备：爸爸或妈妈其中一人参加，自带马扎，交通工具有序停放在幼儿园门口南北两侧。

　　五、活动流程

　　(一)集体活动：幼儿徒手操表演

　　1、顺序：小一班、小二班;中一班、中二班;大一班

　　2、要求：教师统一着装大红上衣、蓝裤子、运动鞋子;幼儿统一穿灰色班服，白色运动鞋。

　　(二)分散活动：各班教师组织幼儿、家长进行趣味运动会

　　1、幼儿拍球比赛

　　时间：计时1分钟

　　比赛分组：共分四组，每组7-8人参加。

　　比赛站位：共分两排站，前后各四位幼儿交错，站在蓝点上。

　　拍球个数统计：由8位家长志愿者，负责轮流给幼儿计数。然后报给两位家长记录员。

　　2、亲子比赛项目

　　游戏名称：《赶小猪》

　　目的：锻炼手眼协调能力。

　　参加人数：每组一位幼儿孩子和一位年轻家长参加，七组或八组家庭同时进行。

　　游戏准备：篮球四个、呼啦圈四个

　　游戏玩法：幼儿在起(终)点，爸妈在折返点等候幼儿。当听到开始后幼儿用呼啦圈赶篮球到折返点爸爸或妈妈处，然后家长再将幼儿、器械运至终点，球不掉，快速、安全到达者为胜。

　　游戏规则：幼儿可用各种方式粘在爸爸或妈妈身上，行进过程中家长手臂不可以接触孩子。

　　3、班级自由游戏活动：两人三足。

　　目的：锻炼协调配合能力。

　　参加人数：每个家庭一位幼儿孩子和一位家长参加，七组或八组家庭同时进行。

　　游戏准备：绸布4块

　　游戏规则：幼儿在起(终)点，爸妈在折返点等候幼儿。当听到开始后幼儿脚踩布绳、手持布绳两端双脚跳至折返点爸爸或妈妈处，然后家长用布绳捆绑住两人相邻的脚踝，以两人三足的形式走到终点。、，安全、不倒、快速到达者为胜。

　　游戏规则：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。

　　六、安全保障措施

　　(一)安全责任措施

　　1、本次运动会的第一安全责任人：张洁

　　2、本次运动会的第二安全责任人：李露露闫广霞

　　3、安全管责任人：张迎春主任

　　(二)运动会前安全措施：

　　1、班内老师的要求及措施：

　　教师统一穿大红色上衣、蓝裤子、运动鞋。运动会前检查前院场地安全，确保篮球、呼啦圈无安全隐患、摆放到位，在运动会过程中，三位老师相互配合，及时观察、提醒幼儿和家长，发现并排除安全隐患，确保运动会安全召开。

　　2、面向家长的要求及措施：穿宽松的运动服、运动鞋，不许穿高

　　跟鞋，全力配合老师，不干预孩子的每一项活动，爷爷奶奶一律不参加活动。

　　3、面向幼儿的要求及措施：统一班服，穿运动鞋。教育幼儿每项活动必须站队、安全有序坐好，一切听从老师的安排，遵守游戏规则。

　　4、准备必要的药品及救护器材：创可贴、棉棒、双氧水统一放在药品盒内。

　　(三)运动会进行中突发事件的应急措施：

　　1、若幼儿发生运动伤害怎么办?

　　轻微擦伤者，组织一位家长协助一位教师进行消毒。如有其它严重情况，立即安排教师找安全管责任人及保健大夫或去医院。

　　2、若出现骨折的措施?

　　用硬纸板或硬木板夹住幼儿骨折部位，并用纱布固定，及时送幼儿就医。

　　20xx幼儿园冬季亲子运动会活动方案二：

　　活动主题：我运动、我健康、我快乐!

　　活动目的：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，增强幼儿各年龄段动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿在活动中要合作、谦让，遵守规则。勇于克服困难，体验成功的快乐。

　　3、为幼儿创设一个大胆与人交往的氛围，通过游戏增进小朋友之间以及家长与孩子之间的情感交流。，

　　活动形式：集体比赛、分组比赛

　　活动原则：

　　1、安全第一。

　　2、全园家长、孩子齐参与，每一个家长和孩子都有展示自己的机会

　　活动时间：20xx年11月中旬

　　活动地点：城内幼儿园户外活动场地

　　参加人员：全体师生及家长

　　活动表彰：毽子组前5名发奖品，拔河冠军组成员发奖品。小运动员可获得奖品，小组第一名可获得荣誉奖状。

　　运动会活动流程：

　　一、园领导为冬季运动会致辞：

　　二、家长项目

　　时间：20xx年11月13日下午2:30

　　参加人员：城内幼儿园四个班级选出40名女家长参加毽子比赛，40名男家长参加拔河比赛。

　　游戏一：毽子比赛

　　活动规则：比赛顺序依次为：小班、中班、大一班、大二班。待裁判发出开始的指令后，家长开始踢毽子，每位家长仅有一次接的机会，谁踢得多坚持得时间长，谁获胜。每班先评选出前3名，最后胜出的12名家长进行总决赛，评出一、二、三等奖和优胜奖

　　游戏二：拔河比赛

　　活动规则：40名家长按照班级分成4个组，代表4个班级进行比赛。先是小、中班对决，再是大一班和大二班对决，胜出的`两队进行总决赛，本次拔河比赛评选出一等奖10名，其他均为优胜奖。

　　三、亲子项目

　　时间：20xx年11月14日早上9:00

　　参加人员：中班小班及家长

　　小班：

　　亲子游戏一：《揪尾巴》

　　玩法：每个孩子身上带着尾巴，家长背着孩子从起点跑到终点，再从重点跑到起点，这期间必须保护好自己的尾巴，还要抓别人的尾巴，谁抓的多谁就获胜。

　　活动规则：

　　(1)听口令，跑起来才能抓。

　　(2)孩子在抓别人尾巴的时候，必须保护好自己的尾巴、

　　亲子游戏二：《运球》

　　玩法：每一组准备相等的一筐球，家长抱着孩子一起运球。让孩子抱球运球，谁先运完谁就获胜。

　　活动规则：

　　(1)家长必须抱着孩子，不能让孩子的身体着地。

　　(2)一次只能运一个球，途中球掉地上返回起点继续、

　　中班:

　　亲子游戏一：《套圈》

　　游戏玩法：

　　家长和幼儿站成三路队，每队有8位家长和8位幼儿组成，由第1个人依次轮流向后套圈，哪组传的越多，哪组获胜。

　　活动规则：

　　在游戏过程中，家长和孩子在套圈时，必须从头到脚套圈。

　　亲子游戏二：《拉小车》

　　游戏玩法：

　　家长和幼儿站成三路队，每队有8位家长和8位幼儿组成，幼儿坐在轮胎上，家长拉着小车向前跑，绕过障碍物，回到终点，哪组先接力玩，哪组获胜。

　　活动规则：家长和孩子必须绕过障碍物。

　　四、亲子项目：

　　时间：20xx年11月14日下午2:30

　　参加人员：大一大二班

　　大一班：

　　亲子游戏一：《袋鼠妈妈接果子》

　　游戏玩法：

　　家长扮演袋鼠妈妈，让孩子在规定的范围内向口袋里投8个沙包，哪个家长口袋里接的多，哪组获胜。

　　活动规则：(1)幼儿必须将篮子里的8个沙包投完。

　　(2)家长必须站在规定的范围内游戏。

　　亲子游戏二：穿大鞋

　　游戏玩法;

　　幼儿穿着家长的大鞋运桔子，家长头顶篮子在终点接桔子，哪组最运完桔子哪组获胜。

　　活动规则：

　　(1)幼儿必须穿着大鞋一次只能运一个桔子。

　　(2)家长双手只能护筐，不能帮助幼儿接桔子。

　　大二班：

　　亲子游戏一：《穿新衣》

　　游戏玩法：

　　幼儿在起点，家长在终点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链，家长背起孩子迅速跑向终点，最快穿完衣服回到起点的为胜。必须把拉链拉好，才能背起幼儿跑回起点。

　　游戏规则：家长不可帮忙，让幼儿独立完成。

　　亲子游戏二：《夹球跑》

　　游戏玩法：

　　家长站在起点，幼儿站在对面，家长夹球跑向幼儿，将球接力给幼儿，幼儿夹球跑回终点。

　　幼儿规则：家长和幼儿在夹球时，手不可去碰触。

　　五、发奖仪式

　　六、运动会结束

　　更多热门文章：

冬季幼儿园活动方案13

　　活动主题：

　　幼儿园冬季运动会

　　活动目标：

　　1.在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐。

　　2.增强幼儿体质，培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。

　　3.为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，增强亲子间的`情感。活动形式：亲子运动会

　　活动时间：

　　20xx年12月18日上午9:00-11:30

　　活动地点：

　　幼儿园操场

　　活动对象：

　　幼儿、家长

　　活动准备：

　　1、游戏的玩法12月14日贴在教室门口和贴在幼儿园公示栏里告诉家长玩法，并教幼儿跳亲子舞蹈《铁达尼》;

　　2、12月10日完成主持稿。

　　3、12月14日张贴活动方案，告知家长。

　　4、12月11日各班将游戏材料准备完成(数量，干净，美观) 5、12月11日全体教师把场地划分好。玩具各班教师自己保管 6、12月17日全体老师布置会场气氛(气球、彩旗等)

　　7、音乐播放(王老师)

　　8、12月18日早上7:40到，游戏材料放到划分场地的上。

　　9、拍照(郝老师)

　　10、总报道：王老师各班级报道(班主任)

　　11、12月15日上午彩排

　　活动流程：

　　一、开幕式9:00—10:00

　　1、各班有序进场，幼儿组成方队入场(边走边说口号)其他的家长坐在小操场里;

　　2、园长致辞;

　　3、教师开场舞;

　　4、亲子操(铁达尼)(家长与幼儿一起做)

　　5、亲子游戏(踩报纸)

　　(个班老师去准备自己负责的游戏，并且将场地安排好)

　　6、家长拔河比赛

　　各班请出10名家长代表比赛，小班对中班,大1班对大2班，获胜组由圣诞老人发奖品。活动进行两轮。

　　二、亲子运动游戏10:00-11:00

　　各班家长带上自己的孩子自由选择区域去玩亲子游戏，共六个游戏。(附件：游戏玩法)

　　游戏1：《骑大马》

　　游戏2：《抢椅子》

　　游戏3：《夺红旗》

　　游戏4：《听数抱团》

　　游戏5：《背气球》

　　游戏6：《接球》

　　(游戏中;请各位家长及老师注意幼儿安全，避免意外事故的发生)

　　四：活动结束11:00-11:30

　　老师带领家长和幼儿回到自己班级等待圣诞老人发放礼物。

　　待幼儿及家长离园后，各班老师清理活动现场。

　　注：如果当天下雨，将活动延期到下周。

冬季幼儿园活动方案14

　　活动主题：迎新年大手拉小手——冬季亲子运动会活动宗旨：

　　本次活动以“面向全体幼儿，人人参与运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐，游戏运动真快乐”为主题，以竞技游戏，亲子游戏，体操表演为主要形式开展各项健体活动。活跃幼儿园文化生活，激发幼儿对运动的兴趣，增强幼儿抵抗力，通过运动会，锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长和孩子之间的`情感交流，让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断成长，不断进步的各个方面。

　　活动时间：20xx年12月31日8：30——11：00 活动地点：本园操场、教室

　　参加人员：幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长运动会流程：

　　1、鼓乐开场。（行后人员） 2、全体运动员入场。 3、奏国歌，升国旗。 4、园长致辞。

　　5、家长代表、运动员代表讲话。 6、欣赏解放军叔叔军体拳表演 7、各班团体操表演

　　8、班级家长代表拔河对抗赛。 8、幼儿分散参与运动会各比赛项目 9、颁奖

　　运动会注意事项

　　12月31日上午全园孩子、孩子的家长、教工参与活动，预计在园活动的总人数将达500人左右，人数较多较拥挤，活动的安全尤为重要，请家长认真阅读以下注意事项，保证大家的安全。

　　1、参与各活动区活动时不推挤，请根据各区组织老师的要求按顺序在等待区等待，需要排队的项目请自觉排队，如果某一项目人较多，建议先到其它区活动。

　　2、各位家长请管理好自己的孩子注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。开幕式需要拍照的家长请在拍摄区拍照，不要挡在孩子前面影响孩子观看活动。

　　3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做环保小卫士。 4、本着“注重参与过程、理智对待结果”的原则，量力而为，不做超过自身能力的事。亲子活动的有些项目如走高跷、走小桥等活动，请注意安全，速度不要过快。

　　5、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。 6、做文明人，相互谦让，有问题找老师园长，不争执吵架。 7、不要带非本园的孩子入内，活动期间班级教师要组织活动，如家长要带孩子在大型器械玩耍请看护好自己的孩子以免造成意外。

　　8、有不小心摔伤、扭伤的请马上送医务室，不方便移动的，请联系医务室。

　　9、操场左侧教师打卡处设有休息区，有需要的家长可以带孩子们去喝水休息。

　　“安全第一，比赛第二”，祝大家渡过一个愉快的节日!

冬季幼儿园活动方案15

　　活动目标：

　　1使幼儿了解寒假中应注重的安全，增强幼儿的自我保护意识。

　　2通过讨论，激发幼儿憧憬过寒假的情感，教育幼儿愉快合理地过寒假。

　　3培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

　　4考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　5加强幼儿的安全意识。

　　活动打算：

　　图片录像带。[寒假安全知识调查表]

　　活动过程：

　　一谈话与讨论：

　　1教师：我们已经学了好多安全知识，那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生凶险，哪个小朋友知道家中存在的凶险有哪些?(激发幼儿对家中凶险的`重视，初步对家中的凶险进行了解：在家里，不能动电源，要不然，就会被电到;小孩不能动刀，这样，会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳，那样简单摔倒，摔伤……)

　　2除了家中的凶险，我们身边和生活中还有许多凶险存在着，你知道的凶险有哪些?(幼儿讨论：在班里，不能跑，要不然会摔倒;在美工区，使用剪刀的时候假如不好好用，就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一定要注重安全;在外边玩的时候，不跟生疏人走;小朋友不能动开水……)

　　二使幼儿了解寒假的含义，丰富知识经验，激发幼儿过寒假的爱好。

　　1教师："小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

　　2幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。

　　3教师总结寒假的含义。

　　三组织幼儿讨论怎样安全合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象判断能力。

　　1教师引导幼儿："寒假里你们想做些什么事情呢?"

　　2幼儿互相说出自己想做的或是喜爱做的事情。培养幼儿的表达能力。

　　3那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

　　四教师总结寒假里要注重的安全事项。

　　1寒假里要注重保暖，预防感冒。不吃生冷不干净的东西。

　　2不能玩火放鞭炮玩电玩尖锐的物体。

　　3冬天的天气严寒，不要到户外长时间地玩，要保护自己不被冻伤。