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大一第一学期总结

时间:2023-03-31 08:28:34 总结 我要投稿
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大一第一学期总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的大一第一学期总结,希望对大家有所帮助。

大一第一学期总结

大一第一学期总结1

  我来大学的一学期就这么结束了,感觉太快了。在这段日子里我感觉我过的很充实、很快乐。这学期结束了,我认为有必要写总结,所以我总结了一下这学期的工作。并对以后工作做一下设想。

  在开学时我是提前报到的,我来时已经晚上八点了,天已经很黑了,在校园里走了很长时间还不到寝室,所以当时觉得我们学校好大,但现在觉得也没那么大了。早到了以后我并没有去做志愿者而是在寝室里帮那些刚来的同学整理床铺,并且认识了很多人。感觉和做志愿者差不多,很开心。 后来做了班级负责人以后我感觉我的责任重了,所以我更严格的要求我自己,只要有人需要帮忙我就会尽自己最大的努力来帮助他。当时我还有很多人不认识,感觉很丢人,就每天晚上去别的寝室串门。记得老师说过:别人可以认不全,但你们要认全。在刚开始做工作时有很多的不解和困难,但我没放弃,我想我是在帮他们,以后会理解的。就这样我逐渐得到了别人的认可,在做以后的工作时好做了。 我们班第一次大型活动是11月份去紫蓬山游玩。虽然当时有些天公不作美但我们玩的还是挺开心。也有一些不足:我们的交流太少等。从中我体会到了组织一次活动的辛苦。还有考虑事情要考虑周到。为每一位同学着想。 第二次活动是篮球赛,我个人认为这次活动不如爬山组织的好。在中间组织的很混乱,我认为是我们的错,没有及时通知,组织的也不到位。但最后的结局很好。从中也看出一些同学对于班级活动不是那么上心,也有可能是我们组织的活动不够吸引力。还有这次活动使有些同学产生了一些矛盾,希望以后会通过各方面的努力化解。

  我们还参加了很多活动比如:“秀出我的`班级”活动、素拓培训活动、还有去丰乐生态园。这些活动都很不错,尤其是“秀出我的班级”活动拿到了一等奖!

  以上是对上一学期的总结,从中我总结出了一些问题:

  1、我们小三班和一二小班的交流太少了。平时不在一起上课,都很少见面更别说交流了!所以就产生了一些隔阂,有些信息我们得不到共享。这个问题我感觉很严重,如果处理不好会使我们小班孤立!

  2、有的同学对班级的活动不支持。其他的就没什么大的问题了。

  那么以下就是对下学期的规划了。

  下学期我们需要举办的活动一定要有吸引力!不然同学们的积极性就会没有了。下学期举办的活动主要有:趣味运动会、春游等。其他的还要小范围的举办一些活动。活动的准备工作一定要做好,首先要考虑的是安全问题 !内容尽量做的精彩,这样才有吸引力,同学们才能更好的融入到我们这个大集体之中!还有在活动中要多给同学们交流的机会,现在有很多同学都不认识我们班的同学,包括我都还有几个同学到现在还分不清!这是我的错!

  以下是我自己的目标吧。在下学期我要在学习上更努力的学习了。在社团方面要退出了。我在爱心社是干事,并且认识了好多人,我不想退,但我真的忙不过来了,所以我要退了。在素拓部我也是干事,但我更喜欢学生会的工作,所以我也要退!我也是没办法,我只能留下一个。不然我会很累的。在下学期我还想打工呢!

  其他的就没什么了,我就总结这么多吧!希望在下学期会更好!给力20xx!

大一第一学期总结2

  这是我进入大学的第一个假期,也是我作为大学生第一次要去做社会实践。20xx年1月27日,我在我家附近的文化站进行了为期三天的关爱留守儿童的志愿活动。

  由于我的家乡发展相对比较落后,大部分人选择了去大城市打工而将自己的孩子留在家中上学,这样的孩子被称为留守儿童。他们会比有父母陪伴在身边的孩子缺少关爱,他们更容易变得敏感、孤独、冷漠,我家乡的政府部门为此专门设立了文化站这样一个机构,让这些孩子们能拥有一个快乐的精神家园,充实他们的童年。我和我的同龄朋友一起去文化站志愿陪同那些孩子度过有意义的寒假。

  为了让他们做到真正的开心而又不缺乏教育意义,我们组织了“迎新春”活动。第一天,我们买了一些红纸和小剪刀,胶水,教孩子们剪出了简单的窗花,并一起用胶水小心翼翼地贴在文化站的窗户上。他们剪的这些窗花虽不是那么有模有样,却是自己亲手剪出来的,孩子们脸上都挂满了骄傲的笑容。第二天,我们找来一些毛笔和墨汁,把剩余的红纸剪成一个个方形。一开始先教孩子们在报纸或大白纸上写“福”字;写熟练之后,每个孩子一张方形红纸,自己写属于自己的“福”字。作为他们的`大姐姐大哥哥,我们自己的毛笔字也不大好,只能写出稍微像样的“福”字,但最重要的是孩子们写得很认真,很开心。第三天,我们一起做游戏,最后用彩色笔写下了各自的新年心愿装在小瓶子里,把小瓶子串起来做成了风铃。

  三天的时间不知不觉溜走,孩子们对我们很是不舍。这三天让我领悟到很多:留守儿童虽说是社会都关注地一个群体,但他们需要的并不是同情的眼光,而是温暖的双手及真心的呵护。希望大家以后能够正确对待他们,让孩子们能够拥有一个阳光的童年。

大一第一学期总结3

  刚进入大学时,我与其他同学一样,对大学充满了向往和期待,也下定决心要在大学中做出一些成就。在大一上学期,我先是做了班里的临时负责人,再到后来竞选中当上了班长,和我的同学们也一起经历了许多事情。

  从一开始的班级主题活动,到校运动会,隐形的翅膀,期末总结会,所有的活动,我们的班委投入了很多心思。纵观整个学期,让我印象最深刻的是开学第二天,那时的我们彼此还都不熟悉,所有的男生们都牺牲了自己的午休午餐时间帮所有人搬来了马扎,当时还是女负责人的团支书更是在军训服的领取处忙活了一个中午,这件事让我非常感动,更让我坚定了我们班是一个团结的班级的信念。

  在这半年的时间里,有美好的记忆,也有失望的'时光。刚刚当上班长的一段时间,我有困惑,我想做一个好班长,但是有的班委的工作积极性并不高,我看了班委们的竞职报告,每个人都表现出了积极的工作期望,但他们并没有在实际工作中做到。班委之间也缺乏交流,有一段时间我一直在思考这一个问题,为了解决这个问题,我和团支书积极和每一个班委交流,在班委会时,带动大家参与讨论,慢慢磨合。

  作为一个没有班长经验的班长,起初的我做的并不好,不知道怎么带动班里的积极性,也不擅长和班里女同学搞好关系。慢慢的在班委们的帮助下,我逐渐与班里同学打成一片,作为工作上的搭档和生活中的朋友,团支书给我的帮助是巨大的,她总能发现我工作中的失误,让我得以避免很多错误,逐渐形成一种工作默契。

  接下来就到了大一的下学期,在这半年中,我期待并决心要让我们的班级的凝聚力和积极性大幅提升,积极带领我的班级投入公益行动,同时在学习上让大家互相督促,相信20xx年,我们一定会有属于自己的化三风采。

大一第一学期总结4

  时间过的真快,转眼间大一上学期即将结束,现在即将转入大一下学期的学习当中。回顾上学期的学习和工作,领导其他班委为大家服务,我们既有收获也有不足。在这里我将总结一下上学期的学习和工作,找出上学期的不足并制定相应的解决方案。

  上学期,无论是学习方面还是其他方面,大家整体表现的都不错。学习方面,在我和其他班委的带领下,大家养成了早读的好习惯,并且坚持了一个学期,虽然个别人经常早读迟到并且有时还不来上早读,但整体而言,大家还是很自觉的。不管我们早读的效果如何,但我坚信,好习惯的养成就是成功的开始。但遗憾的是,我们班期末挂科的人太多,关于挂科的事情,下面我会好好分析原因,并制定相应的方案的。

  纪律方面,从出勤率来看,很少有人旷课,但迟到的现象一直存在,这学期,我将督促大家,努力减少迟到现象;从课堂纪律来看,上课玩儿手机的现象很严重,在接下来的工作计划中,我将会制定严格的要求。关于纪律的其他方面,我们班同学表现得还是不错的还是不错的。

  卫生方面,为了给大家营造一个干净卫生的学习环境,我们班从很早就形成了轮流值班的制度,班里也购置了相应的清洁工具。在卫生方面,生活委员想的还是很周到的。只是个别人总不自觉,自己制造的食品垃圾自己也不知道清理,关于卫生方面,接下来也会制定相应的更严格的制度。

  课外活动方面,班委们经过讨论,用班费为班里购置了一批体育器材,不但丰富了同学们的课余生活,而且起到了强身健体的效果。

  生活和卫生方面,生活委员在做好自己本职工作的同时,要多关心同学的生活,及时帮助同学解决在生活上遇到的问题,为学习扫除后顾之忧;多关心寝室卫生状况,争取让更多的寝室获得被评为文明寝室的资格;管理好班级卫生,督促值日组长认真值日;管理好班费的使用;在特定的节日为任课老师选购礼物,使师生关系更为融洽;丰富同学的课余生活,组织一些活动等。

  学习方面,学习委员首先要自己认真学习,提高成绩,公平公正的做好的有关奖学金的评定工作;积极配合各班委,认真对待有关班级的每项工作,热心为同学服务,做好学习资料的发放;做好上传下达的工作,通知有关学习考试的各种事项等;多和老师及同学联系沟通,有需要时将同学们的意见建议传达给老师。

  文艺和宣传方面,文艺委员首先要搞好自己的学习,不挂科;积极配合团支部书记做好各次班级以及团学活动的.宣传工作;在班级需要海报宣传或文艺节目安排时,积极做好,配合班长及其他班委管理好班级。

  纪律方面,纪律委员每次上课都要做到考勤,并及时将考勤结果短信通知辅导员;纪律委员要维护好班里的课堂纪律,为大家营造一个良好的学习氛围。

  团支书工作,对于院团委以及校团委下达的任务,在我及时向大家转达时,希望大家积极配合,不要拖延时间;每次团学活动的主题应该多样化,希望各位班委能够积极参加主题设定环节,而且在活动安排时班委应该起到很好的带头作用,尽量多参加团学活动的节目;对于自身,我应该尽可能多的了解涉及到多元化的知识,在课余时间能够多看书,以及多上网了解各方面资料以及知识。

  刚踏入大学,很多人可能会抱着这样的心态:大学是个自由的环境,生活上没人管束,学习上也没人约束,自己选择学习或不学习,这都和别人无关。而现在,我们却又制定所谓的规矩来约束他们,不可避免的会造成某些人的反感,甚至会得罪某些人,但只从全班考虑,作为班委,大家选择了自己,就要对班里的每一个人负责,不可能因为某些人的反对而不管不顾。下学期,我将带领班委认真贯彻制定的工作和学习计划,力争大家都能以优异的成绩过渡到大二的专业课学习。

大一第一学期总结5

  9月10号早上6:36我和爸爸到了合肥,八点多我们坐着校车到了安徽医科大学。校车开进安医大那一刻起,我就明白,我不再是一个孩子,而是一个一只脚踏进社会的人。时间溜得飞快,转眼间一个学期过去了,我逐渐适应了大学生活,也改变了很多。

  生活应该算是变化最大的,高中时我在外面租房子,妈妈来陪我,给我做饭洗衣服;而现在一切都要自己动手。高中的生活两点点一线:自己的小窝—教室;然后以轻松的大学生活激励自己。进入大学以后才发现,这里的生活并不像想象中的那么简单,虽然有着各色各样的社团,我参加了轮滑社和乒乓球社,课程却不是简单了些。尤其是医学,课程多,内容也比较繁琐,每天要起的很早跑去教室自习。有时候会觉得累,会抱怨,但是时间久了就会适应这种生活,把它当成了一种乐趣。妈妈常说:“吃得苦中苦,方为人上人。”我一直铭记于心。所以,我会坚持下去。

  我算是个“外生内熟”的人,结交新朋友对我来说有点小困难。得知自己被录取的`时候,我加入了一个安医大新生群,结识了一些和我一样的新生朋友。在寝室里,我们四个算是很谈得来的朋友,闺蜜。虽然大家彼此性格不同,却从未吵过架,总是有说有笑的。我们四个偶尔一起逛街,一起去吃火锅,这个学期留下了很多欢乐时光,大部分都是与朋友们一起度过的。

  学习是我唯一要愧疚的地方。高考完三个月把我的懒散全释放了出来,对大学学习的错误认识让我一度懈怠了学习。大半个学期的时间被我用来放纵自己的懒惰,我比较宅,总是在寝室里,宁愿对着手机电脑发呆,也不愿去看那苦闷呆板的课本。在临近考试的那段日子里,我才捡起自己已经荒废了许久的课本,每天跑去教室或图书馆“预习”。虽说我很幸运地躲开了“挂科”,但是成绩也不够理想。一分耕耘一分收获,我的懒惰和不够认真造成了我这样的结果。实验课时,我和搭档动手能力不好,也因此耽误了不少时间。通过这学期的学习,我也感受到了大学知识与高中知识的不同,它不再让我们直接依赖课本,而是通过课外深入了解学习专业知识和主动扩展知识面;而且课本也变得有专业性,里面的内容比高中更加详细深入。时间走了再也不会回来,我也不会去用现在的时间后悔过去。立足当下,计划未来,我不能再懒散下去。下学期,将会有一个勤奋的我,认真地听课,认真地学习,也争取拿奖学金。

  我不大喜欢凑热闹,所以社团只报了轮滑社和乒乓球社。偶尔双休日或者晚上没有课的时候会兴冲冲地到操场学习轮滑和乒乓球技术,但是聚会的时候我并不常去。下学期希望我能够拿出勇气多与人交往,融入社团的大集体。

  这学期总的对我来说是个非常有价值的经验,我逐渐学会如何独立地生活,如何只靠自己去做事,如何判断是非。虽然我只是初入大学,道行尚浅,但在下个学期,在我人生路上,我会吸取教训,改正不足,做到更好。

大一第一学期总结6

  经过大一一个学期的学习,也经历了很多第一次,我对大学的学习生活有了一定的了解。对大学的学习生活也还适应。个人觉得大学的学习要合理安排时间养成良好的习惯、把学习当成一种兴趣、勤奋、坚持。

  没有了老师的监督,与一切都要依靠自己的自律能力,在学习过程中,最重要的也是最容易被我所忽视的我认为就是时间。可以自由安排的时间多了,俗话说:一日之计在于晨,我绝不让自己养成赖床的习惯,曾经有人跟我说过,温暖的被窝是埋葬青春最好的坟墓。我习惯早睡早起,不会休息的`人也就不会工作。保持良好的精神状态才能在课堂上更好的思考充分发挥自己的想象力和创造力。同时也是对老师的尊重。我还会利用课余时间看一些自己喜欢的课外书比如《舌尖上的英语》。

  兴趣是最好的老师,我对学习的热情来源于我对学习的喜爱。做自己喜欢的事是充满热趣的,你会觉得浑身都充满了能量。而且我觉得其实任何东西都是有感情的,学习也不例外,只有你喜欢它,它才会喜欢你。当你把它当做一种乐趣的时候,你就会觉得学起来特变容易。

  学习是一个不断积累的过程,我在学习上并没有什么秘诀,我相信勤能补拙,在学习上我也觉得要未雨绸缪,平时的勤奋会在机遇来临的时候发挥作用。人与人最大的差距不是脖子以上的部分而是坚持,需要坚持自己的最初梦想,并且朝着它不断努力。学习从来不是一件一蹴而就的事业,需要自强不息,更需要耐住寂寞。当然,有的时候我也会觉得有些疲倦,但我会勉励自己,听一些励志歌曲,调整自己的心情,然后全身心投入学习。把自己擅长的发挥到极致。

  学习是一个人一辈子的事业,学习的方法也需要不断改进,这次的考试成绩还算好,但我的进取心依然不会减少,我心里的声音告诉我这还远远不够。所以我会继续发扬自己好的一方面,努力拼搏。

大一第一学期总结7

  时间像风一样,不经意之间就从我们身边跑过。回头一看,我已在***生活了一年了,我在这儿也经历了很多事,例如:烈日炎炎下难忘的军训,初入大学的期末考试,以及5月26日的会计从业资格证考试等。进入大学生活,有遗憾也有收获,这一切的一切,都是我成长阶段的脚印,十分深刻,也十分清楚,对自己的认识也更加清晰了。

  在学习方面,学知识是我们作为一名合格的学生的基本。作为一名优秀的大学生,要想得到社会的肯定,除了有专长,还要有深厚的知识基础。大一的课程上我们还没有专业课,等上了专业课,我们也许会更忙的。自我感觉这学期要比上学期的.课程要多得多,但是比上学期更有兴趣,比如说,口语课上老师很年轻,很有活力,每次的课我都积极参与并完成任务。但在学习方面我也有部分的不足,例如微积分吧,经过两学期的对比得出结论:这门课程很明显是要课前预习后再让老师点拨一下,上课时要专心跟着老师的思路走,下来再好好复习一下,期末一定会考好成绩的。

  在工作方面,我认真做了一名学生该做的工作,没缺课,没早退,没迟到,也没不按时完成作业。在班上,我作为辅导员的小帮手,自认为还可以,每次的任务都是按时完成,完成的质量也好。上学期,我主持过一个班级期末颁奖晚会,虽然没那么完美,但我还是尽力了,收集材料,以及台词等等都是我们自己做的,我也在不断的尝试与挑战自己,让自己变得更加的完美,能帮辅导员分担更多的烦琐的事。我除了替辅导员分忧外,有时也会帮助班委完成部分任务。不过这一切的一切都是在锻炼我的能力,让我变得更充实了。

  在生活方面,与同学关系甚好,和各位班委的关系也十分融洽。和室友互帮互助,友爱团结。一个寝室就代表一家人,寝室里的四个人关系和睦,有困难了大家一起解决,偶尔也有极小的意见不合,不过这种小矛盾很快就会化掉的,寝室长人很好,经常帮我们解决一些生活方面,学习方面的问题。我们在周末或其它日子也会聚餐,增进友谊。室友过生日,我们会精心为其准备蛋糕及礼物。因为出门在外,室友就是最好的家人。

  在思想方面,作为一名共青团员,热爱祖国是必须的。所以经常也关注社会新闻,国家信息,阅读相关书籍,做到与时俱进,不断升华自己的思想。

  以上是我对在***一年来的个人总结,在以后的学习中,我会吸取教训,总结经验,争取更多的机会锻炼自己,让我的大学生活变得跟那个精彩。

大一第一学期总结8

  回顾这这一学期与家长的工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的孩子与家长,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,我要感谢在与我配班的老师和所有的老师们,是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,让我深深感到家长工作的重要,随着教育改革的深入发展,家长对幼儿园的工作也成为大家的共识。本学期我班的家长工作在园领导的重视下,在家长的密切配合下,出色的完成了各项工作,使家园共育成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期家长工作做如下总结:

  一、教育教学活动

  我们根据《大钢》精神及大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的.实际情况制订了一学期主题活动,如:《你变我变大家变》,《动物我们的朋友》《开心一刻与克隆专家》。通过多次的活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。

  二、保育方面

  做为幼儿老师的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳,而是三个人共同劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通,不光是在班务会上的沟通,在平时交接班时就要及时和保育老师或是另一位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作,对孩子的关心,体弱儿的照顾都是一丝不苟的,我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作,就是因为我们有高度地责任心。我们班的家长才很满意。

  三、家长工作方面

  开学一开始,我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,做好家长的工作有以下几点:

  1、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动促进家庭之间、家园之间的多向交流。

  2、 鼓励家长积极参加有关亲子活动、节日、表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。

  3、为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将本周的活动内容刊登在班级宣传栏上,让家长在每天接送孩子时就能了解班级的教学情况。

  4、。 根据主题开展情况,师生共同创设与主题教育相适应的环境,让家长在每天接送孩子时及时了解教师的教 学内容。 利用家长活动时间,让家长积极参与各种讨论,让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。

  5、。对个别幼儿情况,通过离园时、电话、每月家访等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况,寻求家庭配合共同教育的最佳途径。

  6、多向交流积极向家长宣传利用家长会活动时间,向家长宣传讲解当前的幼儿教育,区别传统教育与“二期”课改之间的不同,同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性,要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会。

  7、办好家园联系栏,为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上,让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。

  我们班的家长工作还存在着许多不足之处,我们将继续努力,不断创新,克服家长工作中的薄弱之处,将家长工作做得更好。 我相信只要我们怀着一颗执着的童心,继续努力把我们的班集体完善起来,时刻把孩子放到首位,下学期我们的各项工作做的会更上一层楼!

  20xx年1月13日

大一第一学期总结9

  时光荏苒,日月如梭,转眼之间,我们的第一学期即将结束,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从高中到大学的转变,并努力建立优良的班风学风。

  我们班委用心进行班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,用心组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有必须的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

  1、为了适应大学新学期的工作思路的变化,我班于学期初进行了班委选举,班委给我班注入了新的活力,使班级工作能够更加顺利、出色、有序地开展,做到“物能尽其用,人能尽其责”。正所谓“无规矩不成方圆”,为使我班能够在日常工作、学习、生活中做到必须秩序、必须和谐,召开班会群众制定了班规。

  2、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的`巩固和提高。

  3、用心开展班级建设,个性是班级思想作风建设和班委建设。

  4、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加校、系各项活动,透过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在必须程度上调动了广大同学参与群众活动的积极性,充实了本班的校园生活。

  5、关注同学们的日常生活,督促生活委员定时查寝,总结各寝室内务等状况,听取寝室长的意见和推荐。

  这一学期以来,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道上获益匪浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分不一样,所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我应对不一样的对象,要采取最适宜的方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。能够说班级整体向好的一方面发展着。毕竟同学们已经相处了这么久,彼此之间建立的深厚友情正是班级凝聚力的基础。班委各项工作的开展也顺利了许多,能够说,感谢全体班委,感谢护理x班所有的姐妹们。在以后的工作中我会更加努力,带领好整个班委会,以争创优秀班群众为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,用心搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

大一第一学期总结10

  转眼间,大一上学期这半年的生活已经过去,半年的生活给我们留下了深深的回忆。这半年有苦有乐,我们痛苦并快乐的成长着!

  从假期里对大学的向往到刚入学时青涩的我们;从认为安逸的大学生活到苦累的军训;从认为轻松的学习生涯到事事需学习的真实。痛苦似乎一直与我们相伴,但痛苦中孕有成长,我们一直在进步,在成长。

  军训的日子是苦涩的,在炎炎烈日下我们汗水满身,晒黑了脸庞,瘦了身躯,但意志却不断坚强。还记得在方队训练的日子,一个个动作的校准,每一步都用尽了全部的力量,这日子很痛苦。但坚持下来后,在阅兵式上我们收获了喜悦,同时我们为自己能够坚持而骄傲。以前总是听说大学学习很轻松,但初来乍到的我们却处处为难。老师讲课方式的改变,学习安排的不同都需要我们一步步去适应,新的环境、新的生活一直考验着我们。

  大学完全自主的.方式考验着我们的自制力,是放纵还是努力学习,没有老师的督促,只能靠我们自己。大一已经过去,我们学到了很多,也受到了很大的教训,学习不是为了不挂科,不是为了混一纸文凭。以不挂科为目的的学习不是我们该做的,要为自己的理想而奋斗,而不是沉迷在网络与游戏中。

  人生其实还是有点悲哀的,尤其在大学这个完全自制的时间。心中往往有着好的打算,可这计划经常抵不住各种的变化。当尝到苦果的时候,心里也不是滋味,想着要改变,可这往往只是坚持一段时间。人生的的悲哀之处在于自己的毅力不够,但当一个人他有足够的毅力来改变自己时,他又是相当成功的。大学之中,我不求把自己要求的相当严格,尽善尽美,但是基本的转变应该做到。成为强者,每个人都想,但毕竟强者不多。我所要做的不是一定成为强者,但决不能在大学中堕落掉。总结大一上学期我明白我在这半年荒废了自己,以后的路要向理想而行,毕竟生活是现实的!

大一第一学期总结11

  从军训到正式大学生活,我从一名临时班长到正式班长,经历了我人生中最丰富的4个多月。军训时班长主要负责协助辅导员的工作,负责同学们的入学生活工作。陌生又好奇的同学们都表现出了高中书生的气质和精神面貌。

  这一学期已快要结束,总结这一学期的班长工作。第一:责任心到位,方法不到位;第二:班长协调欠完善,班干交流不够;第三:能力不高,班级凝聚力不够好;第四:班级活动少且质量不高,没有培养同学们团体精神。

  首先从责任心方面来说,我认为作为一名班干不管能力怎样,首先应该具有一颗责任心,态度决定一切!作为班长来说,统领这班里的一切大小事务,不仅需要强烈的责任心,更需要有好的方法和技巧。当然,方法与技巧跟个人能力高低有关,这一学期的班干工作中有一些不顺利的地方,也有做得比较好的。总之,责任心第一,再加上适当的方法与技巧会使工作事半功倍,反之,效率低下,事倍功半!还有一个心也是班长所不可缺的——耐心!面对同学们的疑问,面对同学们的要求,班长应该要有足够的耐心来倾听同学们的心声,回答同学们疑问,解决同学们的问题。面对几十位同学,就需要几十种不同的方法,但我还不具备这些。总结以上这些,我还需要提高个人能力,我还需要具备更多的耐心!

  其次是班干部的交流与班干工作的协调分配还不够好,在班干部之间的交流方面还是欠缺,有的同学连某一个职位是谁都还不知道,更别说认识其本人。一方面因为我们组织的班干会时间或地点安排不好,另一方面是因为班干部积极性不够高,懒散不愿参加班干会,导致班干部之间的交流偏少。这直接为班干工作的协调配合埋下了不好的隐患。在工作上,虽说担任不同的职务就有不同的事,班干之间普遍都是我事我独毕,他事无关我。我们是一个集体,我们应该要有团体意识,团体的'力量大于一切!所以,我们班的集体力量还没有完全发挥出来。

  最后就是班集体活动较少而且质量也不是很高,导致班级同学比较分散,各自为阵,无法很好的将同学们的心聚集到一起,让同学们有班级归属感,有家庭温暖的感觉。纵观这一学期的班干工作和班级活动如下:

  1、与10级师兄师姐的交流;

  2、与物流的周末联谊活动;

  3、班级的聚餐;

  4、麦克咖啡厅的班级文艺活动等,以及接下还有一个圣诞、冬至和元旦联合节日。

  最后总结一下以后班长以及班干的主要任务,对于集体活动方面,尽量向着标准化举行。何为标准化呢?首先就是要有一份完整详细而且得高质量的策划书,尽量具体到每个事项的安排,每个环节的进行,使整个活动充实、有趣、快乐,从容不迫的进行。不仅可以使大家玩的开心快乐,而且要通过这个过程彼此更加熟悉,达到增进同学之间友谊与班集体归属感的目的。其次还要注意现场气氛布置等细节方面,要追求一个美好的视觉效果。当然,这样高质量的活动对于我们来说还是比较困难的,最主要的原因还是受能力方面的限制,还有就是时间与精力的限制。好的活动需要充足的时间与精力去准备。我们需要边做边学、边学边做,努力提高自己的综合能力,各位在社团里学到的东西应该而且必须应用到班级工作上来。关于考勤方面的工作这一学期做得比较好,我们班的学风较好,同学们虽说有些在社团很忙,但学习上并没有因此放松。在这一方面我认为同学们做得很好,既能提高自己的工作能力,又能兼顾到学业。这是我们大学生应该做到的事。对于考勤工作,也许某些同学们会有意见,但还是一贯坚持不允许旷课的出现,如果有事情就必须提前请假并附上详细原因的请假条,谢绝无端请假和事后请假。到下学期可能也是按照这一个考勤模式进行。关于其他班干的工作还是照常进行。

  总结过去,展望未来。我们的班级建设目标是:优秀的团体。不仅要优秀在成绩,而且还要优秀在综合能力。当然实现这一目标非易事,但至少希望11级国企1班不比别的班级差。班干的努力工作也需要每一位同学们的努力配合,所以我希望11级国企1班的每一位成员,从班长到班干再到同学,我们一起努力,把每一次困难当成挑战,从细节做起,从小事做起,做好自己,完善自己,努力让自己变得更加优秀。每一位成员的努力汇集起来将是一股强大的力量。我也在此保证:我将会尽我最大的力量贡献给这个班级。全力以赴,让国企1班变得更好。

大一第一学期总结12

  时间过得飞快,我们大学的第一个学期即将接近尾声。在这个学期当中,本班同学的表现总体上令人满意。在几次的集体活动中,大部分的同学都表现出极大的热情,积极配合班委把集体活动顺利完成。还有在校运会中,本班的同学顽强拼搏,坚持不懈,最后取得了非常不错的成绩,为本班增添了荣誉。当然,在我们开展工作的过程中也遇到过不少困难,这些困难也让我们吸取了一定的教训。所以在此之际,作为班长的我们,在本学期将近结束之时,下面就回来总结一下我们汽营1203班在这学期的工作情况。

  一、活动方面:

  1.我们在学期开始之初,接受了为期半个月的军训。在这段时间里,我们开始了我们的大学生涯的第一课,同学们的交流也在这时开始了。此时的我们在从一个高中生转化为一名大学生的过程中,其中难免有些不适应。但是,本班同学的适应能力较强,绝大部分的同学都能在军训中坚持下来,完成了我们大学的第一次挑战。

  2.第一次团日活动的开展,我们与汽电2班联合举行。先是在汽车工程学院获得晋级的机会,然后又代表我们学院参加大院的PPT答辩比赛,并取得三等奖的名次。在这次活动中,我们感到了合作的愉快与便利。两个班的班委积极配合,分头准备的同时又密切合作,最终我们在预定的时间内如期开展了我们的活动,并取得了不错的效果。但是,本次活动存在不足的是,此次活动我们并没有很好的结合主题,对于“交院是我家”这个主题理解不透彻,从而只注重在室内

  开展活动,忽略了户外的体验。活动过后,当我们听完点评时,从而让我们对这个主题加深了理解,这对以后工作的开展都取得了良好的借鉴效果。

  3.对于本班没有排好心理话剧这个问题,反映出我们班的班委内部存在一些配合不紧密的因素,这是此次活动没有预期举行的最大原因。刚刚在大学当上班干部,大家的认识与了解还有待进一步加深,所以活动开展的时候,大家都在忙碌着各自的事,以至于活动没有预期开展起来,延误了排练的最佳时间。这是我们每位班干部都要反省的,以便增强我们内部团结的力量。其次,活动过后,我们也没有及时召开班委会针对此事进行总结,这也是我们班委在以后工作中吸取的教训。另外,各司其职是每位班干部必须要做的,而且还要同心协力,积极做好内部配合与信息互享的工作,一起为班集体服务,争取做一名令老师和同学都满意的班干部。

  4.校运会中,本班的运动健儿的比赛结果真是可喜可贺。不仅为本班还为我们汽车工程学院增添光彩。这些同学的拼搏精神值得我们每位同学学习,同时我们也应该把这种精神运用于我们的学习当中。不畏艰辛,坚持训练,早晚的训练是运动健儿的可贵之处。所以,我们同学的学习也是贵在坚持,为自己加油,也为班级争光。

  5.在第二次团日活动中,我们依然与汽电2班一起开展。这次活动的准备工作是非常有效率的,两班的同学明确分工,积极配合。所以活动开展起来顺利,效果较好。此次团日活动的开展,这当中又让我们看出了我们两个班的班委办事能力有了极大的进步。此次的成功

  又给我们增加了新的经验,我们也会继续保持这股干劲,随时做好准备,迎接新的挑战。

  5.元旦晚会节目的准备,在班里的两个男女节目被淘汰之后,班里的士气有些衰落。但是,为了班集体的荣誉,班委决定重新在班里选人,继续排练本班的元旦节目。在班会上,首先重新决定了演员的名单,然后接着就开始排练。在这段排练的时间里,参加演出的同学都付出了许多宝贵的时间,这是值得肯定。经过三个星期左右的时间,我们终于把整段舞蹈排完。现在大家还在继续排练,以致在元旦晚会中展示我们最好的一面。

  二、思想方面:

  1.学校组织党员初培学习,本班的同学积极参与。在培训学习的过程中认真听讲、学习,并以优异的成绩结束了培训,如期拿到了党员初培的'证书。

  2.本班的同学积极参加团员干部的学习,认真落实团组织的工作要求。在此次团员干部的学习中,班干部认真宣传团组织的思想,并以实际行动带领大家积极参加团组织的活动,让同学们增加对团组织的认识。团员干部也在平时的工作中进一步强化了自己的意识,坚持好的工作理念,不断磨练自我。

  3.大多数的同学积极向上,思想健康。同学们多次参加学校的知识与理论讲座,这有利于他(她)们更好地去订立自己的目标,并不懈地去奋斗。班集体的活动大家都能参加,集体的荣誉感较强。同学们对待自己的专业较重视,热爱专业知识。

  三、学习方面:

  1.本班同学学风总体上较为端正,基本能做到上课不迟到、不早退,大部分同学上课能认真听讲,学习态度积极,能够按时完成老师交待的作业,进取心较强。但是,班上一些同学的纪律性较差,这是我们今后要努力帮助他们改正的。

  2.同学们的小组团队精神较好,能合理分工,积极探讨学习的乐趣,认真地完成老师布置的任务,展现团队合作的力量。这些都进一步增强同学们的合作意识,更好地提高了同学们的学习热情。

  3.班会上,班委安排到以寝室为单位,让寝室长监督同学的学习,以便更好完成交待学校的任务。其次,这也可以让大家在寝室里形成良好的学习氛围,从而能在期末考试中取得理想的成绩。

  四、结语:

  以上就是我们汽营1203班在本学期的总体工作情况。不管怎样,我们相信只有付出了才知道收获的快乐,才能创造出更加令人满意的结果。让我们期待在辅导员的带领下,我们的明天将更加精彩。愿理想伴我们前行,走出一个美好的明天。

大一第一学期总结13

  时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

  一学期的时间,我完成了从高中到大学的蜕变。学期结束,作一个小小的总结,算是对自己的一个交代。弊端:这半年就一个感觉“累”,大学真的很累,一点也不像高中所想象的。每早六点多还得上自习,还不知道自己在干吗,总是弄的自己可没精神,每天都只有一个想法:睡觉。下学期不能再这么盲目了,要找准自己的位置,什么该干什么不该干,什么可以干什么不可以干,把时间和学习目的都安排和确立好,为自己毕业后做打算。

  生活方面:上了大学我变的勤快了(只是和以前相比),洗衣服,打水,铺床,叠被子,收拾自己的个人空间......这在大学之前都做过,所以对于我来说也没什么。

  学习方面:大学的学习和高中有本质的差别。高中是不给你自由,把你套在教室里,而大学却是放任自由,一切时间都由自己安排。高中的老师会一个题一个题给你讲清楚,生怕你不明白,而大学老师是能讲多快讲多快,生怕讲不完。高中的考试需要脚踏实地一步一步走,而且把名次看得很重,而大学考试可以临时抱佛脚,因为六十分万岁。说实话这一学期没学到多少东西,心里挺内疚的,还好考试都通过了,已经是万幸了。下学期给自己选了那么多课,而且专业课也会越来越难,再也不能混日子了,到大学来终究还是来学习的。第一个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是两个小时,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。而且我自己个人认为我是一个被动学习的人,确实,在实际生活中我不是一个认真学习的样子,我不是说我看书的时候没有心在书上,我是说,我没有主动学习的心,我是在感受到周围的压力才学习的。这压力有同学的,有老师的,有长辈的,有社会的,而面对这些压力最好的解决方法就是达到他们所期望的,所以我得认真学习。也就是说,如果没有什么压力,我是不会主动学习的。经过一个个学期的适应,基本上都可以习惯了这里的学习时间制度。以后还要在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我以后还应充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯(这是有人提的建议)。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,我现在开始养成一种谦虚、勤问的.学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

  亲情:虽然我每星期都不能回家,但每次打电话回去都感受到强烈的亲情,而不是原来一直在家的时候那种不屑。和爸妈沟通更多了,更理解他们的辛苦了,也更懂得自己肩负的责任有多重了。总之,亲情到了我上大学才开始凸显出来,让我知道最关心自己的人和自己最关心的人应该是有血缘关系的人

  友情:到大学来以后,以前的朋友都不在身边,联系也渐渐少了。本来是带着结交更多新朋友的希望来的,结果免不了有点失望。不可否认还是认识了很多朋友,但是真正能够交心的还是少数。。我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,虽说人不多,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。后来大家在一起久了,试着去接受别人的缺点,改正自己的缺点,发现别人的优点,渐渐的也和睦了起来,特别是最后一个月大家几乎天天都在寝室,让偶改变了对好些人的看法,慢慢觉得他们都越来越可爱了。大家在一起有说有笑,互相帮助,也算是其乐融融了我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

  仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的,比如利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

  在学校我在它这里认识了好几个好朋友虽然不是“很多”,可认识他们我也发现没有后悔……高中每次到学期结束的时候,我总是会感叹时间过得真的很快。特别是当你要回头看这个学期、总结这个学期的时候。匆匆地,我的大学一年级的上学期已经结束,而我的脑中却依然清晰记得才进大学的那种好奇与憧憬,而那时的我心中也有那么的雄心壮志,想在我未来人生的两年学有所成,综合素质能有很大的提高。确实,我认真学过,刚入学还差强人意,可后来就让我自己不满意了,似乎自己在倒退了。

  总的来说,大一有得有失啦,见识了大学“丰富多彩”的生活。

  对于大学生活,现在我也比较适应了,才进大学那时很迷茫了,最大的收获是我认识了许多来自全国各地朋友,他们都值得我去学习,生活就是一个不断学习的过程,我想我还有很漫长的路要去走。

  能说的就这么多了,总之总结经验,吸取教训,发扬优点,改正缺点,希望对以后的大学生活有点帮助。

大一第一学期总结14

  任团支书的工作已经有一个学期了,很荣幸能担任xxx班的团支书,当时是基于什么原因竞选团支书的,已经有点模糊,当时,只是想体验不同的生活,希望自己有所锻炼。所以,当票数选出的那一刻,自己心中便定了大概的学期计划,下定决心把团支部事情处理好,我一直在尽自己的能力去完成好每项工作任务,有许多感触与收获。我认识到作为班委会一员,肩负着把握整个班级的思想动态的重要职责,同时也应在组织活动中不断地加强支部凝聚力建设。我想凡事都有个过程,从生疏经过锻炼而变得成熟。所以现阶段可以说在团支书工作上更加上手了,我也会一如既往的努力下去,为班级服务,其实这也是一种锻炼提高自身的途径。时光匆匆,一个学期又过去了。主要成果如下:

  一、关注同学们的日常生活,与每位同学保持友好的关系。

  关心每位同学的日常生活,叮嘱他们多喝水,多穿点衣服,让同宿舍的同学多加照顾。

  二、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加院、校各项活动。

  1.鼓励同学们积极参加各种社团活动。通过这些活动既获得了综合素质分,又丰富了自己的课余生活,同时也调动了别的同学的激情。我班同学是多才多艺的,兴趣也很广泛。院学生会的每个部,校学生会和社团中都能看见我班同学的身影。

  2.篮球赛时,男生在场上挥汗如雨,女生在场下进行加油助威,场面很是红火。这次篮球比赛增进了同学之间的情感以及大家对班级的责任感和荣誉感。

  3.在学院的迎新晚会活动之中,鼓励大家积极参与。最后参加演出的人数达到了8人(共33人),真正做到了调动广大学生的积极性。功夫不负苦心人,节目在晚会上给人留下了深刻的印象。

  通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活,为班级带来了活力。

  三、与上级保持联系,认真完成交办的各项任务。

  班委与辅导员老师保持联系,做到了下情上达、上情下达,当好了学校、学院与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的.各项任务。通过这些任务,大家既锻炼了自身工作能力,也使班级工作得以顺利开展。

  四、发现工作中的不足,主动解决问题。

  (一)学习方面

  1.有的同学在在学习态度上暴露了不足,偶尔上课,上晚自习迟到,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,作业完成不理想。

  2.一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。

  3.临近期末未能很好的执行考勤政策,以至于使得有部分同学松于上晚自习。

  3.有些班委学习不太上心,自身也未能完全做到严格要求自己,也有过迟到早退等不良现象,没能为同学起好带头作用。

  (二)班级工作方面

  1.虽然说班委职责分明,大部分班委能认真负责完成任务,但某些班委由于刚开始活动比较多,任务比较重,没能合理安排好时间,以至于存在应付式完成作业的情况,没有严格要求自己,起好带头作用。

  2.班委之间缺少默契,有时候在一些事情上争论不休,不能形成统一意见。

  3.有同学反映说,有些事情只是班委班委说了算,没征求他们的意见。

  (三)活动方面

  1.参加活动的人员结构不合理。活跃的依然活跃,不活跃的依然不活跃,每次参加活动的同学总是那几张老面孔,不能有效调动同学们的积极性。

  2.另外在组织活动时,个人主观能动性不足,很多事情没有提前想到、想好,不能在做活动前先计划好各种细节与问题后再行动,导致遇到情况后手忙脚乱,在事情完成的圆满性上打折扣。

  3.在工作中一些时候存在做事不能脚踏实地,浮躁,思维不够缜密,不能充分思考后再行动的缺点。

  本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做的更好。我希望在新的一学期中努力改进。我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。

  下学期工作计划:

  有不足不可怕,可怕的是不能发现不足。紧接大一上学期的脚步,转眼就来到了大一下学期。我们要根据辅导员老师及团委要求,保持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

  目的很明确可以让我们的班级变得更团结,同时,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。希望班级可以成为一个德智体美劳全面发展的优秀班集体。为了更好地做好班级工作,需要对下个学期工作做具体的计划。计划如下:

  1.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼。

  2.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  3.下个学期将开展更多的有意义的户外活动,组织集体活动,如春游,唱K。让同学们在集体活动中培养集体精神。增加同学间的友谊,让同学们互相之间更加了解。活动要作好记录,积极的为评优做素材。同时活动要尽量满足大家的兴趣,让每一个人都参与到其中,活动期间要注意安全!

  4.和体育委员商量举办班级体育比赛,或和其他班级联赛,具体形式待定。以此来丰富大家的课外生活,同时起到锻炼身体的目的。

  5.继续定期召开班委会(暂定为维持原来的一个星期一次不变),并做好会议记录,加强班委队伍建设。在上个学期中,班委已经基本熟悉了班级工作的流程和具体操作,因此班委更要起带头作用,合理安排好时间,确立明确的目标、强化自己的能力、全面发展,为以后打下良好的基础。

  6.保证班费使用透明,力求班费支出合理。每月生活委员公告本月班费使用明细,并进行说明。

  7.任何决策都要集中民意,听取同学们的意见。

  8.和学委探讨怎样使全班成绩更上一层楼。让学习成绩成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊;或者成立不同学科的兴趣小组。

大一第一学期总结15

  “嘀嗒、嘀嗒”算算时间,一学期又接近尾声了。根据本学期的学期目标,我们对本班孩子进行了系统的观察和引导。在观察中,我们发现孩子们发生了变化:语言表达能力提高了、交往能力增强了、合作更融洽了孩子们的变化让我们欣慰,更让我们激动。在本学期,我们认真学习、领会《纲要》、《课程指南》精神、共同制定班级计划,根据班级计划展开工作,回顾这一学期所做的工作,不论在教育教学,还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定的成绩,现就本学期班务工作总结如下:

  一、班级工作的成效

  孩子升入了大班,不仅在学习知识上要求会更高一些,而且对自我服务能力等方面也会有很高的要求,这样才能适应小学的的学习生活。针对这一情况,本学期一开始,我们就要求孩子们自己的事情自己做,尽量不麻烦别人。例如,自己试着系裤子,自己系鞋带,自己整理用具,并且还时常举行比赛,来提高孩子们的积极性。经过一段时间的努力,发现孩子们越来越懂事了,每次看到他们把自己的衣服、裤子,都整理得很整齐时,我也感到特别欣慰。小孩子在一起发生一些小的矛盾是难免的,每次碰到此类事件,我先试着让孩子自己解决;当有争吵时,不枉加指责,让孩子们自己说清原因,再请他们自己分析其中的对错,知道什么是对,什么是不对,以便今后更好的改正。

  孩子的生活离不开良好的环境,所以环境布置对孩子们来说也尤为重要。本学期在环境的布置上我们也花了很大的功夫。尽自己的能力让环境富有儿童化、趣味化,还让孩子们一起参与布置,使小朋友们能在良好的氛围中生活学习、生活。我们还布置了许多区角,结合主题活动的内容,让孩子们在玩中学,让他们能在区角中充分动脑、动手,发展他们的思维能力和想象能力。这些区角活动深受家长和孩子的欢迎。

  二、教育工作的成效

  1、生活、运动方面:

  教养结合并不是一句口号,在生活上,我们给予了母亲般的照顾,露露睡觉常尿床,我们从来不会说她,中午盛汤时,给她少一些,睡觉前,帮她铺好垫子,照顾到孩子的“面子”,总是轻轻地提醒她去小便,或是让她换掉湿的裤子。文文把一条儿童健美裤当棉毛裤穿,中午说腿上痒,她奶奶来接时就与她沟通,我向她宣传解释,文文奶奶恍然大悟,并且连声感谢。其实,这种小事有很多,而正是这些小事,让家长感受到老师对他们孩子的关心,拉近了老师与家长的距离。

  我们积极组织幼儿进行早操和各项体育活动,保证每天户外活动的时间。并使幼儿养成爱护玩具的好习惯,有条理的活动,并能收拾活动器具。在老师的指导下,幼儿养成了良好的生活卫生习惯和生活自理能力,能独立地穿脱衣裤和鞋袜。本学期教师还特别注重社交礼仪,培养幼儿坐立行等正确姿势和轻声交流的习惯。

  2、认知探索方面:

  晨间等活动中,组织幼儿进行观察,让幼儿对周围自然、社会环境感兴趣;并学着爱护、照顾身边的动、植物,培养幼儿好奇好问、探索大自然的兴趣。要求幼儿会选择使用玩具、学具材料及简易工具,并能有目的地进行各类操作活动。

  绿色家园里,孩子们与植物的感情越来越深,孩子们主动参与绿色基地的建设,参与规划、设计,在家园里,孩子们有那么多的为什么,为什么雪里蕻的叶子回长成这样?为什么茄子的皮裂开了?……他们充满了好奇,变得好问好学。孩子们关心他们自己种的菜:老师,我们去给菜浇水了!老师,我发现菜叶上有一条小虫,我把它捉掉了!小草又长出来了,回把菜需要的营养给抢跑的,我们拔草了……孩子们的观察能力提高了,责任心也更加强了,绿色家园给孩子们不仅带来了欢乐,也对促进了他们的成长。

  3、表达表现方面:

  在教师的引导下,本班幼儿喜欢说普通话,并会用普通话与老师、同伴交流,特别是普通话宣传周里,孩子们拿着小旗边走边喊口号,到了大街上,又拿着宣传资料四处找人发放,用甜甜声音说着:“阿姨,您好,请您说普通话”一张张可爱的笑脸和稚气的语言使行人们感叹:现在的孩子多能干啊!还有向行人进行环保宣传,孩子们用各种不同的方式进行宣传,最让我感动的是文文,她看到有一个阿姨和叔叔正说着一句玩笑的话,她马上走过去一本正经的说:阿姨,请不要说粗话脏话!那个阿姨被说的难为情,旁人哈哈大笑!

  4、主题活动方面:

  (1)促进孩子能力提高。

  在本学期,我们班开展了《我是中国人》、《有用的植物》、《动物大世界》主题活动,在开展主题活动时,孩子们感兴趣的收集各种资料,将收集的资料与大家分享,在介绍各类资料中孩子的口语表达能力有了显著的提高,介绍时胆子也变大了。就如我们班在开展“我是中国人”主题活动时,当孩子们带来家人的照片或图片等,孩子们都积极踊跃的想说、要说。在开展“动物大世界”主题活动时,孩子们自己动手,用各种方式来表现自己喜爱的动物,孩子们的动手能力、想象能力、创造能力得到了充分的发挥。在游戏中,孩子们的合作、协商能力得到了体现,孩子间的合作变得更多、更密切了。

  主题活动是提升孩子能力的媒介,孩子们在丰富多彩的主题活动中,掌握了知识、学到了本领。主题活动的开放式学习中孩子们的学习变主动了,真正体现了“以幼儿发展为本”的理念。在开展主题活动时,我们更关注孩子的兴趣和需要,因为我们发现关注孩的需要能更好的激发孩子自身潜能的`发挥。

  (2)家长资源提高主题教育质量。

  幼儿园、家庭、社区是孩子生活的主要场所,也是孩子同伴最多的场所,而幼儿园、家庭、社区又是教育孩子的主要力量。幼儿园与家庭之间的合作是否紧密,都会在孩子身上显露出来。如:家长对子女不关心的,家长不太会注重孩子的学习,也不会和孩子一同收集各类资料;而家长注重家庭教育的,则比较注重孩子各方面能力的培养,对参与资料的收集也比较积极、主动;因此,家长重视与否将直接影响孩子的学习,为了增强家长对教育子女的能力,提高家庭教育的意识,增强主题活动的教育质量。在本学期,我们根据本班特点,我们利用来园活动、离园活动和家长交谈,向他们讲述主题活动对孩子能力培养方面的益处,结合我们班正在开展的主题,向他们讲述在主题活动中孩子们的变化。利用班级门口的“家园之桥”进行宣传介绍主题。我发现,家长越来越支持我们的工作了。从一点一滴中,我们感受到了家长的变化,家长对主题活动是充满信心的,他们相信主题活动的开展能使自己的孩子思维更敏锐、想象力更丰富、观察更仔细。

  三、存在的问题及改进措施:

  幼儿的社会性发展不平衡,孩子之间的差距较大,幼儿合作意识不够强,这是本班幼儿需要解决的问题。针对这一问题,我们将采取以下措施:

  1、当幼儿出现矛盾时,鼓励幼儿自己去讨论协调关系,渗入合作意识,这样不仅通过自己教育自己的方式强化了行为规范,又培养了幼儿参与合作意识的心理素质

  2、对幼儿进行移情训练,让他们学会换位思。培养幼儿控制自己情绪的能力,使他们较快地摆脱以自我为中心的思维模式,可通过与他人交往、合作扮演游戏角色等形式来进行。

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