【精】知识竞赛活动方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，就不得不需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的知识竞赛活动方案，欢迎阅读与收藏。

【精】知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案1

　　一、活动主题

　　以学法规、比业务、促服务为主题，进一步促使职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各科室的卫生服务水平和整体素质，为基层医疗工作的良好实施打下坚实基础。

　　二、竞赛时间安排

　　1、20xx年11月10日前请各科室将参赛名单报到院办公室。

　　2、比赛时间为20xx年11月20日。

　　三、竞赛地点

　　医院会议室

　　四、竞赛内容

　　医疗卫生相关业务知识、法律法规、政策。

　　五、参加竞赛范围

　　医院职工组成5支代表队，以科室分为5组，现将各组组长公布如下：

　　1、周辉

　　2、从日兰

　　3、国玉龙

　　4、梁丽

　　5、王连坤

　　六、竞赛形式

　　本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。

　　(一)个人必答题

　　由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。

　　(二)抢答题

　　每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

　　(三)小组必答题

　　每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。

　　(四)风险题

　　本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。

　　(五)加赛题

　　加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

　　(六)观众互动题

　　观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的'参赛队胜出。

　　竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。

　　七、竞赛要求

　　1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。

　　2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。

　　3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。

　　4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。

　　5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。

　　八、奖项设置

　　本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖1个;团体三等奖2个。

　　九、组织领导

　　为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下：组长：韩玉堂副组长：徐文君成员：鲁学峰、肖福占、朱洪宇办公室负责竞赛的日常工作。

　　十、活动要求

　　一、加强领导，精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与，确保此次活动收到良好效果。

　　二、认真准备，积极参与。各科室要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强业务知识学习，从服务群众、提高素质着眼，通过学习不断提高自身业务能力，努力做医疗工作的行家里手。

　　三、各参赛科室要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。

知识竞赛活动方案2

　　为迎接第23个“6、25”全国土地日，进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力，经局党委研究决定，于“6、25”土地日前夕，在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动，特制订方案如下：

　　一、活动主题

　　以学政策、比业务、促服务为主题，进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各部门的服务水平和整体素质，为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。

　　二、竞赛时间安排

　　1、20xx年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。

　　2、比赛时间为20xx年6月20日。

　　三、竞赛地点

　　局六楼会议室

　　四、竞赛内容

　　国土资源相关业务知识、法律法规、政策。

　　五、参加竞赛范围

　　局机关18人组成6支代表队，通过抽签方式产生以下分组。

　　1、袁晓琳张建胜张晓磊

　　2、侯娜秦晓亮孙玉辉

　　3、戈丽王庚禹刘文涛

　　4、于晓明王立明徐飞

　　5、任晓伟张晓鹏王伟

　　6、周晔克嘉琦张扬

　　六、竞赛形式

　　（一）个人必答题

　　（二）抢答题

　　（三）小组必答题

　　（四）风险题

　　（五）加赛题

　　（六）观众互动题

　　观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。

　　竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

　　竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。

　　七、竞赛要求

　　1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。

　　2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。

　　3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。

　　4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。

　　5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。

　　八、奖项设置

　　本次竞赛设团体一等奖1个；团体二等奖2个；团体三等奖3个。

　　九、组织领导

　　为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下：

　　组长：杨志

　　副组长：王胜

　　成员：张金贵、齐秀芹、崔长杉、王忠胜、王嗣龙

　　办公室负责竞赛的'日常工作。

　　十、活动要求

　　一、加强领导，精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与，确保此次活动收到良好效果。

　　二、认真准备，积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强业务知识学习，从服务群众、提高素质着眼，通过学习不断提高自身业务能力，努力做国土工作的行家里手。

　　三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。

知识竞赛活动方案3

　　题型：

　　选择题，简答题。

　　内容：

　　以百科知识为主，包含：天文、地理、生物、物理、化学、人文、历史等综合性知识；期中包含部分七、八年级科学知识。

　　（七年级，八年级分时段，分题目竞赛）

　　竞赛方式：

　　游园灯会（答题区分为过关区，冲刺区，冠军区）

　　竞赛场地：

　　教学楼一楼走廊

　　竞赛对象：

　　全体七、八年级学生

　　竞赛时间：

　　八年级第13周周一下午第二节课后；七年级13周周二班会课

　　竞赛细则：

　　1、本次竞赛以游园灯会形式展开。在教学楼一楼走廊挂满带有问题的纸条；

　　2、游园前在班级中先由班主任发给每个学生一张主评会认定的答题卡，（每人限定一张）答题卡如有破损当弃权，没有兑奖资格；

　　3、全段学生手持答题卡按指定时间到游园地点；

　　4、每位同学在特定的答题区内，在确定答案的基础上撕下一张题目纸条，到评委台确认，答对过关则可继续作答，没过关则比赛结束；

　　（如果答对3题则通关；答对者答题卡盖红章并将题目回收，答错者答错盖蓝章结束答题）

　　5、各个班级的学生到指定的评委老师处确认答，在答错停止通关时将自己答对的题目数量写在班级名单上，最后统计班级分数。

　　设奖方式：分年级设奖，有一定的物质奖励；答对一题、答对两题、三题均有奖；本次比赛最终解释权由主评会负责。

　　场地及人员安排：

　　工作人员：

　　（1）八年级评委（第13周周一下午第三节课后）

　　过关区：、叶赛雅、孙丰华、朱智慧、蓝海燕

　　冲刺区：潘胜龙、项夏荷、耿蒙蒙

　　冠军区：张成丰、何锦霞

　　评委：吴忠湖、张维海、汪小芬

　　摄影：李国鼎

　　（2）七年级评委（第13周周二下午第二节课）

　　过关区：、陈洁之、孙丰华、朱智慧、

　　冲刺区：贺小健、项夏荷、耿蒙蒙

　　冠军区：张成丰、蓝海燕

　　评委：章吉崇、潘步龙、张作华

　　摄影：李国鼎

　　工作人员具体的.操作细则：

　　巡视人员：

　　1、维持会场纪律

　　2、监督学生有无按规则每人撕一张题目纸条

　　评委区：

　　1、每位老师负责两个班级，各个班级的学生到指定的评委老师处确认答案

　　2、确认答案，给答对者盖上红章，回收题目纸条；答错者盖上蓝章，同时也回收纸条

　　3、让学生将找到自己班级的位置，填上他答对的题目数量

　　前期准备：

　　题目准备：潘胜龙、贺小健、孙丰华、张成丰、陈洁之、叶赛雅等

　　器材准备：汪小芬、张成丰、孙丰华、叶赛雅等

　　场地布置：李国鼎、贺小健、潘胜龙、陈洁之、叶赛雅、耿蒙蒙等

知识竞赛活动方案4

　　一、目的意义

　　广州市小学生语文能力竞赛经历数届赛事，对促进语文教学的研究，培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用，一直以来受到学校与学生的欢迎。为选拔选手参加市、区举办的六年级小学生语文能力竞赛，20xx年4月，将继续秉承“发展兴趣，培养特长”的`宗旨，举办新市片小学五年级语文能力竞赛活动。本次竞赛形式与往年基本相同，采取笔试和口试成绩相结合，两项成绩综合计分评选的方式。

　　二、竞赛时间、地点

　　时间：

　　第11周星期四（20xx年4月26日）上午8：30―12:00（8：20分进场完毕）

　　地点：

　　广园小学（五楼电教室）

　　三、竞赛内容与要求（根据20xx年第一学期广州市竞赛要求修订）

　　1、笔试时间：

　　60分钟满分80分，其中阅读占40%（包括理解、概括、感悟等综合能力，难度大，重视语感、思维考查）；习作占40%（重视综合运用与书面表达）。

　　2、口试时间：

　　3分钟满分100分，考生在考前3分钟，抽取话题进行考试（评分参考标准见附表2），口试为现场演说（要求先概述参赛话题，再展开分析评论）。习作与演讲没有设定内容范围。含议论类、想象类、写实类（包括：校园生活、社会生活、家庭生活等）。

　　四、竞赛安排

　　参赛人数：

　　每校1名参赛选手。各校自行组织初赛，按名额分配选拔参赛学生，填写好比赛报名表（见附表1）交各中心组长，各组长汇总本组报名表，于第10周星期四（20xx年4月19日）前发片小语资料邮箱。

　　另：因本竞赛是考察学生语文综合素养的高水平的竞赛，根据区要求，结合近年能力竞赛成绩分配指标，景泰小学、广园小学、三元里小学可选送3-4名选手参赛。

　　五、奖项的设定

　　比赛决出一等奖10名、二等奖12名、其余为三等奖。

知识竞赛活动方案5

　　一、活动目的：

　　为了贯彻落实上级有关安全工作文件精神，确保幼儿在园安全，让幼儿和家长掌握基本的.安全常识，树立安全学习与生活意识，预防安全事故的发生，使我园安全教育工作迈上一个新台阶，为此我园特开展亲子安全知识竞赛。

　　二、活动时间：

　　11月6日下午

　　三、活动地点：

　　幼儿园三楼多媒体教室

　　四、参与对象：

　　中班年段全体幼儿及家长

　　五、活动流程：

　　1、2:00各班家长各自入场，在自己班级方位等待

　　2、2:20幼儿准时入场，2：30活动正式开始，园长致辞

　　3、4:00活动结束，进行颁奖

　　4、结束，主持人致词

　　六、竞赛活动内容：（每班预先准备5面小旗） 第一环节：必答题（以抽签形式选题目）（4分）

　　活动规则：每班4人参加并进行编号（1-4），每人必答一题，当主持人问出题目，由各班指定的选手进行回答，答对得1分，答错不得分，由旁边的小朋友代答扣1分。

　　第二环节：亲子问答（4分）活动规则：

　　每班4组家长跟幼儿参赛，各班派出一组进行参赛，通过“抢椅子”游戏，得到问答题，由幼儿回答，家长进行补充，第三环节：小组作答（4分）

　　活动规则：每班4人组成小组参赛，各小组分别回答4个问题，小组间可以相互讨论补充，答对得1分，答错不得分。第四环节：亲子抢答（4分）

　　活动规则：每轮每班派2个家长跟幼儿共同参与，每班一副图，2个家长帮助幼儿解释题目说清楚答题要求，幼儿进行操作，先完成的班级家长跟幼儿同时到中间敲响锣鼓，答对得1分，答错不得分。观众互动环节：抢答题（穿插在2个环节之间）

　　每轮各班抽取2道题，由幼儿间进行抢答，答对赠送小礼物。

　　七、活动结束

　　1、各班由家委会成员进行统计，计算最后的红旗有几面，多的那一组获胜。

　　2、奖项设置

　　班级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名个人：一等奖12名，二等奖12名，三等奖24名

　　3、颁奖（主任）

　　4、主持人致辞，活动结束！

知识竞赛活动方案6

　　为了营造一个良好的学习氛围，进一步提高公司全体员工的文化知识，公司决定举办“幸福人生”系列活动之二―综合知识抢答赛，特制定如下活动方案：

　　一、知识竞赛组织

　　为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动工作小

　　组，其成员如下：

　　（一）特邀仲裁

　　1、总顾问：王总

　　2、仲裁：段总、邹总

　　（二）工作人员

　　李金贵、王海燕、陈标、李素珍、李莲花、邹风凡等办公室人员

　　（三）主持人

　　陆斌

　　二、参赛对象及参赛形式

　　（一）参赛对象：全体员工

　　（二）参赛形式：以各车间为单位组队参加，参赛每队4人，亲友团4-8人。

　　三、竞赛时间：

　　20xx年8月1日19：00

　　四、竞赛地点：

　　公司食堂

　　五、竞赛内容

　　（一）安全生产及职业安全知识

　　（六）趣味问答

　　（二）圣贤文化

　　（七）5S管理知识

　　（三）消防知识

　　（八）产品及工艺常识

　　（四）社会时事

　　（五）员工手册

　　六、竞赛形式及规则

　　竞赛分必答题、抢答题、风险题、互动答题、观众题五种形式。（每个参赛组的基础分为100分）

　　1.必答题：个人必答每人2题分两轮进行，20分/题，

　　答对加20分，个人必答必须在30秒开始答题60秒内完成答题，其它队友不得提醒，否则扣20分，必答题答错不得分也不扣分；小组必答题共8题，20分/题。

　　2.抢答题：共20题，10分/题分两轮进行。应在主持人

　　读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现抢答犯规，抢答队则被扣10分，本题留给现场观众回答，答对者将可以获得一份奖品；抢答题每题分值10分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，答对加10分，答错或超时扣10分；开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣10分。

　　3.互动答题：在小组竞赛中穿插进行，由主持人在互动

　　答题库中任选10题由现场观众作答（不含参赛人员、亲友团、工作人员），答对者获得奖品一份还可给自己支持的`队加5分。答题错误时换他人抢答，累计二次答题不正确则该题作废。

　　4、风险题5题竞赛一轮，难度较高，以抢答形式进行，答对加30分、答错扣30分。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。

　　5、加试比赛规定：此前环节答题结束后，出现相等分

　　数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛。规则同抢答一致，一题决胜负。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。

　　注：参赛选手未答对或未能回答的题由观众抢答，答题错误时换他人抢答，累计二次答题不正确则该题作废。

　　七、奖项设置

　　所有答题结束后，根据各参赛队的累计积分高低决出。

知识竞赛活动方案7

　　一、活动口号：

　　我参与，我快乐

　　二、活动时间：

　　20xx年5月23日—至20xx年6月7日

　　三、活动地点。

　　课室（待定）

　　四、参赛对象及要求：

　　1各班在本班报名参赛的同学评选出1—2名代表本班参加竞赛。

　　2、参赛时不得带任何参考资料。

　　五、报名方式：

　　各班生活委员于20xx年5月28日前报到宿管委员邱国生处。过期报名无效。

　　六、竞赛规则：

　　竞赛分接力问答环节、抢答环节、现场回答环节。

　　七、竞赛要求

　　1、各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场签到，没有签到将被取消参赛资格。

　　2、各参赛队要做到讲文明、：：守纪律，听从指挥，服装整齐。

　　3、参赛队员回答问题时，声音要洪亮、答题完毕要说"回答完毕"，回答不出要说"放弃作答"。

　　4、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题有参赛队的.领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。

　　八、试题来源及内容：

　　1、由大赛筹委会组成出题小组进行出题。

　　2、饮食常识、生活常识、安全常识、环保知识、校园文化等

　　九、奖项设置：

　　按所得总分进行排名一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名。并给予一定物质奖励。

　　十、其他未尽事宜另行通知。

　　旅游与经济物业管理系团总支学生会宿管部

　　20xx年5月22日

　　生活饮食知识竞赛活动名单

　　班级姓名

　　05物业（1）班

　　05物业（2）班

　　05文秘（2）班

　　05法律（1）班

　　05法律（2）班

　　05会计（1）班

　　05会计（2）班

　　05会计（3）班

　　06营销（2）班

　　06文秘（1）班

　　06文秘（2）班

　　06物业（1）班

　　06物业（2）班

　　06会计（3）班

　　06 会计（4）班

　　06旅管（1）班

　　06旅管（2）班

　　06法律班

知识竞赛活动方案8

　　根据宁波市交通委《关于开展20xx年交通运输行业“安全生产月”活动的通知》（甬交安〔20xx〕144号）、省厅质监局《关于开展20xx年全省交通建设工程“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》（浙交监〔20xx〕27号）和慈溪市交通运输局《关于开展交通行业20xx年“安全生产月”活动的通知》（慈交〔20xx〕51号）等文件要求，结合我市《打造品质之城、共建幸福家园》的文件精神，促进精神文明建设，提高基层组织的创造力，凝聚力和战斗力，充分发挥先锋模范作用，全面展现慈溪市交通重点建设人的'风采，营造健康、文明、和谐、积极的文化氛围，促进各项目顺利完成。特举办“打造品质之城，共建幸福家园”暨安全质量知识竞赛。

　　一、指导思想

　　略

　　二、活动主题

　　强化红线意识、促进安全发展。

　　三、活动时间

　　20xx年6月13日下午

　　四、活动地点

　　交通局6楼会议室

　　五、活动参与人员

　　慈溪胜山至陆埠公路（胜山—横河段）工程各参建单位（每队三人，可男女混合参赛）。

　　六、主办单位

　　胜陆公路工程指挥部

　　七、比赛流程

　　1、进场

　　2、开场：主持人开场，介绍参赛选手及嘉宾，宣读比赛规则

　　3、比赛环节：竞赛试题分为必答题、抢答题、风险题和试卷题，共四种。

　　①、“过关斩将”：即必答题。必答题每队共5题，每题10分，每题60秒。由各参赛队员在规定时间内，轮流回答主持人提出的问题（每人至少有一次回答机会），每答对一题加10分，回答错误或超时不得分。

　　②、“争先恐后”：即抢答题。抢答题共25题，每题10分，每题30秒。此环节共有A、B两组题，A组为选择题，B组为判断题。在主持人读完题目并宣布“开始”后，各参赛队方可抢答，最先举牌的代表队获得答题权，每题答对加10分，答错或超时不得分（如答错，其他队伍可再抢答）。未说“开始”即抢答的代表队，以犯规论处，取消下一题答题资格。（此外，此题作废。）

　　③、试卷题共10题，选择题4个、判断题4个、简答题2个，时间为5分钟。答案当场公布。分值分别为5+5+10，共60分。

　　在选手做试卷题的时候，观众互动环节开始，此环节共5题，每答对一题者获得精美小礼品一份，如答错，其他观众可再抢答。

　　④、“铤而走险”：即风险题。参赛队可选择10分、20分、30分不同档次中的一题，分数越高难度越大，答对了加相应的分值，答错了扣相应的分值，每题分别是30秒，60秒，90秒。

　　每个选项分别有7道题目，分别放置在3个箱子里面，每队可自行选择，每轮通过抽签确定答题顺序，题目抽完为止。共3轮。

　　4、四轮答题结束，如遇得分相同，不能分出最后名次，则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮（3题），若再出现积分相等，继续加赛一轮，直至分出名次为止。

　　5、比赛结束，进行颁奖、发言和合影。

　　八、人员设置

　　1、主持人：负责比赛主持和协调、组织工作。

　　2、仲裁员：对比赛有异议，进行裁定。

　　3、裁判员：审核试卷、计分、计时。

　　九、奖项设置

　　1、团体奖取前三名，分别给予奖金及锦旗，奖金分别是2500元、20xx元、1500元。

　　2、公平竞赛奖3名、组织竞赛奖1名，分别给予奖金及锦旗，奖金分别是1000元。

　　3、参赛人员和工作人员等均可以获得一份小礼品。

　　注意事项：

　　1、比赛时间：6月13日，下午2点——4点

　　2、比赛场地：交通局6楼会议室

　　3、参赛人员：胜陆公路施工5个标段、宁波市交建工程监理咨询有限公司和余姚市交通工程咨询监理有限公司，各10个人，其中3人参加比赛。

　　4、主持人：

　　5、仲裁员：

　　6、裁判员：

　　7、各参赛人员服装统一。

　　8、比赛开始前半小时，各参赛队队员必须到达赛场并签到。

　　9、如果在竞赛过程中出现异议，由仲裁员进行裁定，参赛选手必须服从主持人及评委的裁定，否则取消比赛资格。

　　10、技术负责人和安全质量负责人必须到场，以上负责人至少有一人必须参赛。

知识竞赛活动方案9

　　一、活动目的：

　　1、迎接年世博会在上海举行，加强对青少年进行思想道德教育，提高他们的综合素质。

　　2、通过这次活动，将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去，并带动家长，进而影响社会，扩大活动的覆盖面与影响力。

　　二、竞赛对象及人数：

　　1、全区各初中、小学学生及其家长。

　　2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成，各校选送3组参赛（九年一贯制学校可中、小学各3组）

　　三、竞赛时间：

XX年2月3日（周六）下午，12：45分报到，1：00准时开始。

　　四、竞赛地点：

*城东中心校

　　五、比赛形式：

开卷（书面），一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛（口头抢答）由于诸多因素取消。

　　六、比赛用书籍：

下发到各校的《礼仪大学堂》书籍（在10月举行的`“让世界充满爱同心共建和谐社会”——XX**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的）

　　七、比赛组别：

分小学组、初中组（设家庭等第奖）

　　八、报名方式：

1、发电子邮件至

　　2、信件送交**青少年科技艺术指导中心***（地址：***镇车站南路3号西门口，联系电话：*****）

　　九、报名截止日期：

XX年1月19日

　　“礼仪在心中”——**区中小学生知识竞赛报名表

　　学校

　　学生及其家长

　　年级

　　组别

　　联系电话

知识竞赛活动方案10

　　一、活动意义

　　为了迎接我校第二届社团文化节的到来，也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台，丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民，黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。

　　二、活动背景

　　伴随着当今中国经济的发展，中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面：刑法第五次修正案的颁布，物权法草案的全民参与讨论，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活，日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是，侵害大学生合法利益的.不法行为便常有之，而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况，举办法律知识竞赛，就是企图打破常规的法律知识宣传模式，提倡新颖有趣，力求争取程度的人员参与，在校宣传日常实用的法律知识，提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质，树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用，在生活中实践法律，在法律中享受生活。

　　三、活动前期准备

　　1、活动策划筹备;

　　2、活动宣传工作;

　　(1)传单、海报宣传

　　(2)横幅

　　3、试题征集;

　　4、联系赞助单位;

　　5、联系各院系学生会,社团联合会

　　四、活动流程

　　比赛环节重于新颖，力求提高参与度。

　　我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。因此，在策划上只有不断地推陈出新，才能够真正地把握信观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程：

　　(一)主持人工作部分：

　　1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。

　　2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好，请嘉宾代表致辞，寄予希望。

　　3、进入比赛介绍和参赛人员介绍，及其参赛顺序。

　　4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始

　　(二)进行比赛

　　1、初赛阶段

　　(1)比赛时间

　　(2)比赛地点

　　(3)比赛过程：通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.

　　2、复赛阶段

　　(1)比赛时间：

　　(2)比赛地点：

　　(3)比赛过程：

　　第一轮个人必答题：共设十套题，由各组按顺序任意选择,每套三道题，每题十分，每人一题;

　　第二轮选答题：每组可选10分、20分、30分、40分的题目进行作答;第三轮抢答题：每题10分，共10道，答错扣10分;

　　注：(1)在复赛的10组中要淘汰5组，剩余5组进入决赛。

　　(2)若比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段：

　　(1)比赛时间：

　　(2)比赛地点：

　　(3)比赛过程：

　　第一轮:“个人必答题”

　　主持：宣布本轮竞赛方法，由_×发给各位评委本轮题目及标准答案。

　　1、本轮共设题5套，每套题内有6个题目，每个选手答2道题，共进行2个回合，每组每个回合选择1套题，可自由选择题号，三位选手轮流作答，每人答题10秒。由第一组开始。

　　2、答对一题加10分，答错不扣分。

　　3、选手答题时，本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

　　4、如遇争议问题，由现场评委评判。

　　观众现场互动参与题：

　　参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

　　第二轮“集体必答题”

　　主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

　　本轮共设题5套，每套题内有4个题目，共进行二个回合，每组选择1套，可自由选择题号，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。第三轮“抢答题”

　　主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

　　1、本轮共设题20个，各组在主持人念完题、并说开始后，自由抢答。

　　2、答对一题加20分，答错一题扣10分。

　　3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

　　4、如遇争议问题，由现场评委评判。

　　观众参与题：

　　参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

　　第四轮“按分值选题作答题”

　　主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

　　1、本轮按10分，20分，30分三个分值设题，每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。由第一组开始。

　　2、按所选题的分值，答对得相应分数，答错扣相应分值。

　　3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

　　4、如遇争议问题，由现场评委评判。

　　第五轮：案例分析题(30分，由评委给予打分)

　　观众参与题：参与方法，主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

　　注：1、在决赛的5组中要淘汰2组，剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。

　　2、若在比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。

　　3、每次比赛的记分方法：每组初始100分，按照得分情况加减。

　　4、统计分数，宣布得奖的小组。

　　5、主持人致结束词，活动结束。

　　五、赛场分工

　　1、会场的管理

　　有专人负责会场的秩序安全，有专人负责后勤服务，能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。

　　2、统计分数

　　安排若干名同学负责记录各个小组的得分，进行全程透明的记分，以达到公开、公正、公平的效果。

　　六、参赛方式

　　初赛、复赛、决赛以小组为单位，每小组3人。

　　七、参赛对象

　　全校学生。

　　八、奖项设置

　　一等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

　　二等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

　　三等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

　　互动纪念礼品：精美奖品等。

　　联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖__章

知识竞赛活动方案11

　　护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论知识，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的'平台，经院长办公会研究决定，由护理部、院工会联合举办XX医院护理知识竞赛活动。现结合医院实际，特制定本方案。

　　一、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　工作职责：负责护理知识竞赛评分。

　　二、活动主题

　　以“夯实基础护理理论，发挥中医护理特色”为活动主题，注重知识性、趣味性，展示中医药文化，激发全院护理人员士气和比学赶超热情。

　　三、竞赛内容

　　按XX市卫生局《中医系统“优质护理服务示范工程”活动方案》的通知（X中医【20xx】XX号）文件和国家中管局《20xx年中医医院管理年活动方案》要求，护理知识竞赛内容为：

　　1、《中医护理学》及常见穴位50个，参照教材《中医护理常规、操作技术规程》；《基础护理学》第三版，主编陈维英，江苏科学技术出版社；

　　2、优质护理服务示范工程活动内容：XXX医院《20xx年“优质护理服务示范工程”活动方案》及《住院患者基础护理服务项目（试行）》等文件要求；

　　3、护理方面的法律法规、部门规章、医院感染管理等内容，如《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则（试

　　行）、《病历书写基本规范》、《侵权责任法》、《护理核心制度》、《护士日常行为规范》、《医疗废弃物处置办法》、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供应中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。

　　四、竟赛形式及时间：分为初赛和决赛两个阶段。

　　1、初赛：采取笔试方式，题型有选择题、填空题和简答题三种，取每个科室参赛人员笔试的平均分，得分最末2位淘汰，余下8个科室进入决赛。20xx年X月X日下午X点在四楼会议室进行。

　　2、决赛：决赛采取会场答题式。于20xx年X月X日下午X点在四楼会议室进行。

　　五、竞赛规则

　　（一）基本规则

　　1、每队基础分100分。

　　2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题（必要时启用）。

　　（二）答题、评分规则

　　1、个人必答题：

　　（1）每人必答一题。分值10分。

　　（2）独立回答，其它人员不得提示，若提示，该题不得分。

　　（3）判分标准：

　　①回答完全正确时，由主持人根据相应分值直接给分；②回答有分歧时，由评委席商议评判后给分。

　　2、抢答题：每题20分，回答正确加20分，回答错误倒扣20分。必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答，得到答题权者应站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则，取消答此题。限时三十秒。若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。

　　3、风险题：分10分题、20分题、30分题。

　　（1）以队为单位，每轮每队抽答一题，共答两轮。

　　（2）任意一人回答均可。

　　（3）回答不全时可补充。

　　（4）判分标准：由主持人根据答题结果，按回答完全正确，得满分；回答不完全正确不得分。有争议时，交由评委会审议后裁定。答错者扣除所选分值。

　　（5）答题时间规定：10分题限2分钟；20分题限3分钟；30分题限4分钟。

　　4、加赛题：必要时启用，评分规则同风险题。

　　（三）在每轮比赛结束后均设有场内观众互动环节，同样采取答题形式，答题正确者可得纪念品一份。另，在每轮参赛过程中，若有选手回答不正确，问题交与现场观众答，答题正确可得纪念品一份，未答正确的参赛方队按竞赛规则进行相应扣分措施。

　　六、活动要求

　　1、各科室分别派3名护理人员作为参赛队员，并且在竞赛正式开始前一个星期将参赛人员名单报于护理部。

　　2、纪律要求

　　①、参赛人员必须衣帽整洁，仪容端庄，不携带任何资料；提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。

　　②、比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序，不得中途退场；选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争执。

　　③、决赛时，除值班人员外的所有护士均应着工作装参加，同时应遵守纪律，必须尊重参赛选手，回答正确，掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，否则将扣去选手得分。

　　七、奖励办法

　　本次知识竞赛，设组织奖和个人单项奖。

　　（一）组织奖：分设一、二、三等奖。其中，一等奖设一名，奖金500元；二等奖设两名，奖金各300元；三等奖设三名，奖金各200元。

　　（二）个人单项奖：在此次竞赛中，个人得分从高到低依次评选前三名；第一名颁发荣誉证书及奖金300元，第二名颁发荣誉证书及奖金200元，第三名颁发荣誉证书及奖金100元。

　　（三）如有分值相同，启用加赛题。

　　本次护理知识竞赛，请各科护士长积极组织，各科护士要认真准备，踊跃参加，充分发挥主人翁精神，为科室增光。

知识竞赛活动方案12

　　一、竞赛目的

　　中华文化博大精深，中国的成语魁宝名扬四海，传承至今，为了增强我校学生对传统文化的兴趣和热爱，激发爱国主义情感，丰富学生的业余生活，特组织此次活动。

　　二、具体方案

　　1、主办：语文教研组。

　　2、竞赛对象：七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的基础上，每班选6名同学参加决赛。

　　3、比赛时间：十四周星期二下午。

　　4、比赛地点：学校操场。

　　5、会场布置：x班。

　　6、主持人：xxx。

　　7、参赛形式及规则：

　　（1）速写成语

　　以每个班为方阵，一分钟，写出尽可能多的规定范围内的'成语，写对一个加一分（有错别字不计分）。

　　（2）必答题

　　每个代表队共同讨论，推选一名选手作答，并允许一名选手补充。答对加5分，答错或答不全不加分。

　　（3）抢答题

　　规则：必须等主持人读完题并说开始后才可以抢答、不用举手，直接站起来抢话筒回答、答对加3分、答错扣2分。若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确，则每组加2分。组内人同时答对不重复累加。

　　（4）你说我猜

　　每组出两人，一人面对台下同学，另一人则相反，一人举成语，随机挑选成语，一人用所学知识或相关的历史故事解释，但不能出现成语本身的字。时间以1分钟为限，以猜对多者为胜。供选择的成语：（一共15个成语，猜过的成语作废，每猜对一个加2分）。

　　8、出题老师分工：

　　9、评委：xxx

　　三、注意事项

　　（1）各班确保选手准时参赛。

　　（2）比赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。

　　四、奖项设置

　　设团体奖和个人奖。按总分的高低评选出每个年级的班级一二三等奖，进行发奖状或奖品。评出5名选手。

知识竞赛活动方案13

　　一、活动背景

　　为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，充分发挥大众传媒优势，将气象科学传播寓于竞技娱乐之中。气象知识大PK电视（网络）竞赛活动，将通过电视或网络，以PK的形式宣传和普及气象科学知识，使青少年在活动中较全面地了解气象防灾减灾、应对气候变化等气象科普知识，同时借助电视和网络等媒体的传播，使全国各地的公众特别是青少年对气象科学产生兴趣，增强日常生活中气象防灾减灾和保护环境的意识，做一个积极应对气候变化，践行低碳生活的文明公民。

　　二、活动主题

　　气象达人我来了！

　　三、活动时间

　　20xx年3月21日（待定）

　　四、主办单位

　　中国科协、中国气象局、中国气象学会

　　五、参赛对象

　　在全国范围内，选拨出的8支参赛队伍

　　六、活动亮点

　　1、竞赛通过创意的环节设置和种类多样的问答模式，使比赛更加激烈和富有趣味性；

　　2、让具有不同地域风格的各省市代表队同台比拼，各展风采；

　　3、着力把抽象的知识解读转化为直观、有趣的道具演示和科学实验，强化活动现场的可视性和趣味性。

　　七、活动赛制

　　活动将分为半决赛、决赛、颁奖三个阶段进行。参赛队伍由8支代表队组成，每支队伍5人（1名领队：负责比赛现场抽签、联络事宜；4名参赛选手：其中3名参与现场比赛，1名为替补选手）若现场选手有未能回答的题目，可由现场观众回答并发放奖励。

　　1、半决赛

　　时间:第一场：20xx年3月21日上午9:00

　　第二场：20xx年3月21日上午10:00

　　地点:华丰演播厅

　　赛制: 8支队伍，4队／场，共2场，每场4进2

　　2、决赛

　　时间:20xx年3月21日下午13:30

　　地点: 华丰演播厅

　　赛制:进入决赛的4支队伍进行比赛，最终评出一、二、三等奖。

　　3、颁奖

　　时间：20xx年3月21下午15：00

　　奖项设置：一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优秀奖4名

　　八、部门设置

　　成立活动专项组，全面统筹、协调各项工作，进行具体分工：

　　1、主办单位

　　（1）场地安排及对接

　　（2）灯光、音像设备

　　（3）邀请主持人

　　（4）竞赛题汇总，根据活动赛制出题

　　（5）参赛队伍对接

　　（6）媒体宣传

　　2、执行机构（由活动策划部、活动执行部两个部门构成）

　　（1）活动策划、参赛须知、比赛规则等文字方案

　　（2）舞美设计方案

　　（3）竞赛题型及方向

　　（4）活动现场道具等制作品制作

　　（5）活动现场所需视频制作

　　（6）现场执行

　　（7）活动流程控制

　　九、竞赛环节

　　竞赛内容：天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象与人文等方面的知识，适当结合中学地理知识。（结合20xx年世界气象日的.主题，重点突出气候方面的知识）

　　1、初露锋芒（选择题，必答）（半决赛、决赛）

　　（1）环节概述：此环节由各队选手依次答题，顺序为1号代表队到4号代表队的1号选手，1号代表队到4号代表队的2号选手依次类推，进行答题，每题10分，限时30秒，根据答对的题目正确数确定最终得分，本环节用时约10分钟。

　　（2）具体流程：主持人宣读比赛规则——主持人读题——作答——主持人公布正确答案——为各代表队加相应分数。

　　2、分秒必争（判断题，必答）（半决赛、决赛）

　　（1）环节概述：此环节各队选出一名代表参加比赛，题型为判断题，在规定的60秒内，对主持人读出的问题判断正误，每人10道题目，每题10分，答对得分，答错不扣分，本环节用时约10分钟。

　　（2）具体流程：主持人宣读比赛规则——主持人读题——选手作答——为各代表队加相应分数。

　　3、快速出击（选择题，抢答）（半决赛、决赛）

　　（1）环节概述：此环节共有20道题，由主持人读题，选手按动抢答器进行抢答，每题10分，答对得分，答错扣10分，未按规则抢答扣5分，预计用时20分钟。

　　（2）具体流程：主持人宣读比赛规则——主持人读题——主持人宣布抢答开始——抢答成功——代表队代表答题——为该代表队加减相应分数。

　　4、巅峰对决（问答题，抢答）（决赛）

　　（1）环节概述：此环节共有6道题，由主持人读题，选手按动抢答器抢答，每题20分，回答完毕后，主持人可根据回答情况，再次请其它代表队继续抢答补充一次，评委专家根据答题情况和补充情况打分，总共预计用时20分钟。

　　（2）具体流程：主持人宣读比赛规则——主持人读题——主持人宣布抢答开始——抢答成功——代表队代表答题——为该代表队加减相应分数。

　　备注：

　　1、根据现场具体题目设置，增加配合道具演示和科学实验操作。

　　2、半决赛每场比赛预计用时40分钟，决赛预计预计用时40分钟。

　　3、中场休息各代表队可进行节目表演。

　　十、样题

　　（一）初露锋芒环节（选择题，必答）

　　1、要求：以天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象与人文等设置问答题目24道。

　　2、样题参考：当某气象台发布了红色预警信号，表示未来24小时内最高气温将升至多少？

　　A、37℃ B、35℃ C、40℃

　　正确答案：B、35℃

　　（二）分秒必争环节（判断题，必答）

　　1、要求：以生活中常见的气象知识出题，设置是非题目60道。

　　2、样题参考：《气象设施和气象探测环境保护条例》规定，国家基本气象站观测场四周30米范围内不得种植高于1米的作物、树木。

　　正确答案：错

　　（三）快速出击（选择题，抢答）

　　1、要求：以生活中常见的气象知识出题，设置选择题目20道。

　　2、样题参考：温度越低，雪花越（）。

　　A、大 B、小 C、正常

　　正确答案：B、小

　　（四）巅峰对决（问答题，抢答）

　　1、要求：以生活中常见的气象现象出题，设置问答题目6道。

　　2、样题参考：什么是气候资源？气候资源有哪些特征？

　　正确答案：气候资源是自然资源的一部分，是有利于人类经济活动的气候条件。包括太阳辐射、热量、水分、空气、风能等。

　　气候资源具有以下几个特征：

　　第一，不可或缺性；第二，自然性；第三，利弊相生性；第四，多样性。

　　十一、颁奖环节

　　1、领导讲话

　　2、评委公布获奖情况

　　3、颁奖

　　4、结束

知识竞赛活动方案14

　　一、活动目的：

　　以有奖问答方式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成“人人学安全，人人懂安全”的良好氛围，结合我公司安全月活动计划，特制订本方案。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月20日

　　15：00

　　三、活动地点：

　　秭归公司1#会议室

　　四、活动代表队：

　　序号

　　队名

　　成员人数

　　备注

　　生产一班

　　3名

　　生产二班

　　3名

　　生产三班

　　3名

　　五、承办方：

　　万利一矿选煤厂洗选车间

　　六、活动工作组：

　　主持人：睢艾军、王兴胜

　　记分员：苗云飞

　　计时员：孙祥斌

　　其他人员：尹

　　哲、卢欢欢、马彬彬

　　七、活动内容及规则：

　　1、知识竞赛的试题范围：安全基础知识、企业文化、《安全生产法》等内容编制安全知识题库，将发放至各班组。

　　3、参加活动共有3支代表队，每支代表队由3人组成。

　　4、竞赛题分为必答题、抢答题、风险题、趣味问答题，另准备加赛题（附加题）3题，作为最终个别队伍比分一样的'情况下使用。比赛流程如下：

　　第一轮：个人必答题，每题10分，共20题。要求每位选手至少回答2题，答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。由参赛人员依座位次序轮流作答，不得求助亲友团，队员不得提示，答题时间30秒。

　　第二轮：小组抢答题，每题20分，共23题。在主持人读题完毕后，各队方可举牌自由抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，限时60秒，答对加20分，答错或不答倒扣20分。若参赛人员未说出答案，可向本队亲友团求助，最后若亲友团成员给出正确答案，则视同抢答成功予以加分；若参赛人员与亲友团成员均未能给出正确答案，则继续进行抢答1次，规则同上，若抢答不成功，本题作为观众题。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。

　　第三轮：小组风险题，本题型分为A类10分题，B类30分题，C类50分题三种。每队轮流抽取1题进行回答。每队有一次选题机会（可不选），由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，限时60秒，答对加30-50分，答错、不答、超时倒扣30分。若参赛人员未说出答案，可向本队亲友团求助，最后若亲友团成员给出正确答案，则视同答题成功予以加分。

　　加时赛：如果出现分值并列情况，进行加时赛（附加题），共10题，加时赛全部为抢答题，不计分只定输赢。在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，不得求助亲友团，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。直到分出前三名，比赛结束。

　　观众趣味答：竞赛过程中，选手回答错误或不能作答，该题作为观众题。每轮比赛间歇期间，主持人在现场向观众提问，随机抽选举手的观众进行回答，回答正确者可获得精美礼品一份。

　　八、活动要求：

　　1、各班组优中选优，每个代表队选出3名优秀选手参加竞赛，请于11月5日前将参赛人员名单报至办公室苗云飞处。

　　2、各班组负责人组织本部门员工认真学习健康安全知识，以身作则，加深理解，进一步宣传本次活动，提高员工参加本次竞赛的积极性。

　　3、各参赛组至少选5人作为参赛组亲友团。

　　4、参赛人员及亲友团，请提前10分钟到场。

　　九、奖励设置：

　　设团队一等奖、二等奖、三等奖各一名、优秀奖三名，竞赛结束对获奖团队颁发证书与奖励。

知识竞赛活动方案15

　　一、竞赛背景

　　校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学生的人身安全，还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定，而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。

　　校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益，特别是每一位同学应当加强安全意识，提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能，在突发事件发生时，才能冷静应对，而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。

　　目前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发生，因此除加强必要的安全管理工作外，在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的'活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑，--应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛，其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识，普及安全知识，提高大学生的安全防范能力，营造一个安全和谐的校园环境。

　　二、竞赛主题

　　校园安全共担当，和谐生活同分享

　　三、竞赛时间

　　20--------

　　四、竞赛地点

　　(具体时间视参赛人数而定)

　　五、参赛对象

　　--应用技术学院全日制在校学生

　　六、参赛方式

　　各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选手组成。

　　七、报名截止日期

　　20---9-26到20---10-14