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难忘的公开课作文400字

时间:2023-04-10 14:15:29 公开课 我要投稿
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难忘的公开课作文400字合集7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的难忘的公开课作文400字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的公开课作文400字合集7篇

难忘的公开课作文400字 篇1

  随着铃声的响动,同学们垂头丧气的走进教室,想下节语文课作业肯定超多,但这并不跟我们想的一样,这节课充满了欢笑,笑的大家前俯后仰东倒西歪,让我给大家介绍这节课吧。

  老师神秘的走进教室,手上拿着一些纸,说这节课我们玩一个游戏,同学们惊奇的看着老师,有的同学眼睛瞪瞪的好大啊,个个兴奋的像只猴子,有的同学紧握双拳激动的`说不出话了,有的同学举起食指和中拇指,喊着;OYe,老师万岁。教室里顿时热闹起来,现在的场景就像热闹的集市。

  老师接着让教室安静下来,然后把纸张分发给同学,老师开始发话了;第一组写人的名字,第二组写在什么地方,第三组写怎样的心情,第四组写干什么,写好之后,第一组李杨说柯鹏,没想到老师第二组喊的就是柯鹏,柯鹏他不读,老师说他来读,结果一读在厕所里,全班哄堂大笑,接着又说开心的,不知谁有说了一句钓鱼,全班有一次哄堂大笑,连起来是柯鹏在厕所里开心的钓鱼,你见过这样的钓鱼吗,实在太有趣了,我心想。

  接下来更搞笑同学们说;党长生在监狱里愉快的打秋千,全班在一次哄堂大笑。

难忘的公开课作文400字 篇2

  今天我们下午的第二节应该是数学的,但是听说下午的第二节变成英语课时,我一下子就开心的不得了,因为上英语课时老师会发笑脸,而且哪组的笑脸最多还可以得到金币巧克力呢!

  该上英语课了,我们拿着英语书和文具盒走到了阶梯教室是上英语课。一进阶梯教室就有许多的老师坐在后面。有的身穿粉色棉袄、有的身穿皮大衣,还有的身穿花毛衣。老师们的衣颜色不齐、千奇百怪真是美丽极了。

  开 始上公开课了,我努力的举手希望能帮我们组得到一个小笑脸,这样我就能提醒组员们多拿笑脸了。在课上的时候老师让我们做了一个游戏,那就是猜一猜。这个游 戏的'规则是一个同学站在另一个同学的身后,站在后面的那个同学可以随便拿一张图片让另一个同学猜,其他同学要用手式表示告诉他这是什么动物,如果他猜对了 就可以得到一个小笑脸在课上我们还写了字母和单词。比如:熊、猫、狗、鸭、鸟、母鸡这些简单的单词。我们还写了字母比如:Aa Bb Cc Dc Ee Ff Gg这些字母,可是我总觉得写字母没意思,所以不是太想写。

  就这样英语公开课很快就结束了,我真想对老师说:“我爱英语公开课。”

难忘的公开课作文400字 篇3

  今天,我们一来到学校就兴奋得不得了,因为昨天老师说一些领导要来听课,所以今天我们为领导来听课而兴奋,但兴奋中又带着紧张。

  下午第二节课是音乐课。上课了,同学们坐得笔直,生怕没坐好被领导发现了,大家好紧张啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐着一位老爷爷,带着一个眼镜,拿着大公文包。太幸运了只有一位领导听课,我紧张的心情放松了一半。今天是位新老师来上课,这位新老师很特别,她用音乐来表示问好,起立,坐下,这让我们感到很吃惊!新老师教我们唱《假如幸福的话拍拍手》这首歌。这位新老师真是与众不同啊!她让我们一边玩游戏,一边学唱歌,老师请了4位同学上去做游戏,第一位同学做摆手动作,第二位同学做摇头动作,第三位同学做拍腿动作,第四位同学做再见动作,这些动作都要加进歌里,合着音乐一起唱一起做,真是有趣极了!

  同学们被这又好玩又新鲜的.游戏迷住了,老师问谁想再上来做游戏,全班几乎都举手了。课堂上悦耳动听的音乐深深地打动了我,我想听课的领导也肯定被这悦耳动听的音乐迷住了。这堂音乐课真是好玩呀!可是音乐课的时间真是太短了,如果长一点,说不定更好玩,更有趣!

  这堂与众不同的音乐课让我久久难忘!

难忘的公开课作文400字 篇4

  每一位同学都经历过公开课也吧,我上过的公开课也是不计其数,但其中有一节队会展示公开课让我记忆忧新。

  那一堂队会课,是要将我们班上的课展示给来自全国各地的老师、校长还有教育代表。等到老师们即将要来的时候,我还有点不相信这是真的。我心里一直在想:学校既然把这一堂重要的公开课交给我们班来上,那就一定不能辜负学校对我们班的期望!也不能辜负我们这几天的心血!

  等各地老师、校长和教育代表来齐后,队会展示课就开始了"全体起立!"伴着中队长清脆响亮的声音,我们像一个个小军人一样开始并进行清点人等仪式。虽然我表面上很轻松,但心里却是异常的紧张,直到听到杜主持那悦耳的声音。我先是一愣,突然又想到:我们已前也上过这堂课,当时表现的也就是挺好的吗?难道现在就不行了吗?再说,已经排练了那么多遍了了,不会说不好台词的。正当这时,已经要到我了,我小步的走向"候场"。"接下来有请程凯阳同学。"我听到这声音,赶紧露出笑容大方地走向舞台的'正中央。我非常生动的演讲了我的台词,没有结巴,也没有说错。而且面带微笑,总之,我的自我感觉良好。

  下课,张老师送了我一包小吃,还笑着对我说:"表现得很好,继续努力吧!"我点了点头,回答道:"嗯!"

  通过这一堂课,我明白了一个道理:一分耕耘一分收获,付出总会有回报的。

难忘的公开课作文400字 篇5

  今天,我们一来到学校就兴奋得不得了,因为昨天老师说一些领导要来听课,所以今天我们为领导来听课而兴奋,但兴奋中又带着紧张。

  下午第二节课是音乐课。上课了,同学们坐得笔直,生怕没坐好被领导发现了,大家好紧张啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐着一位老爷爷,带着一个眼镜,拿着大公文包。太幸运了只有一位领导听课,我紧张的心情放松了一半。今天是位新老师来上课,这位新老师很特别,她用音乐来表示问好,起立,坐下,这让我们感到很吃惊!

  新老师教我们唱《假如幸福的话拍拍手》这首歌。这位新老师真是与众不同啊!她让我们一边玩游戏,一边学唱歌,老师请了4位同学上去做游戏,第一位同学做摆手动作,第二位同学做摇头动作,第三位同学做拍腿动作,第四位同学做再见动作,这些动作都要加进歌里,合着音乐一起唱一起做,真是有趣极了!同学们被这又好玩又新鲜的游戏迷住了,老师问谁想再上来做游戏,全班几乎都举手了。课堂上悦耳动听的音乐深深地打动了我,我想听课的`领导也肯定被这悦耳动听的音乐迷住了。这堂音乐课真是好玩呀!可是音乐课的时间真是太短了,如果长一点,说不定更好玩,更有趣!

  这堂与众不同的音乐课让我久久难忘!

难忘的公开课作文400字 篇6

  今天上午的第三节课,我们班的班主任与我们五年二班的同学们,荣幸的在我校语文科老师及来自其他省份的'骨干教师以及我们班的部分家长面前,共同完成了一节以《多彩丰富——阅读分享》为主题的公开课。

  课前,同学们进场时安静有序,整齐的服装显得特别有精神。课堂上,同学们认真倾听,发言落落大方,表达流畅,许多同学的发言还赢得了阵阵掌声。大约20分钟后,终于轮到我们小组“闪亮登场”。作为汇报小组的组长,我深吸了一口气走上了讲台。因为事先老师与我们一起做了精心的准备,付出了不少努力,所以短短七分钟后,我们小组自信大方,顺利的完成了汇报,我心中一直悬在半空中的大石头也终于落了地。

  “光阴似箭,日月如梭。”美好的时光一去不复返。我觉得这次我们小组汇报的成功与同学们和老师有着密切的关系。如果不是同学们的配合,如果不是李老师的耐心指导,我们就不会收获满满。这次的公开课,展示了五年2班学生的风采,也展现了华阳学子的精神面貌。

难忘的公开课作文400字 篇7

  星期三的早晨,张老师给我们上了一节难忘的数学公开课。

  上课前,同学们排着整齐的'队伍,来到了学校六楼“高大上”的录播室。录播室后面坐着很多准备听张老师公开课的老师。我心里很紧张,但还是不断地对自己说:“不用害怕,后面这么多老师,不正是展现自己才能的好时机吗?”

  “叮铃铃……”,上课了,张老师面带微笑地走进了教室,说:“同学们,不用害怕。你们就像平常上课一样,认真思考,积极举手发言。”接着,张老师给我们出了一道生活中的小问题,复习了平均分知识点,并引导我们认识分数。我心里恍然大悟,原来今天要学习分数呀。然后,张老师教我们认识分数以及分数各部分的名称,又给我们出了几道练习题,同学们争先恐后地举手发言。我把手举得高高的,迫切地希望老师能叫到我,果然我“中奖”啦!我胸有成竹地站起来用洪亮的声音回答了问题,张老师为我竖起大拇指,同学们为我鼓掌喝彩,我的心里比吃了蜜还要甜。

  “叮铃铃……”,公开课结束了,可我和同学们还陶醉在这节公开课里。

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