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幼儿春游活动方案

时间:2023-04-11 14:59:20 活动方案 我要投稿

幼儿春游活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,预先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的幼儿春游活动方案,欢迎阅读与收藏。

幼儿春游活动方案

幼儿春游活动方案1

  活动目的:

  开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

  活动时间:XX年3月15日(星期四)

  活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏

  活动准备:

  1、 校车3台:8:20从幼儿园出发

  2、 幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个, 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

  3、 返园后,请食堂协助准备绿豆汁。

  安全保障措施:

  1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的.安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

  2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、 全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

  6、 参观

  活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  活动程序:

  7:30——8:00幼儿早餐

  8:00——8:20幼儿活动前准备

  8:20—— 准时出发

  9:20——10:30参观海洋馆,观看表演

  10:30——11:00幼儿午餐

  11:10——返园准备工作,清点物品及人数

  方案一 主题:亲亲自然 快乐成长 地点:石家庄植物园

  活动安排:

  a、车上组织环保教育文娱活动。

  b、环保宣誓,参观石家庄植物园,互动游戏。

  方案二 主题: 保护野生动物 珍爱绿色家园 地点:石家庄野生动物园

  活动安排:

  a、车上组织环保教育文娱活动。

  b、参观石家庄野生动物园,观摩动物表演,感统训练游戏。

  方案三 主题:赏自然美景 学科普知识 地点:珍奇瓜果园(或肖家营采摘园)、正定科技馆

  活动安排:

  a、车上组织科普教育文娱活动。

  b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆,穿插互动游戏。

  方案四 主题:体验民间风情(亲子游)地点:采摘园(根据季节增减此项)、宫灯博物馆。

  活动安排:

  a、车上组织爱我家园文娱活动。

  b、采蘑菇、摘西红柿、草莓,参观宫灯博物馆,diy小宫灯,做个小小设计师。

  方案五 主题:访古城 传承历史文明 地点:井陉于家石头村

  活动安排:车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。

  a、参观中国民俗文化村——于家石头村,一个奇特的石头王国。

  b、感统训练游戏:1)、滚绣球2)、摇摇船3)、模仿秀4)、秋天的小树叶

  方案六 主题:探寻人文始祖 感受现代文明 地点:新乐伏羲台、正定科技馆

  活动安排:车上组织民间故事、科普小故事文娱活动。

  a、参观伏羲台,感统训练游戏。

  b、参观正定科技馆。

  方案七 主题:实践探索 感悟真善美 地点:龙凤湖

  活动安排:车上组织道德教育文娱活动。

  a、参观千年探险洞:狼牙门、梅花桩、石林、怪屋、恐龙时代……

  b、生肖八卦广尝龙凤球、龙凤柱。感统训练游戏。

  c、龙凤湖畔聆听美丽的传说故事。

  方案八 主题:热爱祖国 振兴中华 地点:正定高平地道战遗址、范仲淹文化广场

  活动安排:车上组织爱国教育文娱活动。

  a、参观高平地道战纪念馆、钻地道。

  b、参观范仲淹文化广常感统训练游戏。

  方案九 主题:开拓视野 亲近自然 地点:巨龟苑

  活动安排:车上组

  织环保教育文娱活动。

  环保宣誓,参观巨龟苑。富民海底世界、千米圆周画廊、华夏历史园林、大型水果园区、 吉尼斯世界纪录万吨巨龟、(午餐)甲鱼养殖基地、白鼋湖。

  观摩海豹表演,冶河观鸟、捉鱼虾海螺、捡奇石。亲近自然,培养热爱大自然、热爱生活的情怀。团训游戏:a、万众一心。b、动感地带。

幼儿春游活动方案2

  活动时间:

  XX年4月10日

  活动地点:

  昆明圆通山动物园

  活动形式:

  幼儿园集体活动

  活动目标:

  1、结合本月“三生教育”主题,认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征,感受动物生命的存在。

  2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处,激发幼儿喜欢动物的情感。

  3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。

  活动准备:

  1、幼儿身穿全套园服,戴园帽,穿运动鞋。

  2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。

  3、教师统一穿蓝色的新园服,运动鞋,戴园帽。

  活动过程:

  8:30DD8:40全年级幼儿在操场集中,交代外出活动的一些安全常识及注意事项。

  8:40DD8:50全年级排着队按顺序向动物园出发(路线是过天桥DD穿过云南大学校园DD过圆西路的街DD到达圆通山后门)

  8:50DD9:40全年级在圆通山后门集中

  9:40-----10:00参观孔雀园(引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的.样子)注:在孔雀园对面有个厕所,可分班带幼儿如厕。

  10:00DD10:20参观肉食动物(教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征,了解肉食动物的习性及食物等)

  10:20DD10:40参观植食动物(引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等)

  10:40DD11:00幼儿可在路边休息一下,适当地吃小点东西,然后步行前往水族馆。

  11:00DD11:30到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆(引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性)

  11:30DD12:00全年级幼儿观看海豹表演(教师引导幼儿安静地坐在座位上观看,不大声惊叫)

  12:00DD12:30全年级幼儿观看美人鱼表演。

  12:30DD12:40步行前往大草坪集中(鼓励幼儿自己走,不掉队)

  12:40DD14:00在大草坪统一吃午餐(引导幼儿学会和同伴分享食物,不乱丢垃圾)

  14:00DD15:00全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园(教师鼓励幼儿坚持往回走,不掉队)

幼儿春游活动方案3

  参与年级:

  三~六年级。

  活动地点:

  焦山。

  活动时间:

  4月10日。

  活动安排:

  1、各班针对此次活动的地点焦山的景点、游玩的路线以及饮食,周边的.公交路线进行调查,收集资料,并制定一份旅游攻略,可供同学以及没有来过焦山的外地人参考的旅游攻略。先在班级中进行评选,每班评选出3份最佳旅游攻略参加学校评选,学校将评选出最佳攻略,给予适当的奖励。

  2、焦山被称为“江中浮玉”,被江水环抱。在游览焦山之前,同学们要去了解水的知识,制作节水小报。

  3、活动当天,各班按照最佳的攻略对焦山进行游览。

  4、活动结束后,学校要举行“游享会”。暨各班将本次活动的收获以小报、文字、照片等形式上交德育处。每班上交4份作品,学校将举行展览。

  5、8点30分从学校出发,12点返校。

  活动具体要求:

  1、活动前各班组织做好学生的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。

  2、活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行,发挥小干部的作用,分好组。

  3、活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生。

幼儿春游活动方案4

  为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识孩子们感受大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我园特决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。

  活动时间:20xx年4月11日(周五)

  活动地点:文化广场

  活动形式:幼儿园集体活动

  活动目标:

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

  2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

  3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。

  活动准备:

  1、幼儿身穿全套园服,戴太阳帽,穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人。

  2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。

  3、教师统一穿园服,运动鞋、戴太阳帽、相机。

  活动过程:

  8:30——8:40全园幼儿在各班集中,交代外出活动的一些安全常识及注意事项。

  8:40——8:50全年级排着队按顺序向文化广场出发(路线苏园一村往西——商业街——到达文化广场)

  9:40各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。

  9:40-----10:00参观文化广场、合影留念。

  10:20——10:50各班进行游戏。

  11:20各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。

  安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的`安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员和家长委员会成员,保障出游的安全工作。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

  6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  注明:小班暂定苏园三村处,中大班文化广场(中班在舞池处,大班在喷泉和旗杆处,按班级顺序)

幼儿春游活动方案5

  一、活动主题:

  "拥抱春天,做好小主人"

  二、活动目标:

  (一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,激发幼儿热爱大自然的情感。

  (二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

  三、活动时间:

  20xx年5月13日(周日)

  四、参加对象:

  五、活动地点:

  六、活动准备

  (一)制定方案(负责人:)

  (二)横幅、活动通知(负责人:)

  (三)以这学期宝宝们所分的小组为单位,各小组准备:大帐篷(并装饰帐篷)、 食品等;商讨小组特色游艺活动。

  七、活动流程:

  8:30 分别到达目的地,安营扎寨9:00--10:00 集中亲子游戏活动10:00--11:00 "小主人 小客人"小组游艺活动11:30 野餐 自由活动附:亲子游戏活动项目内容①小马过河规则:每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿从一个圈跳到另一个圈(必须双脚跳圈),家长迅速从幼儿后面将圈拿到前面,依此类推,直到终点,先到者为胜。

  ②送给爸爸妈妈的礼物规则:每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿与家长站在起点准备,游戏开始后,幼儿跑到终点拿圈,每次拿一个,迅速跑回套在家长手中。在规定时间内家长手上圈多者为胜。

  ③揪尾巴规则:爸爸背着自己的孩子,将尾巴塞在孩子后面的裤子里,孩子搂紧自己家长的`脖子,听到信号后家长去揪别人的尾巴,同时也要防止自己的尾巴被别人揪走。最后以揪到尾巴多者为胜。

  ④企鹅家家乐规则:孩子扮演"小企鹅"站在前面,背朝家长,双脚踩在家长脚上,双手勾住家长手臂,家长扮演企鹅爸爸(妈妈)。沿直线向前走,在最短时间到达终点者为胜。

  ⑤钻山洞规则:爸爸们用身体搭山洞,小朋友钻山洞。

  ⑥大力士规则:爸爸双手抱起自己的孩子,用力向上举,规定时间内举高次数多着为胜。注意:妈妈们分别给别家的爸爸计数。

幼儿春游活动方案6

  活动目标:

  1、通过家长入园观看、参与幼儿在园的半日活动,让家长了解孩子在园的生活、学习、运动的各项发展情况。

  2、通过本次活动,让家长更加了解班级教师的`教育教学方式。 3、通过发放家长调查问卷,听取了解家长的意见建议,促进家园和谐,同步发展。

  活动时间:

  20xx年11月29日(周三)上午

  活动地点:

  教室户外操场

  活动形式:

  教师组织,家长参与

  活动准备:

  1、集体教学教学活动准备

  2、游戏活动准备

  3、班级环境创设准备

  4、家长签到表及接待准备

  5、发放通知、笔准备

  活动流程:

  8:50

  家长签到入园

  8:55

  活动前家长须知

  9:00

  第一节教学活动:数学领域《糖果店的秘密》

  9:30

  入厕、盥洗、喝水

  9:40 第二节教学活动:多元智能《蓝盒》 10:10 入厕、盥洗、喝水、吃加餐 10:20 户外游戏:器械游戏(拍球)

  徒手游戏(毛毛虫) 11:10 11:20 11:50 12:00 入厕、洗手、盥洗、餐前准备 进餐

  填写家长调查问卷 总结、家长离园。

幼儿春游活动方案7

  活动目标

  1.在春天的美景中,营造温馨和谐的集体氛围,促进同伴和家庭之间的交往。

  2.在欣赏、品尝、和采摘中,拓展幼儿的`生活经验,感受农家的不同与欢乐。

  3.在运动和游戏中,增进亲子关系和健康生活的理念。

  活动时间

  20xx年4月13日

  活动地点

  xxxxx湾度假村

  活动费用

  一大人一小孩:160元 两大人一小孩:260元(多退少补)

  报名时间

  20xx年4月1日——20xx年4月4日(有特殊情况的请找老师说明)

  活动准备

  1.通知及宣传:大通知、人手一份春游小通知、博客通知。

  2.材料:小红旗(上有活动主题字样)、家长联系方式清单、麦克、小礼物、铃鼓、亲子运动器械、小画板、水粉纸、移动音箱、创口贴、云南喷雾等。

  3.方案准备:安全预案、活动方案、收费清单、亲子游戏。

  4.场地联系:提前与龙湾度假村经理确定团体价格

  主要安排

  小型亲子运动会、农家自助餐、亲子沙滩娱乐、亲子绘画“我眼中的春天”、xx农庄自由采摘等。

  具体安排

  1.4月11日下午,教师向幼儿介绍春游的主题、任务和安全要求,并交代幼儿自己收拾春游物品,争当环保小卫士。

  2.4月13日早上8:20分在丽红超市门口集合坐旅行社大客车,老师点名后8:30准时出发。

  3. 9: 50——10: 00 抵达xxxxx湾度假村,照合影。

  4.10:00——11:20 小型亲子运动会。

  5.11:30——12:30 农家自助餐。

  6.12:30——14:00 亲子沙滩娱乐。

  6.14: 00——15:00 亲子绘画“我眼中的春天。”

  6.15:00——15:30 xx农庄自由采摘。

  7.15:40 点名后,回小红帽幼儿园。

  活动要求

  1. 注意人身和财产安全,有较好的集体意识和时间观念。

  2. 家长以身作则,引导幼儿自觉维护环境卫生,遵守集体规则。

  3. 提倡健康饮食,请家长尽量少带一些零食。

  4. 请家长自带一个小画板,选带一种绘画材料(油画棒或水彩笔),鼓励幼儿自己动手进行绘画。

  5. 4月14日——4月15日请每个家庭交一幅“我眼中的春天”绘画作品给老师,有感想的家长交一篇春游感想给老师。

  活动延伸

  制作“农家乐亲子健康游”春游活动展板:小型亲子运动会照片、农家自助餐照片、亲子沙滩娱乐照片、亲子绘画照片、亲子绘画作品、亲子春游感想、春游活动反思等。

幼儿春游活动方案8

  活动意义:

  通过春游活动,让幼儿体会大自然的美丽,培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操。

  活动时间:

  20××年4月1日(9:00→11:30)

  活动地点:

  大河岸

  一、活动准备:

  温馨提示准备工作如下

  1、班牌

  2、哨子(耳麦)

  3、幼儿联系电话通讯录

  4、小奖品

  5、教师安排:

  大(1)班:略

  大(2)班:略

  学(1)班:略

  学(2)班:略

  7、3月31日各班提前上一节春游安全教育活动

  8、通知家长:

  ①春游时间:4月1日上午)

  ②春游准备:食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋

  ③活动延伸:画、谈春游所见所想(并和家长交流)

  9、清点人数,记录缺席者姓名:各班出发前、到达目的地后、活动结束前

  二、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。各班主任是班级安全工作的第一责任人,其他三位老师协助班主任全面负责幼儿出游的安全工作,两位主班教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律,照顾好幼儿出游的`一切工作。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、各班携带好急救药品。以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时集合。

  5、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  三、注意事项:

  1、出发前清点人数,检查各项准备工作。

  2、出发顺序及候场:大(1)班、大(2)班、

  学(1)班、学(2)班

  3、各班均统一排成四路纵队,横排2人拉手。

  4、环境卫生教育,不乱扔任何垃圾。

  四、活动程序:

  8:30——8:50幼儿活动前准备。

  8:50 准时出发。

  9:20 各班完成系列活动:

  一老师引导观察油菜花、小麦、板栗树等(20分钟)

  二各班拍照:《春天里的笑脸》(10分钟)

  三吃点心,补充能量。 (20分钟)

  四各班小游戏(20分钟)

  11:30——接前准备工作,清点物品及人数、发放小奖品,布置春游作业,等待校车来接。

  11:40——春游结束

  五、活动延伸:

  谈春游、画春游(谈话、画展)

  春游活动16字方针:

  准备充分、措施得力、过程充实、安全第一

幼儿春游活动方案9

  一、活动目的

  通过举办亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会,在大自然中体验生活的美好。

  二、活动具体计划

  (一)活动时间:4月16日

  (二)活动地点:孤岛附近槐花林

  (三)活动准备:

  1、租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时出发

  2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽量不用明火,预防森林火灾。

  3、家长自备相机、录像机。

  (四)安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的'安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请志愿者医护人员,负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员吴燕老师,保障出游的安全工作。

  2、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  5、注意言行文明,爱护公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。

  6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  7、春游过程中如果发生事故,应根据幼儿受伤情况,派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治,避免留下后患。

  (五)活动程序:

  7:30自幼儿园准时出发。

  8:30--9:30自由活动,欣赏槐花。

  9:30--10:00幼儿、家长节目表演、小游戏。

  10:00--10:30野餐。

  10:30--11:00致植物园。

  11:00--12:00参观游览植物园。

  12:00准备返回工作,清点物品及人数。

幼儿春游活动方案10

  一、活动目的

  1、走近自然,感受春天,了解家乡,陶冶情操。

  2、培养团结协作精神和能力,增进孩子与父母间的情感交流,体验照顾他人的不易与快乐,规划方案《春游烧烤活动方案》。

  二、活动地点

  新桐—大桐洲岛上。

  三、活动时间

  3月27日(星期日),上午8:30——下午2:30

  四、参加对象

  一(6)班学生与家长(自愿报名)

  五、费用形式

  费用自理,大人每人50元,孩子每人30元

  六、活动筹备

  1、将全体报名人员以家庭为单位分成7个小组(见附件1)

  2、具体筹备工作如下:

  (1)工作人员安排:

  总负责:一(6)班家长委员会部分成员

  方案策划组织:陆铮诚爸爸 汪乐妍爸爸

  活动主持人:李轶楠妈妈 朱凌捷妈妈

  后勤负责人:李轶楠爸爸等6人准备好烧烤用具以及烧烤所需的一切物品以及烧烤的食物。

  活动摄影:许可爸爸(备数码相机一部)。

  安全负责人:吴国涛爸爸(备急救箱一个:创可贴、纱布、酒精、棉花、红药水、开水等),落实整个活动的'安全措施,要求车队严格按标贴顺序行进,不得超车!在出发前收齐每户人家的外出申请表。

  经费负责人:石天瀚妈妈和袁思哲妈妈 (主要负责活动经费的收缴和开支等)。请以家庭为单位在东吴公园门口交清费用。

  (2)全体少先队员佩戴好红领巾。

  (3)以家庭为单位事先对自己的孩子做好纪律教育,卫生教育,安全教育以及文明礼仪教育工作,跟孩子讲清本次活动的目的和意义。

  (4) 以家庭为单位自备其他自用食品———零食、饮用水以及水果等(教育孩子注意节俭)、风筝以及休息用的小凳子、桌布或帐篷等。

  七、活动安排

  1、全体成员8点30分左右在东吴公园正门口集中、整车队,有车的家庭进行自驾,没车的家庭由汪乐妍爸爸负责好拼车事宜。请各位家长在出发前交清所有的费用以及申请书。

  2、9点前由汪乐妍爸爸发给车号标贴,整理好车队。9点正式出发严格按车号标贴顺序行驶,一路观赏春色。

  3、9点45分左右到达目的地各自有序停车。

  4、9点45分—10点10分:烧烤前各项的准备工作。

  5、10点10分—11点40分:烧烤自助活动以及挖野菜活动。

  6、11点40分—12点10分:家庭自由亲子活动。

  7、12点10分—13点10分:放风筝比赛(以家庭为单位),看当天天气情况。

  8、13点10分—14点10分:家庭迎面接力跑比赛(以小组为单位)。

  9、14点10分—14点30分前:比赛颁奖活动以及离开场地前的整理活动。

  10、14点30分整车队返回富阳。

  八、安全措施

  1、召开部分家长委员会会议,明确各自职责。

  2、活动前后加强对孩子安全教育。

  3、严格选定划分活动区域,对于有危险的活动区域,,禁止孩子去危险区域内活动。

  4、出发前以家庭为单位严格检查所带的食品,确保食品安全。

  5、考虑到春游活动属于大型集体外出实践活动,存在难以预料的安全隐患,所以以家庭为单位必须向家长委员会上交书面活动申请表。(见附件2)

  九、环保教育

  教育孩子爱护公物,保护环境和绿化,严禁孩子攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,返回时清理好环境卫生。

幼儿春游活动方案11

  上课时间:18周周五下午

  1月4号

  下午半日活动计划

  一、起床、饮水

  指导要点:

  1、向保育老师了解幼儿的午休情况,特别是一些平时很迟睡、爱哭的幼儿。

  2、根据天气的变化引导幼儿合理穿着。

  3、提醒幼儿起床时去小便,不能站在床铺上穿衣服,做到保持安静,坐在地垫上穿鞋子。

  4、鼓励幼儿要主动喝水,要喝一大杯的水,要排队取水喝,不能开玩笑,不要拥挤。

  二、欣赏与练习(播放小羊和狼的故事,请幼儿欣赏)

  三、点心

  指导要点:

  1、点心前,先把椅子搬到桌子底下,再提醒幼儿把小手洗干净,

  2、引导幼儿在吃点心时应注意安静,认真吃完自己的一份。

  3、引导幼儿正确的坐姿,不能歪歪扭扭的,吃完点心和水果后才能离开座位,并记得擦嘴巴。

  4、吃点心时做到不说话、不挑食,要爱惜食物,并提醒个别速度较慢的幼儿

  四、游戏活动:

  五、户外体育游戏:

  内容:结合运动会,引导幼儿进行花样排球(原地单手排球、左右手拍球、转圈拍球)指导要点:

  1、排队走楼梯时,做到安静,一个跟着一个靠右走,手要扶着墙壁和栏杆。

  2、要求幼儿在老师规定的地点活动,提醒个别幼儿不能乱跑。

  3、不遵守游戏规则的'幼儿进行个别指导。

  4、体育游戏活动后,回班组织幼儿喝水。(要求幼儿去喝水时小花猫走路,先去小便,再轻拿杯子,排队取水,装完水的幼儿站在旁边安静的喝水。)

  六、离园:

  指导要点:

  1、提醒幼儿背书包,为幼儿整理衣物,检查每一位幼儿的衣服和裤子是否脏、是否出汗湿透等,并帮助更换。

  2、热情接待家长,向个别家长交流个别幼儿的特殊情况,并请他们关注当日的“通知”

  3、鼓励幼儿主动、大方与教师道别。

幼儿春游活动方案12

  活动背景:

  我们的家乡是个历史文化名镇,在开展”爱家乡”的主题活动中,幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料,通过展示、交流,丰富了见识。也引起了出去走走、看看的强烈愿望。正值幼儿园组织春游活动,”到哪儿去春游?””哪儿近?哪儿远?”也顺理成章地成了幼儿新的探究问题。为了引导幼儿的探究操作,给幼儿提供合作、思考、表达、记录的机会和空间,我设计了这次教学活动。

  活动目标:

  1、学习用小棒、纸片、管子等工具在地图上沿直线进行测量,测量时注意工具的首尾相接。

  2、学习合作记录测量结果,比较不同景点间距离的远近。

  3、产生去春游的愉悦情感。

  活动准备:

  1、每组一份记录表,表上的工具和提供的工具一致。

  2、每组一张地图,在幼儿园和六个景点贴上相关标记。

  3、长短不同的管子、小棒、纸片,《郊游》音乐。

  活动过程:

  一、播放《郊游》音乐,引出活动内容

  1、幼儿跟着录音唱歌曲《郊游》。

  2、出示东山地图。指出幼儿园的位置(贴上标记),提问:我们东山是个很美的乡镇,你想去哪儿春游呢?

  3、根据幼儿回答,贴上有关标记,如雨花胜境、启园,等等。

  二、学习在地图上测量本幼儿园到各景点的直线距离

  第一环节,认识测量工具,在分组合作中学习测量方法。并了解记录方法。

  1、教师导语:我们怎样才能知道幼儿园到这些景点有多远呢?

  2、教师出示测量工具:小棒、纸片、管子,提出测量要求:以幼儿园为起点,先测量同一条路线。

  3、幼儿分组测量。教师了解幼儿合作和利用工具测量的具体情况,同时有目的指导幼儿在测量时注意”首尾相接”。

  设计提问:你们用了什么工具?怎么测的?用了几个?根据幼儿回答,耖师在记录表内记录相应的符号。

  (反思:这样做的目的是便于幼儿交流测量的结果。清楚地看到记录方法。虽然三种工具的长度不同。但是同种工具测量的结果应是相同的.。若幼儿有异议,就请幼儿演示,集体验证,从而强调测量时要注意首尾相接。)

  第二环节,幼儿自由测量幼儿园到各景点的直线距离。并记录。

  1、教师导语:我们用刚才的测量方法,再来测测幼儿园到其他各景点的距离,好吗?测好一条线路要请一位代表把结果记录在表格内。

  2、幼儿分组测量并记录。

  (反思:这一环节不仅让幼儿继续亲身经历操作测量和记录的过程。而且在这样的过程中学习合作和建构自己的知识。教师重点观察、指导幼儿测量的方法及记录情况。)

  三、交流测量结果。比比从幼儿园到各景点距离的远近

  1、提问:小朋友都测量好了吗?我们幼儿园到哪儿最远?到哪儿最近?你是怎么知道的?

  2、教师小结,鼓励幼儿活动后用不同的工具测量距离。

  (反思:交流的过程可以帮助幼儿感受到数学活动的乐趣。更好地认识周围环境。)活动延伸在数学区提供东山不同景点的标记,让幼儿按自己的兴趣选择工具测量、记录。

幼儿春游活动方案13

  一、“风筝节”文化内涵

  “风筝节”来历+“风筝节”理念+活动主题(横幅内容)+历届“风筝节”图片、照片+员工文化(快乐、礼仪、专业、厚德、博爱、恒心、真诚)

  二、活动主题

  “追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐”

  三、指导思想

  风筝作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史,英蓝国际教育集团每年一度传统的春游活动和对外展示交流的重大活动之一。古人常用风筝做诗吟句“早长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动,每年阳春季节,更是放飞风筝的最佳时节。给孩子们一片天空,让他们追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐,放飞理想、放飞希望;给校园一片天空,让校园充满欢笑、充满活力;给英蓝文化一片天空,让她尽显**幼儿园风彩和美丽、尽显活力和魅力。(可选取部分内容用于做展板、邀请函)

  四、活动目的

  1)通过本次风筝节活动,让幼儿了解与风筝有关的知识,了解中华民族悠久的风筝文化及历史、了解英蓝“风筝节”文化理念

  2)通过本次活动,提升**幼儿园知名度,让社会、社区、家长更进一步了解***幼儿园。

  3)增进家长和幼儿园的情感交流、增进家长与幼儿之间的情感交流;增强幼儿体质。

  4)新颖的主题:此次活动则是跳出了这一固定的模式,以踏青为目的,开展一次传统与现代结合的亲子互动活动,培养幼儿热、爱大自然的情感。5)竞技的形式:比赛的形式增添了活动的趣味性,也更能调动孩子们的`积极性,让孩子们主动投入到比赛中。(可选择一些内容做展板、邀请函)为此特举办第xxx届风筝节。

  五、活动时间

  本次活动时间具体定于3月27日—4月12日,为期16天。

  活动主要内容、形式、要求

  1、前期准备

  1)3月27日(星期五)上午班主任例会上分发了活动方案,布置每项任务,具体到时间、地点,参加的人员。

  2)3月28日—3月31日各班结合主题、教材制定教育教学计划,系统的开展教学活动和开展家长工作;让家长配合给幼儿准备一个风筝,参加放飞活动。

  3)4月1日—12日教研主任组织各班收集风筝的相关知识介绍,出好“追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐”

  4)4月4日——12日,各班组织“追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐”主题教学活动;(风筝的文章、诗歌,以及介绍风筝历史、大、中班指导幼儿制作各种风筝、探索放风筝的技巧和基本要点;小班、小小班开展家长工作,让家长配合购买各类风筝并和孩子一起放飞,感受放飞的快乐、练习、探索放飞技巧)。

  六、制作比赛-----手中的“风筝节”

  1)对风筝进行设计、规划,材料和工具由家长或班级自定自备,根据制作出来的风筝的质量和技巧,评出“精巧奖”。根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性,评出“创意奖”。

  2)各班也可让家长购买各种风筝,参加放飞比赛;

  七、放飞风筝---舞动的“风筝节”(园内)

  1)各班在人人试飞的基础上推荐5组代表,2人一组在幼儿园操场举行放飞比赛。依据放飞时间的长短、飞行质量、平稳性评出放飞小能手若干名,具体安排时间(4月8日)(各班可根据实际情况安排,大、中班可进行自己做的风筝进行放飞比赛)(备注:五、六环节都是在园内由教师带领幼儿一起完成)。

  八、幼儿园“风筝节”文化理念

  1)旨在让社会、家长更多的了解***幼教品牌形像,展示***幼教品牌内涵,提升***幼教品牌在***地区乃至全国的知名度。

  2)培养幼儿热爱大自然、热爱生活的情感和探索意识。

  3)培养幼儿喜欢体育活动和掌握学习放飞技巧。

  4)增进亲子之间的情感交流,体验、感受亲情的快乐,培养幼儿热爱家人的情感。

  5)增进家园互动交流、形成家园共同教育好幼儿的交流平台;

  6)培养幼儿对“风筝“的鉴赏力和动手能力。

  7)追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。(可做展板、配上图片)

  注:

  1)由于本次活动时间只有16天,我们把重点放在日放飞比赛上,重在做好前期的各项准备工作,重在安全、快乐、礼仪、交流互动、展示、宣传上,社会、家长更全面的了解***幼教品牌形象,提升美誉度。

  2)活动结束,请各园长做好本次活动档案资料收集整理(方案、照片、作品、获奖名单、兑奖情况及照片、活动总结、表彰、反思等)

  3)本活动方案仅给各园所提供参考,各园所根据本园实际情况再制定切实可行的方案,开始实施,并将活动方案与月日下午五点前发给园长。

幼儿春游活动方案14

  为了开拓幼儿的视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然的和谐的重要,增强环保意识,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我园特地决定举行一次“大手牵小手,一起去春游”的活动。

  一、活动目标:

  1.亲近自然、感受春天,让幼儿在大自然的接触中感受人与自然的`和谐的重要,增强环保意识。

  2.感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全知识。

  3.让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

  二、活动时间:

  20xx年3月3日(周五)

  三、活动地点:

  周家大院

  四、活动准备:

  邀请函、校车2台、风筝、药品、纸巾、音响、话筒、签到册、各班幼儿名单及电话、班牌、横幅、音乐

  五、活动流程:

  8:30 家长在园签到

  8:45 家长集合园长发言

  9:00各班教师组织幼儿及家长乘车(班主任在车上点名清点人数)

  9:30周家大院门口集合拍照(班主任清点人数)

  9:35-9:50发放风筝幼儿与家长作画。

  10:00组织家长拍照

  10:00—11:00幼儿与家长放风筝、欣赏油菜花

  11:05集合坐车返园(班主任在车上点名清点人数)

  11:20幼儿园集合(班主任清点人数)

  六、安全保障措施:

  1、 加强管理和监督措施。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员和家长委员会成员,保障出游的安全工作。

  2、增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。

  5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

  6、参观。 不能大声暄哗、打闹。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

幼儿春游活动方案15

  活动意义:

  通过春游活动,让幼儿体会大自然的美丽,培养他们从小爱护环境、爱护大自然的'高尚情操。

  活动时间:

  20xx年3月25日(8:30→11:00)

  活动地点:

  实小→微园→文化广场。

  活动准备:

  一、各班呈交春游活动计划

  二、温馨提示准备工作如下

  1、班牌

  2、哨子(话筒)

  3、幼儿联系电话通讯录

  4、小奖品

  5、各班自备活动用具

  6、家长志愿者安排:大班2人、中班4人、小班6人

  7、4月7日各班提前上一节春游安全教育活动

  8、通知家长:

  ①春游时间(8:30→11:00)

  ②春游地点(微园→文化广场)

  ③春游准备:食物、水、餐巾纸、垃圾袋、双肩背包、中大班园服、运动鞋

  ④上午11:00在文化广场统一接,下午不再上课

  ⑤活动延伸:画、谈春游所见所想(并和家长交流)

  9、清点人数,记录缺席者姓名:各班出发前、到达目的地后、活动结束前

  安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。各班主任是班级安全工作的第一责任人,园务委员会三位老师和园长以及家委会成员等全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律,照顾好幼儿出游的一切工作。除此以外,各班级增配家长,保障出游的安全工作。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时集合。

  5、全体中大班幼儿必须穿好园服,运动鞋;小班幼儿穿运动装、运动鞋。

  6、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  9、各班家长在文化广场规定地点有序接幼儿回家。

  注意事项:

  1、提前通知家长了解春游相关要求。

  2、出发前清点人数,检查各项准备工作。

  3、出发顺序及候场:大班(1-6)大门口,中班(1-8)篮球场,小班(1-8)路及综合楼前。

  4、各班均统一排成四路纵队,横排4人拉手。

  5、注意沿途安全:教师一前一后,家长志愿者两侧协助。

  6、环境卫生教育,不乱扔任何垃圾。

  7、家长持接送卡11:00在广场接幼儿,确保幼儿安全。

  活动程序:

  8:00——8:30幼儿活动前准备。

  8:40——准时出发。

  9:30——10:40各班在规定区域组织活动

  10:40——接前准备工作,清点物品及人数、发放小奖品,布置春游作业,等待家长来接。

  11:00——春游结束,家长接孩子回家。

  活动延伸:

  谈春游、画春游(谈话、画展)

  春游活动16字方针:

  准备充分、措施得力、过程充实、安全第一

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