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5.1劳动节活动策划方案

时间:2023-04-11 19:08:28 活动方案 我要投稿
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5.1劳动节活动策划方案

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的5.1劳动节活动策划方案,欢迎阅读与收藏。

5.1劳动节活动策划方案

5.1劳动节活动策划方案1

  为隆重庆祝“五一”国际劳动节,团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新,激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性,推动和谐社会构建,增强集体主义观念,增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力,丰富我校教职员工节日文化生活,同时营造良好的工作氛围,经学校研究,决定在“五一”来临之际,开展 “庆五一”庆祝活动。具体方案如下:

  一、组织与领导

  为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:

  组 长:xx

  副组长:xx xx xx xx

  成 员:全校教师

  二、活动时间

  20xx年x月xx日

  三、活动安排

  1、教师足球操比赛:分8个组(以开学时的.分组为主)

  比赛地点;教学楼前的篮球场。

  2、体育游戏比赛:(每组选派8名教师上场)

  要求:每个组一个纸杯,每人一个吸管,不许动手,只能用吸管运纸杯,哪个组运的快就获胜。

  3、室内操比赛

  4、知识必答题:答对计9分,答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)

  5、广播体操比赛

  6、场内指挥及体育游戏评委:xx

  7、音响负责:xx 摄影:xx 分数统计员:xx

  8、各项操的评委:xx

  9、各项操的评分标准制定以及评委的计分单:xx

5.1劳动节活动策划方案2

  一、活动背景及目的

  五一劳动节做为全国法定假期,放假三天,放假时间较短外出旅游时间不够,在家休息的客户较多,项目需要做些促销和暖场活动吸引客户,保证现场氛围,促进销售!

  二、活动时间

  20xx年5月1- 3日

  三、活动地点

  山水世界城营销中心

  四、活动对象

  山水世界城所有到访业主、客户

  五、活动主题

  xxx

  六、活动内容

  1、到访有礼——5月1-3日到访山水世界城的客户,可领取精美小礼品1份。

  备注:每日限前20名,每批客户限领取1份,先到先得,领完即止。

  2、周末去山水“你抢货,峰买单”活动

  活动时间:5月1-3日下午3:00开始

  活动场地:山水世界城项目现场

  活动对象:山水业主、近期到访客户

  活动内容:山水世界城为了感谢各位业主及社会人士对项目的支持,特举办该活动,

  参与活动需要关注金地名峰官方微信,回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式,活动当天根据报名业主抽取19个名额参与该活动(活动分10组进行,两人一组的形式参与(388元单独参加),每次抽取4位的'业主或客户,第一轮被抽取的业主或客户参与完活动再抽取下一轮参与者,直到19个名额用完),被抽到的业主或客户从我们客服人员手中抽取金额卡一张,抽完金额卡的业主或客户在我们客服人员的指引下在指定的地点参与抢商品活动,客服人员会发出口令开始计时,必须在指定的时间内完成拿商品并按要求出商品区。

  七、活动内容

  1、歌舞演出2、有奖问答3、发放宣传单4、楼盘/产品咨询

  八、促销措施楼盘促销

  1、多层单位的特价房先到先得。

  2、多层单位非特价房活动期间购买,除享受二千、三千的优惠额度外,赠送指定空调或冰箱一台;但不再享受任何折扣优惠。

  3、活动期间购买商铺的客户除正常折扣外,获赠指定空调或冰箱一台;但不再享受任何金额优惠。

  4、来活动现场中答者,可获得礼品伞一支。

  5、项目已购老客户在五一当天可至售楼部现场领取礼品一份,礼品暂定为

  九、现场布置

  1、展板2块,规格2.4xx1.2,铁架焊制可折叠收放

  2、易拉宝一个

  3、音响一对含无线话筒

  4、拱门1——2个(双方各提供一个)红地毯

  5、咨询台1-2张、椅子6张

  6、宣传折页、资料袋若干

  7、礼品伞200支

  8、冰箱、空调若干台(经销商提供)

  9、家电类宣传展板由经销商制作安排

  10、帐篷4顶

  十、广告宣传

  1、活动短信:5万条

  2、电视流字1周

  3、宣传单页(各自制作、发布)

  4、户外广告牌(长年效应)

5.1劳动节活动策划方案3

  【活动目标】

  1、知道生活中有各种各样的职业,了解劳动者的辛苦。

  2、知道五月一日是国际劳动节,能够做力所能及的事情。

  3、让幼儿知道节日的时间。

  4、体验节日的快乐氛围。

  【活动准备】

  搜集各行各业人们工作时的图片、让家长帮幼儿做活动前的社会小调查,并填写下表。

  勤劳的人们、晚上工作的人、周末工作的人。

  调查人:xx

  调查时间:20xx年xx月xx日

  【活动过程】

  一、出示图片,请幼儿说一说自己了解的职业。

  (1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作,说说爸爸妈妈工作时都做些什么?

  (2)请幼儿结合图片说一说:自己还知道哪些工作?例如:交警、医生、公安、售货员、公交司机等,他们都在做什么?

  二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务,学会尊重、关心劳动者。

  (1)请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受,说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的?

  (2)请幼儿结合自己的经验,说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经历,进一步体验人们的`辛苦。

  (3)请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节,是每一个劳动者的节日。

  三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情,体会劳动的辛苦。

  (1)请幼儿讨论:自己可以帮老师做什么事情?比如:帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。

  (2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。

  【活动延伸】

  (1)户外活动时,带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。

  (2)请家长带孩子参加一次社会实践活动。

  【教学反思】

  五月一日是国际劳动节。结合我班正在实施的主题活动《房子大观》我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式,帮助幼儿了解劳动节的来历,学习中华民族的传统文化,并在活动中感受劳动的快乐。

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