我的暑假计划【推荐】

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编收集整理的我的暑假计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的暑假计划【推荐】

我的暑假计划1

　　日盼夜盼的终于到来了。这是一个很长的，我要让我的暑假生活过得充实，过得有意义。

　　首先我要认真完成的暑假作业。尽管作业很多，有语文、数学、科学、英语，但我每一个作业都按计划完成，不会做的决不放过，一定问，把题目弄懂。在暑假里，我要写八篇作业。我完成暑假作业后，就写作业，打算每天一篇。每篇不少于五百字。写作业时，先构思打好腹稿，胸有成竹后再动笔写。争取每一篇都写出好文章，使自己的水平提高一步，使自己爱写。如果能这样，我以后就不怕写作文了！

　　在暑假里，我还要好好读些课外书。我很喜爱看课外书，可是，上学时课程多作业多，没时间看课外书。暑假期间不是每天都上很多课。我充分利用这些时间，先看完老师指定的三本书《细菌历险记》、《差点丢了自己》、《让孩子着迷的77X2个经典科学游戏》，然后看几本自己喜欢的`书，扩大我的知识面。

　　在暑假里，我还要学英语、数学、语文，先复习学过的内容，再学习下一个学期的内容。

我的暑假计划2

　　主题活动目标：情感与态度：愿意有计划、有目标地安排自己的生活。

　　行为与习惯：做事有计划。

　　知识与技能：知道有计划有目标地安排自己生活的好处；

　　学会制定暑假小计划。

　　过程与方法：通过比较、交流等方法进行体验与探究，学会与人探究。

　　活动过程及设计意图：

　　一、小小论坛：怎样过个快乐有意义的暑假？设计意图：这一环节的设计首先通过创设情境，让学生畅所欲言自己向往的暑假生活，使教师了解学生的心理需求及存在的问题；

　　然后借助准备的材料让学生通过比较、讨论交流知道哪些事是不能做的，哪些事才是有意义的；

　　最后通过创设情境，让学生在讨论交流中知道有计划有目标地安排自己生活的好处，激发起做事要有计划的愿望。

　　具体操作过程如下：

　　1、暑假畅想：同学们，时间总是过得这么快，转眼间一个学期就要结束了。马上就要迎来大家最喜欢的暑假了！在这两个月的假期内，大家肯定有许多自己想做的事情？那就请大家畅所欲言，说一说暑假期间你想做些什么？学生自由发言，教师先不予以评价，只做到心中有数。

　　2、比比说说：听了同学们的发言，有两位小朋友也想来说说自己的想法，咱们一起来听一听。边听边想，你觉得他们俩谁的想法好？（课件出示一男孩图片同时播放录音）同学们，你们好，我是明明，一想起马上就要放暑假我就高兴得想跳起来。至于暑假怎么过？我已经想好了，到那时候，我要每天睡个大懒觉；

　　看所有我喜欢的动画片；

　　我喜欢吃的零食我要吃个够，特别是肯得基、麦当劳还有各种各样的冰琪淋；

　　对了，我还要到游乐场去玩个够，去游戏厅玩遍所有的游戏。怎么样？我的`想法不错吧！（课件出示一女孩图片同时播放录音）同学们，你们好，我是玲玲，暑假就要到了，我也有很多想做的事情。我想借着暑假的时间多读一些好书，增长自己的知识；

　　我想跟奶奶回农村住一段时间，体验一下农村生活的乐趣；

　　我还想趁着有时间学会游泳；

　　我还想在家里帮着妈妈做点家务；

　　我还想和几位同学商量一下帮助几个同学复习功课？同学们，你觉得明明的想法好，还是玲玲的想法好呀？为什么？（学生自由发言，教师引导学生认识到对自己有所收获，对别人有所帮助这才是有意义的。）

　　3、帮帮她：玲玲的想法很有意义，不过她也很犯难，正想请大家帮她想办法呢！怎么回事我们听一听。

　　（播放录音）我想做的事情这么多，怎么才能把这些事都做好呢？你能帮帮我吗？（学生发言，教师引导学生懂得合理安排有计划才能把想做的每一件事做好。）

　　4、心中的烦恼暑假就要到了，小朋友们多高兴啊！可是小刚却说他宁愿不过暑假。这是怎么回事？原来，他的父母总是给他报两三个培训班，有补习功课的，也有学特长的，每天都排得满满的，小刚说他要被压得喘不过气来了。同学们，你有这样的经历吗？你是怎样解决的？快来帮帮小刚吧！学生自由发言，师引导学生在理解父母用心良苦的基础上寻求解决问题的合适方法。

　　二、我有我的暑假小计划设计意图：这一实践活动的设计目的在于通过创设情境，激发学生积极思考、设计制定计划的愿望，通过交流学会制定计划。

　　具体操作过程如下：

　　1、同学们，集体的智慧是无穷的，让我们一起帮玲玲制定一份暑假小计划吧！

　　2、学生分组讨论制定计划后交流选出最合理的计划。

　　3、现在就请同学们动脑想想自己怎样过个快乐而有意义的暑假，动手来制定自己的暑假小计划吧？

　　4、交流自己制定的暑假小计划，师生共评。

　　5、同学们都有了自己的暑假小计划，老师相信大家一定能自觉地按计划进行，过一个快乐而有意义的暑假！

　　活动建议：

　　活动一小小论坛：怎样过个快乐有意义的暑假？

　　1、教师要向学生解释说明参与“论坛”就是要充分发表自己的意见。

　　2、学生在交流自己的暑假畅想时，教师一定要对学生的发言情况做到心中有数，比如学生普遍存在一心只想吃好、玩好的情况。这样才能在下一环节中重点做好引导工作。

　　3、学生讨论交流明明和玲玲谁的想法有意义时，教师要引导学生认识到只想着吃和玩是没有意义的，并借助参考资料向学生讲明长时间看电视、玩游戏的危害；想着让自己增长知识、学会本领、孝敬父母、帮助别人这都是很有意义的。

　　4、学生为小亮出谋划策时，教师要予以正确引导，如在与家长谈话时首先要理解父母的良苦用心。

我的暑假计划3

　　枯燥的学习生活终于结束了，我们又迎来了丰富多彩的暑假生活，为了让这个暑假过的更有意思，我给自己定了一个计划。

　　首先，我要充分利用二十天的补课时间。在这二十天里，我不仅要写完我所有的暑假作业，还要好好复习。因为对我们学生来说，学习还是第一位的。虽然已经进入假期，但是学习不能放松，否则再回到学校，学到的知识都忘记了，就得重新开始，等于前功尽弃了，我可不想有那样的结果。

　　补完课，我们还有十几天的假期，爸爸早就和我说好了，只要我表现好，他就带我去北京。要知道，北京是我最向往的地方。北京有很多名胜古迹，长城、故宫、颐和园、圆明园、天安门……这些地方我们的课本里早就介绍过，可真正去过这些地方的.人可不多呀。在这二十天里，我一定好好努力给爸爸看看，千万不能让他有反悔的余地。

　　接下来，我该计划计划到北京要买的东西了。在我们的首都，肯定有许多天下名吃。记得有一次，我在电视上看见主持人介绍一种北京小吃，看起来好诱人，当天晚上我还梦见吃那种东西了呢。啊，这一次我真的要美梦成真了。品尝完美食，我还要买好看的玩具和体育用品，北京可是举办奥运会的地方，那里的体育用品质量肯定不错。如果我买到了称心如意的玩具，我一定把它视为珍宝，精心收藏，不让任何人动它。

　　我的暑假计划做完了，就等着出发去北京的那一天，多么希望我的这个假期能够圆满结束啊！

我的暑假计划4

　　放暑假了，妈妈说要想过一个有意义的暑假，要每天知道自己做什么，制定好一个计划，然后按照计划去做，还要每天检查一下。这样，那么长得假期才不会浪费。

　　我要每天八点钟起床，吃完早饭开始做暑假作业。

　　我的暑假作业是妈妈选的我平时容易出错的地方，不用全部做完。语文只写补充句子、阅读短文和看图写话。我和妈妈算了一下，8天就能写完了。

　　做完以后，再看看我喜欢的书，比如《了不起的狐狸爸爸》《绿野仙踪》《舒克和贝塔》《米小圈上学记》《西游记》等等，我的书柜里有好多的书，我要每天多看书，学习更多的知识。

　　我还帮妈妈做家务，当妈妈的小助手。我选择了拖地和刷碗，妈妈告诉我，既然选择了就要坚持的做下去并且做的`越来越好。我会努力的。

　　下午，练习看图写话。累的时候，就画画或者做手工读书、练字。不热的时候再找好朋友在楼下做游戏。

　　我最高兴的是，我要和爸爸妈妈一起去湖南旅游，那里是少数民族——苗族。他们和我们的衣服都不一样，并且生活习惯也不一样，那里的景色特别美丽。

　　我们还要到张家界游玩，妈妈还给我讲了张家界的来历。我特别期待这次旅游！

　　我的暑假生活丰富多彩，我要过一个快乐的暑假！

我的暑假计划5

　　去年暑假没有合理的安排时间，导致了暑假期间没能及时完成暑假作业。明天我们要去领暑假作业了，今天我把暑假计划好好制定一下。

　　1、每天保证四小时的练琴时间。

　　2、每天高质量完成作业。

　　3、每个星期2、4、6上午学习书法。

　　4、每天读书一个半小时，今天爸爸刚给我买了一本新书，名叫《哈利波特》。

　　5、做好小组交流活动，增加我们的课外学习生活。

　　6、每天抽出一点时间打乒乓球，篮球等。

　　7、在家人的允许下，玩会电脑游戏，不过可能性不大，妈妈很少让我玩说是要保护眼睛。

　　8、提前预习下一册书本。

　　一个多月后就要开学了，我就要成为大哥哥了，我要给学弟学妹做个好榜样。五年级的学习计划：

　　1、上课一定要认真听讲。

　　2、不做小动作。

　　3、不说话。

　　4、争取把数学学好，一定要做到个个都很优秀。

　　计划已经规划好了，发现其实有好多东西要学习，希望我规定了这些计划对我有帮助，可以帮我在假期里合理的安排时间。过一个充实、快乐、有意义的暑假。

　　暑假已经悄悄地向我们走来了，俗话说得好“一年之计在于春，一天之计在于晨”。就是告诉我们及早订好计划是成功的开始。所以我制定了下面的暑假计划。

　　首先我在暑假里要继续学习。你们是不是听了“学习”这两个字觉得很奇怪呢？是不是想问我放假了还要学习，不是让我们玩的吗？不，你们的想法是错误的。随然是放假，但是我们也要学习呀，因为可以利用暑假来补回我们以前学得不够扎实的知识，这不是很好吗？

　　我不单要学习还要帮妈妈干一些力所能及的家务活，因为妈妈在我要上学的时候，经常做家务。所以我要帮妈妈做家务。例如：扫地，每隔三天扫一次。拖地，每隔四天拖一次。每天抹一次桌椅。让妈妈休息。

　　我不仅要学习，做家务，还要去外面体验一下现在的社会。所以我利用剩余时间去做社会实践，勤工俭学。赚来的`钱可以用来买学习用品。

　　你们看了我的“暑假的计划”是不是心动了呢？心动不如行动，赶快和我一样也制订一个暑假计划吧。我相信通过努力就一定能成功，就能给我们的生活增添许多光彩！暑假，你快来吧！我准备好了！

我的暑假计划6

　　“咳咳”盼星星，盼月亮，我终于盼到了暑假，为了下个学期学习成绩和不让我的体重不要再一次破张家的记录，所以我决定：为自己定一个暑假计划。

　　一。早上8：30~下午4；30，我就在补习社做作业，和学习下个学期的英语。

　　二。

　　三。回到家不能立刻打开电脑。电视或吃雪糕。而是，下楼骑自行车或打羽毛球，一个小时才能休息

　　三。等妈妈回来的时候才可以上网，但最好不要上太久。

　　四。我要多看课外书，并把好词号句画下来，对写作文有利。

　　五。我要学习几样家务；例如：洗衣，拖地……那么在生活中妈妈就不用那么辛苦了。

　　以上这几点虽然我不知道自己能不能做到，但是我也会严格要求自己做好的。

　　而且从7月18日我就开始写日记啦。我希望开学时看到，20xx年的暑假时一个充实的.暑假。

我的暑假计划7

　　这个暑假，爸爸给我制定了一个跑步计划，就是每天晚上练习跑步二十分钟。爸爸说，通过跑步训练可以使我增加肺活量、增强体力，为以后的体能测试打好基础。

　　跑步，我刚跑了一百米就累了，脚也疼、腿也疼、还喘不过气来。我很沮丧，觉得我的体力实在是太差了。爸爸安慰我说：“这不才吗？以后每天坚持锻炼，慢慢就好了。”从此以后，我们每天都去跑步，果然一次比一次效果好。

　　一次，我们正要去跑步，忽然下起了小雨，但我们还是坚持去了。我们跑了一圈又一圈，蒙蒙细雨落在我的脸上和汗水混在一起，分不清哪些是雨水那些是汗水。我仍然坚持跑下来了，这一天我比以往更有成就感。姥爷送给我两句话：“贵有恒何必三更起五更睡，最无益只怕一日曝十日寒。”我知道，这是告诉我风雨无阻是可贵的，但更重要的是要坚持。

　　现在，跑步已经成为我最快乐的'一件事，当我奔跑的时候能忘记一切烦恼，享受跑步给我带来的快乐。当然，我一定会坚持下去，从夏天到冬天，速度由慢到快，时间从短到长。我要持之以恒、循序渐进，才能达到最好的锻炼的效果。

我的暑假计划8

　　一、每天的.作息安排

　　7：00 起床

　　7：30 吃早饭

　　8：00 晨读

　　9：00——10：30 完成暑假作业

　　10：30——11：30 自由活动

　　11：30——12：30 吃午饭

　　13：00——14：30 看课外书

　　14：30——16：00 画画、游戏、看电视、练笛子

　　16：00——17：30 做运动

　　18：00 吃晚饭

　　19：00——20：30 看新闻

　　20：30——21：30 看课外书

　　21：30 睡觉

　　二、暑假中要做的几件事：

　　1、学会做饭。

　　2、看课外书，写阅读笔记。

　　3、学会游泳。

　　4、积极参加暑假“七彩假日”活动。

　　三、备注：

　　每周星期六 8：30——12:00 学国画和素描。

　　7月1日——7月14日 13:00——17:30 国画加强班

我的暑假计划9

　　暑假，是妙不可言的时光；

　　暑假，是快乐的时光；

　　暑假，也是短暂的时光......

　　暑假迈着轻盈的脚步悄然而至......

　　想必大家最向往的就是每年的`暑假了吧！在暑假里，我们可以游览祖国的大好河山；我们可以玩儿转各地的游乐世界；我们也可以在家当个“宅男（女）＋小书虫”；我们还可以当个“小大人”，帮爸爸妈妈减轻家里的负担......不过我也有我的打算，想不想知道呢？

　　老师常说：“玩儿要有个度，学习也要有个度，劳逸结合，有合理的时间安排才是最会学习的同学！”所以呢，我也要为这个暑假制定一个劳逸结合的计划——

　　A——快乐学习，得心应手：

　　1、每天坚持读英语30分钟2、每天坚持上外教课35分钟（除有特殊原因，不得有借口不上课）3、每天预习五年级上册书30分钟4、每天做暑假作业一个小时5、每天阅读一个小时，并坚持填写“阅读存折”6、每天背两个单词，写在单词本上（不求多，要记牢）

　　B——兴趣特长，我的最爱：

　　1、每天早上6：00——7：00晨练2、每天坚持练琴两个小时3、每天坚持练习舞蹈基本功30分钟4、按时上钢琴课5、按时上舞蹈课｝（没有特殊原因，不准请假）6、每日一画——一个小时7、每周三篇作文

　　C——我当家，我做主：

　　1、两天买一次8：00——9：00到菜市场或超市买菜2、做饭（午饭、晚饭）3、做家务D——快乐玩耍，放松心情1、每天和爸爸一起打羽毛球2、晚上可以到游乐场玩儿（22：00之前必须到家）3、参加公益活动，感受生活中的爱4、每周看一期“音乐大师课”或电影

　　监督人——爸爸妈妈

　　我要“说到做到不放空炮”，每天坚持完成任务，认真执行计划！我相信，有了我的计划，我的暑假会变得更充实，更快乐，多了一份色彩，在成长的道路上留下了一串快乐的脚印！

我的暑假计划10

　　欢乐的暑假时光一转眼就过去了!快乐的日子总是短暂，很快又要迎来新一个学期的生活了。在暑假开始之前，我在老师的帮助下制定了详细的暑假计划，包括了各个方面的安排。现在暑假就要结束了，回顾一个假期自己的表现，该认真地做一个暑假的计划总结了，以便在新学期里扬长补短，取得更好的成绩。

　　第一，学习。子曰，温故而知新。经过了一个学期的.学习，我的知识增多了，见识更广了，但是关键要巩固，不然就会像贪吃的小猴子一样，得了葡萄丢了西瓜。在暑假计划的要求下，我每天都用一个小时来复习上个学期的知识，打牢基础。这一点，我认为自己做得还不错，还得到了妈妈的表扬呢!

　　第二，旅游。读万卷书，行万里路，我当然也把旅游纳入暑假的计划之中啦!趁着暑假的时间，我和几个要好的同学商量好出去体验见识一下外面的世界，于是我们就去了张家界。在旅行中，我看到了祖国的壮丽河山，看到了劳动人民的智慧，心里深深地为祖国的秀美壮阔而自豪!身临其境的感觉真好!这一趟旅行，让我对课本中描写的景色产生了强烈的共鸣，以后一定要好好学习，增加自己的知识和见闻，走遍祖国的大好河山。

　　第三，劳动。劳动人民最光荣!虽然我还是个学生，但是做些力所能及的家务事是理所应当的。在暑假里，我给家里的菜地浇水，喂养鸡鸭，做饭炒菜。做得不够好，但是爸爸妈妈还是夸我懂事，我心里真的比蜜还甜。

　　总结暑假的计划执行情况，我觉得自己还有很多不足，希望以后能够快点进步，做一个不断成长的好学生。

我的暑假计划11

　　教学目标：

　　1、认知：学会记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒。

　　2、技能：能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。

　　3、情感：懂得放暑假的意义。

　　教学重点和难点：

　　学会合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情应该持之以恒。

　　课前准备：

　　了解本地区儿童在暑假中可能有的实际生活，并与家长联系，了解家长在暑假中怎样安排孩子的生活。

　　教学过程设计：

　　一、导入：

　　经过这一个学期的学习生活，我们就要进入休整阶段了，这就是暑假。暑假时间比较长，你还记得以前的暑假生活是怎样过得吗？在今年暑假的这段时间里，你打算怎样安排自己的生活呢？

　　二、活动一：我的暑假愿望

　　1、学生以小组为单位说一说各自以前的暑假生活，再说一说现在自己的暑假愿望。

　　目的：引导学生思考如何合理安排暑假。

　　2、全班范围内交流：说说自己的暑假愿望，想一想：这样过暑假好不好？为什么？

　　3、全班同学讨论。

　　4、教师小结：有意义的暑假生活，应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合。

　　三、活动二：学习制定计划表

　　1、引导学生想一想：

　　(1)教材中的举例包括哪些内容?

　　(2)还可以添加哪些内容?

　　(3)修改哪些内容?

　　(4)哪些内容是每天都要做的`?

　　(5)哪些内容可能不能实现?

　　2、学生自己制定暑假计划，并与小组同学交流，作些补充、调整。

　　3、教师小结：

　　1、制定一份适合自己的暑假计划，并持之以恒地实施，就会让我们的暑假生活过得有意义。

　　2、如果自己暑假任务完成得好，就为自己画个笑脸，以资鼓励。

　　下学期，我们一起交流自己的收获和体会。

　　反思：

　　教师通过对学生以往暑假生活的了解，做到学生可能出现的问题心中有数。同时，教师没有生硬地告诉学生哪个对哪个不对，而是让学生把各自的想法都说出来，引导学生们根据已有的生活经验，讨论哪些做法对，哪些做法不对，经过讨论、商量，最重要的是由学生自己说出来的理由，学生自己更容易接受。并且给学生一个可以有自己的小秘密的天地，就是可以说出自己的愿望。同时，他们自己也明白这些愿望短时间内可能无法实现。这样，也满足了学生们的心理愿望。给学生设置展示自己的舞台，教师应该言而有信，这样，教育的延续性、发展性才能充分体现。这一点由为重要。

我的暑假计划12

　　愉快的暑假到了。当我举着教师发给我的.奖状跑回家时，我很开心，因为愉快的暑假到了。但爸爸说：“暑假到了，不是不该玩，能够玩的，但不能整天都玩。所以你要制定一个暑假计划，来约束自我。”

　　怎样制定计划呢？这让我想了半天，可是，最终还是想出来了。

　　就是：

　　1、每一天用半个小时完成10页暑假作业，在早晨或午饭之后完成。周一至周五之间抽时间写一篇作文。双休日休息。

　　2、假期有七个星期，每星期写一篇作文，其中暑假计划一篇，记叙文六篇，读后感一篇其他两篇。

　　3、每一天用一小时锻炼copyright，{包括打球、跑步｝。

　　4、每一天用一小时上学乐中国。

　　5、选一本课外书，一天看五页。

　　6、娱乐时间安排：周一至周五任务完成后就是娱乐时间。

　　7、作息时间：8：00起床，8：309：30锻炼，10：0011：00做暑假作业，9：30上床睡觉。

　　我相信，有了这个暑假计划的约束，这个暑假才会过得既充实又有意义。

我的暑假计划13

　　暑假又快来临了，这个暑假我早就计划好了，一定要利用这么好的暑假来摆脱我的烦恼。

　　肥胖成了目前我最大的烦恼了。记得张老师在上《小嘎子和胖墩儿摔跤比赛》一课时，一说到“傻大黑粗”这个词语时，同学们不由得扭过头瞟了我一眼，有的`还“放肆”地对着我嘿嘿笑了起来，真让人郁闷。想当年我体形“正常”时，我是多么灵活啊，体育课是我大展拳脚的好时机。可现在，哎，我最怕上体育课了。那个在操场上跑在最后、汗流满面的肯定是我，而做仰卧起坐更让我痛苦不堪，当我“挣扎”着坐起时，别的同学早已经做了五六个，等老师哨声一响，我报的那个数又成了大家的笑料。有时我想，仰卧起坐那简直是专门针对大肚子同学的“惩罚”。你说，肥胖它烦不烦人？

　　这次的暑假我制定了A、B计划，一定要甩掉身上的肥肉。先听听我的A计划吧运动减肥。暑假每天早晨五点半起床，绕小区跑上两圈，跑完后回家休息。到傍晚的时候，我又得出动了，听张老师说这段时间运动减肥效果特别好，因此，我打算跳绳，跳到累才为止。这还不够，晚饭过后，拉上老爸老妈陪我去散步，据说这样也能瘦身，我想这是整个减肥运动中最轻松的一项了吧，我一定天天坚持走上1小时以上。

　　光运动还不行，还得配上我的B计划饮食减肥。以前，我爱吃肉，零食更是来者不拒，什么薯片啊，棒冰啊，总是不加节制地吃。这次暑假在美食面前，我一定要一忍再忍，多吃蔬菜少吃肉，渴了喝白开水，谗了啃青瓜，我就不信瘦不下来。

　　写到这儿，眼前仿佛已经出现了我在跑道上如闪电般的身影了嘿嘿，开学时，等着让老师和同学大吃一惊吧！

我的暑假计划14

　　要放假了，真是期待呀。想象暑假没有约束的日子，那叫一个爽啊，不要上课，不要写作业，不要上自习。呵呵。不过我不打算回家了，为什么呢？想学点东西啦，所以就要牺牲自己逍遥自在的时间了，哎！么得办法啊，就要毕业了，要抓紧学点有用的，给自己充点电，不然什么都不懂，是吧？

　　还剩下两门课程，我打算暑假好好看哈，然后下次一次考完了早点毕业，然后我就可以学点别的'了，那样岂不是蛮好。然后我还准备考个证书，所以暑假就有得忙了。不过想哈自己的未来，相信自己现在的付出肯定是有用的，所以只能委屈自己咯！

我的暑假计划15

　　日盼夜盼的暑假终于到来了。这是一个很长的暑假，我要让我的暑假生活过得充实，过得有意义。

　　首先我要认真完成的暑假作业。尽管作业很多，有语文、数学、科学、英语，但我每一个作业都按计划完成，不会做的决不放过，一定问老师，把题目弄懂。

　　在暑假里，我要写八篇作业。我完成暑假作业后，就写作业，打算每天一篇。每篇不少于五百字。写作业时，先构思打好腹稿，胸有成竹后再动笔写。争取每一篇都写出好文章，使自己的作文水平提高一步，使自己爱写作文。如果能这样，我以后就不怕写作文了！

　　在暑假里，我还要好好读些课外书。我很喜爱看课外书，可是，上学时课程多作业多，没时间看课外书。暑假期间不是每天都上很多课。我充分利用这些时间，先看完老师指定的三本书《细菌历险记》、《差点丢了自己》、《让孩子着迷的77X2个经典科学游戏》，然后看几本自己喜欢的书，扩大我的`知识面。

　　在暑假里，我还要学英语、数学、语文，先复习学过的内容，再学习下一个学期的内容。

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