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五四青年节活动方案

时间:2023-04-12 11:56:39 五四青年节 我要投稿

关于五四青年节活动方案范文集锦五篇

  为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的五四青年节活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于五四青年节活动方案范文集锦五篇

五四青年节活动方案 篇1

  今年是“五四”运动XX周年,建团89周年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五·四”精神,营造良好的校园文化氛围,促进青年学生的全面发展,进一步培养学生的爱国主义情怀。经校团委、学生处研究,决定开展纪念“五四”运动XX周年系列活动,具体方案如下:

  一、活动口号:弘扬五四精神 书写励志青春

  二、活动内容:

  1、书画摄影大赛

  2、手工创意作品设计制作大赛的通知

  3、“弘扬五四精神,肩负历史使命”大型图片展

  4、“国旗下的青春誓言”新团员入团宣誓活动

  5、“红色五月,放飞青春”演讲比赛

  三、活动时间:4月下旬至5月底

  注:具体活动要求参考附件,希望各班精心组织,尽早安排。

  系列活动之——“北仑发展我成长”书画摄影大赛

  1、活动主题及内容:本次比赛以“北仑发展我成长”为主题,旨在引导青少年以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐北仑和我们美丽的校园、家园,表现青少年在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

  2、作品类别及规格要求:

  (1)书法作品:软、硬笔均可,软笔作品不小于四尺宣纸对开,硬笔作品不小于16k,草、篆书请附释文于作品背面右下角。

  (2)绘画作品:国画、西画、卡通绘画等均可,国画作品最大不超过4尺,西画、卡通绘画作品最大不超过2k。

  (3)摄影作品:彩色、黑白均可,分辨率不小于300dpi,尺寸为7-12英寸之间,并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿,一起上交。

  (4)参赛作品必须为本人创作,不得冒名、代笔以及经电子影像处理、合成、修改等,如有违反,由当事人自行负责;

  3、参赛对象:初一初二各班每类作品各交2件参评。

  4、活动时间:5月4日前上交团委办公室,逾期不候。

  本次比赛优秀作品将选送至xx区参评。

  系列活动之——手工创意作品设计制作大赛的`通知

  1、作品要求

  (1)具备创意特色的造型艺术作品均可,包括:雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等,鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造;

  (2)作品必须围绕“展创意精神,领未来风尚”的活动主题进行创作,立意健康向上,创意独特,要求有简洁的命名和内容说明;

  (3)造型能准确形象地表现命名,体现创意精神,色彩协调,视觉感好,制作工艺较好;

  2、参赛对象:初一、初二各班选2件作品参评

  3、活动时间:5月12日前上交团委办公室,逾期不候。

  本次比赛优秀作品将选送至xx市参评。

  系列活动之——“红色五月,放飞青春”演讲比赛

  1、参赛对象:

  初一、初二每班选派1人参赛,但要确定1—2人后备人选;

  2、演讲主题:以“红色五月,放飞青春”为主题,围绕爱国奉献,勤奋学习,文明守纪等方面,体现民族精神与时代精神的结合,题目自选,题材不限。

  3、参赛要求:①主题鲜明、观点新颖、富于现实意义;

  ②视角独特,立意新颖,声情并茂,有感染力;

  ③要求脱稿,时间不少于4分钟;

  4、比赛时间另定。

五四青年节活动方案 篇2

  一、指导思想:

  结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的'界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。

  二、活动主题:

  弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。

  三、时间及安排:

  ①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。

  ②第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学,继续准备。版权所有

  ③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

  ④“五四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖。

  此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。

  四、具体要求:

  ①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。

  ②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。

  ③班主任认真组织好4月14日的班内比赛,选出的学生名单于4月17日前交政教处。

  ④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

  ⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

  ⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

  五、评比方法:

  主题鲜明积极向上。(4分)

  表达能力,富于激情表达流畅。(3分)版权所有

  普通话标准,语言及用词规范。(1分)

  表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)

  奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将及时张榜公布。

五四青年节活动方案 篇3

  一、活动主题

  “放飞梦想,绽放青春”

  二、活动时间

  20xx年5月4日

  三、活动地点

  学校西教楼广场

  四、参加人员

  全体师生

  五、节目形式

  每班组织一至两个自选节目

  要求:节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等),要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。

  六、组织安排时间

  (一)组织实施阶段:4月1日至4月22日,4月26日之前,由各班确定节目上报团总支汇总,各班组织排练。

  (二)节目演出阶段:暂定于5月4日晚18:30-20:30.

  七、节目标准

  1、节目主题鲜明,积极向上,歌颂校园新风尚。

  2、形式新颖,富于时代感,有创新意识。

  3、精神面貌佳,表演生动活泼,声情并茂,富有感染力。

  4、台风自然大方,整体效果好。

  5、上下场迅速,准备充分,服装、道具符合节目要求。

  八、活动要求

  1、每班限报2-3个节目,由组委会审核。

  2、节目单请于4月28日交团总支,需用伴奏请提前送交燕启超老师处试音。

  3、各班要精心组织,周密安排,确保节目顺利开展。

  九、组织领导

  1、组长:张xx

  2、副组长:吕xx

  3、组员:邢xx、吕xx

  4、总策划:王占定

  十、具体活动操作

  (一)节目审定

  负责人:以班级为单位,负责推荐,团总支与政教处组成组委会审核。

  (组织训练、以确保质量)

  (二)主持人(张xx、陈xx 学生主持:宋xx)

  负责人:钱xx

  (主持人训练、撰稿台词)

  (三)音响伴奏

  负责人:燕xx

  (收集所有节目伴奏或活动所需要的音乐、节目当中播放音响并作调试)

  (四)会场布置

  负责人:邢xx

  (安排活动现场所有座位)

  (五)司仪接待

  负责人:吕xx(引领领导等相关人员入场)

  (六)会场安排

  负责人:张xx

  (安排活动现场所有班级座位)

  (七)会场纪律保障

  负责人:张xx、学生会纪律部

  (班主任跟班、活动现场秩序维护)

  (八)后勤保障

  负责人:陈xx

  (九)安全工作

  负责人:田xx

  (十)拍照及摄像

  拍照负责人:吴xx

  摄像负责人:杜xx

  (十一)所需要的物件

  舞台、音响

  xx乡第二中学团总支

五四青年节活动方案 篇4

  一、比赛时间:

  20xx年5月4日上午8:30-11:30

  二、比赛地点:

  县文化公园广场

  三、参赛对象

  以青年为参赛对象,各学校、厂矿、企业、社区为单位组织参赛,全县广大青年也可自行组队参加比赛。青年自行组织的参赛队伍应确保本队人员在10人以上,且必须参加除拔河比赛以外所有的比赛项目;以学校、厂矿、企业、社区为单位组织的队伍必须确保本队人员在15人以上,以便开展拔河项目的比赛。同时,各参赛队伍要根据比赛项目对男女比例的要求做好人员配备。参赛队报名时间从20xx年4月21日起到5月3日上午11:00止(报名参赛的队伍可将报名回执单填写后,传到平果团县委邮箱:xxx@xxxx.com),报名电话07xx-58xxxxx,联系人:xxx。

  四、活动组织

  本次活动由团县委主办,具体的各类比赛项目,由各大、中学团委负责承办,承办的具体内容包括:

  1、负责培训、组织所承办项目的裁判员、工作人员,裁判员由承办单位负责选派;

  2、负责提供本单位具有的能用于所承办项目的体育器材,包括篮球、秒表等。

  活动的组织、场地的布置及所需各类奖品、纪念品由团县委负责。

  五、比赛项目

  1、螃蟹背西瓜 (每队4人,2男2女分两组)

  承办单位:平果高级中学

  道具:篮球3个、秒表1个

  比赛规则: 2人同时站于起跑线后夹球到终点再返回起点,另2人再站于起跑线后夹球到终点再返回起点,比赛中2人要共同用背部夹住球前行,途中背部离球、用其他部位碰球皆视为犯规1次(每犯规一次,在本队往返所用的`时间上加10秒钟),若球掉落,须在球掉落的地方停止前进直至重新调整好始得继续比赛,先返回起点者且两组人用时总和最少的队为优胜。

  2、合力吹汽球(每队6人,4男2女)

  承办单位:平果第二高级中学

  道具:汽球若干、椅子3把、秒表1个

  比赛规则:6名队员各扮演:嘴巴1人;手2人;屁股1人;脚2人;借着分工合作来完成任务。“嘴巴”必须借着两名“手”的帮助来把汽球给吹起(“嘴巴”不能用自已手);吹起后放在椅子上,两名“脚”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球给坐破。以三分钟内完成坐破汽球数多的队为胜。

  3、抛绣球 (男女各一名)

  承办单位:平果第三高级中学

  道具:干净垃圾筐3个,小球若干个、秒表1个

  比赛规则:(1)、接球者站于距抛球者5米之外的圆圈(直径1米)内,不得单足出圈,用篓子接球;(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得记入成绩;(3)、抛球限时一分钟,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负。

  4、《懒惰的自行车》 在前面车筐上放标志 (男女各1名)

  承办单位:平果卫华高级中学

  道具:自行车3辆、秒表3个

  比赛规则:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,用时最多者为获胜者,参赛者脚触地、车压线均为犯规,犯规时停表,并在原地重新起步后重新继续记时,每犯规一次用时减5秒。

  5、《3人4足》(男4人,女2人)

  承办单位:平果民族中学

  道具:6条绑脚用的布条、秒表1个

  比赛规则:参加者3人为一组,3个人相互将脚绑在一起。比赛开始,3人从起点向终点跑去,另一组接着跑回起点,用时少者获胜。

  6、同舟共济 (男3人,女3人)

  承办单位:城关初中

  道具:木板6块,秒表1个

  比赛规则:6个人组成一队,分成2组,1 组参赛队员站在木板鞋上,在起跑线后站好。比赛开始,队员协同动作前进,船尾到达终点线后,另1组返回,船尾到达起跑线后为比赛结束,时间少者为胜。

  7、袋鼠跳接力(3男2女)

  承办单位:协力中学

  道具:跳袋 5个,秒表1个

  比赛规则:参赛队员5人成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋向前跳出,绕过标志物返回,第二人依次进行,以用时少的队为胜。

  (1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

  8、夹乒乓球(2男2女)

  承办单位:马头镇中

  道具: 乒乓球若干个,筷子10双,秒表1个

  比赛规则:每队4人,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,依次进行,用时最少者胜利,途中球如果掉到地上可以在原地捡起继续比赛。

  9、《 鲤鱼戏珠》 用宣传海报制作纸篓(每队5人,3男2女)

  承办单位:新安二中

  道具: 纸篓3个,网球3个,秒表1个

五四青年节活动方案 篇5

  1. 活动主题:歌唱红歌,展示个性。

  2. 活动目的: 为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的学生及学生干部,先进班集体。

  3. 活动时间:5月4日

  4. 活动地点:学校操场

  5. 活动对象:xx中学全体师生

  6. 活动具体要求:

  (1)初一初二年级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。

  (2)节目内容:形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神,也能够展示学生教师的`个性。

  (3)参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。

  (4)比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。

  (5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

  7.评分标准:

  (1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)

  (2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。 (3分)

  (3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)

  注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  8:设置奖项:

  (1)、一等奖:一个班

  (2)、二等奖:两个班

  (3)、三等奖:三个班

  (4)、表彰各班的三好生,优干等。

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