开学典礼方案

时间:2023-04-13 10:20:31 开学典礼 我要投稿

开学典礼方案汇编六篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的开学典礼方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

开学典礼方案汇编六篇

开学典礼方案 篇1

  活动背景:

  一年,我们可以收获友情;一年,我们可以得到爱情;第一年,我们从别人称呼里的学弟学妹渐渐成长为学长学姐。大一,我们熟悉彼此青涩的笑脸,我们有福同享有难同当,密不可分。三年后,有的人收获知识,有的人一无所得,感慨万千。大四了,就算只是棵平凡的树木,它都会在年轮上挣扎着画上一个圈,以此来证明自己走过的年华。为了更好的策划我们今后的学习与生活,我们决定开展新学期里以“人往高处走,上善若水。上一台阶,更接近阳光”为活动主题的`团日活动!

  活动主题:

  人往高处走,上善若水。上一台阶,更接近阳光。

  活动形式:

  通过PPT和文字演示、游戏带动、表演感化来促进大家的积极性。

  活动对象:

  全体同学班主任

  活动时间:

  20xx年9月

  活动地点:

  教室

  活动流程:

  一、前期筹备工作:

  1、确定场地确定时间做好预算

  2、节目准备(希望各寝室能有人进行表演),通知同学,布置任务并讲明具体要求;

  3、召集班委及相关工作开会,分配任务;

  二、流程及节目说明:

  1、各位同学准时到场;

  2、主持人出场,讲一段开场白,介绍班会目的;

  3、各位同学自由发挥,分享自己在假期的心得与体会;

  4、新学期的目标与方向;

  5、节目:各个班委对班里同学进行疏导,有才艺的同学,我们可以鼓励他参加表演。

  班会节目与游戏环节:

  三、后期总结:

  开会总结本次活动,全班同学共同进行反思和活动的思想总结。

  活动意义:

  通过本次主题班会的活动,启发同学们认识到学习的重要性,从大一大二大三的日常生活、学习环境、为人处事等方面总结经验,启发同学们在新学期努力学习,多读书,多思考,融入社会,培养一种有责任、有目标、乐观积极的生活态度。

开学典礼方案 篇2

  活动目标:

  举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。

  活动时间:2月24日上午9:30

  活动地点:学校操场

  参加人员:全体师生

  活动程序:

  一、宣布开学典礼开始。

  二、升国旗、唱国歌。

  三、校长致开学辞。

  四、六年级学生代表发言。

  五、教务处王胜华主任总结上学期书法教学并颁奖

  附:

  春季学期开学典礼主持稿

  老师们、同学们:

  大家好!

  寒假带着春节的喜庆一晃而过,踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的'一个新的征程。

  在这美丽祥和的日子里,我们曹村小学的全体师生欢聚在这里,举行本学期第一次盛大聚会:开学典礼!

  现在,我郑重宣布:曹村小学20xx年春季开学典礼现在开始! 本次典礼共有四项议程,

  首先,我们要升起新学期的第一面国旗。全体立正,出旗---------唱国歌、升旗敬礼---------礼毕!

  回首20xxx,我们曹小人以坚实的步履,换来了丰硕的收获。曹村小学之所以能够蓬勃发展,葱惠四方,是因为有一位勤奋博学、创新争先、献身教育的好校长!在新学期的今天,校长要对我们说些什么呢?下面,让我们以热烈的掌声欢迎曹校长为开学典礼致词。

  从校长的谆谆教诲中,我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向,那么新学期同学们又该怎么做呢?

  下面有请学生代表________同学发言,大家欢迎!

  同学们,聆听了曹长高屋建瓴的教诲,语重心长的期盼和诲人不倦的叮咛,听取了________同学充满豪情的誓言,我们心潮澎湃,满怀信心。

  开学典礼还有一个非常重要的仪式,那就是大家期待的颁奖仪式。下面有请学校领导为寒假期间各方面表现好的同学,自主管理好少年颁奖,大家掌声有请各班获奖代表手捧奖状上台。

  老师们、同学们,优异成绩的取得来之不易,需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力,希望获奖的同学们谦虚谨慎、戒骄戒躁,在新学期创造新成绩、展现新风采!没有获奖的同学,找出差距,迎头赶上。

  结束语

  同学们,新学期,新气象,良好的开始是成功的一半。同学们,“千里之行,始于足下”。祝愿大家在新的学期里扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!也祝愿我们的老师身体健康,工作顺心!

  我宣布:20xxx--20xx学年度第二学期开学典礼到此结束!请各班有序回教室。谢谢大家!

开学典礼方案 篇3

  一、主题:

  践行行为公约,争做“乐真”少年

  二、目的:

  巩固行为公约活动建设的成果,重围行为公约内容,激励学生继续履行好行为公约的内容,为建设美好校园,为成为合格的“乐真“人而不断严格要求自己。同时,明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

  三、时间:

  四、地点:操场

  五、主持人:XxX

  六、开学季活动流程:

  1、开场

  2、欢迎新生

  3、新生代表发言

  4、新教师介绍、新教师代表发言

  5、重温行为公约,争做“乐真”少年

  6、升旗仪式

  7、Xx校长新学期寄语

  附:

  主持稿

  1:各位老师,

  2:各位同学,

  合:早上好!

  1:今天是20X学年秋季开学的第一天。

  2:我们全校师生带着对暑假生活的美好记忆,

  1:对新学期的向往,

  2:在这个明媚的早晨,

  1:在这个美丽的校园,

  合:一起开始这新的学期!

  (一)、开场

  1:小学20X学年秋季“践行行为公约,争做“乐真”少年”开学典礼现在开始。

  2:新学期的钟声已经响起来了,它在告诉我们的师生们:

  合:开学了!

  1:开学了!——走进这窗明几净的教室,我们曾在这尽情享受学习的乐趣,体验关爱与奋进的滋味;

  2:开学了!轻轻地走到办公室的窗口,我们又看到辛勤耕耘的老师们正在作业本上批划,蓝色的字迹像绿色的田野,红色的批语如一簇簇鲜花……

  1:这是一幅美丽的金秋的图画!

  2:这里到处都充满了老师亲切的微笑,和同学们欢快的声音。

  (二)、欢迎新生

  1:在这个明媚的早晨,在我们可爱的校园里,又多了一张张稚嫩、灿烂的笑脸,他们就是一年级的'小弟弟小妹妹们。

  2:从今天起他们将和我们共度六年愉快的校园生活,并将和我们成为一群亲密无间的好伙伴。

  1:下面让我们伸出双手用热烈的掌声来表达对一年级小朋友的热烈欢迎。

  2:我们六年级的同学将拉着他们的小手,走进操场,希望一年级的新同学能在新的校园里,健康活泼的成长。

  音乐(上学歌)

  (三)、新生代表发言

  1:亲爱的小弟弟小妹妹们,从今天起你们就是小学生了。

  2:亲爱的小弟弟小妹妹们,从今天开始你们就是我们湖熟小学的一份子了。

  1:我相信一年级的小弟弟小妹妹此时此刻肯定也有很多感想。下面由请一年级的新生代表……发言。

  (四)、新老师介绍

  1:新学期,除了迎来了活泼可爱的新同学外,还有17位新老师也加入了我们的大家庭。他们分别是……,让我们向他们表示热烈的欢迎、下面由请新老师代表倪海琴老师做为新教师代表发言。

  1:谢谢倪老师。

  (五)、重温公约,争做“乐真”少年

  1:同学们,我校上学期举行了行为公约现场会。同学们的优秀表现获得了前来参加活动老师的一致好评和肯定。

  2:是啊,行为公约让我们变得越来越文明,越来越智慧。

  1:因为我们从公约中知道了我们要怎样做,从争章活动中我们体会到了被老师和同学认可的喜悦。

  2:我想我们的湖小乐真之花会因为我们的努力越开越灿烂,越开越鲜艳。

  下面请所有同学跟我重温我们的行为公约:

  在新的学期,我会做到:(一人读一句)

  穿戴干净整洁,每天佩戴红领巾

  参加活动主动排队,不拥挤

  教学区,餐厅慢慢走,轻轻说

  主动跟老师、长辈打招呼

  上校车礼让有序,不争不抢

  他人有困难,我们要帮助

  多包容、鼓励别人

  别人做了不文明的事,要及时阻止

  珍惜粮食,把饭吃完

  爱护花草,从我做起

  学会制定计划,合理安排时间

  主动预习功课,记下自己的疑问

  上课认真听讲,积极主动发言

  主动参与班级和小组的活动

  看有益的书,每天至少阅读30分钟

  借用他人物品及时归还

  对老师、家长诚实,不撒谎

  去哪儿跟老师、家长说清楚

  捡到东西,不占为己有

  作业、考试独立完成

  1:谢谢同学们!我相信我们的每一位同学都能够牢记住这20条行为公约,让我们一起努力,在新学期的学习生活中认真履行我们的公约,争做“乐真”人。

  七、升旗仪式

  1:下面举行本学年第一次升旗仪式

  下面请大队辅导员x老师介绍本周升旗手出旗

  升旗敬礼(一年级同学行注目礼)

  礼毕唱国歌

  下面请Xx校长做新学年第一次国旗下讲话,大家欢迎!

  2:让我们带着校长的嘱托,带着自己的决心,展望美好的新学期。

  1:20X学年秋季开学践行行为公约,争做“乐真”少年开学季活动到此结束,请大家按秩序退场。

开学典礼方案 篇4

  一、活动目的:

  进一步统一思想,明确新学期的'奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围,为新学期创造一个良好的开端。

  二、活动主题:学会走路、学会说话、学会学习

  三、活动时间:20__年9月9日

  四、活动地点:操场(如遇雨雪天气,全体师生在教室收听广播)

  五、主持人:李少敏

  六、活动过程

  1、主持人宣布开学典礼开始。

  2、升旗仪式。

  3、校长致辞。

  4、教师代表讲话。

  5、学生代表发言。

  6、“三好学生”“优秀班干部”颁奖。

  7、主持人宣布开学典礼结束。

  七、活动要求:

  1、全员参与、统一穿好校服,少先队员佩戴好红领巾。

  2、学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。配班教师在学生队伍后成横队站立。

开学典礼方案 篇5

  一、活动目的:

  1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。

  2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。

  二、活动时间:**年*月*日

  三、活动地点:幼儿园操场

  四、活动对象:全园师生

  五、活动准备

  (1)场地的布置

  大门口横幅为:**幼儿园欢迎小朋友!

  现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张

  (2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

  整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带

  (3)幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子

  (4)米奇米尼卡通人物要到位

  (5)后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具

  (6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾

  (7)小熊一个,鼓一个

  (8)<<马兰花>>游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份

  (9)区域班级牌子各一个

  六、活动流程

  (一)开学典礼入场

  1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

  2、放音乐幼儿有秩序地入场。

  (二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞

  (三)园长发言

  (四)师生同乐

  1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演

  2、亲子活动

  (1)击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。

  (2)家长游戏《马兰花》:请20个家长来到场地中间。主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3 个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的.家长就赢了,并为他发放小礼品。

  儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。

  七、分享甜蜜

  幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。**幼儿园极力打造全市最好的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。

  八、结束语

  工作人员安排

开学典礼方案 篇6

  一、指导思想

  以XX区教育局《“学为人师树形象,德为世范正行风”主题教育活动实施方案》文件精神为指导,引领我校教师立足岗位实际,履职尽责奉献,优化我校教育行风,经研究决定在全校举行“守望教育、放飞梦想”主题诵读比赛。

  二、诵读主题:守望教育、放飞梦想

  三、参赛对象:全体教师

  四、比赛地点:叶茂楼(1)一楼阶梯教室

  五、比赛形式:年级组推荐—校级比赛

  六、比赛相关安排

  1. 校级比赛时间:5月21日下午5:00——6:00

  2. 主持:关晨

  3. 摄像、信息报道:丁先杨

  4. 会场准备、资料整理:王妍

  七、比赛要求

  1.每位选手诵读时间在4—5分钟。

  2.诵读内容紧扣“学为人师树形象,德为世范正行风”大背景,凸显“守望教育、放飞梦想”主题,展示教师的高尚境界和道德情操。

  3.具体评分要求详见附件。

  八、奖项设置

  1.年级组推荐名额分配:一年级组选出4名选手,二年级2名选手,三—五年级组选出1名选手,参加校级决赛。

  2.校级比赛:一等奖2名 二等奖5名

  九、奖品设置:一等奖50元奖品 二等奖30元奖品

  一、主题内容(4分)

  1.内容(2分):紧扣主题,充实生动,有真情实意。

  2.主题(2分):寓意深刻,富有情感能给人以美的享受。

  二、普通话(2分)

  1.发音(1分):语音准确1分,较准确0.8分,基本准确0.5分,不准确不得分。

  2.语速、节奏(1分):语速恰当、节奏优美,表达自然流畅1分,因不熟练,节奏不当,每发现一处扣0.1分。

  三、表达(3分)

  1.表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.6分。

  2.感情(1分):处理得当1分,处理一般0.6分。

  3.感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;有创意,有一定感召力0.8分。

  四、台风(1分)

  1.上下场致意、答谢(0.5分)

  2.服装整齐,自然大方(0.5分)

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