比赛活动方案

时间:2023-04-13 13:44:29 活动方案 我要投稿

比赛活动方案合集15篇

  为了确定工作或事情顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的比赛活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

比赛活动方案合集15篇

比赛活动方案1

  为了丰富职工的业余文化生活,激发职工的团结拼搏精神和工作热情,营造和谐医院氛围,经研究决定开展华山医院扑克牌“掼蛋”比赛活动。

  一、比赛时间:

  20xx年12月30-31日

  二、参加人员:

  全体职工

  三、报名日期

  12月24日至28日过期作自动放弃。结队组队按抽签号码由小到大顺序确如1、2号结为一组,3、4号结为一组,此二组为一比赛对阵,以此类推。报名及抽签到办公室刘益处。

  四、竞赛方法:

  1、比赛采用淘汰制;

  2、采用三局两胜制;

  3、初赛后比赛赛前抽签决定比赛对阵;

  4、比赛中不得随意换人,否则作弃权论处。

  五、录取名次和奖励

  设立一、二、三等奖和对与奖。奖金分别为400元、300元、200元和100元。

  六、比赛规则

  (一)比赛方式

  牌局采用二人结组二组对阵两副牌竞赛,输赢升级的方式进行。

  (二)牌型及大小

  四王(四张王),是最大的牌,什么牌都可以炸。

  炸弹:八张同数值牌,七张同数值牌,六张同数值牌,五张同数值牌,四张同数值牌。

  同花顺:相同花色的连续五张牌,最大的为10-J-Q-K-A,最小的为A-2-3-4-5。顺子:五张连续单牌,不可超过五张(如:A-2-3-4-5或10-J-Q-K-A),不包括双王,不分花色。

  三连对:三对的连续对牌,不可超过3对(如:334455、778899,最大的'是QQKKAA,最小的是AA2233)不分花色。

  钢板:二个连续三张牌,不可超过2个(如:333444、444555)。单牌:单张牌。

  对牌:数值相同的两张牌。

  三张牌:数值相同的三张牌(如三个10)。

  三带两:数值相同的三张牌加一对牌。例如:333+44、

  牌型的大小:

  四王是最大的牌>六张和六张以上炸弹>同花顺>五张炸弹>四张炸弹>其它牌型。

  (三)特殊规则和名称

  逢人配(任意组合):以打10为例,主牌红桃10为逢人配,2,3,4,6,差一张5,此时红桃10可代替5,组成2,3,4,5,6的顺子,当然也可以任意组合成非大王、小王外的任意牌型。

  双下:对家两人为最后两名;

  头游:第一名。

  末游:最后一名。

  主牌(当前牌级)从大至小依次为(如升级到10):大王,小王,10,A,K,Q,J,9,8,7,6,5,4,3,2

  (四)亮牌和接风规则:

  第一轮,随机抽一张牌,抽中者先出牌,对家接风。

  相关名称解释:

  进贡和还贡:

  双下:两个末游要向两个头游(赢家)各进贡一张(红桃主牌除外)最大的牌,头游取大牌,末游先出牌;末游任何一方或双方一共有两张大王,抗贡但头游先出牌。

  单下:末游向头游进贡一张(红桃主牌除外)最大的牌,头游还一张10以下的任意牌,末游先发牌,但如果有两张大王,抗贡但头游先出牌。

  升级规则:

  牌级:从2打到A

  如果是双下,赢家升3级。

  如果对手有一家是末游,赢家升2级;

  如果赢家自己对门是末游,赢家升1级;

  如果打A三次不过,则重新从10开始升级。

  七、备注:

  本次比赛裁判长石家根(负责规则解释),裁判员孙秀兰、周元军、刘益。各比赛场地及具体时间赛前公告。

比赛活动方案2

  为丰富校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影水平,促进师生互动,促进摄影爱好者之间的影艺交流,并为所有热爱艺术的师生搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的.平台,值此秋高气爽的丰收季节,学校工会、德育处、关工委、少先队大队部联合举办主题为“美丽校园”首届校园摄影大赛。分享校园生活每一分每一刻中令我们感动的点点滴滴,释放青春激情,记录校园美景,定格孩子们纯真的笑脸。

  一、比赛主题:

  “美丽校园”

  1.校园风光类:以校园风光为题材,记录校园环境与校园建设,具有较强的美感,能展现我校秀美的校园风光、一流的硬件设施、优雅的学习生活环境等。

  2.校园纪实类:表现校园发展变化,记录校园生活,反映师生精神风貌等,如新闻事件、校园现象、校园生活、各类活动、师生风采、图片故事等。要求图片真实,有细节,有影响力,能及时抓住事件的瞬间,谢绝个人肖像照、集体合影参赛。

  二、征集对象:

  面向全校师生

  三、征集时间:

  10月21日至11月20日

  四、投稿方式:

  将作品发送至QQ群或电子邮箱

  五、作品要求:

  1.所有参赛选手需详细填写报名表,注明作品名称、照片说明、作者姓名、年段班级。(若没上交报名表者视为自动弃权)。

  2.参赛作品需提供数码摄影作品(原始数码文件,JPG或TIF格式),允许使用手机拍摄,鼓励高清晰、高像素的作品参赛。

  历史照片可参评(20xx年学校开办以来照片)。

  3.参赛作品彩色、黑白、单幅、组照均可,每位参赛者最多可提供5幅或5组照(一组组照不超过5幅,评委评选时一组组照以一件计,组照要求讲述一个有意义的故事)。每幅作品的文件名须以“作品名称”命名。组照请放在文件夹下,文件夹名称以“作品名称”命名。

  六、奖项设置:

  (元旦庆祝活动时发奖)

  校园风光、校园纪实两个类别各设一、二等奖和优秀奖,具体如下:

  一等奖:各5名,奖品及证书;二等奖:各10名,奖品及证书;优秀奖:各若干名,奖品及证书。

比赛活动方案3

  一、活动目的:

  为培养师生热爱祖国语言文字的情感,弘扬中华民族的书法艺术,养成认真细心的学习态度和良好的意志品质,促进师生身心健康发展。同时为全面贯彻教育方针,推进素质教育,丰富师生校园文化生活,激发学生练字兴趣及热情,进一步普及规范汉字的书写,培养学生良好的书写习惯,让学生学会创造美、欣赏美。教学处举办第一届“元旦艺术节”书画比赛。具体安排如下:

  二、参赛对象:

  全体师生

  三、比赛程序:

  (1)各班要做好宣传发动工作,充分调动学生练字和参加比赛的积极性。

  (2)各班组织初赛,初赛的比赛方式由各班根据本班的实际情况制定。

  (3)在初赛的基础上,每班推荐5名学生参加学校组织的复赛。

  (4)各班把参加复赛作品上交科组,各科组长12月20号前将师生参赛作品送至教学处。

  四、比赛规则:

  1、作品一律写在由学校提供的书画纸上,用黑色的钢笔、圆珠笔、毛笔书写;书写内容自定,但必须健康积极向上;

  2、参赛者在作品的.指定位置处按要求书写年级、班级、姓名、作品名称等。

  3、书写字体及书写格式不限,但要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。

  五、评奖方法

  1、全部作品分师生书法绘画两大类四大块评奖,学生作品都参与评奖。(评奖数量以展板的大小再定)

  2、教师作品一等奖一个奖金80元,二等奖两个奖金50元/个,三等奖三个,奖金30元/个。优秀奖若干。(美术老师应该将绘画作品贡献出来,不参赛)。并给获奖老师所在科组加分,一等奖加1.5分,二等奖加1分,三等奖加0.5分。

  3、给被选上参展的学生作品所在班级加分,每人次加1分。

比赛活动方案4

  为传承和弘扬中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感,提高学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养,丰厚校园人文底蕴。同时培养学生准确、流畅、有感情的使用普通话的能力,提高学生的朗诵水平,为学生奠定基础,现结合我校实际,制定如下方案:

  一、竞赛名称:泊头市职教中心“圣贤儒雅”诵读大赛

  二、时间:20xx年12月15日

  三、地点:职教中心五楼会议室

  四、比赛项目与内容:

  (一)本次大赛分为班级评选、级部预赛、学校决赛两个层次活动,本次大赛的预赛、决赛内容为:指定篇目诵读、自选篇目诵读。

  (二)参赛的经典美文需围绕“圣贤儒雅”的主题进行选择,可以是古典诗文,也可以是近现代的经典名篇;可以是单篇,也可以是多篇,并可进行内容的剪裁和重新组合。建议从学生已学习过的语文教材中选取,也可选择课外篇目。

  五、参赛形式:

  1、班级评比选拔

  每班全体同学对所给篇目进行诵读背诵,感受中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感,提高学生的`欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养。

  班级选拔:要求全体学生对所给篇目熟练背诵,并掌握朗诵停顿节奏,并能从中选择一篇进行配乐朗诵,择优录取,每班选取3名优秀者参加级部的评选。

  2、级部评选

  级部自己组织评选活动,认真组织,严格把关对班级评选的3名学生进行选拔:

  选拔步骤:

  第一、对所给篇目背诵熟练,用随机抽取的方式检查选手背诵。

  第二、个人展示优秀突出,级部教师评委打分评价。

  第三、每个级部按照班级推选3名同学参加级部内的预赛,级部按照25%比例名额推荐参加学校的比赛。

  3、学校比赛

  (一)20级部、19级部、服务部(西校区)、机电部打破级部年级界限,共同进行比赛,所有选手以抽签方法确定比赛顺序。

  (二)比赛以诵读为主,也可辅以配乐伴奏、伴舞等其他艺术表现形式。诵读时要求脱稿,诵读时道具自备,配乐伴奏带自备。参赛人员要衣着得体、大方,要能体现中职学生的精神风貌或表现作品的深刻内涵及历史背景。

  (三)评分规则及评分标准

  评委将根据上报的节目内容、诵读形式、表演特点及诵读者的表演情况进行现场评分。比赛评分采用百分制,以去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为准进行评比,评比分数取小数点后2位,若出现分数相同时,则按照不去除最高和最低分的平均分来评比,评比内容如下:

  1、诵读内容:主题鲜明深刻,格调积极向上。(10分)

  2、语言表达:普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与诵读内容有机配合,声音与情感有机结合等。(20分)

  3、台风表情:表情自然并与内容有机结合,声情并茂,有一定感染力,能配上动作与手势等。(20分)

  4、仪表仪态:仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。(10分)

  5、整体效果:现场有一定的感染力,能引起观众共鸣,能运用一定的形体语言。(20分)

  6、其他:包括用时长短、舞台创意等或其他临场发挥情况(20分)

  奖项设定:

  按参赛选手总数设奖,其中设一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%,并为获奖选手颁发奖品(经典书籍)。并为获一等奖选手的教师颁发指导教师荣誉证书。

  六、上报作品和辅导教师:

  请各级部务必于20xx年12月10日前将参赛报名表和辅导教师报送到教导处。

比赛活动方案5

  比赛分为初赛、决赛两个阶段:

  一、初赛

  根据支部报名数量抽签分配比赛小组,小组内每组抽签决定比赛对手;每小组前两组选手进入下一轮比赛,直至初赛选手为4组选手时进入总决赛。

  二、总决赛

  总决赛决赛直至评出冠、亚、季军。

  具体赛制

  1、比赛为淘汰制:所有选手,抽签进行对决。每场比赛限时40分钟,到时如未有打通A者,以最高级者取胜。

  2、竞赛方法以及比赛规则

  (一)竞赛方法

  1、比赛由4名参赛者2副牌(108张)组成,分座南北和东西方位。

  2、在同一局比赛中组成的对家,从比赛开始到结束,中途不得换人,否则当弃权论处。

  3、比赛采用淘汰制,每轮比赛采用一局决胜制,每局比赛其中一方获头家和尾家升1级,头家和3家升2级,头家和2家(称双中)升3级;在打A时,获头家和尾家时继续打A(连续三次不过则从J开始再打),只有获头家、2家或三家时方为取胜。

  4、比赛均抽签定位。抽签由打对家中的`一名选手按“签号”抽定对手,签号依次为1号、2号3号、4号、5号、6号……各2个,抽到对应的为对手。

  5、同一桌比赛,双方从牌中各抽一张,摸到小牌坐南北,大牌坐东西。

  6、开局的第一牌北洗牌,西切牌,切牌时抽一张牌反抽入牌中,抓得者出牌。

  7、进行正常比赛后,头家洗牌、切牌,尾家抓牌依次压牌,比赛中不得讲、做与比赛有关的话或暗示,否则视为违规,违规方将取消比赛资格。

  (二)比赛规则

  1、尾家向头家进贡最大牌张,尾家出牌,尾家取得双大鬼抗贡。当双中时,3家和尾家摸双大鬼抗贡,抗贡时头家出牌。

  2、顺子组合出、压牌限为五张,以大压小(花色不限)。

  3、同花炸组合限为五张,以大压小。

  4、4张以上同点牌为炸弹,以大压小,以多张压少张,6张以上(含6张)同点牌可压最大同花炸。

  5、每升一级,该级的红桃牌为任意配牌,可配成同花炸、可配成炸弹,纯4只鬼为通天炸。通天炸可压任意牌。

  6、每场比赛限时40钟,到时如未有打通A者,以分数领先者取胜。

  7、打通A,必须台上两家获头家、2家或三家时时方为取胜。

比赛活动方案6

  一、活动目的及活动宗旨

  活动目的:为培养我校大学生对台球运动的兴趣,丰富同学们的课余生活,加强台球爱好者之间的技术交流,丰富我们大学生的业余生活。于此同时发掘出校内的台球高手,给同学们提供一个展示自己技术的平台,并提高同学们的综合素质。特举办此次台球竞赛。

  活动宗旨:公平、公正的进行切磋,展示台球技巧,弘扬台球文化。

  二、活动主题

  苏州科技学院电子与信息工程学院第一届“名将杯”台球赛。

  三、活动对象

  苏科大三校区(石湖、江枫、天平)全体学生。(无论技术好坏,都可以参加,公平竞技,交流切磋,同时欢迎同学前来观看竞赛)。

  四、活动时间

  报名时间:11月19~28日

  竞赛时间:11月30~12月1日

  注:实际时间根据实际情况会有所改动

  五、活动地点

  报名地点:网上报名,各校区所设立的报名点

  竞赛地点:汇金广场名将台球室

  六、活动宣传

  (1)宣传单:组织干事在各个阶段、各寝室楼内派发宣传单,扩大活动影响范围,促使同学积极参加本次活动,并宣传赞助商。

  (2)海报:宣传部制作海报,并悬挂于学校宣传栏及同学们寝室楼下(提前一个礼拜左右贴出)。注:海报必须宣传说明此次活动,注明竞赛名称、时间、地点,报名时间、方法,奖励方法,注意事项及其他竞赛相关信息,鼓励同学们报名参赛,并在海报下侧注明赞助或冠名单位的名称及简介。

  七、活动事宜安排

  1.工作分配

  宣传部:前期宣传(发放传单和制作张贴横幅、海报制作、视频制作及张贴、网络宣传等)。

  外联部:拉取赞助,并与台球厅商量相关事宜。

  2.竞赛流程

  1)报名安排

  每位报名的同学需交10元报名费,并填写好相关的个人信息。报名费事由:与赞助商协商过后,赞助商仅提供场地,而因本次竞赛设置了高额奖金,并且如果不收报名费,将会有非常多的人员参加比赛,即使是不怎么真正想比赛的人员也会报名,届时活动很难开展。还有其他的原因,所以需要设置一定报名费。报名费可视为一种门槛和活动经费来源,本社在本校学生中调查过,调查表明10元的报名费并是很合理的。

  2)竞赛时间:11月31日

  3)竞赛规则:先有主办方随机安排两两对战,进行1局等胜负制淘汰赛,直到决出前16名。前16名经过抽签,两两按3局2胜制比赛,8进4同上。半决赛取5局3胜制,决赛取7局4胜制。

  比赛中具体规则主要参见中国台球协会黑8比赛规则(后附)。

  4)竞赛过程中,一切争议以裁判判罚为准。

  八、竞赛奖项设置

  1~8名分获300、200、100、50、50、50、50、50元奖金,及赞助商提供的各类小奖品。前三名可获电子学院所颁发的奖状。赞助商提供参赛者会员卡。

  注:实际奖金以实际情况为准

  九、后期收尾

  1. 整理赛场。

  2.内部开会并进行总结。

  3.建立交流群,以便今后联系讨论。

  4.竞赛后合影留念,并对本次活动的图片进行整理成册,以便留作纪念。

  十、经费预算

  前期宣传200

  奖金合计850

  各类小奖品150

  比赛中饮水80

  备用资金120

  合计1400

  十一、注意事项

  1、注意安全(包括交通安全、人身安全、财务安全等)。

  2、维护赛场秩序,干事们不能随意无事私自离开赛场。

  3、保持赛场的卫生,保持一个大学生的良好行为规范和美好形象。

  4、竞赛场地禁止吸烟,赛会期间严禁酗酒和任何形式的赌博行为。

  5、严禁任何违法乱纪和有悖道德伦理的行为。

  6.本竞赛规程最终解释权属苏科大电子与信息工程学院体育部所有,未尽事宜另行通知。

  策划书附件:中国台球协会黑八比赛规则

  (又称:16球、8球、美式落袋、花式落袋)

  定义:自由击球权

  1.一方犯规时,对方可将主球置于台面任意位置开始击球。

  2.线后自由球是指开球一方犯规时,获自由球的一方只能将主球在开球线后任意放置,并只可击打开球线与顶边之间的任意目标球。

  一、比赛方式

  8球比赛使用同一颗主球(白色)及1到15号共15颗目标球,1到7号球为全色球,8号为黑色球,9到15号为双色球(又称花色球)。

  比赛双方按规则确定一种球(全色或是花色)为自己的合法目标球,在将本方目标球全部按规则击八袋中后,再将8号球击入袋的一方获胜该局。若一方在比赛中途将8号球误击入袋或将8号球击离台面,则对方获胜该局。

  二、器材

  1.球台:内沿尺寸2540mm×1270mm,从地面到库边顶部高度为800mm--850mm。

  2.球杆:须符合中国台球协会认可的标准。

  3.架杆:比赛须采用赛会所提供的。

  4.置球点:球台长边中线上距顶库635mm的点。

  5.开球线:平行于球台底库,距底边450mm,并与左右两库相交的直线。

  6.开球区:由赛事组委会在台面上画出的有效开球区(一般出现在职业赛事上)。

  三、.摆放球

  开球前目标球排列为三角形,共5排,每排球数分别为一至5颗。第一排的1颗球置于‘置球点’,8号球位于第三排的中间位置,其它目标球全色和花色间隔开随意摆放,但必须彼此紧贴。比赛双方均有权检查球摆放是否符合规则,并要求修正。

  四、开球

  1.首局开球权的确定由双方在开球线后同时分别向底边击打同一规格的'两颗主球,碰底边弹回后静止。球离顶边较近的一方获得开球权。

  若击出的球未触底边或入袋则为犯规,由对方获开球权;若双方球离顶边距离相同可无法判定或双方犯规,则重新进行直到一方获开球权。

  2.竞赛组委会可在赛前确定多局比赛时为双方轮流开球或由胜方开球。

  3.开球后,必须使任何一颗目标球入袋或至少4颗目标球碰触台边。若开球后主球跳离台面或主持入袋或碰触台边的目标球数少于4颗,则为犯规。

  违反本项规则的处罚:对方可要求摆球,由自己或犯规方重新开球;或对方获线后自由击球权。

  4.若开球后8号球直接入袋,则由开球方重新开球。

  5.开球后若无进球亦无犯规,则换对方继续击球。

  五、确定花色

  1.一方在开放球局中合法进球后,其所进球的种类(全色或花色)为该局该方合法目标球,另一类球为对方该局合法目标球,球局关闭。

  2.开球有球入袋,不论数量、花色、先后、开球方继续击球并有权继续选择种类。此后,其所选择的一类球有合法入袋,则球局关闭;若其选择的一类球没有入袋,则球局仍开放,换对方击球可继续选择种类;若其选择的一类球虽有入袋,但同时伴有主球入袋或主球、目标球出台等犯规,则球局仍开放,对方获自由击球权。

  3.球局开放时,击球方可用一种花色的球间执着将不同花色的球传击入袋或用8号球将其它目标球传击入袋而不处犯规,但该进球不能使球局关闭,换对方击球。

  六、击球

  1.选手每次击球无需指定入袋球或袋口(打8号球时除外),其击球全部过程没有犯规,则本方目标球入袋均有效,获继续击球权:若本方目标球入袋同时有对方目标球入袋,对方目标球亦不再拿出;若仅有对方目标球入袋,亦不犯规,换由对方击球。

  2.任何一方击球后,主球最先碰触的必须是本方目标球(本方目标球已全部入袋后,8号球为本方目标球)

  违反本项规则的权处罚:对方获自由击球

  3.一方击打主球碰触目标球后,若没有目标球入袋,必须至少有一颗球碰触台边(含主球)。

  违反本项规则的处罚:对方获自由击球权。

  4.击球后,未入袋的目标球和主球必须停留在台面上。

  违反本项规则的处罚:若8号球停留在台面以外,则击球方该局负;若其它球停留在台面以外,则对方获自由击球权,跳离台面的目标球合理消失。

  5.击球过程中(包括出杆前后),击球者除杆头以外的任何身体部分(包括服饰)、器材(包括杆身、架杆、擦粉)均不得碰触台面上的任何球。

  6.在一次击打过程中,杆头不能碰触主球两次以上(含两次)。

  违反本规则的处罚:对方获自由击球权。

  七、贴球

  1、主球与台面上本方目标球相贴时,击球方击打主球后,可以使该目标球移动,且出杆角度没有限制,但击打动作必须明显,若反向击打,该目标球没有移动,并不算已碰触目标球。

  违反本项规则的处罚:对方获自由击球权。

  2、主球与台面上非本方目标球相贴时,击球方击打主球后,该目标球不能因此击而直接移动。

  3、目标球与台边相贴时,主球击打该目标球后,该目标球必须离开台边后再次碰触台边或有其它球、碰触台边或有目标球入袋。

  违反本项规则的处罚:对方获自由击球权。

  八、跳球

  1、击球方可根据技术需要将主球击离台面,跃过其它目标球直接击中本方目标球。但规则六的条款依然适用。

  2、跳球时,击球者只能用杆头击打主球球面1/2以上的区域,且所用球杆不能短于90厘米。

  违反本项规则的处罚:对方获自由击球权。

  九、连续三次犯规

  当一方在同一局比赛中连续三次犯规时,则其该局负。但裁判有义务在一方连续两次犯规后,对其提出警告。

  连续两次犯规――指一方接续连三次击球过程均出现犯规行为,与中间对方击球、进球或犯规与否无关。若一方已连续两次犯规,轮其上场击球后,一击有合法进球,则犯规不再连续。

  十、输局

  1、对方在没有犯规的情况下击打8号球落入指定的球袋或已方连续三次犯规。

  2、未将本方目标球全部击入袋中而先将8号球击入袋。

  3、将8号球击出台面(开球时除外)。

  4、击打8号球时,主球落袋或跳离台面。

  5、一击使本方最后一颗目标球与8号球同时或先后入袋。

  6、打8号球时所进球袋非指定球袋

比赛活动方案7

  一、比赛目的:

  “健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。”为了增强学生体质,丰富学校文化;提高运动技术,增加学生运动的兴趣,我校特举办本次体育比赛,具体比赛事宜如下:

  二、比赛时间:

  20xx年4月26日。(如果天气原因延期举行)

  三、比赛项目:

  跳绳比赛、拔河比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、60米×12接力赛、垒球、立定跳远

  四、各活动的安排

  ㈠、跳绳比赛(各班每个学生都要测试1分钟跳的成绩)

  比赛时间:20xx年4月26日早

  Ⅰ、本次比赛共分为四个项目:一分钟单人前跳,二分钟鱼贯而入跳,三至六年级集体跳长绳,接力跳绳。

  Ⅱ、报名人数:

  (1)单人跳每班男5人女3人。

  (2)接力跳:三、四年级各9人外,其他年级男8人女7人(若某班级某一性别人数不够时,可以选派另一性别的人代替。)

  (3)三至六年级集体长绳跳。

  (4)、三分钟鱼贯而入跳(参加人数不少于班级人数的80%)。

  Ⅲ 、比赛规则:

  1、单人赛规则:

  ①、比赛时间:一分钟

  ②、规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。8人最后总成绩为班级团体成绩。

  2、接力跳规则:

  规则:参加接力赛者,每位从起跑线开始起跳前进,跳绳过程中没跳过的,

  原地从新起跳,继续前进的,是正常的,比赛成绩有效;如果拿着跳绳不跳前进的,是犯规,比赛成绩无效。按规定的人数全部跳完且没犯规、用时最短的.一组为胜方。

  3、集体跳赛规则:

  ①、人数:每队15人。

  ②、规则:集体赛每队有三次机会,以跳绳的人数最多一次为最后成绩。每次开跳到没跳过人止,数有多少人跳过,就得多少分。跳过人数×1就是该班得分。

  4、鱼贯而入跳:

  时间:3分钟

  ①、参加人数:不少于本班人数80%。

  ②、规则:在规定的时间内,累计跳过的人次×1就是本班得分,中途停顿,可以继续跳,继续累计人次。

  Ⅳ、比赛顺序由各班领队抽签决定。单人比赛一次完成,不分轮次,以成绩最好者为胜。

  Ⅴ、参赛队员须准时到场,比赛开始时未到场者视为弃权。

  Ⅵ、比赛地点:操场

  Ⅶ、裁判:

  1、单人跳:

  ①、计时:刘

  ②、裁判、记录:

  2、跳绳接力赛

  ⑴、裁判:

  ⑵、计时、记录:

  3、鱼贯而入跳

  ⑴、裁判:

  ⑵、计时记录:

  4、集体跳

  ⑴、裁判:

  ⑵、计时记录:

  ㈡、拔河比赛

  ⑴、全校分三组:五六年级为甲组;三四年级为乙组;一二年级为丙组。 ⑵、各组参加人数:甲组:五年级男16人女6人六年级男15人女5人乙组:四年级男4人女5人三年级男5人女6人丙组:二年级男8人女9人一年级男9人女10人

  ③、规则:每组连拔河三次,赢二次为胜计2分,另一方计1分。如果哪一方有帮忙拔河的,视为败者。

  ④、裁判:

  ⑤、记录:

  ㈢、篮球赛:

  ①、五六年级各10人

  ②、裁判:袁波史少伦

  ③、计时:孙远东、

  ④、计分记录:刘状

  ⑤、比赛时间:20xx年4月26日午自习

  (四)、乒乓球赛:

  ①、时间:20xx年4月25日前,各班举行男女乒乓球淘汰赛,选出男2人女2人(各班的冠亚军参加学校决赛)。20xx年4月26日决赛。

  ②、循环赛:赢计2分输计1分。

  ③、裁判、记录:男乒乓赛袁波郑兴宏女乒乓赛刘纪玲刘兴玲

  ④、地点:校园院内

  ㈤60米×12接力赛(一二年级为丙组、三四年级为乙组、五六年级为甲组)各班选男生6人女生6人。(三四年级男生4人、女生5人)

  五、奖项:

  ㈠、单人跳奖:在甲乙丙组中奖男女前三名。

  ㈡、乒乓球:奖男女冠亚军。

  ㈢、团体奖:各组积分高者发奖状一张。

  团体奖积分办法:

  ①、单人跳:分甲乙丙组,第一名积2分,第二名积1分,每组获第一名、第二名、第三名分别给所在班级加3分、2分、1分。

  ②、跳绳接力:分甲乙丙组,第一名积2分,第二名积1分

  ③、集体跳:数有多少人跳过,就得多少分,跳过人数×1就是该班得分。 ④、鱼贯而入跳绳:累计跳过的人次×1就是本班得分

  ⑤、拔河比赛:分甲乙丙组,赢二次为胜计2分,另一方计1分。

  ⑥、篮球赛:赢积2分,输积1分。

  ⑦、乒乓球赛:冠军积2分,亚军积1分

  ⑧60米×12接力赛:分甲乙丙组,用时少的为胜,胜计2分,另一方计1分。

  六、注意事项:

  ㈠、各班主任、体育教师要积极组织此次活动,加强训练。比赛时组织学生积极参加观看、加油,营造一个良好的比赛氛围。

  ㈡、活动中各班班主任做好本班安全工作,确保活动中无安全事故。

  ㈢、活动所有资料由刘纪玲收集整理入档

比赛活动方案8

  一、指导思想

  为继承中华民族优秀传统文化,弘扬汉字硬笔书法艺术;进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼,促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想,夯实教学内功,提升育人品位,提高教学质量,为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的`平台,增强写好三笔字的意识,提高、规范教师书写水平,我校决定举行教师书法比赛。具体方案如下:

  本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。

  二、具体内容及安排

  1.比赛内容:书法(钢笔字、毛笔字),参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

  2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。

  3.比赛地点:会议室。

  4.比赛时间:20xx年4月12日下午

  5.设奖方法:一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人。

  三、评审小组

  组长:张亚莉

  副组长:耿美茹何小红

  组员:刘康柱马莉余爱玲药秋玲

  四、参赛对象

  45岁以下青年教师

  五、评分标准

  1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

  2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

比赛活动方案9

  一、指导思想:

  20xx年元旦即将到来之际,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,学校工会决定在20xx年元旦前夕举行“庆元旦、迎新年”趣味活动比赛。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨,希望全体教职工过一个欢乐的.节日。

  二、活动内容:(趣味竞技比赛)

  项目:筷子夹乒乓球、赶球、袋鼠跳接力、爆声隆隆迎新年

  三、活动时间、地点

  时间:20xx年12月下旬(具体时间待定,另行通知。)

  地点:学校运动场的舞台上

  四、裁判员:

  杨子荣、杨赛玉

  五、计分、统分:

  陈向明

  六、参赛人员安排

  全校教职工(72名),按语文科、数学科、综合职工,分成三个参赛队。

  七、活动项目和比赛规则

  1、《赶球》

  比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队有6名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的蓝球赶至障碍物绕过障碍物回到终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。依次进行,每位队员一次,以先赶完的参赛队为胜。

  比赛道具:木棒三根、篮球三个、课桌三张

  比赛要求:往返20米(在10米处设置障碍物)。必须在起跑线处交接。、

  2、《爆声隆隆迎新年》

  比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队选三名队员参赛,每队发给10个气球。比赛开始,三名队员以最快的速度吹爆气球,最先爆完气球的参赛队为胜。

  比赛道具:桌子三张、气球三十个以上

  比赛要求:各队的队员必须合作吹爆十个气球,裁判员以爆声为准。

  八、为了活动的顺利进行,请各参赛队选好各比赛项目的参赛队员,组织一次比赛项目训练,于12月15日前把参赛名单送德育处。要本着友谊第一,比赛第二的运动精神,绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

  九、活动奖项及奖金:

  第一名奖金:1700元

  第二名奖金:1600元

  第三名奖金:1500元。

比赛活动方案10

  一、活动时间:

  待定

  二、活动人数:

  报名参加

  三、活动主办:

  xx

  四、地点:

  XX

  五、活动主题:

  勇于进取、开拓思维

  六、活动目的:

  1、通过本次比赛,加强公司的交流合作能力

  2、加强部门间的合作能力,为今后部门合作打下基础

  3、通过本次比赛可以让员工在工作之余放松压力,搭建一个平台,提供一次机会,展示一技之长,提高多种能力,以此次活动为龙头,进一步推进公司特色文化,丰富公司文化。

  (一)赛制:

  1、比赛采用淘汰制,1局1胜制(1小时为一局,升级快的为获胜方,同分的加赛一局,先升级的为获胜方),胜者下一轮决赛,逐局淘汰,最后角逐一、二、三名。

  2、职员自行配对的,于赛前至市场部报名;无配对者将现场进行两人抽签,同号码为一对,在整个比赛过程中,每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛,中途不得换人,否则作弃权处理。

  3、比赛分为初赛和决赛,初赛具体桌数按人数4人一桌,初赛胜利的一组队员进行下一组的决赛。决赛出一队冠军组,接受公司领导的颁奖仪式以及物质奖励。

  4、对于不会掼蛋的职员可不参与抽签比赛,但须正常按时参加公司本次集体活动。

  5、因事不能参加活动,须在赛前几日向关总请假。

  (二)注意事项:

  1、比赛的裁判及规则解释由市场部安排专人负责。

  2、比赛过程中不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息,违者将取消比赛资格。比赛过程中,认为对方犯规应立即召请裁判到场处理。

  3、迟到五分钟以上未请假者判负并扣除绩效10分。

  4、活动解释权归市场部所有。

  (三)前期准备工作:

  活动负责人安排

  1、负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;

  2、负责联系场地及本活动的`各项工作落实;

  3、协助场地的条幅、抽签事宜的安排工作;

  4、负责活动的现场拍摄,集体的合影;

  5、市场部主管主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;

  6、车辆安排暂议。

  7、奖品、荣誉证书、扑克牌等采购工作由王文主要采购,徐月飞协助,朱总一同参与。

比赛活动方案11

  一、参赛单位:

  榆钢公司各分厂(站)、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂

  二、比赛组织:

  1、竞赛组:负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。

  组长:

  成员:

  2、承办单位:动力分厂团支部、储运分厂团支部负责通知事宜、宣传报道、器材准备、后勤保障等。

  三、比赛时间:

  20xx年1月19日下午14:30

  四、比赛地点:

  公司办公楼前

  五、比赛内容:

  单人跳绳、多人跳绳

  六、比赛规则:

  1、单人跳绳比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

  2、多人跳绳比赛规则:比赛时两人摇绳,三人先后入绳双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在三分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的`总次数为个人最后成绩。各单位最后总成绩为团体成绩。

  七、注意事项:

  1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

  2、赛前5分钟点名检录,核对队员人数,三次点名不到的视为自动弃权。

  3、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

  4、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

  5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场,维持赛场秩序。

  八、报名要求:

  1、本次比赛自愿参加,以分厂、站为单位统一报名,各单位可先行组织预选,每个单位参加资格赛选手名额为4名,男女不限,参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选,名额为3名。

  2、比赛不得影响正常生产,主要利用业余时间。

  3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。

  4、比赛为集体报名,个人参赛,各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。

  5、各单位须认真组织,展现积极向上、勇于进取的精神风貌。

  九、奖励方法:

  比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。团体奖前三名。

比赛活动方案12

  一、活动主题

  在这个变化莫测的世界里,有很多的人和事物,也许与我们擦肩而过,当速度成为一种美丽的时候,需要一种捕捉,因为美丽稍纵即逝,但,如果你用手中的相机把它拍下来,美丽就会变成永恒……在这里,无论您的年龄大小,经历如何,我们真心期待您的作品。人生从定格瞬间的'美丽而精彩,快乐从享受影像的艺术而永恒。

  1、活动目的:表现“瞬间美丽”,感受“瞬间美丽”,将美丽传递……;

  2、主题:情系理工;

  3、内容:通过摄影镜头捕捉武昌理工学院大学生生活中的点滴,感受大学生活的多姿多彩,框住美丽瞬间,架起永恒桥梁,展示一个最美的的武昌理工学院!

  二、活动时间

  1、开展时间为3月18日至3月31日;

  2、作品上交截止时间为3月31日20:00。

  三、活动地点

  1、宣传地点:全校范围;

  四、活动对象:

  武昌理工学院全校学生。

  五、活动内容策划:

  1、参赛作品要求:

  (1)参赛图片由作者本人拍摄,拍摄时间不做限制,取景必须在武昌理工学院内,作品可以为人文风景和自然风景,并未曾在其他摄影比赛中获得奖项,未在其它平面媒体发表,不得借用他人作品;

  (2)数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息,不得加LOGO、水印、修饰性边框;

  (3)获奖参赛作品,请参赛者提供原片。逾期未能提交原片,或原片无法达到要求者,将失去获奖资格;

  (4)每一张照片,写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式,每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等;

  (5)作品大小,数据量不超过5M,像素不得低于200万;

  (6)大赛仅接受数码照片(含手机拍摄),格式要求为JPEG。彩色、黑白不限,单幅、组图均可,组图要求为3—10张;

  (7)合成及拼接照片,以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的照片不予参选。

  2、参与方式:作品统一发到邮箱:。

  3、评分标准

  3、评分标准

  (一)、主题内涵(40分)

  评分依据:

  1、主题明显且紧扣比赛的主题,准确表达主题内容、寓意。(40—30分)

  2、主题较为明显,与比赛主题联系较紧密,能引起欣赏者一定共鸣。(30—20分)

  3、主题不明显,与比赛主题相差较远。(20—10分)4、主题涣散、不集中。(10分以下)

  (二)、创意构图(30分)

  评分依据:

  1、构图较完美。整个作品看起来均衡、稳定、有规律。有明显的视觉美。(30—25分)

  2、构图和谐。轮廓清晰,主体突出,线条分明。(25—20分)

  3、构图杂乱、头重脚轻、主题过多。整个作品给人以混乱的感觉。(20—10分)

  4、基本没有构图规划。作品布局杂乱,主体模糊,没有视觉焦点。(10分以下)

  (三)、视觉效果(30分)

  1、色彩饱和度(15分)

  (1)、色彩鲜艳、饱和、丰满,层次分明,有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。(15—12分)

  (2)、色彩多样,较能表达作者创作意图。其中不乏搭配不合理之处。(12—8分)

  (3)、色彩单调,基本没有运用什么色彩搭配技巧。整个画面不能给人以视觉上的享受。(8—4分)

  (4)、没有色彩方面的技巧运用,光线昏暗,照明效果较差,照片灰暗,缺乏亮度。(4分以下)

  2、对焦、曝光(15分)

  (1)、对焦清晰,曝光正确。主题突出,细节明了。(15—12分)

  (2)、对焦比较清晰,曝光良好。主题相对突出。(12—8分)

  (3)、对焦效果较差,曝光不准。整个作品呈现“散焦”。(8分以下)

  (4)、奖项设置所有参与者都有机会获得本次大赛的纪念奖,其中的优秀作品,我们将设置优胜奖(取参赛作品中的百分之十(优秀作品))。

  (5)、评选方式:

  第一、比赛将采用预决赛的方式决定最后的优胜作品,在比赛截止的日期后的一个工作周之内公布优胜作品和选手;

  第二、评选结果出来后,将获奖作品公开展出;

  第三、作品会有指导老师点评,保证作品的含金量。

  六、说明

  主办单位拥有作品的发布和宣传权,作者拥有参赛作品的版权。

  负责人:周航李政婷

  主办单位:武昌理工学院文法与外语学院团委学生会宣传中心

  协办单位:武昌理工学院校团委宣传部新闻中心

比赛活动方案13

  一、 剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革等片状材料。一把普普通通的剪刀,一张普普通通的纸,却在艺人同样普普通通的手中演绎着各种各样的.故事。

  二、 活动主题:快乐剪纸、放飞梦想

  三、 活动目的:培养同学的观察能力。剪纸这种民间艺术的题材

  都来源于生活,来源于大自然。因此,在同学创作剪纸的同时,首先学要有丰富的生活经验,同学也自然而然的需要在平时的生活中,做一个有心人,学会观察并善于观察。

  主办单位:院团委秘书部

  四、 活动对象:大一(13级)学生

  五、 活动原则:公平、公正、公开

  六、 活动地点:(等申请好教室再另行通知)

  七、 活动时间:另行通知

  八、 活动开展形式:手工剪纸

  九、 活动内容:围绕“快乐剪纸、放飞梦想”这一主题展开剪纸,

  现场剪纸,自带剪刀、小刀等剪纸工具

  十、报名事项:各班的班长组织比赛报名工作,每班2-5人

  十一、人员安排:

  联系(邀请评委、2名干事通知比赛人员,2比赛人员签工作)

  场地清理(部门干事)

  十二、奖项设置:

  一等奖二名 二等奖四名 三等奖七名 优秀奖若干名

比赛活动方案14

  为丰富餐饮公司员工业余生活,提升团队工作氛围,强化品牌理念,引导员工多方位发展,计划开展首届创意厨艺技能比赛。比赛方案如下:

  一、参赛人员范围:

  万达店全体员工

  二、时间安排

  1、报名时间:截至20xx年10月25日。

  2、菜品确定时间:截至20xx年10月30日

  3、比赛时间:20xx年11月13日下午14:00-16:00,万达店。

  三、比赛规则

  (一)作品范围

  1、作品核心主题:健康 快捷 精致 时尚。参赛作品围绕品牌核心,菜系不限。

  2、作品范围:

  ①饭类:煲仔饭、炒饭

  ②面点类:包括各类面食、面条、披萨

  ③沙拉及排类

  ④小吃及铁板类

  ⑤饮品:咖啡、果汁

  (二)参赛方式

  1、员工报名参赛,每两名员工为一组,配合共同完成菜品研发、制作等。

  2、报名后三个工作日内提报参赛作品,共有两周时间对参赛作品研发、改良。

  3、比赛设置技能指导组,对参赛作品在准备和研发阶段进行指导。参赛人员会有指定导师一对一进行指导。

  4、参赛试验所需食材提前申购,由采购部统一购买。

  5、参赛人员可在非接待高峰期内使用门店设备试做,切不可影响正常营业。

  6、报名方式:在规定时间内由店长统一报综合事务管理部。

  四、工作组成员

  1、工作组:朱薇、王传贵、陈玉韫雯、周芮冰

  2、导师组:冯秋鸣、王民强、谢燕山、张文龙

  3、评委组:徐杰、高瑞华、陈若瑜、冯秋明、王民强、朱薇、周芮冰。

  五、比赛奖励:

  获奖人员颁发获奖证书,获得现金奖励。

  1、排名奖励

  一等奖:1组,奖金800元

  二等奖:1组,奖金600元

  三等奖:2组,奖金300元

  2、其他奖励

  参赛作品符合公司理念的并达到新品上市条件的,产品上市后可获得1000元奖励。

  可否,请领导批示。

比赛活动方案15

  一、活动目的

  1、加强学生对计算的熟练程度,进一步提高学生计算的速度,培养正确的计算能力。

  2、通过竞赛,激发学生学习数学的兴趣,重视口算,掌握正确的计算方法,发展学生的思维能力。

  二、参赛对象

  二、三年级全体学生

  三、活动地点

  各班教室

  四、活动时间

  10月17号(三年级)、10月24号(二年级)

  8:00监考老师到位

  8:05发卷8:10~8:20答题

  五、监考、阅卷安排

  由各班班主任循环监考。一班到二班、二班到三班,以此类推。三年级阅卷由四年级组负责,二年级阅卷由五年级组负责。

  六、比赛规则及要求:

  1、各班听年级组统一信号,宣布比赛“开始”和“结束”。

  2、学生在规定时间内进行答题,结束信号响起应停止答题。

  七、竞赛评奖方法:

  1、个人:

  取一等奖24名,二等奖36名,三等奖60名。如有并列,看情况另行处理。

  2、集体:

  设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。以班级平均由高到低确定。

  一、竞赛目的:

  为了进一步提高我校学生的口算能力,培养良好的`计算习惯,提升学生的创新思维意识,为学生搭建展示、学习、交流的平台,促进学生数感的全面提升,我校数学组决定本学期举行口算竞赛活动。

  二、竞赛时间:

  6月15日(下周一)下午第二节课统一进行全校的竞赛活动。

  时间40分钟,题量100道口算题。

  三、参赛对象:

  1-6年级全体学生参赛,其中对年级前二十名获奖者颁发证书并张榜表扬。

  四、竞赛方式:

  以年级为单位进行竞赛,相邻年级老师交换制卷、评卷。

  五、竞赛内容:

  各年级数学试题按教学进度编制相应的口算题,总数100道。要求试题具有一定的灵活性、科学性。

  六、制卷、评卷安排:

  一年级:余端子

  二年级:周晓萍

  三年级:麦世燕

  四年级:许先玲

  五年级:李灿春

  六年级年级:蔡山霞。

  评卷时间:交叉阅卷,下周五之间完成。

  七、本次活动的要求:

  1、评奖:

  每年级评选出前20名,一等奖4名,二等奖6名,三等奖10名。

  2、成绩汇总:

  教师阅卷之后要及时统计好成绩交教导处封存。

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