家庭计划

时间:2023-04-14 08:45:29 计划 我要投稿

【精华】家庭计划4篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家整理的家庭计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】家庭计划4篇

家庭计划 篇1

  一、目标

  (一)指导思想:

  以促进未成年人的全面发展为原则,积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径,坚持“巩固、深化、发展、提高”的八字方针,以人为本,大力开展家庭教育创新,为形成覆盖全社会的终身教育体系,提高全民受教育水平提供保障。

  (二)总体目标:

  全面贯彻我县教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神,认真落实《冠县家庭教育工作计划》,以满足社会和家长需求为目标,以提高家长综合素质为重点,进一步健全家庭教育组织机构,建立家庭教育长效工作机制;继续扩大家庭教育知识普及面,提高家长科学教子的能力;努力建立和完善社会、家庭、学校相互配合的家庭教育指导工作体系;继续加强家庭教育指导队伍建设,使家庭教育工作向科学化、社会化、规范化方向发展。

  (三)具体目标:

  1、巩固并且扩大家庭教育知识普及面,拓宽家庭教育指导渠道,加大对家庭教育知识的宣传力度。继续办好家长报、家教信箱、家庭科普知识等小报。

  2、继续办好家长学校,建立多元化的家长学校办学体系。

  3、全面推进家庭教育指导工作,努力提高家长学校的办学质量,探索建立多功能家庭教育指导中心。

  4、加强家庭教育指导者队伍建设。努力形成一支结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当,具有较高素质的家庭教育指导者队伍。五年内家长学校的负责人全部接受家庭教育工作的培训。

  5、开展家庭教育调研、科研活动,积极向市、县家庭教育学会申报家庭教育规划课题,加强对留守家庭、单亲家庭等问题的.理论研究。定期进行家庭教育优秀调研报告和科研成果及论文评选,并且与家庭教育工作的考核奖励挂钩。

  二、措施

  (一)加强家庭教育工作的领导和管理

  1、加大领导力度

  家庭教育工作要在校家庭教育工作领导小组的指导下开展,建立会议制度,共同对家庭教育工作进行规划、组织实施、指导和评估。建立家庭教育领导机构,确定专人(或兼职)负责家庭教育工作管理人员,有年度计划和工作总结,逐步形成上下协调、多方协作的家庭教育管理模式,增强家庭教育工作的管理实效。

  要加大家庭教育工作经费的投入。要将家庭教育专项经费纳入年度财务预算,并且随经济增长逐年递增。同时鼓励社会、企业和个人以各种方式支持和资助家庭教育工作,拓宽本单位家庭教育研究指导经费的渠道,为提高家庭教育工作质量奠定必要的经济基础。

  2、明确职责分工

  家庭教育工作实行条块结合,分工协作,各负其责的原则。

  3、完善运作机制

  注重家庭教育工作规章制度建设,制定家庭教育培训工作、社区家庭教育工作、家庭教育监测评估工作等规章制度,逐步提高家庭教育工作的规范性、科学性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度,表彰家教工作先进集体、先进工作者、优秀家长等,形成家庭教育工作激励机制。

  (二)加强家庭教育宣传、指导工作

  1、广泛宣传普及家庭教育知识

  积极开展各种融知识性、科学性、趣味性为一体的新颖活泼、寓教于乐的家庭教育宣传活动,向家长宣传正确的家庭教育观念、科学教子知识和方法;加强与各媒体管理部门的联系和合作,加大家庭教育宣传报道力度。要高度重视和利用网络媒体的优势,依靠社会力量,在各有关网站上增设或完善家庭教育主页,开辟多种形式的家庭教育宣传、咨询、交流栏目,逐步形成网络家庭教育指导的特色。

  2、努力提高家长学校的办学质量

  家长学校要按照我县家庭教育工作指导意见,坚持全面推进素质教育方向,积极探索转变家长观念、提高家长素质的有效工作机制,加强规范管理,提高办学质量,使家长能得到较为系统的科学的家庭教育指导。要把家长学校办学的质量纳入德育工作的考核内容,不断提高家长学校工作的实效性。

  家长学校工作要贯穿家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想;贯穿以人为本、贴近未成年人生活实际的教育思想,开展丰富多彩的家长教育活动。以家长为主体,将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。要定期评选一批示范、优秀家长学校并且充分发挥其示范辐射作用。

  3、加强家庭教育指导队伍建设

  要从实际情况出发,建立一支具有较强专业基础知识的骨干教师组成的家庭教育指导队伍,以及一支由热心家庭教育工作、具有较高文化素养的社会各界人士组成的家庭教育志愿者队伍,要发挥家庭教育团体作用,对家庭教育指导者、志愿者进行较为系统的家庭教育专业知识和专业技能培训,组织他们定期参加家庭教育义务工作,逐步提高其业务水平、服务质量。健全家庭教育讲师团队伍,加强管理培训并且充分发挥其作用。

  (三)加强家庭教育理论研究工作

  要深入实际,与家庭教育第一线的实际工作者密切配合,从社会发展的特点出发,开展家庭教育重点、难点及热点问题调查研究,提出建议和对策,增强家庭教育指导的科学性和针对性。学习兄弟学校家庭教育工作先进经验,互通信息,加强交流与合作。

家庭计划 篇2

  (一)制订家庭应急计划

  1、疏散线路

  了解住所周围疏散线路。

  简单画出家里各房间至所住楼层安全出口的撤离线路图,保证儿童一目了然。

  设定汇合地。防止突发事件造成联络中断,家人无法在短时间内汇合。

  2、家庭联络表

  制订家庭联络表,包括家庭成员、朋友、邻居、外地重要联系人电话、手机号码。

  3、特殊人群

  紧急情况发生时,优先考虑残疾人、老人、孕妇与儿童的`特殊需求。

  4、重要单据

  妥善存放保险单、房契、合同、财产清单、存折等重要单据,并准备复印件。

  5、家用设施

  熟悉水、电、气总阀的位置和关闭程序。

  6、安全救护

  学习紧急救护常识和灭火器等使用方法。

  (二)装配应急箱

  1、物品清单

  至少够每个人用1天的食品和饮用水

  专家提示

  食品

  (1)避免选择容易引起口渴的食品;

  (2)选择罐头、干拌食品和一些无需冷藏、烹饪和特殊处理的食品;

  水

  (1)储备每人每天至少1升水;

  (2)推荐购买瓶装水,留意有效期。

  (3)若自行准备装水容器,推荐使用塑料饮用瓶,并用洗洁精和水彻底清洗;灌满水后,拧紧瓶盖,在瓶身注明灌注日期。

  便携式收音机、备用电池、手电筒、医疗急救箱与急救指南、卫生用品、火柴、哨子、一次性餐具、备用衣物、身份证复印件、现金、硬币、常用药品、婴儿或病人的特殊用品、眼镜、助听器等

  2、保存与更新应急箱

  将罐头食品置于干燥、阴凉处。

  将食品储藏在密封袋或罐内。

  留意保质期,注意更新。

  每6个月更新一次应急箱中的食品和水。

  选择易搬运的塑料箱、背包或露营包作为应急箱。

  3、根据实际情况装配应急箱

  家:物品齐全、可供全家用1天。

  工作地:主要准备食物和水,轻便小巧。

  私家车:主要准备食物、水、医疗急救箱、手电筒等。

家庭计划 篇3

  一、锻炼前的准备:

  1、在家准备一块有5-6平米的锻炼活动场地。

  2、准备一块橡皮垫或地毯放在卧凳下,以防止哑铃放在地面上损坏地板。

  3、准备一面镜子挂在墙上,以备锻炼时纠正动作。

  4、准备一架音响或录音机,以备锻炼时播放音乐,这样可以提高锻炼热情。

  5、准备一只可以调节卧板斜度的坐、卧两用凳或一只长凳。

  6、准备一副可以自由调节重量的和有锁紧卡箍的哑铃。

  二、锻炼的基本知识:

  1、在锻炼前请仔细阅读有关锻炼动作的技术要点和掌握每个准确动作的技术细节。具体可以参考{家庭哑铃锻炼方法图解——真人演示(完整版)}

  2、在锻炼中必须结合准确运用肌肉锻炼的原则。可以参考这篇文章《肌肉男是怎样练成的`》

  3、每周锻炼三次,隔天练习一次,每个部位每周锻炼一次,每次锻炼哑铃30-45分钟。

  4、锻炼前先做5-10分钟的暖身和伸展运动,锻炼结束后做10-15分钟的有氧运动。

  5、每个动作每组间休息1-1.5分钟,每组间歇做有关部位的伸展拉伸活动。

  6、锻炼时的重量如果超过规定的试举次数或完成不太费劲,就可以增加5-10%的重量,以加深刺激。

  三:哑铃健身计划:

  初学者哑铃健身计划(8周)

  程序 第一天 组数 第二天 组数 第三天 组数 各周不同锻炼次数

  1 上斜卧推 3 屈膝硬拉 2 坐姿侧平举 2 1/12-15

  2 上斜飞鸟 2 反卧划船 3 坐姿肩上推举 2 2/12-15

  3 哑铃侧弯举 1 单手划船 2 单手俯卧侧举 1 3/12-15

  4 哑铃交替弯举 1 箭步蹲 4 仰卧臂屈伸 2 4/10

  5 哑铃转弯弯举 2 坐姿半蹲 2 坐姿臂屈伸 2 5/10

  6 仰卧起坐 3 站立举踵 2 俯立臂屈伸 2 6/10

  注:第一周每个动作练1组,第二周每个动作练2组。第三周开始按照规定组数练习。7/8

家庭计划 篇4

  一、指导思想

  根据《上海市实验学校西校三年发展规划》的要点,以提高广大家长的整体家庭教育素养,进一步完善学校、家庭、社区横向沟通的德育网络为目标,积极发挥学校的主导性和家长的主体性,通过趋向于规范化、系列化和科学化的家庭教育指导工作,使学校的家庭教育指导工作能更好地为学校教改服务,为转变家长家庭教育观念、改进家庭教育方法服务,为创设和谐的育人氛围服务。

  二、班级现状

  八(8)班为地区班,班级情况比较特殊,由于七年级接班时,存在着一些不稳定,因此,在这一年中,花费很多的精力来培养学生的习惯和行为规范,虽然有进步但是也有反复。同学们在八年级面临好多优秀生转学,因此,在心理上波动很大。很多学生对学习的`积极性不高,上课效率低下,作业完成质量差。如果只凭教师的单方面努力,收效甚微。因此,需要调动家长的力量,参与到班级事务的决策和管理中,监督好学生的课后行为显得尤为重要。

  三、工作目标

  1、充分发挥家庭教育指导委员会作用,协助老师做好监督工作。

  2、充分发挥家委会的作用,优化家庭教育资源,共享优秀的家庭教育案例等。

  3、提高家长学校的联系效率,增加联系渠道,使老师和家长的沟通更加有效和顺畅。

  4、运用家庭教育的心理指导,帮助老师了解更多学生的内心世界,使老师的管理有的放矢。

  四、措施和途径

  1、建立家委会的制度,并落实常规

  如配合学校落实家庭教育领导小组和工作小组例会制、家庭教育指导委员会例会制、家长会制、家校半日活动制、班主任和任课老师家访制、家庭教育指导家长反馈制、假期家校联系制、家庭教育指导资料积累制、校学习型家庭评选制等。

  2、习家委会的管理方法和有效的实施措施

  在学校的每周一次的班主任会议上有相关内容的培训,对于做的好的班级和学校的典型案例进行学习。学校也定期聘请专家来学校做讲座。充分利用这个学习的机会,提高家委会的管理和运作。

  3、富家校活动,提高家委会的实际效率

  <1>定期与家委会成员沟通,了解家委会的情况和学生心理状态以及听取家委会成员的意见。

  <3>织家长学校活动,请家长来学校听随堂课。