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学期管理工作计划

时间:2023-04-14 10:02:28 工作计划 我要投稿
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学期管理工作计划汇总7篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候写一份详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家收集的学期管理工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期管理工作计划汇总7篇

学期管理工作计划 篇1

  又是一个学期开始了,我将继续担任三年级班主任,为了让班级学习活动能够井然有序,为了能够让班级更加有活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定了:

  一、常规教育方面:

  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经基本能够适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间、重要节日学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的`奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

学期管理工作计划 篇2

  一.班主任工作计划

  本班目前有学生 人,其中男生 人,女生 人,这个学期班级人数多,不利于管理,学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯,班主任工作计划。

  二.指导思想

  以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!

  三、工作思路

  (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

  1、培养小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

  2、培养学生的.集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

  3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。

  4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法,班主任工作计划。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。

  5、 培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

  (二)对学生进行思想品德教育。

  1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。

  2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

  3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。

  (三)激发学生的学习兴趣。

  1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

  2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

  (四)关心学生身心健康。

  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。进入冬季后,由班主任每天带学生做好课间活动,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

  3、 教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心留守学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给予学生家的温暖。

  4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。 (五)加强与家长的合作

  1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

  2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。

学期管理工作计划 篇3

  我们的大二终于在我们的一片期待和抱怨中姗姗来迟,大二的上学期也被无情的压制成了四个月。大学三分之一的时光已经从我们身边溜走。面对逝去的大一和现在班风亟待改善的局面,我知道这个学期是很重要的'时段。有人说:“刚开始时是人创造制度,而后来是制度创造人。”在大二上学期,我将尽最大努力建立起一套完整的班级管理体制。

  具体工作制度如下:

  一、积极配合与学校及院系的工作。

  每周例会认真参加并记录,在学校和院系团总支的指导下开展工作。

  二、班委团体整体性培养:

  明确各自职责,加强内部团结,起好模范带头作用。形成强有力的领导核心。

  三、建立快捷的班级通讯及交流方式。

  四、宣传工作:

  宣传工作是班级工作中最重要的一部分,所以宣传工作是我们这学期工作的重中之重,我们班委会把这项工作做好。

  五、学习方面:

  1、在本学期建立早读制度。并提议试行晚自习制度

  2、学习委员直接负责,为同学集体购买辅导资料。按时收缴作业。

  3、积极配合老师。

  4、寝室长具体负责,以宿舍为单位,形成良好学风,互相监督,互帮互助。

  5、期末考试前组织进行集体全面复习。

  六、纪律方面:

  1、借助校院学生会严查纪律及要求早自习制度之机,重树同学 们的意识观念。在本学期结束前要彻底杜绝随意逃课现象。

  2、试行宿舍监督,寝室长负责制。

  以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之,在 这个学期里,我会好好工作,致力于班风整顿,努力为同学们服务,使我们的集体更加积极向上,团结友爱!

学期管理工作计划 篇4

  经贸管理系学生会结束了上学期5个月的工作,经贸管理系学生会学生迎来了暑假。我系各部门学生都以认真、积极、负责的工作态度完成每一项工作。面对即将到来9月份的新学习,经贸管理系学生会制定如下工作计划:

  第一,治保部。

  1、将大力加强寝室的执勤力度,禁止一切外来人员进入宿舍。进出寝室懈怠携带电脑要详细注册,确保寝室的财产安全。

  2、将继续积极配合宿舍部做好晨检工作,严格按照“6S”标准整理内务,同时对于寝室卫生做好定期抽查。以纠正存在的卫生问题。

  3、将一如既往配合体育部做好考勤工作。

  第二,宿舍部。

  1、大力对卧室按照“6S”管理办法执行。每天检查考勤,对违规者进行处分。

  2、贯彻落实防火防盗工作,严谨使用大功率电器,以提高学生的安全保护意识。

  3、彻底的调查,在卧室的扑克牌,吸烟,饮酒和其他违法行为。

  第三,生活部。

  1、积极配合学生会以及团组织的工作,继续召开生委会议,使学生文明晚餐,不乱丢垃圾,做文明学生。

  2、根据生活部安排的.食堂执勤表,组织值班人员和学生执勤。

  3、提倡所有学生将拾到的物品上交生活部,并登记、加分。

  第四,体育部。

  1、将加强对院,系晨会的评估考核工作,深入调查,缺到,早读吃早餐的现象。

  2、将继续实施每周二晨跑考勤工作,以促进晨跑的锻炼质量。

  3、每学期在各班举行一次体育活动。

  第五,环境保护部。

  1、积极招收入党积极分子和优秀学生入部,合理安排早晨打扫工作,按时完成工作。

  2、积极配合院系开展环境治理工作。

  3、充分调动每个班级进行月卫生治理工作,提高卫生意识。

  以上是我们经贸管理系学生会新学期工作计划。

学期管理工作计划 篇5

  一,管理的方法

  服从学校,上级的安排,指示

  班主任引导,学生自我管理

  充分体现一切为了学生个性发展的理念

  二,管理的大体计划和目标

  让大家熟悉环境。

  由于高一新生来自各个不同的中学,同学之间陌生,对学校的管理制度不熟悉,所以设法通过班会和军训的自我介绍让同学们尽快彼此认识,另外请原来莞中初中同学介绍莞中的纪律,管理情况,让同学们能尽快融入到莞中这个大家庭中来。

  适应新的高中学习生活,养成良好的学习习惯

  高中的学习方式与初中相比,发生了很大的变化。而且今年又是新教材实施的第一年,更加强调自主学习,同学主动学习。所以在学习方法上鼓励大家多思考,多讨论,多问老师,敢于提出自己的观点,敢于创新。另外,在学期的开始狠抓下午上课前,晚修前的时间。让同学们充分利用好

  另一方面,学生管理实施学分管理制,让广大同学熟悉这些课程以后是怎样开设的`,学习的方向是什么怎样开展对同学们的评价的

  建立得力的班委,团支部,尽量让学生自主管理

  首先通过民主选举产生班委,团支部,科代表由老师根据中考成绩指定。然后培训班干部,培训的内容包括各个职位的责任,将责任落实到个人。在班级管理上尽量放手,让同学自主管理,包括每周班干部,舍长总结宿舍的情况。另外,由班会费和班主任每月出资,奖励工作得力的班干部和科代表。

  讨论,作好计划,在全班推广好的学习计划

  "一年之计在于春",好的学习计划对学期的发展尤为重要,让同学根据自己的情况和每周时间安排,科目的特点做好适合自己的学习计划,好的在全班推广,最后定稿。

  菅造你追我赶的学习氛围

  拿到这个班的分班情况,发现成绩特别差的学生比其他班的多,根据观察智力非常好的学生极少,计划作这样的尝试:加强对问题学生(或说后进生)的教育,成绩好,在课堂或其他方面表现活跃的同学实行跟踪,除提供学业的指导外,鼓励他们有远大且符合实际的理想,化作学习的动力,同时把他们推选给科任老师,给予高度的注意和指点,对与落后的学生,为提高效率,准备采取以点带面的办法,既选取几个同学为工作重点,在一定的时间内有一个较大的提高,同时鼓励其他类似的学生给他们以信心,并协助他们全面提高成绩,让中间价层的学生有紧迫感,以达到全面提高全班的学习成绩。

  培养集体主义观念

  开展一到两次的相关主题班会,增强我们班的凝聚力。另外,提议体育委员举行一些与其他班的友谊竞技比赛,如篮球,足球,排球比赛等。

  加强学生心理辅导

  来到莞中的学生绝大多数原来都是在初中名列前茅的学生,来到莞中后高手云集,在学习上肯定会有压力。特别是第一次考试后,有些同学可以保持原来的成绩,有些产生了落差,学生如何去面对这个落差,这对以后的学习信心也是非常的关键。打算第三周后每天和几位学生聊聊学习,生活方面的问题,及时发现问题,让他们对学习的方法,生活的习惯及时作出分析,调整。

  加强与学生家长的联系,共同落实,管理好孩子

  针对班上个别同学的家里管理太死,太严,要求太高,给学生压力过大的情况;个别学生回家对父母不尊敬等情况。学期开始准备调查好班上同学家庭电话,父亲,母亲电话的联系电话。每周尽量给几位学生家里通通电话,了解一下他们周六日,在家里的情况,外宿生晚上学习安排的情况。尽量能实现家校共同管理孩子的目标。

  三,初订班会课主题

  第一周;让我们尽快彼此认识

  第二周:了解高中学习生活,了解新课程改革

  第三周:学习计划初订

  第四周:推广好的学习计划

  第五周:落实好适合自己的学习计划

  第六周:养成良好的学习习惯

  第七周:让我们凝聚在一起

  第八周:心理辅导――如何面对考试出现的落差

  第九周:考风考纪的教育

  第十周:期中考试

  第十一周:如何正确对待成绩

  第十二周:组织学生自我评价

  第十三周:学习方法和经验的交流

  第十四周:为集体我能做些什么

  第十五周:艺术节的动员

  第十六周:积极参加艺术节,展示你的才华,锻练你的能力

  第十七周:组织学生自我评价

  第十八周:组织学生自我评价

  第十九周:以优异的成绩向学校,家长汇报。

  第二十周:搞好复习,迎接考试

  第二十周:搞好复习,迎接考试

  第二十一周:考试

  第二十二周:期末总结

  班主任:吴宗志

  20xx年九月一日

学期管理工作计划 篇6

  一、指导思想:

  教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后仍是要对得起学生。

  二、班级基本情况和目标:

  我班共有学生69人。其中男生42人,女生27人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、工作要点

  1、平时多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范,保证学生的行为习惯,懂得明礼诚信,使学生的综合素质在平时就能有意识的养成。

  2、开展多样生动的主题班会,在培养学生素质的同时,发展学生各方面的能力,一举两得。

  3、培养优秀的班干部,在各方面督促班级纪律、学习等,使学生通过自主管理,更有效的提高整个班级的素质,同时也进一步解放了教师的许多烦琐事务。

  4、班级活动:

  周次

  班会课内容

  形式

  主持人

  1

  新学期新打算

  自由讲

  班主任

  2

  明礼诚信

  演讲故事

  班长

  3

  我身边的故事

  自由讲

  班主任

  4

  我的学习方法

  个别同学介绍经验

  班长

  5

  谈谈名著

  讨论

  班主任

  6

  日记之旅

  自由讲

  学习委员

  7

  做个听话的学生好吗?

  辩论会

  副班长

  8

  也说电脑世界

  文章导读

  学习委员

  9

  怎样做好期中复习工作

  讨论

  班主任

  10

  期中复习

  11

  期中考试总结

  自由讲

  班主任

  12

  展望未来

  演讲

  学习委员

  13

  如何进行自我约束

  讨论

  纪律委员

  14

  谈互助

  自由讲

  劳动委员

  15

  班中的好友

  个别同学介绍

  体育委员

  16

  你快乐所以我快乐

  演讲

  班长

  17

  新的开始,新的希望。

  自由讲

  班主任

  18

  谁才能真正帮助我

  座谈会

  班主任

  19

  如何作好期末复习

  交流会

  班主任

  20

  期末复习

  5、个案、研究专题加强学生自我管理理念

  作为学生,越来越多的要求独立与自主,例如希望能够自己为自己做些事,能够按照自己的'意愿做自己喜欢的事,甚至希望能没有外在约束,能自己管好自己;作为老师,希望学生各方面的能力都能有所发展,能够培养学生的责任感和责任心,能够拥有为自己而学,为自己而生活的信念。

  如何将这些想法结合起来,作到两全齐美呢?这就要求教师在平时就能以“高自主高指导”的思想作好班级管理工作。

  6、转化差生计划

  没有真正意义上的差生,有的只是不爱学习的学生或是不会教的老师。所以转化差生应着眼于两点:培养学生良好的学习态度,改善教师的教学方式。

  学习态度不是一时半刻就可以改变的,这就需要老师的耐心与细心,能在每一个小细节每一件小事每一分钟注意引导学生的学习兴趣,让学生具有想要学习的渴望与热情,这就在本质上改进了学生学习的动力,这样学习起来更会事半功倍。老师同样也应注意教学方式,能让学生改变痛苦学习的滋味,反而喜欢学习喜欢上课。当然,这就在一定程度上对老师也有更高的要求。

学期管理工作计划 篇7

  一、指导思想

  以学校办学目标与培养目标为引领,坚持质量立校、特色强校,在“责任与服务”的办学理念下,完成上级部门及学校的各项工作;完善学校媒体信息管理;做好学校对外宣传及接待工作;熟路管理工作,进一步协助学校推进“3+1”多校区管理模式,推动学校工作持续发展。

  二、工作目标

  (一)常规工作,确保有序的运转机制

  (二)综合协调,创造和谐的办公环境

  (三)上传下达,创设畅通的信息渠道

  (四)信息管理,保障设备的维护运营

  三、工作要求

  (一)日常行政管理工作

  1、负责学校行政事务管理,汇总整理好各校区项目管理责任书和责任报告书、各行政部门的计划与总结,并及时存档备案。

  2、协助校领导处理日常行政管理工作的安排、检查与考核。协调好各校区、各处室工作,随时与有关部门保持联系,确保学校整体工作正常有序地进行。

  3、做好每周处室工作安排的汇总、安排好学校周工作日程,及时发布,使全体教职工在第一时间明确学校近期的工作和任务。发现问题做好协调,并能很好地实施。

  4、协助学校各校区及部门搞好各级各类活动的组织安排工作,保证各级各类活动的圆满成功。

  5、根据校领导的要求做好有关文件的起草和上报工作。根据上级部门的工作要求,及时上交各类学校的工作材料。

  6、管理好学校公章,实事求是地开具各类证明。

  7、负责学校的对外接待与宣传,做好上级有关部门领导检查视察和个别来访的接待工作。及时把学校的阶段重点工作和亮点工作上传到校园网,以便扩大学校的知名度。

  8、负责教师每月的工作考勤与工作质量的考核,定时汇总、及时处理、认真审核。

  9、完成校长交办的其他任务。

  (二)积极做好新型冠状病毒校园防范工作

  1、成立学校疫情工作小组,严格按照上级教育部门以及卫生防疫部门工作要求,坚持“防治结合、分级管理”,强化班级与个人相结合,强化校区和防控小组沟通畅通。分层管理、层层落实,科学、有序、高效地做好预防和控制学校“新冠状肺炎”的传播。

  2、及时收阅局域网文件,及时传达,扎实落实好、科学防治,平稳顺利做好上级部门布置的各项疫情防控工作。

  3、加强学校防疫形势研判,各部门携手制定落实“一校一策”“两案十制”。

  4、根据此次新冠状肺炎疫情防控要求,严格做好各类、各项人员以及数据上报工作。汇总好各校区上报数据,核实校对,做到信息不疏漏、数据不报错,公开透明地做好相关工作。

  (三)综合管理工作

  1、严格按照教委要求,科学合理地安排好课务工作。

  (1)在防控疫情期间,根据市教委下发的'课表要求,结合我校实际情况,根据各校区新学期人事安排,调整好各年级在家教学课表。

  (2)等疫情结束后,根据课改标准及在校实际人事安排,调整各校区课务安排。

  2、根据疫情防控情况,为加强学校疫情防控工作,继续做好延期值班工作安排表。

  3、严格按照上级有关部门的要求做好学生学籍的核定工作。规范学校学籍管理。

  (1)完成20xx学年寒假转学生相关登记、按新区要求办理转学手续手续。

  (2)根据招办网上信息核查各校区学籍人数,和实际在校人数。对于相差人数,各校区必须有数目说明。

  (3)按上级有关部门要求,控制好班级学额数。

  4、认真依法完成招生工作、毕业班工作。研读政策,规范操作。根据市、区教育局招生工作要求及时间结点,规范完成招生工作、毕业班工作中的每个步骤,坚持公开、公平、公正的原则,及时向社会公布义务教育阶段学校招生入学工作、毕业班工作的相关信息,确保符合条件的适龄儿童接受义务教育、五年级毕业班顺利毕业。

  5、根据《上海市普通中小学图书馆装备指南》要求,各校区图书馆检查设备达标情况,有遗漏的设备及时补。同时梳理好图书馆书类的配比比例,为新一轮购书计划做准备。

  6、加强图书馆管理制度,规范师生图书借阅制度,丰富学生读书活动,形成“一校一特色”。

  7、根据档案管理工作的要求,进一步建立和规范各类档案,提高档案的查阅效率。及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作;认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作,及时报送,统一存档。

  8、结合防疫工作要求,开展教师专业发展基本功培训工作。开展钉钉、晓黑板实训操作培训,全员参与,提升教师信息技术水平。

  9、通过网络,组织好“十三五”教师师训管理工作,提醒教师及时申报,完成培训。

  10、继续参与浦东新区第三教育署学区化办学项目研究活动。

  (三)信息管理中心工作

  1、全面做好防疫情技术保障工作。

  (1)搭建学校微校、钉钉平台、晓黑板平台,完成各部门、各校区、各班级人员组织架构。

  (2)组织教师进行平台操作培训工作。发挥信息员团队作用,帮助老师完成教学平台操作。

  (3)按时汇总上报疫情期间学校信息化工作、学校教学工作演练情况汇报;按部门要求设计统计小程序,协助各部门完成疫情统计各项工作。

  (4)在疫情期间,继续做好学校信息窗口对外宣传工作(学校公微、浦东教育、东方网)。

  2、完善信息管理常规工作。以服务学校为宗旨,进一步落实好信息中心的常规工作,落实硬件设施建设;使用好、管理好学校信息设备,保障学校信息设备的维护;规范各项信息耗材、媒体设备采购的申报、审批、核准制度,节约成本,发挥使用价值。

  3、结合学校基本功培训开展学校的教师信息化培训工作(微校+钉钉+晓黑板),邀请专业人员和学校信息老师作为导师,通过理论与实践相结合,使教师学会运用教学平台上的更多功能,提升教师信息技术水平,为今后更好的运用教学平台做好准备。

  4、做好学校网站网络的安全,与运维公司定期联系,做好网站服务器的升级更新和补丁,维护好网站安全。

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