母亲节感恩活动方案合集15篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的母亲节感恩活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

母亲节感恩活动方案合集15篇

母亲节感恩活动方案1

　　20xx年5月7日星期一，母亲节即将到来，为了抓住时机加强对学生的感恩教育，加深学生对父母的理解，从而更加体谅关心父母，作为高一十三班的实习班主任，我专门组织开展了一次主题班会“感恩母亲节”，并收到了不错的效果。

　　本次班会的形式多样，活泼而不拘于一格，学生们也都乐于并积极的参与了进来，例如，有我事先准备的多媒体课件，展示了伟大的母亲的方方面面；有同学们精心准备的散文诗歌和故事；还有手语表演等。这次班会具体环节如下：

　　一引入主题

　　在班会开始时，播放《感恩的心》的MTV，引起学生的注意力，渲染开场的气氛。有些学生开始自发得学习手语，本次班会顺利开始。

　　二体验母爱

　　首先询问学生在五一假期里都做了些什么，有没有完成学校事先布置的作业，即身体力行帮父母作家务，学生的回答有的是肯定有的是否定，根据学生的回答引导其要懂得体会父母的艰辛，然后播放课件，伴随着舒缓的音乐，学生们被一幅幅感人的图片所吸引所感动。

　　三事例讲述

　　故事一：高中时，我的同桌母亲患白血病去世，从发病到死亡很仓促，同桌一下子变了很多，她在作文里讲到：这辈子最大的遗憾就是没有机会用自己挣的钱给妈妈买件礼物；当给妈妈洗脚时发现妈妈是那样平和安详，这是自己第一次也是最后一次给妈妈洗脚。最后让大家懂得的是“树欲静而风不止，子欲养而亲不待！”

　　故事二：我上高中时是走读生，每晚下了晚自习回家，都有父亲在家等候，外面的灯总是为我亮着，让我老远就能看见，而且每天他都等我洗漱睡下后才放心去睡，三年来一如既往。我理所应当享受这一切并习以为常，没有过特别的感动感激。直到一件事情的发生才让我深深震撼。一个同学也是下晚自习回家，父母已经熟睡，她独自烧水洗头，却不幸煤烟中毒而亡，他的父母只在次日早晨发现了女儿冰冷的尸体……虽然我家没有煤炉，但我仍深深感激父亲对我的无微不至！

　　两个故事讲完，很多学生已是泪流满面，我想我受到了意料之外的效果。

　　四抒发真情

　　这个环节交给学生自己，他们已经事先准备了作品，有诗歌有散文，有记述有抒情，还有画画等等。在音乐的伴奏下，学生陆续走上讲台朗诵自己的.文章，我能深刻地感受到他们把自己的感情也融入了进去，而且还惊喜地发现平常很大大咧咧不听话的男生也有细腻的一面，他们的感情真挚起来，更容易打动人。

　　这期间，有些女生时不时的用笔记录下精彩的句子，收藏起来以供大家分享。

　　五手语感恩

　　班会快结束了，在简单的总结后，我有给学生们放了一次《感恩的心》的MTV，这是全体学生都占了起来，大家一起边唱边做手语，看着男生女生们做得认真的样子，一种感激和自豪的心情油然而生，我相信以后不管他们走多远，在他们的心里已经永远种下了一颗感恩的心！

　　“感恩母亲节”主题班会到此结束。

母亲节感恩活动方案2

　　活动背景：

　　世界上有一种爱，任你肆意地去索取，却从不需报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。“母亲节”虽然是泊来品，但在温暖和煦、艳阳高照的春日里，它让人感觉温馨备至。感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬师长，才懂得去关心、帮组他人。

　　活动目的：

　　通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养学生感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与人和谐共处的能力；在体验活动中，培养学生对家庭，对父母，对亲人有热爱、有责任，愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。

　　活动准备：

　　为学生创设良好的自然环境和人文环境。

　　自然环境：

　　组织学生精心设计符合本次主题的班级环境，并放手让学生去布置，渲染气氛。

　　人文环境：

　　一．设计体验活动：可选择其中一个或多个

　　1．为妈妈梳头或洗脚；

　　2．送妈妈一句温馨的祝福；

　　3．为妈妈分担一定的家务（力所能及）

　　二．制作一张感恩卡，在精美的图案下写上充满感恩的话

　　三．写一篇感恩母亲的文章

　　活动基本步骤：

　　一．班主任老师通过自己对母亲感恩的经历导入活动

　　二．请3—5名同学描述体验活动的'过程和感受

　　三．学生展示感恩卡，教师选择2—3名同学讲一讲为什么制作感恩卡，并由同学们选出5张优秀的感恩卡，并要求学生把感恩卡赠送母亲

　　四．选择有代表性的感恩母亲的文章诵读，并要求学生回家后为母亲诵读

　　五．集体合唱《感恩的心》

　　六．发一张家长信息反馈卡，请家长对孩子在活动中的表现给予评价

　　自我评析：

　　本班学生都是独生子女，从小就受到父母、亲人的百般呵护，父母对孩子的要求总是尽量满足，但孩子对父母的要求是无止境的。理解父母，感恩父母的孩子却很少。为此，我选择了“感恩母亲节”这一主题，使学生拥有一颗感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去尊敬师长，懂得去关心、帮组他人。

　　班会在整体构思上，内容紧贴母亲节，形式符合学生的实际请况，活动设计和活动的操作力争让学生自己去尝试。整个活动确实有许多亮点，如学生的体验活动，学生真情体验，感触颇深。

母亲节感恩活动方案3

　　一、指导思想

　　感恩是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以浓情五月天，感恩母亲节为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之，使滴水之恩当涌泉相报之情感生根、开花、结果。

　　二、活动安排

　　（一）宣传教育活动：

　　1.各级部在班主任的组织下于5月8、9日进行感恩教育动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的感恩教育活动方案。

　　2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

　　3．5月10日利用国旗下讲话对学生感恩教育。

　　4．各班于5月10日召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

　　（二）践行实施活动

　　1．周末感恩家庭作业。

　　（a）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；

　　（b）做一件让父母开心的事情；

　　（c）和父母进行一次交心的`谈话；

　　（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；

　　（e）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

　　2．班主任组织学生开展算算亲情帐，感恩父母心（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱）的活动。

　　3．班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。

　　（三）总结深化活动

　　1．班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于5月15日在班级学习园地和风采栏展出。

　　2．班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结，5月20日把班级活动总结交学生处。

　　三、活动要求：

　　1．活动的时间主要在5月中旬。

　　2．每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。

　　3．主题班会要求内容丰富，形式多样，在班会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严肃主题的班会开展成只求表面的轰轰烈烈，却对学生没有触动。届时学生处将进行检查。

　　4．活动中可邀请任课老师和学生家长参与。

　　5．各项活动的开展，请班主任有计划落实，学生处将对整个活动进行督查，不能按时完成落实，每项扣班级量化积分1分。

母亲节感恩活动方案4

　　每年五月份的第二个星期天，是全世界母亲的节日。母亲对我们有三重恩——生我之痛、养我之辛、育我之苦。是母亲给了我们生命，给了我们伟大的母爱。母亲是我们的启蒙老师，她教给了我们做人的道理，教给我们学会生活。在今天这样一个特殊的日子里，让我们通过“情牵母爱，遥报春晖”——母亲节感恩活动，用我们感恩的心，记录下最真切的感动；用我们的实际行动，为母亲做一件贴心的事。希望通过此次活动，为母亲送出最温馨的祝福，让母亲感受最真挚的爱，让我们和母亲的心贴得更近，感受到亲情的温馨，从而增进家庭的和谐，校园的和谐，社会的和谐。

　　一、“情牵母爱,遥报春晖”母亲节感恩签名活动

　　（一）、活动目的

　　体现子女对母亲的一片祝福和感激之情，学会感恩，学会报答，千言万语，正是体现在这短短的祝福语中。此次活动展现我院师生良好的'精神道德风貌和和谐的人际关系。

　　（二）、活动对象：全院师生

　　（三）、活动时间：20xx年5月13日上午9时

　　（四）、活动地点：2校区五号楼前

　　（五）、活动要求：

　　1、每位师生在横幅上写下自己对母亲的祝福。祝福语要真情实感，言简意赅。

　　2、各单位认真重视，密切配合。

　　二、“念娘恩”母亲节短信祝福语征集活动

　　（一）、活动目的

　　体现子女对母亲的一片祝福和感激之情，学会感恩，学会报答，千言万语，轻轻挥动你的拇指，就会在短信的天空下留下感恩的心，为远方的母亲留下最真的祝福。

　　（二）、活动对象：全院师生

　　（三）、作品要求

　　1、主题：健康、青春、时尚。

　　2、内容健康向上，体裁不限，字数限制在60字内。

　　3、作品要求充分体现对母亲的一片感激和祝福之情。

　　4、必须为原创作品，严禁抄袭。

　　5、必须是电子文稿，A4纸打印。

　　（四）、报名方式

　　教工以所在部门、教研室为单位，汇总后交各妇女委员分会主任，分会主任于5月16日前将参赛作品连同电子文稿交到院妇委会。学生以团总支为单位，汇总后于5月16日前将参赛作品连同电子文稿交到临床医学系20xx级第二学工办王丽娜老师处（1校区五号教学楼124室E-mail：xx电话：xxx）；

　　（五）、评选办法

　　邀请有关人员评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。

　　三、“献给母亲的爱”教职工母亲节征文活动

　　（一）、活动目的

　　让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大教职工感恩母亲、各种日常知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。

　　（二）、活动对象：全院教职工

　　（三）、作品要求

　　体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。

母亲节感恩活动方案5

　　感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。四月是我校第二届感恩节，认真学习了区妇联关于母亲节活动方案后，我校根据各年级学生的年龄特点、动手能力、理解能力，开展了一系列感恩教育活动，将感恩教育落实到实际行动上。感恩活动分三大板块完成。

　　一．宣传到位，体验母爱的伟大。

　　1、立足课堂，教育在先。

　　在第一阶段活动过程中，首先以校本教材《背影集》为指导，结合教材第一单元《贤孝篇》二十四孝故事和第二单元《感恩篇》引领学生走进古往今来经典的感恩故事，教育学生“学会感恩”。其次，各学科教师结合自己教学活动，对学生进行感恩教育。

　　2、注重体验，宣传到位。

　　四月是学校的感恩教育月，因此，四月初我们就在全校发起号召，要求一至六年级学生每人制作一份手抄报，举行了感恩父母手抄报比赛，本阶段的活动设计主要是以班级为单位。通过动手、动脑，学生在活动过程中，了解自己的母亲，了解了生命孕育、诞生的伟大历程，更让他们知道要好好珍惜生命，用自己的行动来感恩母亲。同时，宣传到位，经过评选，共有29份手抄报获奖，获奖作品在学校宣传板上展出，既激发了孩子们的感恩热情，又温馨的提醒同学们母亲节里要用自己的.实际行动感恩父母。

　　同时，充分发挥红领巾广播站的阵地作用，利用每周三的播音时间，通过播放感恩小故事和感恩歌曲，对学生进行感恩教育。

　　二．落实践行，在活动中感受教育。

　　1、走进家庭，体验妈妈的艰辛。

　　自区妇联在全区中小学发起母亲节“十个一”感恩活动后，我们积极响应号码，组织学生走进家庭，共同在家庭中担负起父母的角色，为妈妈洗一次脚，为妈妈敬一杯茶，体验烧饭做菜、家务劳动的艰辛。在活动中，孩子们是快乐的，但给他们的思考是深刻的，幼小的心灵受到强烈的震撼。

　　2、精心组织，以活动促发展。

　　（1）利用周一升旗进行感恩教育。

　　每周一的升旗活动是学生和老师都非常重视的，因此，我们抓住教育契机，确定了在感恩月里，以感恩为题的国旗下讲话内容，通过升旗班庄严的旗下讲话，引起学生对感恩教育的重视，教育全校学生学会感恩。

　　（2）召开主题班队会，以活动教育学生。

　　在全校十二个教学班召开了以“五月，感恩父母”为主题的班队会活动。在各位班主任的精心组织编排下，学生通过唱歌，小品，快板，三句半，小合唱等多种形式来表达自己对父母的感激之情。在活动中，学生既得到了锻炼，又受到了教育，可谓一举两得。

　　（3）举行演讲比赛，歌颂母爱。

　　为感恩母亲，使同学们更深刻的理解母爱的伟大，以优异的成绩回报父母，大队部以“温馨五月感恩母亲”为主题于举行了感恩母亲的演讲比赛。全校共有15名同学参加比赛，经过激烈的角逐，评出一等奖二名，二等奖二名，三等奖四名。通过同学们的演讲，使同学们对母爱的理解更加深刻，对同学们的心灵又进行了一次洗礼，效果非常好。并在5月4日、5日分别派选手和观众参加了全区妇联组织的演讲比赛的预赛和决赛，活动中，学生再一次得到了教育，并取得了较好的成绩。

　　三、拓展主题，用真情回报社会

　　活动的最后阶段，我们把这次综合实践的主题进行了扩展，让孩子们知道我们感恩不仅仅是针对父母，不仅仅只是去感恩生命，更有意义的是要用自己的行动来感恩、回报社会。在这个阶段里，我们组织学生走向社会、走进社区，通过慰问孤寡老人，清捡社区白色垃圾等活动，使学生在实践中知道感恩其实很简单，只要动动手，动动脑，就能帮助别人。

　　孩子的思想是纯洁的，他们的心是善良的，我们的教育活动受到了社会的广泛关注，我相信在大家的帮助下，我们的感恩活动一定会向更深更远的方向前行！感恩，我们一直在进行着，也将永远进行下去……

母亲节感恩活动方案6

　　在母亲节来临之际，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我市的优良传统感恩教育，进一步培养学生孝敬父母观念，为此，特开展感恩母亲节主题系列活动。

　　一、活动主题

　　“浓情五月天，感恩母亲节”

　　二、活动目的'：

　　1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

　　3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月14日-------20xx年5月15日

　　(每天两场时间为：8:10—12:00、14:00—17:50)

　　四、活动地点：西藏民族学院博物馆及文体馆

　　(乘坐18路到西藏民族学院站下车即可到达)

　　五、活动流程

　　1、参观藏文化博物馆

　　2、采访专业医生

　　3、亲子小游戏

　　4、“妈妈我想对您说”演讲环节

　　5、我与妈妈知心话对白

母亲节感恩活动方案7

　　一、活动目的

　　为进一步加强我院大学生心理健康教育工作，全面推进铜陵学院“八百”工程及示范应用型本科院校建设，更好地培养高素质应用型人才，引导大学生关爱自己、关心他人、感恩生活。值此母亲节来临之际，我系经团总支学生会研究决定，举办第x届“吾爱吾”大学生心理健康节暨公共管理系感恩父母活动。通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与面广、针对性强的活动，在广大学生中营造关注心理健康、重视心理健康的校园心理健康文化氛围。是大学生知道自己在成长的过程中父母付出了多少的努力和关爱，让大学生懂得感恩父母，增强同学们的责任心，从而好好学习，将来回报父母。

　　二、活动主题

　　谁言寸草心，报得三春晖

　　三、活动时间

　　5月8日—5月14日

　　四、主办单位

　　公共管理系学生会劳动生活部

　　五、活动对象

　　铜陵学院公共管理系全体学生

　　六、活动项目

　　1.感恩父母之问卷调查——“你问我答”;

　　2.感恩父母之主题班会——“饮水思源报亲恩”;

　　3.感恩父母之短信征集——“短信传真情”;

　　4.感恩父母之展板写意——“爱就大胆晒出来”

　　七、活动内容

　　1.活动之一问卷调查：“你问我答”

　　(1)活动宗旨：走近父母，感恩父母。

　　(2)活动时间：5月7日晚7:00-9:00

　　(3)活动安排：

　　①以问卷调查的形式，将问卷调查表分发到公管系各班。每班随机抽取20个同学(男女各10个)，就对父母的了解程度进行调查。通过此环节的活动，让同学们认识到自己对父母的.关爱是否有很多不足，又在哪些方面做得不够。从而不断改进，自觉走近父母，促进同学们跟父母的交流，达到感恩的效果。

　　②各班将表填好后收回到各班干事手中，各干事对收回来的调查表进行分析总结。

　　2.活动之二主题班会：“饮水思源报亲恩”

　　(1)活动时间：5月8日晚7:00-9:00

　　(1)活动宗旨：通过主题班会形式培养学生的感恩心里，学会杆子额自己的父母养育之恩。

　　(2)活动要求：各班积极组织召开班会，对班会进行记录，上交一份班会记录总结至劳生部处。

　　3.活动之三短信征集：“短信传真情”

　　(1)活动宗旨：通过短信传达我们对父母的感恩之情，让远方的亲人知道我们对家人的思念与深深的爱。

　　(2)活动时间：5月7日—5月11日

　　(3)活动要求：

　　①在公管系各班征集短信，内容以感恩父母为主，健康温馨，有真情实感;

　　②字数不超过70字(含标点符号);

　　③参赛短信必须为原创，作品所有权属于作者本人;

　　④参赛短信于5月11日晚10:00前发至各班劳生部干事手机，注明姓名、班级。

　　(4)活动评比：

　　所有参赛短信由学生会成员整理并打印，于5月13日贴在大展板上展示，并号召路过的人进行投票，选出自己最中意的一条短信，最后按统计的票数得出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　4.活动之四展板写意：“爱就大胆晒出来”

　　(1)活动宗旨：鼓励同学们把一直想对父母说的话写出来，使同学们敢于表达内心情感。

　　(2)活动时间：5月13日上午10:30-12:30

　　(3)活动地点：铜陵学院老校区本部及东区宿舍楼前

　　(4)活动安排：

　　在母亲节当天，于本部和东区的宿舍楼前进行活动。倡导同学们把最想对父母说的话，或者与父母之间一些值得回忆的小事用贴纸写出来贴在大展板上，并留下自己的姓名。

　　八、奖项设置

　　活动的第二个环节“短信传亲情”设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发荣誉证书，获奖作品将在本系网站以及校内各宣传栏展示。

　　九、经费预算

　　贴纸3*2=6元

　　便利贴3*1=3元

　　奖状0.5*6=3元

　　车费

　　活动宣传布置：9+9=18元

　　活动三开展：9+9=18元

　　流动经费10元

　　总计：52元

母亲节感恩活动方案8

　　一、活动目的

　　“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，各班级以“感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、帮扶之恩#8222；#8222；并以自己的实际行动践行，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

　　二、组织与实施

　　以班级为单位组织开展“感恩母亲”主题班会活动。班主任负责组织实施，并在5月6日上午放学之前将此次活动的报道和照片发到年级组。

　　三、活动安排

　　（一）宣传教育活动：

　　1、各班级在班主任的组织下于5月3、4、5日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的`重要意义，传达学部德育处的“感恩教育”思想。

　　2、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。

　　3、各班于5月5日召开感恩主题班会，组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”的活动。引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

　　4、班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《长大后我就成了你》、《朋友》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片，加强对学生进行感恩教育。

　　（二）践行实施活动布置周末感恩家庭作业：

　　（1）将写好的感恩信或制作好的感恩贺卡带回家，亲自交给父母，对父母说一句感恩的话。

　　（2）做一件让父母开心的事情。

　　（3）和父母进行一次交心的谈话。

　　（4）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚。

　　（5）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗等力所能及的家务。

母亲节感恩活动方案9

　　一、活动目的

　　今年的5月14日是母亲节，“慈母手中线，游子身上衣”。母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的`传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

　　二、活动主题孝敬父母、感恩他人

　　三、活动安排

　　1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声：“我爱你!”;给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。(各班精选1张照片)

　　2、搜集有关母爱的名言警句五句，会背。(各班自主检查)

　　3、开展一次“孝敬父母、感恩他人”生活实例分享的主题班会。(各班精选1张照片)

　　4、3——5年级开展“这一瞬的感动”征文活动。要求：图文相配，表达真情实感。(各班上交三篇电子稿)

　　5、评选“爱心小天使”。(班级推荐一名)

　　四、活动要求

　　1、各中队高度重视。要以此活动为契机，精心组织，合理安排，开展对学生的感恩教育活动。

　　2、注重实效。要全方位，多层次的开展此活动，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，培养感恩的心，做一个感恩的人。

　　3、所有实践活动请留好照片等资料。(所有材料请于5月9日下班前上交)

母亲节感恩活动方案10

　　一、活动背景

　　五月，阳光灿烂、暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们有一次迎来了“母亲节”。母亲，多么神圣而纯洁的字眼，叫一声妈妈，是那最纯真、最动人的原始蕴藏。那是我们对母亲最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的'爱，母爱是世界上最伟大的爱，这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，浓情五月，感恩妈妈。

　　二、活动名称：爱撒满人间，感恩母亲节

　　三、主办单位：药学系团总支

　　承办单位：药学系团总支青年团

　　活动对象：药学系团总支全体成员

　　四、活动时间：5月8日

　　五、活动地点：步行街、街道、人口密集的地方(双汇广场)

　　六、活动流程：

　　1、前期准备工作

　　A、联系各商店做赞助商

　　B、做好宣传

　　C、提前安排好各成员任务

　　D、打理好一切，校报记者对活动过程全面记录，做新闻材料

　　2、活动当天

　　A、早上8：00在4号楼前集合。

　　B、点名宣布活动纪律，出发。

　　C、给带着孩子的妈妈打招呼，送祝福，母亲快快。

　　D、把鲜花给孩子，让孩子献给妈妈。

　　E、美丽妈妈街头留影。

　　3、后期活动。

　　A、负责人对活动进行。

　　B、把照片冲洗后公示。

　　C、参与者写活动心得。

　　七、所需物品：

　　志愿者帽子20顶，鲜花20束;相机1部;团总支旗1面。

　　八、经费计算：

　　鲜花由赞助商赞助，条幅100元。(尽量争取赞助)

　　九、细节及要求：

　　1、参与者者衣着整齐，举止文明。

　　2、听从安排，注意安全。

母亲节感恩活动方案11

　　“慈母手中线，游子身上衣”。在母亲节即将来临之际，为进一步加强中学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，城赵中学决定在全校各班开展“母亲节”感恩活动。

　　通过活动，引导学生感恩母亲，明白拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人；拥有一颗感恩的心，我们就会发奋学习，珍爱自己；拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。

　　宣传阶段（5月10日——5月11日）。各班通过主题班会、倡议书等方式广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过征文、讲故事等形式，让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的`艰辛，感受到母亲的伟大，体会母爱的真正内涵。

　　实践阶段（5月13日——5月18日）。引导学生积极“感恩”实践活动，让母亲感受到孩子们所带来的那份舒心、称心和开心。队员们也感恩于母爱的春晖，体验到弘扬孝敬美德的重要，从小树立起那份应尽的责任。从而培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲的好品德。

　　（1）、《给母亲的一封信》

　　（2）、为母亲洗一洗脚。

　　（3）、为母亲捶一捶背。

　　（4）、为母亲做一点力所能及的家务。

　　（5）、送给母亲一份自制的小礼物。

　　（6）、开展一次感恩母亲表演会。

　　每班可以以集体或者个人为母亲朗诵诗歌，唱一首感恩歌曲等等。

母亲节感恩活动方案12

亲爱的同学们：

　　再过几天就是母亲节了，平时妈妈总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。 “慈母手中线，游子身上衣”，母爱永远是个温暖的话题。母爱，是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发……，母爱是世界上最伟大的爱，最无私的爱。在成长的`路上，我们接受了太多的关爱，作为孩子，我们想过如何关爱妈妈吗?当我们接受着无私的关爱时我们曾为她们做过些什么?

　　母亲节即将到来，你们是否也想借此机会向关心你的妈妈点什么呢?在此，学校大队部向全校同学发出倡议，希望在妇女节为她们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。(知道吗?即使是你做的一件小事或有一点小进步都将是长辈们最喜爱的礼物)。为此，学校大队部特意为你们设计了几个“感恩方案”供同学们参考，当然，你也可以根据情况自己设计有真情、真意、感人或有创意的实施方案20xx年小学”母亲节”感恩教育活动方案20xx年小学”母亲节”感恩教育活动方案。参考方案如下：

　　给妈妈写一封信……请给妈妈写一封信，告诉妈妈你哪些地方取得了很大的进步。

　　给妈妈放一天假……请你和家人一起完成今天所有的家务，让妈妈好好休息一天,以实际行动回报她们的爱。

　　给妈妈做一张卡……请为妈妈设计一张真情卡，写上你对妈妈的祝福和感激之情。

　　给妈妈拍一张照……请拍下最美最年轻的妈妈，告诉同学，这就是最爱我的妈妈

　　跟妈妈作一次沟通……请跟妈妈说句心里话，告诉她你懂得她们对你特别的爱。

　　给妈妈捶一次背……请给妈妈捶一次背，请她们谅解你有时的调皮和不懂事。

　　母亲节这天，你用真情、用行动在回报母亲，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做

　　让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情!

　　为大力弘扬孝敬父母、珍视情亲的传统美德，引导广大青少年学生从理解、关心父母开始，培养感恩之心，共同打造和谐家庭、和谐校园文化20xx年小学”母亲节”感恩教育活动方案活动方案。我校决定在5月12日母亲节期间广泛开展“感恩母爱·共创”主题教育活动。各班要以节日为契机，开展有针对性、实效性的教育活动。现将方案计划如下：

　　一、活动目的

　　通过开展母亲节感恩教育活动，让学生表达对母亲的感激、爱意和祝福。感受到母亲的伟大，感恩于母爱的春晖，弘扬中华民族的优良传统，激发学生的学习热情，引导广大小学生学会拥有一颗感恩的心，回报他人，奉献社会。

　　二、活动时间

　　20xx年5月5日---5月10日

母亲节感恩活动方案13

　　为大力弘扬孝敬父母、珍视情亲的传统美德，引导广大青少年学生从理解、关心父母开始，培养感恩之心，共同打造和谐家庭、和谐校园文化。根据上级通知，决定在5月8日母亲节期间广泛开展“感恩母爱共创和谐”主题教育活动。各班要以节日为契机，开展有针对性、实效性的教育活动。现将方案计划如下：

　　一、活动目的

　　二、活动时间

　　20xx年5月5日———5月10日

　　三、活动主题

　　感恩母爱共创和谐

　　四、活动内容

　　（一）宣传教育活动

　　1、利用多种渠道进行宣传。在母亲节前夕，利用班队会进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义。利用国旗下讲话、校园广播、悬挂横幅、板报等宣传形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

　　2、开展以“感恩父母”为主题的`班队会。各班级广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过讲故事的形式，让学生去感悟到父母在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到父母的伟大，体会父爱母爱的真正内涵。

　　（二）亲身实践活动

　　1、制作“感恩父母”图文集。引导学生选送一至两张和父亲或母亲合影的照片，并配以简洁的文字说明，表达对父母的感恩之情。学校组织编辑。

　　2、为父母做一件力所能及的事。倡导学生在家为父母做一件力所能及的事（给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等）。

　　3、送给母亲一张“母亲节贺卡”活动或给母亲写一封感谢的信的形式，加强对学生进行感恩教育，充分表达自己对母亲的节日祝愿与感激之情。

　　4、班主任组织学生传唱《感恩的心》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《懂你》等感恩歌曲，加强对学生进行感恩教育。

母亲节感恩活动方案14

　　一、活动目的

　　通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养学生感恩之心，学会关爱他人，尊敬师长，与人和谐共处的能力;在体验活动中，培养学生对家庭，对父母，对亲人有热爱、有责任，愿奉献的良好情感。

　　二、活动主题

　　温馨红五月，感恩母亲情

　　三、活动时间

　　20xx年5月6日----5月11日

　　四、活动步骤

　　倾听：1、向妈妈了解为自己成长所付出的艰辛，请妈妈说说对自己的期望。

　　2、观察妈妈一日工作、家庭的劳动情况，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

　　倾情：1、制作一张感恩卡，在精美的图案下写上充满感恩的.话。

　　2、尝试感谢妈妈的几种方式。如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为妈妈捶一捶背;帮妈妈做一些力所能及的家务活;为妈妈表演一段节目;送给妈妈一个吻或一个深情的拥抱……

　　倾诉：1、写一篇感恩日记：将妈妈爱自己的小故事记录下来，抒发一下自己的感恩之情。

　　2、制定自立小计划：回报妈妈对自己的爱，学会帮妈妈分担力所能及的事情，制定近一年的自立计划，让妈妈少操心，是送给妈妈最好的礼物。

　　五、活动实施

　　1、5月9日下午，各班召开以“感恩母爱”为主题的班会，讲述感动自己的有关母爱的真实故事，让学生感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感悟到母爱的伟大，体会母爱的真正内涵。在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

　　六、活动反馈

　　以班级为单位，可邀请本班家委会成员参加，将学生们做的各种形式的优秀作品，利用班会的机会，通过现场演示的形式，直接献给自己的母亲。并做好相关活动材料上报：活动照片、感恩卡、感恩日记、自立小计划、亲情小档案等，各班至少选其中三项，上报5件作品，以级部为单位于5月11日周三下午放学前上交政教处。

母亲节感恩活动方案15

　　一、活动目的

　　阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大。母亲和老师是孩子生命中永恒的太阳，为表达我班孩子对女教师、母亲的一片感恩之情，为迎接妇女节的到来，结合我班感恩活动开展，在同学们中倡导热爱生活、体验生活、感受亲情的和谐的校园、家庭氛围，特开展以下活动。

　　二、活动安排：

　　（一）活动名称：“感恩的心，感谢有您”情感体验大放送活动

　　（二）参加对象：全班学生。

　　（三）活动准备：

　　1、了解母亲节的来历。

　　2、了解自己名字的寓意

　　3、观察妈妈、老师一天做的事。看看妈妈、老师一天做了哪些事，分析她们哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会她们的辛劳。

　　（四）活动过程：

　　主持合：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼睛。高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂。

　　主持甲：妈妈的眼睛，流出圣洁的爱。

　　主持乙：妈妈的嘴边，诉说爱的叮咛。

　　主持甲：妈妈的身躯为我挡住风沙

　　主持乙：妈妈的手臂领着我向前走。

　　合：母亲——多么亲切的称呼，母爱——多么伟大的力量呀！

　　主持甲：母爱是亲昵的哄逗；每当婴儿哭闹着不肯入睡，母亲总是轻轻地唱起《摇篮曲》，让他进入梦乡。

　　主持乙：母爱是温暖的抚摸；每天出门上学，您总是抚摸着我的头说：“孩子，要好好读书，认真完成作业，路上小心点。”

　　主持甲：母爱是柔情的臂湾；每当我有开心或者委屈，我都会扑进妈妈的怀抱，尽情诉说。

　　主持乙：母爱是避风的港湾；每当我伤心了，害怕了，妈妈的港湾总是能让我感到安全、可靠，让我有力量在摔到的地方重新爬起来。

　　合：母亲是多么的慈爱呀，母爱是多么的无私呀！

　　主持合：六一班“感恩的心，感谢有您”主题班会现在开始

　　主持甲：我们生活在父母的身边，是他们把我们抚养大。父母是我们的第一任老师，也是我的终身老师，我们要感谢父母！

　　主持乙：在座的同学都记得妈妈的生日吗？在你生日的那天，当你捧着妈妈为你煮的热乎乎的红鸡蛋和精美的蛋糕时，你是否想到今天是妈妈的苦难日，妈妈费了多大劲，承受了多少痛苦，才十月怀胎生下了你！难怪人们都说《世上只有妈妈好》（齐唱）

　　主持甲：是啊，在妈妈的怀抱里幸福享不了。

　　主持乙：随着，岁月的流逝，亲爱的妈妈您为我们付出了多少艰辛，让我们看看眼前这位慈爱的母亲，她此时在忙什么呢？

　　请看小品：由一大组表演一位围着围裙的妈妈正在帮他的'儿子穿衣裤，儿子嫌妈妈煮饭的手弄脏了他的衣裤，不满地将衣裤乱扔。此时，妈妈已急得满头大汗，穿好了，他不要妈妈背出去……）

　　主持甲：可怜天下父母心，为了孩子付出如此大的代价，同学们你们说这位同学的做法对不对？该怎样做才对？各抒已见。

　　主持乙：妈妈的一生一直为儿女心中的一片阳光，而她的一生都是雨季。（诗朗诵《妈妈的雨季》）配乐

　　我的童年是妈妈的春天，

　　她流泪因我甜蜜的笑意。

　　我的青春是妈妈的夏天，

　　她流泪因我喷发的血气。

　　我的中年是妈妈的秋天，

　　她流泪因我凝霜的忧郁。

　　只为儿女的心中的一片阳光，

　　妈妈的一生都是雨季。

　　主持甲：还有许多平凡的母亲，她们甘作落叶，发挥奉献精神，你们却不知道，你们仔细观察过妈妈一天的工作吗？妈妈这么忙，你该怎么做？

　　主持乙：每个孩子的名字里都凝聚着妈妈的期望，妈妈的爱，同学们可知道你们名字的由来？（音乐）随音乐出示赞颂母亲的名言：

　　A、我的真正的教师，把性格传给我的是我的母亲，她给我的是生命的教育——（老舍）

　　B、我感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我走上革命的道路。 ——（朱德）

　　主持甲：同学们，喜欢航海吗？第四小组的同学将带着我们一起去体会航海者的心。心理游戏《航海者的心》认识父母在自己内心的重要性，感受亲情！

　　主持乙：同学们，你们都知道了父母在你们心里的重要地位，也知道了，他们对你们最无私的爱！下面就把你们想要说的话写在亲情卡上吧！放音乐<感恩的心>

　　主持甲：下面请辅导员为我们讲活：

　　主持合：六一班“感恩的心，感谢有您”主题班会到此结束。

　　活动延伸：

　　1、在母亲节那天，紧紧地拥抱你的母亲、奶奶等长辈，感受她们对你无私的奉献，传达你对她们养育的感谢。

　　2、在母亲节那天，在老师、母亲、奶奶等长辈耳边说一句最贴心的话，表达你的真心。

　　3、在母亲节那天，为老师、母亲、外婆等长辈做一件最贴心的事，如：洗脚、捶背、送水、按摩、烧一道菜、写一封信、唱一首歌、做一首诗、送一支康乃馨等。

　　4、记下感恩活动体验日记。

　　5、填写好《感恩活动记录表》

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