年度计划

时间:2023-04-16 13:00:20 计划 我要投稿

有关年度计划锦集五篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,不妨坐下来好好写写计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的年度计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关年度计划锦集五篇

年度计划 篇1

  读书是人们认识社会和改造世界必要的学习方式。热爱读书的人,知识不会老化;善于读书的人,才思不会枯竭。热爱读书的教师,才能有效地教书;热爱读书的教师,才能更好地育人。根据自身实际,特制定10-11学年读书学习计划。

  一、指导思想:

  促成教师坚实的精神基础,促进教师的专业化发展,

  二、发展目标

  积极落实教育理论学习,把读书活动和理论学习有机的结合起来,使理论学习“务实高效、生动活泼”。通过三年的学习,不断充实自己,更新自己的教育观念,用新思想新理念指导反思自己的教育教学,努力转变思想观念思维模式进行教育创新,从而提升自己的理论素养和实践水平,推进学校课程改革进程,全面提高自己的教育教学质量和效益,促进学校教育不断发展。丰富自己的人生,让生命在阅读中更加精彩!

  三、自我规划

  1.认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

  2.继续探索"生活化、情境化"的创设方法,掌握"生活化、情境化"的课堂风格。

  3.具备一定的教学科研能力。

  应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

  我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。尤其,教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行,将影响学生的终生。所以,为实现以上目标我准备采取以下措施:

  1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

  2、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

  四、阅读以下著作:

  苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《怎样培养真正的.人》、朱智贤和林崇德的《思维发展心理学》、美国的莫里斯?比格著的《学习的基本理论与教学实践》研读专著:《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》、《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》、《多元智能》教学刊物如《人民教育》、《教学设计》、《班主任》等。

  五、自我目标的达成

  1、争取坚持记教育教学日记的,养成及时反思和勤于积累的习惯。

  2、多渠道地学。要做学习的有心人的,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的

  3、广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍的,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构的。

  4、认真阅读每月的教育期刊杂志的,及时积累专题研究的第一手资料。

  5、通过和学生谈心、座谈、开干部会议等形式增加对学生的了解,通过家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。

  6、每天至少挤出1小时的阅读时间。

  六、对实践的提升

  1、积极参与教研组的课题计划,为大家出谋划策,提高自身的组织能力。

  2、参加教育硕士的学习,吸取海内外各家的先进教育理论,不断提高教育修养。

  3、每学期力争写出一篇有较高质量的教育教学论文。

  4、让自己伴随着学校的发展与学生一同成长。

年度计划 篇2

  20xx年,我县将认真贯彻落实好省、市扶贫开发工作和全省扶贫攻坚督促会议精神,坚持开发式扶贫方针,突出抓好以下六方面工作,切实加快扶贫攻坚进程。

  一是突出抓好区区域发展和扶贫攻坚实施规划,着力解决制约发展的瓶颈问题。

  加强与片区牵头包片单位民政部的沟通、联系,争取更多的资金和更大的项目支持,形成片区扶贫开发的规模效益和集聚效应,加大统筹协调力度,整合各类资源,积极争取上级扶持,精心组织实施好一批教育、卫生、文化、交通、就业、社会保障等民生工程,大力改善生产生活条件,培育壮大一批特色优势产业,加快百里绿色生态长廊、月亮湾新区、氟盐化工产业基地、会杉线、站洞线公路升级改造等重要基础设施建设步伐。

  二是突出抓好贫困村整村推进扶贫,着力提高贫困乡村生产生活条件。

  结合社会主义新农村建设和“三送”活动,强力实施整村推进扶贫开发。统筹财政扶贫资金、以工代赈资金、各类涉农资金和社会帮扶资金,对全县110个省级扶持贫困村实施水、电、路、房、网络和环境改善“六到农家”工程,切实改善农村生产生活条件和人居环境,建成公益设施较为完善的农村社区。以百里绿色通道、红土娃建设、会杉线、站洞线公路升级改造为契机,将沿线贫困村资金整合用于县相关重点工程建设,早日改变沿线贫困村贫困落后面貌,早日使贫困群众受益。

  三是突出抓好移民搬迁扶贫,着力帮助群众彻底改善生存环境。

  围绕“整体搬得出、长期稳得住、逐步能致富”的目标和坚持“政府引导、群众自愿”的原则,继续抓好深山区、库区和地质灾害区移民搬迁,力争移民搬迁扶贫20xx人以上。将易地移民搬迁与新农村建设相结合、与城镇规划区开发相结合、与当地的'产业发展相结合、与农村危旧土坯房改造相结合,引导移民集中安置和整体搬迁,彻底改变其生存环境恶劣和生命财产受到威胁的问题。20xx年,重点打造月亮湾安置区,城南、城北安置区,两新社区、庄口海螺见山、永隆新圩,晓龙长天布等一批精品移民集中安置小区,并将两新社区申报为省级移民集中安置示范点进行建设。加大对搬迁集中安置地交通、电力、通信、能源、安全饮水等基础设施投入,提高教育、医疗、文化体育等公共服务水平,使搬迁群众的生产生活环境有明显改善。

  四是突出抓好产业扶贫,着力拓宽群众增收渠道。

  一方面,从建设百里绿色经济生态长廊入手,通过提供贷款贴息、发放互助资金、扶贫到户的方式,重点扶持百里沿线乡村贫困群众发展农业产业,打造百里十里稻香、十里果香、十里花香、十里菜香、十里烟香景观增加农业产业和乡村旅游产业收入。另一方面,为在银行贷款的扶贫龙头企业提供项目贴息,以进一步扶持壮大企业,带动贫困群众发展农业产业。

  五是突出抓好智力扶贫,着力提高群众自我发展能力。

  我县坚持“短中长”相结合、技能培训与学历教育相结合,采取定单培训、校企联训等多种形式,对贫困劳动力实施“智力扶贫”。通过开展“一村一名中专生(中高级技工)”培训、农村贫困劳动力转移培训、自主创业和农业实用技术培训等,全年培训1100人以上,努力实现“培训一人,输出一人,稳定一人,脱贫一户”的目标。

  六是突出抓好社会扶贫,着力构建大扶贫格局。

  认真做好6个省直单位(企业)和9个市直单位定点帮扶的协调服务工作,争取更大支持。协助做好领导干部挂点扶持贫困村工作;督促县直(驻县)单位做好定点帮扶贫困村工作。结合“三送”活动,积极开展党员干部结对帮扶贫困户工作,实现14.27万贫困户结对帮扶全覆盖。积极协调各行业部门将改善贫困地区发展环境和条件作为本行业发展规划的重要内容,争取行业部门在资金、项目等方面向贫困乡村倾斜。广泛动员社会力量参与扶贫。动员和组织非公有制企业参与开展“企业帮村带户”活动;积极发挥省、市、县老区建设促进会等平台作用,调动社会组织和各界人士参与扶贫事业,吸引更多的社会资源支持扶贫开发,实现全县社会扶贫捐资捐物折款达到1000万元以上。

年度计划 篇3

  为进一步规范社区公益金使用管理工作,切实保障社区公益金通过民主管理、民主决策、民主监督,真正为社区居民提供最需要、最迫切的公益服务。根据XX社发【20xx】13号《关于加强社区公益事业专项补助资金使用管理工作的意见》的要求,结合我街道社区实际情况,制定管理办法如下。

  一、经费标准和适用范围

  (一)社区公益事业专项补助资金是XX市按京财预【20xx】3226号文件拨付到街道财政用于社区公益事业的专项经费。

  拨付标准:按照社区居委会规模大小,20xx户以下的每年补助8万元,超过20xx户的每增加1户增加补助40元,或以当年社会办批复标准执行。

  (二)社区公益事业专项补助资金适用范围:

  1、购买公共服务项目:以志愿者队伍、社会组织、自治组织为依托,通过问需于民,经过认真选题策划并经街道审核同意购买的服务项目。

  2、培育、发展社区服务组织:为填补社区服务空缺,根据居民需求,开展社会组织带头人培训、服务项目宣传、购买必要的小型服务器材或工具及服务人员的补贴。

  3、开展社区文体、社区教育、社区治安、社区精神文明建设等公益活动所需要的经费补贴:小型活动器械、宣传品、活动奖品、活动劳务补贴等费用。

  4、志愿者队伍常态化管理:公益空间建设、公益储蓄、志愿

  者补贴、志愿者分会活动、社区公益日活动、特色志愿者队伍需要的小型服务器具、向优秀志愿者提供反馈服务的资金支持等。

  5、小型便民设施的`安装:社区居民问需中确定的,需要安装的座椅、晾衣杆等小型便民设施。

  6、严禁用于以下支出:居委会的人员经费及办公经费,组织居委会工作人员外出学习考察费、招待费、会议费支出。

  二、使用流程

  社区公益金的使用采取项目化管理的方式,具体流程如下。

  (一)问需于民。社区居委会在日常工作中,主要通过三条途径问需于民。

  1、通过组织形式建言献策:包括党支部、居民自治组织(邻里服务社、准物业管委会、单元格自治管委会、民事协调委员会、文体分会、志愿者分会)等向社区党委、居委会提交的书面建议。

  2、通过日常工作征集民意:社区工作者通过包片入户、来电来访登记、问卷调查、网上互动平台、十人以上联名等多种渠道,自下而上广泛征集居民、社会单位对社区服务和社区建设的需求、建议,并进行认真的梳理和汇总。

  3、通过民主会议集体决策:视具体情况和涉及范围,通过组织召开社区问需会、专题工作议事协商会、听证会,讨论确定与居民需求和利益有关的具体事项。解决涉及面较大的问题应提交居民代表大会讨论决定(每年不少于4次),常务代表会作为居民代表大会的常设机构在休会期间履行居民代表大会职能。

  (二)共商共治。

  将征集的意见在居民自治组织、党员、居民代表、和谐促进员、相关单位和涉及的利益群体中进行核实、分析、调研,广泛听取群众意见,通过召开居民常务代表会进行排队。对群众反应强烈、涉及面广、近期急需解决的问题,逐一确定项目、对必须开展的活动逐一确定主题,并草拟200字左右的项目申请书和活动方案说明。

  (三)拟定计划。

  社区居委会每年于11月初将草拟的项目书和活动方案说明,归纳成第二年社区公益活动计划草案,报社区办与主要领导、相关职能科室对接后,进行可行性分析和研判后,以“同意计划草案形式”予以批复。

  (四)民主决策。计划草案须经居民代表大会讨论通过。

  1、形成正式计划。居委会于11月10日前将年度计划讨论稿提请第四季度居民代表大会讨论通过形成正式计划。

  2、做好沟通反馈。对可列入远期解决或目前难以解决的问题,采取适当方式向居民做好沟通解释工作。

  3、后期项目追加。年度工作计划之外、必上的项目,经居民会议讨论通过,并报街道办事处批准,可列入当年追加项目(社区要有问需会记录、居民代表会议记录)。

  (五)民主监督。

  社区要按照居务公开原则,将确定的工作计划(包括项目和资金数额)进行公示,并成立由利益第三方参与的社区公益金使用监督小组(不少于5人),对项目进行全程跟踪监督。每一个项目完成后要形成《社区公益项目报告》(包括项目进行或完成情况、资金使用情况),报告须由主体组织负责人、监督组组长、居委会主任三方签字方有效。社区居委会每个季度向社区居民代表大会进行报告,并进行书面张贴公示。年底向社区居民会议报告本年度社区公益事业计划执行及项目完成情况。

  (六)项目备案

  项目完成后,由社区居委会向街道工委上报《社区公益项目报告》,接受财务审计。当年结余,可以结转本社区下年度继续使用。

  三、审批步骤及所需材料

  (一)年度公益活动计划。居委会11月底前向办事处提交《社区公益活动年度计划》及《社区公益项目申请书》或《活动方案》,(加盖社区居委会公章,一式三份)。同时提交居民代表大会会议原始记录复印件。

  (二)财务审批。社区办、财务科提前对项目计划书进行初审,并提交街道主要领导审阅;年底前将最终确定的项目计划提交工委会研究,并纳入社区年度为民办实施工程。

  (三)科室配合。社区主动争取、相关科室积极配合、主管领导把关,对项目进行有效实施。

  (四)项目验收。对完成的项目,办事处将采取听取报告、居民座谈、实地考察等形式进行验收。请各社区注重工作过程中照片、信息、记录和其它文档材料的积累。

  四、财务审计

  街道成立由监察科、社区办、财政科、办公室组成的审计小组,每年对公益金使用情况进行审计,确保社区公益金真正使用到居民所需的项目中。重点对民主程序、财务支出环节进行审计。对发现严重问题的,经工委研究,对责任人和社区负责人依照国家法律和党政纪律,予以相应处理。

  (各社区目前存在的社会单位专项经费或管理返还费、微型三产网点管理费及自治管理收费,可共同纳入社区公益经费管理范畴,作为市拨公益经费的补充,并参照本意见第二大项“使用流程”进行管理使用,但前提是社区要有健全的自治组织、监督制度和具体的管理使用办法。条件成熟的社区可先行试点。)

年度计划 篇4

  一、指导思想

  从学生实际出发设计能促进学生阅读水平,提升学生的语文素养的课题研究。本课题将在主课题的引领下着重开展课外阅读的研究。在研究中行动,在行动中研究,提高研究的实效性,要为提高学生阅读的能力多践行,深思。

  二、具体工作:

  1、加强理论学习,提升理论素养

  本课题组组长带领成员认真学习课题方案,明确课题研究方向,深入了解课题研究方法,结合实际,扎实有效地开展研究。

  2、制订研究方案,扎实研究工作

  紧扣课题组研究的规划思路,制订切实可行的本学期研究计划,明晰研究思路与方向,密切联系实际教学工作,扎实有效地开展课题研究工作。

  3、确定研究重点,提高研究实效

  本学年重点研究项目及方向为“书香校园”,本课题组成员计划以第一学段中的典型课例为突破,进行研究总结。

  4、不断总结经验,实现资源共享

  各课题组成员在学习和研究的'基础上,要勤于思考、善于动笔,不断提炼研究经验,各课题组成员要主动积极维护课题资料正常运转,要把各自研究的动态和成果及时在街道学习会议上呈现,以实现资源共享,以让本课题起到一定的辐射作用。

  三、日程安排:

  1、制订本学期课题组研究计划。

  2、课题组理论学习(学习新课程标准中关于阅读的有关章节)

  3、制定课题组成员本学期研究课安排表。

  4、课题组成员上、听、评研究课。

  5、课题组理论学习。(分享阅读,主题:学习新课程标准中关于阅读的有关章节)

  6、课题组成员上、听、评研究课。

  7、课题组理论学习。

  8、撰写与课题相关的论文和案例。

  9、本学期课题研究情况反思与总结。

  10、收集、整理相关研究工作材料。

年度计划 篇5

  一、基本情况

  **村位于**镇政府东7公里处,全村耕地面积552 亩,其中水浇地391亩。村有2个生产合作社,197户,851人。主导产业为种植业和外出务工。20xx年全村农民人均纯收入6789元。20xx年重新审定后确定为一般贫困村。贫困人口19户,57人。鲁大复线和兰青铁路、京藏高速公路穿村而过,有小学一所。

  二、致贫原因分析

  **村为一般贫困村。从人均收入指标看,与全镇总体水平相比,差距也是很明显的。纵观全村实际,致贫原因主要有:一是基础设施非常薄弱。至目前,村组道路尚未完全硬化;农田水利设施逐年老化;村教育、卫生医疗设施落后。二是产业结构单一。全村主要以种植业为主,耕地面积较少,人均耕地面积不足1亩,土层薄,土壤质量差,旱涝不保收,经济发展后劲不足。三是部分群众思想消极保守,主观脱贫意识差,没有危机感,思维观念仍停留在自给自足的自然经济时期,懒思考、怕困难、怕担风险,等、靠、要思想严重,加上信息渠道狭隘,接受新知识、新技术的.能力差、机会少,致使农业生产力水平得不到大的提高,农产品科技含量不高,农业生产效益一直在低水平徘徊,没有发展动力,一方水土养活不了一方人。

  三、帮扶计划

  (一)全面推进基础设施建设。结合村实际,重点有序推进基础设施建设。一是硬化完善村组道路,新修硬化道路2公里,对有损毁的道路2公里进行硬化,从而确保村民出行。二是不断完善人饮工程和农田灌渠。全村修建蓄水池两座,铺设人饮主管道20xx米,分支管道3000米,投资210万元;现有耕地552亩,有温室大棚20栋,在现有渠道的基础上,对田间渠道进行改造升级,新建渠道4公里,机井1处,防洪坝100米,投资150万元,从而保证农田灌溉正常进行。三是修建村文化广场。在村新建一处占地5亩的文化广场,配备建设器材,投资140万元,从而提高村民文化生活。

  (二)重点发展特色种养产业。以现有温室大棚和养殖基地为基础,通过改造旧棚,引进特色种养殖品种,重点发展种养殖业,计划改造旧棚10栋,使温室大棚数量达到30栋,种植面积达到20亩,年生产特色蔬菜达到8吨;引进种植产值效益高的大樱桃等品种,种植面积达到10亩以上;新修养殖场2处,牲畜存栏数达到400头以上,出栏达到300头以上。以上投资600万元。

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