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端午节活动方案

时间:2023-04-16 13:06:34 端午节 我要投稿

实用的端午节活动方案模板集合9篇

  为了确定工作或事情顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的端午节活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的端午节活动方案模板集合9篇

端午节活动方案 篇1

  活动背景:传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,

  也是无形“非物质文化遗产”,因而更容易在淡化的过程中丧失,现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展,精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机,道德迷茫,是非糊涂,黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失,没有了历史,失去了鉴别。

  活动目的:端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们

  进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。增强同学之间的感情,团结凝聚力。为同学们

  创造一个相互交流的平台。

  活动主题:感悟传统,团结你我。

  活动时间地点:20xx年6月**日 重庆市南岸区南山

  活动流程:一.前期准备

  1.20xx年6月1号召开班会,宣传我们的端午节活动计

  划。做好人员统计。

  2.20xx年6月**日前把活动场地安排好

  3. 设计当天活动游戏策划,游戏性质。阐明活动意义

  (1).增强同学之间的相互了解,促进班级凝聚力的形成。

  (2).增强当代大学生对传统文化的'了解与关注,继承和发扬中华民族传统文化。

  二.活动阶段

  1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。

  2. 设立路线图,专人接送,提示注意安全。确保人人安全到达。

  3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。

  4.除以上措施外,我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心,从而加入我们活动。

  工作安排:(一)、宣传工作

  1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动,并阐明此次活动的主题、目的和意义。(为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情)。

  2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。 。

  5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。 (二)、活动现场

  1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学,以便集体出发,避免个人主义。关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。

  2、路线指引由李艳、谭天负责。

  3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由李蝶思、传霞、李昕负责(注意活动的目的和主题,不可偏离主题,控制住场面)。

  (三)、返校工作

  1.考虑到时间问题,所以必须控制返校时间,以确保同学们的个人安全。

  2.到校后,要在校前广场点名,以确保每个人都安全返校。

  注:此次完全针对10级工业设计一班同学。

  经费预算:

  1、车费:100元,4元/人。

  2、糖果:40元。

  3、饮料:100元。

  4、餐费:(共两餐):500元,20元/人。元/支。

  主办单位:设计艺术学院承办单位: 级工业设计一班

  5、后期材料处理费用:10元。

  6、签字笔5支: 10元 27. 饮用水: 15元. 合计:760元。

端午节活动方案 篇2

  一、活动背景:

  一年一度的端午节又到了,端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?……而今年国务院将端午节首次作为国定假期,我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心,六(3)中队抓住这一时机,以学生的兴趣为切入点,围绕“端午节”主题,引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区……通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化,通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。这是学校贯彻“两纲”,弘扬民族精神、培育爱国情怀重要途径。

  正值端午佳节之际,却逢“5·12”汶川抗震救灾的重大事件,在支援灾区重建家园的特殊时刻,我们要感念祖先给我们创造的这样一个融个人生命与家国情怀的节日,在此创设“龙腾端午 情系灾区”的活动,通过开展以“端午”为主题系列教育活动,在引导学生尊重与传承传统文化的同时,激发其“关注灾区,关爱生命”的道德责任感,并以实际行动为灾区学生献上自己的一份节日爱心,渡过首个有意义的国定端午佳节。

  二、指导思想:

  为弘扬民族精神,传承中国优良传统文化,关爱地震灾区的孩子,创设以“龙腾端午 情系灾区”为主题的端午节系列活动,通过动员部署、布置展板,课堂教学、实践操作和“爱心放送”等活动环节,充分挖掘端午节庆所蕴含着的文化资源和教育资源,引导学生学习端午习俗,初步掌握端午用品和食品的制作方法,增强其对传统节庆文化的认同感。引导学生缅怀先贤,学习其忧国忧民的人道情怀、忠诚故国的高尚品质,从中培育和激励学生形成对人民悲悯、对国家忠诚的爱国主义情怀。

  三、活动目标:

  围绕“龙腾端午 情系灾区”这个主题,从“国家为什么要将端午节作为国定假日?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年,你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入手,为学生提供活动方向,引导学生人人动手,个个参与,自主探究,培养实践能力和协作能力,切实增强学生对传统节庆文化的认同感。并以实际行动为灾区小朋友奉献爱心,和他们共渡难关。

  活动目标可归纳为:

  1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗,知晓端午节的`文化内涵,增强对传统节庆文化的认同感。

  2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。

  3、激发学生的爱国情怀,增强其“关注灾区,关爱生命”的责任心,并促使其转化为实际的行动,为灾区小朋友奉献爱心。

  四、时间:

  20xx年6月2日至6月6日

  五、活动准备:

  1、了解六(3)中队队员们对端午节的认识状况。

  2、体育课教案与活动器材(两根长绳)准备。

  3、劳技课教案及制作粽子(荷叶,用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等,绳子,剪刀)准备。

  4、美术课教案及作画材料准备。

  5、十分钟队会教案(需对学生前期活动环节中的表现进行有效分析,从而制定出符合本中队学生特点的成果展示性主题队会)。

  六、具体要求:

  1、结合实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报,让学生感受到节日的快乐,体验传统节庆的深厚文化内涵。

  2、引导学生搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础上可以引导学生自己尝试创作一篇有关端午节的诗歌。

  3、结合抗震救灾的情况,引导学生思考“怎样过一个独具匠心的有意义的端午节”,并通过图画“情系灾区”为灾区民众送去祝福。

  4、通过模拟“赛龙舟”的活动,让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量,让学生在竞技的过程中实现精神的升华。

  七、具体活动安排:

  序号 项目 具体内容

  系列一 制作小报

  1、端午节的来历。

  2、端午节的典故。

  3、端午节的活动。

  4、今年我想如何过端午节。

  系列二 手工作品 制作粽子(选出最好的3个,并将烧好的自制粽子送至一年级灾区小朋友的手中)

  系列三 诗歌创作 我笔下的端午节(每个中队选出5个较好的作品展示)

  系列四 美术作品 我画下的端午节(每个中队选出5个较好的作品展示)

  系列五 快乐游戏 在体煅课上,进行模拟赛龙舟比赛

  系列六 十分钟队会 在十分钟队会中,展示实践活动成果并谈感想(形式不拘)

  八、活动步骤:

  1、分析学生阶段——召开学生座谈会

  通过访谈等形式了解六(3)中队学生对端午节的认识及对此次汶川大地震赈灾活动的感想。

  2、组织筹备阶段——召开组织筹备会议

  1)分享对学生基本情况的分析结果,针对学生的思想动态,共同订立活动目的并制定详细的计划。

  2)活动分工——每位教师按照活动制定的计划,制定各自的活动教案,并通过交流反复审核,将“两纲”精神融入到课堂中去,使每一堂课都能以民族教育为核心。

  3、活动实施阶段——活动计划落实。

  1)系列一:制作小报(认识阶段)

  要求:每位学生要制作一张有关端午节的电子小报。

  目的:学生通过搜集资料,制作小报,自学了端午节的来历,并了解了端午节相应的典故和庆祝节日会举行的传统活动、结合今年的特殊情况,提出“今年我想如何过端午节”的想法,这是本次活动的认识阶段,让学生自主学习,较深入地认识端午节。

  2)系列二:手工作品

  要求:每位学生至少包两个粽子和一个香囊,课后,将粽子与香囊送至一年级灾区小朋友的手上。

  目的:通过学习如何包粽子,来认识各种各样的粽子,感受端午节的气氛,感叹我国文化的璀璨,从而激发学生的民族自豪感,教育学生通过自己的行动来传承民族文化。

  通过将制作好的粽子与香囊送到灾区小朋友手中的活动,让学生真正将“忧国忧民”、互帮互助的传统美德落到实处。

  3)系列三:诗歌创作

  要求:每位学生创造一首能表达自己心声的诗歌。

  目的:通过“情系灾区 共庆端午”的诗歌创作活动,让学生们的心灵受到震撼的时刻,激发出思想的火花,撰写出感人的诗歌来描绘自己热爱祖国、努力学习先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的民族精神。

  4)系列四:美术作品

  要求:每位学生做一幅美术作品来阐述“我与灾区小朋友共度端午佳节”。

  目的:美术作品是另一种形式的表达。虽然灾区的小朋友远在他乡,但是可以通过图画来讲同学们的小手紧紧拉在一起,“手拉手、心连心,我们永远在一起”,每一幅画都诉说着孩子们的心声,给学生以充分的想像和发挥空间。

  5)系列五:快乐游戏

  要求:将六(3)中队全体队员分成两个组,所有队员都能在滑板上模拟一次赛龙舟比赛。

  目的:通过模拟赛龙舟比赛,让学生感受众志成城,共同完成目标的过程,从而让学生感受民族凝聚力的力量,最后引导学生联想抗震救灾中,全民上下一心的事迹,激发学生的民族自豪感。

  6)系列六:十分钟队会(总结阶段)

  要求:学生优秀作品展示、部分同学发言、每位同学写一封短信给灾区小朋友,祝福他们能度过一个快乐的端午节。

  目的:通过学生的作品展示及学生发言,对“龙腾端午 情系灾区”系列活动进行总结,最后让每位学生写一份短信,让学生的认识提高到一定程度后,真正与灾区小朋友进行联谊活动。

端午节活动方案 篇3

  1、北京国贸饭店香飘端午

  香飘端午

  粽子古称角黍,是端午节的节日食品,传说是为纪念屈原而流传的,是中国历史上文化积淀最深厚的传统食品。

  为庆祝这一传统节日,北京国贸饭店精心为您准备了各式香粽,有低糖红豆沙、低糖黑芝麻、五谷杂粮、蛋黄咸肉粽等。粽子形态美观别致,箬香芬芳和润,肉质酥烂鲜嫩,肥糯可口不腻让您同家人朋友在享受美味的`同时兼顾营养与健康。

  除此之外,国贸饭店还准备了两款粽子礼盒分别为传统风格的飘香粽礼盒及环保低碳的竹篮编花式礼盒,每盒均含粽子8粒,价格分别为138元及168元,礼盒美观别致,粽子香嫩可口,是您馈赠亲朋好友的绝佳选择。

  2、大厦中餐厅六月优惠活动

  优惠内容:

  1、六月份,午晚饭市在中餐厅大厅消费的宾客享受赠送消费金额10%的现金券优惠(不可同时享受折扣优惠)。

  2、在中餐厅大厅推出十款18元/例的超值特价菜式,每两周更新一次菜式品种。

  3、6月20日父亲节推出多款超值家庭优惠套餐。

  4、端午节午晚饭市期间向惠顾中餐厅的宾客奉送粽子1个/人。

  5、端午节当天,在西餐厅享用自助晚餐的宾客可获10元西餐厅自助晚餐优惠券。

  地址:市路xxx号大厦

  时间:xxxx

端午节活动方案 篇4

  传统佳节——端午节即将到来,为丰富全站职工文化生活,弘扬中华民族传统文化,站工会组织在全站职工中,以家庭为单位,开展“我们的节日——端午节”包粽子活动,制定实施方案如下。

  一、端午的简介:

  端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、夏节,是夏季一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日,这一天必不可少的.活动逐渐演变为吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。“中国端午节”为国家法定节假日之一,并列入世界非物质文化遗产名录。

  二、活动背景:

  为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。在这充满激情的六月份,值此佳节,此项活动既可以增进职工间文化与情感的交流,繁荣饮食文化,也可拓宽职工的兴趣爱好。

  三、活动目的:

  1.感受节日气氛,发扬传统文化。

  2.打造健康、快乐节日氛围,丰富职工生活。

  四、活动时间:

  五、活动地点:

  六、参加对象:

  七、活动内容:“粽子”的制作及与他人分享粽子共庆

  端午佳节

  八、活动前期准备:

  通过飞信群分享端午节日文化。

  九、活动开展方式

  职工以家庭为单位,和家人一起动手包粽子,也可邀请他人一起包粽子,并拍照留念。做好的粽子可与他人分享制作经验和制作体会等。

端午节活动方案 篇5

  端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。

  端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。

  活动日期:端午节,也就是夏历五月初五。

  活动地点:可以在自己家里

  活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人 。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

  活动内容:活动内容是据端午节的习俗来制定的。

  1、 在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。

  2、 端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的`形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。

  3、 端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。

端午节活动方案 篇6

  一、指导思想:

  一年一度的中国传统节日端午节即将到来,为了扬民族精神,传承中华传统,也为了更好地践行“”学习教育,做到知行合一、学以致用,利用端午节这个传统节日,深入挖掘端午节的深厚文化内涵,福新东路社区党支部组织居民、直管党员、社区工作人员一起包粽子共度端午节。

  二、活动主题:

  福新东路社区端午节巧手包粽比赛暨“”主题送温暖活动

  三、活动目的:

  在端午节来临之际,在社区党支部的带领下,大家一起过节,增进大家之间的`亲密联系和相互交流,通过亲自动手包粽子,让大家能更真切的去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包粽子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。也进一步践行“”学习教育。并向辖区贫困户送去“爱心”粽子,让他们也感受到节日的气息。

  四、活动时间:20xx年6月8日上午

  五、活动地点:福新东路社区

  六、活动流程:

  1.包粽子参赛人员包括:辖区内居民10人,工作人员及辖区内直管党员;

  2、比赛规则:包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩;

  3、在比赛过程中:由常青街道办事处段桂荣主任、李晓霞书记带领网格长将先包好的粽子送去贫困户家庭中。

  4、最终以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准,评选个人奖。

  七、奖项设置:

  一等奖:1名

  二等奖:1名

  三等奖:1名

  参与奖:其他参赛选手

  欢迎各位居民积极参加,共度暖心端午。

端午节活动方案 篇7

  前言

  又到一年粽飘香,你是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢赛龙舟,挂艾草……端午的旧风古俗你又知道多少品味过多少

  农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节,午日节,五月节,艾节,端五,重午,午日,夏节。端午节是我国二千多年的旧习俗,早在周朝,就有五月五日,蓄兰而沐的习俗。每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴。

  端午的主角粽子在东汉就已有出现,但一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料,不添加其余馅料。但在讲究饮食的中国人巧手经营之下,今天我所能看到的粽子,不论是造型或内容,都有五花八门的变化。先就造型而言,各地的粽子有三角,四角锥形,枕头形,小宝塔形,圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言,粽子馅荤素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味为主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子,小枣粽,豆沙粽,八宝粽,鸡肉粽,鲜肉粽,椒盐豆粽,莲蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黄粽等。

  主题

  品味五月五

  活动标语

  竹篛香飘华池,端阳正当五月

  主办单位:

  大学

  承办单位:

  饮服公司第三分公司

  活动时间:

  5月30日

  活动地点:

  食堂门口学生活动中心

  活动总述:以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。

  活动内容及流程

  1、前期准备工作

  准备好各活动用具,分配各部负责项目及人员安排。

  2、活动之前先进行相应的宣传,包括通过网站,论坛,校迅通进行前期宣传,横幅,海报的宣传。

  3、活动开始。

  热场游戏:

  (1)夹弹珠

  每组2名参赛选手,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。

  (2)镖王争霸

  端午有射箭的风俗。由于条件限制,我们以飞镖代替射箭。射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜。

  (3)端午知识问答

  我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目。

  同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。

  主场活动:

  吃粽子比赛

  参赛选手以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布开始后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的'速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。

  (2)美食大会

  在食堂门口开设一块美食专区,由食堂负责提供各式粽子和各种风味的南北小吃。

  对食堂的宣传和回报

  通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流。

  在美食大会现场以海报,横幅,展板的形式向同学们宣传,加深这一活动在学生中的影响力和参与度。

  热场及主场游戏为美食大会聚集人气。

  活动进行期间

  1、活动中制作特制大型横幅,在食堂南门口悬挂,明确标明协办单位名称。

  2、活动中制作海报张贴在校区明显处,并明确标明协办单位名称。

  3、有关活动的各项公文,宣传文件,新闻稿,通知及其他有关宣传品对协办单位名称予以明示。

  4、在活动进程中,学生会组织人员均大力为赞助单位进行宣传。

  在活动结束后将进行总结和回顾,通过精美照片详细述说活内容及过程

端午节活动方案 篇8

  一、 活动目的:调动员工的工作积极性,促进员工团结友好的工作心态。

  二、 活动人员:所以一线营业员和收银员,B、D区中班营业员x日参加活动。其中二线人员:店长、财务部人员为评委,主任们组织调配参赛人员,保安保洁维持活动秩序。

  三、 时间: x月x日(端午节) x月x日(父亲节) 注: 其中x日x人参赛,x日x人参赛 本次活动计划有3个项目

  1. 报数字游戏。分2组 (全班营业员参与)

  活动内容:1》以一条线为准,各组排横列面对面。以一个数字的倍数报出,报错者出局。留下3名胜出者。2》报1至9的'数字(规则:不能喊出办公室决定的某一个数,循环报,越来越快,先报错者第3名,依次类推)

  2. 扔乒乓“你抛我接”小游戏。分6组、每组2/人。每两组比赛,胜出3组一起比赛决赛1、2、3名。A、C、D各抽出4人参赛,(特价区,收银员划归为A区)

  游戏规则:现A区本区域内2组比赛(B区、C区),胜出者3组,比赛出第1、2、3名

  活动内容:在固定的距离,一组(2人)面对面,固定的方格中,游戏开始后,2组人员同时开始抛接游戏,哪组选手

  遵守游戏规则,在持续游戏中规定的乒乓球数,接到桶中最多者为胜。

  3. 两人三腿。分6组,2人/组。每2组比赛后,胜出者;决赛出第1、2、3名。A、C、D各抽出4人参赛,(特价区,收银员归为A区)

  游戏规则:现A区本区域内2组比赛(B区、C区),胜出者3组,比赛出第1、2、3名

  活动内容:将两人小腿绑在一起,限定距离,跑一个来回,先到终点者胜。(如果绑腿的绳子散开,需要重新绑好,继续游戏,至第1、2、3名胜出)。以上3个活动第1、2、3名奖品一样。

  第一名:每人1桶去渍霸洗衣液。

  第二名:每人1把七彩百姓雨伞。

  第三名:喝水口杯一个。

端午节活动方案 篇9

  端午节是我国的法定节日,蕴藏着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动。为切实加强未成年人思想道德建设,帮助当代青少年品鉴端午节所承载的爱国主义的道德内核,引导中小学学生更好地了解、认同、喜爱传统节日,进而内化为对民族文化的认同感和自豪感,营造庆祝新中国成立60周年的良好氛围,根据上级要求和学校工作安排,特制定本方案

  一、活动主题

  “追溯端午渊源,体验传统习俗,弘扬中华美德”

  二、指导思想

  以回顾端午渊源,增强民俗体验,重温爱国历史为内容,突出端午节的传统习俗特征,在继承中适度丰富创新,引导广大青少年感悟源远流长的中华文化,树立在创新中发展中华文化的意识,激发广大青少年的爱国热情与民族感情,学会感恩,提高素质,在节日活动中深化爱国主义教育。

  三、活动时间

  5月26日-5月31日

  四、活动内容

  1.普及端午知识,解读节日内涵。德育处、团委利用“给学生的一封信”“给学生家长的一封信”、升旗仪式、校园广播,大力普及端午节的节日知识。

  2各年级各班各类学校要利用专题黑板报、手抄报、主题班会教育学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

  3.开展五个“一”活动:写一篇学生感恩征文比赛;各班办一期受抄报;开展一次爱国主义主题故事会;举办“弘扬传统文化,学会感恩”主题教育班会;开展一次外来洋节日与传统节日的.理性讨论会。在我国众多传统节日中,端午节是传承爱国精神内涵最为直接的节日,各班要充分利用各类爱国主义教育阵地和资源,结合纪念新中国成立60周年,广泛开展各种形式的

  爱国主义教育活动。可以布置学生收集屈原等爱国人士鲜为人知的精彩故事,制作故事提纲,利用班会时间通过抽签方式组织故事会,引导学生增强爱国主义情感。各班可以就“情人节、圣诞节等外来洋节日与传统节日的理性参与”组织讨论、辩论,以培养学生辩证看待问题的能力。

  4.倡导健康防疫,开展除尘活动。古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。各班可结合当前“学校卫生综合整治”工作和防治甲型H1N1流感等传染病的形势为契机,宣讲健康防疫知识,开展环境教育、健康教育,开展端午节前后除尘运动,净化校园及生活学习环境。

  五、活动要求

  1、加强领导,精心组织。各年级各班要把该主题活动作为落实《公民道德建设实施纲要》,加强社会主义荣辱观教育,推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,切实加强领导,制定活动方案,精心组织实施。

  2、创新形式,务求实效。各年级各班要不断创新活动的形式和载体,不断增强节日文化活动的群众性、吸引力、感染力,努力增强青少年学生过传统节日的意识。

  3.活动总结与资料报送。请各年级班级于6月2日将各活动材料交德育处。

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