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建国周年庆活动方案

时间:2023-04-18 09:30:47 活动方案 我要投稿
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建国周年庆活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的建国周年庆活动方案,欢迎阅读与收藏。

建国周年庆活动方案

建国周年庆活动方案1

  一、活动背景:

  金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙和画展的布置。

  二、活动目的:

  1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

  2、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

  3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

  三、活动安排:

  1、9月25日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。

  2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

  四、知识储备:

  1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

  2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

  五、活动过程:

  一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

  1、国庆节的`来历,国庆节是哪一天。

  2、认识国旗、国徽的特征。

  3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

  二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。

  发放红色及黄色的手工纸,带领幼儿共同制作国旗。

  三、认识中国地图和首都北京。

  出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

  介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。

  知道中国北京有哪些名胜古迹!

  四、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。

  五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

  请各位家长积极的参与哟!!记得多拍点亲子照片,我们在幼儿园一起展出,请孩子们讲国庆的旅游经历。

建国周年庆活动方案2

  一、活动目的

  1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

  2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

  二、活动准备

  1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

  2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

  3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。

  三、活动过程

  1.组织幼儿齐唱国歌。

  2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的.生日。

  3.通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

  4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

  创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、x、国旗等。

  5.师生共同装饰教室。

  6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

  四、活动延伸

  1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

  2.组织幼儿节日后的谈话。

建国周年庆活动方案3

  一、活动目的

  国庆日益临近,不知不觉间中华人民共和国已建国xx周年,作为新一批90后的大学生,我们无比的.自豪和荣幸。本期活动旨在进一步激发广大大学生的爱国热情,增强民族自豪感,继承和发扬老一辈们的优良传统,同时增强大家的团结意识。

  二、活动对象

  xx理工学院各院系学生

  三、活动地点

  中报告厅(乐之厅)

  四、活动时间

  待定

  五、主办单位

  共青团xx理工委员会

  六、协办单位

  校学生会素质拓展部

  七、活动流程

  1、主持人开场白;

  2、播放历年国庆阅兵视频片段

  3、展示一组ppt图片(有关中国城市发展及人民生活水平提高);

  4、学生自由发言,发表各自感想;

  5、请几位嘉宾老师谈谈中国日益强盛的内部外部等多方面原因;

  6、作简短小结并致谢后,宣布活动结束;

  7、散会并清理会场;

  8、完成活动总结和报道(注:素拓新干事认真反思活动流程,归纳总结经验)。

  八、活动人员

  各院系学生会至少安排五人到场,其余观众在受到本次活动宣传后自发前来参加

  九、活动宣传

  1、由各院系学生分会宣传部到各负责班级进行关于本次活动的宣传。

  2、联系校学生会宣传部张贴大型海报帮助宣传。

  3、通过校园广播站、五月阳光新闻进行本次活动的宣传。

  4、活动前两天发放邀请函至各院学生会主席手中,由其安排各自院系至少五人前来参加本次活动(各院系的参与情况关系各分学生会的年终评比)

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