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小学“庆祝元旦”活动方案

时间:2023-04-18 13:00:44 活动方案 我要投稿

小学“庆祝元旦”活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,通常会被要求事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的小学“庆祝元旦”活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学“庆祝元旦”活动方案

小学“庆祝元旦”活动方案1

  在20xx年元旦到来之际,由学校工会牵头组织广大教职工开展有益身心的系列活动,感谢全体教职工一年来为学校的发展所付出的辛勤劳动,给大家营造一个健身强体、愉悦心情、喜迎新年的和谐氛围,活动内容丰富多彩,欢迎广大教职工积极参与。

  一、活动目的:

  1.愉悦心情,缓解工作压力。

  2.增加教职工之间的沟通和交流,增强工会小组的凝聚力、向心力。

  3.增强教职工体质。

  二、活动要求:

  全体教职工根据所设立的项目并结合自己的身体情况自主报名,每位教职工除了可以参加集体项目或者合作项目以外,还可以选报1至2项个人项目,各校根据教师的报名情况适当统筹安排,由工会根据教职工报名情况合理编排活动秩序册。

  三、活动地点:

  阳罗镇中心小学篮球场、多媒体教室

  四、活动内容:

  1.个人项目:(女子项目)一分钟跳绳、乒乓球往返跑;(男子项目)沙包投准、自行车慢骑;(男女不限项目)教职卡拉oK比赛。

  2.合作项目:两人行比赛、螃蟹背西瓜

  3.集体项目:

  (1)拔河比赛;

  (2)男子篮球赛

  五、参加人员:

  全镇小学教职工

  六、日程安排:

  1.篮球比赛:

  ①时间:20xx年12月30日上午8:00

  ②地点:阳罗小学篮球场

  2.其它比赛项目:

  ①集合时间:20xx年元月1日7:40在阳罗镇中心小学篮球场集合。

  ②活动时间:8:00—11:00。

  七、活动原则

  重在参与、贵在坚持;公平竞争、公正评判;团结合作、乐于拼搏。

  八、安全保障措施

  1.对全体教师进行专题的活动安全教育,增强安全防范意识。

  2.加强安全管理和保护措施。

  3.参赛人员尽可能穿平跟鞋,备用急救用品。

  4.提前进入活动现场进行认真勘察,并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

  九、活动规则

  1.个人项目

  女子项目

  ①一分钟跳绳:在一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩,比赛可以采取“双飞”或者“三飞”,但在比赛前应该告知裁判,否则无效。

  ②乒乓球往返跑:起跑前,手持球拍,于胸前平端,将乒乓球置于球拍上。另一手、持拍手不得固定乒乓球,队员单手端乒乓球,在长20米的跑道上进行往返跑一次,根据比赛成绩录取名次,中途若乒乓球掉落,则拾起乒乓球后在掉落地稳定后重新开始起跑,不得在受益位置拾起乒乓球就地起跑,否则将判比赛终止,不计成绩。运动员在跑动途中,因串道而影响他人比赛,则视其情节,给予警告,严重影响他人,则取消其比赛资格;在跑动中,另一手、持拍手或者用胶水固定乒乓球,则取消其比赛资格。

  男子项目

  ①沙包投准:每名参赛者在五米线外朝塑料筐里投掷,限投10次,2分钟内投完,2分钟内投不完的不得再投。必须在五米线后投掷,若踩线或过线则不计算,可以跳投。

  ②自行车慢骑:场地在篮球场,自行车自备,行驶距离20米,以到达终点所用时间为依据记名次,所用时间最长者为胜。比赛过程中,脚落地者取消成绩,乱道者取消成绩。

  男女不限项目

  教职卡拉oK比赛:场地在阳罗小学多媒体教室,教师可以自主报名,自备伴奏带。

  2.合作项目:

  ①两人行比赛:比赛场地在篮球场,距离20米。两人为一组(要求男女各1人),两人将挨着的腿用绳子捆住(选手自己捆),跑步途中,两人捆腿的绳子不得松开,若松开,则必须退回起点重新比赛,比赛按照所用时间多少取名次。

  ②螃蟹背西瓜:比赛场地在篮球场,距离20米,两人为一组(要求男女各1人)。要求两人背对背,双手向后相互勾紧,中间夹一个篮球,听裁判号令,一齐向前跑,球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发,按所用时间排名,时间少者为胜。

  3.集体项目:

  (1)拔河比赛:采取分片报名的.方式,选手每片安排14人(8男6女)。

  ①每一局胜负判定:当中心红绳被拉到一方的2m黄色线时,即绳子向一方移动2m,比赛结束(主裁判吹哨,同时两手在头上做几次大交叉的动作),不限制时间,一直到能判断胜负为止。

  ②主裁判可视危险程度,宣判在进行中的比赛中断,并以绳子中心记号区的位置判定胜负。

  ③比赛中,主裁判作出比赛结束手势前,如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等,比赛必须继续进行。

  ④比赛中途不得更换队员。

  ⑤采用三场两胜制。

  比赛中发生有关抗议问题,马上向其比赛的主裁判提出口头申请。

  (2)男子篮球比赛:

  采取分片报名的方式,选手每片安排10人,比赛形式采取淘汰制。

  以上比赛要求请各校一定要和全体教职工宣传到位,并积极准备,统筹安排,于20xx年12月22日前将各项报名表上交到工会,不得延误。

小学“庆祝元旦”活动方案2

  一、活动主题:展示风采迎接新年

  二、活动目的:

  为了迎接元旦节的到来,感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台,学校将通过黑板报、主题班队会等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生的.集体荣誉感和合作精神。

  三、活动时间:12月31日下午第2节课

  四、活动地点:各班教室

  五、活动内容

  1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

  2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。

  3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。

  六、具体要求:

  1、主题班队的节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏;中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。

  2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,确保活动有序进行。

  3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。

  七、注意事项:

  1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

  2、活动结束后,各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净,放学后学校将对各班的卫生进行大检查。

  XX学校小学部德育处

  20xx年12月16日

小学“庆祝元旦”活动方案3

  20xx年已渐渐悄然而去,崭新的20xx年即将到来。在这辞旧迎新的日子里,为了活跃同学们的'身心,丰富大家的课余生活,展示我校学生的风采,让大家愉快而有意义地过好元旦,我们迎宾小学将开展“庆元旦,共圆中国梦”系列活动。

  (一)活动主题:“庆元旦,共圆中国梦”

  (二)活动内容

  1、出一期“庆元旦,共圆中国梦”主题队报,8开纸大小,每班选

  2份于12月31日前报大队部参加评选。

  2、各班举办一场“庆元旦,共圆中国梦”师生联欢会。同时,请各位年组长老师,安排好本年组学生代表拜年的有关事宜。20xx年12月31日早上8点30分联欢准时开始,10:00点前学生离校。请班主任老师提前通知家长,准时接送孩子。

  (三)活动要求

  1、自方案发布之日起,各班要着手进行安排。学校每班发200元活动资金,请班主任老师合理利用。

  2、联欢活动形式力求新颖,做到文艺与游戏相结合,学生乐于参与(主持人、串联词、节目、道具等提前做好准备)。

  3、联欢活动完毕后,各班把教室卫生和分担区卫生打扫干净。

  4、活动期间,班主任要做好安全工作,活动结束后,给学生强调好假期安全。

小学“庆祝元旦”活动方案4

  一、活动目的:

  在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。

  二、活动准备:

  收集成语、优秀古诗 为学生排练节目。

  三、活动时间:

  20xx年12月31日上午8:00-10:30

  四、活动地点:

  一(1)班教室

  五、活动过程:

  甲:时间过得飞快,

  乙:转眼间,就到了20xx年的最后一天!

  丙:回忆我们在一起共同度过的四个月,

  丁:展望未来美好的前程,

  甲:让我们立足新起点,

  乙:走向新的一年,

  合:一(1)“新起点”元旦联欢会现在开始。

  甲:在这辞旧迎新的`时刻,

  乙:我们感到无比快乐!

  丙:请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

  甲:我们是快乐的天使,

  乙:我们是幸福的一代,

  丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

  丁:老师用爱教育我们成才!

  甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,

  乙:我们学会了a、o、e…… 丙:我们学会了1、2、3……

  丁:我们学会了A、B、C…… 甲:请听同学的诗朗诵《哦,老师!》

  乙:我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史,

  丙:成语是我们优秀的文化遗产,

  丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,

  甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”

  乙:中华民族有上下五千年的文明史,

  丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步,

  丁:让我们来进行“古诗大比拼”

  甲:四个月来,我们一(1)班的全体同学,

  乙:团结友爱,互相帮助,

  丙:刻苦学习,勇于创新,

  丁:比学习,比进步,

  甲:看谁得的红花多,

  乙:谁得的五角星多!

  甲:今天让他们来展现一下本领吧!

  乙: 请看同学们的才艺表演 丙:我们生活在幸福中,

  丁:快乐伴随我成长,

  甲:我们在一天天长大

  乙:我们在一天天进步,

  丙:今天,我们努力学习,

  丁:明天,我们将是祖国的栋梁!

  甲:今天,我们相聚在一起,44位小朋友亲如一家人,让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

  甲:美好的春天,就要到来,

  乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧!

  丙:让我们齐唱《新年好》

  丁:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

  甲:最后,祝老师新年快乐,工作顺利!

  乙:祝同学们学习进步

  合: 一(1)班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。

小学“庆祝元旦”活动方案5

  一、活动主题

  展示风采喜迎新年

  二、活动目的

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的.课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  三、活动组委会及其分工:

  参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子

  活动总策划:王少平主任活动中的安全教育:各班主任

  活动颁奖组:刘校长活动的后勤负责:时主任

  活动照相、录像:

  四、活动内容、时间及负责人

  活动时间:20xx年月12月30日下午

  活动内容及负责人:

  1、新年致辞郝校长

  2、学生演讲负责人:

  3、优秀学生颁奖负责人:

  4、校猜谜活动负责人:

  5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任

  6、学生主持负责人:学生主持:

  7、学生主持词:

  五、活动准备:

  1、学校主会场地点及布置:

  2、音响录像现场直播:

  3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

  六、活动注意事项:

  1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

  2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

  3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

  4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

  活动备注:

  1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

  2、黑板上进行简单布置。

  ①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

  3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

  颁奖组长:

  1组:

  2组:

  3组:

  4组:

  5组:

  6组:

  7组:

  活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

小学“庆祝元旦”活动方案6

  一、指导思想:

  为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质;促进校园文化建设,推动和谐校园的'建设发展。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛,特制定本活动方案。

  二、活动主题:迎新春,庆元旦

  三、比赛时间、地点:

  时间:20xx年12月28日(上午8:00)

  地点:学校操场

  三、参赛人员:

  一到六年级学生

  四、比赛要求:

  1、各班自选两首歌曲参加比赛,歌曲内容要健康、积极向上,集思想性和艺术性于一体,适合小学生演唱。

  2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。

  3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名,由本班学生担任。

  4、出场顺序由一年级至六年级。

  五、比赛评分标准:

  1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。

  2、指挥节奏准确,动作大方、到位。

  3、演出服装整齐美观,充分展示当代学生积极向上的精神风貌。

  4、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。

  六、评奖办法:

  1、评分总分为100分,计算得分时,综合其他的评委得分平均为参赛班级的最后得分。

  2、比赛以班级为单位,低、高年级各设设一、二、三等奖一名。

  3、评委由陈哲、陈红珠、陈朝容、廖雪影、刘衍珠老师担任;黄燕烨老师清点人数;麦明雪老师统计总分;麦明军副教导负责奖状。

  4、拍照:龙云芳教导

  七、活动程序:

  (一)新队员入队仪式

  1、全体起立,出旗;

  2、唱队歌;

  3、各中队中队长为辅导员和校领导敬献红领巾;

  4、新队员入队;新、老队员讲话;

  5、校长致辞;

  6、退旗。

  (二)大合唱比赛

  八、其它事项:

  1、主持人由六年级的陈永圣、麦正浩同学担任。

  2、会场布置由学校后勤组负责。

  3、具体工作由大队部负责协调。

小学“庆祝元旦”活动方案7

  一、活动目的

  20xx年元旦即将到来,为弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,加强团队文化建设,充分发挥文化育人的作用,促进学生行为习惯养成。经学校研究决定,于20xx年元旦到来临之际,举行系列活动,特制定此活动方案。

  二、活动主题:“和谐奋进、畅想未来”

  三、汇演时间:20xx年12月28日低年级部,29日中年级部,30日高年级部(初定)

  四、汇演地点:多功能教室

  五、活动内容:本次庆祝活动内容主要为两大类:艺术表演类和艺术作品类

  六、具体安排:

  (一)艺术表演类

  1、参与人员:全体师生

  2、节目内容及形式。

  (1)节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

  (2)节目形式: (1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。 (2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 (3)戏曲类:表演形式不限。 (4)相声、小品。(贴近学生生活,具有一定的教育意义) (5)时装表演 (6)乐器演奏 (7)配乐诗朗诵 (8)其他形式 (请各级部主任和班主任结合年级学生实际,确定本年级节目形式和内容)

  3、活动筹备:

  第一阶段(20xx年12月2日):下发活动通知,征集节目

  1、各班接到通知后应高度重视,广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

  第二阶段(20xx年12月20日—26日):各级部进行学生节目的选拔、训练工作

  1、各级部、各班级在12月27日上午将参加汇演的节目单报少工部(填写附件1、2)

  2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

  第三阶段(20xx年12月28、29、30日下午第一节开始):按低中高年级顺序举行庆元旦文艺汇演。

  1、各级部适当布置多功能教室,安排各班级教室、黑板报,营造节日气氛。

  2、各级部任课教师参加所任级部和班级的汇演活动。

  (二)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢坐凳子、夹乒乓球等。

  (三)艺术作品类

  1、“庆祝元旦,展望新一年”主题手抄报评选。

  四至六年级每班上交15份手抄报;一、二年级每班上交15份绘画手抄报。请各班级于12月30日上午交少工部。

  2、庆元旦,硬笔书法作品展评。

  同年级班主任共同确定书写内容(比如同一首古诗或同一篇短文等),先在班级内评选出10名优胜学生,再推荐5名学生参加学校评选。请各班主任将10名优胜学生名单及推荐的.5名学生的作品于12月30日上交少工部。

  七、活动要求

  1、各班主任要严密组织,严防安全事故的发生。

  2、厉行节约,不得借汇演名义要求学生购买彩带、贺卡等物品。

  3、各班主任要积极指导和帮助学生。为学生提供伴奏曲、视频资源等,指导学生排练,提高节目质量。

  4、艺体教师按所任课年级,负责总体指导各班级节目训练。

  5、学校届时将实地查看各级部汇演情况,按节目单随机抽取验收节目质量,并组织有关人员打分(打分内容具体请见附件3),计入本学期班主任考核。

  6、活动结束后,各级部将多功能教室卫生整理干净。

  7、各班级在级部汇演后回教室组织班级汇演。

小学“庆祝元旦”活动方案8

  “缤纷社团,展我风采”

  20xx年元旦即将到来,为丰富校园文化生活,发展学生的兴趣与特长,促进学生的全面发展,加强师生思想道德建设,在全校营造知荣明耻、和谐奋进的良好的节日氛围,推动和谐校园建设的.纵深开展,为学生的终身可持续发展奠定基础。经学校研究,决定在全体师生中开展墟黄中心小学“缤纷社团,秀出风采”庆祝元旦暨社团活动展演活动。现将有关具体工作安排如下:

  一、指导思想

  庆祝活动讲求既隆重热烈,又简朴活泼,安全有序,让社团成为每个孩子张扬个性的沃土;让社团成为每位教师彰显特色的舞台。

  二、活动领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  三、参加人员:全体师生

  四、时间安排:20xx年12月31日下午1:30——3:30

  五、具体分工:

  1.后勤组负责舞台搭建和活动用品的准备。(zz及六年级学生全体男生负责)

  2.电教组负责音响设备、摄影、摄像。(zz老师负责)

  3.教导处、教科室负责学生观看场地安排及进出场。(zz、老师负责)

  4.调度组负责整台节目的上、下场顺序。(zz及各参演社团负责老师)

  5.安全组负责舞台安全及舞台工作。(zz老师负责)

  6.宣传组负责营造氛围,准备标语等宣传材料。(z、德育处、后勤)

  六、注意事项

  1.各年级、处室要充分认识这次社团展演庆祝活动的重要意义,在组织活动时,必须周密安排,做到安全第一,防患于未然。

  2.活动期间,全体教师必须和学生一起观看演出,做到安全、有序、欢乐、祥和,共同庆祝元旦佳节。

  3.各班主任要认真组织学生观看,加强“观赏之礼”教育,教育争做做文明的小观众,自觉遵守会场纪律,听从值日老师指挥,注意保持环境卫生,节目结束要鼓掌致谢!

  4.值日老师积极进行检查、巡逻,严防外来人员的进入,确保活动安全。

  望各级部处室接到通知后,认真组织发动,积极做好活动开展前的组织宣传工作,进一步激发广大师生工作与学习的积极性、创造性,展现我校师生的良好精神风貌,确保活动获得圆满成功,努力营造一个安全祥和、热烈喜庆的节日气氛。

小学“庆祝元旦”活动方案9

  一、活动目的:

  为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的'整体素质,拟于元旦前举行文艺汇演活动。

  二、活动内容:

  以庆祝元旦,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

  三、表演形式:舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。

  四、参加活动对象:全体师生。

  五、活动地点及时间:

  地点:前操场。

  时间:12月29日下午2:20~4:00。

  六、节目的分配及要求:

  1、各班节目数:两个

  2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处,节目一经上报不作更改(至少有一个语言类节目)。

  3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部,以便做好编排播放工作。

  七、人员安排与分工:

  1、领导小组(负责活动的组织工作):组长:陈泽源 组员:占炳坤黄玲津

  2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划):陈承力

  3、音响组(负责安装、播放音响及编号):占炳坤

  4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津

  八、其它事宜:

  1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

  2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。

  3、每个节目提前1个节目到前场候场。

  4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

小学“庆祝元旦”活动方案10

  一、活动目的:

  1.丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。

  2.突出班级特色,推动班集体建设,增强班级凝聚力。

  3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的.机会,提高学生的自信心。

  4.增进家校联系,促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  二、活动主题:

  展我风采,喜迎新春

  三、活动时间:

  20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

  四、活动地点:

  各班教室

  五、活动内容:

  1.举行一年级新队员入队仪式。

  2.各班开展“展我风采 喜迎新春”活动。

  六、备注:

  1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采 喜迎新春”活动。

  2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提前告知参与活动的家长,车辆可进入校园,要听从工作人员的安排(因学校车位有限,请尽量使用公共交通工具),家长凭家长志愿者牌进出校园。】

  3.活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。

  4.教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

  5.学生可带一定的食物,但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

  6.按时间要求结束班级活动,活动后进行卫生的清扫工作。

  7.元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。

  七、摄影:xx

  报道:xx

  xx中心小学德育处

  20xx年12月23日

小学“庆祝元旦”活动方案11

  一、活动目的:

  为了丰富校园文化艺术氛围,极力打造高质量的第二课堂,全面提高学生的素养和综合素质,促进学生全面和谐的.发展。

  通过亲子才艺展示,为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台,充分展现家庭健康积极的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。在20xx元旦来临之际,让我们携手迎接新一年的到来经学校研究,现决定举行“大手牵小手,快乐助成长”亲子才艺大赛活动。

  二、活动主题:

  大手牵小手,快乐助成长

  三、组织机构

  为确保本次才艺展示活动的顺利开展,特成立活动筹备小组,人员组成如下:

  组 长:鲍宗武

  副组长:廖凤标、陈俊玲

  成 员:黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏

  主办方:校音乐组

  四、比赛时间:20xx年12月29日、30日下午

  五、比赛地点:多功能厅

  颁奖典礼及优秀节目展演:20xx年12月31日下午在操场上进行

  六、参赛对象:

  1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合),也可邀请其他近亲属一起参加。

  七、参赛要求

  1、比赛形式不限,只要有才艺即可报名,声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。

  2、第一阶段,12月4日——20日,由班级自行组织进行初评。

  第二阶段,初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至:20xx年12月20日。

  第三阶段,评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演

  3、每个节目表演时间在5分钟之内。

  4、节目内容健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展示家庭特点。

  5、主办方提供音响及麦克风,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备,参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中,其他要求请提前和音乐组协调,确保节目质量。

  6、决赛按抽签顺序进行,没有特殊情况不得调换。

  八、奖项设置及奖励办法

  1、奖项设置:

  1)年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选一、二等奖

  2)学校范围内评出:最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖; 最具明星潜质家庭等奖项。

  2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。

  3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。

小学“庆祝元旦”活动方案12

  一、活动组织、安全管理机构

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  二、活动时间、地点

  时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课

  地点:学校操场

  三、元旦庆祝活动主要内容形式

  形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。

  文艺表演内容及顺序:

  1、鼓号队表演(负责人:xxx)

  2、三(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:xxx)

  3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:xxx)

  4、三(2)班歌曲《我的.古诗我的歌》(负责人:xxx)

  5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:xxx)

  6、优秀学生表彰方案待定

  四、人员分工安排

  1、活动总策划:xxx

  2、活动准备:xxx

  2、活动现场舞台布置:全体男教师

  3、音箱:xxx

  4、摄像照相:xxx

  五、其它工作:

  请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

小学“庆祝元旦”活动方案13

  一、活动目的

  为庆祝新年,丰富学生的校园生活,提高学生的思维与创造能力。让全校师生过一个愉快而又难忘的新年。

  二、活动时间:2x09年12月31日上午8:30分

  三、活动地点:学校门厅

  四、具体方案

  (一)准备

  1、各中队布置学生每人限找2条谜语或脑筋急转弯。班级内所找的谜语或脑筋急转弯不允许重复。

  2、各中队准备彩纸,将谜语或脑筋急转弯写在彩纸上,彩纸要求大小统一。

  3、各中队在活动当天组织学生在制定地点悬挂谜语与脑筋急转弯。

  4、各中队自行准备一定数量的小奖品。奖品数量与各班所出问题的`数量相同。

  (二)活动

  1、活动当天先进行元旦表彰活动

  2、猜谜活动分为两张进行

  第一场:1、5、6年级学生,活动时间为30分钟

  第二次:2、3、4年级学生,活动时间为30分钟

  3、每一场活动限悬挂班级准备的一半的谜语与脑筋急转弯,第一场结束后,中间有10分钟时间,各中队安排学生悬挂另一半题目。

  4、各中队在指定地点放一张领奖台,由两名学生负责分发奖品,教室负责维持会场秩序。

  (三)要求

  1、1、2年级学生可回答所有年级的问题;

  3—6年级学生只允许回答3—6年级各中队的题目,不允许回答1、2年级的题目。

  2、学生看到会答的题目时,应把谜面剪下来,到出题班级去答题,并换取奖品。

  3、学生回答问题并领取奖品时,应有序的排队,如发现有人违反纪律一律取消其答题资格。

  4、活动结束后,各中队安排学生清理会场卫生,把各班剩余的问题带走,做到会场的整洁。如发现有班级没有清理干净,将扣除该班级环保检查中相应的分值。

  为了让全校师生过一个愉快的新年,请各中队积极准备,并请老师提醒学生注意活动当天的安全,做一名守秩序的小学生。

小学“庆祝元旦”活动方案14

  一、活动目的:

  为庆祝xx年的元旦,为丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的节日,学校特举行“庆祝元旦”亲子游园活动。活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力,促进孩子全面健康的成长,给孩子一个美好的'童年回忆。为使活动有序顺利实施,具体安排如下:

  二、活动时间:

  12月31日周五下午1:40

  上午放学前布置好教室,搬出课桌,分别摆放在二楼b段走廊内,学生物品存放于b段两个空教室内。装饰好前黑板,并在教室班级标牌上张贴游戏名称及游戏规则。

  1、1:20前各班级做好准备,所有负责活动的老师、学生到位。

  2、1:40—2:10进行家长委员竞职演讲。

  3、2:20—3:30学生游园,每个游戏结束后直接领取礼品。

  4、各班打扫好卫生,搬回桌凳。

  三、活动参与人员:

  全年级师生及家长

  四、活动的形式:

  以班级为单位,自由组织活动节目,每班设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣,并考虑安全因素和活动成本,比如可穿针引线、运西瓜、两人三足跑、辨认亲人、踏石过河、托球接力等节目。

  五、活动场地区域安排:

  1、游园活动在各班教室举行。

  2、等候区:二楼走廊各教室门前。

  六、活动的准备:

  1、请各班提前布置好场地,并于12月30日前完成一张宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等,海报纸统一粘贴在班级门口,争取让更多的人来参与。

  2、活动道具各班自行准备。

  3、班主任提前通知10名家长委员会成员或家长志愿者分两组维持游园秩序,并给予这十名家长发放优先票,分两组参加游园活动,活动时优先安排,以便于省出时间帮助各班维持秩序。

  七、活动要求:

  1、级部统一印制游园票,家长和孩子一起凭游园票进行游园。

  2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、上下楼梯靠右走等),认真进行安全教育。活动结束后,各班级要负责搞好场地卫生工作。

  3、为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进行有序,各班游园的第一个地点为本班教室,然后再自己根据喜好选择游艺项目参加另外5个班级的活动。

  八、活动当天二年级教师分工职责:

  1、总协调人员:付巧丽、山英

  2、各班教室由班主任及跟班教师具体负责。

  3、各班教室门口秩序维持者:家长委员会成员。(家长佩戴红领巾)

  4、摄影:家长委员会成员

  5、各班教室负责教师:xxx

  6、活动项目:

  1、穿针引线

  2、两人三足跑

  3、运西瓜

  4、踏石过河

  5、吹乒乓球

  6、托球接力

  备注:如有未尽事宜,另行通知。

小学“庆祝元旦”活动方案15

  一、指导思想

  为了强健教师体魄,愉悦身心,展现团队精神,增强青年教师的组织凝聚力,在新年即将来临之际,在学校党总支部的`指导下,在校行政部门的大力支持下,由工会组织庆祝元旦文体活动。

  二、活动主题

  全员参与,喜迎新年,展示风采

  三、活动目的

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使我校全体教师过上一个欢庆的新年,我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台,通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强教师集体荣誉感和合作精神,使教师成为多才多艺,全面发展的合格人才。

  四、活动时间

  12月8日至1月1日。

  五、活动内容及负责人

  1、体育活动:

  (1)、乒乓球比赛由张献梁负责;

  (2)、象棋比赛由尹修林负责;

  (3)、拨河比赛由陈立汉负责;

  (4)、排球比赛由陈改中负责

  2、文艺汇演由尹廷洋负责。

  六、报名组织时间

  1、宣传发动:12月8日至12月12日;

  2、乒乓球、象棋比赛:12月12日至12月19日报名,12月25日至12月30日预赛,1月1日决赛。

  3、拨河比赛:12月12日分组,12月25日至12月30日预赛,1月1日决赛。

  4、文艺汇演:12月12日至12月19日组织报名,节目落实,12月20日至12月30日编排节目,1月1日汇演。

  七、活动相关要求

  1、乒乓球、象棋比赛:自愿报名,抽签分组三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前四名;

  2、拨河比赛:按实力分两组采取三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前两名;

  3、排球比赛:按年级组分组,后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组,抽签分两组三局两胜循环赛,预决赛第三局都采取15分赛制,每组赛出一名决赛,取前两名。

  4、文艺汇演活动:在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演,由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。

  5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行。

  八、裁判组委会:

  总裁判长:

  副总裁判长:

  1、乒乓球组裁判长:

  裁判员:

  2、象棋组裁判长:

  裁判员:

  3、排球组裁判长:

  裁判员:

  4、拨河组裁判长:

  裁判员:

  九、奖项设置:

  参赛获奖教师颁发物质奖品,参赛未获奖教师颁发纪念品。

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