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元宵节活动方案

时间:2023-04-19 16:11:30 元宵节 我要投稿

【推荐】元宵节活动方案集锦六篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的元宵节活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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元宵节活动方案 篇1

  银装素裹,玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中,又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花,为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际,增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵 猜灯谜 赏焰火”联谊活动。活动安排如下:

  一、活动时间:20xx年2月xx日晚5:30

  二、活动地点:商务会馆乒乓球室

  三、活动方式:

  1、由小区业主自愿参加。

  2、猜谜与联谊活动同时进行,猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。

  四、准备工作:

  1、准备灯谜50条,礼物80份,(2月20日前准备完毕)

  2、准备灯笼100个,挂在一期、二期路灯上(2月20日前准备完毕)

  3、用灯笼布置健美操室并刻字,准备灯笼4个,灯泡4个(2月20日前准备完毕)

  4、海报宣传两份(2月xx日前准备完毕)

  5、广播宣传活动内容

  6、舞碟、歌碟。

元宵节活动方案 篇2

  进入壬辰龙年,在春节之后,我们很快迎来了元宵节。元宵节不是一个独立的节日,它是春节的一部分。为弘扬传统节日文化,加强传统节日的.公共节庆活动,八一社区组织辖区内文化宣传队开展元宵文艺展演活动,希望通过热闹的秧歌队表演,使居民不仅能够得到中国传统文化的熏陶,加强民众的公共意识、社区认同感、集体荣誉感,同时也有助于社区和谐氛围的创建。

  一、活动内容

  社区中老年秧歌:长治风俗秧歌。

  二、活动安排

  (一)召开组织会议,对活动组织工作进行专门安排部署,成立活动领导组。

  (二)时间地点安排

  1.时间:xxxx年2月5日。2.地点:辖区内单位及小区。

  三、组织领导

  组长:王竖全

  副组长:张丽萍、王福娥、栗巧鱼成员:明晓林、史雪娇、米正珍

  李艳霞、焦婷、李飞

  四、责任分工

  工作组组长:负责总体协调及宣传工作。工作组副组长:负责组织工作,场地的布置工作。工作小组下属成员、社区工作人员:做好场地的布置工作。社区城管员:活动秩序的维持。

元宵节活动方案 篇3

  元宵节是中国传统节日之一,为丰富干部职工文化生活,活跃节日气氛,营造良好的.单位文化氛围,让干部职工欢度一个温馨愉快的元宵佳节,经党组、理事长会研究决定组织一次“元宵猜谜”活动,通知如下:

  一、活动时间

  20xx年2月10日下午13:30——15:00

  二、活动地点

  三楼食堂

  三、活动参与人员

  全体干部职工

  四、活动准备:

  1、2月9日前,办公室负责收集各种灯谜,准备好奖励员工的小礼品

  2、2月10日下午13:00-14:30 在食堂四周拉上丝带,将灯谜吊在上面,活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、2月10日下午14:30,办公室负责组织猜谜活动,谜底核对、奖品发放及宣传拍照等。

  五、活动规则

  1、猜谜活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带离活动现场。

  2、谜底猜出后,猜谜者需把谜面拿到谜底核对处进行登记并核对答案,确认无误后,方可领取奖品。

  3、猜对一条谜语兑换一份奖品。

  4、谜语共40条

元宵节活动方案 篇4

  一、概况

  1.活动名称:华中科技大学新闻与信息传播学院元宵游园诗会

  2.活动主题:穿越梦境/相约元宵

  3.活动时间:20xx年2月17日17:30――21:00

  4.活动地点:华中科技大学韵苑足球场

  5.参与对象:华中科技大学新闻与信息传播学院全体师生《欢迎其他院系师生参与》

  6.活动目的:为了庆祝刚刚过去的春节,相别一个月的同学们终于又聚在一起,为了加深同学们之间的感情,迎接新的学期,庆祝元宵节,宏扬传统文化,我们举办此次元宵游园诗会。

  7.主办单位:新闻与信息传播学院团学联

  二、活动特色

  1.吸引最为广大的同学们参与到此次活动中来。为了达到这个目的,我们将从校各网站/媒体出发,进行广泛宣传,并一海报/喷绘/传单/展板/横幅等多种宣传方式对本次活动进行宣传,并利用刚开学且接近春节尾声的契机,广泛调动东西两大校区的同学共同参与;

  2.节目的多样性。诗会除了对对联,猜灯谜,背诗词等活动外,同时还增加舞蹈和抽奖的活动,令诗会更具参与和可看性。

  3.诗会活动增加趣味性。本次元宵游园诗会以穿越梦境相约元宵为主题,我们将搭建以诗词乐园为主题的大型园子,在园子旁边设众多游园活动项目,同学们可以在观灯赏月猜灯谜的间隙去园子中间跳舞,享受诗词乐园的快乐。

  4.展现中华文化精华和华中大优秀文艺资源。我们将邀请喻园诗社/夏雨诗社/国学社的'重要人物及在各种比赛中取得较好成绩的同学参与到本活动中,还邀请笛萧协会进行现场伴奏,以此向同学们展示我校同学丰富的业余的文艺生活及我校作为一个理工科院校良好的人文氛围。

  总之,我们将倾尽我们的才华,挥洒我们的智慧,保证为全校同学展示一场精彩绝伦的大型诗会。

  三、活动流程

  前期准备部分:

  为保证本次参与活动的同学能积极地参与到这次诗会中,将在正月十四晚进行部分同学舞蹈扫盲。

  根据诗会当天内容建议培训内容如下:

  基本交谊舞;集体恰恰舞;集体牵手舞。具体舞蹈类型可字选择。

  诗会部分:

  说明:本次诗会的节目部分将分为三个板块,分别为“走近诗词“感受诗词”拥抱诗词有各种灯笼供同学观赏,猜灯谜可兑奖。

  开场(预计时间:17:30――18:55)

  1.17:30――18:20xx放轻松欢快的音乐吸引人群,诗会准备开始。

  2.18:30 节奏较为开场舞表演,灯笼点灯。

  3.主持人宣布诗会开始,并带动气氛让观众参与第一次

  集体舞兔子舞,点燃烟花。

元宵节活动方案 篇5

  为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛,丰富社区居民文化体育活动,增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系,共同创建文明、健康、和谐、美好的新社区,特制定20xx元宵节社区活动方案。

  一、活动主题

  幸福xxx·春暖新社区

  二、举办单位

  主办单位:xx街道xx社区

  三、活动保障

  (一)组织保障

  为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由x任组长、x任副组长、成员为xx。

  (二)经费保障

  1、社区文体工作年度经费支出;

  2、街道补助;

  3、共建单位赞助

  四、活动设置

  各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的.元宵节节日气氛。

  (一)元宵灯笼展

  居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

  (二)做汤圆、品汤圆

  社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

  (三)游园活动

  1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

  2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。

  3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

  4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

  五、活动地点和时间

  1、时间:x月xx日(正月十四)下午13:00

  2、地点:社区xx广场

  六、报名方式

  1、居民小组长处报名

  2、致电报名:xxx

  xxx社区

  20xx年x月x日

元宵节活动方案 篇6

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过观察、学习、体验等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的'参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验。

  一、活动目标

  (1)、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等);

  (2)、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

  (3)、感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐

  二、活动准备:

  1、师幼共同布置“花灯展”,()园内悬挂幼儿与父母共同准备的花灯;

  2、花灯旁悬挂各种灯谜;

  3、面粉、盘子、电饭煲、小碗、小勺等。

  4、奖品

  三、具体活动方案

  活动一:做元宵、吃元宵

  主要涉及领域:社会、健康

  活动目标:

  1.知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。

  2.通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。

  3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

  活动二:赏灯猜谜

  主要涉及领域:语言、艺术

  活动目标:

  1、积极参与赏灯猜谜活动,感受灯谜的主要特点。

  2、学习猜谜的方法,体验竞猜的快乐。

  活动三:玩灯喽

  主要涉及领域:艺术、语言

  活动目标:

  1、欣赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。

  2、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。

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