大型活动方案15篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不可少的，方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的大型活动方案，希望能够帮助到大家。

大型活动方案15篇

大型活动方案1

　　一、活动目标：

　　1.通过亲子活动增加孩子与家长间的情感，感受到母亲的爱。

　　2、培养动手实践能力、综合运用能力。

　　3、体验亲子活动的乐趣.

　　二、活动准备：

　　1、活动前向家长宣传此次活动的意义，邀请家长参加.

　　2、准备白色的花盆、种植用的花、颜料、毛笔。

　　3、歌曲《母亲》

　　三、活动主题：“感恩母亲节”

　　四、活动时间：20xx年5月11日下午

　　五、活动地点：幼儿园活动室

　　六、活动安排

　　主持人致辞：

　　尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家下午好。首先，我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们，妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢?好，下面我们大(3)班“感恩母亲节”亲子活动现在开始。

　　首先，借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您---亲爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》

　　1、欣赏歌曲《母亲》

　　目的：感受母爱的无私与伟大。

　　附歌词：

　　你入学的新书包，有人给你拿.

　　你雨中的花折伞，有人给你打.

　　你爱吃的饺子，有人给你包.

　　你委屈的泪花，有人给你擦.

　　啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈，

　　这个人给了我生命，给我一个家.

　　啊，不管你走多远，无论你在干啥，

　　到什么时候也离不开咱的妈.

　　主持人：

　　欣赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。试着想一想，等到妈妈老了，需要我们照顾的时候，我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呢?

　　接下来我们进行默契大考验游戏，考验下你们对彼此的'了解程度，看看哪个家庭最默契。

　　2、默契大考验

　　目的：增进亲子间的相互了解。

　　方法：

　　a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支签字笔。

　　b、主持人出题，亲子一起作答：

　　j妈妈最常看的电视节目

　　k妈妈最喜欢吃的水果

　　l妈妈最喜欢的休闲活动

　　m你最爱吃妈妈做的哪道菜

　　n妈妈最常对你说的一句话

　　c、每写完一题，亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。

　　亲子答案一样的，主持人在孩子的衣領貼一張貼紙。

　　d、全部作答完毕，得贴纸最多的小朋友，为〝超級默契家族〞，给予表扬并鼓励。

　　主持人：有些家庭对彼此间非常了解，不愧是超级默契家族，大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花?下面我们就要来动一动手，和妈妈一起来种花，这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱，所以需要我们细心浇灌，细心养护。

　　3、共同栽培“亲子之花”

　　目的：母亲与孩子共同种植有象征意义的“花”，增进亲子间的感情。

　　方法：

　　a、要求家长和孩子们一起种一盆小花

　　b、让孩子给花盆涂色，

　　c、由老师在花盆上写上孩子的名字，接下来的日子老师会带领孩子们好好呵护照顾好这盆“亲子之花”，定期浇水，直到开出小花。

　　d、小朋友拿着这盆花，对着妈妈说：“妈妈，我爱你”。

　　主持人结束语：

　　今天在这特殊的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱，在园内，小朋友们和妈妈一起听歌，一起玩游戏，一起种花。亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧，也许，一句话，一个拥抱，就会让您欣慰不已，笑容绽放，因为母亲的心总是那么容易满足，亲爱的母亲，今天是您的节日，您的儿女用世界上最真挚的语言，祝福全天下的母亲：幸福安康、美丽永远!

　　幼儿园母亲节活动策划，可从以下几个活动形式考虑。

　　1、在母亲节发出的一份公开信和小朋友给妈妈的寄语：新世纪的第一个母亲节到来了，作为儿女，一片反哺之恩，舐犊深情何以体现?或许，千言万语，正是体现于这份短短的寄语之中。

　　2、我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

　　3、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

　　4、我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

　　或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

大型活动方案2

　　活动目标：

　　1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

　　2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的.友好情感。

　　3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

　　活动形式：击鼓传花

　　活动过程：

　　一、开场：

　　1、幼儿一起致新年贺词：

　　祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)

　　2、放音乐，大家齐唱《新年好》

　　二、主题活动：

　　以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

　　(一)、第一轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。

　　2、师幼游戏：魔毯　游戏准备：报纸

　　游戏规则：分两组进行，每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。

　　(二)、第二轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目，《快乐欧伯拉》

　　2、游戏：谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备：气球

　　游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜。

　　(三)、第三轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等

　　2、游戏：抢椅子。游戏准备：椅子6个

　　游戏规则：分两组进行，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。

　　三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。

大型活动方案3

　　目标：

　　1.引导幼儿用连贯、清晰的语言讲述人们在春天里的活动。

　　2.通过活动，让幼儿知道春天是人们都很忙碌的季节。

　　3.鼓励幼儿积极参与活动，体验春天里活动的乐趣。

　　准备：

　　1、幼儿预先向家人进行调查，了解他们小时候在春天里的一些活动，并用简单的画面进行记录。

　　2、春天景色及人们在春天工作的图片或录象。

　　过程：

　　一、谈话导入

　　提问：你知道现在是什么季节?你从哪里发现了春天来了?

　　师：那你知道春天人们都在干什么?(1~2名幼儿回答)

　　小结：是啊，天气变暖和了，小草发芽了，花儿开花了。这些消息都告诉了我们，春天来了!

　　二、播放录像。

　　播放录像一

　　(1)师：前几天，丁老师去访问了我们幼儿园的.几位工作人员。看看这个是我们幼儿园的谁呀?(陈医生)让我们先来听听她在春天都做一些什么事情呢?

　　(2)提问：你听到录像里，陈医生说她在春天要做什么事情?

　　播放录像二

　　(1)猜一猜。

　　师：“这位老爷爷是个花匠，那他在春天会做什么呢?你们来猜猜看。”

　　(2)播放录像

　　(3)提问：“看了录像，你知道花匠师傅在春天到底做些什么事情呀?”

　　小结：看来春天里人们真忙碌啊，我们保健老师陈医生要为我们小朋友做好预防疾病的工作;花匠纪师傅呢要忙着为我们幼儿园里的小树防虫、给植物修剪树枝好让它们长得更茁壮。

　　三、拓展讨论

　　出示图片师：我们了解了我们家人、我们幼儿园的工作人员在春天要做的事情。那还有许多其它职业的人们他们都会做些什么事情呢?你在图片里看到了谁?他在春天干什么事情呢?请和你边上的伙伴讨论一下吧，待会举手告诉丁老师。

　　请幼儿自由讨论3.小结并完整出示图片：清洁工叔叔要给道路洒水;农民要忙着养蚕和播种;服装设计师要为人们设计出春天的衣裳。看来春天里的人们都在忙碌着，为的是使花草树木、农作物长得更好，让我们每个人变得更健康，城市变得更漂亮、清洁。

　　提问：我们啊说了这么多别人在春天里的事情，那我们小朋友自己可以在春天里做什么呢?或者你准备在春天里做些什么事情?

　　请4~5名幼儿回答

　　四、组织念儿歌

　　出示图片，教师示范师：“老师把春天人们忙碌工作的情境啊编成了一首儿歌，藏在了这些图片里。让我们看看这首儿歌里讲了什么?”

　　师生一起念

　　(1)集体练习一遍。

　　师：“丁老师编的儿歌好听么?你们想跟我一起来么?好，我念得响一些，你们念得轻一些。

　　(2)师生打快板念。

　　师：你们真棒，这次我们来一起跟着快板来试试，好不好?你的声音要向一点了奥!

　　春天到，花儿笑风儿吹，柳枝飘人们工作真忙碌花匠师傅种植忙保健医生防疾病农民养蚕又播种我们踏青去郊游春天活动真正多真正多

　　小结：念得真好听!打上快板真是更带劲儿了呢~那我们回家也把这首儿歌和爸爸妈妈分享一些，好吗?

　　五、交流调查结果

　　出示调查表展板师：前不久丁老师给大家发了一张调查表，去访问自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶小时候在春天里都干些什么?这个任务你们完成了，丁老师把它们都贴在了展板上。谁愿意来向大家介绍一下

　　组织幼儿交流调查表。

　　请4~5名幼儿上前在视频展示仪上向大家介绍自己的调查结果。

大型活动方案4

　　策划命题：

　　国庆佳节全公司联欢

　　策划总监：

　　策划拟草：

　　工作人员安排：

　　1）策划员：

　　2）采购员：

　　3）场地布置：

　　4）后勤员：

　　5）主持人：

　　内容如下：

　　1、活动主题：

　　2、活动目的：感受企业文化增加团队凝聚力和协作力

　　3、活动时间：20xx年9月30（7点30分到9点45分具体时间以放烟火为主）

　　4、活动地点：首信富丽宾馆六楼会议室

　　5、主承办单位：公司总经办

　　6、参与对象：全公司各分部门

　　活动的整体构思（活动的板块、各个板块的主题、基调等）

　　活动形式：

　　聚会+自助烧烤

　　宣传形式：

　　公司内部宣传分发个公司部门

　　餐点样式

　　1）水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜

　　2）饮品类：冰啤酒、雪碧、绿茶、橙汁、葡萄酒、矿泉水

　　3）烧烤类：脆骨、羊肉、牛肉、鲫鱼、小贵鱼、骨肉相连、鱿鱼丝、馒头、蔬菜类等（大约20个品种）活动节目：击鼓传花、"你信任我吗？"、麻将大赛、自助烧烤、我爱记歌词、许愿灯

　　节目内容：

　　1）许愿灯：你，是否有几多心愿，那么让许愿灯带着你五彩的梦，遨游天际。随着许愿灯冉冉起的升，让我们心想事成，美梦成真！把自己的愿望写许愿灯上，然后放飞在天空。

　　2）击鼓传花：各同事围坐在会议桌边，击鼓者眼蒙丝巾击鼓，通过鼓声传递一朵花。当鼓声停时花落谁家，谁就得表一个即兴节目。表演好的员工给予奖励。

　　3）"你信任我吗？"活动员工站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50CM高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面同事能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子。

　　5）我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的'人将获得精美礼品一份。

　　6）麻将大赛：麻将爱好员工可以在烧烤活动时间内，轮番制和牌对家下场谁保持时间最长谁胡的牌最多，他将活得公司牌王称号。并获得精美礼物。

　　活动议程安排：

　　一：各分公司组织爱记歌词节目曲目

　　二：活动以自助烧烤为主请各部门统计喜欢的食物内别和口味，以便后勤安排减少浪费

　　三：活动时间及细节：

　　6：30分自助烧烤和麻将大战开始

　　1）领导致词并宣布晚会开始

　　2）开场曲洪总周总献歌8点00（自助餐在游戏结束后正式开始）

　　3）击鼓传花—8点30分

　　4）我爱记歌词8点30分—9点00分

　　5）激情舞蹈9点00—9点30分结束

　　四：经费预算（详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、等其它活动用品费用等）

　　酒水：500元

　　烧烤原材材料：1500元

　　奖品费：300元（精美打火机、水晶摆件、公仔）

　　其他杂费：200元（燃料、丝带、灯笼、气球、节目材料费）

　　总金额：2500元（全部金费以总人数为准。所核采购物品价以批发价核价）

　　五：其他要求：

　　1）对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真

　　2）对环境布置的要求：简单即可

　　3）对活动议程安排的要求：紧凑有序

　　4）对活动内容的要求：尽兴就好

　　5）其他要求：随便

　　六：其他情况说明：

　　随机应变

大型活动方案5

　　活动目标

　　1、激发幼儿对春天里小动物的喜爱与好奇以及热爱自然的情感，萌发幼儿对文学作品的兴趣。

　　2、发展幼儿的思维能力、语言表达能力和动手操作能力。

　　3、引导幼儿在理解故事内容的基础上，记住故事的主要情节，并了解几种常见动物与季节变化的关系。

　　活动准备

　　1、课件：小鱼、青蛙、蜜蜂。

　　2、课件声音：燕子鸣叫。

　　3、歌曲磁带《春天在哪里》

　　重难点分析

　　重点：理解故事内容，记住故事的主要情节。

　　难点：了解几种常见动物与季节变化的关系。

　　活动过程

　　一、导入

　　听小燕子的叫声引出主题：

　　春天来了——小燕子飞回来了——

　　还有哪些小动物也出来了——故事《醒来了》。

　　二、展开

　　1、教师利用课件照片，讲述故事。

　　提问：故事里都有哪些小动物?

　　(引导幼儿练习用“有---有---还有---”这一句式)

　　小动物是在什么季节醒来了?

　　为什么在春天醒来了呢?

　　2、利用课件，引导幼儿了解动物与季节的关系。

　　3、利用课件欣赏角色的.对话，并引导幼儿学说小动物之间的对话。

　　(教师扮演小鱼、男小朋友扮演小青蛙、女小朋友扮演小蜜蜂)

　　4、扩散思维，讲述。

　　启发幼儿边思考边和同伴相互讨论：春天还有哪些动物、植物也醒来了?

　　它们又是怎样的?

　　三、结束

　　春天是一个热闹的季节，因为小动物都出来了;

　　春天是一个美丽的季节，因为五颜六色的花儿都开了。还记得这首歌吗?

　　放音乐《春天在哪里》

　　让我们到外面再去看一看、找一找，春天，还发生了那些有趣的事，好吗?

大型活动方案6

　　为切实保障全校师生的安全，有效应急处理全校在大型活动中可能防止因活动准备不充分造成安全事故发生，根据上级主管部门有关文件精神，经学校研究决定，特制定本工作方案。

　　一、组织领导及工作职责：

　　为了加强对学校安全管理的领导，防止由于学习开展大型活动而造成的安全事故发生，经校务会议决定，成立学校大型活动安全工作领导小组：

　　组长：王凤德

　　副组长：王泽明

　　成员：王佃世孟庆溪王金富鞠连堂

　　各年组长、各室负责人、任课教师、工勤人员

　　领导小组的主要职责：及时了解学生和外界环境的动态，掌握显示在活动中的实际情况，并根据学校实际提出预防的.对策和措施;加强对全校师生安全教育，提高他们的防护意识和能力。

　　二、工作措施：

　　1、加强学校师生安全宣传教育工作。学校要充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等宣传阵地，通过主题班会、广播会、升旗仪式等多种渠道对全校师生进行突发事件的预防知识宣传教育和训练，一旦发生不安全事故学生不至于慌乱。

　　2、加强对活动场所安全设施的排查，做到及时消除隐患。学校根据实际情况投入经费，安装一些相关的预防突发事件的设施、设备，如：检修学校已有应急设备、设施等等。

　　三、应急措施：

　　1、出现安全事故后，在第一时间通知学校上级有关主管部门。并积极争取时间，做到把损失降低到最小。

　　2、积极组织学校有关人员进行安全自救，学校领导做好统一协调工作。在突发事件发生时，总指挥要沉着、冷静，组织学校疏散、自救，尽可能扩大疏散口。总指挥、协调员有权强力制止有碍安全有序疏散的任何行为。总指挥、任课教师有义务保护学生首先疏散。要服从总指挥的安排，同时也要用科学的方法进行自我保护。

　　3、明确责任，各负其责。校长为总指挥，学校其他班子成员和个班主任为协调员。总指挥要在最短时间内明了事件的发生原因、发生地点，并迅速部署应急工作。协调员要配合总指挥传递信息，从全局出发帮助并合理疏散学生，并组织学校卫生人员快速选定安全场所，设置急救站，能迅速开展卫生急救工作。

　　4、及时组织抢救，减少损失，确保人员安全。

大型活动方案7

　　活动时间：

　　12月25日下午

　　活动目标：

　　1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　2、与家长一起体验迎新年的快乐。

　　3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

　　活动准备：

　　1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物

　　活动过程：

　　1、集体表演

　　我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了

　　不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……

　　歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

　　2、亲子游戏

　　a我为爸妈剥桔子

　　每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃

　　b运皮球

　　家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里

　　c勺子搬豆子

　　宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生

　　d赶小猪

　　宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)

　　e救小动物回家

　　幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家

　　f蒙眼摸宝贝

　　同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把

　　家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的`毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

　　g吹气球比赛

　　家长吹气球，看谁吹得快

　　h宝宝碰碰球

　　家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球

　　3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

　　4、活动小结

大型活动方案8

　　每个幼儿园一年当中都要根据本园的实际情况，组织开展各种大型活动，如毕业离园活动，节日庆祝活动等，然而要组织好一个大型活动，使大型活动的开展成为幼儿园素质教育的重要组成部分，并使这一活动达到展示幼儿园教育特色与成果、促进幼儿整体素质发展、联系家长和社会的目的，却不是一件容易的事。尤其在幼儿教育趋于市场经济发展的今天，幼儿园大型活动的开展无疑是对外宣传的重要窗口，它的策划与组织也成为园长管理工作中必须着重思考的.项目之一

　　一、幼儿园开展大型活动的意义与作用

　　什么是幼儿园大型活动?

　　幼儿园大型活动是指有目的、有计划的、非个别班级师生参与的、具有一定规模的综合性的教育活动。

　　幼儿园大型活动的种类：

　　幼儿园大型活动种类繁多，我们根据活动目的不同将其分为：

　　(1)节庆活动：包括"六.一"、新年、圣诞、"三八"等节日庆祝活动

　　(2)园庆活动：包括幼儿园开园庆典、周年庆典等活动

　　(3)入园毕业活动：欢送毕业生、迎接新幼生活动

　　(4)体能活动：包括运动会、郊游、远足等活动

　　(5)特色活动：根据幼儿园办园特色而开展的活动，如：艺术节、科技节、早餐会等等

　　幼儿园大型活动的形式也是多种多样的，如：舞台表演、亲子游艺、慰问联谊、春游秋游、冬夏令营等等。

　　幼儿园大型活动的意义和作用：

　　(1)为幼儿创设展示自我与社会交流的平台，促进幼儿整体素质的提升，是幼儿园素质教育的重要组成部分

　　(2)综合展示幼儿园教育特色与成果

　　(3)加强幼儿园与家长与社会的沟通，促进交流，获得理解与支持

　　(4)加大幼儿园对外宣传力度，提升幼儿园品牌与市场竞争力

　　二、幼儿园大型活动的特点

　　大型活动要有鲜明的目的性。

　　幼儿园的各项活动都应有明确的目的，大型活动因其涉及人员广，更应目的明确，使全园朝向目标共同努力

　　如：幼儿园"庆圣诞迎新年烛光晚会"活动，其目的是：

　　1、使幼儿知道过了新年(元旦)小朋友将长大一岁，并了解圣诞节的意义。

　　2、通过活动激起幼儿在新的一年里学习更多本领的愿望。

　　3、家园互动，向家长展示才艺教学成果，并让家长和孩子共同展示才艺，共同品尝幼儿园的美食文化，度过一个难忘的夜晚。

　　要有周密的计划性和操作性。

　　幼儿园大型活动参与的主要对象是幼儿，因此，企划应针对幼儿身心发展水平、无自我保护能力等特点，制定得周密、详尽而具体，专人负责，责任到人

　　强调社会化与传媒性。

　　众多人参与是大型活动重要的概念。既然是大型活动，就应该有众多的人参与，但并不是参与人数多就是大型活动。大型活动和小型活动的根本区别不仅在于参与人的数量，而是在于活动的社会化程度。同时，大型活动是幼儿园传媒的窗口，这也是我们在策划大型活动的过程中必须考虑到一个很重要的特点。

大型活动方案9

　　随着公司的日益发展壮大，各种庆典等大型活动将不断开展。为了把各项活动搞好既热烈、欢乐、喜庆，又愉悦、祥和、平安，起到鼓舞士气，振奋精神，促进生产，加速发展的目的，特制订组织大型活动的实施方案。

　　(一)指导思想

　　在县委、县政府的正确领导下，认真贯彻落实公司制定的长远发展规划和年度目标计划，坚持"谁主管、谁负责，谁主办、谁负责"的原则，在"安全第一"的前提下，组织举办奠基仪式、竣工剪彩、生产动员、表彰总结、重大节目庆祝以及元宵节、文体比赛等各种大型活动，以健康有益的活动推动公司的各项工作。

　　(二)组织领导

　　公司成立大型活动组织委员会。

　　主任：(公司总经理、党委书记)

　　副主任：(公司党委副书记、工会主席)

　　成员：

　　(三)办事机构

　　组委会下设秘书处，负责大型活动的具体组织，全面协调，统一指挥工作。

　　秘书长：

　　副秘书长：

　　成员：各企业、各部门、各单位负责人。

　　秘书处下设6个组。

　　一、会务组

　　组长：

　　副组长：

　　由企业管理部、人力资源部、总调度室、公司办公室、各企业办公室等部门负责。

　　工作职责：

　　1、拟定参加会议、活动的人员和邀请参加单位及领导名单，印制送发请柬。

　　2、确定开会时间，通知会议，联系应邀参会领导。

　　3、拟定印制会议议程、主持词、欢迎词和贺词、祝词、朗诵词等。

　　4、搭建活动现场主席台，布置会场，悬挂会标、标语，排列主席台席位牌和会场座位，摆放鲜花，供应饮品。负责参会领导配戴胸花。

　　5、负责会场和活动现场的灯光、音响。

　　6、负责奏乐，鸣放礼炮，燃放鞭炮。

　　7、负责现场控制指挥。

　　8、负责车辆接送。

　　9、为资料组提供资料分发依据。

　　10、完成秘书处交办的其它工作任务。

　　二、宣传组

　　组长：

　　副组长：

　　由企业文化部、党委办公室、工会办公室、新闻中心、监测通讯中心等部门负责。

　　工作职责：

　　1、负责各单位办公区、厂区以及周边和会场、活动现场的卫生清整和环境美化工作。

　　2、负责会场及活动现场的彩虹门、热气球、宣传标语工作。

　　3、负责制作展版和解说词，装饰文化墙。

　　4、负责装饰宣传车，彩车，彩门，彩楼，组织灯展。

　　5、负责组织文艺表演，方队表演、体育比赛。

　　6、负责组织军乐、民乐等乐队。

　　7、负责会议和活动的全程照相、录像、新闻采集、新闻报道、报纸出版、网页发布，配合上级新闻单位进行报道。

　　8、完成秘书处交办的其它工作任务。

　　三、资料组

　　组长：

　　副组长：

　　由企业管理部、人力资源部、总调度室、公司办公室、党委办公室负责。

　　工作任务：

　　1、起草印制会议讲话。

　　2、拟定印制标语口号、情况简介、表彰决定和资料集。

　　3、编印程序册。

　　4、分发大会资料。

　　5、完成秘书处交办的其它工作任务。

　　四、评奖组

　　组长：

　　副组长：

　　由工会、企业管理部、人力资源部、财务部、采购部、公司办公室等部门负责。

　　工作职责：

　　1、负责制订评比办法，组织评奖活动，确定获奖名单，印制光荣册。

　　2、负责奖章、奖杯、牌匾、奖品及荣誉证、绶带、红花。

　　3、准备剪彩和奠基所用茶盘、剪刀、结花、系花红绸带等。

　　4、组织训练礼仪小姐。

　　5、组织颁奖。

　　6、完成秘书处交办的其它工作任务。

　　五、后勤接待组

　　组长：

　　副组长：由后勤部、财务部、采购部、库管部、公司办公室等部门负责。

　　工作任务：

　　1、负责安排会议和活动人员的.食宿。

　　2、负责做好会前、会后宾客接待工作。

　　3、负责调动车辆，组织参观行车和车辆接送。

　　4、负责纪念品、礼品的购置发放和奖金发放。

　　5、编制预算，进行决算，落实必须的预付资金。

　　6、完成秘书处交办的其它工作任务。

　　六、安全保卫组

　　组长：

　　副组长：由安全技术部、保卫部、职工医院等有关部门负责。

　　工作任务：

　　1、负责会场、活动现场、参观点、街道、道路的清理和秩序。

　　2、负责会场、活动现场、参观点及参观沿线及食宿地的安全保卫、行车安全。

　　3、负责会场和活动现场的安全用电，做好消防检查和应急处置工作。

　　4、引导行车参观线路，负责活动现场、定点路口和随车队指挥交通。

　　5、完成秘书处交办的其它工作任务。

　　四(基本要求)

　　1、根据活动内容、规模、形式和特点，各工作组的设置可作相应合并、分设的调整。

　　2、每次活动都要在本实施方案的指导下，制定具体的实施细则，并编制活动程序册。

　　3、各级一把手为安全第一责任人。实行一把手负总责，各组成人员分工负责，各司其职的责任制，做到"五定一包"和"四不发生"。即定领导、定人员、定任务、定责任、定措施、包单位。不发生挤压伤人，不发生爆炸、不发生火灾、不发生交通事故。发生事故视情节轻重，给予通报、处以罚款等处分，严肃追究有关责任。

　　4、各工作组要服从统一指挥，互通情况。如有反常情况及时上报，快速反应，果断处理。

　　5、各工作人员要尽职尽责，善始善终，协同作战，协调配合。要按时、准时，绝不迟到、早退或中途脱岗。

　　6、参加会议或参加活动的人员，要服装整洁，精神饱满，排队入场，对号入座，服从指挥，遵守纪律，保持肃静，文明礼貌。不吸烟，不喧哗，不走动，不接打电话。

　　7、各级领导要两手抓，一手抓活动安全，一手抓企业生产，确保各项活动和安全生产两不误，两促进。

大型活动方案10

　　一、活动内容：《春天》

　　二、活动要求：

　　引导幼儿用节奏动作来表现歌曲的情绪。通过肢体各种动作，让幼儿体验到音乐优美的旋律。

　　三、活动准备

　　1.春天的背景挂图一张、磁带

　　2.太阳、小花、柳树、蝴蝶、小白兔贴纸图片各一张

　　四、活动过程

　　1.谈话或引出歌曲

　　“春姑娘悄悄地来到我们身边，你们仔细听一听，春姑娘带了什么啊!”放(放《春天》的音乐)

　　2.复习歌曲《春天》

　　师跟着钢琴，有节奏地边唱歌边根据歌词有序地出示贴纸图片

　　3.师提问，启发引导动儿尝试用节奏动作为歌曲伴奏

　　(1)小朋友的`肢体动作也能打节奏，小朋友快找一找，有哪些?

　　(2)启发幼儿提出一些办法，如用拍手、拍腿、跺脚等动作来打节奏。

　　(3)拍击什么样的节奏呢?

　　“今天，我请了一位小客人，看看她是怎样把春姑娘请出来的。”

　　(4)让幼儿与客人一起表演

　　(5)启发幼儿大胆想像尝试各种节奏型

　　如：花儿都开了除了用手掌托在下巴外，还可以用手臂来表现。“弯弯腰”xOxO|x-|拍手与拍腿结合外，还可以“弯”(叉左腰)，“弯”(叉右边腰)，“腰”(鞠躬)

　　(6)将幼儿一对一的进行完整演唱、演奏歌曲《春天》

　　(7)结束活动

　　师：“天黑了，春宝宝们回家了。”

　　幼儿随音乐做动作出活动室。

大型活动方案11

　　活动时间：

　　20xx年4月14日(星期六)

　　活动地点：

　　xx休闲山庄

　　参加对象：

　　中一班的幼儿

　　一、活动目标：

　　1、通过观察春天里的花、草、树木等的变化，感受春天的季节特征，萌发热爱大自然的情感。

　　2、给孩子表现自我的'机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　3、通过活动让家长进一步了解孩子及幼儿园教育活动的开展情况，促进家园同步教育。

　　4、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而促进孩子、家长、教师的良好关系。

　　二、活动准备：

　　1、活动前教师提前查看地点。

　　2、提前查询星期六的天气预报，请家长给幼儿穿上适宜的服装。

　　3、事先通知家长做好相应的准备，并请家长在家对幼儿进行安全教育。

　　4、教师带好照相机，创口贴、湿毛巾、卫生纸。

　　三、活动重点：

　　1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。

　　2、本班三位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和确保幼儿安全。

　　3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。

　　4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

　　四、活动过程：

　　(一)、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)，家长签点名。

　　(二)、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。

　　(三)、到达目的地后带队老师组织自家长和幼儿一起进行律动热身。

　　(四)、律动完后，带对教师带领家长和幼儿进行游戏。

　　1、游戏：抢板凳。

　　2、游戏：两人三足。

　　3、玩幼儿自带的玩具，如：皮球、风筝等。

　　4、教师带领幼儿观察周边的花、草、树、木，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。

　　五、午餐

　　六、下午时间幼儿自由活动，教师和家长负责幼儿的安全。

大型活动方案12

　　活动主题:

　　Mommy，I Love You!

　　活动地点：

　　x中心

　　活动时间：

　　20xx年x月x日

　　参与人员：

　　会员家庭、非会员家庭、工作人员、合作伙伴等(请根据场地控制人数)

　　活动费用：

　　建议每个参与家庭收费x元，一个会员家庭带一个非会员家庭参与共x元(具体费用按中心情况安排)

　　活动形式：

　　节目表演+游戏

　　环节设置

　　1.母亲节快乐!

　　活动形式：

　　母亲节当天到中心的妈妈(包括正常上课)均可得到康乃馨1支，代表中心全体员工表达对妈妈的节日祝福。

　　人员安排：中心员工

　　地点：中心大厅

　　物料准备：康乃馨

　　2.开场表演

　　活动形式：

　　歌舞表演：《感恩的心》或妈妈合唱团表演等

　　人员安排：老师或家长

　　地点：中心大厅

　　物料准备：服装

　　3亲子健身操(本环节可以植入课程体系，运动课，创意课，感统课等)

　　活动形式：

　　中心老师根据课程内容编排一套亲子健身操，由妈妈带着宝宝一起参与

　　人员安排：全体人员

　　地点：运动课教室

　　物料准备：健身操道具

　　4妈妈与宝宝的故事(绘本阅读的`好处)

　　活动形式：

　　宝宝，家长和老师围坐一起(人多可分组)，由妈妈们轮流讲述一段自己和宝宝的小回忆，小故事。

　　可让妈妈事先准备照片等小道具带到现场

　　人员安排：全体人员

　　地点：运动课教室

　　5亲子环保时装秀

　　活动形式：

　　提前向会员征集：用环保材料或旧衣物改造，在家里制作好的亲子服装(爸爸、妈妈、宝宝)，在PARTY上进行时装秀表演。

　　人员安排：全体人员

　　地点：艺术课教室，中心大厅

　　物料准备：服装制作材料

　　6.献给妈妈的画

　　活动形式：

　　在家长和老师的协助下，由宝宝完成一幅作品作为献给妈妈的节日礼物。

　　作品完成后，由宝宝献给妈妈，并对妈妈说“妈妈，我爱你!”

　　人员安排：全体人员

　　地点：艺术课教室

　　物料准备：艺术课教具等

　　7.温馨一刻

　　活动形式：

　　邀请儿童摄影机构，在活动结束前为每个家庭拍摄一张全家福留念。

　　也可留作今后在中心内展示。

大型活动方案13

　　一、活动的整体策划

　　1、活动的主题：维纳斯外展动态秀

　　2、活动的目标对象：

　　主要的目标对象是25周岁左右准备结婚的年轻群体。

　　重点的目标对象是无年龄区分的追求美丽，追求时尚的群体。

　　3、目标客户定位：中高端婚纱消费人群为主，辅以个人写真和艺术照。

　　4、活动的口号：维纳斯，抓住永恒的瞬间（暂定）

　　5、活动的目标：巩固维纳斯婚纱摄影在乌鲁木齐的市场主导地位、大幅度提高维纳斯婚纱摄影在乌鲁木齐地区的影响力、知名度以及提高市场份额。

　　6、活动前期宣传及活动现场宣传方式

　　（1）前期宣传：海报、宣传单。4月底在店内张贴主题POP广告，公司员工派发宣传单，可选择夹报派发。

　　（2）活动现场宣传：司仪

　　7、活动的`背景、音乐及氛围：体现浪漫、时尚、激情和活力！

　　8、活动的联合赞助：可联合红酒、服装服饰，美容美发行业，并以此次活动为契机，在以后的经营活动中实现异业联盟。

　　二、活动安排

　　1、活动的地址：人民广场（人流量大的黄金地段）

　　2、活动的时间：20xx年5月1日至20xx年5月5日，12：00-19：00

　　3、活动的形式规则：以文艺演出、模特走秀、现场抽奖、趣味游戏、签名、拍照留念、经典作品展示和现场互动的方式来进行促销和宣传。

　　（1）文艺演出：以年轻人喜欢的流行歌曲、劲暴舞蹈为主。

　　（2）模特走秀：除了展示婚纱，还要展示联盟商促销产品，模特兼做礼仪小姐，参与抽奖活动。

　　（3）现场抽奖：奖品界定为以后期消费为主，赠送优惠券、海报、免费个人写真券或其他物品。

　　（4）趣味游戏：听歌猜曲、现场情侣比划猜（幸运52）、接吻大赛等（如果可以的话、可安排内部人员进行，游戏可以造成很大的社会效应）吸引流动人群，增加现场人气。并附带有奖品。

　　（5）签名，拍照留念；制作珍藏维纳斯喜庆签名簿，现场的客人都可以在上面签名留念，摄影师负责签名时拍照，提高顾客的满足感。

　　（6）经典作品展示：展示维纳斯经典作品，加深在客人、现场观众中的印象。

　　（7）新婚派对，集体婚礼：5号在人民广场进行集体婚礼，集体婚礼的新人不少于5对，并对全程拍摄带转制Vcd光盘转赠给每一位新人。参加集体婚礼的新人必须是在秀场活动中预定并且付齐全款的新人。

　　（8）赞助商真情祝福新人大抽奖：由赞助商提供奖品，现场参与抽奖的新人必须是在维纳斯成功预定婚纱套系得新人，奖品由赞助商提供，于5号新人集体婚礼期间抽奖，成为活动的高潮期。

　　备注：活动只是一个形式，对维纳斯进行促销，提高签单量才是我们的目的，在活动中、现场穿插着对自己的宣传。包括主持人的宣传和现场发放的宣传册。

　　4、活动的具体安排：考虑到活动的时间长、持续5天。我们建议5天的活动分不同的5个小主题来展示，分别为时尚秀、美丽秀、青春秀、活力秀和集体婚礼

　　5、活动的背景板：维纳斯LOGO、大字符“维纳斯，抓住永恒的瞬间”（暂定），旁用小号字符标明“5月1日维纳斯时尚秀、5月2日维纳斯美丽秀、5月3日维纳斯青春秀、5月4日维纳斯活力秀、5月5日维纳斯集体婚礼”。（活动有持续性，能吸引更多的人关注）

　　6、活动需要物品及人员：（具体要求具体安排）

　　台桌 4 椅子 16 台布 4 灯 4

　　展架 4 （包含的内容：1 企业文化 2 活动介绍 3主题风格 4 logo标志）

　　皮线 100M 抽奖箱 1 奖卷袋 100 签名绸 1 1*1.5M（情定世纪，真爱永恒，真爱许愿珍藏万人签名绸）

　　照相机1 摄像机 1 音响 4 功放 1套地毯 200M 酒具 1套花门 2件气球 25 气球拱门 1件

　　礼炮烟花 40 展棚 4 纱 20M

　　鱼线 2包广告挂画 40 Logo挂幅 1 （婚纱摄影名）

　　5月1日维纳斯时尚秀（以时尚为主）

　　备注：

　　12：00动感开场舞，音乐由DJ负责热场

　　12：10两位主持人进场（要求年轻、帅气、漂亮，符合维纳斯形象）、开场白，介绍维纳斯及本次活动。

　　12：20歌曲

　　12：30模特走秀（1）

　　13：00经典作品展示配合讲解价格、优惠方式（1）促销活动

　　13：30第一轮抽奖互动

　　14：00舞蹈

　　14：20趣味游戏听歌猜曲（展示奖品以提高观众的积极性）提高现场的气氛

　　15：00歌曲联唱

　　15：30经典作品展示配合讲解价格、优惠方式（2）促销活动

　　16：00第二轮抽奖互动

　　16：30模特走秀（2）

　　17：00签名、拍照留念（每个签名留念的观众都赠送一个小礼品）

　　18：00趣味游戏现场情侣比划猜（幸运52）

　　18：30舞蹈

　　18：50燃放礼炮！主持人进场，宣布第一天活动完毕！

　　19：00结束

　　时间可根据现场具体安排！

大型活动方案14

　　一、市场活动意义

　　市场活动是学校对外宣传和招生的重要方式，好的市场活动可以提升学校以及学校的课程品牌形象。大型的市场活动应该是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。

　　二、市场活动的分类

　　市场活动的分类有很多种，最常见的分类有商业活动和公益活动。

　　1、商业活动：主要是以的赢利为目的市场活动，例如，课程促销，新产品推广。

　　学校主要的商业活动有：

　　节假日促销活动：中国一年365天有141天是节日，利用节日促销产品可以提高学校的招生数量。

　　开业庆典：必不可少的市场宣传活动之一，具有宣传与促销的双重属性。

　　讲座：学校招生最常用的市场活动之一，侧重于介绍学校的主要课程、特色、教学理念。公开课：学校招生最常用的市场活动之一，侧重于让学生和家长来体验课程的.特色和教学效果。

　　成果报告家长会：学校招生最常用的市场活动之一，它侧重学校和课程教学成果的展示，学生和家长对课程的评价。

　　2、公益活动：主要是建立学校和课程良好的社会形象，与客户进行情感的沟通的公益活动。年度员工表彰大会：这是学校内部的最重要的宣传活动，其目的是树立学习模范，宣传公司文化和价值观，通过公司内部向外部传播的过程。

　　年度学生奖励大会：这是学校最常用的与客户互动活动，促进学生的学习热情和学校、课程的认可度。

　　客户答谢会：这是学校最常用的与客户互动活动，增进客户与学校的感情。

　　赞助活动：通过赞助的方式向目标客户群宣传自己。

　　新闻发布会：对学校的重大活动或事件的宣传活动。

　　募捐活动：学校最常见的公益活动，主要是提高学校的社会形象和社会责任。

　　专家研讨会：主要是对重要的教育难题或大型市场活动的可行性进行研讨，学校经常组织，专家研讨会会增加学校的教学教研的权威性。

　　3、大型活动

　　元旦晚会：学校每年全校常规的活动之一，主要是师生节日庆祝和对学校年度的总结。

　　竞赛活动：学校最常组织的市场活动，活动范围分为在学校内部或学校内部与外部之分，目的主要是通过竞赛的方式向潜在目标客户宣传获取目标客户数据的目的。

　　展览会和游园会：邀请各家教育机构参加，学校对外宣传最重要的市场宣传活动之一。

　　三、市场活动流程

　　1、活动目的

　　2、活动对象

　　3、活动主题

　　4、活动时间和地点

　　5、广告配合方式

　　6、活动流程设计

　　7、费用预算

　　部分费用：

　　赠品的费用

　　硬广告的费用

　　渠道支持费用

　　相关宣传物料

　　8、前期准备

　　人员安排：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员等。

　　物资准备资源需要：已有资源、需要资源

　　现场布置

　　9、中期操作

　　参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、广告制

　　作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

　　10、意外防范

　　内外环境的变化，不可避免的会给的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

　　11、后期延续

　　12、效果评估

大型活动方案15

　　活动目标：

　　1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　　2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　　3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　　活动准备：

　　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

　　2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

　　3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

　　4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

　　5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

　　活动内容：

　　低幼、幼幼组：

　　1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。

　　2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

　　中幼、高幼组：

　　1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话

　　2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。

　　3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

　　4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)

　　5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)

　　活动来源：

　　“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。

　　我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的`付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

　　活动目标：

　　1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　　2、情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　　3、能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　　国际部全体幼儿参与活动：

　　时间：5月6日周五

　　地点：共享空间

　　(一)宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏

　　(二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历

　　(三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱

　　幼幼、低幼组：

　　时间：5月4日---5月6日周三至周五