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下学期的计划

时间:2023-04-23 16:14:50 计划 我要投稿

下学期的计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该好好计划一下接下来的工作了!我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的下学期的计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

下学期的计划

下学期的计划1

  怀着某种特殊的心情,踏入了大学校门,不知不觉,一年就快过去。这一年,有兴奋喜悦、有痛苦泪水、有忙碌辛苦、亦有无聊空虚。看着上学期做的各种计划,做了许多之前想做的事,学了许多之前不懂的知识,这让我觉得充实满足;但也有许多想了很久终究未完成的心愿,下定了决心仍未去做的事,这多少让我感到沮丧内疚。

  带着这样的复杂的心情,我又开始重新规划我今后的大学生活,重新审视自己,试图让自己离梦想更近一步。不管在这之后这些目标能否达到,至少有了方向,有了前进的动力,即使失败也会有所收获。

  我的目标、我的理想并不伟大,只是平凡的想拥有一份满意、稳定的工作,一种简单、安定的生活。而事实上,这种所谓的“平凡”,岂是平凡、轻而易举就能得到的?这需要不断努力、不断使自己变得更强,才可能得到的。而大学,是锻炼你,提高你的能力的最好时机,因而,剩余三年的大学生活,一定得好好规划,认真走好每一步。以下,便是我所做出的规划:

  之后三年需实现的目标:

  1.加强学习与专业相关的知识,掌握必要的专业技能

  2.养成阅读的好习惯,用知识武装自己,净化自己的心灵,提升自己的精神境界

  3.争取成为党员

  4. 至少参加三次较大规格的比赛,并努力获得获奖证书

  5. 至少获得一次奖学金

  6. 过省二级和国家二级计算机等级考试

  7. 英语过四、六级

  8. 顺利完成学业,获得学士学位证及毕业证书

  9. 突破自己性格方面的缺点,使自己变得更加开朗、乐观、坚强

  10. 争取考研,或者找一份相对不错的'工作

  11. ??

  以上便是我目前所确立的剩余三年的大学目标,有些其实自己毫无把握,害怕自己做不到,但我想,至少我敢去想,并决心去做,总会有所收获。下一步,我便要根据我所确立的目标,制定一些实际可行的具体计划。

  1. 认真学习各类课程,保证每门成绩在80分以上

  2. 选修一些自己感兴趣的课程,培养自己的兴趣爱好,拓展知识面

  3. 坚持每周至少读一本好书,培养心性,陶冶情操

  4. 坚持每天自习两小时,进行预习和复习,而不是一天到晚守着电脑

  5. 每天至少学习半个小时英语,为四、六级做好充分准备,争取大二第一学期过四级,第二学期过六级

  6. 努力学好计算机方面的知识,在这学期顺利过省二,大二第一学期争取过国二

  7. 积极参加一些有意义的活动,结交更多的朋友,培养自己的社交能力

  8. 把握机会,参加一些较大规格的比赛,赛前加强训练,努力提高紫身能力与水平,在比赛中吸取经验和教训,争取获得好的成绩

  虽说计划赶不上变化,但如果没有计划,我们的生活只会是一团糟,浑浑噩噩的度过这大学四年,看不到希望,触不到未来。而制定了计划却不去实施,也只是白忙一场。为了梦想、为了实现目标,我一定要坚持做到以上的几点,让我的大学生活过得充实、自在、有意义,让我的未来变得丰富多彩。

  不管怎样,我们要学着去管理好我们的生活,试着去掌握自己的人生,让自己在未来的某个时间,回想起这些岁月时,不那么悔恨、不那么遗憾!

下学期的计划2

  一晃眼的时间,暑假已经过完了,明天我就要踏入校园,进入那个令我兴奋又畏惧的初三。我身边很多学姐们都与我抱怨,初三简直是个炼狱,如果你熬不过去,你就是一滩血水,熬过去了,你就是精华。

  她们的话一直回荡在我耳旁。她们说,初三是个大坑,大家聚在一起,争先恐后的往上爬,竞争激烈,死伤惨重。出去的有暂时风光,不久又会掉到另一个大坑。爬不出去的,就只能变成化石了。我知道,在中国,读书是成就将来的唯一办法,也是必经之路。摆脱不公平的路。可是,这条路总感觉很漫长。

  看见那些学姐们,考试考完后,轻松的'样子,我又很羡慕。因为很多的学姐,考上了自己理想的高中,开开心心地跨入新的生活。我也十分憧憬呀!

  没办法,只好认认真真地读书。因为,初三年是一个十分关键的时刻,成败在此一举,完全是掌握在我们自己的手里。只是看看谁抓地比较紧。这世界没有完全的公平,可是考试却是一个公平的平台。

  我已经松懈了两年了,我不想输给那些与我一样不喜欢读书的人,我希望,我可以输的心服口服。我希望,在中考接束之后,我会开心地大喊,“这三年,我努力过了,我不后悔!”

  我希望,在我的将来,我会与我的朋友,下一代说,“这一辈子,我满足了,我不遗憾!”

下学期的计划3

  时光飞流如逝,转眼就要毕业了,一转眼六年快要过去了,从七岁的懵懵懂懂到成为12岁的大姐姐,可是时间不仅让我有了真实,还让我感到离别的悲伤。

  我记得在六年前我们意味着爸妈。怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,聪明几净的教室,天真烂漫的笑脸,多么美好,转眼就要毕业了,对很多人来说,毕业就毕业了又什么可怀念的。毕业啦,反而轻松了许多呢,但是我想对某一些人说在上学期间啊,小学是陪伴你最长时间的老师,也向再生父母一样照顾了你六年,我们也要懂得去感恩。

  下学期相信大家也会更努力的.学习,对自己的未来做打算,新的学期,他带给了我们一个新的希望,新的目标,新的开始……

  下次一切都变了。我要在小学生活的最后一年里踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有一荒度的一刻在这学期,无论是语文还是数学,还是英语和其他几门学科,我都得更加刻苦努力,因为我们面临的将是严峻小升初考试。

  而对于小升初来说并不是一件很容易的事情,所以在平时我们就要掌握好学习的知识,以便在学校月考以及小升初考试中取得一个好的成绩,有出色的发挥,不落后。

  新学期,新开端,我们会有新的希望。

  马上开学了,你们做好下一学期的学习计划了吗?加油!

下学期的计划4

  伴随着新年的脚步,我们又迎来了新学期。上学期,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。因此,本学期我们老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下:

  一、班况分析

  本学期我班幼儿人数为 26人。开学初对新生进行了家访,掌握了新生的一些基本情况,很快适应了新的学习和生活环境,对老生也相继进行了电访。经过中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感,大部分幼儿能主动做好事帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神,特别是在分享行为有了较大的进步。孩子们开始有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性,社会交往的能力大大提高。学习中已初步形成数概念,能较好进行两个特征分类及归类,对图形也有更进一步的认识;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌节奏等方面取得较好发展。但同时也发现许多不足之处。因此,本学期重点:在常规中,充分发挥游戏教育的优势,结合我班实际情况全面幼促进儿发展。

  二、指导思想:

  认真学习新的《幼儿园教育指导纲要》(试行),加强管理,提高保教质量,开展心理健康课题实验。树立科学的教育观,儿童观,发展观。以“省示范幼儿园”为标准,结合本班幼儿的实际情况,组织开展各项活动。发挥中班的力量,齐心协力进行班级的教育教学工作,增强工作的责任感,促进我班幼儿身心全面健康和谐发展。

  三、工作重点:

  1、创设健康,丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性,情感的养成。

  2、在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识,体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。

  3、科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。

  四、具体工作目标与措施:

  健康卫生方面目标:

  1、具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力.

  2、能较熟练到听各种口令和信号做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操.

  3、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯.

  4、掌握有关体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,团结友爱,爱护公物;具有一定的集体意识.

  5、能及时收拾和整理小型体育器械.

  措施:

  1、加强幼儿生活自理能力的锻炼,通过各种体育活动培养幼儿对心理环境的适应能力。

  2、开展丰富多彩的早操活动,做各种简单的身体模仿性动作.

  3、在日常生活中,引导幼儿爱护公共财物,注意团结协作,提高自我保护意识.

  4、继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防.中班幼儿的自我保健意识和能力要加强.为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。

  语言方面目标:

  1、知道文学语言与日常生活语言的不同,能运用恰当的语言,动作表现自己对文学作品的理解。

  2、初步了解图书的基本构成,能看懂单页多幅的儿童图画书,初步获得预知故事情节发展和结局的能力。

  3、有主动探索汉字的愿望,初步了解汉字与实物,图片之间的对应关系。

  4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能力.

  措施:

  1、让幼儿欣赏优秀的文学作品,学习其中优美的词语,创设情境,让幼儿再现其中的内容与情节。

  2、准备丰富的幼儿图书材料,引导幼儿认真地翻阅,了解图书内容的情节,初步培养幼儿阅读图书的兴趣。

  3、组织专门的科学识字活动,并注重日常生活中的随机识字教育.营造说普通话的氛围,引导幼儿坚持说普通话。

  社会方面目标:

  1、初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心.

  2、初步学会大胆地,有效地表达自己的愿望,意见,和创造力.

  3、关心社区生活,主动与人交往,愿意了解社会生活.

  措施:

  1、可通过组织专门的教育活动,以及与其他教育领域的渗透来实现对幼儿的社会知识,社会情感及社会行为的培养.

  2、在日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆,勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议.

  3、通过参观,散步等活动,让幼儿了解周围的社区生活.

  科学方面目标:

  1、能主动地,专心地进行数学操作活动;观察,比较,判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念.

  2、培养儿童关心,爱护动植物和周围环境的情感与行为.

  3、引导儿童能用自己的语言描述自己的发现,并与同伴,教师交流.

  措施:

  1、教师可设计一定的情景,引导幼儿去观察,提出问题让幼儿思考,最后让幼儿学习解决问题.

  2,教师为儿童创设一个宽松,和谐的环境,提供各种科学活动设备和丰富多样的`有结构性的材料,激发幼儿的好奇心,进行科学探究活动.

  3、教师要重视正规性及日常生活中科学活动的有机结合,相互联系,相互交流,引导幼儿进行观察与探索.

  艺术方面目标:

  1、让幼儿感受二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节拍感觉和不同的情趣。

  2、学习分辨音乐中比较明显的高低,快慢,强弱,音色变化,体验这些变化所表达的情意。

  3、初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美,色彩的变化与统一美;知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。

  4、初步学习在画面上安排物体的上下,左右关系;在小班基础上学习用纸折出,剪贴出简单的现象。

  措施:

  1、选择一些不同题材,不同性质的适应当中演唱形式的歌曲;另可选择一些易被幼儿模仿的,较形象的模仿动作,让幼儿在有音乐的伴奏下,合乎节拍地做动作.

  2、选用一些有标题的,性质鲜明,结构适中,且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏.

  3、教师可通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验,扩大其知识面,让幼儿形成对外在事物的印象.

  4、教师要尽可能地给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料,让幼儿在实践操作中,促进小肌肉的发育,同时发展他们的手眼能力和动手能力.

  5、开展"3,8"妇女节,"六一"等联欢活动.让幼儿尽情发挥,增强其自信心和表现力.

  五、家长工作重点见家长工作计划

  六、主题活动安排:

  1、我家附近的......

  2、美丽的春天

  3、各种各样的交通工具

  4、你快乐,我快乐.

  5、顽皮一夏

  七、每月工作安排:

  二月份:

  1、做好开学的各项准备工作,创设整洁,温馨的环境迎接新学期;

  2、做好新生家访工作,了解新生的发展情况,为他们建立档案袋;

  3、和幼儿一起收集,自制开展区域游戏的材料,玩具.

  三月份:

  1、创设活动的主题环境,做好拍照和记录工作;

  2、开展“3月8日”与妈妈同乐活动.体验妈妈的辛劳,教育幼儿尊敬长辈。

  3、召开班级家长会。

  四月份:

  1、家长开放日活动 .

  2、结合主题活动"春天",引导幼儿注意观察春天的变化,体验春天的气息.

  3、预防春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生.

  五月份:

  节日安全教育及谈话

  教育幼儿自己的事情自己做,愿意为大家服务,提高幼儿的独立生活能力。

  继续抓好一日常规教育。

  迎接“六一儿童节”准备文艺节目

  六月份:

  1、开展六·一庆祝活动.感受节日的愉快氛围。

  2、对幼儿进行夏季卫生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

  3、带领幼儿参观大班幼儿的学习情况,和大班幼儿交流,激发幼儿做大班小朋友的愿望。

  4,做好暑期放假的各项工作.(做好各项幼儿测评工作及班级各类总结工作)。

  在今后的工作中,我们要以《纲要》为指导,牢固树立“以幼儿为本”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。另外,我们将不断地提高理论水平,努力钻研,结合园本课程的实践经验,出色地完成各项教育教学工作。

下学期的计划5

  一、指导思想:

  幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。

  幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的.玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

  二、目标要求:

  1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

  2、认识绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

  3、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

  4、对泥工、折纸、剪贴、自制玩具等手工活动产生浓厚的兴趣,认识相应的工具和材料,并会正确使用。提高幼儿的动手能力和手工技能。

  三、活动组织要点:

  1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

  2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

  3、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

下学期的计划6

  学期又悄然而至,在新学期中办公室根据本学期工作要点,结合院学会工作实际,特定学生会个人工作计划如下:

  一指导思想及目标

  为了更好的服务于每一位同学,为了更好的完成办公室的每一项任务,为了让自己的大学生活过得更充实,为了自己学有所成,严格要求自己认认真真,踏踏实实的完成领导交给的每一项任务。经过接下来这半年的学习生活,努力使自己成为一名优秀的学生会办公室委干事。

  二主要工作任务

  1、①本学期最重要的工作就是学生会各个部门招新以及双代会的工作。当大一新生军训结束后,积极配合学生会各个成员与对学生会的宣传,再对其进行招新,面试。

  ②又积极对最终选出较优秀的成员进行晨讯,帮助他们。

  2、每一次准时参加全体学生会例会和部门例会,做好会议通知,认真做会议记录。

  3、多学、多看、在工作中有不懂的地方,及时请教主任和同事。

  4、在课余时间,积极主动地到办公室,做一些力所能及的事情。

  5、协调学生会各部门工作。

  6、定期了解各部门工作进程,期末交学生会主席团,由此形成学生会工作总结,并以此作为部门考核内容之一。

  7、负责文件处理。接收、传阅、督办上级团,学习组织文件、外来信函材料等;起草、印发学生会文件、总结汇报材料和对外信函等;做好文件管理、档案(含电子档案)和信息工作。

  8、完成主席团交给的其它工作任务。

  9、配合学生会各个部门的工作。

  三个人素质培养要求

  首先熟悉学生会的环境,包括人文环境、地理环境、关系环境等,尤其是人文环境,包括各部成员之间委员与部长,以及各部门的设置和功能,学生会的`功能等,这是开展工作的前提:注重时间观念是办公室对成员提出的第一个具体要求;激发成员的荣誉感,珍惜机会,珍惜荣誉,是我们所提供并贯彻的。

  四学习管理理念

  1学校管理工作像企业管理一样,需要简洁明了的通知和指示来上通下达,以确保内、外工作的高效完成。

  2社会高速进步,学校管理快速发展,所以作为学生会咽喉部门的办公室会本着“一切服务学生”的宗旨,作到快速的服务,确保学生工作的顺利进行。

  3有了简洁的号令和快速的传达作保证,就可达到办公室追求的工作目标—高效。

  4“友情是一笔宝贵的财富,它将使我们的工作进一步升华,更加趋于团结与统一。

  新的学期,新的工作。这一年,我将认真完成自己的工作,争取在上学期学生会的基础上为学生会插上希望的翅膀。飞的更高更远!新的学期,新的任务。这半年,我将向各位部长各位主任和同事们认真学习,争取成为办公室最优秀的干事!

下学期的计划7

  一 班况分析

  新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现如今,我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。

  二、本学期主要目标

  针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。

  三、各个领域的具体内容和要求。

  在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事。

  开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用普通话与教师、同伴交流,说话完整,培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容,组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步,游戏的时间,启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美。

  增强幼儿体质,在日常生活中,每天进行一定量的'运动,以发展体质。根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势,并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成一定的作息习惯。

  美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动,创造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事,让幼儿了解及时表扬鼓励,以达到教育的效果。

  四、家园联系

  1、家长密切联系,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况。

  2、 每周写好“家园联系册”,搞好它的桥梁作用。

  五、各项常规教育

  1、礼貌常规

  引导幼儿在园主动与教师、打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起”。

  2、卫生常规

  每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲,在餐前,入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。

  3、就餐午睡常规

  就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后到教室外面排对,不奔跑。

  午睡前知道要先小便,然后在教师帮助下脱衣服,并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,安静就寝,午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。

  4、上课常规

  要求幼儿听到铃声立即进教室,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿积极动脑,举手回答问题的习惯。

  5、课间游戏常规

  教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。

  6、在上学期的基础上,逐渐巩固,提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养,平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,每周进行评奖,促进幼儿养成良好的一日生活,学习习惯。

  7、结合教学及游戏课,开展幼儿感兴趣的活动,提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。

  六、本学期将采取的具体措施

  1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。

  2、建立一定的常规,学习生活自理能力。在一日生活的各环节中,根据幼儿的年龄特点和发展状况,进一步提高常规培养的要求。

下学期的计划8

  时间如流水,眨眼间一学期过去了。新的学期又开始了。新学期,新气象,一切都是崭新的。我也要给自己制定崭新的目标:

  1、在新的学期中,我要保持上课积极举手发言,不做小动作,注意力集中。老师说的每一个知识点都要认真地记下。

  2、我会认真完成老师布置的每一项作业,认真书写,认真思考。

  3、课后我也会好好梳理老师说知识点,把它们牢牢的记住,并且掌握。

  4、在学校时我会帮助有困难的同学。如果有同学在上课时有知识点没搞懂,我也会耐心的.帮他们讲解。

  5、轮到我做值日时,我会和同学们一起认真打扫教室的卫生,绝不叫苦叫累。

  6、随着新学期开始,我又长大了一岁。在家我更要做一个好孩子,帮妈妈做家务,完成我力所能及的小事。

  7、我还要做一个懂礼貌的好学生。见到师长时我会主动问好,日常生活中如果遇到了邻居和朋友也会主动问好。

  8、我会合理的安排自己的空余时间,制作计划表并按照计划表上的计划丰富我的课余时间。

  这就是我的新学期计划。我会严格按照自己的计划来要求自己,争取做一个品学兼优的好学生!

下学期的计划9

  新学期,新气象。在新的一学期里,我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里,我在语文、数学、英语三方面的学习计划。

  在语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后,我也会及时温习课文,做到“温故而知新”。除此之外,我还会在课余时间阅读大量的.书籍,开阔我的知识面。同时,也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。

  在数学方面,我打算每天做20道口算题,以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习,绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然,我还想建立一个“错题集”,当我卷子、练习册上有错题时,就及时的记到“错题集”里,等到期末时,就可以拿出来复习了。

  在英语方面,我会每天都听、读英语磁带至少半小时,并每天都背英语单词和课文。必要的时候,我也会阅读一些英文书籍,以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章,来提高我的习作能力。当然,我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流,课下积极与同学们对话,以此提高自己的英语口语。

  以上就是我的新学期计划,希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

下学期的计划10

  继续深化课堂改革,高度树立高三备考的质量意识,突出教学中心地位,务本求实,全力提高课堂教学效率;坚持人本理念,在精细化管理和狠抓落实上下功夫,以严管树规范,向严管严抓要质量;做好艺体生的训练与教学工作,挖掘学生潜能,发展学生个性,为提高升学率奠定基础;加强学生德育工作,充分开发和发挥非智力因素,营造积极向上的学习氛围。在校委会的领导下,全体师生负重奋进、拼搏进取,为学校实施可持续发展战略做出积极贡献。

  1、20xx年高考二本上线人数力争突破百人,超过一至两所所普通高中,一本上线人数创历史新高。

  2、本学期完成大部分第一轮复习任务,确保一轮复习效果,努力提高阶段性考试的成绩,奠定教与学的信心。

  (一)教学工作

  每位教师要领会新课程改革的实质,认真按照“三五五”教学模式开展教学。具体要求如下:

  1、加强对新课程和新高考的研究,明确理解和把握高三备考的方向目标、方法过程。任课教师要做到“四个把握”:(1)通览、把握整个高中阶段的教材;(2)研读把握课程标准,明确理解新课程编写的意图和各模块教学的要求;(3)通过动手做近三年、特别是今年的高考题的体验,把握高考命题的方向和所考查的知识与能力的尺度,以及呈现问题的形式;(4)把握尖子生、普通生、特长生教学的起点、要求和目标。

  2、深入地研究学生和教学班的实际,确立正确的教育教学理念和策略。深刻理解和处理好“五个关系”:教与学的关系;面向大多数与培养尖子生的关系;基础知识与培养能力的关系;课本与教辅的.关系;教学与管理的关系。

  3、整体规划高三备考、科学编制第一轮复习计划。

  第一轮复习为全面复习阶段,要做到“全面、系统、扎实”,全面系统地复习所有知识点,完成理解记忆任务,掌握各单元知识结构,搞好知识建构,使之成为逻辑、规律、系统的知识体系。记忆要在理解的基础上一步到位,以能默背为合格,决不能把记忆的任务推到第二轮复习阶段。只有理解熟记,才能迁移,才能逐步转化为能力。同时,要以适当的训练巩固,将知识复习和能力提高同时进行。

  4、加强课堂教学的研究和改革。课堂教学研究改革的主攻方向是充分发挥教师的主导作用和真正落实学生的主体地体,引导和培养学生学习方式的转变,从实施上把课堂教学转变为教师有目的、有计划组织学生实现有效学习和过程。要坚持“学为主体、教为主导、练为主体和提高效率为主旨”的原则,积极探索复习课、习题课、讲评课等课型的高效课堂教学模式,把完成教学任务,实现教学目标的希望主要寄于课堂。教师要着重从以下四个方面发挥主导作用:精心备课,做到三备(备教材、备学生、备教法),认真编写教学案,力求实用实效。这是上好课的基础,要坚决杜绝上无准备的应付课。提出明确的学习目标、要求和导学内容,引导学生构建知识网络

  5、强化群体意识,抓实集体备课工作

  全体高三老师要把集体目标的达成作为自己的努力方向,发扬团结协作精神,优化学科教学。切实加强集体备课,做到资源共享、集思广益,每周按学校的要求做好集体备课。必须做到“三定”(定时间、定地点、定内容),“三公开”(资料公开、信息公开、佳题公开),“四统一”(统一计划、统一进度、统一学案、统一练习、统一资料)。

  5、扎实开展听课评课活动。扎实开展组内教师相互听课评课。加强对精品课的研究、探索,随机听课,加强对常态下课堂教学的研究。

  6、多渠道收集高考信息,努力扩展、合理使用高三备考教育教学资源。

  7、切实加强特长生的教学工作。针对特长生基础较差和高三备考复习时间的特点,各任课教师要认真研究对特长生的教学策略。要紧紧抓住第一轮复习这个关键,高度重视、努力提高一轮复习的效果。

  (二)、管工作

  1、教学常规管理。要把课堂教学管理放在突出位置,抓好学生和任课教师提前到课堂,保持良好课堂秩序和氛围、教师用心备课、检查规范作业等重要环节。下大力气治理迟到、课堂精力涣散甚至睡觉、不交作业等不良现象。

  2、考试管理。考试是教学管理和教学评价的重要手续之一,要把强化考试的规范性、严肃性,激励学生良好应考状态、培养学生应考能力、带动良好学风形成贯彻于备考复习的始终。无论是月考、章节测试、还是期末考试,都要抓好命题制卷、考场管理、阅卷统分、成绩分析、讲评反馈等环节,环环严格要求,精心运作。

  3、学生德育与管理。以全员育人作为德育工作突破口,培养学生良好的习惯、做人的能力、积极向上的精神、乐观自信的心态、永不服输的性格和坚强持久的意志。学生养成两个方面的良好习惯,即良好的学习习惯和一日操行方面的良好习惯。在学习方面要养成:认真听课,善于思考、积极展示、深入探究的习惯;独立完成作业、诚信应考的习惯;课前预习、课后认真看课本的习惯;及时章节小结的习惯;整理和利用错题集的习惯;每晚过“知识电影”的习惯;坚持制定阶段性计划、目标、时时自我激励的习惯。在一日操行方面要养成:时时处处不大声喧哗的习惯;不乱丢乱放爱整洁的习惯;尊敬师长、路遇问好的习惯;爱护公物、保护环境的习惯;按时作息、自我规范、严于律己的习惯;注重仪表、举止文明、不讲粗话脏话的习惯。

  (三)教育工作

  1.强化三种意识——责任意识、目标意识和竞争意识

  班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位,明确自己的阶段性目标、年度奋斗目标以及计划和措施。班主任和任教教师要引导学生在学习上开展良性竞争,加强考前知识和心理指导工作,不断扩大优秀学生队伍,并切实关心希望生、潜能生,经常帮助他们不断克服思想上和学习上的困难,从而促使他们走向成功。

  2.强化班集体常规管理

  高三年级不是特殊年级,班主任应抓实常规,包括课间跑、自习课、午休等的出勤与纪律,以及教室的卫生状况。班主任要坚持两手抓,一手抓常规管理,一手抓复习备考,且两手都要硬,并充分发挥班、团干部的模范作用,营造和谐、有序的学习氛围,班班争当“班风正,学风浓、环境优”的先进集体。班主任要发扬“以身作则,甘于奉献,敢于奉献,敢打敢拼”的工作作风,严格管理,狠抓落实。

  3.重视协调三种关系

  在年级组的统一协调下,班主任要处理好以下三种关系:第一,任课教师之间的关系。各科只有均衡发展,才有利于总分的提高。任课教师要克服本位主义倾向,确立全班、全校一盘棋意识,顾全大局,协调发展、全面提高。第二,师生之间的关系。班主任注重过程管理,广泛听取教师、学生的意见,搜集信息,以便及时了解情况,及时反馈,及时补救。第三,学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通,使家长了解学校内外情况,配合学校及时、准确、动态地实施有效教育,特别是希望生、潜能生、学困生、异常生,他们更需要同学的帮助,老师的关心,家长的理解和支持。

  4.注重学生心理疏导

  高三学生心理压力大,容易产生疲劳、焦虑、烦躁、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况,班主任要与任课教师一起努力走进学生的心灵,特别是每次考试前后,要加强个体指导,关注弱势群体,把握学生心理动向,适当组织课外活动,及时调整学生学习、生活的心态和兴奋点,保持适度紧张,最大限度地提高教育教学效果。

  5.重视优秀生、学困生、特长生的管理

  本年级有一批表现突出、优秀的学生群体,主导着年级组的良性、稳定发展,对他们要开展优秀生动员大会,树立他们的自信,让他们更加努力勤奋地学习,为自己为学校争光奋斗。但不可忽视各班学生困生的管理转化工作,高三的学困生一般都有其特长,所以要树立“转化一个希望生等于培养一个优秀生”的理念,不歧视、不冷眼看待,采取专门关注他们发展的措施。

下学期的计划11

  本学期本人继续担任八年级八班数学教学任务,为了更好的完成教育教学任务,结合学生实际和上学期期末数学考试成绩,对本学期的工作计划如下。

  首先对学生进行思想意识教育。

  让他们认识到学习数学确确实实是有用的,从而对数学产生兴趣。和他们讲数学是基础学科中的基础,不用特意去推广全世界每个国家的人都得学习数学,都得用数学,数学无国界;学好数学是学习其它学科的基础,让学生意识到数学世界的无限魅力与博大精深。

  第二 精心备课

  在时间充裕的时候,对于一节课内容经常要找到2-3个课件,然后对这些课件的内容进行整合,使他更适合自己的风格和学生的口味,往往这样的课对学生特别有吸引力,听得都特别认真,根本不用去维持纪律,课堂效果也特别好。

  第三 创造轻松愉悦的课堂氛围,上好每一节课

  数学是培养学生逻辑思维能力的,反过来也要学生发挥自己逻辑思维能力去解决问题,一个轻松愉悦的氛围能让他们的大脑皮层更加的'活跃,更有利于思维的开放。充分利用40分钟的课堂时间,做到精讲精练,提高课堂教学效率。

  第四 充分利用中午静校和晚自习的时间做好课下辅导

  因为负责总务处的工作,用到教学上的时间可以说是互相挤出来的。所以对静校和晚自习时间的充分利用就显得特别的重要,学生的作业要做到面批面改,及时了解学生知识掌握掌握程度,做好个别辅导。还有就是注重对优等生的培养,火车跑的快全靠车头带,良好的学习氛围是优等生带动起来的,对优等生的培养事半功倍。

  总之,新学期里一定要尽个人最大努力,争取更多的时间用于教学,上好每一节课,辅导好每一位学生,争取成绩的更大进步。

下学期的计划12

  寒假过去了,新的一年开始了。在这个春暖花开的季节,我迎来了大学里的第四个学期。

  大二下学期对于我来说是至关重要的一年,我希望自己能取得一下成绩:学习成绩进入专业前十;通过计算机二级考试;自学英语,争取在大三通过雅思考试。

  另外,由于上学期课程较紧,我辞去了社团部的.工作,因而这学期的课余时间相对较充裕,现在正和同学一起参加社会调查大赛,再把这次比赛完成之后我计划开始尝试带领团队参加一些大学生比赛,以提高自己各方面的能力。除此之外我会利用剩余的时间参加一些学校组织的活动和社会兼职。

  再者,我会在这学期继续积极向党组织靠拢,提高自己的思想觉悟,加强自身素质,希望能在这个学期成为预备党员,更好的为大家服务。

  新学期新气象,我要以崭新的面貌迎接新的学期,提高自己,完善自己,为自己的人生增光添彩。

下学期的计划13

  旧的一年已经过去,我们步入一个新的学期。在这个新学期里,我又有了新的打算。

  在旧的一年里,我对自己的表现还算满意,但有些不足之处,比如上课不太认真,喜欢玩小动作;字写得不够工整,语文的阅读能力有待提高。在这个学期里,我要改掉上课不太专专心的坏毛病。仔细听老师讲解,多思考问题,多回答问题。也请老师多多帮助和提醒。

  通过一个寒假的字贴练习,我的`字已经比以前有了很大的进步,但有时一着急,就又写得不好了。这说明字写得不够牢固,还没有成为一种自然习惯,还要多练多写。

  在阅读上,我平时朗读少,一有朗读,我就有点心慌,一着急,句子就读得不通顺了,句不达意,让人听起来很费力。所以,在这方面要注意不仅自己懂了文中意思,更要让人听懂。朗读中,一定要注意字、词、句的连接与停顿,语气与语意的表达相一致。

  此外,我还要丰富自己的课外阅读,减少看电视的时间,不能像以前那样,每天看上很多时间的电视,计划星期一到星期五不再看很长时间的电视。

  回顾过去,展望现在,憧憬未来,我要再接再厉,发扬优点,改正缺点。我希望,老师严格、严格再严格,同学努力、努力再努力;我们班朝气蓬勃,奋发向上;我希望,我的未来如初生的朝阳般美好。

下学期的计划14

  为使屯中快速、健康的发展和进步,在对XX年——20xx学年上学期工作进行总结的同时,静心思考,理清下学期的学校工作思路,能在工作中做到走的路子正、路子对,使学校快速的发展,把屯中建成具有一定特色的品牌学校,现就新学期的工作思路和计划简要汇报如下:

  一、继续加强人文管理,打造阳光校园

  1、提高服务意识,让教师、学生舒心。校长、领导干部为教师服务,教师为学生服务,学校为家长和学生服务。干部不是领导、管理教师,而是服务于教师、学生。

  2、继续培养树立屯中人阳光心态:“我运动,我健康;我学习,我进步;我成功,我喜悦;我快乐,我幸福;好习惯,好命运;好心态,好生活;生气不如争气;送人玫瑰,手留余香!”

  3、人人献爱心、创造和谐校园,领导干部、教师用爱心感化学生,学生用爱心回报教师和家长。

  4、不放过任何机会和细节,与教师进行沟通交流,关心教职工的家庭、生活、工作、情绪等,使教师舒心的工作。

  5、领导干部、教职工、学生平等,人人平等,把学生当人看,与学生交朋友,关心双困生。

  二、加强学校建设,积极改善办学条件

  1、今年在教学楼和宿舍楼安装暖气。

  2、改善学生就餐条件,建一座能容纳全体学生的餐厅。

  3、维修宿舍楼顶。

  4、添置师生所需图书。

  5、添置音体美器材。

  三、加强校园文化、美化、绿化建设

  2、补栽冬青,月季等。

  3、加强校园文化建设,利用师生的智慧、力量进行深层次的提高。

  4、充分利用学校的教室、宿舍等板报,让每一处黑板成为教育学生和学生成长的有用之地。

  四、加强对教师管理和学生的管理

  1、校长是学校的引领者,校长要不断学习,不断提升,不断提高管理能力和服务水平,思路开阔,站高看远,方向定位要准。

  2、加强班子建设,定期组织班子成员学习、培训,提升班子成员的工作能力和服务意识,提高管理水平。

  3、校长、领导干部引领教师,不断学习新的理论,树立新的工作意识,转变思想,树立为学生服务意识,与学生平等的意识,提高业务水平和师德水平。

  4。加强班主任老师的培训工作,定期组织理论学习,提高班主任老师的管理能力。

  5。领导干部、班主任老师、任课教师引领学生共同学习,指导学生思想进步、品德高尚、学习刻苦,让学生成就老师,老师成就学校。

  6。继续加强师生的规范意识教育,规范师生的思想、规范师生的学习和工作,规范师生的行为。“小事做不成,怎么做大事?易事做不成,何以做难事?”的思想。

  五、加强教学管理,加大教学改革力度。

  1。做好一切教学常规性的工作,按部就班,遵循教育教学规律和教育教学法规。

  2。继续深化课堂教学改革,继续推行“主导、自学、检测式教学模式”,加强多媒体教学,提高课堂效益。

  3、不断探索完善修正备课、作业、听评课等制度,务求实效,去掉形式的东西。

  4、培植教师教学的积极性、主动性、钻研性和学生学习的积极性、主动性和创新性。让教师快乐幸福地工作,学生健康快乐地学习,提升教育教学质量。

  六、继续开拓创新,深化改革,力创品牌学校。

  1、一个人的思维和创新能力是有限的,引导、鼓励全体领导干部进行创新改革,充分发挥集体的力量。

  2、在全面提升质量的前提下,在管理上、教学上大胆改革,以改革促教学,以创新提质量。

  3、大力开展各种课外活动,提升质量的`同时,提高师生的素质,让师生在阳光下共同成长,共同进步。

  4、树立让屯中人成人成才的理念,让学生成人成才,让教师成人成才。

  5、树立“教师第一,学生第二”的理念,只有成功的教师,才能带动出成人成才的学生,只有健康快乐的教师,才能带动出健康进步的学生。

  6、创特色、铸品牌,做他人未做之事,成他人未成之事,取人之长,内化己有,不断提升学校文化的品味,铸造屯中特色的品牌。

下学期的计划15

  3月份:

  1.清洗、消毒、整理幼儿的各种生活用品、餐具等;

  2.配合卫生院做好新生入园查验接种证工作;

  3.稳定新生的情绪,初步培养幼儿的卫生保健意识;

  4.制定出各项保健工作计划;

  5.做好各部门的财产登记工作。

  4月份:

  1.把好晨检关,做好春季传染病的预防、防治工作。

  2.保育员做好常规消毒工作,食堂人员做好食品安全工作,防止食物中毒的发生。

  3.开展食品卫生检查。

  4.保健常规工作(体弱儿管理、营养分析、保健知识宣教、公布幼儿卫生、午餐、午睡、出勤率等)。

  5.对全园幼儿进行身高、体重的检查。

  5月份

  1.针对家长开展一次“有关秋季卫生常识,做到家园配合,控制秋季流行性疾病的传染”的卫生讲座;

  2.坚持把好晨检关,杜绝一切传染源入园;

  3.根据上月的营养膳食情况,调整本月的食谱;

  4.组织全园教职工学习卫生保健知识;

  5.做好体弱儿及特殊幼儿管理和实施工作;

  6月份

  1.进一步向幼儿宣传卫生保健知识,召开教师座谈会,强化各种消毒制度,一日生活的'操作程序;

  2.根据营养分析的情况,调整菜谱;

  3.每天做好常规化的保健资料记录。争取资料全面化 、真实化、规范化;

  4.检查各班户外活动开展情况;

  5.根据检查情况,组织教师、后勤人员学习相关的卫生保健知识;

  7月份

  1.查看各项资料的填写情况;

  2.测量全园幼儿的身高、体重、视力,并作出评价公布;

  3.检查并整理园内的每个角落;

  4.各班组织幼儿学习有关卫生知识,并做好防寒保暖工作;

  5.整理资料,做好卫生保健工作总结;

  6.做好放假前的安全教育;

  7.做好各种资料存档工作。

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