年度计划

时间:2023-04-24 10:26:56 计划 我要投稿

【推荐】年度计划模板锦集8篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!一起对今后的学习做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的年度计划8篇,希望能够帮助到大家。

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年度计划 篇1

  一、指导思想

  以教导处、德育处工作计划为指导,以“名师成长工程”建设为平台,以提升自我教育教学能力及自身修养为目标,以实际行动为抓手,特制定本计划。

  二、学习内容

  因为上学期我规划要学习的内容,因为各种原因尚未结束,所以本学期在继续学习的基础上,增设部分新的内容:

  1、专业知识学习:

  (1)、学生潜能的.激活与开发

  (2)、玩转微课

  2、人文修养学习:国学学习

  3、政治学习:

  (1)学习强国

  (2)书本学习

  三、时间安排

  1、上班空闲之暇;

  2、节假日;

  3、每日中午。

  四、主要措施

  1、制定个人学习计划;

  2、多争取机会,听取同行专家的意见或建议,提高自己的业务水平;

  3、借助网络视频,大胆尝试、创新,使自己在微课制作方面有新的突破;

  4、理论结合实际操作;

  5、多看书看报看新闻,个人学习和集中学习想结合,不断提升自身政治素养;

  6、学习做好学习笔记,为自己的后期复习做好铺垫;

  7、学习要有总结、反思,以便及时发现问题、改进方式方法。

年度计划 篇2

  一、工作背景

  20xx年,我校在办学上进行新的尝试。根据国家和xx市课程标准的要求,在课时上作出调整,并在长短课的实施上进行大胆改革。教师队伍的发展面临新挑战和新契机,同时,相关的研究和考核也需跟上改革的步伐。

  二、工作思路

  本学期的科研工作将继续深入研究学校特色的发展、长短课实施后课题研究的开展,进一步发挥科研在教育教学中的先导作用。根据常规,做好区级课题的申报、中期管理,不断完善小课题研究制度。

  师资队伍建设方面,继续完善教师队伍结构,积极推进教师职务培训。重视青年教师的培养,明确和落实青年教师的培养目标。

  在新改革措施下,对原先方案进行精细化修整,加强考核的正对性和有效性,充分发挥考核的'激励作用。

  三、工作安排

  (一)教科研工作

  1、做好立项课题的常规管理。

  (1)做好在建区级课题的过程管理,确保课题研究的顺利进行,完成研究任务。

  (2)做好小课题研究的过程管理,组织一次小课题研究的中期交流座谈。对现有小课题的研究加强管理和指导,提高研究的成效。同时,在课题研究中筛选和培育区级课题,培育科研骨干。

  (3)加强青年教师的科研指导,组织科研沙龙对长短课时的实施进行相关研究。

  (4)本学期中,在校长室领导下,推动教师对《对追求理解的教学设计》的研究和运用,改善课堂教学品质。

  2、组织20xx年区级课题申报。

  3、其它

  (1)继续为教师发表文章积极提供条件,推荐优秀的稿件发表。

  (2)为教师职称论文的撰写提供帮助和指导。

  (3)为教师及时传达各种评比、征文信息,拓展教师展示渠道。

  (二)教师队伍建设

  1、做好教师全员职务培训。

  十三五培训已在学校组织下顺利推进,要加强工作中的指导。同时,要积极顺应学校扁平化、矩阵式管理的新模式,认真研究师资培训新途径、开拓新思路,探索培训新方法,推进培训的深入开展。

  根据学校发展需要,合理选派教师参加校外的各种短期学习、培训,提升教师的职业素养。密切关注校外社会机构的短期培训,选择合适的内容,选派相关教师学习,提升专业素养

  2、精心组织见习教师的培训工作。

  本学期,9位(外校4名)见习教师的培训将完成培训任务。3月份对汇报课的安排要落实到位,4月份完成汇报课,5月份完成见习教师校内考核。

  3、强化1-5年教师的培养管理

  在1-5年教师的培养管理上,除了在各自教研组由教研组长负责的日常管理带教外,积极发挥学校科研沙龙、哥雨书院、名师工作室沙龙等渠道的作用,带动教师在师德、教学业务、研究能力、指导能力等方面的全面学习和提升。

  4、完善骨干教师管理。

  区级骨干教师在管理上要进一步细化。根据教育局、进修学院对骨干教师的要求,从学校角度扎实推进《xx师范大学附属外国语中学骨干教师发展、考核要求》,充分发挥骨干教师的引领作用。

年度计划 篇3

  认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。继续以"关注课堂"为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。

  具体工作:

  一、认真学习理论,明确课改方向。

  要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪,是一个信息时代,知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作,更需要学习。只有那些重视学习,善于学习的人,看问题才会更准,思路才会更清,行动才会更快。教导处将统筹安排,将学习安排到全校业务学习活动中,渗透到教研组教研活动中。在学习中,既要学介绍具体经验文章,也要学难懂的理论性较强的文章,防止东施效颦;既要学正面宣传的文章,也要学提出争议的评论,防止人云亦云。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法,要求每位教师做好学习笔记。并经常组织交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。 本期与上期一样,每周一篇学习笔记,一月一篇案例设计一篇教育故事。

  二、严格执行常规,提高教育质量。

  1、严格执行课程计划。课程计划是法规,任何人无权变更,教导处将不定期抽查教师上课情况,严格督促教师自觉按课表上课,严禁私自调课或侵占技能课等现象发生,如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。

  2、本学期将继续组织教师学习常州市教研室修订的《中小学各科教学常规》,修订我校教学常规要求,使全体教师明确要求,自我对照,切实落实常规,有效地改进教学,全面提高教学水平与质量。教导处将提倡“推门听课,翻本检查”工作制度,继续实行学月常规检查制度。

  3、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地,教师成长成材的摇篮。各教研组根据学校教学工作计划,结合本教研组的实际情况,拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动做到定时间、定内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课,进行教法和学法的探讨等)、定好主题和中心发言人。教研活动要在“实”与“新”上做文章,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色,及时、认真总结得失,在期末进行交流,开展先进教研组的评选。

  4、抓好集体备课。备课组活动集中与分散相结合。活动做到有组织、有计划、有安排,定时间、定内容、定主讲,突出重点,解决难点。着力提高集体备课质量,各班要针对班级实际进行修改,并在教学过程加以调整,倡导课后撰写教学后记和教学案例。

  5、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立“有效教学”观念,增强质量意识,忧患意识,争先意识,努力提升所任学科的质量。本学期教导处将加大学科的阶段性调研力度,分析存在问题,落实解决措施,力争不使一门学科、一个班级、一个学生掉队。抓好几个调研与比赛,即一年级看拼音写汉字比赛,二年级朗读比赛,三—六年级“六一”作文比赛,低年级口算调研,中高年级计算、概念、应用题调研,英语阶段性调研。

  6、抓紧毕业班复习迎考工作。认真总结上学期期末考试情况,分析我校六年级教学工作的现状,引导全体教师进一步明确各科教学中存在的问题,采取针对性的应对举措;及时召开毕业班家长会,加强家校联系沟通,做好宣传发动工作,争取家长配合支持,为学生复习迎考,打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头,促中间,分类辅导,采取学月考试,奖励前五名和进步大的等形式,努力提高毕业考试的优秀率和及格率。

  三、深化课改实验,提升实施水平。

  1、加强课改实验的师资培训。本学期继续组织教师学习新课标,把握其精神实质,加强对三年级等使用新教材教师的培训与管理。

  2、加大课程研究的力度。加强教研和科研的结合,以教研为载体,以科研为先导,促进全体教师实施新课程,改革课堂教学的水平。继续与教研室多联系,争取专家的支持、指导,健全教研制度,改革教研形式。各教研组制定计划时要立足本校,结合自身教学需要,精心设计好每次活动的内容,开展小型、多样、高效的教研活动,创造性地开展活动,让教研和科研活动真正为提高教师课程实施能力服务。学校将有针对性地组织有关学科的校级教研活动,对品德与生活(社会)等术科教研活动也将有所安排。以此全面提高教师驾御新课堂的能力。

  3、继续加强课程管理开发的研究,根据教育部“综合实践活动课程指南”的有关要求,加强管理,使之不至流于形式,加强课程开发的研究,继续开展综合实践活动,本期综合实践活动由教师自愿报名参加,综合实践活动组组长郑志强指导,集中力量进一步开发、完善我校校本课程——《我的家乡---梓潼》,使校本课程真正成为拓展学生学习领域、促进学生个性发展、培育学校教育特色的重要途径。

  四、调动教师热情,加强队伍建设。

  1、上期,我校开展青年教师赛课,一部分教师在活动中脱颖而出,一部分教师迅速成长。本期,我校将进行中老教师示范课,让教师们在这样的活动中相互借鉴,取长补短。不同的教学风格

  2、鼓励、支持教师参加学历进修,组织教师参加继续教育,切实提高教师的教育实践水平。加强计算机及其网络技术的培训,重点培养教师利用计算机进行辅助教学的.能力、教育科研能力和应用信息的能力。本期,要求每一位教师利用远程教育资源上俩节课,由张玉全作好记载。

  3、积极鼓励教师参加各种评优课活动、学术研讨和参加教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选活动,采取更加有力的措施,着力造就优秀教师。

  4、继续组织校课改积极分子、青年骨干教师、优秀教研组等评优活动,促使青年教师快速成长。

  教学是学校的主要、重点工作,提高课堂教学的质量是每一位教师每一节课所必须遵循的原则,教导处本学期将一如既往地深入课堂、深入各班,检查教学的各环节的落实,使我校的教学再创佳绩。

  五、科研工作:

  教不研则浅,研不教则枯,为及时把握时代脉搏,跟上教学改革的步伐,我校确立的科研课题为:

  1、学校社会、家庭三结合,促进小学生诚信品质的形成(国家级)2语文课题将申报“愉快识字法”(市级)

  3、校本教材开发,综合实践活动(校)

  4、数学课题组

  路漫漫其修远兮,亲爱的教师们,辛勤的付出,必会换来金秋的收获。

年度计划 篇4

  一.指导思想。

  在则正百年校庆即将来临之际,通过全体则正教职工和校友追忆百年名校的辉煌历史,畅谈意气风发的则正情怀,揭示积极向上的则正精神,激发广大师生的爱校情感,使所有则正人充分的感受到:作为一名则正人是光荣而自豪的,能在则正工作是快乐而幸福的,历史赋予我们的使命是重大而神圣的。

  通过“百年则正爱在行动”系列活动,让全体教师知爱、懂爱、会爱,通过挖掘学校创始人z提出的“爱无涯”的精神实质,使全校形成教书育人、为人师表,让学生满意,让家长满意,让学生满意的和谐氛围。

  二.活动安排。

  (一)启动方式。

  (1)通过百年校庆筹备计划及工作进程的介绍,使全体教师在思想上高度重视,在工作上高度紧张,在形象上更加完美。通过百年则正学校沿革和学校大事的介绍,使教师身临其境地感受到百年则正的艰辛坎坷和辉煌卓越,增强教师的自豪感和使命感。

  (2)请吕奇或吕淳讲述吕凤子先生爱的教育理念和做法。

  (3)学习本学期政治学习计划,提出有关工作要求。

  (二)听老则正讲过去的事。

  请在则正工作或工作过的中老年教师,讲发生在则正的爱校、爱生的典型事例。(如吕同德、王雨婷、陈宏发、陈如芳等。)通过“听老则正讲过去的事”这一活动,进一步促使全体师生高高树立主人翁形象:在思想感情上,能以一名则正人融入热情和谐的大家庭中来,享受一名则正人应有的幸福和尊严;在思维习惯上,能以一名艺术家的.眼光,去审视和欣赏学校闪亮的人和事,从而达到修身养心的效果;在行为习惯上,能以感恩之心去践行“无穷的爱、无极的仁、无尽的美”,在肯定、赞扬和成就学校和同仁的同时,尽情享用坦荡的愉悦,圆上自己的梦。

  (三)用身边事教育身边的人(1)

  分校区交流本校区中爱校、爱生的典型事例,可以是自己的,也可是同事的,但最好是自己的亲身经历。做到人人参与、人人介绍,先分组交流,再全校区大会交流。

  评选出各校区“爱在行动”先进个人(7+7+4+2)。

  (四)用身边事教育身边的人(2)

  全校在各校区学习交流的基础上,推选出各校区的优秀代表(3+3+2+1),在全校教师大会上交流。

  大会表彰全校“爱在行动”二十佳教师。

  (五)用身边事教育身边的人(3)

  以校区为单位,进行年级组“爱在行动”风采演讲。

  (六)撰写《百年则正回忆录征文》。

  通过以上“爱在行动”系列活动,每位教师都会找到发生在自己身边的“感动则正轶事”。在此基础上,要求教师撰写《百年则正回忆录征文》,学校在百年校庆前,将评选出精彩的征文,永载《则正百年校史》一书中。

  [附]《百年则正回忆录征文》参考题。

  (1)则正情节(则正情怀)。

  (2)难忘则正或感动则正的(人和事)。

  (3)则正在我心中。

  (4)培养合理儿童。

  (5)最美的老师。

  (6)在爱中演绎教师人生。

  (7)则正是我家(爱校如家)。

  (8)则正新人新事。

  (10)魅力(辉煌)则正。

  (11)感恩则正。

  (12)群星闪烁的则正小学。

  (13)骄傲(自豪)的则正。

  (14)听老师讲则正过去的事。

  (15)克难奋进的则正小学。

  (注:教师最好能根据自己撰写的实际内容,自命更贴切的题目。)

年度计划 篇5

  随着改革开放的继续延伸,社会经济的快速发展,人口流动是必然的趋势,人口结构出现了多元化的格局,我村交通便捷,地处大杨中心地段,16个村民小组,是流动人口密集的村,为了更好地抓好计生工作,特制定20xx年的工作作如下安排:

  一、加强领导,明确分工。

  年初在村两委的高度重视下,将计生工作作了调整,党总支书记亲自抓,其他部门配合,设立两委、蹲点、组长网络化格局,在16个组内分别配备了计生联络员。重新调整了流动人口计生专干。

  二、工作安排。

  我村范围大,分布广,为此将全年的流动人口计生工作作了细致的安排:

  1.建立健全流动人口台账及各项制度。

  2.我村流入人口多,范围大,信息采集难度大,定期做好流动人口清理工作是必然的,实行每月一小清,一季度一大清,对采集的信息立即建档,按时进行网上交流。

  3.按时开展孕环检,定期开展访视工作,每年开展两次孕环情检查,两次访视工作。

  4.免费发放避孕药具,对流入我村的流入人口有需求的全部实行免费发放药具。定期开展生殖健康检查工作。

  5.对建档后的流入人口,及时核查信息,及时变更信息,实行流入地与流出地信息互动,按时完成网上信息交流反馈工作。

  三、工作目标

  1、强化宣传教育,流动人口及房屋出租人的法制意识有较大提高,能依照有关房屋租凭规定,自觉申报登记并做好自我管理和防范工作。

  2、全面摸清全村的流动人口、出租房屋和流动人口用工较多单位底数,健全各类档案资料,做到底数清、情况明、管理规范。

  3、建立和健全各项规章制度,落实各项管理措施,对发现的流动人口违法闲散人员,坚决予以打击,维护社会稳定。

  4、建立健全管理网络,理顺村与企业之间的.协作联动关系,建立和巩固流动人口的长效管理机制,形成齐抓共管得社会化管理新局面。

  四、强化“服务”功能,加强基层管理

  我村坚持按照“共聚一地、共建家园、共保平安、共创繁荣”的指导思想,将流动人口管理服务工作芳到重要位置来抓,对外来人员的子女入学等,与本地居民实行同等待遇。暂住人口、房屋出租户的管理手续更加具有可操作性,对外来人员坚持平等化、亲情化和人性化,开展治安防范宣传教育,提高流动人口的自我保护意识和能力,防止不法侵害,加强我村对流动人口的管理,充分发挥职能作用。

  五、加大宣传力度。

  宣传是计生工作的重中之重,我村定期开展育龄妇女座谈会,发放宣传品,利用协会网络开展生殖健康服务宣传、计生政策宣传、技术服务指导。

年度计划 篇6

  一、学情分析

  八年级的学生正值知识接受能力较大的时期,经过了七年级一学年的教材学习,掌握了一定的与日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识,大部分学生的学习积极性有了很大的提高,他们比较自觉认真地学习。针对学生逐步扩展的生活中遇到的“我与他人关系”问题,以学会交往合作、维护权利履行义务为教育主题,以交往合作、权利义务为核心概念,着力培养学生的交往、维权等能力,培养高尚的道德和正直的品质。以学生不断扩展的生活为构建的基础,以帮助学生做负责任的公民、过积极建康的生活为追求,以正确的价值观引导与积极启发学生独立思考、积极实践相统一为基本原则。从初中学生的认知水平和生活实际出发,围绕成长中的我,我与他人,我与集体、国家和社会等关系,整合道德、心理健康、法律和国情等教育内容,统筹设计教材结构。

  二、教材分析

  八年级思想品德上册的教材的内容,全书共有四单元、十课书。该书以人际交往为主题,围绕学生生活圈的扩展,分别是相亲相爱一家人,师友结伴同行,我们的朋友遍天下,交往艺术新思维。掌握基本的交往礼仪,学会人际交流与沟通;善于与人合作,努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本,能够孝敬父母,做一个诚实的人;学会尊重宽容他人,能够平等待人,与人为善。

  1、第一单元是相亲相爱一家人。这单元的内容主要是讲述家庭是社会的基本单位,是青少年成长的摇篮,父母是孩子的第一位老师,对孩子的成长起着举足轻重的作用。所以学会同家长沟通,处理好与家长的关系,对青少年来说是十分必要的。

  2、第二单元是师友结伴同行。这一单元的内容是关于在学校人际交往中,我们同老师,与同学交往出现的相关问题。

  3、第三单元我们的.朋友遍天下。这单元的教育属于未来教育,可以培养我们面向未来的开阔视野和开阔胸襟。

  4、第四单元交往艺术新思维。中学生要融入社会,了解现现代社会的交际方式,注意自身的言谈举止,学会展示自己,就要学会交往。

  三、教学目标

  重学科之间的渗透,强化综合能力的培养,开发课堂学习资源和课外学习资源,开展课堂内外、学科之间的活动,进一步加强知识积累,为今后学习打下坚实的基础。

  总体的教学目标为:

  1、按照课程计划,完成好八年级《思想品德》(上)的教学目标任务。

  2、掌握基础知识,理解基础知识的内涵。

  3、学以致用,分析具体案例,进一步理解思想品德这门学科的意义。

  4、创造条件,积极开展中学生道德实践活动。

  各单元的教学目标为:

  1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流,沟通,体会家长的辛苦,孝敬父母和长辈,处理好同父母的关系。

  2、我们要正确处理学校内的人际关系,养成提高自己的沟通能力,在学校这个具体情境中与人流畅在交流,沟通,努力建立良好的人际关系。

  3、从文化的多样性和丰富性入手,最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往,同时树立强烈的忙乱自豪感。同时让我们了解网络交往,学会自我保护,过健康的网络生活。

  4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人等等。

  四、各单元教学重点

  1、在家庭中父母对子女的关爱和教育,子女与父母交往沟通能力的培养,作为子女要孝敬父母。

  2、与友同行的内容,明确朋友的含义和意义,交友的方法和人际沟通的艺术。

  3、网络生活的双面性,了解网络既有很多优势,但网络也会带来很多伤害,网络环境复杂,容易对中学生带来伤害。

  4、平等竞争,换位思考,与人为善,平等尊重你我他,诚信守则,诚信的智慧。

  五、各单元教学难点

  1、代沟和逆反心理的产生和危害,家庭关系的确立。

  2、正确面对青春期男女之间的交往,正视男女之间交往的现象,理智地把握青春,作出负责的选择,在交往中学会保护自己。

  3、自觉遵守网络规则,树立自我保护意识,为维护健康网络环境尽自己应尽的义务。

  4、在合作中竞争,在竞争中合作,宽容他人,悦纳自己。

  六、教学措施

  一、以深化思品教学改革为契机,投身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段教学,减轻学生负担,激发学生学习兴趣,唤起问题意识,实施教学民主化,努力提高课堂教学质量。

  二、注重培养学生的学习习惯,为学生今后的发展打下基础,注重学生科学精神的培养,确立思品教学的新理念。搞好课堂活动,多读与思品有关的课外读物,提升学生的政治修养,陶冶高尚情操,拓宽学生学习的领域。

  具体到教学中,应做到:

  1、认真钻研课程标准,熟悉教材,通过观看录像和听课等方法吸取经验,把握每节课学生互动的内容,让学生真正动起来。

  2、课堂上注意调控,让大多数学生都有机会参与发言,发表见解,教师从中点拔,。

  3、指导学生做好课前的收集资料和图片的准备,养成积累知识、做笔记的良好学习习惯,课堂上多让学生发言,培养学生的口头表述能力。

  4、充分利用实物演示、直观的音像和歌曲、讲故事和诗歌的朗读等手段来创设情景,导入新课,进行情景教学。

  5、教师要充分利用网络上的资源,了解学生的思想动态和心理表现来进行心理品质教育,丰富课堂教学。

  6、组织开展小品表演,唱歌和鼓励学生收集时事新闻等方法激发学生的学习兴趣。

  七、教研活动

  1、积极参加学校教研室的教研活动。

  2、按教导处的要求互相听课,取他人之长,补已之短。

  3、不断提高身素质和业务水平,掌握英语的日常用语和教学用语,学会制作多煤体课件,全面使用普通话授课。

  4、注意总结、积累资料,争取写一编高质量的教学论文。

  八、教学进度表

  周次

  教学内容

  教学时间

  备注

  1-2第一课爱在屋檐下

  4

  3第二课我与父母交朋友

  2

  4第一单元复习、测验。评讲

  2

  5第三课同侪携手共进

  2

  6第四课老师伴我成长

  2

  7第二单元复习、测验。评讲

  2

  8第一阶段复习、测验、评讲

  2

  9第五课多元化地球村

  2

  10中段复习考试

  2

  11第六课网络交往新空间

  2

  12第七课友好交往礼为先

  2

  13第八课竞争合作求双赢

  2

  14第六、七、八课复习、测验

  2

年度计划 篇7

  在学校全体员工共同努力下,我校20xx年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。同时,作为一名负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。

  一.主要工作目标和任务

  1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌。”的思想。

  2、抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在90%以上。

  3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。

  4.努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得的收获。

  二.具体工作和措施

  1.教学常规管理

  教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的'积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校的宣传。任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。

  2.加强教师队伍建设

  (1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;

  (2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。

  3.强化日常工作规范

  (1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。

  (2)认真检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率。

  (3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。

  (4)希望能够有时间到其他校区去学习经验,提高新安和勺湖两个校区的办学质量。

  4.加强学习,提高自身业务能力,提高教学质量

  (1)学习教育理论,提高自身道德修养

  要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教

  学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。此外,作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,尽力做好自己的本职工作。在教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。

  (2)提高教学能力,并带动新老师。

  要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。

  重视单位中新生力量,对他们积极培养,让新老师听课,同时听新老师的课,取长补短,共同进步。把课上好,把学生留住,是我们的共同目标。

年度计划 篇8

  20xx年是充满希望与挑战的一年,任重道远,20xx年宁海移动分公司党支部建设的指导思想是继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以宁移党委[XX年]5号文件精神为索引,认真落实科学发展观,认真贯彻党的十六届五中、六中全会精神,认真贯彻落实中共中央组织部、国务院国资委党委《关于在国有企业开展“四好”领导班子创建活动的意见》的文件精神,以“争做优秀党员、廉政自律”教育活动为抓手,不断增强领领导导班子的政治意识、大局意识、责任意识、创新意识和忧患意识及爱岗敬业、无私奉献,充分发挥党员的先锋模范作用,以“正德厚生,臻于至善”的企业价值观,认真贯彻全面落实集团公司“新跨越”战略的要求,以客户为中心,发挥规模优势,谋求平衡发展。

  实施精细增长,做区域市场的领导者;实施创新增长,做移动生活的塑造者;实施高效增长,做运营效率的标杆者;实施和谐增长,做和谐发展的倡导者。促进公司硬实力和软实力的双提升,全面推进企业实现可持续稳健增长的工作思路,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,结合公司的'总体发展目标和业务特点,抓好支部的学习、党员的先锋模范作用、支部思想、组织、作风和制度建设,充分发挥党员的先锋模范作用,为营造宁海移动企业文化,打造移动品牌提供思想和组织保障。

  一、深入学习十六届五中、六中全会精神,提高党员干部的政治思想素质。

  1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习党的十六届五、六中全会精神,切实提高对加强党的执政能力建设重要性和紧迫性的认识。深入学习和正确理解科学发展观的基本内涵和精神实质,紧密联系我公司发展的实际,紧密联系党员干部群众的思想和工作实际,着力在“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作上狠下功夫,努力做到真学真懂真信真用。组织党员,职工开展政策理论学习,创新学习方法和形式,努力提高学习的生动性和实效性,切实抓好政治理论学习活动,全面优化提高宁海分公司党员干部的政治思想素质,加快分公司竞争力的提升。

  2、进一步加强党员干部的理论学习,加强党支部理论学习的管理和制度化建设,增强党员带头学习的浓厚氛围,促进党员政治思想素质、业务水平和运用理论解决实际问题能力的提高。全体党员干部要为“创建学习型企业”作出表率。支部要做到每月开展至少一次民主生活会,认真组织学习中央、省、市和省、市公司等重要会议精神,及时准确地掌握领会上级各项路线方针政策,指导和推进分公司工作的有序开展。积极引导和教育党员,提高工作能力,营造爱岗敬业、乐于奉献、艰苦奋斗、团结拼搏的精神,为“创建学习型企业”而努力。

  3、组织支部党员认真学习党章,用党章的规定严格要求党员,教育党员为党在新时期的任务而努力工作。坚持“三会一课”制度,开展爱国主义、集体主义、爱岗敬业、奉献精神教育,做到会前有准备,会中有认识,会后有行动,会议记录详细,使“三会”制度即扎实又生动活泼和富有成效。

  二、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实“四好”领导班子创建活动的有效开展。

  1、创建“四好”领导班子是加强党的执政能力和先进性建设的重要举措,是深化改革、加快发展、实现创建一流企业战略目标的现实要求,为此分公司党支部成立支部“四好”领导班子小组,切实推动分公司各项工作健康有序发展。

  2、组织党支部党员及分公司骨干员工认真学习宁移党委[XX年]5号文件关于印发《中国移动宁波分公司开展“四好”领导班子创建活动的实施意见(试行)》的文件精神要领及创建“四好”领导班子的重要意义,从而从根本上认识到创建“四好”领导班子是实现企业从优秀到卓越的新跨越具有十分重要的作用,一年不少于三次交流学习。

  3、把创建“四好”领导班子活动与创建“省级文明单位”、“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”等创建活动有效结合起来,充分利用宣传工具、有效的活动载体、灵活的学习方式,在着眼于加强支部党员政治素养建设及先进性建设的同时,与各部门、各支局齐心协力,同步提高分公司各项业绩的稳定发展,为实现创建一流企业的战略目标提供坚强的组织保证。

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