实训室管理制度(15篇)

　　在当今社会生活中，接触到制度的地方越来越多，制度具有合理性和合法性分配功能。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编为大家收集的实训室管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

实训室管理制度(15篇)

实训室管理制度1

　　一、保持手工制图实训室内肃静，室内不得喧哗（包括高声唱歌、吹口哨、打闹），自觉维护制图室良好的学习环境。

　　二、要爱护公物，对桌椅、黑板、门窗、灯具、玻璃、消防设备等不得损坏，不得在室内随意涂抹、刻画。

　　三、自觉维护手工制图实训室卫生，不得乱丢果皮、纸屑，不得在教室内吸烟，不得随地吐痰，不得随意张贴与教学无关的纸张。

　　四、手工制图实训室内的一切设施应在本教室使用，未经管理人员同意不得搬出教室，更不得挪做它用。

　　五、未经学校有关部门批准，不得在手工制图实训室内乱拉电线、接灯头、安插座等；不得在室内使用违章电器。

　　六、手工制图实训室内制图工具（丁字尺、三角板、制图板、绘图仪器）与制图教具（模具、挂图、等）不得损坏、在使用完毕后及时归还。

　　七、制图室设备及制图工具、制图教具完好率为100%，如有损坏、丢失等情况应照价赔偿。

　　八、课后教师应组织学生整理、检查室内设备的.位置、打扫卫生、填写相关教学和设备文件后方可离开。

　　九、离开时随手关灯并关好门窗。

实训室管理制度2

　　实验室仪器设备是完成教学和科研任务的重要物质条件之一，为保证教学科研工作的需要，加强实验仪器的管理，提高仪器设备的使用效率，保障实验教学与科研需要，防止浪费积压，特制定本规定：

　　一、仪器设备的购置

　　（一）购置计划和经费预算的编制：

　　1、年度计划和预算应根据我系的定编规模，实验大纲要求及上级下达的预算指标编制。

　　2、编制计划和预算工作由实验室主任组织进行。教研室、实验教师和实验教辅人员每年秋季都要根据本学科实验的需要实验室仪器的现状提出切合实际的仪器设备购置意见和要求，由实验室主任掌握平衡，报请系主任审核，由学校主管部门审批实施。

　　3、预算和购置都要突出重点，每年集中投资一到两个实验，同时适当兼顾其它实验的建设。

　　4、仪器设备计划既要考虑到基础教学需要，又要考虑新开专业课程的实验教学需要，逐步创造科研实验条件同时保障仪器设备的合理更新换代。

　　（二）仪器设备的采购：

　　1、仪器设备以及成批的材料，低值易耗品应根据学校或上级主管部门批准的购置计划，由系主任和实验室主任研究派专人采购；平时的耗村及工具等购置，经实验室主任审批，由实验室工作人员采购。

　　2、采购人员应熟悉本专业实验仪器的现状，能鉴别仪器设备的性能指标，了解市场供求情况，努力提高采购工作质量。必须本着勤俭办事和少花钱多办事，办好事的原则，严格按计划采购质高价廉，适合教学和科研需要的'仪器设备。

　　3、采购人员必须严格遵守国家政策法令和财经纪律，严禁违法乱纪搞“协作”，不准挪用公款。采购后应及时办理财务报销手续；必须有验收单，采购、保管人员、实验室主任在单据上签字，然后送教务处和财务科审查报销。

　　4、单价在五万元以上的精密仪器设备的采购，由实验室主任协助系主任提出可行性报告，经学校有关部门组织力量审核，由学校统一采购或由学校委托系组织力量采购。

　　（三）仪器设备的验收

　　1．购入的一切仪器设备和其它物质均需验收后尽快投入使用，一般材料、低值易耗品和较简单的仪器设备由实验室工作员验收；较复杂的仪器设备由实验师会同本学科实验教师验收。

　　2、验收仪器应认真检查仪器设备是否完整，性能是否合格、零配件、说明书及其它技术资料是否齐全。如发现破损、短缺或质量不合格应由验收人员写出验收意见，实验室工作人员应向供货或运输单位提出退换或补、赔要求。

　　3、对大型、贵重仪器设备的验收，验收人员对仪器性能、价格可提出书面质询，采购人员应作出书面答复。对有故障或功能障碍的仪器设备应向系主任汇报情况，采购人员应及时掌握情况，提出可行的补救措施，并对有关情况应及时向学校主管领导汇报。

　　二、仪器设备管理与维修

　　1、根据实验室的具体情况，仪器设备大体上按需要分类保管，各种仪器按上述分类，集中保管，统一安排，共同使用。

　　2、实验室各仪器设备及其它原材料、工具等，必须迅速办理入帐手续，凡固定资产均建立使用卡，做到帐、物、卡三对口，有关出纳、保管、调拨、借用、损坏、报废等事项，应分别按照《高等学校固定资产管理办法》和《高等学校材料，低质、易耗管理办法》的规定办理。

　　3、实验室应按照仪器设备的性能与要求分类，分级管理保养，分别做好防火、防潮、防尘、防光、防热、防冻、防震、防爆、防锈、防腐蚀等工作，并经常检查，防止损失和丢失。

　　4、实验室工作人应对所管理的实验室仪器设备和其他物资经常盘点、定期检查和统计上报。材料和低值易耗，一月一次盘点，一季一次统计上报；固定资产一学期一次清查统计上报；每年进行一次全面的，彻底的清查、盘点、统计上报教务处。

　　5、加强仪器设备的检修工作，做到及时维修，定期校验。实验室工作人员对仪器设备作经常性的维护保养，对简单仪器设备进行维修；实验教师处理实验中仪器设备的常见故障和一般故障、维修一般仪器设备；实验室专职技术人员负责仪器设备重大故障处理，重要仪器设备定期检验和校核，精密、贵重、稀缺仪

　　器的维修（经系主任批准并作好充分准备工作）。受条件限制，需送专业厂检修某些仪器设备时，应事先取得实验中心主任同意。

　　三、仪器设备的外借

　　仪器设备外借，应按分工范围，严格执行审批和登记手续，并及时回收，杜绝影响正常实验教学的仪器外借。

　　1、系实验室用于学生实验的仪器设备，由实验室工作人员清点登记，有关实验教师签字领用。

　　2、演示实验（在实验室以外进行）需由教师填写实验准备通知单。实验工作人员按通知单细目准备仪器，课后及时收回，并在通知单上注明仪器使用情况。

　　3、实验室的仪器设备一律不借给学生带出使用，学生课余时间使用仪器设备应由有关教师介绍，由实验室主任批准可进入实验室从事有关实验活动。

　　4、系内教师从事科研需要单独或集体使用仪器设备可与有关实验室工作人员直接联系，在实验室使用，确系工作需要，使用仪器设备要拿出实验室，必须经实验室主任批准，办理限期借用手续。

　　5、系内工作人员借用仪器设备，可直接对口办理借用手续，并限期收回。但不得将仪器转借他人或带出实验室。

　　6、校内各单位借用实验中心仪器设备，需经系主任和实验室主任同意，外单位借用仪器设备需持介绍信，经系主任和实验室主任同意，方可办理外借手续，并限期收回。

　　7、价值10000元以上的仪器设备一般不外借。

　　8、外借仪器设备损坏、丢失或发生其它事故时，应及时逐级上报，并迅速追查原因，作好原始记录，按有关规定处理。

　　四、仪器设备的使用

　　1．凡使用实验室仪器设备的教师和实验人员，必须熟悉设备的性能、特点、掌握基本操作方法，有一定的维护、保养知识。学生和批准使用的其他人，必须在教师指导下使用。精密、贵重、稀缺仪器指定专人掌握和指导使用。

　　2、主要仪器设备都要制定操作规程。任何人不得违反操作规程，实验室工作人员应以身作则，严格遵守，并加强对学生的教育的指导。

　　3、有关师生员工，在实验前应检查仪器设备是否完善，并做好必要的准备工作。要树立严肃的科学态度和文明整洁的习惯，经常保持实验室的整洁和良好的工作秩序。实验后应进行擦洗、校验、整理等工作。

　　2、切实做好安全防护工作。定期检查安全防护制度的执行情况和防护设备的可靠性，严防在使用仪器设备时发生失火、爆炸、触电、损坏仪器设备的事故或其他安全事故。

　　3、实验室的仪器设备，一律不许随便拆改。确需拆改时，必须事先报经主管负责人批准；价值500元以下由实验中心主任批准，500元至20xx元由实验中心主任与系主任研究批准，20xx元以上则由教务处或校长批准。

心理学实验室

　　20xx年9月1日

实训室管理制度3

　　1.实训前,实训指导老师应检查电源线、插头及插座是否完好,并对学生进行必要的安全教育。

　　2.学生实训操作应根据实训指导书在老师的指导下或根据仪器设备的使用说明书进行。

　　3.所有用电设备必须有良好的接地保护装置,一切电气配件必须符合国家规定的`用电标准。

　　4.电器设备在运行过程中,如发现异常现象,如:冒烟、过热、声音反常、焦味、糊味、打火等,应立即切断电源,保护好现场,并向老师报告。

　　5.实训过程中如发现故障,应立即停机并向实训指导老师报告,在故障未排除之前,严禁强行在再次开机实训,否则后果自负。

　　6.未经实训老师许可,不得随意摆弄实训车间内其他仪器设备。

　　7.实训车间内严禁烟火;严禁使用电炉;严禁打闹与嬉玩。

　　8.消防器材必须摆放在规定的位置,并定期检查,确保功能完好。

　　9.一旦发现火情、触电等其他非常事故及时报警。

　　10.实训结束,实训指导老师在离开之前应切断电源总开关,并锁好门窗。

实训室管理制度4

　　为了保证学校计算机实训室管理有章可循,运行有序,确保教学效果和实训质量,特制定本制度。

　　一、开放管理

　　1、开放时间:根据课表安排的上课时间,以及按程序经审批同意开放的其它时间(如晚自习、周末)。

　　2、开放程序:实训室须在课前提前开门。课毕及时关门。其他时间开放须进行登记并经主管领导审批同意;未经审批不予开放。其它时间获准进入实训室的申请人必须按实训室作息时间准时到达实训室。

　　3、开放要求:实训室开放时间严禁非本实训室管理、教学、实训人员进入。

　　二、实训管理

　　1、在实训室上课时必须提前5分钟进入实训室,迟到15分钟以上者不得进入实训室。

　　2、服从指导教师、管理人员的安排,按规定位置分组就座、分组使用实训设备。

　　3、实训前必须认真预习有关理论,了解实训内容、目的`、要求、方法和注意事项,做好有关准备。

　　4、爱护机器设备,严格遵守机器设备的操作规程,禁止随意搬动、安装、拆卸设备。

　　5、节约用电和实训耗材,杜绝浪费。

　　6、进入实训室的班级及个人应着装整齐,讲究卫生,严谨携带食物入内,禁止在实训室吃东西、不得随地吐痰、不得吸烟。按照学校下课或下班时间提前五分钟开始整理机器设备和耗材,由管理老师进行检查。

　　7、加强防火、防盗、安全用电意识,注意人身和设备安全、遇到事故时应立即切断电源,并向指导教师报告,采取紧急措施。

　　8、发现机器设备损坏,要及时如实报告,故意损坏机器设备者按学校相关规定处理和赔偿。

　　9、操作机器设备时要严格按照操作说明和实训老师的指导进行实训,不得私自不按规定操作机器。

　　10、保持室内整洁、安静,不大声喧哗,不随意走动。

　　11、实训完毕后应如实填写使用登记表,将机器设备、耗材等整理归位,实训指导老师检查记录后,方可离开实训室。

　　三、卫生管理

　　1、实训室卫生一日一扫,由上课班级负责,管理员进行检查并纳入各班卫生评比内容。

　　2、实训室卫生由管理员负责,每周进行一次总检查。

　　四、安全管理

　　1、做到安全用电,严禁在实训室内私接电器和用电线路,预防因电线老化而导致火灾。

　　2、设置消防安全标志,配齐消防器材,定期组织检验、维修,确保消防设施和器材完好有效。

　　3、设置安全疏散通道,保证疏散通道、安全出口畅通。

实训室管理制度5

　　一、互联网教学管理及安全规程

　　为了加强网络的安全管理，保障安全、有效的运行，特制定本制度，望自觉遵守。

　　1、上网用户应严格遵守《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》和《公众计算机信息网络安全管理规范》，不得利用国际互联网从事危害国家安全、泄露国家秘密等违法犯罪活动。

　　2、严格遵守上机操作规范，不得携带非法、盗版及未经管理人员许可的CD盘及各种软盘上机使用，一经发现，经管理人员劝告无效后，将取消上网资格。

　　3、进入互联网后，不得擅自进入未经许可的'计算机系统或改他人信息；不得在网络上发恶意信息，冒用他人名义发送信息，侵犯他人隐私；不得制作、传播计算机病毒及从事其他侵犯网络和他人合法权益的活动；不得在网上收听、收看、拷贝有关淫秽、迷信、反动等不健康的内容或无故向他人发送恶意的挑衅性的邮件和商业广告，由此造成的一切法律责任均由本人负责。

　　4、上网用户若遇到难以解决的问题，应及时通知管理人员，未经允许，不得对计算机网络功能及网络中存储、处理、传输的数据和应用程序进行删除、修改或增加。

　　5、爱护室内一切设施，自觉维护设备安全，因人为原因造成设备损坏，要赔偿损失。

　　6、礼貌用语，举止文明，保持室内环境卫生，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑，禁止吸烟，禁止大声喧哗。

　　7、雨天应将雨具存放在指定位置。

　　二、全国青少年网络文明公约

　　要善于网上学习，不浏览不良信息；

　　要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；

　　要增加自护意识，不随意约会网友；

　　要维护网络安全，不破坏网络秩序；

　　要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

　　三、计算机硬件一体化实训室安全规则

　　1、拆装前应仔细观察电脑的结构，各部件的布局，连接线，连接点的位置。避免因连线错误或部件安装错误而损坏电脑。

　　2、打开主机箱后，将主相箱摆放平稳，避免因在操作过程中不注意，使主机箱跌落而砸手或砸脚。

　　3、组装完后，如需通电试机，必须要仔细检查各部件是否安装正确，接线是否正确后才能通电。通电时，避免手指去接近CPU风扇或电源风扇。

　　4、禁止使用拆装工具在实验室玩耍，避免因不注意而伤害其他同学。

　　四、维修电工一体化实训室安全规则

　　1、在进行照明布线实训项目训练时，必须严格遵守“安全用电”操作规程，不得玩忽职守。

　　2、操作时，应严格遵守送电操作规定，要切实做好防止突然来电的各项安

实训室管理制度6

　　实训室、实验室是学生技能训练的场所，进行现场教学和实验教学的课堂;开展社会培训服务的基地;是办好学校的基本条件之一。为了加强学校实训室、实验室的建设和管理，保障学校的教学质量提高办学效益，特制订本制度。

　　一、基本任务

　　1.依据学校的规划和教务部门或教研室的要求，负责实训室、实验室的建设和管理工作。

　　2.根据实训大纲和实施教学计划的规定，编写相应的实训、实验指导书和考核大纲;编制教学计划并承担相应的实训、实验教学任务。

　　3.积极创造条件，承担校内、外的培训任务。

　　二、管理与建设

　　1.全校的所有实训室、实验室均在学院主管院长领导下，由学校指定部门负责管理。

　　2.实训室、实验室的建设和改造必须以学校的建设规划为依据，在各部的协同配合下，由学校指定部门组织实施。

　　3.实训室、实验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。

　　4.要在保卫部门的监督指导下，做好实训室、实验室的安全、防火、保密工作。

　　A.安全防范和劳动保护设施要齐全，任何人不得以任何借口挪用。

　　B.实训室、实验室内严禁吸烟。

　　C.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;对易发生危害的.物品，要有明显标记，严防人身、设备事故发生。

　　D.实训后，要切断电源、关窗锁门。发现隐患要及时报告主管部门。

　　E.非工作人员不得进入实训室、实验室。

　　F.对外单位人员进入实训室、实验室，须事先报告学校有关部门领导批准。

　　8.加强文明建设，提高管理水平，改善育人环境，做到净化、美化、规范化。

　　A.净化要做到墙面、门窗、桌椅面光洁;室内无拉圾、无蜘蛛网;每日小扫，每周大扫。

　　B.美化要做到布置合理，仪器设备摆放整齐，方便教学;有一定的学术研究气氛，并注意适当美化环境。

　　C.规范化要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一;仪器柜内物品摆放整齐，其名称、规格、数量等标识清楚;操作规程和有关制度要上墙公布，常用的专业实验、实训术语也可精要上墙以利于学生实验实训。

　　三、实训教学

　　1.实训教学是集中对学生进行专项技能训练的实践性教学环节。

　　2.实训教学的基本任务是：根据大纲的要求，对学生的某一专项技能进行规范而严格的训练，达到规定的标准。

　　3.实训教学必须有实训大纲、实训指导书，并在实训开始将相关实训资料前发到学生手中。

　　4.实训前，指导教师应制定符合教学大纲要求的实训计划和详细的进程安排。认真备课，教学要有教案，并在设备、仪器、工具、材料等方面，作好充分而细致的准备。

　　5.实训过程中，参加指导的教师应做到认真负责，耐心细致。凡迟到、提前下课、无教师指导等，按学校的有关教学违纪或教学事故处理。

　　6.要根据学生实训成绩评定办法制定相应的成绩评分标准，对实训的全过程进行综合的考核。

　　四、实验课教学

　　1.实验课教学是配合理论课教学而设置的实践性教学环节。

　　2.实验教学基本任务：对学生切实加强基本实验方法和技能的训练;使学生掌握科学实验能力和现代实验方法。通过实验培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度，分析问题、解决问题及创新的能力。

　　3.学生进入实验室必须严格执行实验室有关规章制度，教师要经常结合实验，教育学生注意安全爱护公物，节约水电和节约实验用品，逐步培养他们勤俭节约的作风，树立尊重教师的劳动，讲究文明礼貌的高尚品德。

　　4.实验课的教学组织与具体要求为：

　　A.实验任课教师根据各部报送的实验开设要求，在期末制定下学期实验计划，经各教研室主任批准后报教务部门。实验课要严格按照教学大纲进行，任课老师不得随意减少实验项目。

　　B.每项实验均应编有实验指导书或实验讲义。编制实验指导书时应注意培养学生设计实验方法和的能力。无实验指导书不得进行实验。

　　C.各实验室根据实验计划、实验指导书或实验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切准备工作，并积极创造条件，增加学生动手操作的机会。在每个实验开出前，应该进行预做。

　　D.按计划开出实验课。上课时，要认真清查到课人数，对学生进行严格考勤。实验课授课过程包括：实验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。教师的指导应简明扼要，讲清重点和实验中的关键问题，让学生多独立思考，独立操作，对学生进行基本实验技能的训练，培养动手能力，尽量让每个学生都能动手。

　　E.教师应检查学生的实验记录，指导学生按规定的格式和内容独立写出实验报告。教师对学生应严格要求，对实验操作马虎、结果错误或实验报告不符合要求的学生，可责令其重做实验或重写报告。

　　F.实验完毕后，及时检查数据并督促学生整理好仪器、设备、工具，教师还应亲自检查是否有丢失、损坏。注意并做好关好门，切断电源、水源等安全工作。

　　G..实训实验教师认真批阅学生实验报告，并登记实验成绩。

　　5.每次实验后，实验教师应按要求实事求是地填写《实验教学日志》，并定期报教务处核查。

　　6.如需进行实施教学大纲以外的实验，需经系部主任同意。

　　五、社会服务

　　1.凡是有条件的实验室、实训室，在保证教学需要的前提下，应积极开展社会服务和技术开发。

　　2.实验室、实训室进行社会服务的方式，应当根据情况灵活多样。

实训室管理制度7

　　1、实验教师按实验计划在实验前应做好准备工作，凡计划外的实验项目，需经教务处长批准才能进行，在实验、实训前一周上报实训中心，统一安排调整实验、实训时间。

　　2、任何人在实验、实训室里不允许坐诊床和护理床，更不允许在其上面休息睡觉。

　　3、对不服从安排，违反实验、实训室管理制度和安全操作规程，影响实验、实训室工作或损坏仪器设备者，按事故处理办法处理。

　　4、实验、实训结束后，由实验、实训指导教师填写实验、实训教学工作日志，内容包括：实验、实训项目、班级、日期、课时、参加学生人数、分组数、实验、实训情况、使用仪器状况、机器和用品消耗，由授课教师和学委或课代表共同签名。

　　5、对于精密仪器、设备，应逐一建立使用登记册，每次实验、实训由指导教师和使用学生签名。发生故障或损坏应如实记载。

　　6、实验、实训完毕后，学生应在指导教师带领下进行整理，小型仪器、量具要入盒，大型仪器、设备应加盖防尘，器材要摆放整齐。

　　7、实验、实训教师定期对实验、实训仪器设备进行维修保养，填写仪器设备使用维修档案，保证仪器设备随时处于良好工作状态。

　　8、实验、实训教师应做好实验室的清洁卫生工作，保持室内、门窗的清洁，实验、实训室不得存放与实验、实训无关的任何物品。

　　9、实验、实训教师应认真做好实验、实训室的'安全工作，做好易燃、易爆及有毒物品的管理，并经常检查。每天下班前应认真查水、电、门窗是否关好，确认无误后再离开。

　　10、实验、实训教师应严格遵守实验、实训器材管理制度，爱护学校财产，定期进行帐物核对。

实训室管理制度8

　　1.学生实训前要做好预习，明确实训的目的、内容和步骤，了解仪器设备的操作规程和实训物品的特性。

　　2.保持实训室的安静整洁，不准喧闹谈笑，不做与实训无关的事，不动与实训无关的设备，自觉养成良好的学习风气。

　　3.做好实训准备工作，经指导教师检查认可后，方能启动设备开始实训。

　　4.实训过程中，严格遵守操作规程，仔细观察，真实记录实训数据和结果，严防安全事故发生。

　　5.对实训的方法步骤及实训设备如有疑问，应向指导教师提出。仪器设备发生不正常现象时，应及时报告指导教师，凡属违反操作规程导致设备损坏的`，要照章赔偿，追究责任。

　　6.爱护仪器设备，节约水、电和实训耗材。不准私自将实训室中的物品带出实训室。

　　7.实训结束时，使用的各种工具、材料、仪器等必须向指导教师或实训技术人员交代清楚。做好各项清洁工作，各种工具、物品摆放整齐,桌面、地面保持整洁。切断电源，关好窗门。

　　8.指导教师要按要求填写相关的教学管理表格。

　　岳西职教中心实训处

　　二〇〇八年九月二十六日

　　海南民族技工学校汽车修理实习管理制度安全须知

　　为了坚决贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强实习学生的安全意识，确保各专业教学实习顺利进行，特作以下规定：

　　1.树立“安全第一”的观点，健全安全组织，确保实习安全。建立以主管主任牵头的实习生安全领导小组，实习带队教师为安全责任人。

　　2.各班级下单位实习前均应分成若干实习小组，组长为该组安全员。组长负责本组人员的安全防范工作。发现有不安全苗头，及时向实习单位和带队教师报告。

　　3.实习生下单位，尤其是在上岗前，均应在学好《劳动法》的同时，自觉接受岗位安全教育和安全技术培训，遵守实习单位各项结合岗位实际所制定出来的切实可行的安全上岗制度

　　4.实习生如居住在实习单位集体宿舍，应注意寝室安全，严禁私拉、私接电线；严禁使用电炉、煤气灶、电茶壶、热得快等用具；不准熄灯后点蜡烛。离开寝室要及时关门上锁。

实训室管理制度9

　　一：实训室管理采用“6S”管理模式，实验员为直接责任人。

　　二、实训室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

　　三、实训室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

　　四、学生进入实训室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

　　五、每次实习结束后应及时清洁、清理好有关仪器、器材，并作好使用情况记载，并关好门窗，切断电源、水源。

　　六、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经实习科长批准，报主管校长同意方可。

　　七、每次实习前，学生应明确实习内容、实习目的`和熟悉操作规程；要提醒学生爱护仪器，节约材料，注意操作安全，做好实习记录；实习结束后，督促学生整理、清洁、保养好实习设备、场地，并写好实习总结。

　　八、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

　　九、师生须自觉爱护实训室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

实训室管理制度10

　　为科学、有效地管理实训室,更好地服务于教学工作,保证正常教学秩序,促进学院实训室安全的应用、高效运行,特制定本管理制度。

　　一、主动配合任课教师,为上好实训课创造条件。

　　二、监督实验室安全、卫生、规范整洁工作。

　　三、负责实训室软硬件设备的检查维护工作,保证不影响正常教学秩序。

　　四、上课时间内若出现设备故障而影响学生的.使用,应及时现场处理和排除故障;若不影响学生使用,可事后处理;

　　五、一般故障的排除时间不超过48小时;对因硬件设备原因不能自行修复的,应联系有关公司人员,尽快修复故障。

　　六、做好所管辖实训室各种设备及相关物品的管理工作,做到帐物相符。所有维护情况都应认真登记在《仪器设备检查使用登记本》上,并签上姓名和日期。

　　七、上班期间,应巡视机房的使用情况和设备运行情况,经常检查学生遵守《实训室使用规定》的情况,对违反规定的学生进行查处。

　　八、对任课教师为满足教学需要而临时提出的软件安装要求,在不影响教学的情况下尽量安排安装。

　　九、发现上机者丢失的财物,应及时交与任课教师。

　　十、应注意加强新技术学习与研究,自觉提高维护与管理水平。

　　十一、有其他问题及时和实训室专业老师和系领导联系解决。

实训室管理制度11

　　实训室、实验室是学生技能训练的场所，进行现场教学和实验教学的课堂。

　　一、自觉遵守机房清洁卫生。不准大声喧哗，不得乱扔纸屑、杂物等,禁止吐痰、吃零食。

　　二、上机者需按指定内容上机，并做好上机登记记录;

　　三、进入实验室后按编位就座,上课按老师指定的座位上机，遵守课堂纪律，不得高声言谈，四处走动。

　　四、学生在参加实验前，必须认真复习教材中的有关理论，预习实验指导讲义，明确本次实验的目的、要求和实验的步骤及操作规程。未做好预习者，不得参加实验。

　　五、认真听教师讲解实验目的、步骤操作方法和注意事项。

　　六、操作电脑(或学习机)，应按照学习规定内容进行。未经老师许可，不得私自带游戏盘或来历不明的磁盘进行非法操作。

　　七、不得随意删除计算机上的文件，如对公用程序软件刻意造成损坏者，将停止其上机并交由学校处理。

　　八、为防止网络病毒感染，外来磁盘一律不准带进机房，一经发现，没收磁盘，若造成网络系统瘫痪者，将赔偿网络安装的全部费用，并负担全部责任。

　　九、在机房内不得乱插拔电源线，不得频繁开启电脑(或学习机)的电源开关(POWER键)，严禁在电脑(或学习机)通电状态下拔插各种设备插件，否则损坏机器由该人负责。

　　十、在学习期间，如有机器冒烟，异响等异常情况，应及时关机，关向老师报告，等待处理。

　　十一、实验中，凡人为损坏机器、设备及用具、工具时，应追查责任，给予批评教育，并按有关规定办理赔偿手续。

　　十二、上机前要检查计算机，发现损坏要向老师报告，损坏责任为上一次上机者,将不追究别人责任，自己损坏的`要主动报告并承担责任,要求赔偿的一定要赔偿。

　　十三、遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，不得做规定以外的实验，凡遇疑难问题，应及时问教师，不得自行其是。

　　十四、自已动手，亲自操作，仔细思考，认真记录，实事求是填写实验报告，不允许抄袭别人的实验结果。

　　十五、实验完毕后，必须将设备摆放整齐并关闭电脑及显示器，经检查无误后方可离开。

实训室管理制度12

　　为加强实训基地管理,确保实训基地文明生产、文明实训,展现实训基地良好的形象,特制定本制度。

　　1、实习、实训学生进入车间时,必须佩带工作证,衣冠整洁,不打赤脚,不穿拖鞋,不光背赤膊,注意个人形象。

　　2、遵守各种规章制度,敬业乐业,勤奋工作,服从工作安排。

　　3、严格按设备的`操作规程进行操作和生产,机械设备必须专人操作。

　　4、不乱接电源,未经管理人员许可不使用其它用电设施。

　　5、爱护公物,小心使用机器设备、工具、物料,不盗窃、不贪污或故意损坏财物。

　　6、开源节流,节约用水、用电,严禁浪费公物和公物私用。

　　7、讲文明,不说脏话、粗话,不打架、不吸烟、不随地吐痰、不酗酒闹事。

　　8、讲究卫生,勤打扫,保持车间环境和个人卫生。不乱扔杂物,不乱涂乱画。

　　9、生产或实训期间,忠于职守,不消极怠工,不串岗,不吃零食,不打闹嬉戏,尽职尽责做好本职工作。

　　10、维护基地形象,敢于同有损基地形象和利益的行为

　　11、工作前应检查所使用的工具是否完整无损,施工中工具必须摆放整齐,不得随地乱放。工作完毕应清点检查并擦干净工具,按要求把工具放入工具车或工具箱内。

　　12、拆装零部件时,必须使用合适工具或专用工具,正确的使用工具,切忌蛮干、不得用硬物、手锤直接敲击零件:零件拆卸完毕应按一定顺序整齐摆放,不得随地堆放。

　　13、废油应倒入指定的废油收集桶,不得随地倒流或倒入排水沟内,以防废油污染。

　　14、修维作业时应注意保护汽车漆面光泽,地毯及座位要使用保护垫布、座位套以保持修理车辆的整洁。

　　15、在车上修理作业及用汽油清洁零件时不得吸烟,不准在车间内烧烘火花塞或点燃喷灯等。

　　16、用千斤顶进行底盘作业时,必须选择平坦、坚实场地并用三角木将前后轮塞稳,然后用安全凳按车型规定支撑稳固,严禁单纯用千斤顶顶起车辆在车底作业。

　　17、修配过程中应认真检查原件或更换件是否合乎技术要求,并严格按修理技术规范精心进行施工和检查调试。

实训室管理制度13

　　为加强实验实训室管理，提高实验用房和设备的利用率，保证科研和实践教学的顺利进行，特制定本制度。

　　一、实验实训室的.安排调整

　　1、为便于实验实训室、调整、协调、安排，最大化的利用现有资源，教务处和实作处要根据课时安排作好统一规划。每位专业课教师在上学期末将下学期实验实训计划（课程名称、每周实验实训课时数、指导教师姓名、授课班级及人数）提交实验实训室。

　　2、实验实训指导教师(任课教师)进入实验实训室教学必须按本课程实验实训大纲进行；若有改变，需提前1周报实验实训室，便于器材准备和实验实训室调整。

　　3、优先安排专业课的实验实训课程。

　　二、实验实训室人员管理

　　1、教务与生产实作处要督导检查实验实训指导教师教学情况和教学秩序。

　　2、实验实训指导教师要自觉遵守《实验实训指导教师守则》；学生进入实验实训室要自觉遵守《实验实训室学生守则》。

　　3、维修人员、管理员自觉履行《维修人员岗位职责》《管理员岗位职责》。

实训室管理制度14

　　实验室是科协人员工作、学习、研究的场所，良好、有序的办公环境能够营造浓厚的工作学习科研气氛。为把我们的'实验室变得有序、温馨、洁净，请大家自觉遵守以下规定：

　　一、实验室环境卫生

　　1、保持安静，不准大声喧哗，不准追逐打闹，

　　2、注意卫生，不准吸烟，不准乱抛纸屑杂物，不准随地吐痰。

　　3、举止文明，禁止乱画乱涂，爱护实验室内的一切物品。

　　4、实验室每天进行一次清扫，每月进行一次大扫除。

　　二、实验室安全工作

　　1、实验室一切人员均要服从实验室负责人的安排，未经实验室负责人允许而擅自行动者，发生事故，由擅自行动者自己负责。

　　2、禁止随意打开电闸箱及擅自拉动电闸开关，防止触电事故。

　　3、最后离开实验室的人员要关好门窗，关掉电灯，切断其他用电设备电源，确保实验室财产安全。

　　4、禁止长明灯，节约用电。

　　三、实验室器材管理

　　1、在实验室，要自觉维护实验器材，不准浪费、破坏，如有破损需进行赔偿。

　　2、合理利用实验室的设备，发现有故意损坏设备者，一定严肃处理。

　　3、不经实验室负责人的批准，不得把任何实验室的公有物品拿出实验室或用于私人目的。

　　4、实验室器件要严格分类，用完的器件要放回原处。

　　四、实验室违规处罚

　　1、对违反规定者视情况予以批评教育，对拒不服从实验室规章制度、无理取闹者，协会外人员送学工处、保卫处进行处理；协会内人员予以退会并送学工处处理。

　　2、对实验室造成一定经济损失的人员，需按照具体情况进行赔偿和处罚。

　　此制度从颁发之日起开始执行。

实训室管理制度15

　　一、锁匙管理

　　1、实习室的锁匙由实训处、实习室管理教师各持有一条，其他人（特别是学生）不允许私自配制和拥有实习室锁匙。

　　2、各实习室不允许私自换锁，如有需要换锁，应向实训处申请，由实训处统一实施；如因特殊情况来不及申请的.，事后应及时通知实训处。

　　二、卫生管理

　　1、实习学生每天放学时必须清洁自己工位。

　　2、各实习班级必须在每天下午放学时进行清洁卫生，每星期必须彻底清洁一次：包括清洁门窗、拖地等。

　　3、不准在实习室吃喝东西、乱扔垃圾，不准在实习室乱写乱画。

　　三、安全管理

　　1、实习教师要经常对实习室及实习过程进行安全检查，以便发现隐患及时处理。

　　2、实习教师要经常对实习学生进行安全教育，实习学生必须严格按照各专业安全操作规程进行操作。

　　3、在每次放学锁门前，实习教师必须对实习室进行安全检查，并断开本室总开关。

　　4、实习教师每月必须对本室漏电开关作漏电试验，发现漏电开关失效应及时更换。

　　四、物资管理

　　1、学生使用实习器材，必须做好登记，使用完毕，实习教师必须对器材进行检查，并做好记录。

　　2、实习学生不准将实习室公有物资拿走占为己有、不准故意损坏实习室物资，否则，一经发现，将处以赔偿并加以罚款，同时根据情节轻重、态度表现给予一定的纪律处分。

　　五、课余管理

　　1、非正常上课时间使用实习室，必须事先向实训处提出书面申请：写明使用班级、使用时间、实习内容、使用原因，待实训处批准后方可使用，并负责做好清洁卫生和安全检查工作。

　　2、课余使用实习室实习的班级必须有实习教师在场。

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