家庭计划

时间:2023-04-26 17:05:16 计划 我要投稿

有关家庭计划9篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的家庭计划9篇,希望能够帮助到大家。

有关家庭计划9篇

家庭计划 篇1

  制定家财险计划书方法一:选最适合的家财险

  目前,在市场上家财险有以下三类:保障型、投资型、组合型。三种不同的家财险种侧重的功能各有不同。

  “买任何保险的第一步其实不是说选哪种保险好,而是要选最适合你的险种。”资深保险理财师阎涛介绍,“对于大多数家庭来说,保障型家财险是主要选择,一年消费百十来元,一般的保障都有了。”

  据了解,保障型家庭财产保险,最大特点是保费低廉,保险期满后,所缴纳的保险费不退还。这种险种一般都会按照保额或保费高低,提供多档次的定额保险方案供客户选择,保障范围几乎涵盖了家庭财产可能发生的各种财产损失。

  投资型家财险则兼顾投资和保障双重功能,保险期满时,无论在保险期内是否发生赔付,保险公司会在期末按约定利率返还本息;组合型的家财险就是既能保财产又保人身的组合家财险。

  总之,每个家庭的财产都有自己的特点,每个家庭也都有自己的财务计划,因此需要根据家庭自身财产的特点、投资偏好,结合房屋周围的环境和保险支出,用最合理的投入获得家庭财产最大的.安全保障。

  制定家财险方案方法二:正确估值投保

  要买家财险的话,一定要正确地估算家庭财产的保险价值,超额投保和投保不足额都不划算。”平安财险北京分公司工作人员介绍。

  举个简单的例子,比如说投保家财险时一台家电投保金额6000元,而当时市场上同一型号的新的家电价格为3000元,后因保险事故使这台家电发生全损失时,那么保险公司会只负责赔偿3000元,而不会赔偿6000元。

  同样的,如果你投保的房屋实际价值为200万元,但投保人只投保了100万元。如果发生事故,造成了50万元的损失,许多投保人认为应该赔偿50万元。但实际上保险公司赔偿仅仅是50万元乘以二分之一。因为保险公司认为投保人没有按足额投保,只将财产总价值的二分之一投了保,所以也只能按照二分之一这个相应的比例赔偿。

  制定家庭财产保险规划方法三:多投不多得

  和寿险不同的是,家财险重复投保并不会带来额外的赔付。

  单位为王先生在A公司投保了一份保额为5万元的家财险产品(附加盗抢责任),王先生觉得5万元保额较少,半个月后又在B公司投保了10万元的家财险附加盗抢险,两份保单的保险期限均为一年。三个月后很不幸家中被盗,丢失财物、现金首饰等合人民币9000元。王先生分别向两家保险公司报案,但结果王先生并不会获得每家保险公司各赔9000元,总共获赔1.8万元,而是按照保额比例,由A公司赔偿金额为9000元的1/3,即3000元;B公司赔偿金额为9000元的2/3,即6000元。

  “投保人一定要注意,保险公司不会重复赔付,需按照投保人在两家保险公司的投保比例进行理赔。同一保险标的向两家保险公司投保家财险,属于重复投保。”资深保险理财师阎涛介绍。

家庭计划 篇2

  书籍是人类进步的阶梯,书香——世界上最甜美的味道;志向——成长路上前进的.目标;读书——最智慧的行为;分享他人的故事,咀嚼自己的心情;品味优美文章,体验精彩人生。“一沙一世界,一花一天堂”,一个小故事如一盏明灯,指引着我们的方向;一本好书如一缕温暖的阳光,照耀着我们的心房。

  读书目的:

  本次活动是为了成为“书香家庭”;

  增加课外知识,开阔视野;

  学有所用;

  无论做什么都持之以恒。

  读书时间:

  周一——周四晚上7:00——8:00(其它时间自主)

  周六——周日抽时间读,充分利用合理时间。

  参与成员:爸爸、妈妈、我

  具体安排:

  爸爸、妈妈、我,我们可以一起看,也可以独自看,偶尔爸爸妈妈也可以在网上看,一定要注意把握时间,保护好眼睛,全家三人一条心,我们一定会成功!

  特别强调:

  小孩禁止看成人书和幼稚类的漫画书(如阿衰,豌豆等)

家庭计划 篇3

  为中华腾飞 优生优育从我开始

  早期教育是人一生中关健的基础教育

  为了下代优 告别烟和酒

  少生优生幸福一生

  科学生育营造家庭幸福的港湾

  少生优生,靓丽人生

  人口素质要提高优生优育很重要

  优生优育优教利国利民利家

  科学婚育 幸福伴您

  孩子聪慧 家长欣慰

  孩子身心健康 家庭快乐兴旺

  为了宝宝的健康成长 请从优生优育开始

  优生优育 宝宝聪明 家庭温馨

  优生优育 拥抱美好灿烂的`日子

  为了孩子的健康 请您自觉做好优生保健

  优生优育优教前程繁花似锦 科学健康文明永远伴您同行

  近亲结婚忧患多少生优生负担少

  优生优育靠你靠我靠他优质服务为你为我为他

  潭不在深有龙则灵 孩子不在多成才则行

  您想得到一个健康聪明的孩子吗?请从优生开始

  晚婚晚育共绘未来宏图 优生优育同建幸福家庭

  幸福生活从优生优育开始

  降低出生缺陷,提高出生人口素质

  少生优生记在心,幸福美满全家人

家庭计划 篇4

  为进一步提高家长素质和家庭教育工作水平,形成学校、家庭、社会整体教育的合力。促进青少年健康成长,推动家长学校管理的规范化。根据县家教所工作要求,结合我镇家庭教育的实际,制定我校20xx年家庭教育工作计划。

  一、具体措施、计划安排。

  确定本学年家庭教育工作主题:家校联系,形成合力;一起学习,一起成长。

  加强家校联系。落实家校联系制度,调整组建新一届家长学校校务委员会。发展、拓展家委会作用,形成齐抓共管局面,最大限度取得教育社会化、社会教育化的效果。以象山县优秀家长学校评选标准的要求开展家庭教育工作。

  1、分阶段召开家长会,分层进行家访。其中9月11日召开一年级家长会。分别从“家校联系,如何当一年级家长”、“如何有意识的注重良好习惯的培养”主题讲座。解决家长心中疑问:为什么这么早召开家长会?探索实践家长培训工作,家教工作的研究。对家长布置一些作业。明确家庭教育要求,家长学校的组织。相关的培训学习任务知晓率达到98%以上。班级家长委员会(家委会)如何成立?人数,推荐(自荐)作用:“桥梁”联系,希望委员帮助班主任做点工作,活动准备,宣传,协调。一个孩子,对班级言:1/45我们提倡因材施教,但做不到,国际情况的小班班额。对每个家庭言:是100%的希望和因材施教。现在正是要“珍惜教育的机会”,要“以身作则”,“在一起的时间”。这是家长送给孩子上学后“最好礼物”。有针对性的开展“大家访”活动。

  2、学校校园网开辟家庭教育、家校联系主题板块,使工作有计划、有过程的安排落实。利用这个平台与家长联系能更有载体更为紧密。引导教师合理有效使用校讯通与家长联系,要求1-3年级建立家校联系本,4—6年级可根据班级实际灵活应用。家校联系本:作业、简单的评语,老师对你孩子的一句两句反馈的话。家长对老师反馈的话。要求家长自己签名,防止学生作弊。撒谎。一个好孩子首先是个诚实的孩子。“检查”“督促”(两者都是责任,有个教子的案例),“辅导”三个层面。良好的家庭教育可以弥补孩子在学校教育的不足。缺陷。使孩子第二天能更加自信的和小朋友们一起学习,跟紧集体的步伐。为什么老有掉队的学生。

  3、树立一个理念,成为共识。“教育绝对不是老师、学校的`单方面的事”。在小学阶段,特别是低段是,家庭教育更为重要。甚至比学校教育更重要。“不是交给学校,老师就没我的事了”一个孩子的成长,成材,良好家庭教育对习惯、责任的培养非常重要。这点共识,原来我们的家长比较薄弱的。我想,这是重中之重。

  4、根据学校实际安排家长培训内容,对优秀的家庭教育理论、实践研究进行推广学习。重点抓好教子案例征集、学习。通过家教专栏,学习和写一篇教子案例,交流案例,育子心得。计划通过班级讲台让优秀家长走上讲台为家长上课,“现身说法”。计划举办两期家庭教育专题讲座。

  5、开展以“感恩”为主题的家庭教育。父母关爱孩子,孩子感恩父母,创建和谐的家庭氛围。“真诚换真心,善良待善良,美丽滋养美丽。”用交流代替批评。

  6、抓实家庭教育中的几个建设:

  (1)对提供给孩子的学习环境的建设。为孩子提供安静、合适的、独立的学习空间,应不受家境的影响。

  (2)每天10——30分钟的亲子阅读工作。培养青少年学生健康的阅读兴趣。一起制定作息时间。控制好课余时间。把电脑、电视时间当做奖励。家长一起阅读,学习家教知识。把你的孩子重新当做孩子一样来落实每项要求。和孩子一起学习和孩子一起成长。这是你们的成绩,这是家庭的成绩。用实际行动真心关心孩子的学口头上的关心。

  (3)提倡“小缺点,大优点”的家庭教育方式。“好孩子是夸出来的”用夸代替批评,不是“否定式的家教”。和家庭的另一半(爸爸)交流、合作。家庭教育不是妈妈一个人的事。

  (4)家长的角色建设。除了监护人,还有什么?良师益友。对老师如何相处?如果有意见,很正常,但做到在孩子面前注意自己的言行,当面指责老师得不偿失。得到的少,失去的多。能和老师商量,联系。

  7、召开一次家庭教育工作经验交流会,开展学习型家庭创建表彰活动,开展优秀家长评选,组织家长报告会表彰一批优秀家长。

  8、加强未成年人的思想道德建设,以家庭预防和减少青少年违法犯罪目的出发,对孩子进行道德品质教育、法制教育、安全教育和爱国主义、集体主义教育。开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

家庭计划 篇5

驻榕流动人口朋友们:

  新年好!为了适应新时期人口计划生育工作的需要,充分发挥流动人口在实行计划生育自我管理、自我教育、自我服务和自我监督中的作用,自觉地规范自身的生育行为,维护自身的'合法权益。在此,我们谨向全体流动人口朋友们发出如下倡议:

  一、要认真学习《人口与计划生育法》、《流动人口计划生育工作条例》、《福建省人口与计划生育条例》和《福州市流动人口计划生育管理办法》等法律法规,自觉遵守"计划生育村(居)民自治公约",树立晚婚晚育、少生优生、生男生女一样好等科学、文明、进步的婚育观念。

  二、要在村(居)委会指导下,严格依法登记结婚、依法怀孕生育。充分行使民主权利,积极参与村(居)委会的计划生育工作,同时我们也要互相监督,发现违法行为要及时举报。

  三、要自觉接受村(居)委会的指导、帮助,已婚育龄流动人口朋友要及时落实避孕节育措施,避免意外妊娠。

  四、要遵守《流动人口婚育证明》管理办法,18至49周岁的流动人口姐妹们,要主动向村(居)委会交验《流动人口婚育证明》。如果您返乡过年,请认真核对自己的《流动人口婚育证明》是否还在有效期内,如已过了有效期或婚育情况发生变更或还未领证,应在返乡时,到户籍地计生部门办理换证、领证手续,以防《流动人口婚育证明》情况不实、过期失效,给您的工作生活带来不便。

  计划生育工作是一项长期的基本国策。在此,我们倡议全市流动人口朋友们,要积极响应党和国家人口计生政策,行使权利,履行义务,维护合法权益,为福州市加快海峡西岸经济区建设创造良好的人口环境做出新的更大贡献!

家庭计划 篇6

  发生意外时,家中的水,电等可能会瘫痪。尽管救援人员前来救援,但无法帮助每一个需要帮助的人。我们要清楚,我们自己应该做些什么。所以,家庭应急计划就显得十分重要。我建议参照以下内容:

  (一)基本知识

  1,了解当地常发生的灾难,了解灾害的知识。

  2,了解家中的疏散路线以及总阀的开关处。

  3,让儿童有充足的安全保护意识。

  4,妥善保管重要文件。并准备复印件。

  5,紧急情况发生时,优先考虑残疾人、老人、孕妇与儿童的特殊需求。

  6,学习紧急救护常识和灭火器等使用方法。

  7,学习紧急救护常识和灭火器等使用方法。

  (二)食物储备

  1,至少够每个人用1天的'食品和饮用水

  2,避免选择容易引起口渴的食品;

  3,一些无需冷藏、烹饪和特殊处理的食品,

  4,储备每人每天至少1升水

  (三)装配应急箱

  1,物品齐全、可供全家用1天。

  2,主要准备食物和水,轻便小巧。

  3,主要准备食物、水、医疗急救箱、手电筒等。

家庭计划 篇7

  (一)班级语言情况分析

  我班一共有37名幼儿,有15名女孩,有22名男孩。每个幼儿之间的语言表达的水平都不一样,我在这里概括的分析一下:

  1,班中大部分幼儿都能用较清晰的语句表达自己的意愿。

  2,幼儿喜欢交谈,尝试清晰,明白的说出自己的看法。

  3,对于老师,家长的问题能较清楚的回答。

  4,能尝试着自己讲故事。

  5,能自己独立的看书,并能初步的理解故事的内容。

  当然,他们在语言表达上也有些问题:

  有的孩子罗嗦,想说一句话,可说了一大圈的话孩子没有说道点子上;有的孩子口齿不是很清楚,他在表达上有些困难,很难把意思说的清楚;还有的孩子胆小,不敢表达自己的意思等等情况。

  (二)家长情况分析

  班中的大多数的家长比较重视幼儿的语言发展,但他们认为把孩子交到老师的手中,语言的教育就应当全全有老师承担。由于现在的家长工作的繁忙对孩子的语言指导更是有些忽视,同时在与他们的交谈中存在着许多指导的误区。他们对于孩子的身上的不足,不能清楚的分析引导。

  (三)家庭指导计划实施过程:

  第一阶段:

  利用家长会的形式,横向、纵向分析班级的语言现有的水平,并向家长宣传家庭语言指导的重要性和必要性,其中包括日常的谈话与早期阅读的'指导。

  第二阶段:

  通过每周的家园窗口,指导家长在家给幼儿创设良好的语言环境,其中包括物质环境和人文环境。指导家长创设良好的家庭读书氛围。

  1、指导家长为幼儿创设阅读环境

  许多研究表明:父母越早开始、越经常和孩子一起读书,孩子对文字的理解能力、写作能力、解决问题的能力就越强,知识面就越广。家庭环境及父母阅读习惯对孩子阅读能力的培养有很大的影响。家长应经常和孩子一起分享读书的快乐,定时定内容的去指导幼儿阅读图书,鼓励幼儿在听书的过程中跟读。另外,家长在家里也应为孩子创设一个自由读书的空间,让孩子随手可以拿到自己喜爱的书。并给家庭中的物品做一些名称标记,如“妈妈的房间”,“宝宝的玩具狗”“电视机”等。家长还可以通过指导幼儿观察不同的印刷品来帮助幼儿了解文字的功能和重要意义,如查看账单、信件、报纸或购物单等。从不同的活动中不断丰富阅读内容,也进一步培养幼儿阅读能力。

  2、指导家长利用社区资源进行早期阅读的培养。

  幼儿园与家庭有意为孩子创设的是一个固定的环境,自然和社会则是一个千变万化的大环境,是幼儿更容易获取阅读信息的大课堂。

  公路的名称,交通标志,商店的名称,广告用语等都是很好的阅读材料。

  第三阶段:

  发放调查表,了解班级幼儿喜欢图书的内容,并共同探索如何选择幼儿的图书。

  第四阶段:

  利用家长来园接送孩子的时间与家长交谈,并针对每个孩子的不同情况给家长一些家庭的指导建议。

  第五阶段:

  发放调查表,统计家长每日与孩子的谈话的时间及谈话的内容,让家长了解每日与孩子交谈的重要性,利用国外的教育理论,“洋”为“中”用,学习国外好的经验。

  第六阶段:指导家长用孩子的方式一起阅读。

  第七阶段:收集家长在家庭语言指导中的心得和经验,并与其他家长共同分享。

家庭计划 篇8

  新学期我们要带着不足之处摸索学习经验,从每一位家庭成员开始脚踏实地的改掉坏习惯养成好习惯,让我们的家庭保持一个积极向上阳光健康的风貌。家长是孩子的榜样,我们时刻做好与孩子一起成长的准备,做好孩子最强大的后盾。

  家长计划:工作之余耐心陪伴关爱孩子的生活和学习,提高家庭阅读氛围。坚持和孩子一起的共读时光,为孩子营造保持一个良好的`学习环境。坚持原则,不娇惯不溺爱,不纵容不懒惰,树立孩子正确积极的学习和处事态度。不在孩子面前看手机,和孩子一起参加户外活动,引导孩子加强体育锻炼,饮食健康作息规律,身体健康才是未来的本钱。对孩子的学习以鼓励督促和耐心辅导为主,不急不躁引导孩子自主学习的习惯。做到不站在问题一边打败孩子,要站在孩子一边打败问题,与孩子共同学习,共同进步,共同成长。

  孩子计划: 新学期把字写好,及时完成作业不拖拉。加强阅读,多读书读好书,每天至少阅读半小时。加强语文基础训练,每天养成写日记习惯,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海 .每篇日记中都要用到优美词语,争取本学期把语文成绩提高一步。树立远大理想和人生目标。养成良好习惯,整理自己房间和书包,保持学习环境整洁。在家里帮妈妈做力所能及的家务,在学校当好老师的小助手。慢慢改掉不良习性,做一个不急不不骄的好学生。

家庭计划 篇9

  爸爸妈妈都希望自己的宝宝健康成长,可总会有一些突如其来的小病痛会袭击宝宝,让爸爸妈妈措手不及。如何才能够未雨绸缪,让宝宝少生病呢?最有效的自然是预防接种。能够让宝宝避免很多疾病的'侵袭,让他们的健康成长有了最基本的保证。可从宝宝出生后,各种各样的疫苗该如何正确并有选择性地给宝宝更多的保护呢?

  目前给宝宝注射的疫苗分为计划内疫苗和计划外疫苗两类。也称一类疫苗和二类疫苗。

  7种计划内疫苗(一类疫苗):

  即卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破三联疫苗、麻疹疫苗、乙脑疫苗、流脑疫苗。知道吗?这7种疫苗可分别预防9种疾病(包括结核病、乙型病毒性肝炎、脊髓灰质炎(小儿麻痹)、百日咳、白喉、破伤风、麻疹、流行性乙型脑炎、流行性脑脊髓膜炎)。

  10种计划外疫苗(二类疫苗):

  HIB疫苗(b型流感嗜血杆菌多糖疫苗)、水痘疫苗、肺炎疫苗、流感疫苗、甲肝疫苗、轮状病毒疫苗、出血热疫苗、狂犬病疫苗、气管炎疫苗、兰菌净

  计划内疫苗(一类疫苗)是国家规定纳入计划免疫,属于免费疫苗,是从宝宝出生后必须进行接种的。而计划外疫苗(二类疫苗)是自费疫苗。可以根据宝宝自身情况、各地区不同状况及家长经济状况而定。如果选择注射二类疫苗应在不影响一类疫苗情况下进行选择性注射。要注意接种过活疫苗(麻疹疫苗、乙脑疫苗、脊灰糖丸)要间隔4周才能接种死疫苗(百白破、乙肝、流脑及所有二类疫苗)

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