范文资料网>方案策划>应急预案>《消防安全工作的应急预案

消防安全工作的应急预案

时间:2023-04-26 18:58:36 应急预案 我要投稿
  • 相关推荐

消防安全工作的应急预案10篇

  在平日的学习、工作和生活里,难免会发生一些不在自己预期的事件,为了控制事故的发展,总归要预先编制应急预案。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的消防安全工作的应急预案,欢迎阅读与收藏。

消防安全工作的应急预案10篇

消防安全工作的应急预案1

  为了提高项目安全生产事故应急管理水平,强化应急人员实施事故预警,应急响应,指挥协调和现场处置能力,根据消防应急预案及规范的要求,医院专科中专人员及大专室负责人及专科消防员共同组织本桌面演练。

  一、演练目的

  1、检验消防安全应急预案及各相关人员处置方案的适宜性、实用性和可操作性,以及对应急预案的。熟练程度,提高相关人员应对消防安全突发事件的处理能力,根据建议,修订本应急预案。

  2、强化各科室人员之间的协调与配合。

  3、各科室及义务消防人员通过参加或观摩本桌面演练,强化应急管理意识和提高应急管理能力。

  4、如果施工现场火灾发生时,检验其现场工作人员自救与他救、受困、人员逃生与疏散能力,扑救初起火灾能力,应急通行能力,以及保护财产安全能力。

  二、演练类型

  本桌面演练为:综合型,桌面,检验性演练。

  三、参加演练人员

  1、指挥组

  总指挥:xxx

  副主指挥:

  2、应急救援组

  (1)抢险救援组

  组长:xxx

  组员:xxxxxxxxxxxxx

  职责:初起事故控制和险情排除,抢救物资、抢险工作。

  (2)通讯联络组

  组长:xxxxxx

  组员:xxxxxxxxx

  职责:负责与各应急小组及对外有关部门的通讯联络和情况通报,报火警。

  (3)后勤救护组

  组长:xxx

  组员:xxxxxxxxx

  职责:抢救受伤人员并进行初期救护,引导急救人员和车辆,配合医务人员救护受伤人员及护送受伤人员就医。

  (4)疏散保卫组

  组长:xxxx

  组员:xxxxxxxxxxxx

  职责:负责引导各部位人员有秩序地进行疏散,事故现场的警戒保卫工作,防止无关人员进入事故现场,维持现场秩序,看守抢救出来的物资。

  (5)物资保障组

  组长:xxxx

  组员:xxxxxxxxxxxxxxx

  职责:对事故现场所需各种器材、工具及其它物品的采购供应与调配。

  四、演练要求

  (1)参与人员应认真对待此次桌面演练,认真回答主持人提出的问题,记录演练过程中存在的不足点,提出相应的改进意见,完善应急预案。

  (2)演练期间将手机关闭或设置到静音状态。与会人员应自觉服从会议主持人的'安排,围绕演练议程进行演练活动。

  五、桌面演练情景设置

  为了使本桌面演练贴近实战,达到预定的目的,演练采取设置情景,问答题,提示回答要点等方式进行。即由演练主持人根据情景事件提出问题,分别请参演人员进行回答。演练过程中,医院领导,及主持人可随机提问。答题人采取口头回答方式。涉及事故预警、应急、终结三个阶段。

消防安全工作的应急预案2

  为了在学校发生火灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,特制订本安全疏散预案,并进行实际演练。

  一、领导小组

  总指挥:黄海军,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。

  疏散引导组:校中层领导、各年级主任、班主任、生活老师,负责指挥师生进行疏散。

  通讯联络组:刘艳、邹承玉,专门负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。

  医护救护组:校医,校车司机,专门负责临时救护工作。

  后勤保障组:总务处,负责消防物资准备。

  灭火行动组:成良祥、杨华、李朝晖、罗俊龙、曾凡新、吴海宁,为安全事故应急处理现场指挥负责人。

  二、组织实施安排

  1、火灾等紧急情况发生时,消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各楼层指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。寝室生活老师负责组织本楼层学生疏散逃生。

  2、具体疏散工作安排:

  (1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排:

  总负责:杨华,五楼:马大武,四楼:揭清平,三楼:方文,二楼:周文,操场指挥:许盛涛

  (2)教室内学生疏散指挥人员安排:

  A、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻,带领学生弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散;

  B、当时在办公室内的班主任、副班主任立即赶回本班教室组织学生,如情况危急,交通拥挤赶不回教室则前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生,遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按体操队形安排集结学生

  C、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。

  (3)学生公寓内发生火灾等紧急情况时,寝室生活老师立即报告消防安全领导小组,并按规定路线组织学生用湿毛巾或衣物重叠后捂住口鼻,弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散。

  3、救护组人员安排:

  (1)校医携带紧急药箱到升旗台处待命,及时处理伤病员。

  (2)校车在江边大门待命,及时把伤情较重的师生送往医院。

  (3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到升旗台处待命,参加救护组工作。

  三、疏散要求与注意事项

  1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地点:按照体操队形在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到校外。

  3、疏散顺序:教师领队,学生排二列纵队,按出操集合顺序、规定的疏散路线,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,楼层低的年级要快速出教室或寝室为楼层高的年级让出通道,以免发生拥挤踩踏事故。

  四、消防灭火紧急预案

  1、发生火情应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭,立即向学校办公室报警,同时拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。

  2、启动消防灭火紧急预案后:

  ①通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的'范围。按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组,迅速投入灭火战斗,同时注意保持通讯联络畅通,及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

  ②学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场,预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后3分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

  ③灭火行动组接到报警后,应立即赶赴现场,根据预案的指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大,暂扑灭不了,应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施,防止火势进一步蔓延,待消防队赶到,配合完成灭火任务。

  ④疏散引导组应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。对现场实行警戒,保证消防车畅通无阻,防止无关人员进入现场。维护好现场秩序,避免人员伤亡。

  ⑤医护人员接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或现场指挥员的指令,配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生,进行现地简单处理后,送医院救治。

  ⑥后勤保障组接到报警后,应按照预案或现场指挥员的指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

  五、安全疏散场地和路线

  1、安全疏散场地:

  教学楼、综合楼、办公楼和学生公寓内所有师生在紧急疏散后到田径场集中。

  2、安全疏散线路:

  靠夷陵大道的教室:905、906、803、804、711、712、704、705班沿主楼梯下一楼疏散,907、908、805、806、713、706班沿副楼梯下一楼疏散;

  靠运动场的教室:901、902、804、805、801、802、707、708、701、702班沿主楼梯下一楼疏散,903、904、709、710、703沿副楼梯下一楼疏散。

  女生公寓疏散路线:

  A、二楼女生:

  201—211室女生,经201室——走连廊——经2#餐厅——下楼梯到一楼——操场(带队:刘大青老师)

  213—217室女生,经217室——下楼梯到一楼——操场(带队:xxx老师)

  B、三楼女生:

  301—314室女生,经301室——顺楼梯下到一楼——1号餐厅——右拐至操场。(带队:鲁芳老师)

  315——317室女生,经317室——下楼梯至二楼——走连廊——右拐经竹子走廊——右拐下楼梯到一楼——操场(带队:汪文新)

  C、四楼女生:

  401—411室女生,经401室——顺楼梯下到2楼——经女201室走连廊———经2#餐厅——总部财务部——左拐下楼梯到一楼——操场(带队:王健老师)。

  413—417室女生,经417室——下楼至一楼——右拐走过道——右拐经竹子走廊——操场。(带队:xxx老师)

  D、五楼、六楼女生:

  501—511经501室——顺楼梯下到一楼——走过道——经1#餐厅——右拐至操场。(带队:刘小娟老师)

  511—517室女生,经517室——顺楼梯下至二楼——走连廊——右拐经竹子走廊——右拐下楼梯至一楼——操场(带队:xxx老师)

  602、604、606、608室女生,顺楼梯下到一楼——走过道——经1#餐厅——右拐至操场。(带队:xxx老师)

  男生公寓疏散路线

  A、二楼男生:

  201—209室男生,经201室——顺楼梯下到一楼——洗衣房——水泥路右拐——操场。(带队:陈梅老师)

  210—218室男生,从215一头的楼梯顺下到一楼——左拐到水泥路——左拐前行——操场。(带队:xxx老师)

  B、三楼男生:

  301—309室男生,经301室——顺梯下到一楼——洗衣房——水泥路右拐——操场。(带队:xxx老师)

  310—318室男生,从315室一头的楼梯顺下到一楼——左拐到水泥路——左拐前行——操场。(带队:舒德玉老师),

  C、四楼男生:

  401—409室男生,经401室——顺楼梯下至一楼——洗衣房——水泥路右拐——操场。(带队:马征香老师)

  410—418室男生,从415室一头的楼梯顺下到一楼——左拐到水泥路——左拐前行——操场。(带队:xxx老师)

  D、五楼六楼男生:

  501—509、602室男生,从501室一头的楼梯下到一楼——洗衣房——水泥路右拐——操场。(带队:王永莉老师)

  510—518室男生,从515室一头的楼梯顺下到一楼——左拐到水泥路——左拐前行——操场。(带队:xxx老师)

  3、到达指定集中地点后,由德育处人员组织疏散引导组成员维持秩序,保持安静,并清点人数,等待进一步指令。

  六、善后工作

  1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭,普查灾害造成的损失,报告学校安全工作领导小组。

  2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度,决定即时复课或休课。

  3、德育处、总务处草拟消防安全事故报告,上报学校安全工作领导小组。

  4、学校安全工作领导小组查明事故原因,追究事故责任。

消防安全工作的应急预案3

  为确保全体在校师生的生命财产安全,确保学校教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境建设与准备的实际,制定本预案。

  一、消防安全工作领导组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、消防安全工作成员的责任分工

  组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

  副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。

  领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

  消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

  (二)灭火组:组长:贾玉庆、赵爱民,成员:李卫华、程晋慧、程建军、宋胜利、吴义强、李小江、郭晋北、李晋东、赵志伟

  (负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)

  (三)抢救组:组长:杨慧军、(校医)成员:沈伟、王冬、王俊卿(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

  (四)紧急疏散组:组长:王建国,成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);宿舍组组长:赵爱民,成员:舍务管理委员会成员(负责学生宿舍各楼层学生逃生途径与办法的培训与指导);图书室司粉霞、闫红霞(负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。计算机中心和计算机室有张永刚负责消防安全。

  三、灭火工作预案

  1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

  2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

  3、在场人员要以最快的'方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

  四、师生疏散及逃生预案

  1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

  2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

  3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

  4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

消防安全工作的应急预案4

  无论何时,一旦发现有火灾苗头,如烟、油、味、色等异常状态,每一位员工都必须立即向消防监控室报警(注意:当现场异味为液化气等易燃气体时,严禁在现场用手机、对讲机、电话报警,应该脱离现场到安全区域后再报警,以防电火花引爆易燃气体),请其派人查明真相,并做好应急准备。

  1. 目击报警

  1.1 小区任何区域一旦着火,发现火情的人员应保持镇静,切勿惊慌。

  1.2 如火势初期较小,目击者应立即就近用灭火器将其扑灭,先灭火后报警。

  1.3 如火势较大,自己难以扑灭,应采取最快方式用对讲机、电话或打碎附近的手动报警器向消防监控室报警。

  1.4 关闭火情现场附近之门窗以阻止火势蔓延,并立即关闭附近的电闸及煤气。

  1.5 引导火警现场附近的人员用湿毛巾捂住口鼻,迅速从安全通道撤离,同时告诉疏散人员不要使用电梯逃生,以防停电被困。

  1.6 切勿在火警现场附近高喊:“着火了” ,以免造成不必要的混乱。

  1.7 在扑救人员未到达火警现场前,报警者应采取相应的措施,使用火警现场附近的消防设施进行扑救。

  1.8 带电物品着火时,应立即设法切断电源,在电源切断以前,严禁用水扑救,以防引发触电事故。

  2. 消防监控室报警

  2.1 消防监控室值班人员一旦发现消控设备报警或接到火警报告后,应立即通知保安人员赶赴现场确认,并通知消防专管员。

  2.2 火情确认后立即通报保安部经理或当班领班,由其迅速召集人员前往现场灭火、警戒、维持秩序和组织疏散。

  2.3 立即将火情通报物业总经理或值班领导以及工程部负责人。

  2.4 值班人员坚守岗位,密切观察火警附近区域的情况,如有再次报警,应立即再次派人前往查看确认。如有业主打电话询问,注意不要慌张,告诉业主:“火情正在调查中,请保持冷静,如果需要采取其它措施,我们将会用紧急广播通知您” ,同时提请业主关好门窗。

  2.5 接到现场灭火指挥部下达的向“119”报警的指令时,立即按要求报警,并派人前往路口接应消防车。

  2.6 接到现场灭火工作总指挥传达的在小区内分区域进行广播的指令时,立即按要求用普通话(或中英文)进行广播,注意广播时要沉稳、冷静,不要惊慌,语速要适当,语音要清晰。特殊情况下,应派保安员或管理员逐单元上门通报,通报顺序为:

  起火单元及相邻单元起火层上面2层起火层下面1层。

  2.7 详细记录火灾扑救工作的全过程。

  3. 报警要求

  3.1 内部报警应讲清或问清:起火地点; 起火部位; 燃烧物品; 燃烧范围 报警人姓名;报警人电话。

  3.2 向“119”报警应讲清:小区名称; . 火场地址(包括路名、门牌号码、附近标志物);

  火灾发生部位;. 燃烧物品; 火势状况; 接应人员等候地点及接应人;. 报警人姓名;

  报警人电话。

  4. 成立临时指挥部

  4.1 物业现场负责人或值班经理接到火警报告后,应立即赶赴指定地点或火警现场,并通知相关人员到场,成立临时灭火指挥部。

  4.2 临时指挥部由物业经理、保安部经理、工程部经理、消防专管员以及其他相关人员组成,由物业总经理任临时总指挥。物业总经理尚未到场时,由保安部经理或值班经理代任总指挥。

  4.3 临时灭火指挥部职责:

  4.3.1根据火势情况及时制定相应对策,向各部门下达救灾指令。

  4.3.2根据火势情况确定是否疏散人员。

  4.3.3立即集合义务消防队,指挥义务消防队员参加灭火,并保证消防用水的供应。

  4.3.4在火势难以控制时,应及时下达向“119”报警的指令。

  4.3.5根据火势情况,成立疏散组、抢救组、警戒组,组织救人,抢救和保管重要物资及档案,维持现场秩序。

  4.3.6根据火势情况决定是否启用紧急广播进行报警。

  4.3.7下令将消防电梯降至首层,派专人控制,专供灭火工作之用。同时停止起火区域的其它电梯和中央空调运行。

  4.3.8根据火势情况决定是否采用部分或全部断电、断气、打开排烟装置等措施。

  4.3.9消防队到达后,及时向消防队领导准确地提供火灾情况和水源情况,引导消防队进入火灾现场,协助消防队灭火,并协助维持现场秩序,安顿疏散人员。

  4.3.10火灾扑灭后,组织各部门员工进行善后工作。

  5. 人员疏散和救护

  小区内发生火情时,各部门员工的任务是扑救火灾、疏散人员、抢救重要物资和维持秩序,危急关头以疏散、救护人员为主。火灾发生后,每一位员工都要牢记自己的首要职责是保护业主、访客及自己的生命安全。

  5.1 火灾发生后,由疏散组负责安排人员,为业主和访客指明疏散方向,并在疏散路线上设立岗位进行引导、护送业主和访客向安全区域疏散。这时切记要提醒大家不要乘坐电梯,如果烟雾较大,要告知大家用湿毛巾捂住口鼻,尽量降低身体姿势有序、快速离开。

  5.2 人员的疏散以就近安全门、消防通道为主,也可根据火场实际情况,灵活机动地引导人员疏散。

  5.3 认真检查起火区域及附近区域的各个单元,并关闭门窗和空调。发现有人员被困在起火区域,应先营救被困人员,确保每一位业主和访客均能安全撤离火场。

  5.4 接待安置好疏散下来的人员,通过良好的'服务稳定人们的情绪,并及时清点人员,检查是否还有人没有撤出来。

  5.5 疏散顺序为:先起火单元及相邻单元,后起火层上面2层和下面1层。疏散一般以向下疏散为原则(底层向外疏散),若向下通道已被烟火封住,则可考虑向屋顶撤离。

  5.6 在火场上救下的受伤业主、访客以及扑救中受伤的员工,由抢救组护送至安全区,对伤员进行处理,然后送医院救治。

  6. 警戒

  6.1 保安部接到火警通知后,应迅速成立警戒组,布置好小区内部及外围警戒。

  6.2 清除小区外围和内部的路障,疏散一切无关车辆和人员,疏通车道,为消防队灭火创造有利条件。

  6.3 控制起火大楼底层出入口,严禁无关人员进入大楼,指导疏散人员离开,保护从火场上救出的贵重物资。

  6.4 保证消防电梯为消防人员专用,引导消防队员进入起火层,维持灭火行动的秩序。

  6.5 加强对火灾区域的警戒,保护好火灾现场,配合公安消防部门和调查组对起火原因的勘察。

  6.6 保证非起火区域和全体业主、访客的安全,防止犯罪分子趁火打劫。

  7. 善后工作

  7.1 火灾扑灭并经公安消防部门勘察后,工程部,消防监控室应迅速将小区内的报警和灭火系统恢复至正常状态。

  7.2 保安部组织人员清理灭火器材,及时更换、补充灭火器材。

  7.3统计人员伤亡情况和小区财产损失情况,上报灭火指挥部及现场总负责人。

  7.4 综合管理部组织员工对受灾业主/用户进行慰问,并根据实际需要给予切实帮助。

  7.5 清洁绿化部组织员工对火灾现场进行清理,恢复整洁,对因逃生或救火损坏的花木进行抢救或补种。

  7.6 灭火指挥部应召开会议,对火灾扑救行动进行回顾和总结。

  7.7区财产办有保险,则由财务部门联系保险公司进行索赔。

消防安全工作的应急预案5

  为规范和加强我校消防安全管理,做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源或控制火势,同时安全地组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来的危害,确保师生平安的目标,特制订本应急预案。

  一、组织机构:

  1、总指挥:副总指挥:xx

  2、工作小组:

  ①灭火行动小组:

  组长:xx组员:xx

  主要职责:火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法救人。

  ②疏散引导组:

  组长:xx组员:xx

  ②呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120、报中心学校

  ③打开校门

  ④灭火行动组到位,扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。

  ⑤疏散引导组到位;疏散线路原则上由就近楼梯口直往学校操场或教学楼前广场,特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导。

  2、撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同楼层优先原则,先撤离所在楼层的学生(离火源近的班级先撤),后撤离其他楼层的学生,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其他教师按要求到各就各位。如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离,空课教师按要求到楼道指挥。

  二、火灾后有关行动

  1、指挥小组得悉消防紧急情况后立即集中校长室,各种小组集结校长室或指定位置待命。

  2、各指挥小组成员在组长及上级消防指挥系统的统一组织指挥下,迅速组织本校抢险救灾。

  ①迅速发出紧急警报,组织仍滞留在教学楼的所有人员撤离。

  ②迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止滋生其它灾害。

  ③迅速开展以抢救人员为主要内容的'现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

  ④加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

  3、积极做好师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

  4、迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。

  三、有关要求

  1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度,以免造成楼道挤压,防止学生因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现场。

  2、学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排,有序快步撤离,不得参与救火。

  3、稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾,疏散人员都应撤到学校操场或教学楼前广场,学生撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区。班主任应迅速清点学生人数,并向指挥教师汇报学生情况。

  4、扑灭初起火源。灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为学生疏散争取更多时间,在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。

  5、确保通信联络。在火灾发生时,各组要确保通信联络,及时联系,把有关情况报告总指挥。

消防安全工作的应急预案6

  一、总则

  1、编织目的

  积极应对企业可能发生的安全生产事故(以下简称事故),能以最快的速度发挥最大的效能,有序地实施救援,达到尽快控制事态发展,降低事故造成的危害,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的社会秩序和工作秩序。

  2、编织依据

  按照《中华人民共和国安全生产法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》、《国家安全生产事故灾难应急预案》和《山东省安全生产条例》、《关于印发淄博市突发公共事件总体应急预案的通知》等法律法规及有关规定,制定本预案。

  3、工作原则

  (1)以人为本,科学管理的原则。把保障人民群众的生命安全和身体健康作为首要任务,在事故未发生时充分做好预防工作;

  在事故发生后,立即营救受伤人员,组织撤离或采取其他措施,保护危害区域内的其他人员。充分发挥人的主观能动性,发挥专家、专业救援力量和人民群众的作用;实行科学民主决策,采取科学的管理方法,采用先进的检测、检验、监测手段、救援装备和技术,迅速控制事态,消除危害后果。

  (2)统一领导,分级负责的原则。在区政府的统一领导和组织协调下,经贸局和有关企业按照各自职责和权限,负责生产安全事故的应急管理和应急处置工作。企业是安全生产的责任主体,具有组织制定并实施本单位生产安全事故应急救援预案的'职责。

  (3)属地为主,分级响应的原则。在生产安全事故发生后,事发单位必须作出“第一反应”,果断、迅速地采取应对措施,组织应急救援队伍,先期到达事故现场进行有效处置,全力控制事态发展,切断事故灾害链,防止次生、衍生和耦合事故(事件)发生。同时,应立即向上级部门报告事故情况。上级部门迅速对事故作出判断,决定应急响应行动。

  (4)预防为主,平战结合的原则。贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针。一是通过安全管理和安全技术等手段实现本质安全,尽可能防止事故发生;

  二是在假定事故必然发生的情况下,通过预先采取的预防措施,达到降低或减少灾害的影响。为此,平时要做好预防、预测、预警和预报工作,搞好应急预案的演练,使各专业救援组织和群众熟悉应急救援的基本技术、方法和技巧,掌握自救和互救的知识,提高应急响应系统的整体救援能力。

  二、组织指挥体系及职责

  区安全生产事故应急救援组织体系由区经贸局、各专业应急救援机构、应急支持保障部门、应急救援队伍和生产经营单位组成。

  经贸局主要职责:

  (1)传达区应急指挥部命令并监督落实;

  (2)通知并联络应急救援各专业组组长及有关成员,做好应急准备或立即投入救援;

  (3)选址并建立现场救援指挥部,综合协调各专业组救援工作;

  (4)事故灾害有危及周边单位和人员的险情时,组织协调人员和物资疏散工作;

  (5)检查现场救援工作,收集险情和救援状况并向市应急指挥部报告,提出救援建议,协助市应急指挥部开展工作;

  (6)做好稳定社会秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;

  (7)配合上级部门进行事故调查处理工作;

  事故单位:负责疏散人员,关停设施,组织技术人员研究应急措施,并配合有关部门工作。

  三、预警预防机制

  1、生产安全事故监控与信息报告

  生产安全事故发生后,事故现场有关人员应当立即报告单位负责人,单位负责人接报后,立即向公安110报警,同时报当地人民政府和上级主管部门,紧急情况下现场有关人员或单位可越级上报。

  2、预警行动

  各企业生产安全应急机构接到可能导致生产安全事故的报告后,应迅速按照应急预案,组织专家对事故发生地的危害进行辩识评估,确定事故影响的范围及可能影响的人数,从而对警情做出准确及时判断,初步确定响应级别,并密切关注事态进展。如果事故不足以启动应急救援体系的最低响应级别,则应急响应关闭。

  四、应急响应

  1、分级响应

  按照属地管理原则,当发生安全生产事故时,事发企业、区经贸局应立即启动本级安全生产应急预案,组织开展应急救援工作。控制事态发展,当事态超出其响应级别或事故无法得到有效控制时,应及时向上级部门报告,对事故做出应急响应。

  区经贸局负责实施应急响应的工作:

  (1)及时向区委、区政府领导报告安全生产事故的基本情况、事态发展和救援进展情况。

  企业负责实施应急响应的。工作:

  (1)组织实施应急救援。按照职责分工,立即开展应急处置、应急保障工作,保证组织到位、应急救援队伍到位、应急保障物资到位。

  (2)向周围公众发出危险或避险警告。

  (3)组织营救和救治受到伤害的人员,疏散、撤离、安置受到威胁的人员。

  (4)组织协调有关方面做好现场应急处置的保障和支援工作。

  (5)采取相应措施防止事故出现扩大和次生、衍生、耦合情况。

  (6)及时向上级部门报告应急救援处置、事态评估情况和工作建议。

  2、事故现场保护

  安全生产事故发生后,事故发生地有关单位必须保护好事故现场,并迅速采取必要措施,抢救人员和财产。因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件时,应当尽可能做出标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图,妥善保存现场重要痕迹、物证等。

  3、应急救援人员安全防护

  事故发生地有关单位应严格执行应急救援人员进入和离开事故现场的规定,向应急救援人员宣传必要的救援知识,配备必要的防护用品和用具。应急救援人员须服从命令听指挥,有序开展工作。当遇到可能威胁应急救援人员险情,可能造成次生事故伤害时,应急救援人员要善于自我保护,避免不必要的人身伤害。

  五、预案完善

  1、预案修订

  随着应急救援相关法律法规的制定、修改和完善,部门职责或应急资源发生变化,以及应急预案实施后,经评估发现其缺陷和不足,区应急指挥部办公室要及时组织修订完善,报区政府批准后实施。

  2、子预案的制订

  各企业应当在本《预案》发布实施之日起60日内,按照本《预案》的要求,结合本单位的特点和实际情况,制定出本单位的安全事故应急救援预案。

  3、日常安全制度

  各生产经营单位应当建立和完善事故应急救援工作的值班制度、检查制度和例会制度。建立24小时值班制度,遇有紧急情况,及时处理。定期检查应急救援工作,应当根据季节和事故发生期等情况,列入安全例会内容,定期分析和研究。

消防安全工作的应急预案7

  为加强本校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,切实加强重大火灾事故的应急救援工作,增强对各类安全事故及突发事件的应对能力,最大限度降低本校干部职工生命危险及财产损失,本着预防为主,防消结合的宗旨,切实做好防火、灭火工作,结合本校实际情况,特制定如下消防安全应急预案:

  职责是:平时进行培训和演练,发生火灾时现场灭火,抢救被困人员和救护伤员。

  1.疏散引导组

  职责是:平时做好火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;火灾发生时指挥部门领导做好人员和物资的疏散自救工作。

  2.后勤保障组

  职责是:负责通讯联络,车辆调配,道路畅通、电路控制、水源保障。

  3.抢救护理组

  职责是:进行必要的医疗救护等。

  应急实施

  1.火灾发生时,发现火情者应立即电话报警(119),报警时应同时说清着火地点、部位、燃烧物品、火灾状况等,同时通报值班领导,值班领导立即组织全体在场工作人员、义务消防队成员必须立即加入扑救火灾行动,并及时组织疏散楼内人员,以保证单位财产和人员生命安全。

  2.公安消防队到达后,值班领导向公安消防队火场指挥报告灾情和人员情况,此后一切抗灾抢险工作听从公安消防官兵的指挥。

  3.在火灾发生后,消防官兵来到之前,如有人被围困,值班领导要立即组织力量抢救,第一时间拨打120急救电话,接应救护车,指引救护人员及时对伤员进行处理或送医院救治。坚持救人第一,救人重于救火的原则,把救人当成是火场上的首要任务。

  事故处理

  1.事故发生后迅速向教育局有关领导报告,并保护好现场。

  2.领导小组及时会同第一发现人将事故基本事实情况、结果及责任人的处理意见报告教育局。

  3.发生事故的责任人在事故后,应及时总结教训,并开展教育活动,杜绝再次发生类似事故。

  几点要求

  1.全体教职员工要牢固树立安全第一的`思想,把学校的生命财产安全放在首位,时刻保持高度戒备状态。

  2.全体参战人员要服从领导听从指挥,做到有警必行,招之即来,来之能战,积极开展抢险救灾,控制事态发展。

  3.灭火中要讲究科学,正确判断火种性质,选用适当灭火器和灭火方法,防止蛮干,以最大限度地减少损失,并注意自身的安全。

  4.值班人员要保持高度警惕,发现问题及时处理和报告。

消防安全工作的应急预案8

  一、 学校消防安全制度

  为加强消防安全工作,保护公共财产、师生的生命财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,特制定消防安全制度。

  1.加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全,保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

  2.保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。

  3.教室、办公室、学生宿舍安全出口、疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

  4.学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

  5.易燃、易爆等危险实验用品,做到专门存放,由化学实验员负责保管,在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时,教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。

  6.图书馆、化学实验室、物理实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。

  7.消防栓、防火器材等消防设施,要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。

  8.加强用电安全检查,电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护、确保安全。

  9.学生宿舍内严禁使用明火,禁止烧电炉、热得快,点燃蜡烛、蚊香,严禁吸烟,严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

  10.食堂必须使用合格的压力容器。锅炉,每年要检测,要定时检查,锅炉工要持证上岗,严格按操作规程操作。液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离,严防事故发生。

  11.对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。

  二、 安全员责任制

  1.在学校校长或分管校长的领导下,做好本岗位消防安全工作。

  2.熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务,认真贯彻落实各项消防安全管理制度。

  3.积极参加消防业务培训和学习,认真了解有关消防法律、法规,熟知“三懂三会”。即懂本岗位火灾危险性;懂预防火灾的措施;懂扑救火灾的方法。会使用消防器材;会扑灭初起火灾;会报警。

  4.消防设施维护员工应做好学校消防设施的检查、维护、保养和管理工作,使之处于良好的状态。

  5.在日常消防安全工作中做到勤检查、勤巡逻,发现问题及时汇报,主动消防隐患,并认真做好台帐记录工作。

  6.树立高度的工作责任心,坚守工作岗位,严禁酒后上岗。

  三、防火员职责

  1.对所列管的部门和部位,依照安全管理规定进行监督、检查和管理。

  2.熟悉所管部位的防火安全情况,负责建立学校各部门的防火基本情况档案。随时将防火安全情况归档。

  3.做好防火宣传教育工作,负责防火安全周、月等活动中具体内容的实施。

  4.对所列管部门和部位的消防设施消防器材要有设施、器材分布图及数字图表,绘制各类建筑安全防火平面位置图及各类防火图表。

  5.每个工作日在所列管的部位至少要巡查1次。要害部位要每周检查3次,要有工作记录和检查记录。对火灾隐患下发整改通知单后必须有整改结果并有记录。对违反安全管理规定的违章现象和行为人进行处理。

  6.加强对防火业务知识的学习,提高业务工作能力,每周要用半个工作日进行本岗位业务学习,要有学习笔记。

  7.防火员每季度要做工作小结,半年进行1次工作总结。

  8.随时完成领导交办的其它工作。

  四、消防安全措施

  为加强学校的消防安全工作,在全校师生中牢固树立安全第一的思想,增强全校师生的安全防范意识,提高全体师生的自救自护能力,维护学校正常的教育教学秩序,特制定本措施如下:

  (一)消防安全工作的基本任务

  1.在全体师生中树立安全第一的思想,通过学习消防安全知识和进行消防安全技能训练,提高全体师生员工的消防安全意识,防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力。

  2.消防安全以学生为重点,也在全体教职员工中进行。

  (二)消防安全的主要内容

  以防火为主的消防安全教育、安全意识教育、校内外活动安全知识教育、生活中各类消防安全教育。尤其是要对学生进行防火安全,紧急情况的疏散安全等方面的教育。

  (三)消防安全教育的.途径

  对学生的消防安全教育应根据不同类型学生的年龄特点,渗透到教学、社会实践、日常生活、节假日及各种大型活动中进行。

  (四)消防安全工作的措施

  1.学校的消防安全工作实行谁主管谁负责的原则,建立以校长为组长,书记、副校长为副组长,办公室、教务处、政教处、总务处负责人为成员的消防安全组织网络,负责全校师生的消防安全工作。

  2.根据季节特点,定期对学生进行防火教育。

  3.进行必要的安全演练,使全体教职工掌握紧急状态下撤离、疏散的方法、技巧和自救自护的方法。

  4.各班每学期定期开展二次以消防安全教育为内容的主题班会。

  5.利用每年的安全教育日(五月份),进行消防安全宣传和消防安全教育。

  6.学校在每学期的开学后、期中、放假前对学生进行消防安全教育。

  7.定期召开家长会,聘请消防队官兵对学生进行案例分析,以案说法,建立学校、社会、家庭三结合的消防安全教育网络。

  五、 消防安全负责人职责

  (一)校长消防安全岗位责任制

  1.认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规。

  2.校长对学校范围内的消防安全管理工作负总责,组织实施各级消防安全岗位责任制,明确消防安全责任人。

  3.把消防工作纳入学校管理全过程,做到“五同时”即同时计划;同时部署;同时检查;同时总结;同时评比。

  4.落实消防安全经费,改善消防设施,满足消防安全需要。

  5.主持召开消防安全工作会议,对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决策,并督促职能部门贯彻执行。

  6.对本单位发生的火灾事故,积极组织扑救,并责成有关人员查明事故原因,限期整改。

  (二)分管校长消防安全岗位责任制

  1.认真贯彻执行国家消防法律法规和上级指示,宣传消防安全知识,具体抓好各级消防安全管理措施的落实。

  2.协助校长做好学校消防安全工作,对校园内的消防安全管理工作负分管责任。

  3.组织消防安全检查,研究隐患整改措施,督促消防安全隐患的整改。

  4.组织制订消防安全管理制度,并认真贯彻落实。

  5.做好学校消防器材配置和管理工作,使之处于良好的状态。

  6.对本单位发生火灾,积极组织扑救,并会同有关部门或人员查明火灾原因,提出整改措施及处理意见,坚持四不放过原则,即:事故原因不查明不放过;师生员工没有受到教育和责任者没有受到处罚不放过;没有采取可靠的防范措施不放过;责任人没有受到处理不放过。

  7.积极选派消防安全人员参加业务培训和学习,提高有关人员的业务素质。

  (三)各部门消防安全岗位责任制

  1.办公室:责任人??高小刚

  各类政策、法规、上级各类相关文件的收发、传送以及相关材料、档案的管理。

  2.政教处:责任人??李广平:

  学生各类消防教育活动的宣传、计划、组织、安排以及材料的收集。

  3.教务处:责任人??梁兴平:

  相关教材的征订,教学计划的检查,多媒体教室、语音室、实验室、图书馆、学生阅览室的消防安全设施设备的配置、检查。

  4.总务处:责任人??马百章

  学校消防设施设备的安排、配置、检查;重点检查学生宿舍、食堂等的消防安全设施;确保消防通道畅通。

  六、学校周边环境安全治理制度

  1.学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

  2.学校在做好内保工作的同时,重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

  3.值日人员除做好校内的巡视工作,还应注意对校园外附近环境的巡查,发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故,要针对不同情况及时报告“110”、“120”或附近派出所,保护学生的安全。

  4.教师要经常提醒学生,注意交通等各项安全。

  5.要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共秩序,敢于与坏人坏事作斗争,树立责任心和正义感,并掌握正确的维护方式和方法,提高学生的自护能力。

  6.建立学校突发事件教师救护队,高度警觉,随时出动。

  七、突发灾害安全防护工作制度

  1.学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作,化被动为主动,实行全员监控。

  2.在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时,应有序组织学生紧急疏散和撤离现场,保证学生的生命安全

  3.加强对学生进行防灾、抗灾的教育,传授遇灾后的自救、互救办法,培养学生的生存能力。

  4.要及时向有关部门报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护学生的安全。

  5.未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。

  6.组建稳定的教师护校、护生救护队,学校拨付专项资金,加强救护队的建设。

消防安全工作的应急预案9

  为认真坚持“预防为主、防消结合”的方针,落实消防管理责任,切实抓好企业内部的消防管理工作,控制和减少因火灾造成的损失,杜绝人员伤亡,保障企业生产经营的正常运行。根据《中华人民共和国消防法》等法律,并结合我司消防安全工作管理制度,对火灾的预防和处置作出如下预案:

  一、加强领导,落实职责

  公司及各部门要建立健全领导防火责任制和职工岗位责任制,做到对消防工作与生产经营同布置、同检查、同考核、同评比,切实将上级下达的消防工作目标责任制,分解落实到部门、班组、岗位、车头、人头,做到“四有一无”,即:有消防负责人、有规章制度、有值班守护、有消防器材、无火警及火灾事故发生,把防火措施落到实处。

  公司消防安全工作应急处置工作领导小组:

  组长:公司总经理

  副组长:公司分管安全工作的副总经理和领导

  成员:公司安委会成员和相关人员

  公司消防安全生产应急处置工作领导小组下设办公室,办公室设在安全部,安全部负责人分别任办公室正、副主任(联系电话:

  领导小组工作职责:

  (1)负责指导公司消防安全生产应急处置工作机构的建设。

  (2)负责与市公安局、武警消防支队、市交通局等部门的联系和协调,及时将本市和全国近期内发生的消防事故通报到全司各部门,编制消防事故隐患排查、防范措施。

  (3)督查、检查各部门消防工作执行贯彻落实情况。

  (4)负责承办全司消防工作的安排、检查、督导,相关法律、法规、文件等资料收集工作。

  (5)发生火灾及时组织应一急处理,负责火灾事故抢险、救援、事故调查和事故处理。

  二、防火抢险处置原则

  及时报警:

  1、任何情况发现火灾时,都应当立即报警,并立即组织义务消防队队员赶赴火灾现场及时组织灭火,疏散人员,救助遇险人员,排除险情,扑灭火灾,将火灾事故情况及时报告公司。

  2、当火灾蔓延扩大,由公安消防人员实施专业灭火抢险,事故单位及时提供火灾现场消防设施配置情况和物质组成情况,以利抢险。同时义务消防队员转为协助警戒和人员疏散,维护现场秩序,严禁任何单位和个人冒险蛮干。

  1、灭火抢险小组:

  组长:公司分管安全工作的副总经理

  成员:公司安委会成员其他相关人员

  职责:

  (1)根据火灾现场情况,及时组织现场火灾扑救、财产转移、人员疏散,安排相应交通工具运送伤员,就近医院抢救。

  (2)在实施抢救伤员时应实行先重伤、后轻伤的原则,尽最大努力减少伤亡人数,降低事故损失。

  (3)及时向上级主管部门报告火灾损失情况。

  2、火灾情况调查组:

  火灾事故发生后,配合有关部门调查组,按事故调查程序,实事求是开展调查工作,分清责任和性质,吸取经验教训。

  组长:公司总经理

  副组长:公司其余领导、安全部门负责人及事故有关人员职责:

  (1)参与相关部门对火灾原因进行全面调查,作好调查笔录及勘验记录。

  (2)按照有关规定,及时向上级主管部门上报火灾调查结果。

  (3)按“四不放过”原则,依据有关规定,对相关责任人提出处理意见。

  三、火灾事故报告制度

  1、火灾事故发生后,事故必须按规定及时逐级上报,凡事故发生后未及时上报的,将依据有关规定追究其责任。

  2、火灾事故上报人应对事故发生的.地点、人员的伤亡、财产的损失情况,准确详实上报。

  3、对火灾事故隐瞒、虚报、迟报或故意不报的,将按有关规定追究其领导和相关人员的责任。

  四、火灾事故的处理

  凡发生重特大火灾事故,按有关规定追究相关领导、管理者和当事人的责任。情节严重者移交司法部门处理。

消防安全工作的应急预案10

  为预防和减少学校火灾危害,最低限度地降低损害,确保学校和广大师生员工的生命财产安全,给学校教书育人创造一个良好的环境,根据《中华人民共和国消防法》、《河北省学校消防工作暂行规定》的有关规定,特制定本预案。

  一、本预案的适用范围及原则

  1、本预案适用于学校消防突发事件。学校消防突发事件是指学校校舍、或其它学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素引起的师生人员伤亡及学校财产损失。

  2、学校消防安全事故的处理遵循“预防为主、防消结合;以人为本、生命第一”的原则,定期进行消防演练,提高单位人员的消防素质,提升学校抵御安全事故的能力。

  二、组织机构及防范措施

  1、成立学校消防事故应急领导小组:

  组长:董任科(校长)

  成员:胡琴章(安全副校长)王彩亮(总务主任)

  谷京然(教导主任)王志强(政教处主任)

  彭志刚(法制办主任)张玉收(教导副主任)

  2、在学校消防事故应急领导小组的直接领导下,设置以下专业小组:

  ⑴灭火行动组:由董任科任灭火行动组长,胡琴章、王志虽组成学校义务消防队。

  ⑵通讯联络组:由谷京然担任组长,张玉收及各班班主任人员组成。

  ⑶疏散引导组:由胡琴章任组长,各年级班主任等相关成员组成。

  ⑷安全防护救护组:由彭志刚任组长,王志强、张丽组成。

  ⑸后勤保障组:由王彩亮任组长,各班班主任组成。

  3、建立学校消防预警机制。学校消防事件预警机制为:在“学校消防事故应急领导小组”领导下的全员消防安全预警责任制,所有学校在籍的师生员工都有义务及时提供突发消防事件的危险信号,通过学校安全事故应急通报程序,通报险情,采取切实有效措施,竭力避免发生突发消防事件。突发消防事件发生后,能客观真实地反映情况。学校突发消防事件的预防应坚持“教育在先、预防在先、多方配合、共同负责”的原则。

  4、每学年在消防主管部门的指导下进行一次全校性消防疏散演练,并开展消防知识讲座,使师生从理论上和实践中掌握各种消防器材的使用,学会火灾发生时逃生、救人、报警的方法。居安思危,充分利用用国旗下讲话、班会、板报等形式对师生进行消防安全教育,做到警钟长鸣,使消防工作深入人心。

  5、以防为主,消除火灾隐患。师生不得把易燃、易爆、有毒等物品带进学校。学生不得将易燃、易爆、有毒、火柴、打火机等危险品带进学校,更不得带进学生公寓。对学生公寓要每天进行消防检查,对危险品要立即收缴。住校学生不得在公寓内违章用电,不得使用蜡烛、火柴等明火物品。

  6、消防设施和消防器材为消防专用,任何个人和单位都不得把消防器材和设施用做其他用途;定期检查消防器材和设施,若有损坏要及时修复;要定期年检,对使用过的或压力不足的灭火器到公安机关认可的专业部门及时加压;认真进行防火安全检查,做好记录。

  7、图书阅览室、电子阅览室、化学危险品存放室、计算机室、实验室等专业教室的教职工在下班前应切断室内电源,关闭用电设施,对本部位防火工作经常检查,做好记录。

  三、火灾报警和接警处理程序

  1、学校火灾事故应急领导小组领导立即赶赴现场,预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后5分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

  火灾后应掌握的原则是边救火,边报警;报警早、损失小。

  (2)讲清着火单位的名称地址。如兴安张村北街小学,靠近定魏线等明显标志。

  (4)报警后,应立即派人在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火。

  (5)报警时,应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。

  2、接警

  (1)领导小组和各组人员、义务消防队员及其他有关人员必须闻警而动,立即赶赴火场,按照预案的任务和要求,分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。

  (2)火警值班人员必须坚守岗位,保证通讯联络畅通,并做好记录。

  四、火灾扑救及现场保护

  1、当发现火情后,第一发现人根据实际情况,立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防水龙进行灭火;或紧急报告给学校领导。

  2、灭火行动组接到报警后,应立即赶赴现场,根据预案的指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大,暂扑灭不了,应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施,防止火势进一步蔓延,待消防队赶到,配合完成灭火任务。

  火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

  发生火灾时,如有人员被火围困,要立即组织力量抢救,应坚持救人第一,救人重于救火的原则,救人是火场上的.首要任务。

  火场寻人方法,主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人,要注意在出入口通道、走廊、门窗边、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全,进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒。

  火场救人方法,应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员,可指定通道,引导他们自行脱离险区;对在烟雾中迷失方向的人员,可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时,应利用安全绳、梯等将人救出。

  火场疏散物资是减少火灾损失,控制火势,防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等,对不能移动的上述物品,要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁,降低其温度;其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等,并把疏散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管,防止丢失,被窃或坏人乘机破坏。

  人员、物质疏散后应在指定地点集中清点,并查明有关情况,及时报告。

  3、火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源,并做如下扑救处理:

  (1)扑救固体物品火灾,如木制品、棉织品等,可使用各类灭火器具。

  (2)扑救液体物品火灾、如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

  4、保护现场,协助有关部门调查火灾原因。

  在迅速展开抢救工作的同时,要加强对事故现场实行严格的保护,防止现场痕迹和相关物品、证据被破坏和丢失,需要移动现场物件的,应作出标志,绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要的痕迹和物证。

  对现场实行警戒,保证消防车畅通无阻,防止无关人员进入现场。

  维护好现场秩序,避免人员伤亡。

  五、应急疏散

  1、火灾发生后,利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的范围。

  2、疏散引导组应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。

  组织人员有秩序地疏散时,要求教师走在学生后,领导走在最后。

  3、消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作;无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。

  4、一般不组织学生参加灭火。

  5、后勤保障组接到报警后,应按照预案或现场指挥员的指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

  6、安全疏散场地和路线:

  (1)安全疏散场地:在紧急疏散后到学校操场等距离建筑物较远的开阔地带。

  (2)学校所有校舍根据消防安全要求都设有两侧安全通道,按照顺序,依次迅速离开,避免发生拥挤。

  (3)到达指定集中地点后,由疏散引导组成员维持秩序,保持安静,并清点人数,等待进一步指令。

  六、火灾之后的善后工作

  1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭,普查灾害造成的损失,报告学校安全工作领导小组。

  2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度,决定即时复课或休课。

  3、疏散引导组根据学校安全工作领导小组指示,组织学生复课;需要休课的,组织学生返家。

  4、学校事后书面上报消防安全事故报告到中心校安全治安管理办公室。

  5、上级根据事故原因,追究事故责任。

  演练时间:20xx年7月8日

  演练地点:医院会议室演练主持人:xxx

  演练人员:各义务消防员及各各科室负责人

  主持人:

  1、介绍参加本桌面演练的人员组成,及各位的分工,并签到。

  2、介绍本桌面演练基本情况。

【消防安全工作的应急预案】相关文章:

消防安全工作的应急预案11-02

消防安全工作应急预案01-20

消防安全的应急预案11-16

消防安全应急预案06-14

消防安全工作的应急预案13篇11-04

消防安全工作的应急预案(13篇)11-04

消防安全工作的应急预案(精选13篇)12-10

消防安全工作的应急预案精选13篇11-27

消防安全工作的应急预案(15篇)01-18

消防安全工作的应急预案32篇01-18