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幼儿园体育运动会活动方案

时间:2023-04-28 11:56:20 运动会 我要投稿

幼儿园体育运动会活动方案3篇

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的幼儿园体育运动会活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园体育运动会活动方案3篇

幼儿园体育运动会活动方案1

  一、活动时间:

  20xx年x月x日上午

  二、活动地点:

  幼儿园操场

  三、活动主题:

  第一届亲子运动会

  四、参加人员:

  幼儿、教师及家长

  五、活动目的:

  1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识和协作精神;

  2、能力目标:在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;

  3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;

  4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯;

  六、活动形式:

  体操表演、亲子体能大赛;

  七、活动原则:

  1、安全第一、在本园操场上举行,必须保证每一个孩子的安全;

  2、家长与孩子齐参与:让每一位家长和孩子都参与到我们的活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪、骄傲的爸爸妈妈;

  3、公平、博爱原则:活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

  八、物品准备:

  1、主席台布置;

  2、条幅的`准备;

  3、音响:(入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐);

  4、照相机、录像机

  5、饮水机、领奖处;

  6、活跃气氛的小喇叭、哨子;

  7、各班方队的班级牌和手持物;

  8、游戏道具、号码牌;

  9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)

  九、人员安排表:

  1、总指挥:王超(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事故处理、授奖等;)负责音响。

  2、各组负责人:各班教师(负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备、催场等;)

  3、主持及裁判:

  4、摄像师:xxx;

  5、保健医:赵岩岩、

  6、后勤:xxx(负责游戏道具的摆放);

  7、保安及门卫:xxx、xxx(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长不得擅自出入幼儿园;)

  8、领奖处:xxx领奖处给成绩优秀幼儿准备一份小奖品;

  十、活动流程:

  1、活动准备:每个班级提前一周在班级召开家长动员会,介绍活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提前练习;

  2、活动程序:

  (1)主持开幕――XX区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。

  (2)在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。

  (3)园长致开幕词:大中小班运动会代表致词

  (4)运动员体操展示:运动员退场及家长进场

  (5)特色班开场舞展示。

  (6)按比赛项目依次进行比赛。

  (7)幼儿组:大班:加减法赛跑,中班:推小车

幼儿园体育运动会活动方案2

  一、活动背景

  幼儿园体育活动是幼儿最喜欢的活动形式之一,对幼儿身心的健康发展有着不可忽视的重要作用,体育活动能促进幼儿身心全面发展,增强体质和提高幼儿对自然环境的适应能力。《幼儿园教育纲要》也明确指出"幼儿园的教学任务应是向幼儿进行体、德、智、美全面发展教育,使其身心活泼健康地成长"。可见,健康教育在幼儿园教育中处在非常重要的地位。因此,今天我园开展了第二届体育周活动,活动的形式丰富多样,如小小班的."爬爬乐",小班的"跳格子"比赛,中班"拍皮球"比赛,大班的体育活动就更加丰富了,有"跳绳""拍皮球""跳远"等等比赛,活动中还邀请了家长参与当评委。

  通过这次活动,让幼儿在自主活动的基础上,积累运动经验,体验运动乐趣;增强体质;同时提高幼儿动作的协调性、灵活性,培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。促进幼儿更健康、全面的发展!

  二、活动目标:

  1、掌握爬、跳、拍等基本动作的要领,发展幼儿的手、脚、眼的协调能力。

  2、发展幼儿动作的协调、灵活、平衡的技能。

  3、乐意积极参加体育活动的兴趣,激发幼儿竞争意识。

  三、活动准备:

  1、小小班段:早操、8块红色垫子。(由小小班老师负责)

  2、小班段:早操、格子跳。(小班段负责画格子)

  3、中班段:早操、由各班保育员负责教玩具。

  4、大班段:早操、拍皮球、跳绳、立定跳、走(由保育员负责玩具)

  5、幼儿穿好园服(蓝色春装)

  四、活动事项:

  1、时间:4月11日――14日初赛(以年段为单位评出优胜者),15日决赛。

  2、活动地点:操场

  3、顺序:小小班――小班――中班――大班

  4、裁判:各班负责两名家长当裁判,10点来园参加活动。

  1)早上10钟各比赛班级准时集中操场。

  2)在规定时间内比赛,爬:以谁最先爬到终点为赢)

  格子跳:羊角球:以绕过障碍最先到达终点为胜)

  大班:拍皮球、跳绳、立定跳、走;在1分钟之内拍的数量最多为胜)

  3)老师上交获名次幼儿名单。

幼儿园体育运动会活动方案3

  一、活动目的:

  开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的.快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

  二、活动时间:

  20xx年3月15日下午14:30——16:20。

  三、活动地点:

  大操场。

  四、活动内容:

  背后投球、趣味PK棒传递、背靠背夹球。

  五、参加人员:

  全校师生。

  六、活动安排:

  (一)背后投球(1、2年级)

  1、活动规则:每队10名学生参加,每轮每队出一人,每人背对塑料篓2.5米投掷垒球3次(20秒内),投进一个为本队计1分,3次都进计3分,一个都未进计0分,10轮的累计得分为本队得分。把塑料篓投倒,垒球滚出塑料篓无效,计0分;未滚出塑料篓有效,算投进有效。转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效,计0分。

  2、活动组织人员:

  主裁:xx。

  副裁:xx。

  记分员:xx。

  自愿服务者4名高年级学生(捡球、监督)。

  裁判还要负责准备场地和器材(12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)。

  3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

  (二)趣味PK棒传递(3、4年级)

  1、活动规则:每队30名学生参加(男、女生各15人),学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。第一名学生利用自己下颚和胸部把PK棒夹在颈子处,发令后,从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂,违者算失败),依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次(每个年级4队同时进行)。若中途掉棒,只能由掉棒学生前面一人,利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住,否则算违规失败;未逐一依次传递的也算违规失败。

  2、活动组织人员:

  主裁:xx。

  副裁:xx。

  记录:xx。

  自愿服务者4名高年级学生(监督)。

  裁判还要负责准备场地和器材(4根PK棒)。

  3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

  (三)背靠背夹球(5、6年级)

  1、活动规则:每队20名学生参加(男女生各10人),每轮每队出2人,背对着背夹住一个球(不准用手扶住球,否则违例计0分),共同走完20米直道而球未掉,以到达终点的顺序,评出1、2、3、4名,分别计4、3、2、1分, 10轮的累计得分为本队得分。在20米途中球掉到地上或用手扶了球,计0分;只靠一个人的手臂夹住球记0分。

  2、活动组织人员:

  主裁:xx。

  副裁:xx。

  记分员:xx。

  自愿服务者4名中年级学生(捡球、监督)。

  裁判还要负责准备场地和器材(8个排球、小黑板一块、粉笔若干)。

  3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

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