范文资料网>经典励志>公开课>《幼儿园五大领域公开课教案

幼儿园五大领域公开课教案

时间:2023-04-28 12:10:06 公开课 我要投稿

幼儿园五大领域公开课教案8篇

  作为一名优秀的教育工作者,总归要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的幼儿园五大领域公开课教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园五大领域公开课教案8篇

幼儿园五大领域公开课教案 篇1

  活动领域:健康—行为习惯

  活动名称:大家一起来洗手

  活动班级:小班

  活动目标:

  1. 引导幼儿学会认真洗手,培养幼儿从小讲卫生的好习惯

  2. 培养幼儿从小节约用水的好习惯

  活动重点:引导幼儿学会认真洗手,培养幼儿从小讲卫生的好习惯

  活动准备:肥皂,洗手液若干;正确洗手方法的图片一套;毛巾若干

  活动过程:

  一.导入

  教师朗诵儿歌《小手真干净》导入活动

  二.展开

  (一)讨论

  平时是怎样洗手的'?能把手洗干净吗?洗手有什么好处?

  (二) 看图片,学洗手

  教师带领幼儿通过看正确洗手的图片,练习洗手的正确方法

  (三) 教师引导幼儿讨论:“什么情况下要洗手?如何节约用水?”

  三.幼儿动手洗手结束活动

  幼儿到盥洗室内,听老师念《小手真干净》边听边练习洗手,结束活动

  附儿歌:

  小手真干净

  拧开龙头冲冲手,擦擦肥皂搓一搓

  搓搓手心和手背,换只小手在搓搓

  冲冲冲,冲手心冲冲冲,冲手背

  关上龙头甩三下,擦干手心和手背

  小手洗得真干净

幼儿园五大领域公开课教案 篇2

  活动领域:艺术——音乐—歌唱

  活动名称:两只老虎

  活动班级:小班

  活动目标:

  1. 在教师引导下,逐渐熟悉并能记住《两只老虎》的歌词内容

  2. 能够用自然的声音大胆的歌唱歌曲《两只老虎》

  3. 通过游戏活动体验与小朋友共同游戏的'快乐

  活动重难点:能够用自然的声音大胆的歌唱歌曲《两只老虎》

  活动准备:录音机;钢琴;手工制作的两只老虎

  活动过程:

  一.谈话导入

  教师:宝贝们,今天我们班来了两位小动物朋友,可是这两位小动物朋友很奇怪(出示教具)宝贝们看看他们是谁?哪里奇怪?

  二.学唱歌曲《两只老虎》

  1.教师有表情的范唱,幼儿欣赏,熟悉理解歌曲内容

  2.教师播放歌曲《两只老虎》让幼儿合着歌曲的节奏一起拍手,并试着哼唱歌曲

  3.教师分句教唱歌曲《两只老虎》

  4.教师钢琴伴奏,幼儿大胆的用自然的声音跟唱歌曲《两只老虎》

幼儿园五大领域公开课教案 篇3

  活动领域:科学—自然

  活动班级:大班

  活动目标:

  1. 能在猜想﹑观察﹑倾听﹑表现的过程中,了解蝴蝶的生长过程

  2. 能通过查询资料扩展自己的认知经验

  3. 体验科学活动的乐趣

  活动重点:能在猜想﹑观察﹑倾听﹑表现的过程中,了解蝴蝶的生长过程

  活动难点:能通过查询资料扩展自己的认知经验

  活动准备:收集各种动物的'生长资料;蝴蝶生长过程图

  活动过程:

  一.猜一猜

  1.在情景对话中激发幼儿的好奇心,猜猜毛毛虫的妈妈是谁?

  二.看一看

  1.幼儿看图片,了解蝴蝶的生长过程(卵——毛毛虫——蛹——蝴蝶)

  2.毛毛虫:我怎样才能长大?(鼓励幼儿完整讲述蝴蝶的生长过程)

  三.演一演

  请幼儿扮演毛毛虫,尝试运用肢体动作表现蝴蝶的生长过程。

  四.找一找

  1. 查资料:还有哪些动物宝宝和他们的妈妈不一样?

  2. 分类将与蝴蝶生长过程相似的放在一起,不相似的放在一起

  3. 教师小结

  五.活动延伸

  与同伴或家长一起收集与蝴蝶有相似生长过程的动物资料,与周围人一起分享。

幼儿园五大领域公开课教案 篇4

  活动领域:科学—自然

  活动名称:有趣的影子

  活动班级:中班

  活动目标:

  知道影子产生的原因。

  初步了解影子的大小与光源距离有关系。

  活动重点:知道影子产生的原因

  活动准备:电筒·小玩具

  活动过程:

  一.影子是怎样产生的

  带领幼儿观察影子;什么地方有影子;什么地方没影子;为什么?(进行思考)

  ⑴谈话:幼儿对刚刚的探究有什么发现⑵教师小结:有光直射的地方有影子,没有光的地方没有影子,影子的.产生需要光

  二.实验探究

  运用电筒·玩具创造出影子,感受影子产生需要光

  教师引导幼儿注意光源和玩具间的距离对影子的影响

  教师小结

幼儿园五大领域公开课教案 篇5

  活动领域:健康

  活动名称:多喝水身体好

  活动班级:中班

  活动目标

  1. 知道人体需要水分,要多喝白开水

  2. 形成少喝饮料多喝白开水的良好习惯

  活动重点:知道人体需要水分,要多喝白开水

  活动准备:幼儿每人一个杯子;与水相关的图片

  活动过程:

  一.导入

  教师谈话导入,引起幼儿兴趣(教师:你们口渴的.时候嘴巴有什么感觉?喝了水之后又有什么感觉?)

  二.知道人体需要水分,要多喝白开水

  ㈠.教师让幼儿观察两株水分不一样的花,了解植物缺水的后果

  ㈡.教师通过谈话法让幼儿知道人体需要水

  ㈢.教师出示图片,让幼儿知道什么时候要喝水

  ㈣.教师通过谈话法让幼儿知道要少喝饮料多喝白开水

  ㈤.教师总结。评选“喝水小宝贝”

  四.活动延伸:

  教师组织幼儿排队喝水,到户外做游戏。

幼儿园五大领域公开课教案 篇6

  活动领域:科学—数学

  活动名称:比较长短

  活动班级:小班

  活动目标:

  1. 知道物体有长有短

  2. 学习比较长短的方法,并能比较物体的长短

  3. 体验学习数学活动的快乐

  活动重难点:学习比较长短的方法,并能比较物体的长短

  活动准备:手工制作的长短不一的两条裤子,两根金箍棒,两条丝带

  活动过程:

  一.导入

  教师以故事导入,引起幼儿兴趣(教师:今天,长颈鹿妈妈带着它的宝贝小长颈鹿要去超市买东西,他们看见了很多有趣的东西,那宝贝们想不想知道他们看见了什么有趣的`东西啊?)

  二.知道物体有长有短,学会比较长短

  (一)利用故事中出现的长短不一的裤子、金箍棒、丝带等物体,让幼儿知道物体有长有短

  (二)通过谈话法,引导幼儿说出生活中还有什么长短不一的物体,进一步巩固知识,知道物体有长有短

  (三)通过观察、谈话等方法,让幼儿学会比较长短

  (四)教师总结

  知道物体是有长短的,比较长短时,要使物体的一端对齐

  三.活动延伸

  教师带幼儿到户外发现还有什么长短不一的物体

幼儿园五大领域公开课教案 篇7

  活动领域:艺术—舞蹈

  活动班级:小班

  活动目标:

  1. 喜欢听音乐做动作

  2. 感受一字一动的快乐

  活动重点:喜欢听音乐做动作

  活动准备:苹果实物一个;《我是一个大苹果》音乐磁带;录音机

  活动过程:

  一.导入

  (一) 以直观的实物引入,激发幼儿兴趣

  1. 它长什么样子

  2. 你们喜欢吃苹果吗

  3. 吃的.时候要先去做一件事情,是什么事情

  4. 如果小手没有洗干净,苹果宝宝会对你说什么

  小结:我是一个大苹果,小朋友们都爱我,请你先去洗洗手,要是手脏别碰我。

  二.通过听一听,感受乐曲旋律和歌词内容

  (一)录音机里也有一个大苹果,我们一起来听听和老师的是不是一样,听的时候可以拍拍手

  三.引导幼儿通过比一比,动一动学习动作

  (一)教师“一字一动”的示范,同时讲解要领,幼儿随即模仿

  (二)重点强调“一字一动”

  (三)跟着录音机集体动一动

  四.角色扮演结束活动

幼儿园五大领域公开课教案 篇8

  活动班级:中班

  活动目标:

  1. 当鼻子出血时,会用正确的方法自救和帮助他人。

  2. 知道鼻子的作用。

  3. 知道遇到问题时,不害怕不慌乱。

  活动重点:当鼻子出血时,会用正确的方法自救和帮助他人。

  活动准备:蒜·醋

  活动过程:

  一.猜谜引入“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂”

  二.知道鼻子的作用

  1. 讨论:幼儿讨论并给出答案

  2. 验证

  ⑴做实验

  ① 闻蒜·醋

  ② 紧闭嘴巴,手轻捏住鼻子

  总结:鼻子能闻,能呼吸

  三.了解鼻子出血的急救方法

  1. 教师引发生活经验(怎么做的`时候鼻子会出血)

  2. 讨论:鼻子出血时怎么办?

  3. 鼻子出血时会有什么感受?(鼓励幼儿不要害怕,要及时自救或向他人求救)

  4. 教师指出正确的应对方法:a.自救;b.求救于成人c.帮助他人

【幼儿园五大领域公开课教案】相关文章:

幼儿园五大领域公开课教案04-02

幼儿园五大领域公开课教案(9篇)04-02

幼儿园五大领域公开课教案9篇04-02

幼儿园五大领域公开课教案五篇04-27

幼儿园五大领域公开课教案三篇04-27

幼儿园五大领域公开课教案九篇04-27

幼儿园五大领域公开课教案四篇04-27

精选幼儿园五大领域公开课教案4篇04-27

精选幼儿园五大领域公开课教案四篇04-27

幼儿园五大领域公开课教案5篇04-28