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幼儿园远足活动方案

时间:2023-04-29 11:09:43 活动方案 我要投稿

幼儿园远足活动方案(6篇)

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的幼儿园远足活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园远足活动方案(6篇)

幼儿园远足活动方案1

  阳春三月,春暖花开,正是远足踏青的好时节。结合我区的自然资源,我园计划于二○一三年三月十三日(星期三)组织中、大班幼儿到釜山公园进行远足活动,让幼儿亲近大自然,开阔视野,丰富幼儿的生活。

  一、活动主题:

徒步远足我能行,文明出行我最棒

  二、活动目的

  1.通过远足活动,锻炼幼儿的身体,培养幼儿坚忍不拔的.精神和独立能力。

  2.结合安全文明出行的教育要求,教育幼儿安全、文明出行,践行文明小公民。

  3.开阔幼儿的视野,感知认识春天的自然景象。

  4.体验与老师、同伴外出游玩的快乐,乐意与同伴分享食物。

  三、活动准备

  1.园务组设计好行进路线,并提前熟悉路线。

  2.中、大班班主任写好方案,设计好游戏活动,做好孩子的安全与文明出行教育,并邀请几名家长做义工协同组织活动,做好其它出行准备。

  3.安排好工作人员,并进行分工调配。

  4.发短信通知家长做好相关的准备工作。

  5.与辖区治安联防队联系,要求协助做好安保工作。

  四、活动流程

  1.中、大班保教人员及幼儿8:30集中大操场,仇园长讲话,举行出发启动仪式。

  2.为每个班的几名幼儿穿上儿童反光衣,在保教人员、保安、一名医生及几名治安队员的陪同下开始徒步远足。

  3.沿途与幼儿观察讨论所见所闻,践行安全文明出行的良好行为。如:行人走人行道,横过马路要看信号灯、走斑马线等等。

  4.到达釜山公园后,观赏公园美景及春天的特征,与老师、同伴交流。

  5.游戏活动。

  6.分享美食。

  7.收拾整理,将垃圾扔进垃圾桶,保持公园的清洁。

  8.10:10时排队原路徒步返回,鼓励幼儿不怕苦,不怕累,坚持走完全程。

  9.回到课室作整理、小结。

幼儿园远足活动方案2

  活动目的:

  开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

  活动时间:

  xx年3月15日(星期四)

  活动地点:

  到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏

  活动准备:

  1、校车3台:8:20从幼儿园出发

  2、幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

  3、返园后,请食堂协助准备绿豆汁。

  安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的'安全工作。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

  6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  活动程序:

  7:30——8:00幼儿早餐

  8:00——8:20幼儿活动前准备

  8:20——准时出发

  9:20——10:30参观海洋馆,观看表演

  10:30——11:00幼儿午餐

  11:10——返园准备工作,清点物品及人数

  方案一主题:亲亲自然快乐成长地点:石家庄植物园

  活动安排:

  a、车上组织环保教育文娱活动。

  b、环保宣誓,参观石家庄植物园,互动游戏。

  方案二主题:保护野生动物珍爱绿色家园地点:石家庄野生动物园

  活动安排:

  a、车上组织环保教育文娱活动。

  b、参观石家庄野生动物园,观摩动物表演,感统训练游戏。

  方案三主题:赏自然美景学科普知识地点:珍奇瓜果园(或肖家营采摘园)、正定科技馆

  活动安排:

  a、车上组织科普教育文娱活动。

  b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆,穿插互动游戏。

  方案四主题:体验民间风情(亲子游)地点:采摘园(根据季节增减此项)、宫灯博物馆。

  活动安排:

  a、车上组织爱我家园文娱活动。

  b、采蘑菇、摘西红柿、草莓,参观宫灯博物馆,diy小宫灯,做个小小设计师。

  方案五主题:访古城传承历史文明地点:井陉于家石头村

  活动安排:

  车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。

  a、参观中国民俗文化村——于家石头村,一个奇特的石头王国。

  b、感统训练游戏:

  1)、滚绣球

  2)、摇摇船

  3)、模仿秀

  4)、秋天的小树叶

  方案六主题:探寻人文始祖感受现代文明地点:新乐伏羲台、正定科技馆

  活动安排:

  车上组织民间故事、科普小故事文娱活动。

  a、参观伏羲台,感统训练游戏。

  b、参观正定科技馆。

  方案七主题:实践探索感悟真善美地点:龙凤湖

  活动安排:

  车上组织道德教育文娱活动。

  a、参观千年探险洞:狼牙门、梅花桩、石林、怪屋、恐龙时代……

  b、生肖八卦广场、龙凤球、龙凤柱。感统训练游戏。

  c、龙凤湖畔聆听美丽的传说故事。

  方案八主题:热爱祖国振兴中华地点:

  活动安排:

  车上组织爱国教育文娱活动。

  a、参观高平地道战纪念馆、钻地道。

  b、参观范仲淹文化广场。感统训练游戏。

  方案九主题:开拓视野亲近自然地点:巨龟苑

  活动安排:

  车上组

  环保宣誓,参观巨龟苑。富民海底世界、千米圆周画廊、华夏历史园林、大型水果园区、吉尼斯世界纪录万吨巨龟、(午餐)甲鱼养殖基地、白鼋湖。

  观摩海豹表演,冶河观鸟、捉鱼虾海螺、捡奇石。亲近自然,培养热爱大自然、热爱生活的情怀。

  团训游戏:

  a、万众一心。

  b、动感地带。

幼儿园远足活动方案3

  一、活动目的:

  1.与大自然零接触,让孩子走入大自然,了解大自然,开阔孩子的视野,增长见识,并对孩子进行独立、勇敢情感培养。

  2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验运动的快乐。

  3.在运动中,让学生从小树立健康意识。

  二、筹备组委会:

  组长:

  成员:

  三、活动时间:5月一天

  四、活动地点:

  五、活动对象:幼儿园F班全体幼儿

  六、活动内容:负重远足闯关、美食分享、纪念奖牌赠送

  七、活动要求:

  1.活动前各班组织做好孩子的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。

  2.活动时要求孩子在班级老师的带领下有组织地进行,发挥小队长的作用,分好组。(每组5-6个幼儿)

  3.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生。

  八、安全分析: 1.从我校到我们活动地,要沿着公路走一段路,还有一段田埂路和上坡的小路比较窄,这是一个应该注意的方面,要做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。 2.这次活动参加人数较多,所以在路途中,要求学生不拥挤、不打闹。分班级一路纵队走。 3.不准学生到山坡的悬崖边去玩耍。提倡各班组织一些集体活动。

  九、活动准备:

  1.班主任提前做好孩子的思想动员、教育及分组工作:

  (1)、要求学生要做好自我保护,如穿的.衣和鞋等。

  (2)、注意安全,学生须带够食物。各班主任要及时检查。

  (3)、教育学生在活动过程中,要互帮互助,团结合作。

  (4)、对学生远足时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

  2.每班由三位教师负责整个活动,班主任负责安排协调。

  3.三个大班按照F2、F1、F3班的顺序出车,到达目的地,按组次在指定地点开始活动。

  分班分组——拍小组照----分组闯关游戏----集合、美食分享——颁发奖牌——返校。

  十、活动过程:

  1、上午8:50分,各班清点人数 ,按班级出发 F2-F1-F3

  2.各班到达香山驿站后,开始组织活动。要求各班有班级标识、小组有小组标识、口号、小组名字。

  3.负重徒步分三关。第一关:穿越丛林(网,关卡负责人:如)

  第二关:智力游戏:猜谜(负责人:)

  第三关: 合作游戏(五人六足)(负责人:)

  全程拍照:; 医务:

  4.活动后,各班围圈 美食分享 颁奖牌

  5.坐校车返回幼儿园

  十一、其他事项:

  1.孩子负重3公斤物品(建议:两瓶水、水果、零食) (请老师结合孩子情况提出建议)。

  2.以上设想还有不周到的地方,班主任临时对孩子加以补充教育,力求本次活动安全、快乐而有意义。

  十二、教师安排:

  1.总指挥:

  2. 安全员:(备急救箱一个:创可贴、纱布、酒精、棉花等)。

  3.场地安排、摄影:

  4.教师跟班安排:

幼儿园远足活动方案4

  春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活,锻炼学生社会实践能力的考虑,计划组织学生进行远足实践活动,通过远足拉练活动,锻炼学生体魄,培养良好的心理素质,在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人;培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。

  一、活动时间:

  20xx年6月1日早8:00班主任进行点名及安全教育。8:30教学楼门前集合后统一出发;下午5:00集合;5:30返回学校。

  二、活动地点:

  四号桥小树林

  三、活动主题、内容:

  1、主题:“绿色环保、安全远足”教育活动。

  2、活动内容:(1)野游。(2)环保教育。(3)安全教育。(4)娱乐活动。

  四、活动目的:

  进行集体主义教育,实践自我超越,进一步加强环保教育,实践绿色环保行为,实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示少年儿童的朝气蓬勃的精神面貌,体现团队精神,表现坚毅顽强,团结协助的良好品格。

  五、活动对象:

  三---七年级全体学生及部分教师

  六、安全保障措施:

  1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好远足的一切准备工作。

  2、组织纪律教育:做到人员保证,每班带队教师为班主任及两名任课教师,在各班队伍前中后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动。班主任提前做好野游前的教育工作:

  (1)教育学生野游期间一切行动听老师的指挥,准时出发,准时集合,按要求参加活动,不擅自离队,不单独活动,有事要做到事先向带队老师请假。

  (2)活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。

  (3)教育学生遵守公共秩序,走路时以班级为单位,不得单独行动,过马路时,严格遵守交通规则。

  3、文明互助教育:教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱。每位同学要有环保意识,做到爱护动物和花草树木,严禁学生攀折花草树木。活动中注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,及时清理垃圾,保持各班的活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和保洁袋,随时收好果壳纸屑。

  4、注意活动安全:防止学生摔伤、扭伤、落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火,禁止学生带水果刀。

  七、注意事项

  (一)班主任

  1、充分动员,让学生明确活动意义;活动中充分调动学生积极性,随时观察学生情绪动向,做好活动总结。在活动开始前,各班组织学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练,进行以

  培养吃苦耐劳的`精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示南门滩学生形象、学校形象等内容的思想教育。

  2、强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓,各项安全措施要落实到人,每班选派6—8名安全小卫士,督促学生服从集体行动,细化管理要求;每班选派6-8名环保小卫士,负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况,确保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。

  3、班主任全程跟班,密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患,及时发现身体感觉异常的学生,并及时向相关领导汇报。出发时、野游过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数;活动期间禁止学生以任何形式的单独行动。

  4、让学生提前准备好节目,班主任做好活动的准备工作,组织学生有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。

  5、严格划分活动区域,禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施。

  6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝其休息,并将相关学生交付给家长。

  7、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

  8、活动结束后,以班级为单位,组织班级内部感想交流,并推荐5篇优秀“野游感想”作文上交少先队评比。

  (二)学生

  1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐,4列纵队行进,绝对杜绝学生私自活动。

  2、卫生要求:爱护公共设施,爱护公物讲卫生;准备好塑料口袋,垃圾要装袋。

  3、纪律要求:集体活动不离队,服从安排听指挥;文明游戏不奔跑,排队做到快静齐;善于观察多思考,边玩边学长见识。

  4.班级活动:积极参加班级组织的主题活动(班主任负责,文明、有意义)

  5、出行在外,注意文明举止,避免与陌生人发生任何形式的冲突。

  6、严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生,特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥,有序通过。

  7、活动时,注意保管好自己的物品。

  8、确保饮食安全,不喝生水,到野外不要采摘野果,以防食物中毒或拉肚子。

  9、学生自带食物和水,早晨到校前学生在家里吃好早餐。中午在活动地点吃午餐。全体学生穿校服、戴红领巾、戴太阳帽、带折叠雨伞(装入背包)。特别注意学生要穿旅游鞋或胶底鞋。

  (三)副班主任及配备教师

  1、第二安全责任人,负责全班的安全问题。全员参与到班级的各项活动,不得擅自离班。

  2、与班主任配合,必须调动学生情绪,组织唱歌和喊口号。

  3、配合班主任随时观察学生状态,发现问题及时解决。

  4、活动期间:教师不准酗酒,以保持教师在学生中的良好形象。

  八、活动组织机构

  1、统筹协调组

  组长:付立兵

  副组长:孙益华韩武刚

  组员:保国炎鲍鲜梅白春芳杨蓓蓉

  2、安全保卫组(负责活动整个过程的道路指引指挥、安全保卫及处理突发事件。)

  三年级:仲景阳

  组员:张金兰、赵守仓、李吉平

  四年级:白春芳

  组员:赵秀清、罗鸿雁、沈源

  五年级:田富俊

  组员:赵得琴、蒲文妍、苏梅

  六年级:孙立炳

  组员:杨蓓蓉、文存兰、贾丽娜

  七年级:鲍鲜梅

  组员:汪成桂、苏雪琪、任旭东、马宝福、聂进元

  3、摄影摄像组

  保国炎杨宝忠

  九、教师安排

  三年级一班:班主任:仲景阳;副班主任:屈国军;教师:李秀英、张继琼、李洪兰三年级二班:班主任:张金兰;副班主任:马香平;教师:张静霞、赵守仓、李吉平四年级一班:班主任:赵秀清;副班主任:许发香;教师:陈有花、靳发秀、白春芳四年级二班:班主任:罗鸿雁;副班主任:韩武刚;教师:麻福月、郭玉珍、沈源五年级一班:班主任:赵得琴;副班主任:苏梅;教师:程玉霞、李吉花、李红梅五年级二班:班主任:蒲文妍;副班主任:谢玉玲;教师:孙益华、田富俊、童小仪六年级一班:班主任:杨蓓蓉;副班主任:宋霖玲;教师:马桂花、陈春莺、秦新艳六年级二班:班主任:文存兰;副班主任:贾丽娜;教师:孙立炳、雒丽萍、王娟七年级一班:班主任;鲍鲜梅;副班主任:王秀娟;教师:索生盼、李崇丽

  七年级二班:班主任;汪成桂;副班主任:曹得秀;教师:张占英、保国炎

  七年级三班:班主任;苏雪琪;副班主任:苏丽娜石明红;教师:杨宝忠、聂进元七年级四班:班主任;任旭东;副班主任:罗凤英白海军;教师:蒋元彪、安元林七年级五班:班主任;马宝福;副班主任:赵德红;教师:王秀兰、严吉军

  十、应急预案

  1、学校安全保卫组全程监督学生活动情况,发现安全隐患,及时处理。

  2、带队教师或其他“第一发现人”,在送受伤学生就医的同时,要尽快报告校突发事件应急处理领导小组,学校领导接到报告后应立即赶赴事故现场组织指挥协调,根据事件性质及时将事故信息报有关部门。

  3、不管发生何种伤害事故,带队人员既要组织安排好现场学生活动,又要立即报告学校领导,学校要迅速抢救受伤师生,送医院途中要有医生、有关教师陪护,并通知学生监护人。

  4、出现问题,带队教师要招呼就近人员,控制局面,组织人员实施救援,阻止事态的进一步发展;并立即组织有关人员开展事故调查取证,掌握好事故的第一手资料。

  5、交通意外,应立即拨打“110”报警或求救电话,并采取一些可能的急救措施;学生走失,应组织分组寻找,必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。

  6、所有人员不得关闭手机,保持活动期间通讯畅通。

  7、应急工作分工

  总指挥:韩武刚

  副总指挥:孙益华、仲景阳、保国炎负责报告总指挥现场情况和应急方案实施;

  应急保障小组:鲍鲜梅白春芳杨蓓蓉负责联系领导和学生家长、学生情绪稳定、现场维护和紧急救助;

  8、医务人员王秀娟

  十一、本活动一切安排解释权由校长、书记负责。

幼儿园远足活动方案5

  春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活,锻炼学生社会实践能力的考虑,计划组织学生进行远足实践活动,通过远足拉练活动,锻炼学生体魄,培养良好的心理素质,在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人;培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。

  一、活动时间:

  20xx年6月1日早8:00班主任进行点名及安全教育。8:30教学楼门前集合后统一出发;下午5:00集合;5:30返回学校。

  二、活动地点:

  四号桥小树林

  三、活动主题、内容:

  1、主题:

  “绿色环保、安全远足”教育活动。

  2、活动内容:

  (1)野游。

  (2)环保教育。

  (3)安全教育。

  (4)娱乐活动。

  四、活动目的:

  进行集体主义教育,实践自我超越,进一步加强环保教育,实践绿色环保行为,实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示少年儿童的朝气蓬勃的精神面貌,体现团队精神,表现坚毅顽强,团结协助的良好品格。

  五、活动对象:

  三——七年级全体学生及部分教师

  六、安全保障措施:

  1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好远足的一切准备工作。

  2、组织纪律教育:做到人员保证,每班带队教师为班主任及两名任课教师,在各班队伍前中后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动。班主任提前做好野游前的教育工作:

  (1)教育学生野游期间一切行动听老师的指挥,准时出发,准时集合,按要求参加活动,不擅自离队,不单独活动,有事要做到事先向带队老师请假。

  (2)活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。

  (3)教育学生遵守公共秩序,走路时以班级为单位,不得单独行动,过马路时,严格遵守交通规则。

  3、文明互助教育:教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱。每位同学要有环保意识,做到爱护动物和花草树木,严禁学生攀折花草树木。活动中注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,及时清理垃圾,保持各班的活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和保洁袋,随时收好果壳纸屑。

  4、注意活动安全:防止学生摔伤、扭伤、落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火,禁止学生带水果刀。

  七、注意事项

  (一)班主任

  1、充分动员,让学生明确活动意义;活动中充分调动学生积极性,随时观察学生情绪动向,做好活动总结。在活动开始前,各班组织学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练,进行以

  培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示南门滩学生形象、学校形象等内容的.思想教育。

  2、强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓,各项安全措施要落实到人,每班选派6—8名安全小卫士,督促学生服从集体行动,细化管理要求;每班选派6-8名环保小卫士,负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况,确保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。

  3、班主任全程跟班,密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患,及时发现身体感觉异常的学生,并及时向相关领导汇报。出发时、野游过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数;活动期间禁止学生以任何形式的单独行动。

  4、让学生提前准备好节目,班主任做好活动的准备工作,组织学生有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。

  5、严格划分活动区域,禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施。

  6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝其休息,并将相关学生交付给家长。

  7、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

  8、活动结束后,以班级为单位,组织班级内部感想交流,并推荐5篇优秀“野游感想”作文上交少先队评比。

  (二)学生

  1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐,4列纵队行进,绝对杜绝学生私自活动。

  2、卫生要求:爱护公共设施,爱护公物讲卫生;准备好塑料口袋,垃圾要装袋。

  3、纪律要求:集体活动不离队,服从安排听指挥;文明游戏不奔跑,排队做到快静齐;善于观察多思考,边玩边学长见识。

  4.班级活动:积极参加班级组织的主题活动(班主任负责,文明、有意义)

  5、出行在外,注意文明举止,避免与陌生人发生任何形式的冲突。

  6、严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生,特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥,有序通过。

  7、活动时,注意保管好自己的物品。

  8、确保饮食安全,不喝生水,到野外不要采摘野果,以防食物中毒或拉肚子。

  9、学生自带食物和水,早晨到校前学生在家里吃好早餐。中午在活动地点吃午餐。全体学生穿校服、戴红领巾、戴太阳帽、带折叠雨伞(装入背包)。特别注意学生要穿旅游鞋或胶底鞋。

  (三)副班主任及配备教师

  1、第二安全责任人,负责全班的安全问题。全员参与到班级的各项活动,不得擅自离班。

  2、与班主任配合,必须调动学生情绪,组织唱歌和喊口号。

  3、配合班主任随时观察学生状态,发现问题及时解决。

  4、活动期间:教师不准酗酒,以保持教师在学生中的良好形象。

  八、活动组织机构

  1、统筹协调组

  组长:付xx

  副组长:孙xx

  组员:保xx

  2、安全保卫组(负责活动整个过程的道路指引指挥、安全保卫及处理突发事件。)

  三年级:仲景阳

  组员:张xx

  四年级:白xx

  组员:赵xx

  五年级:田xx

  组员:赵xx

  六年级:xx

  组员:杨xx

  七年级:鲍xx

  组员:汪x

  3、摄影摄像组

  保国炎杨宝忠

  九、教师安排

  xx

  十、应急预案

  1、学校安全保卫组全程监督学生活动情况,发现安全隐患,及时处理。

  2、带队教师或其他“第一发现人”,在送受伤学生就医的同时,要尽快报告校突发事件应急处理领导小组,学校领导接到报告后应立即赶赴事故现场组织指挥协调,根据事件性质及时将事故信息报有关部门。

  3、不管发生何种伤害事故,带队人员既要组织安排好现场学生活动,又要立即报告学校领导,

  学校要迅速抢救受伤师生,送医院途中要有医生、有关教师陪护,并通知学生监护人。

  4、出现问题,带队教师要招呼就近人员,控制局面,组织人员实施救援,阻止事态的进一步发展;并立即组织有关人员开展事故调查取证,掌握好事故的第一手资料。

  5、交通意外,应立即拨打“110”报警或求救电话,并采取一些可能的急救措施;学生走失,应组织分组寻找,必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。

  6、所有人员不得关闭手机,保持活动期间通讯畅通。

  7、应急工作分工

  总指挥:韩xx

  副总指挥:xx负责报告总指挥现场情况和应急方案实施;

  应急保障小组:xx蓉负责联系领导和学生家长、学生情绪稳定、现场维护和紧急救助;

  8、医务人员

  王秀娟

  十一、本活动一切安排解释权由校长、书记负责。

幼儿园远足活动方案6

  活动目的:

  为认真落实党的群众路线教育实践活动要求,深入扎实开展群众路线教育实践活动和创城工作,抓好幼儿园体育和全民健身工作。幼儿园党支部和工会在“三八”妇女节来临之际,以自愿报名的`形式,于20xx年3月8日上午9:00,开展了户外远足锻炼和野炊活动。让教职工们深入大自然,了解大自然,开阔视野,增长见识,同时增强教职工的团结合作和环保意识,并在集体劳动中体验“自己动手,丰衣足食”的乐趣。

  活动时间

  20xx年3月8日

  活动地点

  x区x沟

  活动要求:

  1、穿平底运动鞋,根据天气变化穿运动衣;

  2、自带热水、食物;

  3、听从指挥,服从集体活动,注意安全;

  活动目的:

  1、培养女教职工们积极参与户外活动的兴趣,锻炼女教师工的身体,增强她们的意志;

  2、增强女教职工们集体主义荣誉感,使她们能团结协作,拥有阳光的心态;

  3、从自身做起,积极做好创建文明城市的志愿者。

  活动过程:

  1、全体教职工在幼儿园集合准备出发;

  2、车行z武当庙处,女教职工顺着韭菜沟进山;

  3、中午时,大家在韭菜沟内进行自助餐,共享各个教职工带来的美食;

  4、午后下山时,教职工们纷纷提着塑料袋沿着山沟捡垃圾:瓶子、塑料袋、酒瓶等等;

  5、最后教职工们坐车回到幼儿园,并且各自安全回家。

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