环保活动方案【热】

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编精心整理的环保活动方案，欢迎阅读与收藏。

环保活动方案【热】

环保活动方案1

　　6月5日是世界环境日，20xx年中国的主题是“共建生态文明·共享绿色未来”。结合我市创建生态文明城的现实情况，根据市区环保局要求，我校将开展环保宣传协办活动，为确保活动有效开展，特制订如下方案：

　　一、活动宗旨

　　通过开展“六·五”世界环境日活动，激发广大学生主动参与环境保护的积极性，增强和提高广大学生的环境保护意识和环保素质，从小养成良好的节能低碳绿色生活习惯，培养学生热爱家乡，保护生态，保护环境的使命感与责任感，推动学校环保宣传教育工作。同时通过学生辐射家庭和社会，提升整个社会对生态保护的关注程度，为我市建设生态文明城贡献力量。

　　二、活动地点

　　多功能大厅。

　　三、活动时间

　　20xx年6月2日星期四下午

　　四、参与人员

　　市区环保局相关领导，学校部分师生，家长代表，新闻媒体记者。

　　五、活动布置

　　总负责：罗小锋

　　具体负责：刘志春

　　主持人：方微波、刘雯佳

　　场地规划及秩序维护：罗秀平携相关班主任及搭班教师。资料备存：廖爱鸿

　　音响调控：何茜

　　六、活动流程

　　1、各班进场(14:00始)

　　2、主持人开场白

　　3、领导致词

　　4、学生代表宣读倡议书

　　5、节目一演出

　　6、现场互动：环保知识有奖问答

　　7、节目二演出

　　8、学生绿色生态畅想画

　　9、活动结束

　　七、活动要求

　　1、相关班主任在本班选5名家长代表到校参加活动，并要求家长委员会全体成员出席。

　　2、活动开始，各班学生按广播要求在班主任和搭班教师的'带领下排两队下楼。

　　3、各班学生以班级为单位到活动现场按规定位置坐好。在活动结束前，学生不能随意离开活动现场。

　　4、全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的安全，避免安全事故的发生。

　　5、活动结束后各班按秩序先进教室后再放学。

　　高新一小

　　5月25日

环保活动方案2

　　一、活动主题：

　　爱护环境，人人有责；捡拾垃圾，从小事做起！

　　二、活动背景：

　　人类中有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。初中教育是学校教育的基础工程，使学生从小形成环境观念，养成良好的保护环境的行为和习惯，是形成良好环境群体的基础，是提高全社会、全民族素质的关键。教育学家陈鹤琴先生说：“怎样的环境，就得到怎样的刺激，获得怎样的印象，从所得的印象中，发生于印象有关的动作。”因此，我校团委决定进行一次以环保教育为主题的捡垃圾活动，从而培养学生热爱大自然，热爱祖国美丽河山的情感，从小确定：“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参与实践活动的喜悦之情。

　　二、活动准备：

　　1.垃圾袋、抹布（学生自备）

　　2.旗帜（2.0×1.3）

　　3.照相机（办公室）

　　四：活动目的.

　　1.进一步了解环境污染的危害，萌发保护环境的意识，愿意做环保小卫士，积极参与环保行动。

　　2.开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性发展。

　　3.通过实践活动，体验集体活动的快乐。

　　4.动员初一预备团员，初二团员，通过宣传垃圾的危害，是学生认识减少垃圾的重要性，并将学生的认识整理后通过各种媒体如：班级主题班会，黑板报，校园广播等进行宣传，并落实到学生的实践活动中。

　　五、活动对象：

　　初一预备团员、初二全体团员

　　六、活动时间：

　　20xx年10月26日下午第七节（弘德楼前）

　　七、活动地点：

　　初一年级：体育场初二年级：金鼎公园

　　八、注意事项：

　　1.清点人数两次，学生按安排具体活动（4:30第一次，5:30第二次）。

　　2.年级组政教人员注意学生交通安全等。

　　3.活动后要求学生认真仔细洗手。

环保活动方案3

　　一活动主题：让我们创造美好的校园，使我们的校园更加温馨

　　二活动目的：

　　让我们少点不经意多一点责任感，多一次弯腰，多伸一次手构建美好的家园，使在校的学生受到潜移默化的影响，提高自身的素质。校园环境是直接影响到老师和同学的工作和学习生活的，同时校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观因素、

　　优美的环境，让我们学会谦让，学会做人

　　优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护

　　在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，使我们满怀激情，畅想未来。

　　三活动对象：xx全院师生

　　四活动时间：暂定20xx年3月22日

　　活动地点：xx商业街

　　五主办方：xxxx理工职业学院

　　承办方：xxxx理工职业学院院学生会

　　协办方：院学生会各部

　　六邀请贵宾：邀请廖业波书记当我们学院的环境保护大使

　　七活动流程

　　1 在商业街搭好帐篷摆好桌子

　　2 由宣传部及环保大使在场提倡爱护好我们的.家园，宣传部派发小传单

　　3 让同学们在横幅上签名写下自己的祝福为珍惜我们的家园做出一份贡献【背景音乐】

　　4 院学生会干事在活动后采访学生，收集意见和感想，看我们应该怎么样才可以让学生不自觉的爱护校园

　　八活动前期准备

　　1 向有关部门申请活动的场地。

　　2 开展各系学生分会各部部长会议，请他们为我们这次活动在各系做简单的宣传。

　　3 与宣传部探讨并设计活动的横幅并设计活动的海报和横幅，制作邀请卡并联合学院广播台作一个强有力的活动的前期宣传。

环保活动方案4

　　一、活动背景：

　　为落实建设绿色苏州，和谐苏州的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。

　　二、活动目的：

　　1、通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

　　2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事；

　　3、在宣传教育别人的'同时，不断提高自己的环保意识和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；

　　4、建设绿色苏州，和谐苏州，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。

　　三、活动倡议书：

　　朋友们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？

　　让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

　　朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。

　　朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？

　　四、活动时间：十月下旬至一月上旬

　　五、活动地点：苏州各社区

　　六、活动内容：

　　在苏州各社区宣传环保，增强社区居民环保意识；

　　在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传；

　　在社区倡导环保型的生活和工作方式；

　　在苏州各社区进行绿色社区的宣传。

　　七、具体实施：

　　1、知识背景：不同的每一天

　　2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节

　　3月22日为世界水日3月23日为世界气象日

　　4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰

　　5月31日为世界无烟日6月5日为世界环境曰

　　6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日

　　7月l1日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日

　　10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日

　　2、活动思路：

　　⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

　　⑵绿色社区环保宣传活动，邀请苏州科技学院天平学院学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。

　　⑶社区环保教育活动是一项经常性工作，建立社区环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创建绿色家庭访问交流等新颖形式，实现环保义工和社区居民互动，学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

　　3、活动形式：

　　1、环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看义工在旁边讲解；

　　2、环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品；

　　3、问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念；

　　4、环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意；

　　5、绿色家庭选举活动，深入居民户，交流家庭节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等；

环保活动方案5

　　南山区贯彻落实科学发展观，“生态南山”建设工作继续稳步推进的一年。随着循环经济发展理念的深入人心，环境宣传教育活动地广泛进行，企业节能减废，

　　改善社区周边环境质量等工作的逐渐展开，南山区正朝着全力建设“资源节约型、环境友好型生态城区”的发展目标不断前进。为了使我校全体师生更好的了解建设“资源节约型、环境友好型生态城区”的真正意义，为建设“生态南山”动脑出力。我校以“传承奥运文明，建设绿色校园”为主题，设计2012年深圳市卓雅小学环保系列活动方案。通过本方案的实施，引导全体师生关注身边、关注社会、关注未来，参与社会实践，培养创新能力，增强责任感和使命感。

　　活动一：“环保我呼吁，从身边的小事做起”

　　1. 绿色口号征集行动。以“绿色奥运”的奥运理念为指引，结合我们的生活实际如：节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比，每班推出10条口号，参加全校评比，优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、洗手间、教室、办公室、食堂、学生午休室等师生活动场所的墙上，保护环境呵护生命的口号要做成不锈钢的标牌，树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。

　　2. 绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活，向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战，面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如：讲究卫生不随地乱丢垃圾，遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶；讲究课桌文明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为，做到环保活动人人可以为，人人都能为。每个师生至少提出一条约定，征集到的所有约定要进行汇总，形成《卓雅小学师生绿色文明公约》，张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。

　　活动二：“环保我畅想，勾画美好未来”

　　1. 六年级环保征文活动。以“生态南山，我能做什么”为主题，写出自己的所见、所闻、所感、所想。可以是颂扬在创建节约型社会中，发生在身

　　边的先进事迹和感人故事，也可以是针对目前社会上、学校里、家庭中存在的`各种浪费现象和不文明行动，提出自己的看法、想法和建议，积极出谋划策，为节约南山、绿色南山作出自己的努力。

　　2. 五年级环保手抄报活动。以“绿色?? 环保?? 人文?? 和谐”为主题，办一期手抄报。要求纸张大小为4开（四分之一张《深圳特区报》），手抄报的形式以手写为主，可以有部分插图或者标题图片粘贴。可以独立完成也可以多人合作。

　　3. 四年级绿色环保知识竞赛活动。以《卓雅小学——小学生环保手册》和我校二楼绿色环保知识长廊所介绍的知识为主要标准，适当增加一些当前的环保话题作为知识竞赛试题内容。每个班选拔5名同学代表本班参加全年级的知识竞赛。

　　4. 一、二、三年级和高年级部分学生的绿色环保科幻绘画活动。我们的地球母亲正遭受着大气污染、水污染、土壤污染、光污染、噪音污染和食品污染，这些污染让我们赖以生存的环境承受着巨大的痛苦。据联合国环境规划署的一份报告：目前世界上每分钟有1种植物灭绝、每天有1种动物灭绝。如果长此任其发展下去，我们的地球最终会失去最后一缕生命。面对困境，你能发挥自己的想象，用你的画笔展现神奇，消除这些污染，让我们的地球变得更美好吗？利用美术课的时间，每班推荐5篇优秀作品，并且附上作者的创意介绍，参加学校的评比，优秀作品进行颁奖展示。

　　活动三：“环保我动手，制作装扮校园”

　　利用科技课的时间，全校开展变废为宝环保创意制作活动。动员孩子们利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。作品的形式可以是生活家具、装饰品、玩具、花盆等等。所有作品集中进行全校展出，然后移交科技活动室保存。花盆类作品由学校花卉栽培小组负责种植上合适的植物，然后放置在学校的洗手间、走廊、教室、办公室进行展示，让我们的校园有环保作品的装点变得更美丽。

　　活动四：“环保我宣传，学习环保乐无限”

　　1. 绿色环保黑板报活动。以“绿色奥运?? 生态南

　　山?? 和谐校园”为主要内容形式，各班出一期黑板报，向全体师生普及和宣传绿色环保知识。

　　2. “一行动”主题队会。倡议学生进行十个“一行动”：① 亮一盏节能灯行动；②拒一次性用品行动；③蓄一天生活垃圾行动；④省一度电行动；⑤找一件家里的节能电器行动；⑥留一张纸行动；⑦关一次空调行动；⑧做一次家庭节水调查行动；⑨节约一滴水一粒饭行动；⑩听一次节能报告会行动。

　　鼓励学生热情参与，各班对在整个活动过程中节约的水、纸、电等的数量和各种数据进行整理、汇总，利用班队活动时间，以资料汇报、活动感想交流、生活情景小品、个人环保作品展示等形式，让学生感受环保教育，普及宣传绿色环保知识。

　　3. “节约从我做起”演讲比赛活动。围绕①节约能源，利用可再生能源②节约用水③节约原材料④大力节约和综合利用土地⑤资源综合利用⑥大力发展循环经济，全面推行清洁生产等内容，结合实际，开展演讲活动。演讲的题目可以自拟，鼓励家长参与讲稿的撰写和演讲技能的培训。本项活动由4—5年级各班推荐一名学生，参加全校的演讲比赛活动。

　　活动五：“绿色信息化，环保伴我成长”

　　1. 《卓雅小学校园生物志》书籍的编写活动。校园生物志分三篇：动物篇、植物篇和活动花絮篇。由信息组老师负责指导学生完成生物摄影，科学组老师负责指导学生完成生物知识的介绍，三年级科学老师利用科学课的时间搜集学生观察校园植物和动物的照片素材、实验观察记录以及整个校园生物志活动参与学生的感想。三方面的资料汇总，编订成册，集中出版。

　　2. 卓雅小学绿色校园生物网站点的筹建活动。充分利用我校的校园网信息平台，由信息组老师负责，设计制作【校园生物】站点，资料参考校园生物志。利用网络信息平台大力宣传我校的环境绿化工作。

　　四、时间、内容安排

　　（附活动具体安排表）

　　五、活动要求：

　　所有的活动负责

　　教师要负责搜集学生参加活动的照片、录像、活动感受等材料，活动结束要对材料进行整理，形成活动总结或者活动报道，以便在校园网上进行宣传发表。

环保活动方案6

　　在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。来吧来吧,放飞一只鸟，它也是地球的儿女。善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。——来自《善待地球》

　　一、活动来源：今年的4月22日，是世界第XX个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。

　　二、活动目的：

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

　　2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

　　3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

　　三、活动时间：20xx年4月16日——20日

　　四、活动实施：

　　(一)幼儿园活动内容：

　　1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;

　　2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;

　　3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)：环保教育图片展;

　　4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。

　　5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。

　　6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

　　7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。你拍一，我拍一，环境保护是第一;你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;你拍五，我拍五，江湖河流要保护;地球妈妈我的家，争做环保小卫士。

　　(二)年级组各年龄段活动：小班：课程参考：语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》中班：课程参考：《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》

　　1、“地球真美”：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。

　　2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。

　　3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”大班：课程参考：《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的'小花;按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。

　　(三)个人简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。

　　1、遵从自然规律、早睡早起。

　　2、穿着清洁整齐、简单朴素。

　　3、注意饮食健康，科学合理。

　　4、节约纸张，尽量两面使用幼儿园地球日活动方案幼儿园地球日活动方案。

　　5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

　　6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。

　　8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。

　　9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。

　　10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。

环保活动方案7

　　环保，是每一位地球人的永恒话题，是关系着我们子孙后代的大事！保护好我们赖以生存的生态环境-----地球母亲，也是我们每一个人不可推卸的神圣责任和义务！为了地球的未来我校将开展“每周熄灯一小时、低碳生活伴成长”活动！

　　一、发动宣传阶段：

　　通过广播、倡议书、致家长的一封信等形式向广大师生及家长宣传环保的重要性以及开展本次活动的重要意义和深远影响。

　　二、具体实施阶段：

　　1、号召学生和家长坚持在每周周五到周日其间选择一天晚上的8点30分到9点30分，熄灯一小时。

　　2、在熄灭电灯的同时，关闭电视、电脑、微波炉、手机充电器等电器电源，用一个小时的短暂黑暗，换取明天更多的绿色希望。

　　3、在熄灭灯光的一小时里，号召人们在这一个小时里改变自己的.生活方式：可以共同“举头望明月”仰望久别的夜空，欣赏美丽的星座；可以美美的睡上一个小时；可以走出家门出外和家人散步或是走到户外，邀上几个要好的朋友举办一场没有电的音乐会等等。只有想得到，没有做不到，行动起来吧，为了人类共同的母亲——地球，我们能够做到！

　　4、号召广大同学和家长拍摄熄灯生活，记录熄灯足迹。学校将向全体同学征集在“每周熄灯一小时”活动中同学们和家人的故事和心声，并填写好“成长记录”。

　　三、成果展示阶段：

　　1、收集、整理学生和家长共同填写的“每周熄灯一小时”活动的“成长记录”，展示优秀作品。

　　2、举行“享受美丽黑暗时刻”图片展览和讲述“我熄灯的故事”比赛的活动。

　　四、总结表彰阶段：

　　1、各班总结活动成果及教育成效。

　　2、表彰在本次活动中表现突出的班级和个人。

　　兴盛丽景小学

环保活动方案8

　　一、指导思想

　　充分发挥部门职能作用，用心参与20xx年巴东县环保世纪行活动，全面落实科学发展观，深入贯彻省委、省政府关于大力加强生态礼貌建设的意见，以加强生态礼貌建设，推进绿色繁荣为目标，坚持以法律监督、舆论监督和群众监督为手段，牢固树立全民生态环保意识，透过扎扎实实开展巴东县环保世纪行活动，转变发展方式，发展低碳经济、保护饮用水源、强化节能减排、建立模范城市、推进绿色繁荣，促进全县经济社会健康快速发展。

　　二、活动主题

　　建设生态巴东·推进绿色繁荣

　　三、活动对象

　　科技局全体干部职工

　　四、活动资料

　　1、加强科学发展观、生态礼貌建设、低碳经济、节能减排、创礼貌机关等方面的教育，开展"低碳家庭·过时尚生活"主题教育活动，努力增强广大干部职工的.科学发展意识、低碳意识、环保意识。

　　2、在局机关开展"环保从我做起·从身边做起·从小事做起"主题活动，号召广大干部职工从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起，倡导低碳生活，反对铺张浪费，加强公共财物管理，努力降低本单位的行政成本。

　　3、结合3·22世纪水日、中国水周，编印节水科技宣传资料向市民免费发放。

　　4、结合4·22世界地球日，6·5世界环境日，6·25全国土地日等重大环保节日，编印环保知识手册，向全县中小学生免费发放，并组织环保知识进校园活动，为青少年朋友开展环保讲座。

　　5、结合五月科技活动周活动，开展环保知识进社区、进校园、进企业、进农户活动，将一些先进实用技术编印成册免费赠送，大力倡导生态礼貌、环保节约、低碳高效生活。聘请环保专家进企业开展技术讲座和调研，切实为企业解决一些一向困扰企业发展的环保难题。

　　6、用心支持，鼓励企业开展技术创新和改造，鼓励发明创造，切实做好成果登记、鉴定、申报、奖励和推广工作。

　　五、活动安排

　　（一）宣传发动阶段（8月底）

　　1、成立领导小组；

　　2、制定活动方案；

　　3、召开职工大会，安排部署活动资料。

　　（二）组织宣传阶段（9月1日10月15日）

　　1、广泛宣传教育，营造良好氛围；

　　2、组织开展各项活动。

　　（三）迎检总结阶段（10月15日11月）

　　1、将活动状况书面总结汇报，构成迎检材料上报县领导小组办公室；

　　2、迎接州、县检查。

　　六、组织领导

　　为切实加强对环保世纪行活动的领导、经局党组会议研究，决定成立"巴东县科学技术局环保世纪行活动领导小组"，由局党组书记、局长周树宝任组长；党组成员、副局长周统英，党组成员、纪检组长向世鹏为副组长，各股室负责人为成员，靳永春兼任办公室主任，负责日常工作。

环保活动方案9

　　一、活动背景：

　　地球一小时(earthhour)是世界自然基金会(wwf)应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年三月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。公众只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对世界造成的影响。

　　"地球一小时"活动首次于20xx年3月31日在澳大利亚悉尼展开，吸引了超过220万悉尼家庭和企业参加。事后统计，熄灯一小时节省下来的电足够20万台电视机用1小时，5万辆车跑1小时。更多参与的市民反映，当天晚上能看到的星星比平时多了几倍。随后，该活动以惊人的速度迅速席卷全球。20xx年，wwf(中国)对外联络处透露，全球已有超过80个国家、1000座城市加入活动。到20xx年3月27日，我国已经有33个城市加入地球一小时活动。全球已有118个国家和地区的2500多个城市参加20xx年的活动，这些城市的部分标志性建筑物、团体和个人在活动期间熄灭灯光，表达共同应对全球气候变化的意愿。通过实际行动证明了个人或企业的一个小小的善举将会给人类所居住的环境带来深刻的影响，甚至成就未来巨大的变化。

　　二、活动意义：

　　为此，我们响应全球环境保护组织的号召，坚持青年志愿者"奉献、友爱、互助、进步"的宗旨，秉承我院"至善"精神，弘扬学院"至善"文化，承办由世界自然基金会(wwf)举办的"地球一小时"活动，倡导全体师生熄灯一小时，让我们把意识的觉醒转化为有效的行动。在这一小时中共同熄灭灯光，通过这样一种简单而直接的活动方式，将我们与世界团结在一起，并以此提醒人们放慢生活的脚步，来思考我们面对的环境局势。并且在日常生活中做到"关掉不必要的电灯，拔掉不需要的电源"的良好习惯。

　　同时，在我院浓厚的"至善文化"氛围中，"地球一小时"不只是一个熄灯仪式，这更是提高公众环保意识的一项活动，这也将为我校建设全区标准化学生公寓增添一份志愿者们的`善心。一个人的环保力量虽微不足道，但当每一位同学都行动起来时，1 1的力量将远远大于2！我们希望用每年的这一个小时，带给广大同学举手之劳做环保的理念;用每年的这一个小时，培养出一个有益于地球的绿色生活习惯。

　　三、活动主题：

　　理工减碳1 1外院与你共努力

　　四、活动时间：

　　20xx年3月27日至3月28日

　　五、活动地点：

　　宿舍楼8号楼5楼，14号楼3楼

　　六、活动主办单位：

　　太原理工大学外国语学院

　　七、活动对象：

　　太原理工大学外国语学院学生

　　八、活动形式：

　　活动当晚8:30-9:30外国语学院宿舍区全部熄灯1小时

　　九、活动前期准备工作：

　　(一)进行网络宣传

　　(二)联系活动涉及的各个寝室室长，协助进行活动当晚的熄灯环节

　　十、各部门具体工作安排：

　　1、宣传部：

　　(1)通过qq微信进行网络宣传

　　2、新媒体部：

　　(1)3月30日晚活动的拍摄工作

　　(2)活动照片的筛选个整理

　　(3)通讯稿编写

　　3、外联部：

　　(1)到宿舍进行通知协商工作

　　4、体育部：

　　(1)策划书的完成并向老师递交策划书

　　(2)协助各部门完成前期工作

　　(4)活动当晚对所定宿舍的提醒工作

　　十一﹑活动流程：

　　(一)宣传期：3月27日(周五)

　　利用网络进行宣传工作，通知各个宿舍

　　(二)活动当天：3月28(周六)

　　开始提醒同学们准备关灯，信息部准备好摄像工作，进行倒计时工作20：20

　　宿舍楼集体熄灯20：30

　　十二、活动后期各部门工作安排：

　　新媒体部:

　　(1)收集和整理活动的照片

　　(3)收集整理活动照片上传至qq微信

环保活动方案10

　　一、问题的提出

　　甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山，流经黄溪河，注入滚滚长江。但是一经过黄溪河，溪水就不再甜，不再亮，无一幸免地身染重病，污浊不堪，令人痛心疾首，这是怎样回事呢？作为黄溪河畔的巴渝名校鱼洞四小的少先队员们，快快行动起来，让我们一齐去擦亮黄溪河的眼睛，还黄溪河婀娜秀美的身姿吧！

　　二、活动目标：

　　1、本次活动，旨在引领学生走出校门，亲历科学考察和研究的过程，树立起环境保护的意识，培养学生热爱家乡、热爱大自然的完美情感。

　　2、培养学生团队合作的精神和综合实践的'潜力。

　　3、以此次活动为契机，让环保行为转成环保习惯，构成环保素养。

　　4、培养学生动脑、动口、动手的潜力，大胆思考，勇于探究，敢于创造。

　　三、活动参与者：

　　六年级学生

　　四、活动流程设计：

　　（一）考察阶段

　　地点：校园门前的小溪黄溪河

　　1、组建考察小组

　　学生根据自愿的原则组合成考察小组（五~八人一组，推选组长负责）。

　　2、活动要求

　　（1）安全要求

　　A、一支队伍就是一道风景，各小队就应团结协作，充分展示班级、校园的风采。

　　B、礼貌安全，不粗暴野蛮，别给黄溪河增添新伤。

　　（2）考察要求：

　　以小组为单位，考察校园门前的小溪黄溪河的污染原因，走访有关部门了解污染源，并把相关的现象拍摄下来。

　　（3）做好三个结合

　　A、分散与集中相结合；

　　B、个人实践与群众合作相结合；

　　C、实践性与可行性相结合。

　　3、考察、摄影、走访调查

　　（1）看、闻。

　　看河水的色彩，两岸的风景，从视觉上了解黄溪河的现状；

　　闻河水的气味，从嗅觉上感知黄溪河的水质。

　　（2）采、摄。

　　采采集不同河段的河水各一小杯，为实验做准备；摄拍摄下具有说服力的画面。

　　（3）访、查。

　　访两岸不同居民点长期居住的居民，了解他们的生活习惯，及近十年黄溪河的变化；

　　查两岸工厂、作坊的分布，污水的排放。

　　（4）选、定。

　　选本小组感兴趣的一个问题；

　　定确定一个重点。

　　（二）研究阶段

　　开展“三个一”活动

　　1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。

　　2、写一个报告。用强有力的数据，感性的文字，震撼人们的心灵。

　　3、订一个方案。群众讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案，并上交给有关部门。

　　（三）交流阶段

　　1、成果展示。把同学们拍摄的图片，写的报告进行展示（可在校园内，也可在小区内），警醒世人。

　　2、开展“黄溪河我明白”的主题活动。透过多种活动，如小品、漫画、歌表演等，表达孩子们关心黄溪河，了解黄溪河，热爱黄溪河。

　　3、发起倡议。以“擦亮小溪的眼睛”为题，向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议：人人环保，事事环保，时时环保。落实环保行为，培养环保习惯，构成环保素养。

　　4、客观评价。教师对整个活动进行准确、科学的评价，对孩子们取得的成果加以鼓励；组员评出“最佳环保小分队”，进行表彰。

　　五、活动展望

　　透过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动，拓展了我们的学习空间，丰富了自己的学习生活，学会了与人合作、交往与沟通的技巧，锻炼了社会实践潜力，提高了解决生活实际问题的潜力；我们深深体会到：只要人人行动，着眼大处，着手细微，环保行为就会逐渐养成环保习惯，久而久之便会构成环保素养；一个人人具有良好环保素养的社会，必须能营造出利于人类生存、健康和发展的环境。

环保活动方案11

　　一、活动主题：

　　以环保创意和手工艺品为题材，为了传承中华民族伟大的手工艺术，为了解中国文化为核心，举办此次活动。

　　二、活动目的：

　　提高他们的动手实践能力, 丰富广大同学的课余生活;提高同学们的生活热情，增加生活情趣;展现同学们的'手工才艺，为学生提供一个良好的活动平台。

　　活动对象：学院中心校区全体同学

　　承办单位：公寓学生会2#分部

　　三、参赛要求：

　　1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。

　　2、作品必须是自己动手制作完成的。

　　3、比赛形式以个人为单位，不得多人制作一个作品。

　　4、作品形式多样，手工艺制品可由纸制品、织制品、布制品、木制品等均可（不包括书法、绘画）。

　　5、参赛作品需附100~200字的作品解说，并注明作品名称、制作者姓名、班级、宿舍、联系方式。

　　四、活动流程：

　　1．活动宣传：由公寓学生会2#部负责，宣传部协助制作活动展板，在食堂门口立板宣传，并通过各班生活委员在班内宣传。

　　2．活动报名&作品征集：4月6日—4月10日为报名与作品征集阶段，二者同步进行，学生通过各班生活委员报名与上交作品。

　　3．作品评选：4月10日进行作品的评选，由2#分部干事负责，由公寓学生会干事组成评委团和楼长评委团共同评选出优秀作品。

　　4. 作品展出：4月11日—4月12日对所有参赛作品进行展出，届时将给获奖选手颁发奖状。

　　五、作品评选细则及奖项设置：

　　评分标准：总分100分；

　　创意性30分

　　美观性20分

　　环保性20分

　　六、奖项品选：

　　一等奖3名，颁发证书和奖品二等奖7名，颁发证书三等奖11名，颁发证书

　　优秀奖5名，颁发证书

　　七、活动经费预算：

　　报名单 10元条幅 30元

　　奖品 80 共计120元活动最终解释权归徐州工程学院公寓学生会2#分部所有

环保活动方案12

　　一、活动背景：

　　20xx年举世瞩目的奥林匹克运动会将在北京举行，这是二十一世纪中华民族的一大盛事，是我国现代化进程中难得的历史机遇，坚持“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念也就具有了十分重要的好处。

　　二、活动好处

　　结合“绿色奥运”理念，用心响应国务院办公厅下发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，同时迎接六？五世界环境日的到来，湖州师范学院体育学院学生第二党支部发起“绿色奥运，清丽家园”系列环保主题宣传活动。以此次活动为平台，面向湖州广大在校学生和湖州市民，宣传环保知识，提倡环保理念，共建和谐社会，并倡导身体力行，引导大家用心投入到环保建设上来。

　　三、活动目的

　　1、增强环保意识，普及环保知识，提倡环保文化。

　　2、倡导“节约”和“善用”，提倡塑料袋或其它购物袋的重复使用。

　　3、透过行动和宣传相结合的方式引起人们对环境的关注和对环保活动的参与。

　　4、宣传“绿色奥运”理念，把绿色奥运理念转化成实际行动。

　　四、活动时间

　　20xx年5月—20xx年8月

　　五、活动阶段划分

　　5月——环保知识进校园

　　6月—7月——环保知识进社区

　　7月—8月——环保知识进农村

　　六、活动地点（暂定）

　　1、校园：xxx

　　2、社区：xxx

　　3、农村：xxx

　　4、公园：xxx

　　七：活动形式

　　1、环保宣传图片展览。

　　2、温馨小提示。

　　3、横幅签名。

　　4、环保倡议书发放。

　　5、环保知识宣讲。

　　6、环保知识竞答。

　　7、公园、绿化带垃圾清理行动。

　　8、环保创意金点子搜集。

　　9、牵手中小学活动

　　八：活动阶段安排

　　第一阶段：环保知识进校园

　　1、“绿色奥运，清丽家园”系列环保宣传活动启动仪式

　　时间：5月21日

　　地点：思源广场

　　2、环境保护宣传海报、图片、巡回展览

　　时间：5月21日、5月28日

　　地点：和畅楼食堂门口，美食城楼下

　　资料：（1）环保知识图片展。

　　（2）“善用资源，减少塑料袋使用”，横幅签名活动。

　　（3）分发环保倡议书。

　　（4）发放环保布袋。

　　3、环保创意金点子搜集令

　　时间：5月下旬

　　活动对象：湖州师范学院全体学生

　　资料：全校征集校园环保工作创意和建设性意见。评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，颁发证书和相应奖品。

　　4、环保知识大讲坛

　　时间：6月初

　　资料：邀请湖州环保局相关人士给在校大学生做环保专题讲座。

　　5、绿化带垃圾清理行动

　　时间：6月初

　　地点：校内绿地、绿化带

　　资料：组织学生党员，青年志愿者清理校内绿化带中的垃圾。

　　6、温馨小提示

　　时间：5月下旬

　　地点：校内食堂、超市等营业场所。

　　资料：张贴减少塑料袋使用的环保提示语。

　　7、环保知识竞答

　　时间：6月4号

　　地点：和畅楼门口

　　资料：以猜灯谜的`形式，进行知识竞答，参与者以及答对者获得相应的奖品。

　　8、环保牵手中小学

　　时间：5月下旬

　　地点：待定

　　资料：与中小校园共同开展环保宣传活动，帮忙个校园开展相关环抱宣传，提高青少年儿童的环保意识。

　　第二阶段：环保知识进社区

　　1、社区环保宣传周

　　时间：6月下旬—7月初

　　地点：师院周边居民社区（待定）

　　资料：（1）环保知识宣讲。

　　（2）环保宣传图片社区巡回展。

　　2、公园垃圾清理行动

　　时间：5月31日

　　地点：莲花庄公园

　　资料：（1）清理公园绿地垃圾。

　　（2）向游人发放环保倡议书。

　　第三阶段：环保知识进农村

　　时间：7月—8月上旬

　　地点：吴兴区周边行政村

　　资料：环保知识宣传、宣讲。

　　扩展阶段：环保意识带回家

　　时间：7月—8月

　　资料：透过项目申报的方式，动员学院学生用心开展环保宣传活动，将本次活动的精神和理念带回家。向家人或者所在的农村、街道、社区的居民宣传环保知识，并给予必须的经费支持。

　　九：活动资料构思

　　1、环境保护宣传海报、图片、展板展览

　　在活动开展的各个校园、社区、乡村的人流密集处如校园出入口、食堂，社区农村主要街道摆放以环境保护为主题的宣传海报、图片和展板。结合世界环境日主题以展览的形式向人们宣传各种与环境保护相关的知识，起到教育和警示的作用，并设置观众留言区域，让观众将留言写在便利贴上，贴在留言区域。结合活动开展的实际状况合理分配各个地点的摆放时间。（该活动期望与市环保局配合，在展板方面得到环保局的支持。）

　　2、“善用资源，减少塑料袋使用”横幅签名

　　做一条6M左右的横幅，在展板宣传同时，进行横幅签名活动，横幅资料为“善用资源，减少塑料袋使用”，让参观者在横幅上签名，引起大家的共鸣。活动结束后将横幅悬挂于活动地点的醒目之处。

　　3、分发环保倡议书

　　在活动地点，向飘过的行人发放环保倡议书，在校园教学楼，校园网站，社区农村居民楼内张贴发布环保倡议书。有条件的话在校园广播内宣读环保倡议书。倡议书主要资料：

　　（1）阐述我国环境保护所面临的问题。

　　（2）呼吁人们减少使用一次性用品，推荐反复使用塑料袋。

　　4、温馨小提示

　　为了能够真正减少塑料袋的使用量，让环保更加贴近我们每个人的生活。在活动地点的各个营业场所如食堂、超市、商店的收银台边粘贴提示标语“善用资源，减少塑料袋使用——体育学生第二学生支部宣”。以此起到警示和宣传作用。

　　5、环保知识竞答

　　举行环保知识竞答以知识竞赛或现场答题的形式，考察人们的环保知识和意识，普及环保常识。参与者现场抽取问题，答对者奖与纪念品。题目涉及日常环保知识，本次活动主题，六？五环境日等相关资料。

　　纪念品：环保书签或环保布袋。

　　6、环保知识宣讲

　　对参与活动的人员进行环保知识培训，首先提高自身的环保意识。在活动过程中向用自己掌握的知识和实际行动来向人们传达环保理念，宣讲环保知识。

　　7、公园垃圾清理行动

　　为了更加圆满彻底地把本次环保活动做好，并扩大其影响面积，我们将组织支部成员前往莲花庄公园开展捡垃圾，向游人宣传环境知识，分发环保倡议书等活动。让广大市民也参与保护环境的行列中来。更好的巩固湖州卫生城市的成果。

　　十、经费预算

　　xxx

　　总计：xxx元

　　备注：

　　本次活动范围广，面向湖州市区主要居民购社区、校园、农村和公园景点。在活动中能够寻求赞助商对本次活动的奖品进行赞助。届时将活动状况报道给校园网、校广播台、湖州日报，湖州晚报，湖州电视台等媒体。

环保活动方案13

　　一、活动意义：

　　“只有一个地球！”这是在提醒人类要时刻想到的。目前，地球是宇宙中我们唯一的赖以生存的家园。保护环境是我国的一项基本国策，加强环保意识教育是贯彻这一基本国策的基础工程。“手拉手，捡回一个希望，创造一个奇迹”是“手拉手”互助活动的一大创新，是深化雏鹰行动的一个突破。成立“手拉手”地球村，为全校上千名少年儿童参与环保教育活动找到了支撑点，不仅可以培养学生勤俭节约、团结互助、关心集体、热爱家园的优良品质，更重要的是有助于增强学生“保护环境、热爱绿色、热爱地球”的环保意识。小手拉大手，牵动全社会，为绿化、净化、美化z，推动我校精神文明建设奉献赤诚的童心。

　　二、活动步骤：

　　（一）活动的启动：

　　大队部向全校少先队员发出倡议“弯弯腰，净校园”，鼓励学生保持校园的清洁卫生，创造一个整洁的学习、生活环境。

　　（二）活动的实施：

　　校内：

　　1．学校成立“手拉手”地球村总部，以年段为单位，班级为大队、小组为单位分设若干个中小队。（队名由队员自己取，队长由队员自己选）

　　2．各中队在自我报名、推荐、演讲竞选、侧面了解的前提下，选举产生“地球村”村长、宣传站站长、回收银行行长、回收站站长、小会计、小出纳等组成精明能干的村委会。

　　3．各中队分废纸类、易拉罐类、杂物类盛放，每周五为学校统一回收时间（具体时间到时通知）。4．加强地球村内建设，校园之声广播站举行环保知识专题讲座，开设环保教育宣传窗。

　　5、与“争章”活动有机结合起来，进一步充实环保章的内容，根据学生不同年龄特点，提出不同的达标要求，围绕“用我们的'双手托起蓝色的地球”这一主题，积极开展争戴“环保章” 争做“环保小先锋”的活动。

　　校外：

　　1．以“雏鹰假日小队”为依托，深入社会实践，开展“你丢我捡”，你贴我撕的净化环境活动，阻止污染行为，提议环保措施，督促环保部门，处理环保实事，创设“保护环境，人人有责”的社会气氛。

　　2、加强宣传，增强当地人们减少污染，保护环境，节约水电，保护资源的紧迫感，唤起公民强烈的环保意识，真正达到"捡回一个希望，用小行动保护大地球"的目的。

　　（三）总结评比

　　在具体活动中，地球村总部协同下属大队定期对各中小队及队员们的活动情况进行督促、检查、评比，学期结束，再自我总结，基础民主推荐评定，村委会讨论的前提下,评比表彰“十佳环保村长”、“十佳环保回收员”、“十佳环保小卫士、“最佳环保创收中队”。学期结束会为这些表现突出的同学颁发奖状，奖品。（请各班把回收经费30%上交大队部，奖励少先队活动中表现突出的同学和各项活动经费，70%作为各班活动经费。）