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中小学实验室管理制度

时间:2023-04-01 10:24:25 管理制度 我要投稿
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中小学实验室管理制度

  在日新月异的现代社会中,制度在生活中的使用越来越广泛,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值,其运行表彰着一个社会的秩序。什么样的制度才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的中小学实验室管理制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中小学实验室管理制度

中小学实验室管理制度1

  一、学生进入实验室参加实验,必须按指定的位置就座。不得大声喧哗,不得随意摆弄实验仪器、物品。

  二、学生到实验室参加实验前,要认真复习实验教材,明确实验目的、熟悉实验程序,掌握操作方法和注意事项。

  三、学生进入实验室后,开始实验前,应仔细检查实验器材是否齐备、完好。对短缺或不完好的实验器材,要及时请实验教师或实验员给予补充或调整。严禁随意借拿别组的实验器材。

  四、学生操作实验时,对不清楚的'地方,要请教指导教师,真正弄明白后,再动手操作。要十分注意实验安全,出现问题时要及时报告实验教师或实验员处理。他人操作实验时,不得随意插手参与。

  五、学生在实验过程中,要仔细观察,认真思考,详细记录,及时真实地填写实验报告。

  六、学生于实验后,要将实验器材洗刷、整理、摆放好,使其恢复到实验前的状态,同时将实验台收拾干净,待经实验指导教师验收合格后,方可离开实验室。

  七、不经实验室管理员和实验教师许可,学生不得将实验仪器、药品等带出实验室。

  八、学生因违章操作损坏的实验仪器,要照价赔偿。属自然损耗的也要详细填写报损单。

  九、严禁任何人在实验室饮食或带入饮料或食品。接触有毒物品后,应立即清洗干净。

中小学实验室管理制度2

  一、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥,有防火、防盗设施。禁止吸烟和使用明火,有火源(如电炉通电)时必须有人看守。

  二、化学药品要有工作责任心强、有化学专业知识的人负责管理。

  三、化学药品应按性质分类存放,并采用科学的保管方法。如受光易变质的应装在避光容器内;易挥发、潮解的,要密封;长期不用的,应蜡封;装碱的'玻璃瓶不能用玻璃塞等。

  四、化学药品应在容器外贴上标签,并涂蜡保护。短时间装药的容器可不涂蜡。

  五、对危险药品要严加管理:

  1.危险药品必须存入专用仓库或专柜,加双锁防范。

  2.互相发生化学作用的药品应隔开存放。

  3.危险药品都要严加密封,并定期检查密封情况,高温、潮湿季节尤应注意。

  4.对剧毒、强腐蚀性、易爆易燃药品,学校要根据使用情况和库存量制定具体领用办法,并定期清点。

  5.危险药品仓库(或柜)周围和内部严禁有火源。

  6.教学用不上的危险药品,应及时调出,变质失效的要及时销毁,销毁时要注意安全并不得污染环境。

  7.二氯化钡、汞、苯胺、草酸、黄磷、钾、钠、碳化钙、二硫化碳、苯、乙醚、发烟硫酸、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、过氧化钠、硝酸钡、硝酸锶等非经常使用的危险药品,同一年级,各教学班在做完同一实验后,剩余部分应及时存入危险药品库(或柜);在各教学班做同一实验的间歇时间,可暂存在化学药品室。

  8.剧毒药品,用后剩余部分应随时存入危险药品库(或柜)。

  9.下列经常使用的危险药品,化学药品室可保存一瓶,重量不能超过规定限额,多余的应存放在危险药品库(或柜)内:无水乙醇100g,氯酸钾、高锰酸钾、硝酸钾、硝酸钠等各500g,溴100g,浓硫酸和浓硝酸各1000g,工业乙醇10kg。

  10.镁粉、镁带、铝粉、三氯化铝、甲酸、盐酸、氢氧化钾、氢氧化钠、重铬酸钾、五氯化二磷、亚硝酸钠、硝酸汞、硝酸铝、硝酸铜、硝酸镉、酚、甲醛、丙三醇等危险药品可存放在化学药品室。

  11.以上未列出的其它危险药品,学校根据危险程度,采用相应的管理措施。

  12.学校应主动争取当地公安部门对危险药品管理的指导与监督。

中小学实验室管理制度3

  多媒体实验室是学校运用多媒体手段开展实验教学的专用教室,为保证多媒体实验室的正常使用,充分发挥其应有功能,特制定如下管理规则。

  一、多媒体实验室必须有专人负责管理。管理人员要爱护室内电教设施和仪器设备,做好设备的管理、使用和维护工作,保证设施设备的完好。

  二、重视日常管理,规范操作步骤,做好使用记录。所有任课教师要熟悉和掌握操作流程,注意使用方法,出现问题及时与管理人员联系。

  三、除管理人员外,不得随意对设施设备进行线路调整、软件安装和设置更改。管理人员应定期对设备进行检查维护。

  四、进入多媒体实验室,要服从管理人员的`技术指导,严格遵守操作规程,未经管理人员许可不能随意使用。

  五、保持多媒体实验室的卫生整洁和安静环境,不乱丢杂物,不大声喧哗。

  六、加强安全保卫工作,定期检查防火、防盗设施,离开多媒体实验室前,要按操作程序关闭仪器设备电源,切断总电源,关锁好门窗。

中小学实验室管理制度4

  学生实验守则

  1、进入实验室要保持安静,按规定位置就座。保持室内整洁卫生。

  2、实验前,应认真预习有关实验内容,充分了解实验目的、内容和方法。认真清点实验仪器、药品。未经教师同意,不随意动用仪器、药品。

  3、实验时,学生应在教师指导下,正确操作,认真分析。遇到困难和问题时,应及时报告,请教师协助解决。

  4、注意安全,节约水电。遇到事故沉着、冷静,先切断电源、火源,并及时报告,请教师进行处理。

  5、爱护仪器设备,爱惜药品材料。损坏仪器,照价赔偿,并及时填写《实验仪器损坏赔偿记录》。

  6、一切仪器、药品未经实验教师同意不得带出实验室。废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒,必须倒入指定地点。

  7、实验完毕,应打扫卫生。关闭水源、电源,排好桌椅。经实验教师验收后,方可离开实验室。

  实验教师岗位职责

  1、严格执行实验室各项规章制度,廉洁奉公,厉行节约。

  2、认真钻研业务,熟悉本学科课程标准和教材,定期制定实验教学计划。了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法,并掌握一般的维护和保养技术。熟练掌握实验室信息化管理的基本方法。

  3、定期编制教学仪器的购置计划。负责做好新购仪器、药品的验收、登记、保管工作,并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。建立和健全实验室管理的各项电子帐,确保帐、物、卡相符。

  4、坚守岗位,及时为实验教学提供实验仪器和药品,确保实验教学顺利进行,并做好相关记录。定期维护仪器设备,使之处于完好状态。

  5、积极参加本学科的教研活动和自制教具活动,协助任课教师开展课外活动。主动做好实验室的开放工作,为学生自主学习创造良好条件。

  6、保持实验室整洁。熟悉各种消防设施的使用方法,消除各种事故隐患,落实发生事故的应急处理措施,做好实验室的安全保卫工作。

  7、对实验教师工作情况定期进行考评,奖惩分明。玩忽职守而造成事故,损坏或丢失仪器设备者,将追究责任,赔偿损失。

  8、实验教师工作变动时,应负责做好移交手续。

  实验室管理制度

  1、实验室必须有专人负责管理。定期维修、保养各类仪器设备,使之处于完好状态。做好防火、防盗、防潮等工作。

  2、创设科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围,体现相关实验室的学科特点。

  3、学生进入实验室不允许追逐打闹,保持室内安静。实验时,听从教师指导,认真按照规定程序操作。实验结束,及时整理仪器、药品,并做好相关记录。

  4、爱护实验室仪器、药品。如有损坏,照价赔偿,并做好相关记录。

  4、借用实验室仪器药品,必须办理相关手续,并做好记录。

  5、坚持每日一小扫、每周一大扫的卫生制度,桌凳放置整齐,保持实验室环境整洁。

  实验仪器、药品管理制度

  1、加强实验仪器、药品管理,爱惜使用,充分发挥其作用。

  2、实验室仪器、药品要按统一要求分类、编号、入帐。建立电子账册,做到帐、物、卡相符。每年普查一次。

  3、仪器与药品要分室保管。各种仪器、标本、模型、药品应根据不同性质、性能和要求分科分类存放、定橱定位。同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。

  4、仪器发生故障,要及时排除及维修,并做好记录。

  5、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品设专室、专橱、双人双锁管理,并定期检查安全情况,防止发生意外事故。

  6、借用仪器、药品,必须办理相关手续。

  7、仪器损坏,照价赔偿,并做好相关记录。如有情节恶劣者另根据情节给予相应处理。

  8、经鉴定确已丧失使用价值的仪器,除低值易耗物品外,其它均需办理报废手续,并做好相关记录。

  实验室安全防护制度

  1、精密仪器、贵重设备应专人负责管理。非实验室工作人员不得随意进入仪器室、药品室。未经许可不得擅自操作、拆卸设备、仪器。

  2、化学危险品应设专用安全柜存放。柜外应设置危险品标志和警示标志,双人负责,双锁保险。领用危险品必须按规定执行,杜绝事故发生。

  3、供电线路的`安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定,定期检查,及时维修。

  4、必须配备灭火器、沙桶等消防设施以及化学实验防护和急救器材,做好防火、防爆、防触电、防中毒、防创伤等工作。

  5、安装防盗设施,加强安全保卫工作。

  数字化实验室管理制度

  1、数字化实验室必须有专人负责管理。

  2、管理人员课前要检查、调试好设备,严格按照规范操作。

  2、定期检查、维护、保养传感器。做好教学软件资料的储存、保管工作。室内仪器未经实验教师和分管领导允许,不得擅自外借。

  3、严禁在电脑上擅自使用光盘、U盘等存储设备。如有机器冒烟、异响等异常情况,应及时关机,并向老师报告,等待处理。

  4、学生应爱护计算机、传感器和配套教学仪器。每节课后必须做好使用记录。若有故障,及时通知管理人员。

  5、实验结束后,要关好门、窗、水、电等,做好安全防范工作。

  6、定期打扫,保持室内清洁卫生,做到防尘、防水、防火,保持良好的实验环境。

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