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高中暑假计划

时间:2023-04-02 08:50:02 计划 我要投稿

高中暑假计划合集15篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家收集的高中暑假计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中暑假计划合集15篇

高中暑假计划1

  上午的语文学习内容。

  1、(在完成数学作业后)9:30开始背默《必背古诗75首》,每天两首。标准:1)背诵熟练;2)写美观;3)无错别字。

  2、9:45开始复习背默字词积累,每天适量安排复习量。标准:1)不光会背还要理解并会运用;2)书写漂亮;3)默写或听写无错字。

  3、10:25开始读课文,并听写生字组成的新词和课文中的'重点词语,尝试回答课后问题,有疑问借助全解,每天一课。标准:1)正确、流畅读课文;2)听写尽量不错,有错及时纠正,第二天把错字重写听写;3)书写认真;4)读有所思,解答课后问题。

  下午的语文学习内容。

  1、做完英语作业后,进入阅读时间。

  内容:先读必读书目,之后自由阅读。

  标准:1)边读边圈画出好词佳句,作批注(感悟、修辞等)。2)读有所思,读有所获。

  2、以日记形式记录当天的语文学习内容。标准:1)书写美观;2)记录也是对当天学习的回顾和总结;3)也可以简单写写当天的学习心得。

高中暑假计划2

  1.制定一个学习计划根据自己的身体状态,确定每天学习时间看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。

  2.制定学习计划的基本原则:一、具体。例如,三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理仔细读完20页课本、历史背完5章内容等。二、合理。制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。三、循序渐进。隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量和深度前提是:晚上10:30点睡,早上6:30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己,因为还有一些课程还没有学完,不用急于转入复习阶段,高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础,有空就看看以前学过的东西,积少成多,并且在这一学期中,对自己进行一个查漏,看看自己在哪些知识点上是不牢靠的,自己心里要明白,复习与学习才有一个方向和方法,转入正题,下面这些平时就可以开始练习了,到高三就一定要熟练了,还有平时就要注意考试心态的培养,哪也是一个得高分的关键!关于理科的复习与练习,首先是公式,对公式要非常熟悉,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的,从现在开始,把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍,做题的时候强化这些公式的记忆与使用,做到看到题目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母对应的数字,在平时做练习题时,就要要求自己写出题目已知什么,未知什么,求什么,相关公式,这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来,但自己必须清楚。关于化学:把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当熟练的写出他们,记住并熟悉那几个特殊的,同时知道每个化学反应的现象,包括颜色,气味,形态等的变化,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比如哪些物质是固体,白色沉淀有哪些..关于数学:整理方程,公式,不是整理出来就可以,主要是熟知如何使用他们,熟悉函数图像,能准确的画出图像,并灵活运用图像,有时不会计算画个图就能知道答案。关于物理:分类整理公式,熟悉并能运用,做题时要理解题目描述的过程.

  3.实际的个人学习计划。6:30起床(夏天是最漂亮的'季节,早上的空气也最新鲜,虽然六点半早了点,但是为了新鲜的生活值得付出)6:40--7:30晨练(想减肥的话晨练是最重要的跑步也好打球也好一定要坚持~~)8:00--9:30早读学习时间(我是英语专业的学生相信我如果想学好英语早读很重要会锻练你的语感发音口语等各方面从下面的计划可以看到我为你暑期安排的学习时间不多但这个如果坚持下来的话一定会收获不小)9:30--12:30自由活动(毕竟是暑假时间主要还是放松自己嘛这段时间可以上上网见见朋友反正自己安排吧)12:00--2:00睡觉(夏天最热的时间还是留下来睡觉一来避暑二来养神)2:00--5:00自由安排(还是想做什么就做什么吧这段时间打打球看看电视上上网依你而定吧)5:00--5:30晚饭(想减肥的话就要提前吃晚饭了)6:00--8:00读书(这段时间感觉比较舒服好好利用一下读一些喜欢的书啊或者干脆就学学习不是很好吗)8:00--9:00靠墙站立一小时(这是瑜伽的一种减肥很有效不过会很累坚持住啊~)10:00睡觉

高中暑假计划3

  要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。古人说:“凡事预则立,不预则废。”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。

  第一,要有正确的学习目的。每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。

  第二,计划内容一般分五个部分:

  ①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

  ②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明,学习要有重点,但不能偏废某些学科。

  ③系统自学的目的、要求和时间安排。

  自学内容大致有三方面:

  ①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

  ②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

  ③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

  ④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。

  ⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

  第三,要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不同的.,并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从实际出发,也就是要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌握的知识程度出发。

  第四,在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划,以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划,严格要求自己,一步一个脚印地前进。

  课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。老师灌,自己吞,消极被动,食而不化。反之,如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力),而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点,配合老师授课,及时消化新知识和掌握新技能。

  第一,根据老师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的内容和时间。

  第二,课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依赖老师的思想,要力争在老师讲课以前把教材弄懂。

  第三,反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料(包括工具书),进行积极的独立思考。

  第四,将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号,积极思考,为接受新知识作好思想上的准备。

  第五,不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。

  第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教材的理解。

  第七,新教材与学过的教材是连续的,新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的,课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时,一定要回过头去把有关的旧课弄懂。

  第八,做好自学笔记。

  上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学,学生就能更专心地上课。“学然后知不足”,往往这时学生的注意力高度集中,大脑处于优势兴奋状态,能更为主动和灵活地接受老师授课。

  第一,带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题与词语,有目的地认真听讲和做实验。始终保持高度集中的注意力,认真观察,积极思维,力争把当堂课的学习内容当堂消化。

  第二,将自己通过课前自学而获得的对新教材的理解与老师的讲解加以比较,加深对新教材的理解和记忆,纠正原先自己理解上的错误。

  几点注意:

  ①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的高中生能够严格的按照自己制定的学习计划执行。

  附:暑假每日学习作息时间表(可以根据个人的情况调整)

  7:20起床

  7:40洗漱完毕

  7:40——8:00听一篇英语听力

  8:00吃早饭

  8:20———9:05做作业【第一节课】

  9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课或做暑假作业)

  10:10———10:55复习【第一科】

  11:05———11:50阅读【包括作文新闻、科普类等】(此段时间不固定)

  吃完饭后———21。:30进行一天的总结,检查背诵,并听录音,背单词或古诗古文等

  10:00睡觉

  注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

高中暑假计划4

  学习不止是一个阶段,应当是我们人生中的一种必然存在。但在各个不同的阶段里,我们的学习任务就有所不同了,所以我们对学习的感知度也会有所不一样,这一个学期又度过了,面对即将而来的暑假,其实我的内心也有一些纠结,为了更好的去平衡自己的学习生活,我想在这次暑假中制定一个学习计划,鼓励着自己继续努力,继续学习。

  一、巩固知识,严守阵线

  今年的暑假注定是让人更为印象深刻的,今年一开年,我们整个社会就沉浸在一个非常被动的局势里。我们的学习受到了影响,我们整个生活环境也开始有了很大的变化。这对于我们学生的学习而言,也是有一些影响的。所以这个学期一过完,我就意识到自己还有很多方面没有去做到,我想在暑假这段时间里,好好把这些东西全部巩固起来,弥补起来,不让自己落后他人太远,给自己充分的准备,去迎接下一个难关和挑战。

  二、提高思想,把握机会

  每个人学习都会有自己的想法,这也就是我们学习的思维。在这个层面上,我认为我做的还是不够好的,因为我没有把目光放长远,也没有在遇到机会的时候直接抓住。很多时候犹犹豫豫反而让自己失去了很多机会,让整段学习也缓慢且效果差,所以在这一点上,我认为自己是需要去提高自我思想,积极把握每一个机会的。努力争取不让自己在这些方面失分,也期盼着也可以在不远的未来获得应有的成绩。

  三、及时反省,做好总结

  读书最重要的就是要懂得自我反省,有识货对自己有一个明确的认识是无比重要的,首先我们在做人的.时候,就要懂得去反省自己,再放到学习上来时,也是一样的。一个人,如果没有及时去反省自己,没有时刻的去总结和反思自己,那又怎么往前走呢?没有看到自己的优缺点,没有看到自己还可以改进的部分,我们对未来的方向也会是迷惘的,所以作为一名学生,首先在学习中要足够的自主,积极反思,积极检讨,这样会利于我们的发展和进步,也能让我们在学习的强压之下,感受到学习的欢乐和有趣。

  我想,只有通过这样的方式,我们对学习的兴趣才会大大提高,我们对自己的要求也会进一步的增强,慢慢的,我会有一个属于自己的标准和原则,提升个人的学习能力,也提高整体成绩。

高中暑假计划5

  为让大家的寒假过得充实而有意义,给大家提几点建议,制定暑假学习:

  1、早晨合理安排30分钟读一读

  2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科

  3、中午适当午休

  4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里

  6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看。

  7、读一些好的小文章 高中学习方法,写日记或是,或是精彩的摘抄

  8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

  9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

  10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  11、制定,主要是以保证每科的'学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

  12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

  13、每天至少进行三科的,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再一下薄弱环节才是根本。

  14、若有自己解决不的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

  附:暑假每日学习时间表 (可以根据个人的情况调整)

  7:21 起床

  7:40 洗漱完毕

  7:40--8:00 听一篇英语听力

  8:00 吃早饭

  8:20---9:05 做作业【第一节课】

  9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

  10:10---10:55 复习【第一科】

  11:05--- 11:50阅读 【包括课外必读篇目,优美散文,等】

  12:00 吃午饭

  12:30---13:30 午休 【午睡,实在睡不着的话休息会】

  13:40—14:25做作业【第三节课】

  14:35---15:20复习【第二科】

  --------- 半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】---------------------------

  15:50---16:35做题【做题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

  16:45---吃晚饭 自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

  吃完饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

  10:00 睡觉

  注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

高中暑假计划6

  高一下学期的期末考试已经结束了,虽然成绩还没有出来,但是不出我所料的话,英语成绩一定没有及格。这已经不知道是第几次因为英语成绩太差导致拉低整体成绩了,再这样下去可怎么办才好?虽然接下来便是暑假,但是我一点也高兴不起来,我想我应该尽早行动起来,趁现在还有这样一个暑假的时间可以利用,应该制定一份英语学习计划,不然接下来高二的学习乃至以后的高考都会受到严重的影响。

  学习英语最笨也是最有效的方法就是提高词汇量,毕竟学习是没有什么捷径可走的,必须要打好扎实的基础。因此在做完暑假作业以后,每天我都会花费两个小时的时间用来抄、背并默写单词,英语单词是学习英语的基础,只有将这些单词彻底记忆到脑海之中,或者说理解了这些单词的意思并且不出现遗忘的情况的话,那么就能够在看懂英语试题的大概意思的基础上进行答题,这样的话试题正确率也能够提高很多。其实很多初中生已经能够做到这一点了,但是我的英语基础实在太差,因此才会先采取这样的'方式学习。

  另外一个不可不提的问题是英语听力,不知道是学校广播有问题还是说我在听力方面实在太差,每次英语考试中的听力部分我都没有听懂,或许还是自身的原因吧,毕竟听力中也有学生获得满分的。在听力方面我应该先理解每个单词的读法,除了每天听英语课程以外,我还会在早上的时候大声读英语文章,要做到发音清晰,多读几遍,熟练以后再尝试背诵,在学校的时候我跟不上大家读课文的速度,只能选择一顿乱喊并假装自己会读,难道在家一个人读课文我还会有什么顾虑吗?

  解决词汇量与听力部分以后,剩下的难题就是语法方面了,考试中对这一要素可是很严格的,因此对待这一问题我会选择购买教辅资料、找英语成绩好的同学借笔记以及报英语补习班的方式进行学习。这三种学习方式是相辅相成的,因此这段时间我要好好学习,争取在高二开学时能够将自身英语水平提升到普通程度,这样我也就能够满足了。学好了英语语法不但能够在前面的选择题获得相应的分数,还能够在后面的完形填空和英语作文中获得一定的优势。

  其实制定这样一份学习计划并没有什么值得骄傲的地方,正常来说如果上课认真听讲的话是不会出现这样的问题的,对于这份学习计划的效果如何我也不敢保证,正如老师所言,你能指望一个平时上课都不认真的学生在放假的时候能好好学习?这样就能追上其他学生?他们可不会停下前进的脚步等你。不过我觉得制定并执行了一份学习计划总比假期的时候什么都不做要强的多。

高中暑假计划7

  一、词汇和语法

  词汇量和语法基础是考研英语阅读能力和写作能力提高的根本,没有一定词汇量和语法正确性的保证,考研英语的复习进度很难展开。尤其是对于基础相对较薄弱的同学来说,在考研英语复习的基础阶段,重要任务之一便是解决词汇和语法问题。

  ·学习目标:熟练记忆考研大纲词汇,重点掌握20xx多核心词汇及其搭配和用法,细致了解词根、词缀构词用法;掌握语法基础知识,能够熟练应用于划分句子意群等。

  ·推荐书目:《考研英语词汇:词根+联想记忆法》、《考研英语 语法新思维》

  ·推荐课程:

  《刘一男考研词汇5500》

  在本课程中,刘一男老师将运用词根、词缀、词源学的方法,教授大家如何在理解词义的基础上记忆考研单词。

  《考研英语语法10天速成》

  在本课程中,印建坤老师将详细为大家讲授考研英语语法中最为重要的定语从句、名词从句和状语从句等内容,使大家在短期内快速掌握考研英语语法基础。

  ·学习要求:

  词汇:

  1、按时听课;

  2、每天至少保证半小时到一小时的时间专门用于背诵考研词汇,且基础阶段结束后应能保证一见考研单词迅速反应出它的中文含义及用法;

  3、利用好每天的零碎时间,如饭后休息、等车时间等等,通过听《老俞》背单词MP3抓紧词汇的复习。语法:认真听课,根据老师的讲解总结复习即可。时间跨度不宜太大,争取一个星期内过一遍语法知识,后期如在阅读中再次遇到语法知识盲点,可不断反复复习。

  测评:词汇和语法在经过基础阶段的复习后,可通过后期阅读加以检测。

  二、阅读

  "得阅读者得天下",阅读在考研英语中是最最重要的得分点,但其又是最容易失分的部分,因此同学们应该加大功夫训练自己的阅读能力,争取在阅读部分得高分。

  ·学习目标:

  1、掌握考研阅读的出题思路,初步学会分析篇章结构、段落结构和句子结构;

  2、熟悉不同题型的解题思路和方法,包括主旨题,细节题,推理题,论据论点题,推理题等;

  3、适当保证阅读量,训练精读和泛读能力,同时也要通过阅读来巩固词汇和语法。

  ·推荐书目:《十年全真试题解析》、《阅读理解精读100篇》

  ·推荐课程:

  《范猛 阅读基础》

  在本课程中,范猛老师将通过对历年考研阅读真题的详细讲解,教授大家如何在基础阶段进行考研阅读复习以及如何掌握阅读理解各类题型的解题思路和方法。

  ·学习要求:

  1、按时听课;

  2、每天至少精读一篇历年阅读真题,做到文章中无一单词不认识,无一长难句不理解,无一选项不明白;

  3、保证每星期至少泛读5篇文章(可来自《阅读理解精读100》、《经济学人》、《China daily》、《时代周刊》

  等英文报刊),了解其大概意思即可,以便扩充背景知识,锻炼猜测单词能力。

  建议在考研英语阅读复习的基础阶段,大家把绝大部分的精力放在文章的精读上。

  测评:在复习基础阶段结束后,可利用未做过的任意一篇历年阅读真题来检测自己对词汇、语法、长难句和阅读解题思路的掌握程度。

  三、写作

  写作是除阅读外分值最高的部分,而历年的分值统计表明,写作也是考生们得分最低的部分。原因在于大多数考生习惯在考前背诵模板,一味追求瞬时效应,缺乏对写作实力的训练。因此,要想在考研作文上取得高分,同学们必须在复习的基础阶段就扎实地打好写作功底。

  ·学习目标:

  1、积累考研写作必备的词汇和词组以及各种有用的表达句式,并能够熟练应用于自己的写作当中;

  2、熟悉历年考研作文的考查方向和出题人的出题模式;

  3、在宏观上掌握写作段落结构的安排法以及应用文、图画作文、图表作文的写作方法。

  ·推荐书目:《20xx年考研英语 高分写作》

  ·推荐课程:

  《王江涛 写作基础》

  在本课程中,王江涛老师将从对历年考研英语写作真题的题目分析入手,通过对高分作文的精讲以及对考研英语大纲的研读,教授大家如何正确进行考研英语写作的复习。

  l学习要求:

  1、按时听课;

  2、 每两天坚持背诵一篇精彩范文,包括文章中的精彩词汇、精彩句型、精彩观点等等,并在背诵熟练之后默写该篇文章,这往往可以查出大家在拼写中的一些细小的错误,以便大家改正;

  3、每星期至少写一篇大作文,题目最好来自于历年真题,以方便大家将自己的作文与范文进行对比,检测出自身写作的不足之处。

  测评:在基础阶段结束之后,大家可以在模拟全真考场的情况下完成一篇大作文和一篇小作文的写作。 建议:时间安排可以分别是:

  14:00--14:15写作A节 14:15--14:50写作B节

  重点检查单词的拼写

  四、翻译和完型填空

  在考研英语总分中,翻译和完型各占10分,分值不是很大,但要想取得高分也并不容易,不仅需要词汇和语法知识的熟练掌握,更需要学会答题技巧。

  ·推荐课程:

  《唐静 翻译基础》

  在本课程中,唐静老师将通过对翻译的核心解题策略"拆分组合法"的讲解,教授大家如何进行考研英语翻译中词语的翻译和句子的翻译,同时,帮助大家加深对英语长难句分析的应用。

  《李玉技 完型基础》

  在本课程中,李玉技老师将为大家讲授解答考研英语完形填空题的"红花绿叶"原则、同义原则等解题技巧和方法,帮助大家在完型的备考上少走弯路。

  ·学习要求:

  在考研复习的基础阶段,考生们保证这两部分内容的按时听课即可,掌握老师传授的答题技巧最重要。同时,与这两部分相关的长难句分析和词汇、语法基础,考生应当与其他部分融会贯通来复习,在此不赘述。

  以上基础阶段复习计划仅为大体的计划,需要同学们根据自身具体情况制定更为详细的作战计划并认真落实。建议大家:

  1、制定详细计划前要知己知彼

  我们制定此计划是为考生们的考研目的服务的,但由于大家的基础各不相同,大家在实施计划前一定要对考研的大形势,希望报考的学校、专业,自身的实力等作详细、客观的分析,这样考生在制定实施计划时才能有的放矢、计划得当。比如对于所报专业的专业课,考生就应该及早了解它的内容范围、指定教材、历年试题等情况,然后再根据自己的专业课水平确定自己专业课的复习进度、方式、投入的精力、钻研的程度等,这样考生专业课的复习计划自然也就明确了。

  2、学会用活计划,作计划的主人

  计划的大敌是变化,然而优秀的计划却恰恰是敢于面对变化的,因为计划的灵魂是应变。考生准备研究生考试的时间通常在半年到一年左右,其间的.大事小情林林总总,难免会有出乎意料的,因此考生制定的详细计划必须能够应对突发事件、异常情况。以上计划可根据实际情况进行20%的调节,一到两周对大小计划的实施进行评价,并及时修订,要使复习计划能够从容应对环境的变化,就要使制定的计划做到:松紧适宜、留有余地、富于弹性、灵活有效。

  3、计划不要与学习习惯"拧"着来

  考生在制定详细的复习计划时要尽量符合自己的学习习惯(当然是指"好"的学习习惯),做到"习惯融入计划,计划体现习惯"。复习计划与学习习惯之间只有兼容并蓄才能相辅相成。只有这样的计划考生在实施贯彻时才能更顺畅、高效。比如,有的考生早上记忆力好,不妨就安排在早上进行英语的阅读、背诵;而有的考生晚上更能静下心来看书,那就可以计划晚上看看数学之类需要集中精神的科目。

  1、制定详细计划前要知己知彼

  我们制定此计划是为考生们的考研目的服务的,但由于大家的基础各不相同,大家在实施计划前一定要对考研的大形势,希望报考的学校、专业,自身的实力等作详细、客观的分析,这样考生在制定实施计划时才能有的放矢、计划得当。比如对于所报专业的专业课,考生就应该及早了解它的内容范围、指定教材、历年试题等情况,然后再根据自己的专业课水平确定自己专业课的复习进度、方式、投入的精力、钻研的程度等,这样考生专业课的复

  习计划自然也就明确了。

  2、学会用活计划,作计划的主人

  计划的大敌是变化,然而优秀的计划却恰恰是敢于面对变化的,因为计划的灵魂是应变。考生准备研究生考试的时间通常在半年到一年左右,其间的大事小情林林总总,难免会有出乎意料的,因此考生制定的详细计划必须能够应对突发事件、异常情况。以上计划可根据实际情况进行20%的调节,一到两周对大小计划的实施进行评价,并及时修订,要使复习计划能够从容应对环境的变化,就要使制定的计划做到:松紧适宜、留有余地、富于弹性、灵活有效。

  3、计划不要与学习习惯"拧"着来

  考生在制定详细的复习计划时要尽量符合自己的学习习惯(当然是指"好"的学习习惯),做到"习惯融入计划,计划体现习惯"。复习计划与学习习惯之间只有兼容并蓄才能相辅相成。只有这样的计划考生在实施贯彻时才能更顺畅、高效。比如,有的考生早上记忆力好,不妨就安排在早上进行英语的阅读、背诵;而有的考生晚上更能静下心来看书,那就可以计划晚上看看数学之类需要集中精神的科目。

高中暑假计划8

  1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时

  2、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  3、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面,做一个归纳,方便你们以后的.查阅和复习。

  4、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。

  5、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。

  6、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。

高中暑假计划9

  高三暑假铺天盖地。我以为可以像以前一样悠闲的度过,但是已经高三了。

  前辈说:“高三暑假是高三的第一步。”父母总是说:“高三!没有时间了!”老师也语重心长的教导我们:“高三是关键的一年,要好好学习!”就连一直和自己团结在一起的心也在告诉自己:“现在是高中,你不能玩,你要为自己好好学习!”耶!高三!

  高三!以前学习好学习差的人,不需要得意忘形,不需要自怨自艾。因为没有人知道下一刻你会在天堂还是地狱。高三只是一个过程,一个弥补的过程。在这个过程中,无论是辛苦还是甜蜜,我们所能做的就是让温雅平静的接受,然后继续前行,也就是高三。

  多年的努力学习只为天堂里的下一刻。也许如果上帝送了一份礼物,他首先必须要求一个昂贵的价格。这让我想起了一本书里记载的一种生物:蝉。它和我们学生的生活惊人的相似,我看完以后也不会忘记。书上大概是这么说的,“不知道蝉和上帝有没有立约。在它飞之前,蝉已经在地下生活了许多年,像一个辛勤的矿工,沉入寒冷、黑暗和孤独之中,只为飞一天。”蝉以非凡的毅力等待着无边的理想,几年的.艰辛,只为后来的飞翔。你想想,学生不都是这样的吗?努力学习12年,然后走过比努力学习更难的“独木桥”,就可以进入幸福的殿堂:大学。

  先人似乎早有预言,写了一首诗“只有吃苦了,才能做大师。”我想大家都知道,这种煎熬是为了自己。世界上美好的东西太多了,我们希望得到太多。我们希望自己拥有尽可能好的东西,但这些东西都是转瞬即逝的,拥有和失去的关系在不经意间消失了。如果放弃了压抑的学习,选择高三暑假快乐的生活,那就太让人失望了。现在的幸福是短暂的,也可以用同样的道理证明。现在苦难是短暂的。为什么不选择先为自己受苦?

  我高三的暑假还好,唯一美中不足的是在办公桌上度过的,不像我们都知道的那样开心。偶尔出去听到别人喊:“暑假听我说!”回过头来看着办公桌上各种四面八方的习题,头疼油然而生。说到习题,习题不多,每科只有一厘米左右的练习册,但是很难做!

  高三暑假和大家警告的一样痛苦,一样无聊,一样无聊。高三的暑假就像一块石头,一块又大又硬的踏脚石,搬也搬不走。职位合适,可能在合适的时候帮到你;位置不对,它只是一块石头,没关系,但它可能在你前进的过程中爬到你的一半。所以,你不觉得高三的暑假很重要吗?

  对于每一个高三学生来说,高三都很重要。这难道不是高三的第一步更重要吗?算了,不多说,还是省点时间写习题吧!这是高三的暑假!

高中暑假计划10

  一、赞同在中考后的一段时内比如半个月,考生们应该先好好休息一下。在这段时间里,我建议考生们应该多多地接触初中的师友们,以加深与师友们的感情,要知道这份感情将伴随你一生。

  二、做暑假工是个非常棒的安排,不管你的家庭条件好或不好,这不仅能减轻你的家长的负担,更能让你从中学会体谅长辈并知道感恩,此外还能让你得到锻炼,而且能够积累一定的社会经验。不过要注意安全。

  三、有些考生的放松,就是整日整夜地上网聊天或打游戏。这种过度地放松并不可取,相反我更希望你们能够多看一些文学名著和历史,即使要上网,你不仅要有节制,而且你得学会使用健康的网络资源。

  四、要学会总结经验教训,尤其是总结这三年,你有哪些优缺点,如何发挥优点和改进缺点,以便更好地适应高中生活。

  五、暑期期间你应该劳逸结合,并对假期有一个较全面的计划。你至少可以帮你的家人做点家务,它可以提高你的独立生活能力,为你高中的独立生活做准备。如果家庭条件允许,出去旅游一两次也是不错的选择,它会让你开阔眼界。

  六、在这个假期中,有些考生也许会陷进一场恋爱之中,甚至初中时期这场恋爱就已经开始了。对此,我首先对正处于青春骚动期的你表示理解,同时我作为过来之人也要告诉你,我对此持保留意见。我想也许你听说过有很多对大学恋人,在大学毕业时大多劳燕分飞,为什么?说简单点,因为你们太年轻,此时的.恋爱既缺少对未来的认知,也缺乏必要的社会与生存的基础,换言之你们的心理还没有成熟,还不能承担相应的责任。因此你们此时的恋爱更可能是一种冲动,甚至是一场游戏。所以我奉劝你们,与其上演这场游戏,不如加深这份友情,并把你的精力用于学习知识和充实自己。

  七、在这个假期中,你不应该把学习全部抛掉,否则会在一定程度上使你的学业荒废,特别是对英语的学习。因此建议在这个假期里,你至少应该温习一下英语。如果家庭条件允许,上一个英语班也是很好的选择。当然,利用这个假期,去学一点琴棋书画之类的才艺,也会让你在你的高中变得更有魅力。

  八、此外你应该加强锻炼,提高身体素质。要知道,紧张的高中生活,你的体育可能仅限于成绩达标,相反正处于发育关键时期的你的身体,很可能不达标,所以你得加油,要知道身体健康的你,才能潇洒于大学校园。

  总之,希望你们总结经验,调节心态,直面现实,迎接未来。毕竟,中考只是人生道路上的一个小小的驿站,你们在中考后应保持平稳心态,养成良好的生活规律。当然家长们也不能一味地迎合孩子,应对子女的学习与生活进行适当的约束。

高中暑假计划11

  新暑假的开始,意味着多彩的暑假已经渐行渐远。暑假的生活丰富多彩,发生了很多事情,有些已经忘记了,但那一幕永远留在我的脑海里。

  天气很热。和爸爸叔叔一起去郑州看望一个失散多年的亲人。我们坐公交车来到祁县火车站,没有小贩的不断叫卖,只有不断的.乞讨,但不可思议的是——

  我看到广场上全是跪着的乞丐,但更不可思议的是,跪在人群中的大部分都是小男孩。如果是老人,可以理解为行动不便,丧失劳动能力。你希望社会给你一些帮助是可以理解的。但是那些年轻人为什么要跪在这里乞讨呢?他们很健康,有胳膊有腿。为什么他们靠别人对自己的同情活着,为了过上安逸的生活而失去尊严?

  大叔,行行好,给我点钱。我的思绪突然被这个声音打断了。跟着声音走的,一个衣衫褴褛,穿着一双黑白相间的球鞋,是声音的主人。他的眼睛闪烁着恳求的目光。就在我思考的时候,我叔叔已经开始和他对话了。

  年轻人,你多大了?为什么要在这里当乞丐?

  大叔,我29岁了。我还没有家庭。我在这里是乞丐,因为我没有什么特长。

  那你为什么不做一些体力劳动呢?

  我试过,但是我太累了,不能在这里当乞丐。

  你不是男人,没有尊严。我会把我的钱扔给像你这样的人。我宁愿把它扔掉。把这句话放下,我们就走。

  之后我想了很多。为什么有的人沉迷于自我放纵,只是为了安逸,真的会幸福吗?

高中暑假计划12

  期末考试结束了,当我们还来不及喜或悲的时候,就要来临了。经过一个学期的努力,有些同学觉得很有收获,对于高考充满信心;也有同学会觉得对与上学期所学的知识还有欠缺,对于高考会有些许畏惧。

  如果把高考备考比作是一场马拉松比赛,可以说赛事已经进行了2/3。想想在你长跑时既看不到终点,又已经筋疲力尽时,你是什么心情?所以你现在的紧张,彷徨,忧虑是很正常的心理状态,千万别觉得天塌下来了。

  人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候,我们终于可以做自己的主,选择自己的生活了。还有,我们并不孤独。在这关键时刻,我们有同样的奋斗目标。

  说了这么多,希望我们能够以愉快的心情迎接暑假的到来。另外 高中语文,为了让大家的暑假过得充实而有意义,给大家提几点建议,制定暑假学习计划。

  1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时

  2、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  3、制定自己的'学习计划。

  4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面,做一个归纳,方便你们以后的查阅和复习。

  5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。

  6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。

  7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,找同学、家长或老师帮忙!

  8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。

  希望你们都能将复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划!

高中暑假计划13

  这个学期飞快,一晃眼,暑假就要来了,高二的学习也已经结束了。站在时间的末端,我的心里满是感慨。两年高中就这样结束了,一个学期接着一个学期的结束,让我也明白了时光的珍贵。我们是没有办法和时光抗衡的,所以对于接下来的路,我只能撸起袖子加油干,不要有别的顾虑,只要往前冲,往前走就对了。对于这个暑假,我也为自己制定了一些学习计划,我相信这也应该可以帮助到自己。

  一、加强巩固自己所缺乏的部分

  高二这个学期最后的期末考试让我知道自己的缺陷在哪一部分。其实我对于那些记忆类科目还是把握的很不错的。但是那些要加多动脑筋的科目我就显得有点过于柔弱了一点。其实我知道自己在这个上面的问题是什么,就是少去思考了,平时也就在死记硬背上面花了狠功夫,所以才会有这样两个极端。偏科对于高中阶段来说是一个很不利的事情,所以这个暑假,我想把自己那些缺乏的部分完全的弥补起来,虽然说这条路肯定是漫长的,但是我也会坚持走下去,直到能够看见一些成效为止。

  二、合理安排每天的'时间

  暑假里,我是把自己一天的时间这样安排的:早上7:00-8:00早读一小时,可以读语文也可以读英语。接着就是1-2个小时的早餐和休息时间,10点整开始巩固学习那些比较薄弱的科目,直到中午12点为止。紧接着就是午休的1个小时,午休之后的13:00-15:00就开始继续巩固学习,期间可以巩固那些薄弱的科目,也可以去学习新的知识,总之合理把这三个小时的时间利用起来了就可以了。下午的16:00到18:00和朋友一起去打打球,锻炼一下身体。这就是我大概的一个思路了,或许这个实行起来还是有一些难度,但是我会尽量这样去做的。

  三、加强体育锻炼,早睡早起

  体育锻炼是我们高中阶段很重要的一个部分,很多学长给我提的建议就是在高三的时候一定要注意自己的身体,因为身体才是根本,如果被什么小病小痛折磨了,那么我们的学习效率也会下降不少,这是很没有利处的。这个暑假我也要好好的调理一下自己的身体,锻炼好了身体,未来的路才是稳定的。以后我会坚持锻炼,保证早睡早起,按时学习,按时进步。我会朝着这些目标出发的。

高中暑假计划14

  这个暑假怎样才能让孩子们过得快乐而又充实?孩子暑假生活过得不好,主要的原因是在家长,专家们认为,暑假和寒假是学校教育的空档期,但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实暑假作业的黄金时期,不容错失。为您准备了暑假学习计划、暑假旅游计划,希望能给家长们一些启示,让孩子们过一个快乐而又有意义的假期。

  高中暑假学习计划时间安排:

  一:早上6:30必须起床,晚上11:30必须睡觉,中午休息一个小时。

  二:起床后读一个小时英语,睡觉前花半个小时复习英语单词。

  三:8:20左右开始上午的学习12:00结束,下午2:00至2:30半开始,6:30结束,晚上最好看一下新闻联播,然后开始晚自习。

  这是学习时间安排,对自己要狠一点,我已给你留下了足够的休息时间,和不多的娱乐时间,一定不要占用休息时间,另外在家里生活可以搞好点,身体是本钱,要好好保护!

  高中暑假学习计划学习安排:

  学习讲究专业调和,就是不要用一个时期专攻一门课程,要协调发展。尽量做到以半天为一个学习单位制定学习计划,要注意以下几条:

  一:英语必须每天抓,这个有了早晚的`时间分配,不能变动。再一个星期分二到三个学习单位就可以了,如果你英语基础相对不是很好也可以多花一点时间。

  二:数理化生都是理科,除数学要多花一点时间处,其他可以平均分配。当然你也可以因自己情况而定,"取长补短"。

  三:语文,这个难得计划,分配一些时间阅读课本,把课本后面的词汇背一下,你如果还有计划的话可以另分时间。

  高中暑假学习计划学习方法:

  一:在白天正常的学习单位里,做两件事:1认真学习课本,把课本上的每一个习题都做完。2完成这些后就做一些课处习题。

  二:是晚上的时间不要做其它习题,做一份试卷,一个星期为一个周期六门课顺着做,你最终是要参加高考的,不能放松对考试的训练。

  三:定期对自己的学习情况做一下总结,跟学校进程做一下比较,做出适当的调整。

  最后的一点建议:

  一:如果你自制力好的话,在家里自学完全可以事半功倍,但如自制力不行,那么我个人觉得学校才是你最应该待的地方,你要想清楚了。

  二:学习可以很有乐趣也可以很枯燥无味,就看你用什么样的心态来学习,重复的做习题是很烦,我有体会,但你如果明确要参加高考,那么不要多说做吧!

  三:对于电脑我要说的是,你现在的学习不要过多的使用,对我们这一代人来说,使用纸制阅读已经非常习惯了,电子阅读永远没有书本阅读亲切!

高中暑假计划15

  作为高中生,制定一个切实可行的是十分必要的。当你认识到学习计划的意义,并着手制订学习计划时,千万不要以为只要有学习计划自己的学习成绩就会在一夜之间提高。这显然是过于天真的想法。过去形成的不好习惯,没有长时间的努力克服,是不会自动消除的;而学习效率的提高也只有在长期坚持执行自己的学习计划以后才会取得成效。

  一、注意自我管理

  为确保计划的落实,应在学习的实践中对计划的实施状况进行定期自我检查、自我督促、自我验收。计划信息的全过程是:确立目标--采取措施--安排时间--严格执行--检查验收。可以制定一个计划检查验收表,即将某月某日完成的学习任务、进程列成表格,每完成一个项目,就打上一个勾,以便督促检查,一段时间后进行一次验收。若未完成计划中规定的任务,应查找原因,想出办法,确保计划的全面落实。只要计划是科学和切合自身实际的,一旦定好,就应采取一切措施,坚决执行下去。

  二、确保学习时间

  对于学习基础不是很好的同学来说,在开始阶段,自己可支配的自由学习时间几乎没有或者很少,因为他每天能完成老师当天布置的学习任务就很不容易。但随着学习水平的提高,他的常规学习时间将会逐渐减少,而自由学习时间则相应逐渐增加。由于开始阶段自由学习时间较少,所以,一般学生往往抓不紧,这也恰恰是他被动学习局面难以改变的原因。因此,刚开始执行学习计划时,可能会觉得时间特别紧张,但这时即使需要占用一部分个人的娱乐和休息时间,也要确保学习计划的完全落实。只要坚持走过开始这个阶段,过于紧张的学习状况就会逐步改变。

  一个学生如果能感到自己学习上与别人有差异,并且希望改变这种学习状况,那他就应该以分秒必争的精神去抓个人的自由时间。一旦抓住自由学习时间,他就会努力去提高在校常规学习时间的效率,以增加自由学习时间,从而使自己掌握的学习主动权越来越大,一个生动活泼的学习局面也就会逐渐到来。

  三、选择固定场所

  要实现自己的学习计划,学习场所的'选择和时间的管理同等重要。条件好的学校,同学们在课余时间可以到自习室或图书馆去学习,这时最好能避开过道,选择一个干扰较少的位置,准备好学习所需用品,然后静下心来 学习方法指导,训练自己按计划一次做完一段工作;每次到自习室或图书馆去学习,最好都能按习惯坐在同一位置,这样有助于快速进入学习状态。

  四、学习心无旁骛

  有同学说,一边听音乐,一边做功课可以提高学习效率;还有的同学说,一边做健美操,一边背英语单词可以充分利用时间。这些说法是毫无科学依据的,人的大脑各部位的活动是有分工的,有的部位主导形象思维,有的部位主导抽象思维,有的负责人的听觉,有的负责人的视觉。

  各个部分的神经系统可以交替兴奋,各司其职。听音乐时专司听觉的神经系统保持兴奋,大脑其他部位的活动就处于相对抑制状态,反之亦然。怎么可能一边听音乐一边学习,还会提高学习效率呢?

  对学生来说,适度的娱乐很有必要。但是,切忌学习就是学习,娱乐就是娱乐,干任何一件事情都必须专注,不能把学习、娱乐和消遣同时进行,否则也会影响学习计划的完成。

  五、适时调整学习计划

  制订的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标,或许等待自己的就是挫折和失败。所以,要从小目标开始,树立信心,获得技能,进而实现雄心壮志。

  在执行学习计划过程中,如果机会不能实现,或自己的活动和应尽的职责有所变动,那么,修改学习计划就很有必要。因为这是自己的学习计划,所以应该让计划适合自己,为自己服务。

  制订的学习计划应充当向导。严格执行学习计划,对培养个人在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时,应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外还有学习的愿望,或者有些内容必须学习,那么就得增加学习时间。

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