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中班户外游戏活动方案

时间:2023-04-02 10:25:27 活动方案 我要投稿

中班户外游戏活动方案10篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编整理的中班户外游戏活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

中班户外游戏活动方案10篇

中班户外游戏活动方案1

  1、背萝卜

  童谣:背耙,翻萝卜,翻胡萝卜。背上耙子,锄萝卜,锄白萝卜。

  游戏方法:2人一组,背靠背站立,阅读儿歌时向前弯曲,手臂和背部力量相互支撑。搬运时,注意脚跟着地,被搬运者应双脚离地。

  2、如何玩大风和树叶

  孩子们玩树叶,蹲在地上,老师玩大风。在比赛开始时,风说:“我不知道;风在刮张开双臂,绕着孩子走。小叶子站起来轻轻地跑。风说:“我不知道;风在刮张开你的双臂,散发出之风;呼啸着,孩子们开始快速奔跑。风说:“是的;风很小孩子们开始慢跑。重复几次。风说:“是的;风停了;孩子蹲了下来。

  3、爱小树

  玩法:老师把小树放在圆圈中间,因为风太大了,小树就要被吹倒了。让我们让一个孩子站在圆圈里,用手握住小树。圈中的孩子们手拉手走路时应该读到:;小树,小树,我们都喜欢它“此时,抱着树的孩子可以随意叫孩子的名字,比如:ldquox,请保护好树。1、2、3”说完,放开你的手。被叫的孩子们应该立即跑上去抓住小树并交换位置。如果被叫的孩子在叫他的孩子到他的位置之前没有帮助树,他会在以后帮助树。教师应该看到哪些孩子反应最快,注意力最集中。

  4、捉尾巴

  游戏方法:孩子们两人一组,每个人在背皮带上绑一根彩色绳子作为尾巴。在游戏开始时,逃跑。每对孩子都应该想办法抓住对方的尾巴。同时,你应该保护自己的尾巴。谁抓住对方的尾巴谁就赢。(你只能在圆圈里跑,接住它后迅速回到老师身边)问完之后,和孩子们一起玩。游戏结束后,老师会及时表扬和鼓励。

  5、帮熊大叔搬运东西

  游戏方法:将孩子分成三组。首先,走过一座木桥,然后跳过房子,小心地穿过小路,最后拿起绳子,双脚踩在绳子上,跳过河,搬运东西,跳回到篮子里,把它们放进篮子里,拍拍第二个孩子的手。以这种方式进行游戏是为了在指定的时间内将大多数胜利带回。

  6、小树苗快速生长

  玩法:孩子们站在起跑线上,分别挂着太阳和水滴的照片,家长们戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始时,孩子们读到我是水滴和太阳,它们可以帮助树苗快速生长然后向前跑。在田野中间跑过弯道。到达树苗末端后,举起手中的牌。父母立即站起来,表示树苗已经长大,并以最快的'树苗获胜。

  7、将球踢出圆圈

  打法:在地上画一个圆圈,两个人进入圆圈,其他人站在圆圈外,不停地将球扔进圆圈。圈内的人应迅速将球踢出圈外。如果圆圈内有三个以上的球,圆圈外的一方获胜。还可以研究其他合适的规则。

  8、一起玩

  :场中有5个不同颜色的圆圈,每个圆圈都不是很大。游戏规则是每个圆圈应该有五个孩子。除了脚,他们身体的其他部分不能接触地面。同时,所有儿童的脚都必须跨入圆圈内,他们的身体可以暴露出来。看看圈内哪些孩子可以通过小组合作完成游戏。

  9、多人射击

  打法:分成两队,形成水平排。在两队之间放置一个以上的足球,根据信号向前跑,踢球

中班户外游戏活动方案2

  一、活动宗旨:

  增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神。

  第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。

  二、活动时间及地点:

  x月x日(暂时定)上午9:00,园(绿色世界)正门。

  (以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加。)

  三、活动准备:

  1、自带一条小布条。

  2、自带食物与同学分享。

  3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。

  四、活动内容:

  9:00—9:30:集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合)

  9:30—11:00:亲子活动

  1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)

  2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。

  3、三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组。道具:橡皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。

  4、接力游戏:坐轿子。两个家长搭档抬孩子

  5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”

  6、拔河比赛:拔河比赛三场:孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与。

  (绳子向学校借)

  11:00—11:30:食物分享,自由活动,结束

  1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)

  2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己活动,家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的`交往,他(她)的朋友,也可以帮助孩子们交流交往。

  五、备注:

  1、星期三22:00之前报名,确定是否参加及参加人数,因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参加,陪同大人不超过两名。

  2、食物、水家庭自备。

  3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也保证每个家庭活动都能参加。

  4、游戏项目顺序可能会变化,以当场情况为准。

  5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新,请家长们及时查看班级博客情况。

  6、本次为第一次班级集体活动,如有任何不周全的地方,希望家长们能谅解。下一次会更好!

中班户外游戏活动方案3

  活动目标

  1、练习走、跑、平衡、钻、爬的基本动作;

  2、能积极探索解决问题的方法;

  3、培养合作能力、克服困难的`精神。

  活动准备

  1、教师准备:易拉罐若干,椅子六把,桌子两张,报纸棍等。

  2、 幼儿准备:熟悉歌曲旋律,会唱歌曲《去郊游》。

  活动指导

  一、热身活动:

  幼儿一起唱歌曲《去郊游》,边唱边做动作,做好热身运动。

  二、创设情境:

  在场地上划分五个区域穿树林(易拉罐),走木桩(易拉罐),过小桥(椅子),钻山洞(桌子),"公园"(六名幼儿手举报纸棍围成)。游戏开始,每一名幼儿必须走过四个场地(可以相互帮助),来到"公园",成功到后学小兔子跳回到起点。

  三、游戏:"比比谁先回家"

  游戏规则:将幼儿分成四队,每队9人,听老师口令开始,每队的第一个小朋友开始跑,通过五个区域穿树林(易拉罐),走木桩(易拉罐),过小桥(椅子),钻山洞(桌子),"公园"(六名幼儿手举报纸棍围成),归队后,每队的第二个小朋友就开始跑,就这样直到最后一个小朋友归队,哪队先跑完,哪队为胜。

  四、放松活动:

  一起唱歌曲《去郊游》,边唱歌曲边踏步走回教室。

  注意事项

  在游戏中要注意安全,有自我保护意识。

中班户外游戏活动方案4

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

  一、活动目标

  1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的`乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  二、时间

  20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。

  三、地点

  公园。

  四、人员

  幼儿班全体幼儿、家长、老师。

  五、活动准备

  1、按年龄组策划游戏。

  2、扩音器、哨子及游戏材料。

  3、小礼物人手一份。

  4、照相。

  5、少量食物。

  六、活动安排

  1、小班亲子游戏:

  (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。

  2、中班亲子游戏:

  (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

  3、大班亲子游戏:

  (1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。

  4、分享食物。

  5、自由活动。

中班户外游戏活动方案5

  中班户外游戏:切西瓜

  活动目标:

  1.学会切西瓜这个游戏,掌握游戏中的儿歌,学会边说儿歌边玩游戏

  2.产生初步的竞争意识和速度意识

  3.发展圆圈跑能力和灵敏素质

  活动过程:

  一.排队型

  当把孩子领下去时就直接围成一个圆圈

  二.教儿歌

  师:小朋友,你们吃过西瓜吗?

  幼:吃过

  师:那你们切过西瓜吗?

  幼:有,没有......

  师:今天啊老师教你们一首切西瓜的儿歌。你们听好咯:“切,切,切西瓜,不切一个切两个,切完西瓜送大家。”现在我说一句你们跟一句。“切,切,切西瓜”

  幼:“切,切,切西瓜。”

  师“不切一个切两个”

  ......

  三.示范教学

  师:这个游戏呢得先有一个切西瓜的人,你们大家围成的这个大圆圈就当作一个大西瓜。先老师当作切西瓜的人。

  (我走进圆圈内,边沿圈边边用手模仿切西瓜动作,轻击同伴拉着的'手,同时说儿歌。每一拍切一下。)当我说到“家”时,被切的两个小朋友迅速放手,沿圈反跑一圈并回到原来的位置,先跑到的幼儿与切瓜的人互换角色。

  之后选一个小朋友充当切瓜人示范

  四.进行游戏

  当一遍游戏完后做小小的评论,指出不对的地方

  五.游戏结束

中班户外游戏活动方案6

  一.教学目标

  1.练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。

  2.激发对体育活动的.兴趣,充分体验游戏的快乐。

  重点:练习双腿夹物跳的动作

  难点:双腿夹物跳

  二.教学准备

  塑料圈19个兔子头饰19个球21个帐篷、篮子、过山洞帐篷、花、帽子(小山)

  音乐:《兔子舞》《小小兔子》

  三.活动过程

  1.热身活动:兔子舞(师戴头饰与幼儿一起跳舞)

  2.师:这儿真美呀!我们在这安家吧!(拿圈放在地上当家)我们还有很多粮食没搬呢,兔妈妈教给你们一项新本领(夹物跳)。待会你们一起来帮我搬。(仓库道具使用帐篷)。

  3.教师示范:走到场地一侧(篮子),取球,用双腿夹住,竖起耳朵,双腿一起跳,跳到仓库(帐篷)处放下。请个别幼儿示范,强调动作要领(在搬时要用夹物跳的方法),请兔宝宝帮妈妈一起搬吧!

  4.游戏活动:小兔搬家

  前奏:带幼儿一起唱歌、舞蹈做游戏。《小小兔子》大灰狼发出叫声,使幼儿躲在家中(圈)

  师:这里已经不安全了,我们搬家吧!

  讨论:怎样才能把这些东西搬走呢?引出夹物跳

  一环节:师指方向,经过小山丘(帽子)来到仓库(过山洞帐篷)

  注意:先安家再搬粮食(再一次练习夹物跳)

  二环节:出去采蘑菇时听到有大灰狼的叫声,再次搬家。

  师:这里也不安全了,我们还是找个新家吧!手指方向,经过花园(红花)到达安全地点。从帐篷搬到大篮子。(再次练习夹物跳)

  5.整理活动

  哈哈!终于搬完了,这里很安全,大灰狼再也不会欺负我们了!耶!表现出高兴!真累呀!我们放松一下吧!(敲敲腿、揉揉肩……)天快黑了,孩子们先休息,兔妈妈给你们做饭吃!(幼儿边做动作边休息)

中班户外游戏活动方案7

  1、捉迷藏

  游戏方法:孩子们围成一个圈,老师用手帕捂住眼睛。老师们唱儿歌:“孩子们;鸡在哪里“其他孩子回答说,”你在那里。当老师抓住一个孩子时,他必须猜出孩子的名字。如果他猜对了,他将表演孩子的表演。如果他猜错了,他将表演老师的表演。或者:ldquoxx其中“XX孩子回答说:“老师,我在那儿。被抓获的XX名儿童表演了。演出结束后,比赛继续进行。

  2、保龄球

  打法:儿童1和2倒数。他们被分成两组进行比赛。老师准备球和一瓶矿泉水。往瓶子里倒少量水。老师说:“我不知道;准备孩子们站成一排;启动,然后用力把球滚出去,击倒瓶子的人得一分。老师就在附近来吧。统计得分最高的人获胜。

  3、将球抛入圆圈

  游戏方法:儿童1和2数数,均分为两组。一组计数,一组投球。孩子站在对面,手里拿着一个球,在中间画了一个大圆圈,几米就分开了。老师说:“我不知道;启动孩子们会在圆圈里对球进行推测,看谁能进更多的球。统计得分最高的'人获胜。

  4、连体人

  学会与同龄人合作,一起做好工作,体验合作游戏的乐趣。

  准备:几份报纸。两个平衡木。

  如何玩:请选择您自己的搭档,两人一组。摊开报纸,挖两个洞,把它们围在脖子上,把它们连在一起,然后它们按照指定的路线走,跑,走平衡木。如果报纸在半路上坏了,停止比赛,把没有坏的那一份作为赢家。

  5、蚂蚁排队

  游戏方法:让孩子们三人一组,装扮成蚂蚁。(第一个孩子站着,双手作为触角。第二个和第三个孩子弯腰,双手将孩子的腰部握在面前)。请排队,一组一组走;蚂蚁注重相互合作。不要摔倒或踩到别人。设置必要的距离,并将某些项目放置为最后是豆子。请蚂蚁从开始到结束,然后再次回到游戏中,移动豆子,看看谁移动得快。

中班户外游戏活动方案8

  1、抓单人而不是双人

  如何玩:孩子们在田里跑来跑去。当孩子们抓到人时,他们应该和同伴手牵手或紧紧地抱在一起。如果手牵手或手牵手的次数是偶数,则捕获孩子们应该立即抓住其他同伴。如果在一起的人数是奇数,他们将被视为被抓住,并停止玩游戏一次。

  2、蜈蚣竞走

  游戏方法:所有儿童站成四向纵队,装扮成四只蜈蚣,在起点蹲下。后面的孩子用双手托住前面孩子的`腰,为活动做好准备。在老师给出密码后,每组的孩子都会喊“ldquo;一二,一二helliphelliprdquo。全组儿童统一协调行走,注意左右脚的协调。当一个孩子最终到达目的地时,拿起红旗,整个小组就可以站起来了。第一个赢得红旗的队。

  3、拔河比赛

  游戏方法:儿童1和2倒数,分为两组进行比赛。老师准备了一根结实的绳子。两组孩子站起来拉绳子。老师说:“是的;就绪孩子们站着,向后靠着Ldquo;启动,把另一个人拉过来。老师就在附近来吧。

  4、两人三脚

  游戏方法:将儿童分为啦啦队员以及;比赛团队rdquo。儿童1和2数数并分为五组。啦啦队队员:来吧。老师把两个孩子的左脚和右脚绑在一起。老师说:“是的;准备孩子们把手放在彼此的肩膀上,做好准备;启动跑到底。第一个赢的。

  5、为洋娃娃打领结

  游戏方法:孩子们分成四组,每组人数相等。每个队的第一个孩子手持领结站在起跑线后面。比赛开始了。老师指导每个队的第一个孩子快跑。在为娃娃系好领结后,他跑回起跑线,拍拍第二个孩子的手,跑去为娃娃系好领结,哪一队孩子先系好并跑回起跑线将获胜。

中班户外游戏活动方案9

  游戏规则:

  游戏1:《接力》

  1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。

  2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

  3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败。

  4、每个队伍分两支小分队进行接力。

  5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡,第二名4个积分卡,第三名3个积分卡。

  游戏2:《袋鼠跳》

  游戏规则:

  1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形式。

  2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

  3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。

  游戏3:《过河拆桥》

  游戏规则:

  1、每轮分三组,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的'头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,先到终点者获胜。可用积分的形式。

  2、呼啦圈一定要绕过孩子的`头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。

  注:请家长们积极参与本次活动,准时的到达活动场地,相信你们都是准时的家长,谢谢你们的配合!

  活动时间:20xx年4月13日(周六)上午8:40~11:30

  活动地点:方山风景区

  活动目标:

  1、通过春游亲子活动,让幼儿体会大自然的美丽,增进家长和孩子之间的情感交流。

  2、增强孩子潜能,锻炼孩子身体,培养他们集体合作的能力。

中班户外游戏活动方案10

  活动目标:

  1、训练幼儿的反应敏捷程度,和对数字的敏感程度。

  2、培养幼儿间的团结合作精神,通过大家的组合,让小朋友之间更加亲密。

  活动过程:

  1、前奏:先给小朋友们讲解如何玩游戏,教他们首先来数数字,从一到十,从十到二十等等。

  2、游戏主体:老师作为主导,每个小朋友是一根棒棒糖,当老师说两根棒棒糖黏在一起,每两个小朋友就必须在最短时间内为一组拉紧小手在一起,老师说三个或者其他数字,小朋友们就要以此类推,按数字多少组合在一起。如果小朋友的人数何老师说的.数字不符合,就要被吃掉,被吃掉的小朋友就必须退出比赛。直到所有小朋友都被吃掉游戏结束。

  3、示范:老师在游戏前给幼儿做示范,尽量让每个小朋友都理解游戏的含义。另外,配班老师可以在游戏过程中协助小朋友们组合。

  游戏结束:

  可重复进行游戏,直到小朋友失去兴趣,之后再分散活动。

  自我反思:

  游戏需要有情景性,可以在游戏开始前设置一个特定的情景,比如大灰狼来吃小朋友,所以小朋友必须安静的按照老师要的操作。语言简练,清晰。玩游戏的过程中可以加大夸张性的动作和语言,让小朋友觉得更加有趣更加能参与到游戏中来。

  问题:

  在游戏中怎样处理好小朋友的情绪,比如当有些小朋友被抓到会表现出很不情愿和不开心的表情,这是我们该怎么办呢?可以请做得比较好的小朋友上来总结一下自己的经验。等等。

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