年级工作计划

时间:2023-04-02 11:47:40 工作计划 我要投稿

关于年级工作计划15篇

  日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候静下心来好好写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的关于年级工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于年级工作计划15篇

关于年级工作计划1

  在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订20xx年上半年班主任工作计划:

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、学生现状分析:

  六(1)班共有xx名学生,xx名女生,xx名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的.学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。

  三、工作思路

  1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  3、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  4、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  5、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

  四、工作重点

  1、德育

  (1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

  (2)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

  (3)关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;

  (4)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

  2、智育

  (1)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  (2)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  (3)鼓励学生努力学习,发展个性教育;

  3、体育、美育、劳育卫生教育

  (1)布置美化教室,出墙报;

  (2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动;

  (3)要求学生认真上好各科功课;

  (4)培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务;

  五、工作措施:

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

关于年级工作计划2

  新的一学期开始了,为了使学生能够尽早适应新学期的学习生活,现拟订本学期班主任工作计划,以便于本班更好地开展班级工作。

  一、指导思想

  以《公民道德建设实施纲要》、《加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及《联丰小学德育工作计划》为指导,以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的实际出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上、活泼奋进的优秀班集体。

  二、基本情况及本学期奋斗目标

  本班学生学习成绩两极分化,优生较少,可潜能生较多,潜能生的学习纪律性、自觉性比较差,他们的基础差、家庭教育懈怠、学习习惯差。本学期的重点就是加强课堂纪律,特别是非班主任课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,设立一定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步。

  三、基本措施和做法

  1、切实抓好行为规范教育,以德为本。

  (1)全面规范行为习惯,包括进校礼仪规范、用餐礼仪规范、课间文明休息规范,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

  (2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。

  (3)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

  (4)加强课间操进出场纪律的指导,规范两操动作,进一步做到准确到位。

  (5)加强班级卫生规范,坚持每天“两扫”,做到专人负责专区;加强疾病的预防监控,坚持做好晨午检记录,有情况及时上报学校;教育学生养成良好的卫生习惯,培养主人翁意识。

  (6)狠抓课堂纪律,特别是非班主任课纪律,及时调查了解。

  (7)确保有内容、有计划地上好班队课,保证实效性。经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间。

  2、狠抓学习风气,进行学习的目的.,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。

  学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

  (1)提高学生的学习意识,重视学习的过程。

  (2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。

  3、加强安全教育。

  为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。

  (1)利用集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

  (2)利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

  (3)利用突发事件加强对学生的安全教育。

  4、组织和培养班集体。

  班集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  (2)选拔、培养和使用班干部,定期对班干部进行集中培训。

  5、做好个别学生的教育工作。

  对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教育。具体做法如下:

  对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

  6、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

  (1)利用家校通将学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。

  (2)做好家访记录。

  (3)做好留守孩子的管理和教育,带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报,多交流。

关于年级工作计划3

  新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,本学期制定如下班主任工作计划。

  一、指导思想

  以学校德育处工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

  二、本班学生现状分析

  我共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。学生来自周边各个村以及外来务工子女,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。

  具体情况分析如下:

  我们班级的学生大部分学生有很强的接受能力,学习积极性也有,但是很多学生好说好动,行为习惯差,自我约束能力差。部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民和外来务工,大部分家长能支持老师的工作,但也有一部分家长不重视家庭教育,希望家长与教师积极配合,共同教育好孩子。

  三、本班学生奋斗目标

  1、制定集体目标:形成积极向上的良好班风,增强集体凝聚力,争当学校的“优秀班集体”。

  2、个人目标:发展学生的个性特长,让学生制定符合自己实际情况的个人学习目标和常规目标,在各项常规和学习方面取得长足的进步,促进身心健康发展。

  四、本学期的班级工作重点

  1.加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯。

  2.继续做好学生自主管理的实施与创新,增强学生自我管理的能力,做好班级主人翁。

  3.继续进行热爱班级及增强班级凝聚力教育、增强学生人际交往团结同学的教育。

  4.关注学生身体健康,积极参与七色阳光大课间活动,让大课间有自己班级的特色。

  5.鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  五、具体措施:

  行为习惯养成方面:

  本学期的习惯养成小目标是家务习惯。

  时间、习惯名称、具体标准

  五年级下学期家务习惯

  1.自己的事情自己做(洗衣服、叠被子、收拾自己自己的房间、书包)

  2.能主动帮助家长做力所能及的家务,比如帮助家长收拾碗筷,帮助父母择菜、洗菜,能够做一些简单的饭菜,打扫卫生等等。

  1.利用班队课明确习惯养成目标,制定评价标准和细则。首先得让孩子们知道家务劳动习惯的要求有哪些,将这些习惯养成的内容与我们习惯养成三字歌相结合,让孩子铭记于心。结合学校安排,我们利用班会时间和全班学生一起明确了本学期的习惯养成目标,制定了评价标准,充分利用好每一次的班会课,培养学生良好的行为习惯,明确两操习惯的具体标准和要求。

  2. 具体实施措施:

  第一,开展活动,以活动促习惯养成。本学期每个月我们都针对习惯养成开展具体的活动,让学生在活动中锻炼自己,促进良好习惯的培养。三月份开展家务劳动我来做主题班会,争做合格小公民——习惯养成三字歌比赛,学生自主组织,自行参与,每个同学都积极参与其中,感受到了习惯养成三字歌的魅力,并将它体现在自己的日常生活和学习中;四月份进行家务劳动我来做手抄报制作和评比活动;五月份开展我说我的家务劳动故事活动;六月份进行家务活动比一比,赛一赛活动,以小组为单位展示一想家务活动的成果。培养良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程,不是一朝一夕就能成功,必须持之以恒,不断强化,反复抓,抓反复。

  第二,评优树先,鼓励成长。我们延续上学期结合学校的校园之星评选班级之星,每月评选班级家务劳动小能手,每月结果在班级公示,以评价促养成,促进学生的习惯养成。评优树先给孩子了一个很好的榜样,同学们有一个正确的导向,也更有积极性去表现。

  第三,充分做好家校沟通,一方面通过家长会、电话、QQ、飞信和本学期每月致家长一封信取得家长的支持与配合,另一方面把本学期的活动开展情况向家长进行汇报。

  班级自主管理方面:

  总体方向:放手给学生,调动学生参与班级管理的积极性。在原来班级岗位职责的基础上,进一步细化管理,对于每一个岗位职责再明确细化提出具体要求。

  1. 抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。开学初,以教师为主,班级学生共同参与选出班干部队伍,除班长外副班长两名(一名负责早读午练和课前准备;一名负责两操和站路队),学习委员一名(负责语数英课代表及学习方面的事务,检查作业及时记录),卫生委员两名(一名负责室内卫生,一名负责室外卫生),纪律委员(负责教师不在或上自习课时纪律问题)。

  2.每天一个值日班长,做好班级日志的记录,总体监督班级所有事务。班级监督员继续实行,每月进行一总结、一汇报。

  3. 班会是进行思想教育和德育教育的主阵地,也是锻炼集体凝聚力的好机会。本学期开展丰富多采的主题班队会,教师指导,以学生为主自主开展,老师提前一周告知下一周的主题班会内容,学生自主搜集材料制作,自主主持上好班会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  4.有完善并且贯穿始终的评价机制。本学期将过程性评价和终结性评价相结合,个人评价、小组评价、大组评价相结合,平时的`常规表现情况和课堂上的表现,进行周评,月评和期末总评。每月根据个人表现和评比情况,以喜报的形式发给家长。

  5.借助家委会和家长的力量搞好班级管理,每月定期召开家委会会议,认真听取家长意见和建议;以家委会为载体,组织好班级活动,提高班级凝聚力。

  6.家校沟通方面:认真组织召开家长会;积极利用一切形式与家长联系:电话、QQ、飞信,本学期每月致家长一封信,把本月的班级和学生情况向家长进行汇报,设计上家长反馈表并进行回收;积极进行家访,争取本学期对本班级10个孩子进行家访,并做好家访反思和总结。

  7.鼓励孩子积极参加班级活动和学校活动,活动开展以学生自主开展为主,以教师引导为辅,本学期根据学校要求,我们将开展了一系列的活动,比如:我说我的家风家训活动,风筝放飞活动,雷锋月活动、三八感恩活动、民族精神代代传、环保小明星、家务小能手评选活动等等。班级活动的开展不但可以增加班级的凝聚力,同时可以提高学生学习的兴趣,培养学生之间互帮互助、热爱生活等精神,提高和锻炼学生的能力。积极参加学校组织的各项活动,并争取取得好成绩。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

  附:各月份班级工作重点

  三月:

  1、开展我说我的家风家训主题班会

  2、 开展“弘扬雷锋精神”主题班会。

  3、开展妇女节感恩妈妈活动。

  4、开展家务劳动我来做主题班会

  5、规范眼保健操和课间操

  四月:

  1、开展民族精神代代传主题班会

  2、清明节,举行手抄报评选活动。

  3、加强常规建设,规范放学和入学路队。

  4、制作家务劳动我来做手抄报,并进行评比。

  五月

  1、举行“讲环保,爱劳动”主题班会。

  2、母亲节一系列活动

  3、培养学生良好的卫生习惯,积极参与习惯养成示范班级评选活动。

  4、开展我说我的家务劳动故事活动。

  六月

  1、习惯养成教育自查、总结。

  2、组织开展六一儿童节中队活动

  3、巩固常规教育,开展评比活动。

  4、进行家务活动比一比,赛一赛活动,以小组为单位展示一想家务活动的成果。

关于年级工作计划4

  作为实验高中与二中整合后的第一个年级,在两校各级领导的关心支持下,在全年级五十多位教师的共同努力下,克服了思想的考验、行动的磨合等等困难,走过了不平凡的两年整合之路。我们以办人民满意的教育为宗旨,在实践中摸索,在困难中前行,在挑战中迈进,率先顺利平稳地实现了年级的整合,形成了团结务实、和谐进取的年级团队精神,以严格的管理、严谨的教学赢得了社会、家长的高度评价,两年来的工作充分证明,我们年级没有辜负学校和教育局领导的信任,没有辜负家长、社会的期望。

  回顾过去的两年我们激动而自豪,展望即将到来的一年感到责任重大,摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰巨。在暑假我们已经完成了班级合并和整体搬迁,由于种种原因,暑期补课未能进行,给我们教学进度增加了很大的压力,随之而来的连锁反应,会给我们今后的各项工作带来许多新的挑战;从今年的各学校中考成绩来看,形势严峻,由于两年前这一届生源质量不尽如人意,我们要想一年后在中考中创造优异的成绩(不仅要在数量上而且还要在质量上),还有许多艰苦细致的工作要做;另外,作为实验高级中学的生源基地,如何在提高教学成绩的同时做好优秀毕业生挽留工作,做到既丰产又丰收,也是我们工作的重要内容。作为两年后返回实验高中校区,尤其是劳动纪律及制度的不同,使我们面临着环境与管理体制的适应过程。

  所以,我们必须做好充分的思想准备,同时要树立必胜的信念,来迎接明年中考的考验。

  一、指导思想:

  面对初三紧张而繁重的教育教学工作,我们必须保持清醒的头脑和必胜的.信念,我们以办人民满意的教育为宗旨,统一思想认识,团结带领全年级组教师,发扬年级团结协作团队精神,继续抓好和谐年级组建设,依靠精细实的科学管理的工作作风,紧紧抓住提高教育质量这条生命线,争取在明年的中考中取得优异的成绩,向五十年校庆献礼!

  二、工作思路

  面对严峻的中考形势,我们将继续把和谐年级组建设作为工作的基石和前进的保障,狠抓队伍的思想素质建设和业务水平提高,紧紧抓住提高教育教学质量这个中心,依靠严格科学的教育管理和细致科学的教研教学两条腿走路,在具体工作中狠抓落实,切实把计划的工作做好做实。针对时间紧任务重的具体情况,打算在年度前期适当减少月考次数,扎实推进教学进度,确保教学的进度与质量,在学生思想工作中以树立远大理想,树立正确的人生苦乐观,迎接人生考验为主题的教育。年度中期,加大检验力度,做好月考的分析、研讨工作,注意稳定后进生,促进中等生,提高优等生。使教研工作深化,学生方面继续做好稳定提高工作,为后期的全面冲刺打下扎实的基础。年度后期,落实复习计划,做好每次中考模拟试卷分析,结合5A情况,有针对的进行补差补缺。对学生进行考试教育,做好心理疏导、考试技巧的教育,还要针对具体,指导优秀学生的志愿填报,为我校高中输送优质生源。

  三、具体工作

  (1)、教学方面

  认真贯彻学校教科室教育教研计划,以教师专业化为指导,以提高教师教学教研水平,以“教学能手”评选为契机,推动年级组教研水平的提高。认真制定年级月考计划,切实发挥月考的检查提高作用,进一步完善月考工作制度。积极推进备课组活动质量的提高,扎实有效的开展备课组活动,不断提高创新,使备课组工作再上新台阶。

  (2)、班级管理

  全面贯彻“以人为本、以德立校、以质兴校”的教育思想,继续抓好学生管理为主线,以量化考核为载体,将年级管理推向深入、细致化,注意加大毕业班学生的理想信念教育,培养学生树立远大的理想与报效祖国的志向,促进学生身心全面和谐发展。年级组还将加大班主任队伍建设,不断提高年级组长、班主任的德育工作水平,以适应德育工作新形势、新要求。拟本学期组织学生开展小型体育竞赛活动,丰富学生业余生活;组织新一届年级学生会;召开年级家长大会和家长委员会会议;学期班主任德育工作研讨会。

  (3)、年级管理

  我们年级组是一只有着优良传统的团队,两年前我们曾经创造了淮北中考历史上的辉煌的一页,许多教师有着丰富的管理教学经验,还有许多朝气蓬勃的年轻教师,年级组有团结和谐、扎实进取工作作风,这是我们工作的基石。但面对中考严峻的形势我们必须保持清醒的头脑和高昂的斗志,更需要严格的管理做保障,在严格科学的管理中提高教学质量,争创一流的中考佳绩。

  加强教师队伍建设,继续发扬你机组优良的工作作风,加强师德师风建设,提高教师职业道德水平,加大对青年教师的师德及教学水平的提高力度,以学校“教学能手竞赛”为契机,推动年级组教师业务水平的提高,尤其是年轻教师,要给他们压担子,使他们尽快成长。

  建立健全年级组考勤管理制度,工作做到科学化,人性化,做好年级组例会及教研组例会实效性的监督,切实保障各项工作计划的顺利落实。

  注意发挥班主任及骨干教师的主力军作用,使班级各项工作扎扎实实,努力做到严细实。

  还注意协调各方面力量,发挥好家长委员会的监督、协调、宣传作用,努力让家长理解支持学校的工作,把家长委员会会议协商制度贯彻落实到位,不流于形式,使家庭、学校协调一致,促进毕业班各项工作的开展。

关于年级工作计划5

  一、班风:团结、勤奋、诚实、创新

  二、学生现状分析:

  五年级(2)班共有28名学生,13名女生,15名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,注意力容易分散,学习的主动性、积极性不高。很多行为习惯有待进一步培养。

  三、采取的措施:

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的.学习态度,不使一个学生掉队

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家校结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  四、班级主题活动安排:

  九月份:

  1.

  提出新学期要求,做好新学期打算。

  2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》,对学生进行安全知识教育并提出要求。

  3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  4.组织好教师节主题班队会活动。

  5.出版庆“十一”板报,对学生进行爱国主义教育。

  十月份:

  2.组织学生参加消防安全知识讲座和交通安全知识讲座。。

  3.组织学生参加学校的诗歌朗诵比赛

  4.组织学生开展“重阳节送温暖”活动。

  5.做好班级的安全卫生检查工作。

  十一月份

  1.

  继续抓好课堂常规教育和安全教育,做好安全卫生检查工作。

  2.

  准备期中考试,向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  3.组织学生参加校运会。

  4.召开家长会,与家长搞好沟通工作。

  十二月份

  1.总结期中考试,吸取经验教训。

  2.准备节目,欢庆元旦。

  3.继续抓好法制和安全教育。

  4.做好安全卫生的教育和检查工作。

  一月份

  1.做好期末检测工作,制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2.搞好各类评比,树立榜样。

关于年级工作计划6

  工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

  以下是工作计划频道为大家整理的二年级班级工作计划指导思想,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。

  一、指导思想:

  以“儿童为本,道德为先”为指导,以育人为中心,以实践为途径,以社会化为方向,切实加强少年儿童思想道德建设,树立小主人翁精神。

  二、班级概况和工作目标:

  本班共有学生49人,男生28人,女生21人。每个孩子,活泼可爱。其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好少先队的“十小在行动,绿色环保小家园,”等一系列常规活动,与各任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。

  三、具体工作措施:

  1. 思想教育方面

  (1) 抓好学校、家庭、社会这“三教”,加强对学生家访,并做好家访记录。

  (2) 创设诚信氛围,强化文明礼仪。

  (3) 继续强化对学生行为规范的养成教育。

  2、教学方面

  (1) 端正教学思想,根据儿童的生理、心理特点,创设良好的环境,使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。

  (2) 教给学生应重视保健和体育锻炼,增强体质,培养良好的`卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发,培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态,潜移默化地进行思想教育。

  (3) 培养良好的文明行为习惯。

  3、 文体卫生方面

  (1) 做好两操(广播操和眼保健操),根据体育组的竞赛要求,提高学生做操的整齐性,根据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。

  (2) 结合“五项竞赛”,对本班的卫生情况进行强化,提高本班得卫生情况,争取可以得到“优秀班级”。

  4、 劳动教育方面

  (1) 培养孩子的生活自理能力和劳动习惯,培养他们的自信心,自制力和

  不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事。

  (2) 班内开展各种小型自我服务劳动。

  四、班队活动安排:

  二月份

  1、做好寒假总结评比工作,表扬好人好事。

  2、始业教育、安全教育、文明礼仪教育。

  3、“压岁钱怎么花”的教育。

  4、布置恢复各项常规工作。

  5、刊出“新学期的班报”。

  三月份:

  1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

  2、庆祝“三八”妇女节

  3、班报刊出

  4、3.8开展“我为妈妈做家务”活动

  5、3.12开展“美化我们的校园”活动

  6、五个十系列活动之一-观看爱国影片

  四月份:

  1、排球自垫

  2、班报刊出

  3、班级口算过关

  4、“人人讲诚信”读书教育活动

  5、五个十系列活动之二-读十本优秀图书

  五月份:

  1、朗读测试

  2、班报刊出

  3、写字水平测试

  4、学生身体素质测试

  5、各中队庆祝“五、一”国际劳动节

  6、五个十系列活动之三-唱十首优秀少儿歌曲

  7、五个十系列活动之四-讲十个道德故事

  8、做好“六一”节庆祝准备工作

  六月份:

  1、庆祝“六一”国际儿童节

  2、五个十系列活动之五-评十佳道德之星

  3、期末考试

  4、休业式

关于年级工作计划7

  1、简单自救方法教育

  识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学

  2、活动安全教育工作计划

  教育学生遵守规则,游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

  3、生活安全教育

  此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

  4、药品管理安全教育

  请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。

  5、家庭安全教育

  向家长宣传安全教育的重要性,以及学生园的安全教育活动,请家长积极配合学生园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

  6、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

  小学三年级的学生在自己的'潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。我是三年级的班主任,我的责任不仅要教好他们文化科学知识,还要让他们有一个快乐,健康,安全的环境中成长。所以在新的学期到来,我特意将三年级安全工作计划逐一列出。

关于年级工作计划8

  一、班级情况分析:

  本班学生总共有xx人,女生xx人,男生xx人,主要是由原来中心四(3)班的学生和新转入的2人组成。班级里男生多,这个班里有部分男生的行为习惯比较差,下课爱吵闹,上课爱说话,做小动作。但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度。另外,这个班的班队干部的组织管理能力也比较弱,有说服力,有胆量的班干部是及个别的,能主动、积极的参与班级管理的学生非常少,这给班级的建设和管理带来了不少的难度。

  二、总体目标:

  1、德育为重,开展各种活动,培养学生“自律”能力。

  2、以抗泥石流救灾精神为引领,大力弘扬和培育民族精神,加强生命和安全教育。

  3、继续重视对学生体育和艺术方面的教育,让学生学会体艺方面的技术,技能,基本知识,提高学生的身体素质,增强学生的体质,努力成长为全面发展的,适合社会需要的人才。

  4、开展各种学习竞赛,提高学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神,为学生的终身学习打下结实的基础。

  5、加强班干部队伍建设,培养班干部的工作能力,培养良好的班风、学风,积极争创学校文明班集体。

  6、围绕学校创建日常行为规范和绿色学校为中心开展各种活动。

  三、具体工作内容及措施:

  1、结合我班实际的特点,积极开展雏鹰争章活动,促使学生养成良好的习惯.

  2、做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式,开展安全教育,努力营造“平安班级”。

  3、对学生加强纪律教育,动员全体学生监督,并且规范班级的奖惩制度。

  4、抓好转化后进生工作。针对他们的情况,积极取得家长的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已有的坏习惯。

  5、积极取得任课教师的配合,及时了解学生情况,及时处理。

  6、经常召开班干部会议,指导他们的工作,同时通过各项活动和工作的开展,提升他们工作和管理的水平。

  四、班队工作和活动安排:

  九月份:我文明,我挑战。

  1、开展始业教育,加强学生在纪律、安全、卫生等方面的教育。

  2、抓好班级路队,早操队伍训练。

  3、庆祝,开展“我为老师送祝福”的感恩活动。

  4、开展“学抗泥石流英雄,扬民族精神”的.主题班队活动。

  5.开展“学习普通话,学做文明人”的普通话宣传活动。

  十月份:我爱国,我行动。

  1、进行班干部的民主选举,让多数学生参与到班级的管理中来,学做班级的主人。

  2、加强体质健康方面的训练,迎接学校的体育运动会。

  3、结合庆祝国庆活动,出好“国庆节”黑板报和队报,对学生进行爱国主义教育。

  4、开好“生命从一滴水开始”的主题队会,培养学生从小养成保护资源,勤俭节约的好习惯。

  十一月份:我运动,我自护。

  1、开展安全教育, 特别是交通安全教育和校内安全教育,并开展“我与安全手拉手”的班级比赛。

  2.开展“红领巾普法节”,教育学生树立法制意识。

  3.结合争安全章,对学生进行安全教育。

  4.开展学生学习,生活心理健康教育。

  十二月份:我展示,我快乐。

  1.加强复习阶段学生的心理健康教育。

  2.开展学习方法的交流,相互学习活动。

  3.出好第四期黑板报。

  4.庆祝元旦活动。

  一月份:我读书,我快乐。

  1、一学期班队工作。

  2、做好期考复习动员和复习方法的指导工作。

  3、进行寒假法制教育和安全教育。

关于年级工作计划9

  指导思想

  以学校工作指导思想为依据,结合我班的实际,为使我班的各个方面更上一个台阶,特制定本安全计划。

  班级基本情况:

  六年级一班现有学生72人,男生为46人,女生为26人。因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的`工作重点。

  工作目标及措施:

  一、营造积极向上的班级氛围

  根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  二、指导培养小干部

  精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  三、加强常规检查评比

  从学生自身出发,在各方面设立监督岗或负责人,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

  四.狠抓纪律,培养学生"自律"能力。

  ①以校"评比细则"为杠杆,继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯.

  ②大力开展体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣.

  ③对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度。

  ④要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生,积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

  ⑤积极取得任课教师的配合,从课堂纪律入手,特别要关注副课的表现,及时了解情况,及时处理,让遵守纪律意识深入学生,渐渐养成自我控制,自我管理的品质

  4、准备班级博客检查。

  5、工作总结。

  6、档案袋评比。

  7、准备科技节活动。

  七月份:

  1、做好放假前的各种准备工作。

  2、准备班级放假时教室情况。

  3、下发致学生家长的一封信。

  总之,本学期时间短,任务重,我将全力以赴搞好小学和初中的衔接。

关于年级工作计划10

  指导思想

  根据学校提出的办学目标和办学方向,以及“一切为了孩子,为了孩子的一切”办学方针,加强学生的思想道德教育,培养孩子成为“知书达理,品德高尚”的现代人;在外语特色教学龙头带领下,使学校教学再出一个新亮点;加强本组教师队伍整体素质的提高,培养出各学科的骨干教师,使教师队伍呈梯队形发展。

  教学工作:

  加强学习,不断提高本组教师队伍素质,努力使每一个学生都能享受良好的教育服务,确立“课体引路,课堂为主,夯实基础,展示亮点,注重反思,突出特色”的教学思路,使本组教学工作迈上一个新台阶。

  1. 借助双高普九的契机,促进本组以规范有序为基础,以先进的办学思想为指导,以可持续发展为方向,进一步规范本组的`教学管理,全面提高教学质量。

  2. 重视本组教师队伍的培养,为每一位教师搭建、提供展示自己的舞台,尽快地培养出各学科骨干教师。

  3. 进一步完善校本课程的研究,深化课程改革,办出本组特色。

  5. 备好课是基础,上好课是关键,及时批改和订正作业是保证,实行班级、年级把关制。对年级语文的测试内容、方式及评价标准进行探讨研究,提高学生的语文综合能力。

  6. 坚持个人责任制,每一位教师要把好质量关,从本班做起,各班教师都要努力做到不让一个学生掉队,做好学困生的转化工作,年组要对此项工作立案跟踪调研。

关于年级工作计划11

  一 指导思想

  l 借徐汇区新一届少先队代表大会召开为契机,以“打造美丽新家园、创造无限新未来”为我校少先队管理、改革的指导思想,坚持推进上教实小品牌式少先队活动以及少先队管理平台的构建;继续强化小干部队伍管理,进一步提升少先队员自我当家作主的含金量。

  l 以校园文化建设为重要内容,引导深化班级文化建设,积极增强少先队教育效果,提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力;加强以组织建设,着力构建适应时代要求的少先队德育教育体系。

  二 具体工作

  ★ 2月份:民族月

  1 出一期黑板报

  2写一篇题为《我以领巾为荣》的文章

  3 看一部爱国影片

  4 举行班级主题教育活动:《祖国在我心中》

  活动目的:我国是世界上著名的文明古国之一,每个中华儿女都是在这块沃土上成长起来的。我们应该像对自己的母亲一样去热爱她、保卫她。通过主题班会,全面、形象、真实地展现祖国的风貌,增强学生的民族自豪感和自信心,更加热爱我们的祖国。

  5 结合民族月,开展班级特色活动为《我喜爱上海的'理由》。这个活动更贴近生活,更贴近学生,每位同学只要说一个喜爱上海的理由即可。可布置成版面让同学参观。

  ★ 3月份:展示月

  1 每位同学上网收集有关重阳节的资料,班中交流,使同学们都能了解重阳节的风俗。

  2 学唱一首歌(按学校要求)

  3 慰问孤老

  4 特色活动:“用你明亮的眼睛,捕捉最美的瞬间”

  (1)结合学习本月开展的“感恩教育”,我班每位同学用家中的相机,拍摄下父母辛劳的一刻,并将照片冲印出来。

  (2)自己制作一张感恩卡,将照片贴在卡内,并写上最能表达自己感受的语句。

  (3)在班中展示一周

  (4)最后将自己亲手制成的感恩卡送给父母。

  5 结合队建活动,开展小队活动。

  每个小队利用一个双休日在社区开展“啄木鸟行动”,在社区中积极寻找黑色小广告,并将它们撕毁。周一交给老师,看看这个活动共撕毁多少张黑色小广告

  ★ 4月份:读书月

  1 开展“网络空间站”活动

  以民族精神教育为主题,每位同学做一个“小书虫”,在网络上收集一些著名的古诗文,和关于读书有益的名人名言。读一读,背一背,演一演。

  2 在班中建立一个“小书亭”,号召大家把家中自己爱看的书放在小书亭中,与大家资源共享。

  3 每位同学在这个月内一定要读完一本名著,写一篇读书体会。

  4 将这些读书体会制成读书小报,在班中张贴出来,以达到读书交流的目的。

  5 在月底开展一次智力竞赛,题目为《红领巾智慧大考场》。 ★ 5月份:健身月

  1 健身月班级口号:手动动、脚动动,动中取乐,其乐无穷。

  2 班级特色活动:

  (1)根据“手动动”这个口号,开展《课间十分钟小游戏大全》。可以收集、设计适合在课间十分钟开展的各类小游戏,制成《游戏大全》小册子。

  (2)根据“脚动动”,开展《班级甲a》。

  以“健身月”为契机,结合班中男生爱足球的兴趣,开展三人制班级男子足球联赛。

  三 班级文化建设

  班级环境布置应该贴近学生,并且时时处处蕴藏教育功能。我想利用环境和同学们“对话”,从而实现“无声胜有声”的育人功能。

  ◆ 快乐墙:我班把教室后面的一面墙称为快乐墙。在那里张贴着我班的班名、班级口号、班级目标,那些醒目的字鞭策同学们严格要求自己,从而使班级形成团结、向上的集体。

  ◆ 在班级的左面墙上是“超级女生”“超级男生”作文pk园地。我将女生与男生的周记分别按学号张贴在两块版面上,这是同学们作文交流的平台。此外我还规定凡看过其他同学写的作文的人,在即时贴上写上一句话点评,并贴在这位同学的文稿纸上,学期结束,对于看过别人作文次数多的同学要奖励。

  ◆ 在班级右面墙上,是版面叫“星光熠熠”。这是一块评比的版面,以一天为结算,只要十分钟劳动、出操、上课、眼保健操、卫生检查、听广播、值日生等项目没被小组长记到名字者,当天放学便可得到一颗星。

  ◆ 本学期,进一步充实班级网站内容。

  班级的队伍建设也是很关键的,为此本学期我开展了一些小活动,我希望每位同学能在班级中感受到温馨、愉快。

  ◆ “happy birthday”活动:班委准备一本“生辰本”,记下所有同学的生日。当有同学过生日时,我们要让“生日歌”不断在班中回响,我们还要在黑板的一角写上祝福的话语,并为过生日的同学送上贺卡。

  ◆ “心语心愿”——一个可以敞开心扉的地方。可以畅谈任何想要交流或埋在内心深处的话,当装着你心语心愿的信封被投入到箱子后,会有专人负责将它交到你所指定的人手里,如有任何难以启齿的话,就尽管到这来。

  ◆ 本学期,除班级干部应有的岗位外,我班还新设了一些小岗位。

  “大拇指”岗位:负责记录和表扬班中涌现的各类好人好事。

  “小警铃”岗位:督促违规的同学及时改正。

  “节能小子”:负责班中的电灯、电扇、饮水机、电脑的管理。

  “贴心宝宝”负责讲台的清洁和整理。

关于年级工作计划12

  一、指导思想:

  为了增强班级的凝聚力和向心力,给每个同学创设一种和谐愉快的学习环境,培养学生的良好习惯和健康的心态, 针对六年级一班的现状,和每个同学的特点,结合学校和级部的具体工作安排,本学期特制定以工作计划:

  二、基本工作要点:

  1、 培养学生的团队精神。

  一个人只有懂得与别人合作,才能最终在社会上立足。因此,我打算在本学期通过班级的'一些活动来增强学生的合作意识。

  2、充分利用班会向学生进行思想教育。

  利用每周一的班会时间,结合学校的具体工作安排和班级的实际情况制定相应的主题,抓住时机对学生进行有效的思想教育。

  3、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,帮助他们在班里树立良好的形象,充分发挥班干部的带头作用。

  4、严肃班风班纪,使学生养成良好的习惯。

  “习惯决定人生命运”,良好的习惯是成功的一半。注重学生的养成教育和习惯的培养,不厌其烦的强调学生的学习纪律、就餐纪律、卫生习惯,为其一生的成功奠基。

  5、努力打造班级文化建设的特色班级

  经过与六年级一班助理班主任和副班主任的共同协商,我们把六年级一班的班级特色建设定位在班级文化建设上。想借班级文化建设的东风形成良好的班风班纪,使学生在小学阶段的最后一个学期中快乐茁壮的成长。

  6 、做好家校沟通。

  发现了问题及时纠正,和每一位家长保持联系,把孩子在学校的表现情况如实及时地反应给家长,家校共同合作,以便加强对学生的管理。

  总之,班主任工作要从思想教育入手,以纪律管理为手段,以班级活动为载体,全方位调动学生积极性和主动性,使其健康快乐的成长。

关于年级工作计划13

  一、指导思想

  围绕学校工作计划,结合本年级的实际情况,落实各项日常工作,强化教学常规管理,深化教学改革,不断提高教育教学质量。

  二、工作目标:

  1、努力使年部教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的团队。

  2、提高班主任的工作方法,通过引导、教育、内化,使学生养良好的学习、生活习惯,逐步具备自我教育、自我管理的能力。

  3、认真及时的完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精。鼓励教师冒尖,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀科组努力。

  三、主要措施:

  (一) 德育工作

  1、配合政教处认真组织好学生学习和落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等的相关规定。

  2、针对七年级学生年龄小的特征,开展尊师重教活动。

  3、要求老师们多了解、熟悉学生,对困难学生、问题学生要早发现,早帮助。

  4、加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

  5、做好环境卫生工作,认真落实,常检查,多督促。

  6、召开学生家长会,与家长取得联系,使家校合一,共同管理。

  7、加强对学生的安全教育和感恩教育。

  (二)教学工作

  1、配合教务处,加强教师的教学行为管理,抓好教学常规。

  2、抓好集体备课,以备课组为单位认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,鼓励教师运用多种教学手段,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能及时了解教学信息反馈,及时处理。

  3、努力提高青年教师业务素质,多听课,多学习,提高年部教师的教学能力。

  4、做好每周、阶段及期中、期末的测试工作,做好质量分析,为下一步教学打好基础。

  5、督促老师们认真备课,认真书写教案,迎接学校每月一次的常规检查。

  6、加强优生的培养,关注差生,抓两头,带中间,让学生们不能输在起点。

  7、定期开展各类学科竞赛,培养学生的参与意识和竞争意识。

  8、配合教务处做好对学生的'学法指导的相关工作。

  9、配合教务处,协助老师们上好各类教学展示课。

  10、做好相关信息的上传下达工作,做好相关材料的收交及下发工作。

  (三)班级管理

  1、配合政教处,以抓一日常规检查为载体,培养学生自我管理、自主进步的意识,规范学生,创设良好的学习氛围。

  2、通过对学生一日常规检查,促进班级常规工作管理,使各班各项工作做到层层负责,责任到人,落实到位。

  3、充分利用学生大会和开展各项活动等教育手段,培养学生主人翁意识,提高他们的责任感。

  4、认真做好家访工作,加强家校联系。

  5、定期召开班主任会,总结情况,共同商讨具体适用的措施。

  (四)其他工作

  1、协助食堂做好每月的师生订餐的人数统计、饭费收缴、饭卡下发等的相关工作。

  2、完成各处室交给的其他各项临时性工作。

  总之,本年部将团结每一位教师,讲团体协作,讲乐于奉献,扎扎实实地把七年部的工作做好,圆满完成本学期学校安排的教育教学任务。

关于年级工作计划14

  一年级的学生是从充满天真,稚趣的。如何带好这一群可爱的孩子们呢?这就是对一个班主任的挑战。新的学期,我特做出了以下一年级班主任工作计划:

  一、指导思想

  本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。

  二、工作目标和要求

  1、培养、形成良好的班风。

  2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。

  3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

  三、工作重点

  本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。

  四、采取的主要措施

  (一)常规教育方面:

  1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。

  2、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。(游戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进行操练。)

  3、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。

  4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  5、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。

  (二)学会学习方面:

  1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯。

  2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

  (三)班级环境方面:

  1、根据学生的.年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面,可以设立“童年书吧(图书角)”、“攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上)”。

  2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯。

  五、具体工作安排

  九月

  1、爱校、爱班教育,了解校园及班级的意义。

  2、引导学生开展基本的常规活动。

  3、加强安全教育。

  4、结合教师节开展活动。

  十月

  1、对学生进行文明礼仪教育。

  2、爱护图书,培养阅读意识。

  3、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通。

  4、结合国庆节开展活动。

  十一月

  1、运用评比、奖励机制强化常规训练。

  2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。

  3、围绕班级工作,开展主题班会活动。

  十二月

  1、认真学习,养成良好的学习习惯,准备期末复习。

  2、围绕元旦开展活动。

  一月

  1、做好期末复习工作,迎接期末考试。

  2、做好班级工作总结。

  3、做好假前的安全教育工作。

  给学生一个金色的童年,从细节入手,一切从头开始。

关于年级工作计划15

  一、指导思想:

  综合实践活动课是一种研究性活动,也是一种通过实践研究让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。在教育实践中我们发现,孩子们在经历每一个主题实践活动都生成了一些与学科课程相关的能力。于此,我们想以学科实践活动为基点,开展系统性的综合实践活动,让更多的老师参与进来,以全面推进学生素质教育以及综合学习和实践研究的能力。 在本学期中,我校在综合实践活动课程的实施方面以发展学生的人际交往能力、丰富学生个性,形成良好个性品质为总目标,而我们三年级教学的重点还在于培养学生关心生态环境,关心周围的人们,充分了解社区环境,体会感受自我的成长。

  二、活动内容:

  1、从问题开始;

  2、我是这样长大的;

  3、 牙齿与健康;

  4、在蔬菜的王国里;

  5、我们和动物朋友;

  6、草地里的秘密;

  7、书包的学问;

  8、小小的.“拍卖场”;

  9、商品与品牌;

  10、我的妙点子;

  11、有趣的年画。

  三、综合实践活动课程目标:

  1、亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然的意识和能力

  2、考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,养成初步的服务意识和对社会负责的态度。

  3、激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度

  4、培养学生细致观察事物的能力,关注社会的好品质。

  5、通过与信息技术课程的整合掌握多渠道收集和整理资料的方法。

  6、培养学生热爱家乡关心社会,积极参与社区活动,勇于承担社会责任和义务的态度。

  四、活动措施:

  1、指导学生进行资料的搜集。针对学生的实际和相关的课程资源,在活动开始阶段,结合实例对学生进行一定的基础训练,帮助学生掌握利用工具书、使用视听媒体、做笔记、进行访谈、对资料做整理和分类等方面的技能。

  2、指导学生有目的地收集事实材料,指导学生运用调查、观察、访问、测量等方法。

  3、指导学生写好研究日记,及时记载研究情况,真实记录个人体验,为以后进行总结和评价提供依据,引导学生形成收集和处理信息的能力。

  4、及时了解学生开展活动的情况,有针对性地进行指导、点拨与督促;组织灵活多样的交流、研讨活动,促进学生自我教育,帮助他们保持和进一步提高学习积极性。

  5、指导学生注意活动中的安全问题,培养学生的安全意识和自我保护能力,防止意外的安全事故发生。

  6、指导对活动过程中的资料进行筛选、整理,形成结论,指导学生着重对活动中的体验、认识和收获进行总结和反思。

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