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感恩教师的教师节活动方案

时间:2023-04-02 14:54:19 教师节 我要投稿

感恩教师的教师节活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的感恩教师的教师节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

感恩教师的教师节活动方案

感恩教师的教师节活动方案1

  一、活动主题:

  “老师和我共成长”教师节感恩系列活动。

  二、活动目的:

  本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

  三、活动时间:

  9月4日——9月10日

  四、活动策划:

  1、9月4日——9月7日前期商议、准备

  2、9月7日(周五)

  利用少先队广播时间,进行“老师和我共成长”的`前期宣传工作。

  号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。

  鼓励中高年级各班小干部,结合本班情况,开展“感念师恩”的微博撰写活动。中队长活动前要制定切实可行的策划案,整理、交流同学们优秀的微博作品,活动结束后要及时总结,并形成文字材料送交到德育处。

  3、9月10日(周一)

  早上——校园广播室的播放感恩教室的音乐,队员代表在校门口为老师们送小贺卡和抽奖券。

  升旗仪式+校会时间——(升旗仪式、“老师和我共成长”小型庆祝活动)

  下午广播时间——“感恩老师”的优秀微博稿件展示

  五、人员安排:

  1、策划——德育处

  2、礼物采买——后勤组(调查年级组老师需求,准备不同礼物,价位相似,准备兑奖券,券上可以是不同图案)

  3、广播——大队部

  4、师生游戏——体育组

  5、运动员选派——各年级组组长

  6、“好老师”颁奖——德育处

  六、活动串词:

  简短的升旗仪式:

  (1)老师们,同学们,大家好!今天是第2周的第一天。

  (2)全体立正,出旗!

  (3)升国旗、奏国歌、行注目礼。

  (4)向国旗敬礼!礼毕。

  (5)齐唱国歌。

  主题“老师和我共成长”感恩活动

  (6)演讲:

  今天是9月10日,是老师们的节日,我们利用升旗仪式时间,举行主题为“老师和我共成长”的感恩活动。

感恩教师的教师节活动方案2

  一、活动主题:

  浓浓尊师意,款款爱生情

  二、活动目的:

  在第二十七个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的.敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

  三、活动内容:

  1、感恩爱心接力栏(我祝老师节日快乐)

  2、音之翾全天播报学生感谢师恩来稿。

  3、爱心气球串祝福

  4、教师办公室,教室门口贴感恩横幅:老师,您辛苦了!

  5、黑板报以“祝福,感恩,诚挚,简洁”为主题表达对老师节日祝福。

  6、鲜花、爱心卡片示学生关怀。

  7、办公室卫生由学生组织打扫,清理,用行动示诚心。

  四、总结作文

  在这次活动中,同学们为表达对老师的祝福和感恩,开展了各种不同形式的活动,活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平时感恩受老师的关怀,呵护与教育,早已心怀感恩,“老师,您是我们的良师益友!老师您辛苦了!老师,谢谢您!”是学生们的心声。借此活动,流露出满怀真情与感恩,促进了师生感情的友好和谐发展。

感恩教师的教师节活动方案3

  一、活动目的

  1.通过故事分享,感知、认识到老师对我们的恩情。

  2.通过作品展示,感恩教师,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。

  3.通过自己的实际行动,报答老师对我们的恩情。

  4.通过活动,加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动口号

  感恩教师,从我做起

  三、活动菜单

  (一)小故事,大分享(可选)

  1.分享古今中外感恩教师的故事

  2.讲述某位老师最让我感动的一件事

  3.阅读一组“感恩教师”的文章

  (二)小作品,大展示(可选)

  1.一张手工贺卡

  2.一朵手工鲜花

  3.一篇以“我与老师的故事”为主题的征文

  4.一幅以“感恩教师”为主题的图画

  5.一张手抄小报

  6.一张书签,上面写上对老师的'感谢语或祝福语

  (三)小眼睛,大观察

  各小队分工合作,观察并了解某一位教师一天的工作,开展“我是一名教师”的换位思考,酌情开展“我当小老师”的体验活动,体会教师的良苦用心和付出的精力。

  (四)小行动,大报恩

  1.出一期以“感恩教师”为主题的黑板报。

  2.开展“我为教师做件事”的活动,主动帮助教师做一件力所能及的事情,表达对教师的感谢。

  3.唱一首感恩教师的歌曲,表达对老师的感谢。

感恩教师的教师节活动方案4

  为进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,让学生更多的发现老师的美,同时也让老师感受到广大学生和家长对自己的敬爱之情。20--年教师节来临之际,苏州市网上家长学校将在全市中小学生和家长中开展“老师最美的时刻”教师节感恩祝福信息发送活动。

  一、活动主题:

  老师最美的时刻

  二、活动时间:

  20--年8月29日——9月12日

  三、活动对象:

  全市幼儿园、小学、初中、高中、职业院校学生和家长

  四、活动方式:

  各分校、管理站组织本市、区学生参加由苏州市网上家长学校组织的“老师最美的时刻”专题活动。

  学生和家长登陆苏州市网上家长学校网站,点击“老师最美的时刻”教师节活动专题,按要求依次完成提交即可(也可以在手机上参加活动)。

  参与活动的学生和家长应如实注明学校、年级(开通家校路路通的学校可直接选择),并填写自己的真实姓名。给老师的.祝福要求原创、情感真挚、语言简朴、能在细微处发现老师的美。

  教师可在专题内直接登录家校路路通,阅读学生和家长“发送的祝福信息”,也可在看完信息后,点击“回复”,回复信息内容将发送到学生或家长填写的手机号上。

  学生和家长的祝福信息将在教师节当天,以短信形式发送到老师手机上,并参加优秀信息评选。

  五、奖项设置

  1、优秀组织奖若干名。

  2、教师优秀感言奖若干名。

  3、学生优秀感言若干名。

  4、家长优秀感言奖若干名。

感恩教师的教师节活动方案5

  为进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,让学生更多的发现老师的美,同时也让老师感受到广大学生和家长对自己的敬爱之情。20xx年教师节来临之际,苏州市网上家长学校将在全市中小学生和家长中开展“老师最美的时刻”教师节感恩祝福信息发送活动。

  一、活动主题:老师最美的时刻

  二、活动时间:20xx年8月29日——9月12日

  三、活动对象:全市幼儿园、小学、初中、高中、职业院校学生和家长

  四、活动方式:各分校、管理站组织本市、区学生参加由苏州市网上家长学校组织的“老师最美的时刻”专题活动。学生和家长登陆苏州市网上家长学校网站,点击“老师最美的时刻”教师节活动专题,按要求依次完成提交即可(也可以在手机上参加活动)。参与活动的学生和家长应如实注明学校、年级(开通家校路路通的'学校可直接选择),并填写自己的真实姓名。给老师的祝福要求原创、情感真挚、语言简朴、能在细微处发现老师的美。教师可在专题内直接登录家校路路通,阅读学生和家长“发送的祝福信息”,也可在看完信息后,点击“回复”,回复信息内容将发送到学生或家长填写的手机号上。学生和家长的祝福信息将在教师节当天,以短信形式发送到老师手机上,并参加优秀信息评选。

  五、奖项设置

  1、优秀组织奖若干名。

  2、教师优秀感言奖若干名。

  3、学生优秀感言若干名。

  4、家长优秀感言奖若干名。

感恩教师的教师节活动方案6

  一、领导机构

  组长:xx。

  副组长:xx。

  成员:xx。

  二、活动主题

  xx。

  三、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的.庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  四、活动时间

  xx。

  五、具体活动安排

  活动准备1:由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(xx班负责)。

  活动准备2:xx——xx年级学生为老师准备一张自制的贺卡。xx——xx年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行xx字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)。

  活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“xx”,在xx——xx日中午xx,循环广播。(xx负责)。

  活动准备4:xx班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)。

  活动准备5:培训主持人两名。(xx负责)。

  六、相关工作人员安排

  1、活动总负责:xx。

  2、活动宣传报道:xx。

  3、活动摄像、拍照:xx。

  4、带领学生到xx。

  5、记者联系、电视台联系(待定):xx。

  6、红领巾广播站特别节目录制:xx。

感恩教师的教师节活动方案7

  为了迎接教师节,---中学团委、德育处决定组织开展以“师恩情深,感谢有您!”为主题的教师节感恩活动。

  一、活动目的

  本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

  二、活动主题:

  “师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。

  三、活动内容:

  1、开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天,在上课时统一大声说“老师,您辛苦了,老师,我们爱您!”

  2、开展“老师,我想对您说”活动。具体步骤如下:各班班长、团支书积极行动起来,深入到同学中间,广泛收集节日同学们最想对老师说的话,各班委用卡纸设计教师节感恩树,上面有“师恩情深,感谢有您”和“老师,我想对您说——”字样,并与班主任商议张贴于教室内(也可在教室后面的`黑板画出感恩树,并将纸条当树叶贴上)9月9日晚自习后,各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上,并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。

  3、“祝福送恩师”活动。从9月10日,各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备,号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。

  4、校园广播站感恩教师联播活动。他在人生旅程上为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧,谢谢您!他用生命的火炬照亮了我前进的道路,温暖我的寒心指明我的人生,谢谢您!教诲如春风,师恩似海深。在这20--教师节即将到来的时刻,莘莘学子将用歌声,用美文来表达对他的深深爱意!广播站教师节特别活动——“送上一首歌,递上一篇文采”,具体活动要求如下:各班可到广播站免费点歌曲,也可以写点播信,赠送给喜爱的老师;免费点播时间:周一(9月10日)下午至星期五下午广播时间。广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关。

  5、开展“感恩主题班会课”活动。在9月10日星期一召开教师节主题班会,用意在于希望学生学会感恩,懂得老师的付出和辛苦,今后更加努力学习。要求:主题班会围绕“感恩”话题进行,全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“‘师恩情深,感谢有您!’教师节主题班会”字样。全体下班老师参加。

  6、给老师提一条建议活动:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。

  7、给学生和教师一个倡议活动。倡议学生遵纪守法、勤奋苦读、自立自强。要求班长在主题班会课上向全班同学宣读《教师节倡议书》。同时我们倡议教师再次学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。倡议教师结对一名特殊学生活动:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想精神贫困的留守学生、学习贫困的学习困难学生等)实施手拉手爱心教育工程。如一次谈心、一次关心、一次辅导等。

感恩教师的教师节活动方案8

  一、指导思想

  通过隆重开展教师节庆祝活动,丰富教职工业余文化生活,着力营造文明、健康、和谐的校园文化氛围;充分体现学校对教职员工的关怀和对教师队伍建设的重视;集中展现我校新时期教师的团结协作精神和集体智慧,增强教师之间的情感和凝聚力及敬业爱岗的奉献精神,进一步推进学校各项工作的全面开展。

  二、活动主题

  “庆节日,促凝聚,展风采”

  三、活动时间

  20xx年9月10日上午

  四、活动地点

  二楼多媒体教室

  五、参加对象

  全体教师

  节目主持:xxx

  评委人员:xxx

  六、活动形式

  诗歌朗诵比赛(占50分)、才艺表演(30分)

  游戏竞猜(你来比划我来猜)(20分)、抽奖活动

  七、奖项设置

  1、所有参加表演、游戏活动的教师团队都将获得奖金,将有20名教师获幸运奖;

  2、奖品由校长室发放。

  八、活动准备

  (1)活动将分为六个组(1-6年级组)进行,其余学科教师搭配到年级组中;

  (2)各年级组的所有教师都要参加诗歌朗诵比赛;各组需推选出1-6位教师参加才艺表演,各组要确定节目表演的类型和题目,写出简单串词,定于9月8日前送交少队陈蓉老师处;

  (3)活动前,给每位教师一幸运号码,以便抽奖时使用。抽幸运奖时,在已准备好的号码箱中,任意抽取10张,号码所对应的10位老师则获幸运奖,抽奖穿插在活动中,共有二次抽奖。

  (4)游戏“你来比划我来猜”:每个组出2名老师,两人面对面的站着,针对屏幕上出现的'N类名词,任选一类,一名教师描述、做表情动作,但描述中不能有包含所猜的字或词中的任何一个出现,否则视为无效,另一位教师猜词语,一分钟之内猜中较多的为获胜者;

  (5)会场音响效果由孙方军、肖亮、杨正成负责;

  (6)会场布置(包括挂标语)和奖品、奖金准备由杨超、曾开元负责;

  九、活动程序

  1、主持人宣布开始

  2、校领导致贺词

  3、节目表演

  A、教师诗歌朗诵

  B、教师才艺表演

  C、游戏竞猜活动

  4、颁奖(放音乐)

  5、结束语

感恩教师的教师节活动方案9

  一、活动目的:

  庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

  二、活动主题:“感谢师恩诉说心声”

  三、活动背景:我国第32个教师节即将到来

  教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的`一种职业,是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。9月10日恰逢我国第32个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

  四、活动时间:20xx年9月9—10日

  五、活动地点:理科楼各办公室

  六、活动对象:信息工程系全体老师

  七、资源需要:

  1、卡纸或者随意贴若干。

  2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话

  3、倡议书、通知各打印4份

  八、活动内容:

  1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

  2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。

  九、负责人:信息工程系学生会学习部

  十、主要参与者:学生会所有成员

  十一、备注

  1、所有经费开支需要有正规发票。

  2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。

  3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

  4、未尽事宜另行通知。

感恩教师的教师节活动方案10

  一、活动主题:岁月如歌,感念师恩

  二、活动目的:在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

  三、主办部门:院文学社

  四、活动对象:某大学所有在校学生

  五、活动时间:——年9月10日教师节

  六、活动内容:

  1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福

  2、祝福传递:让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

  3、征集写关于老师的文章,评选出最美的.文字,颁发证书。

  4、宣传号召:

  a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

  b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  c、见到老师时送上一声亲切的问候;

  d、让老师看到祝教师节快乐的话;

  e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花

  f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。

  七、活动安排:9月7日,文学社社长团拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作9月10日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。

  八、所需物品及安排:祝福墙海报一张(文学社组织部安排)签名条幅(提交院经费审批)

  内容格式:岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!——院文学社宣。计算机及其宣传视频(文学社组织部安排)登记统计材料(文学社组织部安排)桌椅安排(2——3个桌子,四个凳子)彩色卡纸(文学社组织部安排)

  九、活动总结:由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

  十、未尽事宜,另行安排。

感恩教师的教师节活动方案11

  【指导思想】

  通过隆重开展教师节庆祝活动,丰富教职工业余文化生活,着力营造文明、健康、和谐的校园文化氛围;充分体现学校对教职员工的关怀和对教师队伍建设的重视;集中展现我校新时期教师的团结协作精神和集体智慧,增强教师之间的情感和凝聚力及敬业爱岗的奉献精神,进一步推进学校各项工作的全面开展。

  【活动主题】“庆节日,促凝聚,展风采”

  【活动时间】20xx年9月10日上午

  【活动地点】二楼多媒体教室

  【参加对象】全体教师

  节目主持:陈蓉、肖亮

  评委人员:何文轲、邓富强、肖晓川、杨倩、胡海英、陈铁军

  【活动形式】诗歌朗诵比赛(占50分)、才艺表演(30分)

  游戏竞猜(你来比划我来猜)(20分)、抽奖活动

  【奖项设置】

  1、所有参加表演、游戏活动的教师团队都将获得奖金,将有20名教师获幸运奖;

  2、奖品由校长室发放。

  【活动准备】

  (1)活动将分为六个组(1-6年级组)进行,其余学科教师搭配到年级组中;

  (2)各年级组的所有教师都要参加诗歌朗诵比赛;各组需推选出1-6位教师参加才艺表演,各组要确定节目表演的'类型和题目,写出简单串词,定于9月8日前送交少队陈蓉老师处;

  (3)活动前,给每位教师一幸运号码,以便抽奖时使用。抽幸运奖时,在已准备好的号码箱中,任意抽取10张,号码所对应的10位老师则获幸运奖,抽奖穿插在活动中,共有二次抽奖。

  (4)游戏“你来比划我来猜”:每个组出2名老师,两人面对面的站着,针对屏幕上出现的N类名词,任选一类,一名教师描述、做表情动作,但描述中不能有包含所猜的字或词中的任何一个出现,否则视为无效,另一位教师猜词语,一分钟之内猜中较多的为获胜者;

  (5)会场音响效果由孙方军、肖亮、杨正成负责;

  (6)会场布置(包括挂标语)和奖品、奖金准备由杨超、曾开元负责;

  【活动程序】

  1、主持人宣布开始

  2、校领导致贺词

  3、节目表演

  A、教师诗歌朗诵

  B、教师才艺表演

  C、游戏竞猜活动

  4、颁奖(放音乐)

  5、结束语

感恩教师的教师节活动方案12

  一、指导思想

  以“我祝老师节日快乐”,“感谢师恩,吾爱吾师”为主题,通过各种形式的活动,由学生表达对老师的节日祝福与感恩,促进师生感情,让老师感受来自学生浓浓的关爱和祝福,教师节感恩活动方案,规划方案《教师节感恩活动方案》。

  二、活动内容:

  1、感恩爱心接力栏(我祝老师节日快乐)

  2、音之翾全天播报学生感谢师恩来稿。

  3、爱心气球串祝福,(地点:会辅广场)

  4、各教师办公室,教室,处事门口贴感恩横幅:老师,您辛苦了!

  5、各教室的黑板报以“祝福,感恩,诚挚,简洁”为主题表达对老师节日祝福。

  6、鲜花、爱心卡片示学生关怀。

  7、各办公室卫生由学生组织打扫,清理,用行动示诚心。

  把对老师的祝福帖在心墙上

  最简单的文字,不简单的爱

  广场上用气球搭成的爱心图案

  三、总结

  在这次教师节活动中,同学们为表达对老师的祝福和感恩,开展了各种不同形式的`活动,活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平时感恩受老师的关怀,呵护与教育,早已心怀感恩,“老师,您是我们的良师益友!老师您辛苦了!老师,谢谢您!”是学生们的心声。借此活动,流露出满怀真情与感恩,促进了师生感情的友好和谐发展。

感恩教师的教师节活动方案13

  一、活动思想:

  今年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动时间:

  2xxx年9月1日至10日(教师节前一周)

  三、活动内容:

  金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第29个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,学校建议各班按以下几种方式祝贺:

  1、9月2日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由五年级负责)

  2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至五年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

  4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

  5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

  6、给老师写一段表露感激之情的'祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

  7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。

  8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我的爱对你说……”。

  四、活动要求:(各项活动上交作品要注明作者姓名班别,9月6日下午2点前交)

  1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3—5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

  2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:——“看,这是我的老师”。

  捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。

  各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月6日下午2点前交到队室,思想汇报专题希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意。

感恩教师的教师节活动方案14

  活动主题:感恩教师、弘扬师德

  活动一:"烂漫童真,精彩定格"育苗教师摄影作品展,呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面,及一派温馨、和谐的校园文化。

  活动二:为激发教师敬业爱岗的热情,幼儿园团支部组织全园青年教师开展了"爱,让我们充满激情"的主题演讲活动,演讲中,青年教师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的`点滴等等进行充满感情的演讲,她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田,让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。

  活动三:教师节当日,园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次教师节活动的开展,不仅让老师们交流中增进了感情,增强了凝聚力,更让老师们体味到了轻松愉快的氛围在教学中的重要作用。

感恩教师的教师节活动方案15

  指导思想:

  正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动,就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见,民族的复兴与教育事业息息相关,而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们手里握着一个国家一个民族的希望,而我们就是那颗希望的种子,在老师的手心里正在茁壮地成长着……

  为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,组织这次“老师,托起太阳的人”主题活动。

  活动安排:

  1、采访老师,了解老师一天的工作,写好采访稿。

  2、做一天小老师,体验老师工作的辛苦,记好工作日记。

  3、查找资料,了解名人成长经历中老师的引导和帮助,记录和摘抄,并且写出自己的体会和感想。

  4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,摘抄。

  5、了解“教师节”的由来。

  6、出“老师,托起太阳的人”的'主题墙报。

  7、组织主题画、手抄报展示活动。

  8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

  9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

  10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

  11、“教师节”时给老师一份问候,推荐几种方式:

  1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

  2)自己制作一个贺卡,送给老师;或到商店买一张贺卡,悄悄放在老师的办公桌上;

  3)给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;

  4)当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;

  5)以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;

  6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

  12、以“我的老师”为题举行征文活动,队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂,用文字表达出来。

  13、“教师节”召开主题班队会,庆祝老师的节日。

  附:

  老师,托起太阳的人

  ——x年x班庆祝“教师节”联欢会

  活动目的:

  1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

  2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。

  3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

  活动准备:

  1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词;

  2、选择主持人,主持人背诵串词;

  3、排练节目,准备道具;

  4、磁带、录音机、多媒体等;

  5、布置会场,邀请任课老师参加联欢会。

  活动过程:

  (班会在晚上召开,熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室忽然亮起来,同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)

  甲:老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。

  乙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。

  丙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。

  丁:噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。

  合:老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答。

  x年x班庆祝“教师节”《老师,托起太阳的人》联欢会现在开始。

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