幼儿园春季运动会活动方案合集15篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的幼儿园春季运动会活动方案，欢迎大家分享。

幼儿园春季运动会活动方案合集15篇

幼儿园春季运动会活动方案1

　　一、活动目标

　　1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

　　2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

　　3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

　　二、活动准备

　　1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

　　2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

　　3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

　　三、活动过程

　　(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

　　1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

　　师：发现活动室有什么不一样?

　　引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

　　师：是为了迎接什么节日的到来?

　　2、新年倒计时。

　　师：离“新年”还有几天?

　　小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

　　3、鼓励幼儿大胆讲述。

　　(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

　　(2)师：小动物是怎样迎接新年的?

　　(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

　　1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

　　一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

　　师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

　　2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?

　　启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

　　3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

　　师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。

　　启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。

　　4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。

　　新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

　　(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。

　　1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

　　幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

　　第一组：制作贺卡

　　材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

　　第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。

　　材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。

　　第三组：装扮“新年愿望树”。

　　在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

　　2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。

　　(四)活动延伸：

　　请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

　　教研组评析

　　(一)选材

　　丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的'。

　　(二)从组织实施来看

　　1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

　　2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。

　　(三)从师幼关系看

　　小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。

　　四、设计思路

　　《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

幼儿园春季运动会活动方案2

　　运动会项目：（大班组）

　　一、参与形式：

　　1、每班级分成6个小组，每小组6—7个亲子队，每个亲子队参加一个项目的比赛。

　　2、每个项目有30—31个亲子队参加。比赛设一、二等奖，获前10名的为一等奖，其他为二等奖。

　　二、游戏项目：

　　（一）游戏名称：滚筒乐

　　游戏目标：发展幼儿的手脚协调性。

　　游戏道具：滚筒6个

　　游戏规则：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点出发至终点，快者获胜。

　　（二）游戏名称：穿鞋比赛

　　游戏目标：

　　1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

　　2、练习跳跃等动作。

　　游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。

　　（三）游戏名称：接球游戏

　　游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。

　　游戏道具：球、塑料桶

　　游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。（限时1分钟）

　　（四）游戏名称：二人三足跑

　　游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

　　游戏道具：长带子，小球

　　游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长和孩子双手拿球，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后，将球放到篮子里返回，以最先回到起跑线者为胜。

　　（五）游戏名称：小白兔拔萝卜

　　游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。

　　游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。

　　游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。

　　（六）游戏名称：毛毛虫

　　游戏目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐。

　　游戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐

　　游戏规则：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，从起点出发，途中经过独木桥、木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。

　　（中、小班组）

　　一、参与形式：

　　1、每班级分成6个小组，每小组5—6个亲子队，每个亲子队参加一个项目的比赛。

　　2、每个项目小班15个亲子队、中班20—21个亲子队参加比赛。比赛设一、二等奖，小班获前5名、中班获前6名为一等奖，其他均为二等奖。

　　二、游戏项目：

　　（一）游戏名称：

　　游戏目标：小袋鼠拍球乐

　　材料准备：球7个。

　　游戏目的：训练孩子对身体的控制能力。

　　游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸（妈妈）俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。

　　（二）游戏名称：接球游戏

　　游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。

　　游戏道具：球、塑料桶

　　游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内（限时1分钟），接球最多者获胜。

　　（三）游戏名称：二人三足跑

　　游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

　　游戏道具：长带子

　　游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的`一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为胜。

　　（四）游戏名称：抬花轿

　　游戏目标：体会共同游戏的乐趣，增进亲子情感的交流。

　　游戏规则：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后，由起点线出发至终点返回，最先返回者获胜。

　　（五）游戏名称：小白兔拔萝卜

　　游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。

　　游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。

　　游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。

　　（六）游戏名称：穿鞋比赛

　　游戏目标：

　　1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

　　2、练习跳跃等动作。

　　游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。

幼儿园春季运动会活动方案3

　　活动主题：“我运动我快乐”

　　一、活动宗旨：

　　通过开展“幼儿冬季运动会”这一活动，让幼儿与家长一起体验运动的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的'兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　二、活动时间：

　　X月2日下午3：00

　　三、活动地点：

　　幼儿园大操场

　　四、主持人：

　　凌娟、许静

　　五、活动准备：

　　1.家长报名参加各项目。

　　2.场地布置。

　　3.家长活动签到表。

　　4.活动奖品若干。

　　六、活动过程：

　　(一)主持人致开幕词并宣布运动员入场。

　　入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场，各班制作一块班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面，在经过主席台时喊出运动会口号，。

　　入场口号：

　　锻炼身体，保卫祖国。

　　锻炼身体，建设祖国。

　　团结合作，加油加油!

　　运动快乐，加油加油!

　　(二)集体操表演：牛奶歌。

　　(三)主持人宣读裁判员名单及比赛规则。

　　(四)具体活动内容：

　　1.绕障碍拍球

　　家长在指定的路线上绕椅子拍球，幼儿坐在椅子上，家长每绕完一张椅子，孩子给他贴上一个贴纸，最先到达终点的获胜。(比赛期间，球半途掉下来，则退出比赛)材料：贴纸若干皮球6只

　　2.三人三足行

　　父母俩人把相靠的两条腿用布条扎住，把孩子抱在手上走到终点，先到终点者为胜。

　　材料：红带子12根。

　　3.抢椅子

　　由六名幼儿和家长为一小组，将比赛幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步，鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

　　材料：椅子30个，铃鼓一个。

　　4.同舟共济

　　由父亲抱着孩子并驮着孩子的妈妈，在规定的跑道上往终点奔跑，最先到达终点的获胜。

　　5.袋鼠跳

　　每次由六个家庭(每个家庭限两人)参加，参加人员听口令将装有孩子的口袋用手提起来往终点方向跑，最先到达终点的家庭获胜。

　　材料：

　　6.踩气球

　　家长驮着孩子，腿上系上气球，家长相互间踩各自腿上捆绑的气球，球未被踩破的一组为胜。

　　气球：若干。

　　7.坐花轿(全家三人)

　　父母两人手臂交叉，让孩子坐在中间，开始起跑前行，先到者为胜。

　　8.活动名称：矮人走

　　幼儿学矮人向前走，到终点先返回者为胜。

　　七、结束。

　　收拾与整理。活动在《左手右手》的歌声中结束。

幼儿园春季运动会活动方案4

　　一、活动时间：20xx年x月x日上午

　　二、活动地点：幼儿园操场

　　三、活动主题：第一届亲子运动会

　　四、参加职员：幼儿、教师及家长

　　五、活动目的：

　　1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣和规则意识和协作精神；

　　2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；

　　3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；

　　4、亲子目标：催促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯；

　　六、活动情势：体操表演、亲子体能大赛；

　　七、活动原则：

　　1、安全第一、在本园操场上举行，必须保证每个孩子的安全；

　　2、家长与孩子齐参与：让每位家长和孩子都参与到我们的活动中来，家长不再是单纯的'观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪、自豪的爸爸妈妈；

　　3、公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子建立良好的比赛风格，体验成功的快乐，同时给个别成绩优秀的孩子预备一份奖品，嘉奖孩子和家长们的全心投入。

　　八、物品预备：

　　1、主席台布置；

　　2、条幅的预备；

　　3、音响：（入场音乐、幼儿体操音乐、特点班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐）；

　　4、照相机、录相机

　　5、饮水机、领奖处；

　　6、活跃气氛的小喇叭、哨子；

　　7、各班方队的班级牌和手持物；

　　8、游戏道具、号码牌；

　　9、奖品（冠军奖状、小奖品、团体组奖状）

　　九、职员安排表：

　　1、总指挥：王超（负责职员和物质的总调和、流程总把控、意外事故处理、授奖等；）负责音响

　　2、各组负责人：各班教师（负责本年级组展现活动和游戏的组织、评判、职员分工、道具预备、催场等；）

　　3、主持及裁判：***、xx

　　4、摄像师：***；

　　5、保健医：***岩、

　　6、后勤：***（负责游戏道具的摆放）；

　　7、保安及门卫：***、***（避免活动中孩子单独出园，不是本园家长不得擅自出入幼儿园；）

　　8、领奖处：***领奖处给成绩优秀幼儿预备一份小奖品；

　　十、活动流程：

　　1、活动预备：每个班级提早一周在班级召开家长动员会，先容活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提早练习；

　　2、活动程序：

　　（1）主持开幕——古塔区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。

　　（2）在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。

　　（3）园长致开幕词：大中小班运动会代表致词

　　（4）运动员体操展现：运动员退场及家上进场

　　（5）特点班开场舞展现。

　　（6）按比赛项目顺次进行比赛。

　　（7）幼儿组：大班：加减法赛跑

　　中班：推小车

　　小班：看谁跳得远

　　（8）亲子组：大班：亲身接力

　　中班：两人三足

　　小班：按提示猜东西

　　（9）团体组：拔河比赛

　　（10）颁奖、致闭幕词、结束。

　　9、团体组：拔河比赛

　　10、颁奖、结束。

幼儿园春季运动会活动方案5

　　主题：春季运动会活动方案

　　参加人员：中班组全体教师

　　组织：李艳馥

　　教研时间：20xx年4月5日

　　教研内容：

　　一、活动目标

　　1．培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2．帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3．培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的`竞赛风格。

　　二、中班幼儿身体发展的目标:

　　1、积极运用各种运动器材活动，并探索多种玩法，在运动中表达创造性。

　　2、在运动中体验走、跑、跳、推、拉、钻、投掷、攀爬、侧滚、旋转等不同的运动方式，能较灵活地控制自己的身体运动方向。

　　3、掌握多种器材的玩法（如：轮胎、跳袋、平衡木等）。

　　围绕活动目标老师们经研讨拟订活动口号是“我运动,我健康”。根据幼儿年龄特点,在老师们的奇思妙想下,产生了几个很有趣的游戏,通过游戏增进师、生和家长的友情,促进家园合作。

　　二、活动时间：20xx年4月17日——19日

　　三、活动口号：“我运动,我健康.我快乐.!”

　　四、活动形式：集体项目比赛；个人项目比赛；亲子比赛。

　　主持人：潘娜

　　五、活动流程

　　1、运动员入场

　　2、升国旗

　　3、园长讲话

　　4、运动员代表讲话

　　5、运动会开始

　　1）游戏名称：穿过封锁线。

　　2）游戏名称：骑小车

　　3）游戏名称：蛇行跑

　　4）游戏名称：亲子游戏——运宝

　　5）游戏名称：贴贴贴

幼儿园春季运动会活动方案6

　　一、活动主题

　　增强体质，增进友谊。

　　二、活动目的

　　全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的'精神。

　　三、活动时间

　　20xx年x月xx日

　　四、活动地点

　　xx小学操场

　　五、参加对象

　　xx全体师生

　　六、组织领导及分工

　　1、领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xx、xx、xxx

　　成员：xxx、xx

　　2、基本分工：

　　xx：担任总指挥，对本次运动进行审核。

　　xx：负责活动的设计和规划，做好后勤服务及活动情况统计工作，负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。

　　xx：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。

　　xx：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计，负责本届运动会活动的安全。

　　班班主任以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛，还负责帮忙安排布置比赛场地。

　　七、学生要求

　　1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。

　　2、运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。

　　3、观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具，观众席布置合理，氛围好。

　　4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。

　　八、学生运动项目

　　1、低年级段：(一、二年级)

　　个人项目：xx米往返跑，一分钟跳短绳，象棋比赛，立定跳远，三分钟踢毽子，两分钟夹弹珠。集体项目：拔河友谊赛。

　　2、中年级：(三、四年级)个人项目：xx米往返跑，立定跳远，x分钟原地拍篮球，象棋比赛，一分钟跳绳，三分钟踢毽子，乒乓球比赛，两分钟夹弹珠。集体项目：xx米往返接力(每班选出xx人，以年级为单位)，拔河友谊赛。

　　3、高年级

　　集体项目：xx米往返接力(每班选xx人，以年级为单位)，拔河友谊赛。

　　九、录取名次与奖励办法

　　1、单项：各组单项录取前三名，评体育道德风尚奖六名，每年级一名。

　　2、团体名次：团体奖评出一、二、三名，另设立三个精神文明奖以资鼓。

　　3、奖励办法：单项比赛前三名分别奖励奖状三二一名;

　　凡获团体总分前三名的班级，由学校颁发奖状。

　　十、其他事宜

　　1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到甘水平老师处;

　　2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序;

　　3、若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

　　4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。

　　5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛;

　　6、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛;

　　7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。

　　8、学校进行最后颁奖仪式。

　　十一、程序

　　1、升国旗、奏国歌。

　　2、校长致开幕词。

　　3、裁判员代表讲话。

　　4、运动员代表讲话。

　　5、运动员、裁判员各就各位、比赛开始。

幼儿园春季运动会活动方案7

　　一、活动主题：

　　我运动、我健康、我快乐

　　二、活动时间：

　　x年4月14日上午八点半(星期六上午)

　　三、活动地点：

　　奥华御园

　　四、活动目标：

　　1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

　　2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

　　3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

　　4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

　　大家上午好!

　　踏着春天的脚步，踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想，我们播撒希望的种子，我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天，在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是：我运动、我健康、我快乐!

　　首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!

　　五、活动要求：

　　1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。

　　2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时，一定要让孩子注意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便;注意行为文明，不采摘花草树木，不捞水池的小鱼。

　　3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子，等待进行接下来的亲子游戏活动。

　　4、请各位家长不要擅自带孩子离开，活动结束后，每个幼儿另外都有小礼品。

　　我宣布：亲子运动会现在开始

　　看，我们的小运动员个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)

　　小班：首先向我们走来的是小班的队伍，睢，他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐，带来惊喜的!他们的口号是：时不时青蛙青蛙，顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动，我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心，玩的快乐。

　　中班：紧接着上场的.是中班的小朋友们，孩子们精神抖擞地走过来了。看，他们生龙活虎，斗志昂扬!听，他们口号响亮，满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。他们的口号是：友谊第一，比赛第二，不怕困难，勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康。

　　大班：现在入场的是大班的运动小健将。瞧!他们英姿飒爽，斗志昂扬，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是：我运动，我健康，我是快乐的小健将!大班小朋友们，期待你们今天精彩的表现，让我们听听你们充满信心的口号…

　　我们的运动员出场完毕，接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。

　　感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表濱，请家长带着孩子在老师指定的位置等待。

　　下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》

　　请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。

　　接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》

　　请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。

　　六、活动项目及规则

　　1、开心一家小班道具：汽球若干、椅子6个

　　规则：一组6个幼儿，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，妈妈抱着宝宝一起来压破汽球，哪一组先将5个汽球压破，哪一组为胜。

　　2、螃蟹背宝宝中班四人一组

　　规则：家长和宝宝背靠背，胳膊挽着胳膊，蹲着、横着走，从起点先到终点者为胜。

　　3、开心跳大班道具：4个羊角球

　　规则：从起点到终点，再到起点，先到者为胜

　　4、骑大马小班

　　规则：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。

　　5、空中运球中班道具：16个汽球，4个纸箱

　　规则：每组4个吹好的汽球，家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹，不能落地)，幼儿在终点用筐子接住汽球，4个汽球全运到为胜。

　　6、踩高跷大班道具：4付高跷

　　规则：起点到终点，再到起点，先到者为胜。

　　7、报纸运球接力赛小班道具：6个皮球，4张报纸

　　规则：6个家庭为一组，一次4组。家长和幼儿各拿报纸的一端，将皮球放在报纸中间，从起点走到终点返回起点，再交给另一组，依次顺序，看哪一组的家庭先运完为胜

　　8、赶小猪中班道具：4个棒子、4个足球

　　规则：幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点，再把小猪抱回来，先抱回起点的为胜。

　　9、推小车大班

　　规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。

　　10、一家亲中班道具：4个围裙、40个海洋球

　　规则：爸爸抱着宝宝的腰，宝宝捡起筐中的海洋球，投到妈妈怀中，在规定的时间内投完10个球为胜。

　　11、抢占阵地大班道具：呼拉圈8个，沙盆4个，红旗4个

　　规则：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗

　　活动意图：首先，我们在前面已经说了，孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人，所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中，不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来，孩子的自由在于：在参与游戏活动的瞬间，能在遵守规则的情况下，尽情发挥，尽情释放内心的所有情感和要求。

　　2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验，幼儿是否能大胆参与，是否认真自觉遵守规则，是否努力争取了。一定要让孩子明白，努力了就有机会获胜。当然，孩子这么小，身体、心理、年龄的差异都是有的，还要让孩子明白，今天我们没有获胜，下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲，或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。

幼儿园春季运动会活动方案8

　　一、活动主题：我运动我健康我快乐

　　二、活动时间：20xx年x月xx日早上x点

　　三、活动地点：Xx体育场

　　四、活动目的：

　　1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识和协作精神

　　2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、跑、钻、跳、爬等能力

　　3、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的兴趣，为孩子的将来建立良好的`运动习惯。

　　五、活动形式：韵律操表演、各年龄组之间的竞赛游戏和亲子游戏

　　六、活动原则：

　　1、安全第一，保证每一个孩子的安全

　　2、家长和孩子齐参与，让每一个家长和孩子都参与到活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！

　　3、公平、博爱原则，活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子树立良好的竞赛风格，体验成长的快乐。

　　七、前期准备：

　　1、召开家长委员会，征求家长意见

　　2、园方组织老师提前规划场地

　　3、运动会前各班教师对幼儿进行相关的安全教育（不能随意离开本班队伍或家长、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等）以及运动器材的准备

　　4、工作人员分配

　　1）主持人：Xx

　　2）音响：Xx

　　3）安保：Xx

　　4）现场调配及突发事件处理：Xx

　　5）现场保健医生：邀请职工医院大夫，提前准备好应急药品（创可贴、绷带、药品、水）等。

　　6）活动安排：Xx

　　5、活动流程：

　　1）各班运动员入场

　　2）领导讲话

　　3）主持人宣布运动会开始

　　4）全园幼儿团体操表演

　　5）家长拔河比赛（大班和中班家长，小班和蒙班家长）

　　6）年级间竞技比赛

　　7）各班组织亲子游戏

　　6、活动注意事项：

　　1）家长请按幼儿园要求时间到达活动地点

　　2）各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系

　　3）在老师组织幼儿游戏时，请家长不要远离活动场地

　　4）如果家长要带孩子中途离开，请告知老师

　　5）各班老师带好垃圾箱以便活动后打扫场地

幼儿园春季运动会活动方案9

　　一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!

　　二、活动目标：

　　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　　3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

　　三、活动时间：20xx年3月29日下午

　　四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”

　　五、活动场地：幼儿园大甬路

　　六、活动准备：

　　1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

　　2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

　　3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　　4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

　　5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

　　6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

　　7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

　　七、活动流程：

　　(一)家长入园签到，到各班主任处报到。

　　(二)播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

　　(三)主持人宣布活动开始：

　　1、教师致辞：

　　尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!

　　迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的`是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.

　　2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

　　(四)、活动顺序：

　　1、幼儿体操展示。

　　2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动

　　3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前;中班：大甬路;大班：活动室前

　　4、教师与家长接力比赛，比赛地点：大甬路。

　　5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：大甬路

　　游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

　　6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

　　八、结束语：

　　在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

　　附各班亲子游戏：

　　小班

　　1、活动名称：揪尾巴

　　准备：彩条纸若干

　　玩法：家长背着宝宝，宝宝腰间系根“尾巴”，游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”，又要保护好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的为胜。

　　2、游戏名称：快乐穿梭

　　准备：蒙眼布条6根

　　玩法：家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点，用时最短的家庭获胜。

　　3、游戏名称：《小动物运球》

　　游戏准备：彩色大球、小筐、小动物头饰

　　游戏人数：四人为一组，分四组。

　　游戏玩法：幼儿以家庭为单位，幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好，游戏开始，幼儿抱球通过障碍到达对面，将球交至家长手上，折回时，由家长抱住幼儿，于最快的速度跑回起点，游戏反复进行

　　中班

　　1、游戏名称： “听话的小球”

　　目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。

　　准备：四条跑道、每个家庭一只皮球

　　玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

　　规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

　　2、游戏名称：快乐向前冲

　　准备：呼啦圈12个、绑绳6根

　　玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中，从起点跑向终点，先到者为胜。

　　3、活动名称：大小乌龟齐上阵

　　准备：垫子

　　玩法：由孩子在垫上爬行至家长处，然后孩子趴在家长的背上，由家长爬至终点，速度最快的家庭获胜。

　　大班

　　1、游戏名称：集体《跨栏接力跑》

　　准备：跨栏3个、接力棒3个

　　每组8人，幼儿手拿接力棒快速向前跑，跃过跨栏，跑至终点并返回，将接力棒传给下一个小朋友，最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒，必须重跨此栏。)

　　3、游戏名称：运沙包

　　准备：塑料圈、沙包

　　玩法：家长与幼儿各站一边，中间放置三个圈，幼儿首先出发，并将沙包顶在头上，途中遇到圈时需跳着通过，将沙包运至家长处，由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进，先到达者为胜。

　　4、活动名称：螃蟹运球

　　准备：皮球6～8个

　　玩法：幼儿从起点拍球到终点，然后与家长面对面将球夹于胸前，双手背后，将球运到起点，中途掉下，需将球捡起，先到者为胜。

　　幼儿园春季运动会活动方案三

　　健康是孩子成长的基石，为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质，增强幼儿抗病能力，预防甲流的传播，并提高幼儿的意志品质，促进身心和谐发展，初定在本周四组织召开幼儿春季运动会。依据《幼儿园教育指导纲要》精神，在国庆60年大阅兵的鼓舞下，根据中班幼儿生理、心理特点，中班教研组织早操集体展示和游戏竞技。

　　一、时间：本周四上午

　　二、地点：幼儿园操场

　　三、参加班级：中一、中二;

　　四、家长配合：

　　1、因春季流感防控工作需要，本次活动不邀请家长参加，请谅解。

　　2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。

　　3、配合教师教学，有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等，聊一些关于运动会的话题，让孩子初步了解相关知识：裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。

　　五、活动内容：

　　1、运动员入场式：(升国旗)

　　按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式，运动员绕场一周就位运动场地。

　　2、早操表演：两个班一起进行集体表演广播操《世界真美好》。

　　3、运动会单项集体及参赛名单：

　　①赶小猪：4人一组，

　　准备：每组准备一个小凳子，一个皮球和一个羽毛拍。

　　玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球，经过凳子时绕过凳子快速跑回。

　　规则：不能击球奔跑，一定要绕过凳子快速冲过终点。

　　②车：4人一组，

　　准备：每人准备一辆滑板车。

　　玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑，冲向终点者胜利。

　　③小青蛙跳跳跳：

　　准备：每组若干片荷叶，宝宝们必须跳在荷叶上冲向终点。

　　集体节目：1、拔河

　　分中一班和中二班进行比赛。

　　两边各15名宝宝，男8名，女7名。

　　六、活动要求：

　　一)充分做好各项准备工作：

　　1、分工明确，互动配合：

　　①入场式，中一班，中二班依次入场，三位老师分站幼儿队列两侧前、中、后;

　　②单项竞赛：各班教师负责运动会比赛项目组织、器械，分工到人准备好器材，并提前送达场地;

　　保育员教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律;

　　配班老师负责每一项参赛选手清点，送到起点并记录名次。

　　③各班准备入场式道具(班级标牌、手中器械)、运动口号

　　2、对孩子进行有关知识教育：组织运动会谈话活动，明确运动会概念、目的，知道各项活动名称，掌握名词基本概念，如：裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识。

　　二)集体活动：幼儿和教师注意力集中，精神饱满，昂首挺胸、踏步有力，各班绕场一周;阳光而有朝气。

　　三)单项运动：

　　1、面向全体幼儿，把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中，让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。

　　2、游戏材料安全卫生，充分体现幼儿身心的发展。

　　3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性，让幼儿成为游戏的真正主人。

　　备注：

　　1、保教配合分工协作组织好幼儿，比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次，结束后及时向幼儿分发比赛奖品。

　　2、各班自备相机为幼儿拍照(可推选一、二名家长代表全程拍照)，活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示，并精选五张本班存入-共享2-“20xx运动会照片”文件夹中。

幼儿园春季运动会活动方案10

　　活动主题：

　　学奥运健儿发展自我风采

　　活动口号：

　　“我运动，我健康，我快乐，我开心，为我加油吧！

　　活动宗旨：

　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

　　活动流程：

　　1、阳逻街中心幼儿园秋季趣味运动会

　　2、热情洋溢--老师韵律开场舞《健康青春舞》

　　3、全体幼儿听音乐进场

　　4、关怀的叮咛

　　1) 领导致词

　　2) 园长致词

　　3）贵宾(家长)代表致词

　　4)小朋友代表致词

　　5、幼儿快乐动―-幼儿健康操.

　　1)《快乐的.一天开始了》

　　2）《加油》

　　6、全体幼儿听音乐整队退场

　　7、秋季趣味运动会游戏项目

　　8、大家一起来运动(全体家长与幼儿)：《彩虹的约定》

　　9.大手牵小手欢乐回家去

幼儿园春季运动会活动方案11

　　一、活动口号

　　阳光、快乐、健康

　　二、活动目的

　　为全面贯彻落实学校体育工作条例，培养学生良好的体育锻炼习惯，增强全体学生体质，提高团队合作意识，创设文明、和谐的校园文化生活，展现我xx小学学生健康、活泼的形象。

　　三、活动时间

　　20xx年x月xx日上午xx-xx下午xx-xx

　　四、活动地点

　　xx小学校园内

　　五、参加对象

　　xx小学全体师生

　　六、组织领导及分工

　　1、领导小组：

　　组长：xxx(学校校长)

　　副组长：xx

　　成员：全体班主任和科任教师

　　2、具体分工：

　　xxx：担任总指挥，对本次运动会方案进行审核。

　　xxx：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。

　　xxx：负责活动的设计和规划，运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。

　　xxx：运动会各项比赛成绩的收集及统计。

　　xx：开闭幕式。学生活动准备，维护安全秩序，

　　xx：会场布置。场地设计。

　　xx：后勤保障;比赛用体育器材。

　　xxx：开闭幕式主持，(大会播音)。

　　xx、xx:检录员。

　　xxx：做好活动的照相摄像。

　　3、运动会裁判员：(具体按排见附表)

　　各班班主任：以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。

　　七、学生要求

　　1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从裁判老师指挥。

　　3、观众队伍遵守大会时间，整齐，可以烘托比赛氛围但不影响比赛的进行，观众席布置合理，氛围好。

　　4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。

　　八、比赛项目

　　1、低年级段:(一、二年级)

　　个人项目：x分钟跳短绳，立定跳远，x分钟夹弹珠，沙包掷远。

　　2、中年级段:(三、四年级)

　　个人项目：xx米往返跑，一分钟跳绳，立定跳远，x分钟仰卧起坐，x分钟夹弹珠。

　　集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳，两人三足。

　　3、高年级段:(五、六年级)

　　个人项目：xx米往返跑，一分钟跳绳，立定跳远，x分钟仰卧起坐、投篮球，x分钟夹弹珠，乒乓球比赛。

　　集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。

　　九、比赛项目说明

　　个人项目：

　　(1)立定跳远。比赛办法：按立定跳远的规定动作，每人跳三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。

　　(2)1分钟跳短绳。比赛办法：x分钟内跳的个数决定前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。

　　(3)沙包掷远。比赛办法：可采用原地或助跑的形式将沙包掷出(沙包出手前后脚不可越过投掷线，否则视为犯规)，每人投三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。

　　(4)夹弹珠。比赛办法：分设两张桌子，相距x米，一桌碗里放x粒弹珠，用筷子在x分钟内时间往另一桌空碗里夹，最终以数量多少决定名次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。

　　(5)30米往返跑。比赛办法：个人以篮球场长一边为起点，全力跑到对面变现再返回起点，按用时多少取前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。

　　(6)投篮球。比赛办法：站在投球线，脚尖不能踏线，每人连续投xx个球，按投中个数多少取前三名。(如有并列按个数前三者每人加投x个球)

　　奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。

　　(7)掷实心球。长度在xx米以上的平整场地一块，地质不限，在场地一端划一条直线作为起掷线。测试时受试者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。每人投掷三次，记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位，取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球的着地点。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。

　　(8)1分钟仰卧起坐。比赛办法：参赛者在垫上仰卧，腿弯曲xx度左右，两脚放在垫子上，双手交叉抱在头后，裁判用两手按住参赛者的脚面或脚踝。奖励办法：按1分钟做的次数取前三名，各获得x、x、x等奖。

　　(9)乒乓球比赛。比赛办法：分组比赛，每局七个球，三局两胜淘汰赛，最后决出前三强。奖励办法：按照比赛成绩前三名各获得x、x、x等奖。

　　集体项目：

　　(1)沙包掷准(集体项目)参赛人数：每班x名同学(x男x女)比赛办法：将一个正方形分成x个小正方形，小正方形由x—x分值的正方形和x个空分值的.正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包，人投x次，累计该队总分，以得分多少排定名次。获胜班级加x分，未获胜班级加x分。

　　(2)纸衣迎面接力(集体项目)比赛人数：每班x名同学(x男x女)比赛办法：将一张A4白纸放在胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，如此循环，每人跑一次，用时最少的队获胜。获胜班级加5分，未获胜班级加x分。

　　(3)袋鼠夹球跳(集体项目)参赛人数：每班x名同学(x男x女)比赛办法：每个队员用双腿夹住球(篮球)，然后以跳跃方式前进到达终点，然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，最先完成的队伍获胜。获胜班级加5分，未获胜班级加x分。

　　(4)原地跳长绳(集体项目)参赛人数：每班x名同学(男女不限)比赛办法：两名队员摇绳。x名队员站成一排原地跳绳，x分钟内跳的多少决定名次。获胜班级加x分，未获胜班级加x分。

　　(5)接力赛：x人为一组，长度为xx米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。

　　(6)两人三足(集体项目)参赛人数：每班名学生(男女不限)

　　比赛方法：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为30米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点(绑腿绳自备)。将学生分成人数相等四队进行，各队内部进行组合，两人一组合，两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起，在起点处开始出发，以最后一组合完成练习为止，以最短时间完成练习的队为胜。获胜班级加x分，未获胜班级加x分。

　　十、录取名次与奖励办法

　　1、单项比赛：各组单项取前三名;评体育道德风尚奖六名，每年级一名。

　　2、集体比赛：团体奖按积分评出一、二、三名，另设立x个活动组织奖以资鼓。

　　3、奖励办法：单项比赛前三名给予奖励(奖状);团体赛给x、x、x名颁发奖状;其他班级颁发组织奖。

　　十一、其他事宜

　　1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到刘晓晔老师处;

　　2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序;

　　3、若比赛项目在时间上不发生冲突，

　　请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

　　4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。

　　5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛;

　　6、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛;

　　7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。.学校行政、少先队进行最后颁奖仪式。

　　十二、报名办法

　　本着全面参与的原则，每班每人可参加x-x个单项比赛，可以兼报集体项目的比赛。各班主任务必于x月xx日以前把参加各项比赛的学生定好并把名单交上。

幼儿园春季运动会活动方案12

　　一、活动目标

　　1.通过参加运动会，让幼儿体验运动的快乐

　　2.在活动中，发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。同时培养幼儿自信、开朗的个性和勇于拼搏、团结协作的良好品质

　　3.通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，

　　更好地促进家园双沟通。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日9：00

　　三、活动对象

　　全体师幼及家长

　　四、活动地点

　　幼儿园操场

　　五、活动准备

　　1.各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

　　2.游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

　　3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　　4.游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

　　5.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

　　6.各班级要进行进退场的演练，确保活动的`有序开展，保证幼儿安全。

　　7.后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

　　六、活动流程

　　1.家长入园签到，并到指定区域等待

　　2.主持人开幕

　　3.全体运动员列队集合

　　以班级形式喊口号入场(一班一个口号)

　　4.升旗仪式

　　5.园长、家长代表、幼儿代表致辞

　　6.暖场表演

　　（教师集体舞、幼儿早操、亲子互动等任选）

　　7.各组运动项目竞赛

　　8.颁奖仪式

　　9.主持人宣布活动圆满结束

　　七、活动内容及规则

　　小班：

　　亲子游戏：宝宝快爬

　　游戏准备：地垫

　　游戏玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。

　　亲子游戏：袋鼠妈妈/爸爸

　　游戏玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行），

　　先到终点者胜。

　　亲子游戏：托球跑

　　游戏准备：乒乓球和球拍

　　游戏玩法：幼儿拿球跑到终点送给对面的家长，家长随即将球用球拍托着走到终点。途中球不能掉下来，用时少的即为胜。

　　亲子游戏：叠叠高

　　游戏准备：易拉罐若干

　　游戏玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以

　　运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。

　　亲子游戏：小动物运球

　　游戏准备：小动物头饰、皮球、球筐

　　游戏玩法：幼儿（戴好头饰）面对面站在起点，距离家长10米远处，听到口哨响，游戏开始，幼儿抱球跑，通过障碍物到达对面家长站立处，幼儿将球交至家长手里，由家长抱住幼儿用最快的速度跑到起点，先到者获胜。

　　亲子游戏：欢乐投沙包

　　游戏准备：篮子、沙包

　　游戏玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比规定时间内谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

　　中班：

　　亲子游戏：穿大鞋

　　游戏玩法：由一名幼儿与一名家长参加，家长脱下鞋子后双手背后坐在场地的起点，幼儿也脱下鞋子坐在终点，听到口令后，幼儿穿上家长的鞋子迅速向家长走去，走到家长身边，帮家长穿上鞋子，家长抱起(必须)幼儿跑向场地终点，帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

　　亲子游戏：小脚踩大脚

　　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

　　亲子游戏：快乐翻滚

　　游戏准备：地垫

　　游戏玩法：派出20位家长，依次在地垫上躺成一条线，注意家长之间的间距尽量缩小，肩膀、头部趴在垫子上。幼儿从家长身上爬到终点，两名教师一名负责起点，一名负责终点，用时最短者胜。

　　亲子游戏：螃蟹夹球

　　游戏准备：篮球、球筐

　　游戏玩法：将篮球放在家长和孩子的后背之间夹住，横着走扮演螃蟹，将球运到终点后再由孩子拍球10下，哪一队最先完成哪一队获胜。中途球不能掉。

　　亲子游戏：羊角球比赛

　　游戏准备：羊角球

　　游戏玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定间隔的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长跑去。谁先到谁为胜。

　　游戏名称：快乐向前冲

　　游戏准备：呼啦圈、绑绳

　　游戏玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中，从起点跑向终点，先到者为胜。

　　大班：

　　亲子游戏：二人三足

　　游戏准备：绑绳

　　游戏方法：宝宝的一条腿与家长的一条腿绑在一起，形成二人三足，听到口令后，从起点出发到达终点后再回到起点，用时最短者获胜。

　　亲子游戏：斗鸡乐

　　游戏玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人延续，坚持到最后者告捷。

　　亲子游戏：推小车

　　游戏准备：地垫

　　游戏玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

　　亲子游戏：运沙包

　　游戏准备：沙包、呼啦圈

　　游戏玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹沙包跳掷呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。

　　亲子游戏：障碍接力跑

　　游戏准备：体育器材或桌椅等、接力棒

　　游戏玩法：在活动场地内用不同的体育器材或者桌椅等设置不同的障碍，将幼儿和家长随机分为两组。手拿接力棒快速向前跑，穿越障碍，跑至终点并返回，将接力棒传给下一位，最先跑完的为胜。

　　亲子跳绳比赛

　　游戏准备：跳绳

　　游戏玩法：家长和孩子同时参加比赛，一人一绳，在规定时间内家长跳的次数和孩子跳的次数合起来就是这个家庭的成绩。

　　八、奖励方法

　　1、小班和中班设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

　　2、大班设一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。

　　3、各班根据本班得奖人数决定班级名次，小班和中班奖前两名，大班奖前三名。

　　4、可设特别奖，如最佳亲子合作奖等。

　　5、可设参与奖。

幼儿园春季运动会活动方案13

　　一、活动目标：

　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调1性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

　　二、活动准备：

　　呼啦圈三个

　　三、活动流程：

　　1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和广播体操，做完亲子律动操之后呢，老师带领小朋友回教室喝水、小便。

　　2、一个老师带领幼儿小便，另一个老师在教室负责跟家长讲清楚游戏规则：

　　心心相印

　　玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，不违反规则的先到终点的为获胜者。

　　3、老师讲清楚游戏规则后，老师还会提前把规则写在黑板上，以便听不清的家长可以看黑板参考;

　　4、义工帮老师推黑板，两个老师带领幼儿去游戏场地，家长在边上的的游戏区站好等着(老师提前跟幼儿讲好游戏规则)

　　5、由于幼儿比较多，时间有限，所以我们是八个幼儿一起玩游戏，获胜的那一组要来老师这，让老师给写上名次。

　　6、幼儿玩完自己班级的游戏也可以到别的班级去玩我们其余中班教师组织的游戏，玩完让老师写名次，最后总结总名次。

　　四、结束

　　老师带领幼儿回教室喝水，并发奖品，然后家长带领幼儿回家休息。

　　五、活动目的.：

　　1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识和协作精神;

　　2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;

　　3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;

　　4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯;

幼儿园春季运动会活动方案14

　　一、活动主题：

　　我运动，我快乐。

　　二、活动目标：

　　通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让孩子与自己的父母齐心协力，完成下一项活动，增进家庭间的`情感与交流

　　三、活动形式：

　　亲子运动会

　　四、活动时间：

　　20xx年4月4日上午9:30开始

　　五、活动地点：

　　中班教室前

　　六、活动人员：

　　中班全体幼儿及幼儿家长

　　活动流程：

　　（一）老师宣读本次活动目的及活动规则

　　（二）“介绍活动项目”

　　1、《踩石头过河》

　　目的：培养亲子感情

　　参加人数：1个孩子+1位家长，分三组比赛，共四轮

　　玩法：家长和孩子站在同一块垫子上，家长将后面的垫子移到前面，然后一同跨到前面垫子上，再将后面垫子移到前面直到终点，先到终点者为胜。

　　规则：每次必须要跳到垫子上。

　　2.两人三足

　　目的:锻炼协调配合能力

　　参加人数：一个孩子+一位家长，分六组

　　活动准备：绸布六块，海洋球若干

　　玩法：每组家庭，幼儿和家长站在同一起跑线上，把幼儿和家长紧挨的两条腿绑上，听到口令，一起跑向对面拿海洋球（一次只能拿一个球）然后返回，拿到海洋球多着为胜。

　　规则：俩人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。

幼儿园春季运动会活动方案15

　　一、指导思想

　　为调动全园教职工参与运动的积极性，有效增进我园健康领域“乐于锻炼习惯养成”课题的展开，激起幼儿乐于锻炼的爱好，进步幼儿运动技能，增强幼儿身体素质，体会亲子之间游戏的快乐，加强家园之间的沟通交换，组织展开以“健康相伴、快乐相随”为主题，以“早操展现、技能比赛、亲子游戏”为主要情势的春季运动会，丰富幼儿园文化生活。

　　二、活动目标

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，体验运动的快乐和成功的愉悦，激起幼儿的运动潜能，增强幼儿体质。

　　2、培养幼儿的.规则意识、团队意识及合作精神，建立幼儿的自信心，增强集体荣誉感。

　　3、向家长和社区展现幼儿园健康活动的特点及成果，展现我园教师的风采及良好形象。

　　4、进步教师的组织能力，增强教师的团队意识和集体荣誉感。

　　5、体验亲子游戏的乐趣，加强家园之间的沟通交换。

　　三、时间地点

　　1、运动会时间：20xx年4月18日上午8:40

　　2、运动会地点：早操展现、技能比赛均在前院集中进行，亲子游戏依照班级亲子活动内容分前后院进行。

　　四、安全保障

　　1、各班进行针对此次活动的安全幼儿园外围，停车落锁；汽车尽可能不开来。

　　五、参加职员