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环保主题活动方案

时间:2023-04-04 19:19:00 活动方案 我要投稿

环保主题活动方案(集锦15篇)

  为保障事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家收集的环保主题活动方案,欢迎阅读与收藏。

环保主题活动方案(集锦15篇)

环保主题活动方案1

  一、活动背景及目的

  伴随着经济迅速发展的同时,人类的生存环境也遭到了严重的破坏,大自然也一次次向人类敲响了警钟。地球上人类唯一的生存环境,保护环境,人人有责,特别是作为新世纪的大学生、未来国家建设的栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。但是我们必须面对现实,我们目前的生存环境并不乐观,人们并没有把环保落实到生活中。

  为了进一步提高我校学生的环保意识,武汉职业技术学院生物工程学院团学联特地组织了一次以校园环保周为主题的环保活动,以促进广大学生养成自觉保护环境的达到良好习惯,在生活、学习的各个方面具有环保意识,以环保为己任,去给广大的学生队伍起到一个表率的作用。

  二、活动时间:

  20xx年x月x日—20xx年6月11日(第17周)

  三、活动地点:

  武职校园

  四、参与人员:

  生物工程学院团学联、社青部、宿管部、生活权益部、宣传部、 学习部的相关工作人员及部分11级学生。

  五、活动步骤

  1.团学联组织各个相关部门召开会议,确定相关活动的实施方案及相关活动的主要负责人并且分配各个部门分任务。(具体任务参看活动项目)

  2.前期宣传工作。此项工作主要有宣传部负责,宣传部可成立以个宣传小组,吹响环保活动的集结号,让更多的同学参与到此项活动中来。

  3.组织实施阶段。各项活动都划分给相关部门负责完成。注意各个部门之间应该相互协作。

  4.活动收尾阶段。各项活动完成后,有主席团再次组织各个部门召开会议,对本次活动进行相互交流。

  六、活动项目

  活动一:环保知识竞答————学习部

  活动二:拒绝使用一次性餐具————生活权益部

  活动三:可回收物品回收活动————宿管部

  活动四:清除校园垃圾广告活动————社青部

  七、活动详细安排。

  1.环保知识有奖竞答有学习部负责。活动开展前期到各个班级去宣传,鼓励更多的学生参加。竞答题目可自己广泛收集后筛选。根据竞答结果评选出成绩优异者,并颁发荣誉证书。

  2.活动二有生活权益部负责。前期,生活权益部的负责人与食堂的工作人员协商沟通,在活动期间,食堂不给予学生提供一次性餐具。在就餐时间内安排学生在食堂值日,宣传。让同学们养成就餐自带餐具的好习惯。

  3.宿管部的工作人员到学生寝室回收饮料瓶及废旧书刊报纸等。变废为宝,废旧物回收后卖掉可作为活动的部分经费。

  4.由社青部带领志愿者在校园里做垃圾广告清理。

  八、活动可行性预测

  活动一:知识竞答活动操作方便简单,具有奖项设置,参与的同学应该很多,积极性也较高。

  活动二:由于大多数同学平时已经习惯了使用一次性餐具,可能突然让大家不再使用一次性餐具会让部分同学无法接受,而且会给食堂是工作人员的工作带来不便。

  活动三:变废为宝,不仅合理利用了废弃资源,而且会为整个活动带来一定的`经费。

  活动四:无偿义务活动,而且有些累,但是只要努力,校园的面貌定会焕然一新。

  九、注意事项

  1.此次活动的成败关键在于宣传工作,宣传部的工作人员一定要加大宣传力度,尽力让更多的人参与到这项活动中来。

  2.各个部门的分工非常明确,但是部门不与部门之间务必要做到相互帮助,协调,配合。

  3.该项活动的持续时间较长,一定要做到坚持,不能半途而废。

  十、活动预计效果

  通过举办这次的校园环保周活动,校园的环境得到了进一步的改善,同学们更加爱护自己的校园环境,懂得建设玫美好的校园环境要靠大家的共同努力,同时,同学们的环保意识不断提高,环保理念不断增强,懂得去为环境保护做出自己贡献。本次活动达到了预期的效果。

环保主题活动方案2

  一、活动时间:班队活动课,二六班教室。

  二、活动对象:全体同学

  三、活动准备:

  (1)黑板上写好主题:爱我校园,环保

  (2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。

  四、活动过程:

  1.开场:唱班歌。

  2.朗诵《给未来一片绿色》

  听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。

  下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

  3、爱校园从爱班集体做起。请学生说怎样爱班集体。

  4、环保大家谈:

  分小组讨论。

  5、刘颖萱讲述自己主动为校园拾垃圾的故事。

  6.大合唱《明天会更好》

  8.结束

  9.中队辅导员活动总结:通过这次班会课,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的.理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导,谢谢!

环保主题活动方案3

  一.活动目的:

  结合环保主题“我们的地球、居住地、家园”召开《环保小卫士》主题队会,通过赞环境,忧环境,护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,增强民族自豪感、自信心。

  二.活动组织者:

  中队委、中队辅导员

  三.活动时间:

  班队会课

  四.活动地点:

  教室

  五.活动准备:

  1、队旗;

  2、课件;

  3、演出道具;

  4、排练节目。

  六.活动程序:

  (一)、各小队汇报人数。

  (二)、出旗、唱队歌。

  (三)、中队长讲话。

  各位少先队员,环境保护,越来越受到全人类的关注。环保是我们共同的责任,它关系到我们全球人类的未来。作为一个大国,作为新世纪的主人,我们每一位少先队员都有责任从我做起,从身边做起,保护环境,爱护大自然。为此,我们今天开展这个“我是环保小卫士”的班队活动。现在,我宣布班队活动正式开始!让我们以热烈的掌声有请两为主持人上场。

  (四)、活动开始。

  1、主持人入场。(背景音乐为《春天在哪里》)

  主持人甲:轻快的音乐唤起我们对美的向往;

  主持人乙:甜美的歌声激发我们对祖国的热爱。

  主持人甲:我们爱家乡、爱家乡的山山水水;

  主持人乙:我们爱祖国、爱祖国的一草一木。

  主持人合:同学们,让我们一起走进绿色的大自然!

  主持人乙:请听诗歌朗诵《走进春天绿色的田野》

  合唱《春天在哪里》

  过渡:

  主持人乙:我们的祖国有峰峦起伏的群山。

  主持人甲:我们的祖国有波涛汹涌的大海。

  主持人合:祖国的山河美不胜收!

  主持人甲:我们的家乡、我们的学校环境优美,景色迷人。

  主持人乙:我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪!

  主持人甲:但由于人为的破坏,地球已奄奄一息了。我们人类的朋友们也有千言万语要说。你听……

  小鱼小青蛙小燕子大树小草

  过渡:

  主持人甲:刚才我们听到小燕子、大树他们失去了亲人,失去了家园。真悲惨啊!

  主持人乙:此时,责任催促着我们行动,同学们,我们应该怎样做?

  学生1:要保护环境!

  学生2:不能乱砍滥伐树木。

  学生3:不乱扔垃圾!

  学生4:做环保小卫士!

  主持人合:对,让我们争做环保小卫士!

  主持人甲:鲜红的队旗飘起来;

  主持人乙:嘹亮的队歌唱起来;

  主持人甲:我们雄壮的队伍排列起来;

  主持人乙:我们环保小卫士快快行动起来!

  环保第一小队队长:第一小队,出发

  第一小队队员齐喊:出发!

  环保第一小分队配图介绍:我们是环保第一小分队。我们知道树木能净化空气,减弱风力,阻挡灰尘,减少噪音。所以我们要播下绿色的种子。我们的环保小卫士们参加了义务植树劳动,为家乡的大地装点上自己的一点绿。请欣赏我们小队为大家带来的相声《诗歌与环境》。

  主持人甲:让我们也来选一选像我一样的环境保护宣传员吧。

  主持人乙:下面就让我们来进行一次环保知识竞赛。看看谁能成为环保宣传员。

  环保第一小队队长:第一小队,喊出我们的口号!

  第一小队队员齐喊:第一第一,勇争第一!!耶!

  环保第二小队队长:第二小队!我们的口号是xx

  第二小队队员齐:勇往直前!加油!

  主持人乙:嘿,先别急,先听我把规则说一说。此次竞赛共设题,其中题是队员题,题是家长题。全部回答完后,得到星星的就成为环保宣传员,哪队得到的星星多就获胜。

  主持人甲:大家注意了,一定要在主持人说了“开始”以后才能举手。如果主持人还没说完题目你就举手就当你是犯规,你就不能回答那道题。大家准备好了吗?下面请听第一题:

  第二小队队长:第二小队!行动!

  第二小队队员齐:行动!

  环保第二小分队配图介绍:我们是环保第二小分队,我们的学校是人才的摇篮,保护学校环境是我们的天职,哪怕大风大浪,哪怕困难重重,我们的环保行动决不停止!一颗颗爱心献给学校,一滴滴汗水换来捷报。你看,经过我们小队环保小卫士的努力,我们的学校更整洁,环境更优美了。请听我们小队带来的快板《世纪之初谈环保》

  主持人甲:经过环保小队员的努力。你们看xx水清清,天蓝蓝。你们听xx田野里,笑声欢,动植物们喜开颜……小动物联欢会开始了!(随着《娃哈哈》的音乐声,小动物们有节奏地上场,并边唱边舞,欢聚一堂。)

  小山羊:伙伴们,请在这碧绿的`草坪上尽情地跳吧!

  小蜜蜂:请尝一尝我为大家准备的最甜美的蜂蜜。

  小鱼:我终于又可以在清澈的河水里游泳了!

  小燕子:让我们衷心说一声:谢谢你,“环保小卫士”!

  主持人甲:下面我们有请小动物们为我们中队环保行动中表现出色的环保小卫士们颁授环保章!有请小卫士们上场!

  主持人乙:谢谢小动物们的精彩表演,也同样感谢环保小卫士们!你们辛苦了。今天有许多家长也来到了这里,我们请几位家长谈谈他的感想。

  家长说话。

  中队长:谢谢各位家长的到来,相信有了你们的理解和支持,我们的小卫士们会做的更好。少先队员们,在生活中,我们应该处处节约用水,不乱扔垃圾,保护好花草树木,少用塑料袋,同时,我们还要积极投入大队部开展的“变废为宝”等环保活动中。地球只有一个,是我们共同生存的地方,让我们一起来保护它,共同创造一个美丽的家。下面请辅导员讲话。

  辅导员讲话:少先队员们,经过全体队员的共同努力,此次活动取得了圆满的成功。让我们从我做起,从身边做起,保护环境。人人争当环保小卫士。让绿色在大家的心中生根、发芽!

  准备着,为共产主义事业而奋斗!

  时刻准备着!

  现在我宣布此次活动到此结束。再见!

环保主题活动方案4

  核心导读:设计意图: 幼儿园、马路边、社区的花园里有各种各样的树,如柳树、梧桐树、银杏树、冬青树等,幼儿对树很有兴趣,常常在树的周围玩耍,但其对树的经验是凌乱的、肤浅的,对树与人之间的关系的

  设计意图:

  幼儿园、马路边、社区的花园里有各种各样的树,如柳树、梧桐树、银杏树、冬青树等,幼儿对树很有兴趣,常常在树的周围玩耍,但其对树的经验是凌乱的、肤浅的,对树与人之间的关系的了解也是比较模糊的,一些破坏树的行为也时有发生,为了使幼儿更好的了解树与人的关系,树立爱护树木意识,我们设计了《爱护小树苗》这一主题活动,从幼儿的情感入手,通过搂搂、抱抱小树,画小树,与小树比高矮,粘贴小树,制作爱护小树的标志牌等活动,不仅对树的特征有了深入的了解,而且与小树建立了亲密感情,真切的感受小树所带来的快乐,从而使幼儿“爱护周围的自然环境”成为自觉的行为。

  本周主题活动目标:

  1、通过各种途径了解树与人类的关系,从小树立爱护数木,保护自然的意识。

  2、感知各种不同的树,知道几种常见的树的名称。

  3、运用学过的绘画方法,把心中所幻想的美好事物通过大树表现出来,能大胆想象。

  4、了解树的生长过程,认识树成林、木成材要经历多年,来之不易的道理,产生参与植树的愿望。

  5、学习8的形成,知道7添1 是 8。

  6、正确演唱象声词,根据歌曲内容,创编动作。

  主题活动内容及实施:

  活动一:歌曲《小树苗呀快长大》

  活动目标:

  1、 根据歌曲内容,创编表演动作。

  2、 能正确的演唱象声词,感受乐曲欢快活泼的情绪。

  3、 知道应爱护小树苗,了解种树是为了美化环境。

  活动准备:小树苗成长图一张(太阳公公、小树苗豆画有五官的笑脸。)

  活动过程:

  1、 观察图片,引出活动内容。

  2、 引导幼儿讨论,熟悉歌曲内容。

  (1)下小雨的时候,会发出什么声音?

  (2)小青蛙是怎样唱歌的'?光着脚丫踩在水上会发出什么声音呀?

  引导幼儿重点掌握几个象声词,并按歌曲节奏朗诵这几个象声词。

  (3)谈话,让幼儿知道小树长成材,要靠阳光和雨露,进行爱护小树的教育。

  3、 教师示范演唱歌曲,幼儿感受歌曲欢快活泼的情绪。

  4、 幼儿学习歌曲,重难点处(象声词的演唱)让幼儿反复练习。

  5、 幼儿听音乐,边唱边即兴表演,鼓励幼儿大胆、自信的表演。

  活动二:探索活动《树是我们的好朋友》

  活动目标:

  1、 通过各种途径了解树与人类的关系。

  2、 鼓励幼儿从小树立爱护树木,保护自然的意识。

  活动准备:

  1、 教师和幼儿一起收集有关“树与人类”的图片和文字信息。

  2、 布置专栏“人类的好朋友——树”,鼓励幼儿相互讲解、交流。

  活动过程:

  1、 讨论:树与我们的关系

  (1) 树给我们带来什么好处?

  (2) 教师与幼儿共同小结:树可以净化空气,树可以使我们的幼儿园、社区更美丽,树可以保护水土,不让水土流失,树可以制成木材,夏天树可以遮阳光,让人乘凉,树还可以给人治病,如银杏树。

环保主题活动方案5

  目的:

  教育学生充分利用双休日时间,积极参加到环境保护中去,激发队员热爱祖国、保护环境的思想感情,提高学生的环保意识。

  活动时间:

  第九周班会课

  参加人员:

  中队、全体师生

  活动地点:

  二(1)班教室

  动准备:

  录音机、课件、动物头饰

  主持人:

  活动过程:

  一、赞环境

  1、主持人宣布活动内容“爱我家园,绿色手牵手”

  2、齐唱《娃哈哈》

  3、课件演示小动物们的诉说,反映环境的优美

  二、忧环境

  1、主持朗诵

  2、小动物们的'对话

  (通过小动物们的对话反映环境污染的严重性)

  3、听完对话同学们自由发言

  (联系实际谈环境的污染)

  4、谈环境污染会造成不良后果

  三、护环境

  1、队员自由发言,谈怎样保护环境?

  2、课件欣赏快板《保护环境》

  3、宣传小分队表演

  我们是宣传小分队的队员,我们的职责是搞好宣传,双休日,我们工作在街头,用各种宣传形式,让人们了解环境保护法,平时,在家中,我们仍旧工作,让全体家庭成员和我们一起改变楼区内环境,及公共场所卫生,人人争做文明市民。

  4、植树小分队表演

  5、护绿小分队表演

  6、播放并表演《我们的田野》

  7、诗朗诵四季歌

  8、头戴小动物头饰的小朋友表演《春天在哪里》

  9、主持人朗诵

  10、歌舞《绿色的祖国》

  四、主持人宣布中队活动结束。

环保主题活动方案6

  一、主办单位:

  xxxx自治区依法治区领导小组办公室、xx自治区环境保护厅、xx自治区司法厅、共青团xx自治区委员会

  二、协办单位:

  xx自治区环境保护宣传教育中心、xx农业大学生态环境学院、xx大学艺术学院团委(学生处)

  三、活动参与:

  xx工业大学与马者自行车协会

  四、活动主题:

  新《环境保护法》宣传进高校暨“环保绿青城,使者在行动“启动仪式

  五、活动背景:

  为了响应党中央、共青团中央、全国人大资环委、全国政协资环委、发展改革委、科技部、教育部、内蒙区自治区团委八部共同启动的“青年环境友好使者行动”项目。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容,培养青少年的环境保护意识。普及新《环境保护法》、绿色生活、低碳生活等环保科普知识,调动青年志愿者保护环境的热情,鼓励和支持他们积极投入到环境保护的实际行动中来,发挥青年人在环境保护事业中的生力军作用,从而带动全社会共同关注环保,让生态文明环保理念深入人心并转化为全民的`自觉行动,营造全社会爱护生态环境的良好风气。现xx工业大学与马者自行车执委会决议将“骑行”与“公益“相结合。将此次活动作为与马者“公益骑行”启动仪式

  六、活动目的:

  为了将xx工业大学与马者自行车协会打造成集骑行、公益、学习等于一身的高级社团。让与马者响誉工大,知名青城,走向全国,迈向世界。

  七、活动意义:

  丰富高校学生课余生活,提升环境保护意识,弘扬生态文明、为参与者颁发自治区级“青年志愿者社会实践活动”证书,获得竞选xx工业大学优秀志愿者。

  八、活动时间:

  xx—12—04 7:00—14:00

  九、活动地点:

  xx农业大学西校区博学楼科技报告厅、博学楼广场

  十、活动内容:

  高校骑行宣传环保

  十一、活动对象:

  xx工业大学全体学生(与马者会员优先)

  十二、活动安排:

  12月4日早八点校本部学生于车棚集合,有车骑行到农大,无车坐公交去农大;金川同学七点四十北门集合,有车骑行到农大,无车坐公交去农大。俩校区九点于农大西区集合。九点半开始组队准备,十点出发绕新城区各高校骑行(详细路线见策划书附录)

环保主题活动方案7

  一 指导思想:

  以创建绿色环保为契机,倡导绿色文明,加强学生的环境教育,从校园环保、校园用水用电等方面抓起,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色

  二、活动过程:

  宣布开始

  主持人:《绿色环保》主题中队会现在开始”。

  1、、有奖小问答

  2、表演拍手歌

  主持人:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的`家园。下面请听拍手歌。

  你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。

  你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。

  你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。

  你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。

  你拍五、我拍五。减少污染靠你我。

  你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。

  你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。

  你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。

  你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。

  你拍十、我拍十。保护环境千秋事。

  3、读倡议书。

  主持人:请听一(5)中队的倡议。

  少先队员们:

  我们是祖国的未来和希望,应该成为环境保护的小模范。为此,我们向少先队员倡议:人人争当 “环保小卫士”。

  1、认真学习环境知识,关心社会环境问题。

  2、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。

  3、从我做起,从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。

  4、节约能源,随手关灯、关好水龙头。

  5、节约资源,尽量不使用一次性物品。

  亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!

  三、 辅导员讲话

  队员们,今天我们在这里召开了“从我做起,争当环保小卫士”主题中队会。通过今天形式多样,内容丰富的中队会,增加了许多环保知识。 我们是祖国的未来和希望,应该人人争当环境保护小卫士。

  四、活动结束。

环保主题活动方案8

  一、活动名称:

  中秋节主题活动:月饼飘香

  二、活动目标:

  1.通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2.体验与同伴老师一起过节的快乐。

  三、活动准备:

  1.有关月亮的图片、动画、故事传说。

  2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。 3.幼儿与老师一起准备:月饼、水果、贺卡等。

  四、活动过程:

  1.猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

  出示图:月球讲讲月亮的变化。 讲解月亮的变化

  提问:——中秋节的月亮是怎样的?——小朋友月亮除了是圆的以外,还有什么形状呀?——为什么要把月饼做成圆形的?从上弦月变成满月再变成下弦月,可以清楚的看到月亮盈亏的变化过程。

  2.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。

  师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。欣赏《嫦娥奔月》的故事

  3.人们怎样过中秋。

  (1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?

  (2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的`?相应资料:人们过中秋

  4.吃月饼,共同分享快乐。

  (1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

  (2)教师简单小结,月饼的分类

  (3)幼儿欣赏童谣“中秋夜”,体验与同伴、老师一起过节的快乐。

  5.画一画

  请幼儿画一画你想象中的月饼。

  金秋送爽,丹桂飘香。在中秋节来临之际,我班在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。

  孩子欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。

  此次活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域,并运用多种活动形式来组织集中活动。

  通过故事嫦娥奔月、月亮姑娘换衣服等故事的讲解,幼儿对中秋节这个传统的节日有了深刻的理解,知道了中秋节的来历,月亮的盈亏变化,幼儿最感兴趣的就是亲自制作月饼,通过对月饼的仔细观察,利用超轻粘土制作月饼,小朋友制作的月饼各种各样,特别漂亮,锻炼了他们的动手能力。

  此次活动给幼儿留下了深刻印象,希望幼儿在中秋节能够体会到这种欢乐氛围。

环保主题活动方案9

  活动目的:

  通过这次活动,使每位少先队员了解环境保护的重要性,让同学们都来关注我们生存的空间,保护我们的地球,使环境保护的观念深入人心。

  活动过程:

  一、队仪式

  1、集合整队,各小队报数。

  2、奏乐出旗敬礼。

  3、唱队歌。(配乐)

  4、中队长宣布:《假日绿色小卫士》主题队会开始。

  二、春天——我为你歌唱

  主持人1:轻轻地,春天来了,从那遥远的地方,为赴一个季节的约会,为兑现一个绿色的诺言,这是怎样的一种感觉?你踏歌而至,在沾衣欲湿的杏花雨中,在旧历的气节中,一路走来。

  主持人2:当绿色的身影在校园飞舞,惊喜就在我的心里迅速的蔓延,切断草根的寒冷,以悄悄从大地上隐去,“暖雨晴风初破冻”。经过漫长的冬日,我们只想听着那首暖暖的歌,投进你绿色的'怀抱。梅香凋零,东风里又洋溢着新的花香。

  主持人合:啊,春,一切无言的日子,都是你永无中止的期待吗?所有的甜美的歌声都是你虔诚的祝福吗?满含笑靥的绿色,都是你真诚的回报吗?春,我为你而歌!

  (配乐诗朗诵《春》)

  三、环境污染——伤心有多少

  主持人1:春,的确是一个美丽的季节,可是,如果有一天,天不再蓝了,水不再绿了,鸟儿也消失了,我们生活的环境被破坏,我们还能拥有这么美好的春天吗?

  (放映图片,主持人边放边进行一些简要地讲解)

  主持人2:以上都是地球遭受到污染的真实地记录。从中,我们认识到这样一个严峻的问题:如果再对环境污染坐视不管,那么春天将永远不复存在。人类也将遭到大自然的严厉惩罚。

  (表演滑稽剧《千年大审判》)

  旁白:在公元3000年,宇宙中已有数百颗星球成了垃圾星,法官宙斯将审理两起非同寻常的世纪之案。

  审判一:

  原告:牛郎,织女

  被告:喜鹊

  牛郎:“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”咱地球人都知道,我对织女的思念犹如滔滔江水连绵不断,又如黄河泛滥,一发不可收拾。但王母娘娘硬将我俩拆散,只在每年七月初七这天,在鹊桥上见那么一次面,这些我们都忍了,可是去年七月初七天上竟然一只喜鹊也没有,所以我恳求法官判处喜鹊失职之罪,并赔偿我精神损失费四百万宇宙币。

  宙斯:被告,你有什么话说?

  喜鹊:大人,小的冤枉呀!我们现在的生活环境太糟糕了,而且人类还来抓我们,我的家人和朋友死的死,伤的伤,被抓的被抓,只剩下我孤身一人,东躲西藏,实在是苦不堪言,如今还要背上这罪名(号啕大哭)。

  宙斯:想不到你有如此悲惨的经历,本案延后再审。

  判二:

  原告:孙悟空

  被告:东海龙王

  孙悟空舞着金箍棒,一脸怒气的闯进来,全身的毛七零八落。

  宙斯:大圣,你咋变成这般模样?

  孙悟空:别提了,昨天,我本想去东海找龙王叙叙旧,结果人没找着,反弄得浑身臭烘烘的,怎么也洗不干净,已经开始脱毛,我的宝贝毛就这样一大片一大片的从身上掉下来。这叫俺老孙“美猴王”的脸往哪儿搁啊!

  宙斯:带东海龙王!

  孙悟空:你这披鳞的蚯蚓,长角的泥鳅,你在水里做了什么手脚,害得俺老孙变成这般模样。

  龙王:大圣有所不知,我也是深受其害啊!人类每时每刻都在往海里扔垃圾、排污水,我身上的鳞也掉光了。我现在这身龙鳞,那都是用502胶水粘上去的。

  孙悟空:那俺老孙找谁算帐呢?

  宙斯:大圣,五日后我自会为你讨回公道。

  五日后。

  宙斯:经过讨论,我们本决定用洪水袭击地球,但是念在人类中也有不少环保人士在努力保护环境,因此我决定再给人类一次机会,期限为100年,希望人类爱护自己的地球。

  四、环保——从身边做起

  主持人1:大家可以看到,在剧中,牛郎织女无法相会;神通广大、足智多谋的孙悟空竟成了落魄的无毛猢狲。这虽然是两幕滑稽剧但正反映了我们对自己赖以生存的地球进行了多么严重的摧残。

  主持人2:爱护地球,从身边做起。让我们一起来看看我们身边的问题,找寻对策。

  (学生自由发言,最后归纳总结)

  问题一:随手乱扔纸屑

  对策:从我做起,严格要求;同学们都是监督员,大家互相监督、提醒,营造良好氛围,每月评选“环保小天使”,发挥榜样的力量,来调动大家参与环保的积极性,这样既节省了纸张,又减少了废纸。

  问题二:使用塑料用品,一次性木筷

  对策:利用每个绿色纪念日提升环境保护意识,通过办展板等形式,使人们知道废弃塑料的危害以及生产一次性木筷对森林的巨大破坏性。节假日可在商店推行“有偿使用塑料袋”的做法,来减少塑料袋的使用量。对塑料袋进行回收利用,最大限度控制一次性塑料袋的废弃

  问题三:清理垃圾

  对策:实行清洁卫生承包责任制,对责任区的垃圾及时进行清理,避免让其长时间堆积。设置两个垃圾桶,注明或者画上“可回收”或“不可回收”的符号,方便回收。

  主持人1:有人可能会这么想:环保是环保部门的事,与我八竿子打不着,这实际上是错误的认识。环保并不仅仅是国家发起的保护树木、良田,防止环境污染,他还包括我们身边的诸多没有引起注意的小事。

  主持人2、我们个人的力量是微弱的,但如果每个人都能够贡献出一份力量,那么我们的家园将变得更加美好,美丽的春天会常驻人间。

  一起宣誓:

  为了我们有一个优美舒适的学习环境,我愿意用双手播撒绿色的种子;

  为了我们的祖国早日立于世界强国之林,我愿意用汗水浇灌绿色的生命;

  为了我们的地球更加美好,我愿意用血肉之躯筑起绿色的长城;

  从身边做起,从小事做起,为人类的环保事业贡献出自己的一份力量!

  (活动在《明天会更好》的音乐声中结束)

  五、辅导员讲话。

  六、呼号,退旗,宣布活动结束。

环保主题活动方案10

  一、活动时间:

  20xx年2月1日上午9:00-12:00(日期暂定)

  二、活动地点:

  箭弓山社区公共服务中心三楼道德讲堂

  三、活动主办方:

  绿动社区环保组织、望新小学。

  四、活动目的:

  1、丰富小学生的假期生活,增强他们的环保意识;

  2、了解环保酵素的更多知识,增强小学生在垃圾回收和在生活环保中的行动力;

  五、活动形式:

  玩趣味游戏,活跃活动气氛;播放关于环保酵素制作过程及功效试验的视频;讲解环保酵素的相关知识;小学生们亲自动手做环保酵素,把理论知识付诸实践,做到理论与实际相结合。

  六、活动准备:

  1、准备好活动宣传海报,确定好活动场地;

  2、发布活动公告,邀请小朋友参加活动,招募2名志愿者;

  3、登记报名人数和小朋友的个人信息以及志愿者信息,并告知报名小朋友带上所需的材料,如蔬菜叶、水果皮、干净的小瓶子、剪刀等;

  七、活动流程:

  1、8:30-9:00活动准备,到场人员签到,进行任务分工,明确各自的责任。(主持人负责宣读活动规则,2名志愿者负责维持破冰游戏秩序并解答小朋友的疑问,1名工作人员负责现场拍照。)

  2、9:00-9:20趣味游戏环节:萝卜蹲(人多的话分成几个小组,每个小组确定为一种蔬菜或水果,比如有一组集体先说橘子蹲,橘子蹲,橘子蹲完苹果蹲。这时记为苹果的那组就要集体边下蹲边说苹果蹲,让更多人在生活中环保起来,让生态触手可及!上就算输。人少的话就不分组。)

  3、9:20-9:30播放视频环节苹果蹲,苹果蹲完XX蹲……以此类推,被叫到的.那组若没有及时接

  4、9:30-10:00知识讲解环节:袁老师讲解,志愿者放映环保酵素课件。

  5、10:00-10:20有奖问答环节:小朋友们对环保酵素有什么认识了吗?环保酵素是用什么做的?环保酵素有什么作用呢?环保酵素要发酵几个月可以成功?回答正确的奖励一瓶自制的环保酵素。

  6、10:20-11:20环保酵素制作环节:在动手做之前先演示环保酵素的去污效果,增强小学生们做环保酵素的兴趣。之后小朋友在工作人员及志愿者的带领和帮助下自己做环保酵素。

  7、11:20-11:40分享与总结环节:请小朋友们分享这次活动的感受。8、11:40-12:00拍照留念,打扫现场。

  八、活动预算:

环保主题活动方案11

  活动目标:

  1、知道垃圾会影响地球环境,人类要减少垃圾,让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。

  2、能大胆说出环境受污染的来源,认识其危害,了解环境和人类生活的关系。

  3、能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。

  4、将环保教育融入到一日生活中,培养幼儿环保行为

  5、引导幼儿多感官参与创新思维活动,激发幼儿发明创造的欲望和探索精神,知道废物利用所带来的社会价值,发展幼儿的想象和动手操作能力,培养初步的创新意识体,用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具,体验变废为宝的乐趣。

  6、让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性,提高幼儿的环保意识。使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法,以及知道这样做的好处,增强幼儿资源再利用的.环保意识。

  活动准备:

  PPT,各种废旧物品(报纸、玩具、书、小衣服等) 【幼儿园PPT课件制作】;幼儿展开前期的调查

  活动过程:

  一、从身边垃圾筒的调查情况入手,发现问题。

  1、老师出示教室中垃圾的调查情况。

  2、幼儿说问题、交流感想。

  3、小结:原来有许多废旧物品还可以再利用。

  二、简单了解几种废旧物品的处理方法。

  1、老师出示大的垃圾袋,展示其中的物品。

  就这些即将丢弃的物品,幼儿每组进行讨论、记录、交流,还有什么用。

  老师总结幼儿的方法:送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。

  2、PPT展示

  (1)交流:垃圾哪里去了?

  (2)垃圾会被怎样处理呢?(调查结果)

  (3)哪种方法还可以使垃圾变成宝贝呢?

  (4) 老师小结垃圾处理方法:焚烧、堆肥、填埋、循环利用?

  3、讨论:哪种方法适合南通(老师以读报的方式展示答案)

  三、用语言与表演等形式总结方法

  鼓励孩子们设计广告语和广告形式,把这些好方法介绍给大家,让别人一听就明白应该怎么做。

环保主题活动方案12

  【活动目标】

  1、知道水的重要性,萌发保护水资源的环保意识。

  2、尝试运用文字、符号、图像制作护水倡议书。

  【活动准备】

  旱灾录像、水污染图片、大小不同的各色纸张、蜡笔、剪刀、固体胶。

  【活动过程】

  一、引导讲述。

  出示大地龟裂的图片。

  1、提问:看到这张图片,你想起了什么?

  师:在我国云南贵州那边发生了一场非常严重的旱灾,我们来看一下。(播放旱灾录像)

  2、提问:你看到了什么?

  3、我们的生活没有水,行吗?为什么?

  小结:动物、植物和人类都需要水,水是多么重要啊。

  4、可是,前几天我们出去散步的时候看到我们学校旁边的小河非常的脏,这是怎么回事呢?

  小结:原来工厂里排出的污水、生活中的生活垃圾,有毒的农药,白色泡沫都会造成水污染。

  二、交流讨论。

  提问:我们要怎样来保护水资源呢?你有什么好方法?请你们跟旁边的`小朋友商量商量。

  小结:不往河里扔垃圾,污水经过处理再排放,还有节约用水,一水多用这些都是保护水资源的好办法。

  三、制作护水倡议书。

  1、提问:我们想了这么多护水的好办法,怎样把这些保护水资源的好方法让更多的人知道呢?

  2、讨论:你们打算怎样设计护水倡议书呢?

  小结:纸上有文字,有图像还有符号,我们给他一个好听的名字,叫护水倡议书。

  我们可以把它贴在牌子上,竖在小河边,也可以贴在小旗上出去宣传,还可以放在信封里,寄给大家,或者贴在墙上,这样走来走去的人就都可以看到了。

  一会儿,请你们找4个好朋友为一组,大家一起讨论下,准备做什么样的护水倡议书,讨论好了到前面来选择你们需要的材料。然后大家一起合作完成护水倡议书。

  3、选择材料,制作倡议书。

  4、交流作品:你们的倡议书要提醒大家怎样保护水资源?你们打算怎样宣传?

环保主题活动方案13

  一、活动的提出

  青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。201_年,我校启动了“实践‘五爱’要求,争做‘四有’新人”主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动,使学生受到深刻的教育,是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应,顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起,从小事做起“学文明讲文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校少先大队成立了“少先队环保中队”,“环境保护,从我做起”是队员们自己确定的口号,我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标,开始了我们的绿色大行动。

  二、活动的设想

  要想使学生树立自觉文明卫生的观念,首先应该让他们有个深刻的认知体验,有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主,通过资料整理、信息学习让队员体会:人人需要美好的生活环境,清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受,我们以家庭、学校、为主阵地,开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是的老师,在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化,通过各种活动培养学生的自觉意识,促进他们进一步做绿色先锋。

  三、活动的目的

  1、创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。

  通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的`活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。

  2、感召他人,影响社会,为文明创建添砖加瓦。

  我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校,社会,我们以实际行动带动身边的人,促使他们加入文明创建的主力军。

  四、活动的范围

  活动对象:我校全体师生

  活动时间:201_年3月

  活动阵地:学校操场

  活动辅导员:郑玉洁

  五、活动的内容

  为了落实活动,我校各班开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见,联合大队干部确定活动计划,布置活动内容,明确活动要求。以班队干部为主力,以系列活动为载体,以学校、家庭、社区为基地,引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动,为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。

  1、分发倡议书

  环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个,为了让更多的人认识地球现状,了解她正经受着前所未有的磨难,支持我们的绿色行动,全体队员认真查阅资料,起草倡议书,通过校园广播台进行宣讲,并将倡议书带回家,欢迎家长加入我们的环保行列,呼唤人人懂环保理,人人做环保事。

  2、出刊环保主题黑板报

  通过学习环保知识,各班利用收集到的资料轮流出刊主题黑板

  报,让队员们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和意义。

  3、布置班级环境

  各班以班级大扫除为手段引导学生明白:整洁宁静的环境有利于学习和生活,绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品,自带盆栽等形式装扮教室,使学习环境达到既严肃又活泼。

  4、展示环保小作品

  丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此,我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际,举办环保儿童想象画等,让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。

  5、开展环保体验活动

  保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到学校周边广场等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为,定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除,每日的卫生大抽

  查,每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。

  6、举办环保主题队会

  为了总结我们的环保工作,我校各班开展了《我文明我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得,通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。

  7、深化环保主题活动

  保护环境,净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去,深入下去,拓展开去??

环保主题活动方案14

  活动目标

  一、了解塑料袋对环境的污染及限塑令。

  二、能用各种艺术形式装饰塑料袋。

  三、培养幼儿的环保意识。

  教学重点、难点

  养成幼儿保护环境的意识,同时鼓励幼儿向周围的人宣传环保。

  活动准备

  各种塑料袋、水彩笔、剪刀、环境被破坏的图片、

  活动过程

  一、看一看,说一说

  了解生活中常见的各种各样的塑料袋,说一说,是怎样玩塑料袋的

  二、装饰塑料袋

  鼓励幼儿用各种不同的艺术手法展开想象力,装饰塑料袋(做成风筝,做成小背心、在塑料袋上画画······)

  三、展示介绍作品

  幼儿展示自己的作品,介绍自己的作品,同伴间互相评一评。

  四、了解“限塑令”

  塑料袋的用途很多,可是它也污染环境,于是,国家颁布了“限塑令”。

  五、环保小卫士

  让幼儿说一说自己想为环保做什么事情

  幼儿园环保主题活动方案

  活动目标:

  1. 让小朋友知道动物可以保护环境。

  2. 使每个小朋友听完课能完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。

  3. 培养幼儿敏锐的'观察能力。

  4. 发展幼儿的动手能力。

  5. 探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  1. 活鲫鱼,海鸥,乌鸦,蚯蚓的图片各一张,故事磁带一盒。

  2. 给地球仪贴上棉絮作白眉毛,白胡子,打扮地球公公的模样。

  活动过程:

  1. 出示地球仪,让幼儿观察。 小朋友,今天这里来了一位客人,你们想知道是谁吗?

  2. 地球公公到我们这里来可是有一个重要任务的哦,他要招聘清洁工。出示图片。通知刚一出你们瞧来了这么多的动物报名,这可把地球公公给难住了,小朋友最聪明了,地球公公想让你们帮他解决这个难题,你们能做到吗?

  3. 小朋友帮地球公公分析一下,报名的动物都有那些本领,他们是怎样来清洁地球的?

  4. 教师完整讲述故事,幼儿倾听。并让幼儿说说故事中的小动物都有哪些本领。

  5. 比较故事中动物的本领与自己的想法有什么不同?

  6. 师幼共同来交流动物是怎样清洁地球的?

  7. 幼儿倾听配乐故事,进一步理解故事内容。

  8. 故事表演。老师:“小朋友”成功的招聘了清洁工,可是还有一些小动物虽然没有得到通知,但是他们仍然每天在为我们做好事,想想还有谁呢?赶快向地球公公汇报一下。

  9. 教师总结讲述动物的清洁本领,教育幼儿要爱护小动物。

环保主题活动方案15

  环境保护就是运用环境科学的理论和方法,在更好地利用自然资源的同时,深入认识污染和破坏环境的活动,分享了环保主题活动方案,一起来看看吧!

  为认真贯彻落实环境保护的基本国策,进一步提高广大干部职工的生态环保意识,倡导“低碳经济和低碳生活”行为理念,促进单位环境建设,优化工作环境,创造安全舒适的办公环境,提高干部职工的环保意识,引导重视环保,节约资源,保护环境,积极倡导低碳、绿色生活方式,认清开展倡导绿色生活保护环境的重要性和紧迫性,把保护环境与转变发展方式、改进工作作风结合起来,通过各种活动普及节约能源资源保护环境的理念,我局从单位的实际出发制定活动实施方案。

  一、活动主题

  “弘扬生态文明,倡导绿色生活”

  二、活动时间

  2017年1月1日至12月31日

  三、组织机构:

  禹城市交通运输局

  四、活动内容

  教育广大干部职工充分认识环境保护是造福全人类的伟大事业,与每个人息息相关,需要每个人积极参与。通过开展活动,促进广大干部职工从自己日常学习、工作、生活中的具体小事入手,身体力行地参加环保行动,培养良好环保意识、环境情感、环境道德和环境习惯,开展生态环保宣传活动,营造人人参与的良好氛围。

  我局将组建交通系统“百人”方队,参加“文明出行专项行动”启动仪式,并与德州文明网共同发起“杜绝车窗抛物 共建文明德州”、“开展移风易俗活动”倡议活动;积极开展《市交通运输局机关节能减排倡议书》活动,本着既勤俭节约,又经济实惠的原则,在倡议人人签字、人人参与,倡导“低碳经济和低碳生活”行为,鼓励人人参与“光盘行动”。通过各种活动普及节约能源资源理念,纠正奢侈浪费现象,大兴勤俭节约之风。

  组织干部职工深入董子园景区开展志愿服务活动,宣传生态环保知识和理念,逐步消除乱扔垃圾、乱贴乱画等现象,养成良好的卫生行为习惯;组织党员和入党积极分子到董子文化街开展创建文明城市责任区志愿服务活动,发放文明市民手册和宣传单,主要是进行引导市民文明行为、环境卫生、爱心助困等内容。

  要求广大领导干部和职工开展好“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”等绿色行动,学习环保知识,增强生态道德观念,提高生态文明素养。

  通过向人们宣传节能减排和征集节水节电的窍门,加深大家的的环保理念,使每个人都能从小处出发,将节能减排落实到日常生活中,使人们自觉地加入到节能减排的`行列中来,为我们的节能减排事业做出一份贡献。

  五、工作要求:

  1.统一思想,提高认识。充分认识开展环境保护教育活动的重大现实意义和深远历史意义,强化措施,全力以赴,以高度负责的精神履行好职责,确保各项宣传教育任务落到实处。

  2.加强领导,落实责任。将单位开展环境保护工作列入重要议事日程,明确责任,专人负责。要结合单位特点,把工作任务逐一分解落实到责任人,做到层层有人抓,环环有人管。

  3.精心组织,强化督查。加强环境保护教育工作的自查力度。明确目标任务,严格按照目标责任制进行自查考核。要建立环保教育工作的长效机制,确保单位开展环境保护教育工作扎实有序推进。

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