文明礼仪作文

时间:2023-04-05 09:58:08 文明礼仪 我要投稿

【精华】文明礼仪作文汇总六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的文明礼仪作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】文明礼仪作文汇总六篇

文明礼仪作文 篇1

  文明礼仪就像沙滩上闪闪发光的金子。每当提起文明礼仪,我就首先想问自己一个问题:今天我学会了哪些文明礼仪。此时,你就会发现文明礼仪就像身上的小细节,他需要去改正,去更新。在现实的生活中,文明礼仪的小故事举不胜举。这些小故事虽然不是广为流传,但可以体现出文明礼仪的重要性。

  从古至今,世界上不同领域七十多位大人物年少时或成人后有关文明礼仪方面的小故事有许许多多。如:在一个小镇上,饥荒让所有贫困的家庭面临危机,因为对他们来说,连温饱的问题都难以解决。小镇上有最富有的面包师卡尔,他是个好人。他就把自己做的面包分给20个最穷的孩子,对孩子们说:“你们每个人都可以从篮子里拿一块面包,直到你们度过饥荒。那些孩子为了得到一块大一点的面包甚至还打起了架。当他们拿到面包后就狼吞虎咽地把面包吃完。这时,面包师注意到了格雷奇,她穿着破旧的衣服,每次都在最后一个拿面包,然后他就会亲吻面包师的手。第二天,那些孩子还是在抢夺较大的面包,可伶的格雷奇最后得到的.面包只有昨天的一半大,但他仍然很高兴。他亲了面包师的手,依然把面包拿回家。到家后,他妈妈把面包掰开的时候,一枚金币从面包里掉了出来。妈妈惊呆了,对格雷奇说:“这一定是面包師不小心掉进去的,赶快把金币送回去。”小女孩来到面包师家,要把金币还回给面包师。

  面包师说:“不,孩子,我是故意把金币放进去的。我希望你能够得到这块金币,用感恩的心去面对每一天。”

  贫穷的小女孩能得到金币,恰恰源于她那一声“谢谢。”一句“谢谢”缩短了人与人之间的距离,在人与人之间架起一座情感的桥梁。因此,对于陌生人的善意,对于爸爸,妈妈无私的关爱,我们都应该怀着感恩的心说一声“谢谢。”同学们,讲文明、讲礼仪是我们每一个小学生都应该做到的。只有文明礼仪在我心,才能让我们的生活更美好。

文明礼仪作文 篇2

  在任何地方任何时候,我们都要做到讲文明、懂礼貌,因为文明待人是中华民族的传统美德。

  文明,大家知道要怎么做呢?文明是遇到时老师或同学都说一声“您好”;是与人和平相处不打闹;是待人亲切、友好、大方和宽容;是自觉捡起地上的纸屑,让地球多增添一片新绿。

  “文明就是从身边的小事做起”

  要学会讲文明、懂礼貌,不说脏话、粗话、帮助人、爱护人。在校园里下课时,总能够听到那脏话从同学口里脱口而出,总能够见到一些同学随手乱扔垃圾,破坏了我们的学习环境,这些是多么不文明的行为啊!我们要从小事上做起,讲文明、懂礼貌、帮助人、爱护人,送人玫瑰,手留余香嘛。所以请大家记住,无论何时何地,都要讲文明,从点点滴滴的小事做起,创造文明美好的环境。

  “行为文明礼仪要远离粗俗”

  做文明人,就是要远粗俗要离远粗俗,远离野蛮。同们之间有时会发生一些小的误会,有的同学会一笑了之,有的会找其他同学评明,这是一种文明的行为,但是有的同学会用相互打骂的.粗俗行为去解决,这是一种野蛮的,请同学们记住:有粗俗、野蛮的行为是永远解决不了问题的。

  同学们,播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。文明的事很容易做到,但是它却是生活里很重要的事,也是最坚难的事。让我们从现在做起,从一言一行、一点一滴做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,让我们的文明礼仪之花结出累累硕果。

文明礼仪作文 篇3

  时间如白驹过隙般,从我们眼前溜走,想想中国古代的传统美德又在我们身上寄存了多久呢?我们到底有没有把中国古代的传统美德继承下去呢?

  就拿世博会的这件事来说,大家扪心自问,我们到底有没有从客观的角度上注重起世博会?除了那些老师不断重复,耳熟能详的世博常识以外,我们真的有做些什么吗?上海在其华丽的外表下,更需要深刻而又充实的内涵,而我们更应该从自身出发,从讲文明的行动上响应世博会,不是吗?

  记得曾经有一个记者问一个获得诺贝尔奖的科学家,问道:“教授,你人生最重要的东西是在哪儿学的呢?”“幼儿园,在那里我学到了令我终身受益的`东西,比如说有好东西要与朋友分享、谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从捡起身边的垃圾这类小事做起,养成文明的习惯,使文明的观念从意识的层次进入无意的层次,使文明贯穿我们的一举一动。

  我们从小接受这些素质教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪,可是每天在校园中听某些同学口中吐出的脏话、粗话真教育人不堪入耳。我们不仅仅是因为要继承传统美德而讲文明,我们本身就应该是文明的载体,而不应该做“语言的巨人,行动的矮人。”明代的学者王守仁说过:“知足是行的主体,行是知的功夫,知是行之始,行是知之成,知和行一个是主体,一个是功夫,知而不行只是未知。”

  我们接受了文明礼仪的教育,若自己却各于履行,甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别?所以,我们要在社会生活中实践讲文明礼仪,就要从这“知行合一”上下功夫,从自己的坐言起行上下功夫。

  让我们播下良好文明习惯的种子,时刻与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,养成良好的文明习惯,做一个文明的学生。

文明礼仪作文 篇4

  如今的常州人,在生活和学习中时刻注意文明和礼仪,让常州有了翻天覆地的变化,成为了名不虚传的文明城市。我们家也有了新变化。常常挂在我们全家人嘴上的一句话就是“多去书店,少进商店,多逛公园,少看电视,多坐公交车少开私家车。”

  记得小时候,每次妈妈带我出去,总是在商场里来回逛,有时一逛就是半天,最后大家都是筋疲力尽,而我跟在后面也没有什么收获。可现在不同了,随着常州的变化,我妈妈和许多人一样,开始关注我的课外生活质量,一有时间就带我去新华书店,让我可以尽情的博览群书,在书的海洋里尽情遨游,陶冶情操。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我在书店待上一两个小时的话就能找到自己钟爱的书津津有味的阅读,而且回家的时候总还要买上好几本。渐渐地,我也有了一个小书库,虽然没有书店的书全,但也可以称得上多,整整摆满了六个大书柜,其中有爷爷最爱的金庸、古龙作品集和古典文学作品,有爸爸最爱的《福尔摩斯侦探全集》和《史记》,有妈妈最爱的《健康生活的1000个细节》和《论语》,还有我最爱的童话故事,除了这些,这里还有许多有意义的书呢。例如,《十万个为什么》、《上下五千年》、《三字经》、《资治通鉴》、《唐诗》、《宋词》和《元曲》等等,应有尽有。

  除了去书店,我们全家人还喜欢去另外两个休闲场所,那就是花鸟市场和公园。妈妈会刻意的把汽车开到公交车站,然后带着我坐坐我们常州人引以为豪的BRT公交车。在车上我们随时都能看到年青人给年老的人让座,随时都能听到“您坐这儿”和“谢谢”。当然这中间经常也会包括我的声音。每当给老奶奶或者是抱小孩的阿姨让完座时,我的心里总是会有一种暖融融的感觉。漫步在公园中,看着水中嬉戏的鸳鸯、空中飞翔的小鸟,园中盛开的鲜花,听着从公园音响中传出的优美的轻音乐,总能感觉心旷神怡,体会无穷无尽的乐趣,妈妈不再急着去逛街,想着去上网,爸爸也不忙着联系朋友聚会,我们一家人能悠闲的看风景,听音乐,轻轻松松的过个周未……

  这就是我们正在改变的生活,走向文明的生活。城市的文明依靠你、我、他。我们每个家庭、每个人的`生活素质提高了,文明行为提升了,我们的家园----常州市就会更加美丽!

  今天下午,满天的乌云黑沉沉地压下来。好久没下雨了,看到这样的天空,我高兴得一蹦三尺高,不由自主地跑到教室外面玩耍。

  玩着玩着,我看见曾经是自己幼儿园的同学——xxx。于是,我马上走了过去,向他敬了个队礼,甜滋滋地说:“xxx,你好!”他也立刻笑着向我问了个好。紧接着,我们就兴高采烈地玩了起来。

  过了不久,周端毅的妈妈急急忙忙地赶来了,催促xxx整理好书包赶快回家。我见了,微笑着说:“周端毅,再见!下次有空再来玩!”xxx点了点头,牵着妈妈的手走了。

  妈妈看见这一情景,开心地说:“笑笑,你真是个讲文明、懂礼貌的少先队员!”我听了,心里比吃了蜜还甜呢!

  5月3日 星期六 晴

  今天是五一劳动节假期的第三天,妈妈带着我兴致勃勃地去乡下看望外公、外婆。

  一到外公家,我就高兴地跑了上去,亲切地问候。过了一会儿,外婆带我们去竹林挖笋。

  到了竹林,外婆说:“你们不会挖笋,我来挖!”我立刻放下篮子,心疼地说:“外婆,您年纪最大。你看,我多强壮,壮壮的胳膊,粗粗的大腿。挖笋,就让我这个红领巾来完成吧!”外婆和妈妈见了,乐呵呵地齐声说:“好,红领巾,你来挖!”我喜滋滋地拿过锄头,两手用力握,使劲地一挥锄头,一锄下去,结果把竹笋砍成了两截,一截被妈妈捡起放在篮子里,另一截还好端端地呆在泥土里。外婆耐心地说:“挖笋时,锄头靠近竹笋的周围小心挖,别把锄头对准竹笋一挥下去。明白吗?”我点了点头,按照外婆说的办法,果然挖出了一支支鲜嫩的竹笋。

  看着满满的一篮子竹笋,外婆幸福极了,赞许地说:“笑笑,真是个爱劳动的少先队员,更是一个孝顺长辈的好红领巾!外婆为你真感到自豪!”妈妈的脸上也是绽开了美丽的花朵,那目光充满了赞扬和爱意。我看看外婆,望望妈妈,瞧瞧胸前鲜艳的红领巾,心里甜滋滋的。

  文明礼仪,我先行,因为我是一名光荣的少先队员,一名时刻准备着的“红领巾”! 愿自己这一颗小小的文明礼仪“红领巾”开在校园里,香在家庭中,洒在社会的各个角落。

文明礼仪作文 篇5

  在我们日常生活中,文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此,陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如:打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风,争做文明的小学生。

  那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的'控制,是人性的战胜。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

  文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,而且会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

  同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,只要我们一起努力,文明就像我们的朋友,时时刻刻在我们身边。

文明礼仪作文 篇6

  文明礼仪伴我行文明礼仪是一个人的一面镜子,讲究礼仪的人会给别人留下完美的印象,而不讲究的人,则会给自己惹来麻烦,甚至给国家抹黑,影响整个民族的形象。中国自古就是礼仪之邦,我们更要从小做到讲文明懂礼仪,这是我从《文明礼仪伴我行》这本书中得到的收获,书中的每一个故事都给我留下了深刻的印象,让我深受启迪,尤其是读了《做个留下美名的使者》一文后,我陷入了沉思……

  故事主要讲了强强要去澳大利亚旅游,妈妈为了让强强知道出国旅游的注意事项,给他讲了小张叔叔在国外旅游的经历。小张叔叔旅游的`那天,因个别旅客不讲文明礼仪,结果团队被外国人指指点点,影响了中国人的形象。听了妈妈的话,强强明白了其中的道理,在旅游的过程中时时注意细节,说文明话,做文明事,成为了小小的文明使者。强强明白了其中的道理,我也明白了:我们去了国外,就代表中国的形象,只有我们把讲文明懂礼仪做,才能在国际上心中树立起文明中国的形象,不辱中国“礼仪之邦”这一称号。可在我们的生活中,却有一些同学不注意小节,做出一些不文明的行为……那天,我去上学,看见一个小朋友把用完了的一次性饭盒随手丢了下来,我马上叫住他说:“小朋友,你这样做是不对的,随手乱丢垃圾,既破坏了环境,又影响了我们学校的形象,是不是?快点捡起来吧!”他立刻认识到了自己的错误,捡起了饭盒,并对我说:“大姐姐,我做错了,我一定会改的!”看着他可爱的笑脸,我不由地笑了起来。是啊!

  作为学校的一分子,我们要时时牢记维护学校的形象;作为祖国的一分子,我们要时时牢记为祖国争光,注意文明礼仪,做个有素养的中国人!

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