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文明礼仪的作文

时间:2023-04-07 11:03:36 文明礼仪 我要投稿

【精华】文明礼仪的作文汇编5篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的文明礼仪的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】文明礼仪的作文汇编5篇

文明礼仪的作文 篇1

  我国中华五千多年悠久历史。古代的男耕女织,田园生活,和睦安详,却被一场场烽火一次次扰乱。现代生活,科技发达,生活和平安康,而却没有了那些纯净无暇的文明礼仪。熙熙攘攘的大街上,形形色色的过路人。妇人们挑着买着,男人们陪着伴着,孩子们玩着闹着,青年们逛着笑着......

  看起来多么繁荣兴旺的景象啊!从另一个角度看,你会发现:衣着华丽的妇人们的那些谈话声,砍价声,一个比一个尖锐刺耳,让人避而远之。体面整洁的男人们总走在妇人们的身后,看起来多么绅士,其实早不知有多少个口袋被他们的刀子镊子破入。开心的孩子们路过的地方,墙壁上一个个手脚印记是证明他们曾“到此一游”吧。种种事实的存在,正代表着我们连基本的`文明礼仪都在退化。文明礼仪体现着一个人的基本形象,文明礼仪做好了,说明你能为自己树立了个美好的形象。你的乐于助人说明你有一个善良的心,你的礼貌待人说明你是个高雅的人,你的保护环境说明你是个热爱生活的人。生活中的小小细节,就是我们需要的文明礼仪,体现着我们内涵的东西,我们要学好并发扬它。

  我曾见过这样一件事:一个衣衫褴褛的老人在马路边向路人寻路,连续问了两个人,一个妇人,一个青年,他们都排斥道:“离我远点,你这个乞丐想干什么?我不知道!”正当老人失落到要放弃时,是一个小学生走过来扶住老人对他说:“老伯伯你要去哪?我带你去!”接着这一老一小的背影淹没在了人海中。其实像这样的事情在生活中并不缺乏有,而是我们都不想碰到罢。小小的一件事,证明了整个社会的大问题。这就是我们的不文明现象,我们要逐步消灭这些不文明现象,提高我们的文明素质,而文明素质不仅体现在生活事物中,还更体现在自然环境中。想想以前的处处青山绿水,片片鸟语花香,道道蓝天白云,多么美丽自然,清新优雅。看看如今的环境,简直是糟透了!绿水没了,青山少了。鸟语花香淡然了,蓝天白云也诙谐了,科学再发达,头脑再聪明却永远还原不了那番自然美景。这一切的变化,都是因为我们的不文明,低素质而造成的,是我们使环境被严重的破坏,使资源在枯竭。知道吗?地球已经在为我们哭泣了,想想那一场场的大地震,一片片的大海啸,一阵阵的龙卷风。都是地球与大自然对我们的不满,它们生气了,因为我们太懒散,太愚昧了,太不懂得爱好和珍惜了。正式我们的不文明现象普遍的存在,低素质的到处扩散,我们最终害的还是我们自己。我们要大力拯救我们的文明礼仪,提高我们的文明素质。生活中注意我们的言行举止,学会尊重他人,关心他人,帮助他人。好好爱护大自然,保护好环境。请让我们中华民族的优秀传统美德继续发扬下去吧!

文明礼仪的作文 篇2

  我们的'国家是一个讲文明礼仪的国家,每个人都必须从自己做起。

  首先,我们要注意个人行为,要“站如松,行如风,坐如钟”;要注重个人卫生,勤洗手,勤洗头,勤剪指甲。

  “孔融让梨”的故事我们都听过,他年龄很小,却能知道谦让。“香九龄,能温席”黄香从小就知道孝敬老人。我们也要尊老爱幼,诚实守信。人与人要互相帮助,互相谦让。

文明礼仪的作文 篇3

  一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子,从一个人的礼貌,就可以看到你的样子。

  到底什么是礼仪呢?就是个人道德和社会公德的表现,也是城市的文明脸面,国家的脸面。

  讲文明,习礼仪已经成了生活中必不可少的礼节,然而在学校可不太好,铃。上课铃声响了,可教室里还是七嘴八舌的吵个不停,根本没有做好上课的准备,大约3分钟后,等着老师进到教室里才好了一些,上课没多久,有些同学就坐不住了,就开始传纸条,没有纸时,就用纸巾代替,放纸飞机,讲小话,可是那么多人讲就不叫小话了,乱七八糟,这些都是不尊重老师的行为,不仅自己没学到知识,也会影响到别的同学,直到下课铃响了,才停了一下,像兔子一样跑出课室。

  下课后,我在课室休息却偶然看到了一件因为一件小事引发的打架,事情是这样的,我的座位在中间,看到小涛在后面玩跑了过来,而前面小华低头走来,他脸黑的像木炭,小涛跑

  来时因为贪玩,没看到小华,撞到小华后还自高自大的'说:你没长眼睛呀!小华当时心情很不好,上节刚被老师批评,接着又被小涛这么一刺激,张口大骂,什么粗话俗语脱口而出,小涛也不是个省油的灯,也对骂,接着小涛一脚踢到小华肚子上,小华很不服气,就你一拳我一脚,打了2分多钟,两败俱伤,还被老师当场批评写检讨,其实大家都是同学,要学会包容,互相说句对不起不久解决了吗?

  在学校,在班级里,我们都要学会建立好良好的人际关系,那如何建立好良好的人际关系呢?第一要为自己建立自信,主动帮助别人;第二要主动表现自己,必要时可以写自我介绍;第三无论和任何一个人打交道,都要诚心以礼相对;第四只要有人帮助了你,不管你认不认识都要感谢他;第五要学会宽容帮助了别人不求回报,做好以上五点就基本建立好了人际关系,关键还是要靠自己。

  尊重师长,校园是提供给我们的良好学习环境,老师是知识的传授者,把他们所学的知识毫无保留的教给我们,我们是知识的接受者,应该向老师虚心学习,可是不但不尊重老师上课,扰乱课堂纪律,还要让老师停下来整顿纪律,浪费宝贵的学习时间,所谓有礼走遍天下,无礼寸步难行我们要好好学习,待将来报答祖国!古时候,程门立雪的故事也让我们学的了不少知识,相传,宋代学者杨时已四十多岁,且考上进士,,已四十多岁了,一天与同学游酢去嵩阳书院拜见程颐求学,来到嵩阳书院遇上程老先生闭目养神,坐着假睡,这时候外面已经下起大雪,可是两人求师心切,便恭恭敬敬地等着程老先生醒来,不说话也不动,大半天后,程老先生慢慢地睁开双眼,吃了一惊,说:你们怎么还没走?此时此刻,外面的雪已经有一尺半厚了,但杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦,他们尊重师长,热爱学习的精神值得我们学习。

  建设和谐校园韶关市正在创建全国文明城市,我们也要响应,建设和谐校园,还是为了改正不良习惯,最重要还是为了营造良好的学习环境,让我们在学校里,以礼貌对人,互相谦让,在上课时认真听讲,下课后不打架,文明用语,所以,我提出以下倡议:

  1、尊重师长

  2、不随地乱扔垃圾

  3、不骂人

  4、不打架

  5、文明用语,和谐共处。

文明礼仪的作文 篇4

  公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。

  走路:除了注意体态、姿式之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,

  互致问候,不能视而不见;如见到熟人需要交谈,应靠边儿或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让,青年人主动给长者让路,健康人主动给残疾人让路。

  问路:向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,请再问问别人。”

  乘坐:乘坐公共电、汽车、火车,人多拥挤,要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境,不乱扔东西;学生上车不要抢座。

  购物:到商店购物,不可以“上帝”自居,要用礼貌语言,忌讳用“喂”、“咳”等字眼,购物之后也应说“谢谢”。

  看电影:在影剧院里,不能大声喧哗,不能乱扔纸屑、果皮;尽量提前一点儿到场、入座,如果迟到,入座时走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演员,适时礼貌鼓掌;演员谢幕时,不能提前退场。

文明礼仪的作文 篇5

  在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的`纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

  相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?

  所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

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