幼儿园教师岗位职责【精】

　　在快速变化和不断变革的今天，很多地方都会使用到岗位职责，明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园教师岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园教师岗位职责【精】

幼儿园教师岗位职责1

　　1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园体检情况；

　　2、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长通报；

　　3、负责幼儿每天入园晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作；对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延；

　　4、每周对班级卫生及清洁区域进行检查并做好记录；

　　5、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作，协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作；

　　6、负责常备药物、医疗器械的保管工作；

　　7、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的.教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测；

　　8、做好小伤、小病的简单诊断治疗工作，有疾病和事故及时护送医院治疗。

幼儿园教师岗位职责2

　　1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划、有步骤地开展班级保教工作。

　　2、树立正确的`儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。

　　3、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。

　　4、科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结，不断提高工作质量。

　　5、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。注意幼儿安全，预防事故发生。

　　6、努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。

　　7、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。

　　8、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。

　　9、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。

幼儿园教师岗位职责3

　　1、依具课程标准实施教学，并优质完成教学任务；

　　2、根据工作要求定期与家长进行沟通，做好会员维系工作；

　　3、根据中心活动需要，定期组织各类集体活动；

　　4、对课程提出合理化建议，不断提升教学质量；

　　5、配合研发部门进行各种教研活动；

　　6、领导交办的其他工作。

幼儿园教师岗位职责4

　　岗位职责：

　　1、做好室内外包干区的.清洁工作。按时打开活动室窗户，湿性擦扫玩具厨、桌椅、地板，做到无积灰、无积垢；

　　2.每天整理好幼儿小床，保持卧室清洁整齐，空气流通。幼儿午睡时加强巡视不离岗。协助教师帮助幼儿穿、脱衣、鞋、注意保暖；

　　3.在开饭，点心前应用肥皂，流动水清洗双手，戴好工作帽、口罩；

　　4.协助教师做好开课前的准备工作（搬好桌椅、制作教学用具）；

　　5.配合班级老师培养幼儿良好的生活卫生习惯，逐步提高幼儿的自理能力。

　　任职资格：

　　1.高中及以上学历；

　　2.持有保育员上岗证书或教师证；

　　3.3年以上相关工作经验；

　　4.熟悉幼儿园保育员工作常规；

　　5.爱事业，爱孩子，责任心强、安全意识强，热情、团队意识强。

幼儿园教师岗位职责5

　　1、制定班级教学计划，做好儿童教育、教学工作；

　　2、保证儿童安全，做好儿童的各项检查；

　　3、根据气温变化随时给儿童增减衣服，调节好室温；

　　4、做好家长工作，掌握儿童家庭情况，经常向家长汇报幼儿在园表现；

　　5、引导、培养幼儿能力，观察、分析和记录幼儿发展情况。

幼儿园教师岗位职责6

　　1、遵守幼儿园园规，具有良好的师德，在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。

　　2、根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点，制定工作计划，并做好期末总结。

　　3、每天认真做好晨检工作，做到“一摸、二看、三问、四查。”每天把安全工作放在首位。（幼儿病假半天向班主任请假，1天以上由班主任报送园长处。）

　　4、认真实施计划，观察、记录、评估每个幼儿健康、社会性、认识、艺术等领域的发展情况，并做好相应记录，以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。严禁体罚幼儿。

　　5、保持工作场所的整洁，地面保持清洁卫生，做到“四无”：无灰尘、痰迹、瓜果、纸屑。节约用水用电，爱护学校财产。物品要安放整齐、得当，有条理，不乱拿乱放；工作时不大声喧哗、闲聊，保持良好的工作环境。

　　6、文明办公，言谈举止文明，室内保持安静，说话轻声。工作时间不吃零食、不处理私事，无事不窜办公室，不窜班，认真做好本职工作，不看与教育无关的'书报杂志。

　　7、带班时不披长发，仪表端庄整洁，服饰不影响工作。

　　8、认真参加升旗仪式，坚持参加幼儿游戏、活动。按时认真参加学校各项学习及活动，积极参加教研活动，主动参与，积极发表意见。

　　9、热情接待家长，了解全班幼儿家长的基本情况及家庭教育情况，有计划地进行家访并做记录。通过各种方式和途径做好家园一致教育工作，做好“家园联系园地”工作，定时向家长汇报幼儿在园情况。定期召开家长会，指导家庭教育，教师与家长要建立正常关系。

　　10、遵守作息时间，上下班不迟到、早退，外出有事必须经领导同意，履行请假制度，不得擅自离岗。（半天由园长室审批，1天以上送中心校校长室审批）。工作时间一律不接待来访人员。

　　11、搭班教师之间要互相合作，做好每日交接班工作，建立每周一次商讨班级工作制度，沟通思想，交流情况，统一教育方法。

　　12、顾大局，识大体，有意见和建议采取妥善方法反映。同志之间互相尊重，互相学习，互相帮助，互相关心，团结友爱。

幼儿园教师岗位职责7

　　1、热爱、尊重每一个幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表。禁止任何形式的体罚和变相体罚。

　　2、语言文明，不说粗话，除特殊情况外（上海话日等），与幼儿交谈坚持说普通话。

　　3、仪表端庄，教态亲切，带班时不穿高跟鞋，不留长指甲、披发，不带夸张耳环，短裙不得高于膝盖。

　　4、带班时不离岗，不做私事，不闲谈，不串班，不吃零食。

　　5、因特殊情况需换班或调课，须经园长同意后，由保教主任予以安排。

　　6、遵守幼儿园的.考勤制度，不迟到，不早退，不代签到。如有特殊情况参照园内制度规定请假或调休，一般应提前一天请假，便于保教组统一安排，并通知有关教师代班。

　　7、根据幼儿一日作息时间表，合理安排幼儿一日活动，保证各类活动有序开展。

　　8、爱护幼儿园环境，保持办公室的环境整洁；爱护园内公共财物，节约能源。

　　9、与同事友好相处，具有较强的团队合作意识，积极配合行政完成幼儿园工作。

　　10、积极参与学校活动，如组织的各类集体教研活动、大型公益活动、工会活动、亲子活动等。

　　11、敢于尝试、乐于创新，不断挑战自我提高学历水平和业务水平。

　　12、具有较强的安全意识，发现安全隐患及时上报行政避免事故发生。

幼儿园教师岗位职责8

　　1、热爱幼儿保育工作。耐心、细心、热心对待幼儿，配合正副班主任教师，全面细致地照顾幼儿每日生活，做好保健、教育工作。

　　2、做好活动前的准备和整理工作，协助教师组织各项活动和游戏。

　　3、严格执行安全等制度，做好安全检查及预防工作，发现隐患及时上报或处理，每天及时统计幼儿人数。

　　4、做好幼儿的生活管理工作，根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加巡视，及时解尿、抹汗和盖被，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。

　　5、做好幼儿的卫生保健工作。经常观察幼儿情绪、精神状况、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现异常情况及时报告医务人员；班上发现有传染病要及时隔离，并对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。

　　6、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品；负责领取和保管本班所需物品；幼儿起床后整理清洁好寝室，放学前整理好幼儿离园的衣服和书包。

　　7、保持班内环境和设备的.清洁、整齐，做好公共卫生区的打扫工作，做好餐前准备和餐后的收拾整理，下班前要关好门窗、关闭电源。

　　8、及时与家长沟通孩子生活方面的成长变化，取得家长的理解、支持和配合。

　　9、根据教育要求配合班级教师自制玩具，并协助教师搞好环境布置。

幼儿园教师岗位职责9

　　1、根据《幼儿园工作规程》和幼儿园精神要求及园内对保教工作的要求，结合本班幼儿制订保教工作计划（学期计划、月计划、周计划、逐日计划），并组织实施，做好期末总结。

　　2、遵守职业道德规范，严格执行幼儿园各项规章制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活做好卫生保健工作，每天写交接班记录和幼儿出勤表。

　　3、认真备课，严格执行教育教学计划，掌握教育原则。坚持全面教育，热爱、了解、尊重幼儿，严禁体罚和变相体罚，不大声训斥和讽刺、挖苦幼儿，保护幼儿的身心健康。

　　4、认真参加政治、业务学习，积极开展幼儿教育研究活动。

　　5、创设与保教要求相适应的`、幼儿能主动参与的生活与教育环境，组织安排好一日活动，寓教育于游戏活动之中，进班前必须做好一切准备工作，带班时人到心到，不擅自离开岗位、窜班。严格执行一日作息制度。

　　6、观察、记录、评估每个孩子健康、社会性、认知、艺术等领域发展情况，注意个别差异，使每个孩子在原有水平上得到充分发展。

　　7、了解全班家长的基本情况及家庭教育情况，有计划进行家访并作记录，通过各种方式和途径做好家园一致教育工作。

幼儿园教师岗位职责10

　　1、不迟到、不早退、有病休息需持指定医院的诊断书，事假要提前或当天请假，填写请假条，准假后方可休息。

　　2、教师按时上课、下课，按时参加学校组织的各种会议和各项活动。

　　3、教师在工作时间不做与工作无关的事，抓紧时间完成本职工作任务。

　　4、教师为学生服务是职责，不能向家长索取任何报酬，更不能随意收费。

　　5、对学生进行正面教育，不体罚和变相体罚学生，做好后进生的思想转化工作，全面关心学生的.健康和成长。

　　6、认真执行学校的工作计划，教育、教学计划及劳动、体育、卫生管理等计划。

　　7、教师要按时按要求参加节假日值班，无故不参加者，按矿工处理。

幼儿园教师岗位职责11

　　一、遵循幼儿发展规律，依据幼儿兴趣与需要，根据《幼儿园工作规程》与《上海市学谦教育纲要》，结合幼儿实际、个别水平制定班级保教工作计划并组织实施，注重反馈调整，做好分析总结。

　　二、观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，注意个别差异，加强分层指导，促进每个幼儿在原有基础上有所发展。

　　三、严格执行园安全、卫生保健制度，贯彻幼儿保育条例，管理好本班幼儿生活，指导并配合保育员做好本班的卫生保育工作。

　　四、营造平等、融洽的心理氛围，创设与保育要求相适应，有利于幼儿主动活动的生活、学习环境。合理执行一日作息制度，进班前做好一切准备，带班时积极投入，做到人到心到。

　　五、有目的的`做好家园联系工作，尊重理解家长，建立平等的合作伙伴关系。与家长保持经常联系，定期向家长汇报幼儿在园情况，定期开展各种形式的家园工作，了解幼儿家庭教育环境，指导家庭教育，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成保教任务。

　　六、确立终身学习的理念，自觉参加各种业务学习与进修，积极参加教研、科研等工作，勇于探索，大胆实践，不断提高自身业务水平和能力。

　　七、“三位一体”互相合作，做好每天交接班工作。经常商讨工作，交流情况，统一认识，力争教育的一致性，共同做好班级工作。

　　八、定期向园长汇报，接受其检查和指导。

　　如果您有什么好的建议欢迎通过电子邮件联系我们：

幼儿园教师岗位职责12

　　1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的.发生。

　　2、依据教育纲要，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施做好总结。

　　3、对幼儿要坚持正面教育，要耐心、细致、态度和蔼。仪表整洁、大方，以身作则，处处作幼儿表率。严禁体罚和变相体罚幼儿。

　　4、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。

　　5、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。

　　6、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。

　　7、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。

　　8、坚持勤俭办园原则，制作和管理本班玩教具。

　　9、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。

　　10、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。

幼儿园教师岗位职责13

　　1.遵循幼儿身心发展规律，结合班级幼儿特点，制定保教工作计划，并做好工作总结。

　　2.认真实施教育教学计划，观察、记录、评估每位幼儿身心发展状况，促使幼儿在原有水平上有所发展。

　　3.努力为幼儿创设安全、舒适、丰富的生活与学习环境，合理地组织安排幼儿的'一日活动。

　　4.严格执行幼儿园安全工作制度，确保幼儿身心健康。

　　5.热情接待家长，了解全班幼儿的家庭基本情况，通过多种途径做好家园同步教育。

　　6.按时参加教科研活动，积极撰写幼教论文；积极参加各类培训及教学观摩活动，不断提高教育教学水平。

幼儿园教师岗位职责14

　　一、考勤制度：

　　1、幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。

　　2、工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须经领导批准，搞好交接，方可离开。

　　二、值班、交接班制度：

　　1、教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间、有目的、有计划的组织各项活动，并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。

　　2、教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。

　　3、上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况：（1）幼儿健康情况（打针、吃药、精神状况及特殊问题）。（2）幼儿出勤情况。（3）个别幼儿情况及家长联系工作

　　三、教育教学制度：

　　1、幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间。小班10——15分种，中班20——25分钟，大班25——30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。

　　2、教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划（班级计划、学科计划）。

　　3、教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备（玩具、教具和其它用具）。

　　4、观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。

　　5、按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安静。

　　6、独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。

　　7、按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调课。

　　8、按时交备课本，每周五下午检查教案。

　　9、严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的.言行。

　　10、要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。

　　11、利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。

　　12、上课所需教具、学具，课前一定准备好，不得值班时离岗去找。

　　13、家长会每学期1～2次，节假日前召开安全保卫会。

　　四、教玩具使用管理制度：

　　1、教玩具要保持整齐、清洁，教玩具都要分类存放，取用方便。

　　2、当班老师需保证教玩具完好无缺失，以防幼儿吞咬、损坏、私藏。

　　五、保育员工作制度：

　　1、保育员要热爱本职工作，加强政治文化和业务学习，努力为幼儿教育服务。

　　2、做好本班消毒、搞好卫生，做到室内整洁，空气流畅，光线好，窗明几净，物品整齐，地面干净，使幼儿有一个舒适、干净的环境休息和活功。

　　3、好个人卫生，幼儿每人一巾一杯，生活用品专人专用，饭前便后幼儿和工作人员都要用

　　肥皂及流动水洗手，饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。

　　4、要爱护清洁用具（地板拖、肥皂、条帚、刷子等）用后应放在固定地方，不要乱丢乱放。

　　5、要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。

　　六、奖惩制度：

　　（一）奖励

　　每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者（年终考核成绩）

　　（1）设考勤奖：

　　迟到、早退一次扣考勤奖的25%，迟到2次（早退）考勤奖全部扣除。

　　（3）基本奖：

　　①履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变相体罚。

　　②服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完成任务较好的。

　　③遵守幼儿园各种规章制度。

　　④本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩。

　　（5）单项奖：

　　除以上奖励外，每学期根据实际情况设单项奖，如：公开课、论文交流发表、文艺汇演获奖者，具体办法根据实际情况另定。

　　（6）效益奖：

　　工作量大，如：验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多少等，及儿童出勤率决定当月效益奖的设立。

　　（二）惩罚

　　（1）迟到、早退、病事假未经批准，随意休息者（旷工）。

　　（2）有损教师形象的言行者。

　　（3）体罚及变相体罚者。

　　（4）当班时发生责任事故者。

　　（5）本职工作不能按时完成者。

　　（6）家长有意见经调查情况属实者。

　　（7）丢失、损坏公物（包括浪费水、电者）。

　　七、伙食管理制度：

　　1、一月开一次伙管会，每月分析计算一次营养量，一周制定一次食谱。

　　2、做好食物验收制度，变质食物要退回。

　　3、炊事员要钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，使饭菜色香味形俱全，注意荤素搭配。

　　4、幼儿的伙食费，专款专用，搞好成本核算，帐目清楚。要做到一周一次向家长公布食谱及伙食费收支情况。

　　5、教职工的伙食严格分开，调剂好幼儿伙食，保证孩子吃饱吃好，严防食物中毒。

幼儿园教师岗位职责15

　　为了提高自己的教育水平，闲暇之余，我都会看一些有关幼儿教育的书籍，近日，我看一本《爱与责任》的书，里面一个个优秀教师的崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神，让我震撼不已，给我留下很深的印象，他们是我学习的楷模。

　　看完此书后，想想自己的幼教工作，我感受如下：第一，作为一名幼师，我们一定要具有爱心，因为孩子一离开父母，第一个接触的人就是老师，在孩子的眼里老师就是他最亲近的人，因此，我们应给幼儿以母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么的亲切可近，从而把老师当成最可敬的人，第二，要有责任心。

　　作为一名老师，我们要把每个孩子当成自己的孩子，悉心照顾每一个孩子，耐心指导每一个孩子，用心观察每一个孩子，让每一孩子健康快乐的成长。第三，爱孩子，这是作为一名教师最起码的道德。每个人都喜爱那些聪明伶俐、活泼可爱的'孩子，对那些不怎么讨人喜欢的孩子，这就需要我们老师一定要有一颗真正的爱心。

　　千万别让孩子的心灵蒙上阴影，那样孩子会感到沮丧、无助，从而不相信自己的能力及在集体生活中平等的地位和权利。

【幼儿园教师岗位职责】相关文章：

幼儿园教师岗位职责（精选21篇）08-18

幼儿园教师岗位职责(精选15篇)02-11