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教务处个人年终工作总结

时间:2023-04-07 17:49:55 年中和年终工作总结 我要投稿
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教务处个人年终工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们抽出时间写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编整理的教务处个人年终工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教务处个人年终工作总结

教务处个人年终工作总结1

  本学期,教务处在校委会的领导下,与教研、办公、德育、总务、宿管等处室,年级部、教研组等职能部门密切配合,全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作,保证了教育教学工作的顺利开展,完成了学校布置的各项工作。现总结如下:

  一、统筹安排教学工作

  1、制定学期部门工作计划,并及时印发,以指导学期教学工作。

  2、在校行政的领导下,努力完成教务处日常事务工作,根据教师人员结构状况和班级编制,加强与教师的沟通,征询、交换学科意见,落实安排好教师课务,为学校教学的正常运转做了超多的工作。

  3、严格执行国家课程计划,努力开齐开足各类课程。同时,根据课程标准,安排课时,排好课表,以保证教学工作正常有序进行。

  4、布置学期工作,安排学期活动,明确工作要求,并根据学科特点制定好各科的教学计划。

  5、着力学校教改班级团队建设,资料涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。

  二、加强教学常规管理

  1、强化领导职责意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革,以教学现场为载体,随堂听课,做到“及时看,课上听,随时查”,发现问题及时指正,对教学工作进行全程跟踪管理,全学期安排各类听课活动达120次之多。

  2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践,围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”,结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂,让课堂充满活力。

  3、加强教学过程的检查,及时收阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、群众备课笔记,抽查了学生作业,观察教师的随堂课,定期了解教学计划的实施状况并分析检查状况。

  4、组织做好学科素养检测,精心安排拟题,周密实施过程,不断完善监考、巡视守则,使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理,并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会,交流状况,分析问题,确立目标,提出打算。

  5、针对起始年级的实际状况,编印校本教材《赢在起点》,透过部组、学校多种渠道组织落实课程资料;协助德育处组织其他年级学生开展励志班会活动,疏导心理、鼓舞信心,明确目标,提出要求,增强干劲。

  6、透过学情问卷调查,组织学生参与评教活动。

  三、大力开展各类活动

  1、学习以“导学案”为载体的`教改活动要求,以探求贴合我校实际的教学思路和教学方法,不断完善群众备课、课前备课、听课、评课制度。

  2、围绕“导学案”课堂教学改革,扎实有序安排了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。

  3、开设教学开放活动,借赛课、能手课的契机,接待了旗市兄弟学校、教研机构领导、教研人员的听课指导。

  4、组织新教师座谈会,敞开心扉交流感受,促进他们尽快成熟,以便不断增强我校教学发展的后劲。

  5、开展全校各年级的“培优辅差”工作,做到了有计划,有成效。

  6、重视学校各学科的知识竞赛,有活动安排,有过程材料,有获奖通报。

  7、用心组织学生参加旗市区级各项竞赛活动,经典诵读团队、初中男女篮球队等多有收获。

  8、坚持“午间课前快乐十分钟”活动不动摇,不仅仅丰富了学生的学习生活,而且塑造着学生良好的素养品格。

  四、做好教学服务工作

  1、认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作,确保了教学工作的正常开展。

  2、全面实施“阳光分班”工程,做到了招生、编班的公正、公平、公开。

  3、规范图书借阅制度,采用群众借阅与个人借阅相结合的方法,保证了学生借阅。

  4、为学校和全校师生服务,做好了20xx年报刊征订工作。

  5、进一步加强监督管理,尽可能发挥信息技术组、实验室功能作用,力争做到了多媒体教学、实验教学全新开展,教育网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。

  6、认真做好教学档案整理工作。根据办公室的要求,安排相关人员,落实相关职责,按时完成了教学档案的整理装订工作,确保了学校旗市两级督导评估的验收检查。

  7、进一步规范做好学籍管理工作,学生复学、休学、转学都严格按照程序进行,并在学籍管理人员处备案。

  8、与教研室、办公室、德育处、总务处用心配合,参与了学校考评创优、升级的组织工作。

  五、今后努力探索的方向

  1、扎实推进课程建设,加大业务培训,提高整体教师的业务素质。

  2、完善各类功能教室,加强功能教室管理,发挥功能教室作用。

  3、加强音体美科技制作辅导,建设多样学生团队,创办特色学校。

  总之,教务处工作是一项很繁多的工作,只有认真、细心才能做好,所以在今后的工作中要继续坚持一贯作风,不断总结,不断完善,注重配合,争取能做得更好,为促进学校发展而努力奋斗!

教务处个人年终工作总结2

  新学期开始,教导处着眼于以下几方面的工作,取得了一些成绩,也有一些待完善的地方。为更好的完成本学期的工作,对本学年的工作总结如下:

  一、学校紧紧围绕提高教学质量这个中心,制定措施狠抓落实,收到了明显成效

  成绩稳步上升。暑假开学后进一步深化“三横两纵一体化”管理模式,增强竞争意识,即在学校统一管理下,将三个年级重新分班,均衡的分成东西两个学部,教师也由东西两个学部重新选拔,做到了平分学生,平分教师,竞争上岗,在同一起跑线上竞争,在学部教师间形成竞争机制,极大的调动了学部领导及教师的工作积极性。

  二、大力实施创新教育,进一步优化课堂教学

  学校通过多种渠道学习和吸收外地经验,先后派出两批领导及教师赴全国重点实验学校——__中学取经,经过近一年的学习和探索,结合我校的实际大胆创新,批判的吸收进来,促进了我校课堂教学的改革。

  本学年,学校更加重视课堂教学,认为搞好素质教育的主阵地在课堂,要发展能力,减轻学生的课业负担,优化课堂教学是重要措施和手段。当__中学先进教学经验刊出后,学校立即召开校委会,研究并制定了切实可行的学习计划和落实推广的措施,一是将连载的先进经验复印后,每个办公室一份,及时发到教师手中。二是确立了严格的.学习时间,定于每周二、周五课外活动为学习时间。三是规定学习笔记不少于一万字。四是各办公室办好学习宣传栏,五是写论文写心得,更重要的是通过学习、讨论后,在实践中探索和应用,学校安排各楼通过举行全校公开课,评出20名校级学习衡水、洋思经验的标兵,他们的课被评为校级优质课,听课教师达90%以上,通过这一活动的开展,推动了我校课堂教学的改革。教师们一致认为,老办法改换新的了。

  三、教学常规工作

  本学年教学常规工作井然有序,学校力度大教师自觉,教导处督促得力,学生的作业教师全批全改,改变了过去打突击,应付检查的弊端,自推广洋思经验以来,作业多为课堂作业,当堂完成,极大的提高了教学效果,在今年乡教委的常规检查中得到了好评。

  四、进一步稳固、规范良好的考风、考纪。

  新学期学校认真制定了《__中学关于严肃考试纪律的有关规定》并且在每次考试前,在教师会上组织教师认真学习,召开全校学生会,认真学习,在我校形成了作弊可耻的氛围,学生学习的积极性比上学期更加积极努力。

  五、进一步调整教师考核量化方案,调动教师的工作积极性

  学校领导带头认真学习外地经验,转变思想观念教师随着学校的指挥棒,在这一思想的支配下,学校积极推行变“精英”教育为“大众”教育的教育观念,在考核教师上由过去的考核的20%学生上升为80%,让教师关注每一个学生,收到良好的效果。

  六、落实教研教改课题,以教改促质量

  教导处在搞好原有的“作文、阅读”教改的同时,积极推广洋思教学法,实行分层教学,让优生吃饱,差生吃好,不使一个学生掉队,教导处严格规定,对后进生要布置不同的作业,不要歧视后进学生。教导处还重视加强优生的培养工作,作为常规量化的重要环节,统一发放了作业卡,层层落实优生计划、目标,在今年的县级视导工作中,作为一个亮点收到教研室的好评。

  七、教导处今学期围绕提高学生学习成绩这一目标,强化学生的学习意识

  从上课、作业、考试等方面严格要求,严格控制学生的学习时间,保证上课45分钟的学习质量,对缺勤学生严格登记,并实行补课制度。召开了初一优生座谈会,鼓励他们再接再厉,考出优异成绩。了解他们的学习生活等情况。对教师教学的情况,半年时间改变了学生学习的松、散、懒的状态,不论在校内、校外,感觉到了学习的紧张气氛,受到社会各界的好评。

  以上工作,虽取得了一点进步,但还有很大不足,有待在下一学期工作中加以完善、充实和改进,不当之处请领导同志指正。

教务处个人年终工作总结3

  本学年,教务处工作人员在学校领导下,坚持以“质量强校、文化兴校”教学工作为中心,以“快乐、谐行、积步、致远”办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。现将本学年的总结如下

  1、落实“六认真”检查。

  学校要提高教育质量,必须依靠全体教师的认真工作。我们加强对教师的教学工作“六认真”的考核工作。

  开学初,全体教师根据教学大纲、考纲和学生实际情况,制订好本学年的教学进度,教研组坚持了每周一次教学“六认真”检查,教务处坚持每月一次教学“六认真”检查,定期、定时、定点检查教师的备课和作业批改情况,并做到每次检查有记载、有等第、有反馈。对于教师,我们推行了“推门即听课,翻本即检查”的做法,从听课、检查情况来看,部分学校对教师的'培养工作做得十分认真。发现问题及时与教师沟通,使教学工作落实到实处,这是我校打造的工作亮点之一。

  2、开展校内教学比武。

  教学比武为广大教师,特别是青年教师提供了展示自己才华的舞台,本学年我校高级教师讲课赛、青年教师微课、课件展示课等,并在内江市和威远县都获得了较好的名次。

  3、本学年,在校长的领导下,我处认真制定了各年级教学工作促进方案。

  组织各年级月考一次,考后认真组织阅卷,做好试卷分析工作,召开年级质量分析会,找出存在问题并提出相应的改进措施,使教学更具实效性。组织各年级各科组搜集整理打印复习下发资料无数,学校各年级教育教学面貌、学生学习面貌在原有基础上得到极大提高。

  4、认真做好学生转进、转出的登记,并根据教育局教育股学籍管理办法,做好了学生学籍由省网和国网的对接,清理好各项人数。

  5、突出重点、加强毕业班工作。

  加强毕业班工作的领导。学校成立了毕业班工作领导小组,校长亲自担任组长,积极深入班级、深入课堂、了解真实情况,定期、不定期地研究解决的教育过程中的实际问题,协调各班各学科的平衡,使各项工作开展得更细、更实、更好。认真学习和研究六年级复习的指导性文件,科学合理地安排好复习课,做好专题复习的计划,复习计划落实到每天每堂课,精心备好复习课。复习课不走过场,做到:目标明确,思路清晰,层次清楚,重点突出。

  抓好基础知识的,在落实上下功夫。在课堂教学上,积极提倡精练细析,讲练结合。做到:有考必收,有收必改,有改必讲。并及时做好情况分析,及时查漏补缺。

  6、组织活动,丰富校园生活。

  一学期来,教务处以学校广播操比赛、“六、一”及乡村少年宫文艺会演活动为契机开展各项艺术、体育活动,要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。

  各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际,尽量扩大参与面与影响力,体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。

  本年期,我校的体育工作有条不紊,体育组教师团结协作,对教学认真负责,抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作,以及特色课间打造,获得各级领导和广大群众好评。

  7、认真做好档案整理工作,并接受教育局督导评估检查。

  8、不足之处

  (1)对于查课中存在的问题,只是采取了批评教育的方式,处罚力度不够。

  (2)由对学籍网的操作不够熟练,对于学生学籍转进、转出和关键数据的变更处理的较晚。

  总之,教务处工作在校领导的领导下,将站在新的更高的起点,为实现新的更高的目标而努力。这是上级及学校对我们工作的要求,更是我们自己对自己的鞭策。

教务处个人年终工作总结4

  紧张而又忙碌的一学期又将结束了。回顾本学期的工作,在校长、主任领导下开展工作,一直本着为教育教学提供优质服务的思想,坚持在学习状态下积极主动做好每一项工作:

  1、对本职工作责任心强,态度端正,认真踏实,热情周到。

  2、搞好教务处卫生工作,完成学校领导分配的其他任务。具体工作:

  (1)发放作息时间表、教学计划表、登分表、课表及其它教学用品与资料。

  (2)编制各种教学表册,检查登记教师计划、备课、成绩册、质量分析、工作总结等常规资料。

  (3)做好教师用书的分发、保管等工作,并记录。

  (4)做好期中期末统考考务安排、学生奖励统计等工作,并按要求和有关规定及时填报,并存档。

  (5)做好各种考试的报名工作,办理毕业证书。

  (6)掌握各班学生变动情况,统计上报与之有关的.表册。

  (7)全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。

  (8)做好教学资源的管理工作。

  (9)按时、保质完成上级部门布置的各项任务。

  (10)接受学校临时安排的各项任务。

  本学期主要从以下几个方面进行总结,以便使今后的工作做得更好。

  一、本着为教育教学提供优质服务的思想

  我本着为教育教学提供优质服务的思想,平时,有的教师需要打印教学

  资料,我都尽量帮忙,特别是每次的期中期末考试,我都按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷或表格时打斜了,我都会在印刷时主动帮忙纠正。有时遇到急用,为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。

  二、做好试卷的保密和存档

  每次期末考试结束前,我将试卷妥善保管,考试时交主考过目。考试结束后,我都会将余卷留存,并保管好相应的磁带、答案。

  今后努力学习,提高自身素质。认真钻研业务,提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己。

教务处个人年终工作总结5

  本学期,在学院党委的领导下,在主管院长的亲自指挥下,我院教学工作继续深化“以服务为宗旨、以就业为导向”职教方针,贯彻“充实内涵、提升层次、加快发展”的工作思路,紧紧围绕教学质量工程项目计划,不断加强创建省级精品项目、加强内涵建设等工作,不断研究与探索以“2+1”为主的人才培养模式以及“以工作过程为导向”课程模式改革,很好地完成本学期工作任务。

  一、取得的成绩

  (一)围绕教学工作重点和目标,充分挖掘潜力,协调和细化影响诸元,集中力量,力争取得有效进展,并以此为标志,形成多点突破的态势。

  专业建设、课程建设、师资队伍始终是我院教学管理的重点工作,并且,专业建设和课程建设又是密不可分的高职院校内涵建设的'核心,同时,课程建设也是专业建设的重要组成部分。

  经过十余年的建设与发展,我院高职专业达到三十多个,已基本满足需求,结构合理,并做到招生稳定。虽然20xx年我院没有申报新增设的专业,但应时刻关注地方经济和行业发展动态,对社会岗位(群)的变化做出及时反应。为此,我院将专业建设重点转向课程建设,并取得成效,财贸系周晓娟的《会计电算化》课程,荣获省20xx年精品课,我院的省级精品课项目达到九项,这是实施教学质量工程项目计划的可喜成果。

  我院有8名教师参加20xx年暑假辽宁省高等职业教育“双师”素质教师培训,将有助于提高我院“双师型”教师比例。

  (二)深入实习单位,调查了解实习情况,提高实操技能,开展实践活动,建章立制,突出高职教学特色,完善以“2+1”为主要形式的人才培养模式。

  我院从20xx级学生开始,实施以“2+1”为主的人才培养模式,经过两年的实践,基本形成管理模式,每学期都有学生在实习单位实习,成为教务处管理的常规内容。学生最终实践能力水平和提高途径,可以以“倒推”的方式看出,来自于“实习”;实习能力来自于校内实践教学和各项实践活动,标志是职业技能证书,即“双证”之一;校内实践能力的获得来自于教学计划的安排。

  本学期,教务处加强20xx级毕业实习管理,按惯例继续深入实习单位,调查了解实习情况,研究总结新的实习模式。开展了以“工作过程为导向”实践教1学观摩课,有五名教师被遴选为院级观摩课,录像上传校园网,其中,xx、刘玉芝在课堂进行,李树波、范华在实验室进行,刘革利的在三道沟水产养殖基地进行;多次组织学生参加国家职业技能鉴定;组织开展优秀毕业设计(论文)评选,共推选出20篇,并由图书馆收藏。进行20xx级教学计划修订工作,将职业技能鉴定证书名称和支撑课程纳入。

  (三)加强常规教学管理,细化管理环节,注重其科学性与合理性,提高管理质量,提高毕业生质量,以及保障教学质量工程项目计划和创建省级精品项目的顺利实施。

  考务和成绩管理是教务处管理职责中最重要的环节,也是最复杂和麻烦的工作,涉及到电子教务(网上成绩查询)、成绩台账管理、毕业成绩档案管理和移交、不毕业统计、课程重修、试卷管理、职业技能证书验证等,相当于一个系统工程。同时,还承担全国英语计算机等级考试、大学英语等级考试、职业技能鉴定考试的报名和考试组织管理等。另外,接待教师电子教务咨询、学生各项报名、证书发放、成绩查询等,以致于此项工作时时在进行,人人在进行。特别是考试过程的管理,环节多,事务多,没有科学的管理,就容易造成失误。对此,教务处制订了多项考试管理制度,规范考务和成绩管理以及各个环节。

  教xx行主要包括校历的制订、课程的编排,教学过程质量监控,教学工作量的统计与审核,教材征订与发放,教学与教科研例会(教学工作委员会、学术委员会)的准备以及编印《教学工作简报》,上报信息等工作。

  本学期教务处都很好地完成了上述工作,做到学院满意,学生满意,教师满意。

  (四)以职称晋升教科研指标为引导,以撰写论文和课题研究为两翼,以院学术委和科协为工作保障,以省市院级教科研优秀成果评选为助推,结合教学实践,全面提高教师教科研的意识和营造深厚学术氛围,提升教科研管理水平,提升优秀教科研优秀成果水平。

  本学期,经职教科研所审稿发表论文30余篇。申报国家、省级课题22项,批准11项。省级课题结题3项,均获得批准。申报省级自然科学成果奖6项。

  市级自然科学成果奖18项。拟申报省教育科学规划“十一五”末期优秀成果3项。在院学术委员会和科协的领导和指挥下,全面提高教师教科研的意识,营造2深厚的学术氛围,提升了教科研管理水平,提升了优秀教科研优秀成果水平。

  (五)以纪律约束和思想引导为“双轨”,以岗位出勤、美化环境为基础,以参与院、处、总支、支部活动为载体,提高团队的凝聚力和战斗力,争先创优,加强精神文明建设,推动思政工作,加强组织建设。

  本学期,教务处人员积极参与“扬正气、树新风、促各谐”教育活动,参加运动会,参加拔河比赛,召开支部会议和开展支部活动。教务处的管理,既有纪律约束,也有思想引导,无论是在岗率,还是院会议活动出勤率都很高,团队的凝聚力和战斗力较强,不断加强精神文明建设,推动思政工作,加强组织建设。

  教务处本学期被评为院精神文理先进单位。

  二、取得成绩的原因

  (一)学院领导重视教学工作。党政领导亲自督学,进课堂、进考场、参与实习调研,不断深入教学第一线。

  (二)学院把教学工作放在首位,学院重视向教学的资金投入。

  (三)指导思想明确,目标具体,措施得利。

  (四)教学及教学管理各部门协调配合意识强,目标一致,提升教学管理工作水平。

  三、存在不足

  (一)以“2+1”为主的人才培养模式内涵有待于进一步确立。

  (二)精品项目建设数量较少。

  (三)专业、课程、教材建设有待于进一步强化。

  (四)教学计划修订有待于向“多证制”课程体系转变。

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