关于开学典礼方案集合四篇
为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的开学典礼方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开学典礼方案 篇1
一、活动目标：
升旗仪式、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为以高质量、高标准迎接“改薄创优”验收工作创造一个良好的开端。
二、活动时间：9月1日上午
三、活动地点：学校操场
四、活动主持：xxx xxx
五、议程：
1、全体立正、出旗
2、升国旗、唱国歌
3、升旗手事迹介绍
4、欢迎新同学，为新来的.老师献花
5、新教师代表讲话
6、吴校长讲话
7、总结暑假生活
8、颁奖：暑期读书小明星
9、学生代表发言
10、宣布升旗仪式暨开学典礼结束，各班有序退场。
六、活动要求：
1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。
2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍前面，其他老师在学生后面。典礼结束后，各班有序退场。
七、具体安排：
1、横幅“xxx小学开学典礼”、鲜花。(xx总务)
2、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。(xxx校长)
3、负责各年级场地位置的安排，并组织队员有序入场。(体育老师)
4、音响控制(xxx)
5、摄影报道(xxxx)
注意：各位班主任提前加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。
开学典礼方案 篇2
活动主题：
在感恩中成长在奋进中超越
活动时间：
20xx年9月1日（星期三）上午9：00
活动地点：
学校操场（若下雨，则改为在教室进行）
活动安排：
1、欢迎1年级新生入场
2、升旗仪式（音乐：钱海涛）
3、校长致辞
4、介绍新教师
5、感恩篇:
感恩倡议（5-6年级组学生）
6、祝愿篇：
歌曲《我祝愿》（1-2年级组学生）
7、奋进篇：
《做最好的自己》（3-4年级组学生）
8、励志篇：
配乐诗朗诵《》+歌曲《感恩的.心》+《宣誓》（团支部、新教师）
9、开学第一课：
《安全教育》（警官），进一步增加广大师生有关汛期容易发生的山洪灾害、地质灾害、气象灾害的防灾避灾知识的学习。
活动结束后，各班主任结合本班实际情况加强对学生进行思想、行为、卫生习惯、用眼习惯等方面的养成教育。
活动准备：
大队部：负责活动的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及相关的文字资料、新国旗到位。邀请法制副校长及法制辅导员。
总务处：旗杆检查、安排人员制作场地标语、悬挂标语。
科任组：场地布置（彩旗悬挂）
体育组：负责各班场地位置的安排，并组织各班有序入场、音控。
信息中心组：安排人员摄像和照相。
班主任：要求学生着装整洁、佩戴红领巾；加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。
开学典礼方案 篇3
一、活动主题：节娃传颂中华情师生共圆康小梦
二、活动目的：抓住建国XX年的教育契机，对师生进行爱国主义教育，激发爱国主义情感；进一步加强中国传统文化教育，提高民族自豪感；引导全校师生以崭新的风貌迎接新学期的到来。
三、活动时间：XXXX年X月X日上午X：XX
四、活动地点：康静里小学北校操场
五、参加人员：
全校学生及全体教职员工
嘉宾
六、仪式过程：
介绍嘉宾（迎宾曲）
欢迎一年级新生入场（一年级班主任），（队歌）
介绍新学期教师的工作岗位（白校长）；
升旗仪式。全体肃立出旗奏国歌升国旗；唱国歌；
重温校训（南校班主任提前培训）陈书记领校训
王校长新学期致辞
师生代表新学期谈畅想
“节娃传颂中华情师生共圆康小梦”全校师生在祖国版图上印上自己的'指印。（现场组织教师：）顺序：来宾、教师、六年级XX名同学———X、X、X、X、X年级
背景音乐：《喜洋洋》展示成果
X仪式结束
七、职责负责：
总指挥：
总负责：
安全、后勤（摆小凳）：本班学生
鲜花：
舞台布置：
音响音效：
照相、摄相：
现场组织：各班主任
班主任X月X日当天：
选出六名优秀节娃代表印手印，提前做好培训
全班进行会议纪律要求
X：XX入场到指定位置
一年级家长领孩子入场，要在XX日X：XX走场（一年级班主任负责）
正副班主任坐在本班后面
北校各班的垃圾桶清洗干净，放在班级后面，供师生洗手。
开学典礼方案 篇4
以暑期实践活动成果展示为契机，本年度开学典礼将以“自制帽子，创意无限”为主题，通过学生自主创意，动手制作，展示交流，以达到启迪学生智慧，提高动手能力，激发无限创意的目标，同时在活动中融入本学期德育培养要求，以寓教于乐的形式，给学生一个开心、难忘、有意义的开学典礼。
活动时间：
20xx年8月31日上午9:20
活动对象：
全体教职工、学生（戴着自己制作的帽子参加活动）
活动内容：
活动具体要求及安排：
（一）暑假与父母一起制作最有创意的帽子。
（1）完全的自主设计创作。利用废旧物品或其他材料自主设计、制作个性的帽子。
（2）半自主设计创作。在已有帽子的基础上进行创作，通过缝、粘等操作来装饰帽子，使帽子成为风格独特的帽子。
（3）帽子设计理念：环保、艺术、学科、夸张、好玩等。
（二）班级展示
1、了解帽子：第一节课班内教师以PPT形式进行分享。（Ppt制作：学生发展中心）
2、展示自己的帽子：第二节课班级以小组形式：1、进行T台秀2、介绍帽子制作的创意。教师注意抓拍“帽子达人”。
3、评选最有创意的帽子：“最炫帽子奖”、“最大帽子奖”、“最具民族风情帽子奖”、“最具特色帽子奖”、“最不像帽子的帽子奖”。教师注意帮助拍摄获奖照片。每班10人，上报名单和作品，学校将颁发证书。（班级的这三项活动，各班可以根据自己的时间进行调控，31日当天完成即可。）
（三）开学典礼
1、戴着帽子的开学典礼
主题：“帽子里的智慧，‘戴’着目标成长”（让孩子们能够大声说出主题，一二节课班里练习一下。）
2、听到集合音乐，各班广场集合，体育老师牛文涛整队。音乐《为梦想时刻准备着》
（体育组教师30日下午，规划好各班位置，通知学生发展中心）
3、典礼开始：共同说出我们今天的.主题。
4、请三位学生代表介绍自己帽子的创意。负责人：解苗苗，选五年级声音与表达好的四个孩子进行训练。
5、帽子T台秀。2-5年级每个班6人。（每班需要提前挑出孩子一起练习一下。8:50以年级为单位广场集合，负责人：张xx等等。）伴着音乐进行展示。《开学第一课》音乐循环播放。
6、帽子戏法，我们的目标。学校美术老师准备帽子，进行帽子戏法。（1）帽子按照学科进行各个角度的设计，请孩子们说一说你看到了什么？猜猜它代表的意义。
（2）帽子里的目标。负责人张xx：五年级学生代表3人。抽出梦想，读出梦想，谈一下自己的打算，把梦想投入梦想箱。（本学期3个德育培养任务。）负责人：解苗苗，选五年级声音与表达好的三个孩子进行训练。
6、拥抱梦想：拥抱你的老师和朋友，让我们一起带着智慧与创意与梦想一起起航。音乐《梦想起航》
（四）成果展示：主题“帽子之最，创意加倍”
（1）大厅主题展板展示最有创意的帽子。
（2）设一个主题墙，展出教师和孩子们设计的特色帽子。
（上交时间：9月1日，各年级每班10顶。）
（3）颁发证书。
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