老师的岗位职责15篇

　　在快速变化和不断变革的今天，各种岗位职责频频出现，制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的老师的岗位职责，希望能够帮助到大家。

老师的岗位职责15篇

老师的岗位职责1

　　1、按照既定教学目标和计划主讲授课，主要教授自然拼读，剑桥少儿英语，牛津阅读树，新概念等课程；

　　2、针对学生情况进行针对性的课程辅导，为学生提供高质量教学服务；

　　3、在授课期间定期组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈；

　　4、参与部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等日常工作；

　　5、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的.生活习惯；

老师的岗位职责2

　　职责描述：

　　1、根据学生情况，制定个性化教学计划及辅导方案。

　　2、根据安排进行授课、答疑，做好教学相关的反馈工作。

　　3、与学生建立良好的`师生关系，帮助学生树立正确的学习观念与学习态度，培养学生养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法。

　　4、组织测试活动并做试卷分析，有针对性地开展下一步教学工作。

　　任职要求：

　　1、本科及以上学历，师范类专业、品学兼优、学科知识扎实者优先考虑。

　　2、非师范类专业人员，若有辅导班代课经验或丰富家教经验者优先考虑。

　　3、有志从事教育事业，形象端庄、大方、有亲和力，善于学习、沟通表达者优先考虑。

老师的岗位职责3

　　1、给邀约客户进行体验课程的讲授;

　　2、学生阅读及写作课程教授;

　　3、课后学员回访和督导;

　　4、负责建立并维护客户资源，创造咨询量;

　　5、协助校区进行各项推广活动;

　　6、校长安排的'其他工作。

老师的岗位职责4

　　一、老师的共同职责：

　　1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨；

　　2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教；

　　3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展；

　　4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神；不断提高教学质量；

　　5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担；

　　6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法；

　　7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风；

　　8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。

　　二、班主任职责：

　　1、协同教导主任做好学生的学籍管理，确保班级年巩固率达100%；协助总务主任做好收费工作，确保收费完成；

　　2、做好学生的思想政治工作，形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体；

　　3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展；

　　4、认真上好早会课，加强对学生的安全、卫生、文明行为

　　和《守则》、《规范》养成教育，关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛；

　　5、加强家校联系，每学期至少三次全面的家访，对待个别差生应个别谈心，坚持正面说服教育，注意面向全体学生；

　　6、按素质教育的要求，全面客观地评价每位学生的学习及表现，并把素质教育评估手册分发到学生家长手中；

　　7、认真组织学生按“五有”、“五无”的要求，整顿班容班貌，每学期至少出好两期的班刊，设立图书角，每天坚持两扫，保持卫生区的整洁，管理好班级的绿化园地。

　　三、值日导师职责：

　　1、树立“安全第一，预防为主”的意识，做到“谁主管、谁负责”，确保每天无不安全事故发生；

　　2、组织值日员做好纪律、卫生、出勤的评比工作，认真填写校务日志，并准时移交；

　　3、维持当天正常的教学秩序，负责整队做操，检查学生的仪容仪表，中午12：30到班级巡视，及时处理学生中的偶发事件；

　　4、负责整理办公室和接待午间来访客人。

　　延伸阅读：合格老师的要求

　　1、对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！

　　2、教师，你的职业、你的学识、你的人品，直接决定你的事业的成败；直接决定你教育对象的成败。

　　3、我做教师的第一天就给自己定了一个高的目标――做最好的老师！

　　4、教师，要成为一个有所准备的人！

　　5、没有爱，没有情感，就没有教育！

　　6、教师必须有科学的思想，科学的观念，还有科学的手段。

　　7、如果说聪明是天生的话，那智慧绝对不是天生的

　　8、不要做一个猫一样的老师

　　9、在反思中肯定自我，批判自我

　　10、不学习永远不可能在反思和总结中认识自我！

　　11、教育是一个服务于社会，服务于人的一门学科。

　　12、真正高明的老师是教给学生终生学习的`本领，让学生没有了你，学的就更好！

　　13、我们要想让今天的孩子真正能做到由被动变主动，我们老师必须要改变自我，才能改变学生学习方式。

　　14、教师是在学生心灵深处耕耘的人

　　15、在尊重理解信任平等的基础上，引导学生。

　　16、教师教育的技巧就在于，出其不意，为他设想后果。

　　17、真爱是能够让人有智慧的。当你没有任何私心的爱你的学生的时候，你的智慧会层出不穷的。

　　18、 No一样可以温柔地去表达，No可以用尊重民主平等信任的方式来表达。

　　19、在你今天的教育当中就注入一点未来。

　　20、尽可能地想方设法培养出适合学生的教育，而不是让学生去适合你。

　　21、作为教师，他永远要守住心灵的一块净土

　　22、学生不会因为你班带的好而课教的差而原谅你；也不会因为你课教的好班带的差而迁就你，教书育人缺一不可。

　　23、人的精力是有限，八面玲珑是不可能的。

　　24、空洞的说教只能顾耳，不能顾脑，更不能顾心。

　　25、善于捕捉学生兴奋点的班主任老师，你的班主任工作能产生磁性，能深深吸引住你的学生。

　　26、让每个孩子昂起头颅，扬起自信的风帆。

　　27、如果在你的班主任工作中忽略了家长这力量，你永远是一条腿走路。

　　28、无字之书更有利于孩子的人生的成长。

　　29、有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。

　　30、让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福。

老师的岗位职责5

　　职责描述：

　　1、负责具体学科教研资源内容的整合、审核；

　　2、负责配合运营团队对样板校的老师进行培训、指导、讲授示范课；

　　3、学习公司理论高度并将其应用到一线示范课的讲授上；

　　4、打磨产品的同时将一线学校结果反馈回教研部；

　　5、配合销售团队和运营团队一起开展样板校的运营工作；

　　任职要求：

　　1、全日制本科及以上学历，具备不少于3年相关学科的教学或教研经历；

　　2、具备不少于2年2B或2C端互联网教育经验，具备在教育信息化工作工作经验，参与中小学学校对接经验尤佳；

　　3、具备较强的示范课讲授经验；

　　4、具备讲解产品与产品和技术对接的.经验；

　　5、具备较基础的互联网运营经验、

老师的岗位职责6

　　岗位职责：

　　1、针对学生情况，进行一对一、个性化的课程讲授，为学生提供高质量教学服务。

　　2、为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高成绩。

　　3、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈。

　　4、关爱学生身心健康成长，帮助学生提高学习兴趣，树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯。

　　5、及时向学管师、家长反馈学生的学习情况，虚心听取学管师、学生、家长反馈的意见，不断提高教学服务质量。

　　6、积极参与各种培训、集体教研、讲座和会议等活动，提高自身各方面能力。

　　任职要求：

　　1、教育背景：本科及以上学历，师范类院校毕业优先。

　　2、专业技能：扎实的理论基础，深厚的专业功底，普通话标准。

　　3、工作经验：具有教学经验者、家教辅导经验者优先。

　　4、职业素质：亲和力强，工作认真有耐心，良好的'沟通表达能力；有创新意识和团队合作精神；有责任心和荣辱感。

老师的岗位职责7

　　岗位要求：

　　1、陶艺或美术师范类专业毕业，具备教育心理学知识，有较强的授课能力。

　　2、负责中心陶艺课程的备课，教学以及进行课程前准备。

　　3、在授课过程中通过各种方式引发孩子的想象力和创造力，热爱少儿教育事业，喜欢孩子，有亲和力。

　　4、要有一定的课程研发能力，有少儿陶艺教学经验者和优先考虑。

　　实习岗位职责：

　　1.协助全职代课老师，从材料准备到协助完成正式课。

　　2.主动学习，交流，不怕苦，有耐心，爱心，责任心。

　　3.有组织积极性的完成上级交代的任务。

　　学历要求：

　　1，艺术类在校应届毕业大学生皆可。

　　2、热爱教育事业，喜欢孩子，有爱心，有耐心；

　　3、对艺术和美学有较强鉴赏和运用能力，创新能力强；

　　4、责任心强，为人诚实，性格开朗，思路敏捷，工作勤奋，能承受一定工作压力；

　　5、良好的团队意识、服务理念和沟通技巧；

　　岗位描述：

　　1.岗位职责：陶艺专业相关专业毕业熟悉拉坯施釉雕塑等

　　任职要求：有一定的工作经验具有一定的课程研发能力有耐心且喜欢小孩

　　2.景陶毕业优先考虑有亲和力性格活泼有合作精神

　　3.能适应周末上班的要求

　　4.工作地点：杨浦区国浩路179弄15号2楼梵典艺术空间

　　职位要求：

　　1、本科学历，美术院校雕塑系或陶艺专业毕业。

　　2、普通话流利，有少儿美术教学经验和教师资格证者优先。

　　3、能吃苦耐劳，责任心强，性格开朗，对孩子有耐心

　　职位描述：

　　企业旗下品牌体验中心招聘陶艺老师或体验中心运营管理负责人

　　1.陶艺家体验中心是陶朴科技企业旗下的品牌旗舰店，坐落于美丽的吴淞半岛1919创意产业园，环境优雅宁静。

　　2.负责体验中心的日常陶艺教学培训、体验和后期加工制作等相关工作；

　　3.课后及时清理场地，保持整洁，遵守体验中心卫生和安全规范；

　　4.维护管理教案和教具，整理和归档学生的作品；

　　5.负责各类陶艺课程的'研发制作以及进行课程教授工作；

　　6.负责体验中心新颖样品的开发制作；

　　8.配合公司进行相关的宣传活动及推广活动；

　　9.能够胜任公司开展的外场活动或出差办公；

　　10.能够胜任体验中心的整体运营和管理工作（负责人）

老师的岗位职责8

　　职责描述:

　　1、专业仪器培训课程

　　2、美容专业知识资收集汇总

　　3、线上培训视频录制

　　4、美容师考核及物料的申请

　　任职要求:

　　1、具备美容相关专业知识、5年以上美容行业的从业经验;

　　2、5年以上舞台的讲课经验;

　　3、形象气质佳、大方;

　　4、口齿清晰,较好的语言组织表达能力,良好的交流沟通能力,独立工作能力强;

　　5、具有敬业精神,良好的'团队合作精神。

老师的岗位职责9

　　1、接进教室。(值班老师负责)

　　①学校门口举牌接待(下课前5分钟，需要老师2名以上);

　　②接到学生及时登记并短信告知家长(长时间未到的须及时了解情况);

　　③组织学生进入教室(分批排队进入，4人一队，由一名老师带队，保证每个学生在校门口等待的时间少于10分钟)。

　　2、课前准备。(值班老师负责)

　　①完成校外接回的学生交接(带队老师将学生交给教室内当天的负责老师);

　　②提醒学生上厕所、洗手、喝水(生活上的准备);

　　③提醒学生削铅笔，加墨水等，准备好学习用具(学习上的准备);

　　④安排做好准备的学生就餐，为当天课前准备表现排名(注意：不告知学生); ⑤指导学生登记当天需要完成的作业。

　　3、完成作业。(原则上5点20前开始，指定教师)

　　①各负责老师到位，确认自己负责的学生是否到齐，并汇报至相关负责人;

　　②全程维护课堂纪律(对违纪同学及时给予相应的处理)并答疑(要求学生举手提问，老师需随时注意每一个学生，及时解决问题。对个别依赖性较强的学生进行科学的引导，鼓励其独立完成;对分心的同学需加以科学的.提醒，尤其注意当天作业较多的学生，督促其在规定的时间内高效独立完成作业;纠正学生不正确的姿势、习惯等);

　　③及时检查已完成作业学生的作业，作好记录，指出错误，并督促其改正，学生不会做时必须科学的讲解(态度诚恳，讲懂为止，注重方法，严格按照新知教师授课标准进行);

　　④对已完成作业的学生做好登记，做好向接孩子的家长汇报当天情况的准备;

　　⑤再次确认学生作业是否完成，交负责人检查，指导完成任务的学生做好复习和预习; ⑥将不合格的作业取回，指导学生修正;

　　⑥将孩子交到家长手上，汇报当天孩子的情况。

老师的岗位职责10

　　1、负责课程的`教学工作，保障教学任务的完成;

　　2、制作授课需要的绘图绘本、图书、教研资料、讲义、ppt等教学资料;

　　3、进行各专项命题趋势、解题技巧以及教学方法与教学技巧的研究;

　　4、负责通过微信群管理与引导家长/学生学习，进行日常学习内容讲解与点评;

　　5、负责配合产品人员，对相应线上课程内容进行优化，增加家长与学生满意度。

老师的岗位职责11

　　1、学前教育或英语专业毕业或实习生，发音标准，口语流利；具有良好的职业道德。

　　2、较强的亲和力、活力和课堂调动能力，富于创新精神。

　　3、踏实、认真，有耐心与责任心，能吃苦，具有良好的`职业形象。

　　4、有1年以上培训行业教师工作经验者优先，有教师资格证优先，有四六级证书者优先。

　　5、热爱孩子和英语教育事业；

　　6、乐于接受全新的教育理念和教学模式；

　　7、始终保持积极乐观的心态。

老师的岗位职责12

　　岗位职责：

　　1、结合学校班级实际，认真制订好学期教学计划。

　　2、完成规定的课时量，因材施教，随时跟进学生学习状况，巩固课堂教学效果。

　　3、认真备课，精心设计教案，科学布置作业。

　　4、重视家校沟通，经常与家长交流。

　　5、主动参与师资培训及年度考核。

　　6、完成上级安排的'其他工作。

　　在职教师招聘条件：

　　1、具有本科及以上学历；

　　2、英语教师具备英语6级证书；

　　3、具有相关教师资格证；

　　4、具有普通话二级乙等及以上证书；

　　5、具有教师资格职称者优先。

老师的岗位职责13

　　岗位职责：

　　1、培训4—12岁孩子的语言表达能力。

　　2、负责语言表演课程的授课。

　　3、负责给学员编排节目，教案的编写。

　　4、善于和学员家长沟通，让学员寓教于乐。

　　任职要求：

　　1、热爱孩子及教育事业，活泼开朗，亲和力强，服从意识及团队意识强。

　　2、责任心强，愿意在教育行业创业挑战自己者优先。

　　3、善于与家长和学生沟通，工作有热情，能与人为善。

　　4、应往届毕业生均可，形象好，气质佳，性格开朗活泼。

　　5、有教学工作经验者优先考虑。

老师的.岗位职责14

　　1、素质条件

　　喜欢儿童，热爱教育行业，对英语教育行业有一定的见解；

　　有亲和力，形象气质佳，具有良好的职业形象；

　　良好的沟通能力和协调能力，并具有一定的判断力；

　　执行力强，有责任心和进取心，两年以上授课经验；

　　活泼的授课风格，能和孩子打成一片。

　　2、专业要求

　　英语相关专业本科以上学历。专业四级或者大学六级以上；

　　具有留学经验或者海外工作经验优先考虑；

　　具有翻译经验者加分考虑；

　　具有英语教学经验（实习兼职经验也算）；

　　良好的'英语口语表达能力，口语流利，发音标准；

　　熟练使用办公软件及办公自动化，善于总结、学习、文字能力优秀。

老师的岗位职责15

　　岗位职责：

　　1、对申请出国留学学生的音乐水平、基础功底做出有效评估；

　　2、制定初步教学方案和学习计划，了解学生申请学校的要求、曲目、风格等；

　　3、及时跟进学生学习成果，并填写课堂反馈；

　　4、对学生作品的质量、风格和形式等进行评估，指导学生录像作品集的创作；

　　5、对需要参加现场面试的学生提供考前辅导，提升学生包括曲目、舞台表现等方面的能力；

　　6、教学相关的'其他工作。

　　任职要求：

　　1、国外艺术院校音乐科系毕业，本科以上学历；

　　2、具有专业音乐能力，了解本专业申请国外院校的录像作品集或相应专业的理论知识基础；

　　3、形象佳，具有较强的亲和力，普通话标准，热爱教育事业；

　　4、有相关教学经验优先。

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老师岗位职责04-15