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幼儿园观摩课活动方案

时间:2023-05-02 11:22:39 活动方案 我要投稿

幼儿园观摩课活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园观摩课活动方案,欢迎大家分享。

幼儿园观摩课活动方案

幼儿园观摩课活动方案1

  一、活动目标:

  为了提高我园教师的教学水平及反思能力,真正体现“以幼儿为主体,关注幼儿终身能力的发展”。同时也为了满足学校培育人才的.需要,增强教师之间的协助研究、互相促进,在传、帮、带过程中,互相交流共同提高。

  二、活动时间:

  20xx年12月19日下午。

  三、活动安排:

  1、由丁珍老师讲中班美术示范课。

  活动名称:幼儿中班班美术活动《梅花朵朵开》。课前一天交教学设计。课前说课,课后认真写好活动反思。

  2、参加人员:

  全园教师。

  带好听课笔记,抱着学习的态度认真听课。

  3、利用教研活动组织大家认真评课,参加教师写好观摩心得体会,统一上交。

幼儿园观摩课活动方案2

  一、生活活动

  活动内容:《如厕安全》

  活动目标:知道如厕前进行排队等候,不推不挤。

  活动准备:厕所保持整洁。

  重点指导:如厕时男女分厕,指导幼儿不推不挤,安全如厕,提醒幼儿知道厕所内不能乱蹦乱跳,安全第一。

  二、集体教学活动

  艺术(美术)

  活动名称:《菊花朵朵开》

  活动目标:

  1.养成耐心细致的做事习惯。

  2.尝试看步骤图,用纸杯制作“菊花”,发展涂色,剪、卷的手工技能。

  活动准备:纸杯人手一个、蜡笔、剪刀、

  重难点分析:

  重点:能用剪刀剪出菊花花瓣的形状。

  难点:幼儿用卷的技能使菊花的花瓣弯曲,让菊花变得更好看。

  活动指导:

  一、导入

  欣赏菊花图片,感受菊花的美丽。

  师:见过菊花吗?你见过的菊花是什么样的?今天给大家带来了几张美丽的菊花图片,一起来看看吧!引导幼儿从菊花的`颜色、花瓣的形状进行讲述,感受菊花的美丽。

  二、展开

  出示作品范例,引导幼儿猜想、讨论、学习纸杯菊花的制作方法。

  1.逐一提出讨论问题,鼓励幼儿大胆说出并尝试自己的方法。

  (1)怎样用纸杯做出细细长长的花瓣?

  (2)怎样让花瓣变得有长有短?

  (3)怎样让花瓣一端变得卷曲?

  2.师生共同小结操作要点:

  3.幼儿制作,教师观察并个别指导。

  (1)提醒幼儿选用大小不同的纸杯表现出不同大小的菊花。

  (2)指导幼儿用卷的技能使菊花的花瓣弯曲,让菊花变得更好看。

  三、结束

  展示幼儿作品,稍作评价。

  三、户外游戏活动

  发展动作:钻爬

  活动内容:《钻山洞》

  活动准备:空场地、全体幼儿

  指导重点:运动前,要让幼儿充分活动自己的身体;活动中让幼儿明白钻的要领,弯腰,低头,眼睛向前看等。在钻爬中遇到问题要及时纠正解决;活动后,让幼儿充分放松身体,并帮助老师将用具放回原处。

  四、离园前安全教育1分钟:

  教育幼儿在外出游玩时,不要跟陌生人走,也不接受陌生人给的东西。

幼儿园观摩课活动方案3

  指导思想:

  为了适应幼儿教育发展需要,促进我园教师队伍的整体素质,并尽快适应教育的新形势、新要求,转变教育观念,推进新课改,提高幼儿园课堂教学质量,我园将于11月21日——11月25日组织开展全园教师观摩课活动。

  活动目的:

  1、为了深入学习、理解、实施《幼儿园教育指导纲要》,推进幼儿园课程改革,促进幼儿健康和谐的'发展。

  2、提高教师的教学基本功,提升教师业务素质和教学能力,提高教育教学质量。借助说课、上课、评课的交流平台,促进教师专业发展。

  活动要求:

  1、认真选材,教学内容符合幼儿年龄特点。

  2、教具准备充分,幼儿参与性强。

  3、听课教师认真做好记录。

  活动安排:

  1、教师认真备课,做好活动前准备。

  2、20日抽签确定教师授课活动时间。

  3、21日观摩活动开始。

  4、每节活动后进行评议。

  

幼儿园观摩课活动方案4

  一.指导思想

  为了响应校总支开展“名师帮带1+1”活动,培养造就一批骨干教师,满足学校培育人才需要。同时也为了增强教师之间的.协助研究、互相促进。在传、帮、带过程中,互相交流共同提高。

  二.实施方案

  以园内实际情况出发,以级段为单位,推选出一名业务水平高的骨干教师担任指导组长,指导本组其它教师在课堂上能熟练掌握教学常规,熟悉教学方法,并且指导老师写好教学案例,教学反思,辅导教师上好园内的公开观摩课。

  三.奖惩制度

  1.成立评委小组,对全园教师的公开观摩课进行评估打分。

  2.举行全园优质课评比活动,评出优质观摩课3节,指导教师享受同等奖励。

  3.评出优秀指导教师一名。

  4.对于没有完成教学任务的教师其指导教师负责上示范课1节。

幼儿园观摩课活动方案5

  一、指导思想

  为促进我园教学活动的有效开展,提高教师教学实施、课堂驾驭能力,我园定于20xx年11月18日——11月23日开展科学、语言领域观摩活动。继而增加教师之间的交流与学习,取长补短、共同进步。

  二、活动形式:

  本次观摩活动分为两个科目,主班教师进行数学领域观摩活动,配班教师进行语言领域教学观摩活动。

  三、活动目的

  1、提高教师的教学基本功、课堂组织驾驭能力及教育教学质量。

  2、通过说课、评析、交流、反思教师教育行为,搭建教师之间交流互助平台,促进教师专业成长。

  三、活动形式

  本次观摩活动围绕数学、语言领域开展,由教师结合本班幼儿年龄特点及实际水平选择内容。通过现场观摩与课后反思,组织教师课后开展说课、评课,不断提高教师的`教学能力,有效促进我园保教质量的提高。

  三、活动要求

  1、执教教师要认真选材,充分熟悉教材,教学内容符合幼儿年龄特点。

  2、教学方法丰富多样,符合幼儿认知特点和教学规律。

  3、活动中,教、学具准备充分,幼儿参与性强。

  4、本次活动以互听形式开展,根据班级实际情况可临时调整。

  四、其它注意事项

  1、执教教师要高度重视、认真备课、准备充分,课前上交教案及课件。

  2、听课教师认真做好记录,课前熟悉观摩课内容,明确目标,做到心中有数,便于比较和发现执教教师的长处,利于向执教老师学习,为参与研讨做好准备。

  3、活动所需材料:执教教师教案、课件、课后反思,听课记录。

  五、奖励方案:

  本次活动设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

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