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大班室外亲子活动方案

时间:2023-05-03 12:37:08 活动方案 我要投稿
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大班室外亲子活动方案5篇

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的大班室外亲子活动方案,希望能够帮助到大家。

大班室外亲子活动方案5篇

大班室外亲子活动方案1

  一、活动目的:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、行动口号:

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、参加对象:

  全体少先队员

  五、活动内容:

  (一)播种行动:利用午谈课及校园网向学生发布活动通知

  (二)实施行动:

  1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色,规划方案《植树节活动方案》。

  2、我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。

  3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。

  (三)主题活动:

  开展以植树节为主题的`手抄报活动,内容以关于植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展览。

  1、3月17日班队课,全校以中队为单位,围绕植树节开展主题班会活动,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求:各中队要上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。

  2、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,写几首儿童诗。

  3、我知道植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识,在十分钟午谈课上交流、宣传:

  (四)表彰先进,评选绿色环保小卫士。

  评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们绿色环保小卫士光荣称号。

大班室外亲子活动方案2

  一、活动背景:

  阳春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节,植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台,同时也使全院师生感受到盎然的'春意。绿色有限,爱心无限。

  二、活动主题及宗旨:

  宗旨:公益时尚、公益生活

  主题:许美好愿望、献绿色爱心

  三、活动目的:

  美化环境,保持生态环境,提高大家爱护花草,珍惜绿色的责任心,让广大学生知道怎样保护树木。

  四、活动时间:

  三月十四日中午12:00-x:30

  五、活动地点:

  一、二食堂前

  六、活动宣传:

  利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来,海报,横幅。

  七、行动口号:

  植树造林,利在当今,锻炼自我,造福后代。

  八、活动过程:

  1:由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口

  2:又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好

  3:由外联部联系学生会各部门,给予支持和配合。

  4:活动内容:让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人,那样也就等于为植树做出了贡献,效果显著。

  5、注意事项:

  (a)宣传时和大家讲明捐书的目的

  (b)要登记清楚共捐出多少本书

  九、其他:

  3月21日中午12:30-x:30以班级为单位,打扫自己的包干区。

  十、活动经费:50元

大班室外亲子活动方案3

  一、活动主题:

  许美好愿望、献绿色爱心。

  二、活动目的:

  美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。

  三、活动时间:

  三月十四日

  四、活动地点:

  xxx大学

  五、活动宣传:

  海报,展板

  六、活动过程:

  1、由院青志协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。

  2、由院青志协向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

  3、由院青志协联系各系青志协,给予支持和配合。

  4、三月十二日举行绿化环境,从我做起的签字仪式

  5、活动内容:

  (1)院青志协征集的.志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)

  (2)志愿者们分组后,分别由院青志协充当小队长负责。

  6、注意事项:

  a)植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

  b)植树时应注意方法和安全

  c)活动完毕,合影留念。

  七、活动经费:

  树苗和花种:300元

  铲子:30元

  水桶:20元

  总计:350元

  八、注意问题:

  在植树活动期间,要注意安全问题,避免意外事故的发生。

大班室外亲子活动方案4

  一、活动主题

  贡献力量,奉献绿色,收获希望。

  以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

  二、活动背景

  截止到20xx年,中国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.x2公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第x4位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和发达国家的差距还要进一步加大,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,我们的.健康,我们的孩子前景堪忧。

  请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!

  三、活动目的

  增强大家对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大社区管理委员会的影响力。

  四、活动对象

  xxxx大学全体学生

  五、活动时间地点

  3月11日11点半至x点一区食堂门口

  六、活动安排

  1.在学生活动中心门口设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;

  2.制作KT板介绍有关植树节的知识,普及环保知识;

  3.发放宣传单;

  4.现场准备一“绿色寄语”KT板,请同学在上面写上植树节标语;

  4.征集环保建议在登记表上登记;

  5.在活动结束后评选出50条可行性建议,发放盆栽,放到楼下阿姨出通知寝室来领取。

  七、活动经费

  种子20元;盆栽50xx4.5元/盆;横幅20元;KT板2xx15元/块;水笔一盒;花盆30xx2元/只;便签两本

  八、人员安排

  基础文明建设部负责现场布置,准备三张桌子及椅子若干,帐篷两顶,在12日10点半之前完成;

  广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张TK板和一条横幅);

  文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;

  具体事项由各部长安排。

大班室外亲子活动方案5

  活动目标:

  1、通过和爸爸妈妈一起采桔子、挖山芋、放风筝等活动,更好地感受秋天的气息,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  时间:10月25日(周一)

  地点:操场。

  方式:集体活动和分散活动相结合。

  参加对象:小、托班幼儿和家长

  参加形式:自愿报名

  活动流程:

  1、小、托班幼儿和家长在幼儿园操场。

  2、在老师的带领和家长的监护下开展亲子活动。

  (1)集体活动一:家长和孩子放风筝。

  (2)集体活动二:由教师组织,各班开展亲子游戏。

  3、午餐:家长和小朋友分享食品,相互之间进行交流。

  4、以家庭为单位,进行分散自由活动。

  附:小班亲子游戏

  剥桔子

  目标:

  1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

  2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

  准备:人手一只桔子

  玩法:1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。

  2、听口令开始剥桔子。

  3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。

  4、家长以最快的时间吃完桔子。

  5、游戏可以分组进行。

  大脚小脚

  目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的`动作感觉。

  玩法:

  1、家长和幼儿面对面站好。

  2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。

  3、游戏分组进行。

  4、老师及时奖励获胜幼儿。

  托班亲子游戏:

  蹦蹦跳跳摘糖果

  目标

  1.喜欢和老师,同伴一起做游戏

  2.学习跳起摘糖果

  3.激发幼儿爱家人的情感

  准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

  玩法:1教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。 2 请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

  3 幼儿把摘到的“糖果”给家长。

  采蘑菇

  目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力

  准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇

  玩法:

  1. 教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”

  2. 告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”

  3 .让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

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