学期计划

时间:2023-05-03 19:55:16 计划 我要投稿

关于学期计划模板汇编八篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的学期计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于学期计划模板汇编八篇

学期计划 篇1

  一,指导思想

  进一步学习落实课改的精神,以新课程标准为指导,以课改为突破口,抓科研、促教改,真抓实干、与时俱进。努力提高我校高中语文、政治、英语、历史等学科的教学水平;积极开展各项教研活动,全面推进素质教育,推动学校教学工作的深入开展。

  二、工作要点

  (一)狠抓教学常规、保证教学质量、深入推进课改。

  1、按照学校教导处的统一部署及要求,抓好备课、上课和教学总结,按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。

  2、通过实施新课程标准,促进教育观念的进一步更新。在我区已经列入课改实验区的情况下,认真组织好《新课程标准》及相关《解读》的学习。在各年级按新课程标准备课、上课,力争各学科都推出优质示范课,在全校推行新课程改革中起示范作用。

  3、进一步加强相关学科的课堂管理力度。通过学校、教研组、教师个人共同努力,不断培养学生良好的修养,提高学生素质,配合学校积极开展“两纲”教育,逐步提升综合文科教学的水平和地位。

  4、按照学校要求,在学生中继续开展拓展性课程和探究性课程的学习。

  (二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。

  1、结合学校教学的工作要求,有计划的'统一各年级同学科的教学计划,相互协调,保证各年级教学计划的连接性,提高教学质量。

  2、加强教研组的业务学习,落实公开课和教师技能大赛工作,要求青年教师积极参加校区教学评比及大奖赛,力争取得好成绩。

  3、加强新课程标准学习,并争取学习机会,不断加强自身建设及资料包建设,不断提高教学方法、手段,提高教学质量。

  4、教学中加强课堂的常规管理,杜绝教学事故。

  5、积极推进现代信息技术运用的学习。并在此基础上,基本实现电脑备课和教案课件化。

学期计划 篇2

  一、指导思想继续贯彻、落实国家教育部制定的课程标准

  以为学生的可持续发展服务为根本宗旨,深入开展教学改革,不断改进教师教学方式和学生学习方式。关注教学的多维目标,切实打好学生学习基础,培养良好的学习习惯,继续强化以教学质量为生命线的意识。

  二、工作思路

  1、深入学习新课程理念,全面理解、准确把握实质,指导教学改革。

  2、结合教学实际开展课题研究,提高常态教学质量。

  3、不断增强反思意识,提高自我监控能力,改进教学方式。

  4、强化学生良好的学习习惯培养,形成良好的学习能力。

  三、工作重点

  1、加强常态教学的质量管理,强化目标达成,向40分钟要质量。

  2、深入开展新课程教材实验工作。

  3、继续进行信息技术与学科教学整合的研究。

  四、具体学科要求:英语学科:

  继续开展区级重点课题的实验研究,以科研提升学生学习质量,完成阶段性总结。进一步探讨提高英语听、说、读、写水平的`有效途径。加强学困生的辅导,举办英语单词竞赛,完成英语口语抽测。

  音乐:

  积极稳妥地推进音乐课堂教学改革,加强唱歌课的教学研究。开展艺术节活动,辅导所教班级参加合唱比赛。

  体育:

  学习贯彻《学生体质健康标准》,促进学生健康发展。继续开展在体育教学中进行合作教育应用的研究。组织召开运动会。选拔、培训体育特长生,为参加区运会作好准备。继续抓好课间操和课外活动,保证学生每天一小时体育活动。不断改进课间操形式,形成学校体育工作特色。

  美术:

  进一步推进美术教学改革,建立美术教学资源库,积极开展信息技术和美术教学的整合研讨。组织学生参与艺术节活动,定期展示学生美术作品。

  信息常识:

  认真落实区小教研对本学科的要求,积极探索引导学生主动探究和体验感悟的自主完成任务的学习方式,促进学生实际操作能力和创新能力的提高。调动学生的学习兴趣和积极性,重视基础知识和基本技能培养的同时,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富的学习资源,提高学生信息素养。

学期计划 篇3

  一、指导思想:

  认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》、学校《卫生工作条例》,切实加强学校卫生工作,提高学生健康水平。从学校实际出发,立足学生良好的卫生行为习惯培养,推动学生身体和心理素质的不断提高,加强对学生的健康状况监测,及时做好传染病、常见病的预防和治疗工作,促进学校卫生工作再上新台阶,创出新业绩。

  二、工作重点:

  (一)加强健康教育。

  1、按照小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。

  2、认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。

  3、开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是做好防传染病宣传及常见病的`预防宣传。

  4、重视学生心理、生理健康教育,开展青春期卫生讲座,并配合录像、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂。

  5、着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达80%以上。

  (二)做好学校传染病防治工作。

  1、每日认真落实晨检及消毒制度,检查各班落实情况,并及时将晨检情况向相关部门报告。

  2、定期宣传预防传染病知识,监督学生搞好个人卫生。

  3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生,开展经常性的食品卫生知识宣传,杜绝食品卫生事故发生。

  (三)开展学生常见病防治。

  1、定期组织学生体检,及时将学生体检信息告知家长,对体检出问题的学生,由班主任亲自告知家长到医院复查。

  2、9月20日“全国爱牙日”对学生进行牙防教育,并利用多媒体、广播、板报等手段宣传爱牙知识。

  3、要求各班每日认真做好眼保健操,利用红领巾广播宣传爱眼知识,促进学生养成良好的读写习惯。

  4、每周按时检查学生个人卫生,监督学生养成良好的卫生习惯,预防沙眼、蛔虫病等小学生常见病。

  (四)搞好校园环境卫生。

  1、制定相关卫生制度及卫生评分准则,培养师生良好的卫生行为习惯。

  2、实行班级区域包干制度,每日三打扫,由保健教师带领卫生监察员,每日定时检查室内外的卫生,并进行评分,每周一在红领巾广播上公布各班得分。

  3、教室、办公室及功能室每月两次卫生大扫除,由校领导分楼层进行检查并评分。

  4、楼道及厕所由校工每日定时打扫并消毒。

  (五)、做好学生计划免疫工作。

  1、收齐一年级新生的《母子保健手册》及《预防接种证》、《接种卡》。

  2、查验学生接种证上的接种记录,并进行登记。

  3、筛查未接种完全的学生,有辖区医院负责补种。

  (六)为教职工做好计划生育服务工作。

  1、定期领取计划生育药具,并为教职工发放。

  2、按照政策法规为教职工开具《告知单》。

  3、及时录入教职工变更信息。

  4、按时上交各项活动材料及报表。

  (七)学生饮用奶发放。

  1、每月10日之前向教育局上报下个月领奶券人数。

  2、在规定时间内领取奶券,并按人数发给班主任,由班主任及学生签字确认。

  3、将奶券签字单整理并归档保存。

  (八)做好各项档案收集及管理工作。

  保存好晨检记录、消毒记录、师生肝功化验单、学生体检档案等原始档案。

  三、每月工作安排

  9月:

  (1)划分各班室内外环境区。

  (2)安排全校卫生大扫除

  (2)预防传染病知识及开学要求

  (3)带领卫生监察员熟悉各班环境区

  (4)统计新学期领奶券人数

  (5)收一年级新生预防接种证,并查验证登记需补种学生情况。

  (6)传染病预防及牙防教育。

  (7)计划生育新系统安装和使用。

  (8)整顿带零食进校园及乱扔垃圾的现象。

  10月

  (1)食品卫生、心理健康宣传教育。

  (2)卫生大扫除两次。

  (3)“创卫”材料补充、归整。

  (4)一年级新生疫苗补种。

  (5)继续做好预防传染病工作。

  (6)整顿带零食进校园及乱扔垃圾的现象。

  11月

  (1)预防传染病、常见病及环保宣传教育。

  (2)卫生大扫除两次。

  (3)为各班发放推雪板。

  (4)本月为传染病高发期,加强传染病防控工作。

  12月

  (1)预防艾滋病宣传教育。

  (2)卫生大扫除两次。

  (3)青春期知识讲座。

  (4)整理20xx年卫生保健相关档案。

学期计划 篇4

  (一)加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力:高素质的教师队伍,是深化教学改革,提高教学质量,推进素质教育的基础和保证。

  1、滤布加大培训的力度。本着“年轻教师进步大,骨干教师出特色”的思想,坚持重点培养,普遍提高的原则,对我校任课教师进行分层培养。在全校教师中倡导读书学习活动,同时向老师推荐一些书目,鼓励老师们广闻博览。

  2.加强与市教科所和教研室的交流和联系,走出去、请进来。学校将聘请县教研室专家讲座,引导教师学习先进的课改、科研方法,改进和完善我校教育科研工作。以课改拉动教师的学习,着力开展学习性组织的创建活动。本学期的学习重点是课程改革的相关理论,特别是校本研究的理论与实践学习。以教研组组织教师自学与集中学习相结合。

  (二)协助教导处落实教研活动的规范管理

  1、压滤机滤布加强备课的检查。备课要实行分层管理,因人利导、注重实效、防止用单一化的备课模式统一要求教师。进一步深化集体备课活动。对优秀教师应尽可能地激发他们的创造性,给他们提供广阔的自主设计空间,并根据自身的特点,设计富有个性的教学方案。

  2、加强平时上课的巡查。上课要倡导多样化的课堂教学模式,优化课堂教学过程,有效利用现代教育技术来提高课堂教学效率,要尽可能地为学生创设自主探究、交流、合作的机会,尊重学生的见解、重视学生的经验,引导学生关注生活,教师通过自身的人格魅力感染学生,建立和谐的师生关系。

  一、指导思想

  进一步落实学校“以科研为先导”、“小学校研究大教育”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念,积极开展教育教学研究,造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育,使学校教科、教研工作再上新台阶。

  二、工作重点

  1、抓好《现代小学生道德行为调控的实践与研究》课题的研究工作和课题的结题验收工作。

  2、迎接市教科所对学校教科室的调研工作。

  3、配合学校搞好新课改实施前对教师的通识培训。

  4、争取有2-3篇科研论文在XX市级以上刊物上发表,3-5篇论文在市《进修与教研》杂志上发表。

  5、加强教学研究力度,切实开展教研活动,夯实基础,发展特色,不断提高课堂教学质量。

  三、工作任务及实施措施

  ㈠课题研究:

  1、 加强对课题的指导,深入课堂及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。

  2、召开课题学术研讨会,征求各方面的建议,集思广益。

  3、组织实验课题汇报会,展示实验阶段性成果。

  4、 认真组织阶段性验收,并及时总结。

  5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收,本学期还将对其各类资料作系统整理,做好验收报告和总结的前期准备。

  ㈡教学研究:

  1、各组要切实有效地开展教学研究活动,认真钻研教材,正确把握学生素质教育发展目标,加强集体备课,加强对青年教师的传帮带,课堂教学中要在夯实基础的前提下,努力体现现代教育观念,体现学校“发展性课堂教学模式”思想,并根据个人特长努力形成教学特色。其中三年教龄以内的青年教师侧重个人基本功提高,加强规范课的`研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究,逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇“双率”的情况下,提高科研含量。

  2、认真开展“研训一体化”教研活动,加强说课和评课环节。任课教师人人参与“研训一体化”活动,严格按照“说课上课评课”顺序进行。

  3、加强听课活动,坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动,广泛了解教改信息,返校后要及时汇报,以供的教师学习提高。

  4、加强理论学习和业务学习,认真撰写“教学随记”。 各教研组根据本学科特点和实际情况,有计划的组织专题教研和学习活动,做到每位教师都学深学透,都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论,并善于将学习和教学实践联系起来,对自身的教学情况作经常反思,按时、认真撰写“教学随记”。

  ㈢常规工作:

  1、认真做好教育科研的调查,分析、后测工作。规范科研管理,建立章程制度。

  2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求:每年至少读一本教育理论专著,搞一项教育实验课题,撰写一篇教育论文。 举办讲座,使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。

  3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作,加强向外推荐的力度,争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。

  四、具体安排

  二月份 课题小组会议,传达市教科室工作会议精神,布置本学期的学校课题研究工作。

  2、各青年教师上交德育科研论文。

  3、课题实验全面展开活动。

  三月份: 请有关专家作结题总结撰写辅导报告。

  2、课题实验班教师结合课题进行课堂研讨活动。

  四月份:

  1、课题实验活动总结。

  2、撰写各子课题结题报告,在4月底前上交学校教科室。

  五月份:

  1、进行课题研究后测工作。

  2、撰写总课题结题报告,在5月底完成。

  3、进行课题成果现场汇报活动。

  六月份:

  学校教科室完成总结。

  一、指导思想

  本学期,教科室将在区教育局初教科和教师进修学校科研部的领导下,结合学校自身发展实际,紧紧围绕科研部工作计划和学校工作计划,开展我校的教育科研工作,科研工作计划。继续坚持“科研兴教,科研强校”的基本工作方针,走“务实求真”之路。调动一切积极因素,解放思想,更新观念,抓住机遇,促进我校教育科研工作快速、有效发展,从而达到稳步提高我校教育教学质量的目的。

  二、工作重点

  1、强化科研管理,是科研管理工作科研工作的科学化、制度化和规范化,严格落实科研管理考核细则。

  2、根据课题实施总方案,制定三个课题(国家级、省学会、市规划)实施计划,做好“十一五”科研课题的开展和培训工作。做好课题过程材料的梳理和归档。

  3、强化校本培训,开展科研专题培训和讲座。形成教师研究之风,提升教师专业素养。

  4、继续围绕开展“聚焦有效教学,构建生命课堂”活动,继续落实常规教研,开展课题课活动。认真开展基层校际间的交流合作,促进教育均衡发展。

  5、积极开展科研成果的征集、评定与推广工作。完善科研奖励制度,对优秀科研成果和优秀实验课以及优秀实验教师、实验学校进行表彰奖励。

  三、主要工作及措施

  (一)加强课题研究,物化研究成果。

  课题研究是学校教育科研工作的重头戏,是体现学校教育科研水平的重要标志,我校历来特别重视此项工作,。目前,我校承担了省级心育课题《特殊群体子女心理问题及教育对策研究》和市“十一五”科研课题《农村情境作文课堂教学模式的研究》和《小学数学教学生活化研究》三项课题。自从我校承担这三项课题以来,学校倾注了大量的心血,以科学的态度进行了认真的研究,取得了阶段性成果。我校王志锋同志在XX区十一五教育科研总结会上就《农村情境作文课堂教学模式的研究》课题开展情况作了大会经验交流。心育实验学校四位校长也在省课题组阶段性总结会上发言,及阶段性成果展示。本学期,我们还要继续加强课题的研究,尤其注重课题研究的实效性和研究成果的转化。

  (二)、加强校本培训,提升专业素养。 校本培训是教师继续教育的主要方式,是提升其专业素养的有效手段,能直接有效地反馈指导自己日常的教育教学工作。

  本期,我们将在以下几个方面加强这项工作。

  1、强化学习、实践,狠抓师德建设。加强师德培训,帮助教师树立高尚的职业道德,是校本培训的首要任务。学习是教师获取信息、更新观念、丰富人文底蕴、掌握先进教育手段,提高水平、永葆活力的主要渠道和方法。支持、鼓励教师学习先进理论和经验,结合学校、班级、个人特长,创造适宜的教育教学方法。

  2、教育教学论文的撰写培训。 各位教师在日常的教育教学过程中,积累了丰富的感性经验材料,但很少主动地去进行思考、整理,提炼成有价值的理论材料,形成有水平的教育教学论文。本期,我们将进行专题讲座和个别指导。通过培训、指导,提高教师的前瞻意识、反思意识,行动即研究意识,乐教乐研,教研相长。

  3、信息技术的培训。 信息技术在教育教学过程中的辅助作用勿容置疑,我校很多教师充分认识到了它的重要性,并能在平常的教育教学中有效地运用。为了让更多的教师掌握信息技术,让其更好地服务于教育教学。本学期,我们将安排5名优秀青年教师参加英特尔未来教育培训活动,并组织全校实验教师学习常用办公软件的使用、课件制作、远教资源的使用等。

  4、搭建展示舞台,开展课题课赛课活动。为了更好地进行课堂有效性地研究,为使实验教师更快地提高自身专业素质,促进自己专业成长,同时也给他们一个自我展示的机会,给全校教师搭建更好的学习交流的平台,本期,我们将组织课题课赛课活动。是科研和课堂常规教学更紧密的结合,发挥科研的更大功效。

  (三)加强校际合作,探索均衡发展。

  本学期,我们要请进修校科研部领导和学科教研员及市区的知名教师到我校传经送宝;同时我们要开展基层校际间主题教研、课题课观摩等活动,发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用,又进一步推进基层学校合作、共同发展,为教育的统筹发展探索出更多的科学经验。

学期计划 篇5

  时间过的好快,新的一年又开始了,我们又长大了一岁,也懂得了很多。过去半年在学生会的工作我学到了很多的为人处事的道理,也对学生会的工作基本上熟悉和了解。在这学个新学期里我要不过断的进取,继续努力,争取在学生会工作中再进一步的煅练自己,取得更好的进步,因此特制定新的目标和计划如下:首先,身为纪检部部长应带领全体成员从第一周开始坚持上学期的工作~校园文明岗执勤,继续发扬上学期的工作方针"准时、准点、严查、严打"。严格的对校内公共活动场所和餐厅抽烟等不文明行为检查,对这些不文明行为同学做具体登记,建立资料,每周五做一次小结,上报学生处,将由学生处联合保卫处对学生进行思想教育,对其屡次不改的将给予纪律处分。

  其次,积极配合学生会其它各部的`工作。在三月底校级运动会上认真服从学生处的领导,配合体育部使本届春季运动会圆满成功;在外联部工作有讲座时认真配合做好讲座的纪律维持工作;在其它各部工作有需要时决对支持和服从工作。再次,不定时的对全校学生到课率、学生夜不归宿做以抽查,同样对其登记、总结、上报学生处。对宿舍使用大功率用电器的也将上报,并没收大功率用电器。最后,处理好学生会工作与个人学习。

  在不影响自己学习的同时,认真向学生会主席及其它成员交流,学习他们的长处,并不定期对本部召开部门会议、相互学习、相互交流,使做好本部门的工作同时并不断提高自己各方面的能力。俗话说:不想当军官的士兵不是好士兵,所以我的目标是在做好自己的本职工作的同时决对服从组织的工作调动,不管怎样努力的向主席看齐。在能力上,我会不断煅练自己,争取做到比以前更好,在经验上,我会不断的积累多想别人学习,来更加完善自己。以上是我对这学期的工作计划,我有明确的目标,学生会是为广大学生服务的组织,我会用心去对待,尽力作好每一件事,为广大学生服务,我相信在我们纪检部的努力下,校园不文明行为会不断减少,学生素质会不断提高,我们的校园也会更加的和谐、文明、美丽。

学期计划 篇6

  一、工作思路:

  本学期科学与综合教研组以落实学校小班化课堂教学改革推进精神为指导思想,结合具体工作的要求,以《探讨有效提高学生能力的小班化教学方法》为主题,稳步提高课堂教学质量的具体措施,结合科学的特点,制订以下教研工作计划。

  二、立足课堂,提高课堂教学的.有效性

  坚持小班化有效教学方向,转变教学行为。立足课堂,开展课例研究,促进教师强化“以生为本”的教学理念,学习与尝试小班化教学的有效形式。本学期继续以课堂观察、课例研究、有效探讨的形式开展听课、评课活动,加强教学研究,提高教师的上课、评课能力,形成适合自己、适合学生的,高效的各具个性的小班化课堂教学模式。具体安排如下:

  1、开学初分配好组员工作任务。

  安排教师及时做好教材解读与分析,做好学期教学计划,确定学期上公开课人员。

  2、开展上公开课活动要求。

  由于本组年级大的老师比较多,开展上公开课的活动比较难。困此,未满35周岁的教师一个学期至少上一节有一定质量的公开课。而且要有教案、反思材料进行存档。

  三、本学期工作安排

  二月份:制定教研组工作计划;教材解读,组员完成教学计划

  三月份:《有效培养学生的合作能力》科学课堂教学研讨。

  四月份:释放孩子的天性——山水田园课

  五月份:我的地盘听我的——快乐体育

  六月份:我的天空无限大——科技体育、教研组工作总结。

  xx小学科学与综合教研组

学期计划 篇7

  本学期为了使我们的孩子能够更好的学习知识、更健康的成长,形成一个团结文明的班集体,计划在班级中实施以下方案

  1、一周内班级表现讲文明懂礼貌,遵守课堂及课间纪律的同学评选为文明礼仪小标兵,原则上是不重复评选,把机会给的孩子,激励每位同学积极进步。

  2、严格实行星级考核制度,在班级中表现优秀的同学给予一颗星的奖励,每月累计记录一次,累计四个月,公平进行学期末各种评优活动。

  3、对一周内表现积极的小组,表现优秀的个人给予小奖章的奖励,每个月奖章获得数量前五名同学评选为班级之星,进步最大的一位同学评选为进步之星,每月的校报上会刊登出来,并发喜报奖励。

  4、重新整合家委会,召开家委会成员会议,详细家委会成员分工,计划好每月家委会工作,丰富孩子们的课余活动,增加家长间联系,发挥优秀家长优秀家庭的模范带头作用,根据家委会工作及参与情况评选出班级明星家庭。

  5、在班级开展好一帮一小组,根据学习成绩划分结对小组,召开结对小组会议,记录每次检测中结对小组成员的成绩,以优带弱,对优秀小组进行奖励。

  6、违纪惩罚,校内每天违纪的同学记录在班级违纪同学登记表中,学期末累计扣分超过5分的同学取消各种评优资格。

  7、卫生情况,每周一进行个人卫生检查,指甲太长,衣服、头发、脖子明显不干净的同学,督促回家清理,并记一次卫生检查不合格,本学期累计三次不合格的同学不能参与卫生小标兵的评选,超过五次不合格的同学取消评优资格。安排值日生,对与能够认真完成当天值日任务的同学给予一颗星的奖励,拖来或不完成值日工作的`同学给予停发一次星或者扣一颗星的惩罚。

  8、逐渐培养起有领导能力的班级干部,班级干部分工详细,明确责任,对一个月内有责任心的班级干部留用,不能胜任的进行调换。

  9、上交各种材料,学校要求班级上交的材料,按时上交的同学每次给予一颗星的奖励,第二天上交的同学不扣星,之后交的同学每人扣一颗星。

  特别说明,学校统一组织的比赛一般都有喜报奖励,每个月被评为班级之星和进步之星的同学有学校发的喜报奖励,如无重大违纪情况学期末喜报累计多者优先评优。

  对于班级管理,如果您有更好的方法欢迎留言或直接和班主任老师联系。

学期计划 篇8

  本学期我继续担任五年级一班的班主任。新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下。

  一、指导思想

  以学校总体为指导,以深入开展生本教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。

  二、班情分析

  本班共有学生40人。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化。

  三、班级工作重点及目标班级教育工作

  本学期的重点是加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级、热爱学校的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1.继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养学生良好的行为。

  2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明的阳光班级。

  3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的自我保护能力。

  4.搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5.抓好大课间和团体操的工作,特别是学生们的思想工作。

  6.开展完善好班委责任制的分工,并制定出本学期的班规。

  本班学生奋斗目标:

  1.形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2.争当学校的“优秀班集体”。

  3.发展个性特长,促进身心健康。

  具体工作:

  (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。

  (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  四、常规管理措施

  1.学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:

  (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  (2)对于读书多的,作业书写整齐的,上课回答问题积极地,要让学习班长每天按时记录,分数达到每周25分的给予一颗大五角星的奖励。得到三颗大五角星的,就可以参评班级的“学习标兵”。

  2.文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的'日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。有负分的同学讲以为班级和学校做好事来抵消。

  (2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

  (3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  3.卫生方面,我将采取以下措施:

  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

  (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。 加4.加强班干部的培养。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

  五、在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施

  1.搞好班级的育人环境,让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用好习惯自主评比栏鼓励学生进步。

  2.培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

  3.班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

  六、学生心理健康教育

  1.班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2.对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。

  3.加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。

  随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

  七、学生安全教育

  经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  八、问题学生的转化工作

  本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。

  针对上述情况,转化措施如下:

  1.班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

  2.对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

  3.多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。

  4.多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

  班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。

  总之,在这一学期中,我会一如既往,继续努力,使班级工作更上一层楼。

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