【推荐】端午节活动方案模板汇编10篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的端午节活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】端午节活动方案模板汇编10篇

端午节活动方案篇1

　　一、活动主题：

　　“风轻日暖人团聚健康国贸五月节”――感恩回馈！

　　二、活动时间：

　　20xx年6月10日到 6月12日

　　三、活动地点：

　　饭店各餐饮用餐地点、客房；

　　四、活动目的：

　　1、让顾客了解国贸饭店，打消顾客对消费价格的各种顾虑；

　　2、丰富传统节日的庆祝氛围，刺激亲情联动消费；

　　3、利用现有生态基地，互动山庄打造绿色餐饮新理念；

　　4、凝聚酒店销售合力，调动全员积极性，实现全员营销；

　　五、活动形式：

　　用餐品尝+自选购买+客房、餐饮、山庄联动；

　　六、活动定位：

　　周边散客市场、外地游客市场、团队市场、机会市场，在盘锦餐饮业整体下滑低迷的前提下，打造国贸独具的绿色、生态、养生餐饮新理念，广告攻势上独树一帜，活动标新立异，令人耳目一新，营造节日上热烈温馨的.气氛。

　　七、活动宗旨：

　　在这一系列的活动过程中，一定要把握“地道”、“原汁原味”的原则。家庭用餐、亲朋好友聚会是这一阶段的主要客源构成，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，价格适中，并适时地推出各档次宴会用餐，此间穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，促进酒店形象品牌的树立和推广。

　　八、活动内容：

　　1.现金或银行卡入住客人，并且不少于一天，可在前台领取50元餐饮代金（每间房间只限领取一张，特价房、钟点房不参与此次活动）；

　　2.到国贸餐饮消费就送手工粽子一份，笨鸡蛋一份，赠送一道山野菜菜品，啤酒买一送一（此项活动只限在一楼夏宫，消费在300元以上方可享受）；

　　3.三楼包房消费500元以上送手工粽子一份，特色山野菜一份，并赠送岫岩山庄门票4张（价值400元）；

　　4.餐饮部推出“端午团圆宴”预定活动，预定赠送2道山野菜菜品，1道特价菜；

　　九、宣传方式：

　　1.报刊、杂志宣传广告：“风轻日暖人团聚健康国贸五月节”――感恩回馈！

　　2.led、网络、各大媒体、短信、海报。

　　3.联盟商家展架放置。

　　4.点对点重点邀请推荐。

端午节活动方案篇2

　　活动目标：

　　1、简单了解端午节的由来及传说，在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。

　　2、幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。

　　3、通过手工制作感受端午节的气氛，萌发对传统节日风俗的兴趣。

　　4、体验明显的季节特征

　　5、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

　　活动重点：

　　1、通过观看视频让幼儿简单了解端午节的'由来及传说，

　　2、通过PPT了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。

　　活动难点：

　　幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。

　　活动准备：

　　1、有关屈原的故事和端午节来历，赛龙舟、艾草、粽子、挂香包图片，艾条等;

　　2、春节贴春联，放鞭炮，吃饺子等图片;

　　3、手工材料纸杯子，五色彩线，双面胶等。

　　活动过程：

　　一、引入部分看图猜节日导入，激发幼儿兴趣。

　　1、师：今天老师带来了一些图片，我们一起来看看，图片里的人在干什么?

　　2、师：这是什么节日?谁来告诉老师一下这个节日里我们都要做什么?

　　3、师：知道了前面那些图片是描述春节的。那我们现在再看一下这几张图片，图中有什么?是什么节日?

　　二、基本部分1、师：今天我们就来聊一聊端午节。端午节是哪一天有没有人知道?端午节是纪念谁的?有谁知道端午节的故事?

　　2、师：好，下面我们来看一个短片《端午节的来历》来进一步了解下端午节。

　　3、师：看了短片以后谁来告诉老师一下端午节是哪一天，都有哪些习俗?

　　4、师：端午节吃粽子，你们吃过吗?谁来说一说?

　　5、师：除了吃粽子以外，端午节还有一种游戏叫划龙舟。那在我们这个地方是很少见的。

　　6、师：小朋友们想不想看真正的划龙舟是什么样的?下面我们就通过一个小视频来看看真正的划龙舟是什么样。

　　7、师：(让配班老师悄悄点燃艾叶)大家闻到什么味道没有?是什么味道呢?哦!原来是艾草呀!谁知道艾草有什么作用呢?(夏天会有很多蚊虫，点燃的艾草有这样一股特殊的味道，它可以赶走虫子。刚才我们只闻到了它的味道，现在我们一起看看他的样子。(图片)8、师：今天呀，我们小朋友一起了解了这么多关于端午节的事情，谁来给老师说一下我们当地是怎么过端午的都有什么风俗习惯?(插柳条，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等)9、师：小朋友们现在知道端午节是怎么来的了吗?它是为了纪念谁的节日?

　　三、手工制作

　　1、师：下面我们做个小手工，制作一个漂亮的荷包送给我们的爷爷奶奶祝我们的爷爷奶奶节日快乐。

　　2、师：好，荷包做好了，我们把漂亮的荷包放在桌子上。

　　说了这么多小朋友们再来说一下端午节师几月几日，是纪念谁的节日?

　　四、听老师讲故事师：讲了好，最后大家听老师讲一个故事，一个关于端午节的故事《布老虎吃粽子》

端午节活动方案篇3

　　活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端

　　活动主题：“粽”爱端午

　　时间：20xx年6月9日17：30---21：00

　　地点：3号报告厅

　　主办单位：xx数学与应用数学班

　　活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

　　活动特点：活动生动有趣，可以调动大家的积极性，溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持，祝愿大家节日快乐。

　　活动形式及内容：

　　一、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。

　　二、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可自愿参加。

　　三、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。

　　创意阐述：

　　1、特色统一性：端午活动积极有趣，包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的.特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。

　　2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由学生自愿参加，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小知识有奖问答，端午故事奇缘话等。

　　3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

　　4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

　　活动流程：

　　1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板，带领大家了解端午习俗。

　　2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣，体验劳动和分享的乐趣。

　　①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。

端午节活动方案篇4

　　大班亲子活动：快乐的端午节

　　活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。

　　活动目标：

　　1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

　　2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

　　活动准备：幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》

　　邀请会包粽子的家长志愿者

　　包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

　　活动过程：

　　1、幼儿相互交流，初步了解端午节。

　　“今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。

　　请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。

　　师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。

　　2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

　　“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。

　　组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》

　　“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的.活动?”幼儿分组交流。

　　请每组选1名幼儿在集体面前发言。

　　教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

　　3、幼儿交流吃粽子的经验。

　　“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。

　　教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

　　4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

　　“小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”

　　幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。

　　“包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?”

　　5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

　　端午节亲子活动：“端午粽飘香”活动方案

　　[活动目标]

　　1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。

　　2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。

　　[活动准备]

　　端午节的故事;

　　做香包的材料：香料、布等;

　　包粽子的糯米、苇叶;

　　[活动过程]

　　一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

　　1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。

　　2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

　　3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。

　　二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品

　　三、亲子共制香包

　　1、幼儿与家长一起制作香包

　　2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。

　　四、活动结束。

　　在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!

端午节活动方案篇5

　　夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

　　活动日期：端午节（农历五月初五）

　　活动地点：教室

　　活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

　　活动内容：

　　一、了解端午节的由来。（同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。）具体内容如下：

　　（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）

　　（2）那么，你们知道端午节的来历吗？

　　（3）学生讲述端午节的起源故事。

　　（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频

　　二、与妈妈一起包粽子

　　（主持人）：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的'手儿最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　方法：

　　1。将粽叶折成漏斗形

　　2。在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　　3。用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　　4。将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　　5。蒸煮。学生和家长动手包。

　　三、诗歌朗诵

　　（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

　　第一：xx同学朗诵。

　　第二：小组朗诵。

　　第三：女生齐诵。

　　第四：男女朗诵。

　　第五：家长和学生齐诵

　　四、观看赛龙舟录像。

　　（主持人）：同学们，你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

　　赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。（播放赛龙船庆端午的视频。）

　　（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！同学们踊跃发表自己的观点。

　　五、吃粽子

　　请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。

　　六、班主任讲话：

　　同学们，今天的端午节过得很有意义。老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

端午节活动方案篇6

　　为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响"我们的节日"主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。

　　一、某社区与某养老院老人一起包饺子

　　时间:x月x日

　　地点:xx养老院

　　参加人员:xx社区

　　活动目的:x月x日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不疰夏。xx养老院现有20多位老人，“老吾老以及人之老”，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，xx社区利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。

　　二、骨健康知识讲座

　　时间:x月x日

　　地点:居委会

　　参加人员:xx

　　活动目的:健康的身体来源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的健康知识，邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。

　　三、包粽子比赛

　　时间:20xx年x月x日

　　地点:xx

　　参加人员:xx

　　比赛细则:

　　1. 每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。

　　2. 米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。

　　3. 粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。

　　4. 最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。

　　5. 包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。

　　活动目的:通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的'知识，又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给xx社区孤寡闻老人，低保户把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加社区的凝聚力。

端午节活动方案篇7

　　一．活动时间：

　　x月xx日-x月xx日

　　二．活动主题：

　　端午节“链”结顾客心

　　三．活动内容：

　　1. “链”结顾客心：

　　6月10日-6月18日凡购买3000元以上加51元钱即送18K链一条

　　（素金不参与优惠活动）

　　2.端午节旧饰换新颜：

　　在端午节期间，顾客可将以前的的首饰拿到××珠宝专卖店/柜换取新的首饰，只收取加工费，同时免费提供清洗服务（非××珠宝店/柜购买的钻饰也可参加），使所有首饰 “旧貌换新颜”。

　　四。活动宣传与推广

　　（1）在当地发行量的`日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《端午节‘链’结顾客心》，内容包括“端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”等活动的参与细则；

　　（2）在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

　　（3）在店前做好活动宣传海报或X展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询；

　　五。活动控制与评估

　　1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录；

　　2.活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至××珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。

　　六。活动经费预算

　　1.宣传费用约3000元；

　　2.X 展架：85元；

　　3.总计：3000＋85＝3085元。

端午节活动方案篇8

　　“粽” 情重义关爱老人

　　——20xx年6月5日-6月7日

　　端正爱的态度：爱自己爱家人

　　端正爱的方式：健康从预防开始

　　★粽情感恩

　　20xx年6月6日，开门前155名顾客可凭有效证件，向发放礼品的工作人员领取“感恩礼”——粽子1提。

　　（年满60周岁以上的老人、下岗职工、残疾人凭有效证件，如身份证、下岗证、残疾证等，因名额有限，敬请顾客提前准备好有效证件，提前排队领取。）

　　★步步高升

　　20xx年6月5日-6月7日，购满有礼，步步高升。

　　1、买满38元送山楂枸杞大麦百合粥料包；

　　山楂枸杞大麦百合粥健脾养肝，明目降压，开胃生津，微酸的口感很适合越来越热的季节，而且还适合作为凉粥

　　2、买满58元送玉竹茉莉杂粮粥料包；

　　口味清新，带有花香的一款滋润、养颜粥，而且润肺养胃、清心安神、降低胆固醇的作用。

　　3、买满88元送淮山芡实莲枣粥料包

　　适合男女补益的四季皆宜养生粥，健脾胃、缓衰老、补血安神、清火润肠。

　　4、买满188元送干贝白果腐皮粥料包

　　一款非常鲜美的广式养生粥，口感略咸，营养价值高，含有丰富的动物蛋白和植物蛋白，补肺益肾、疏通血管，而香菇还有加强机体抗癌的.作用。

　　★孝敬老人

　　20xx年6月5日-20xx年6月7日，年满60周岁及以上的老年人凭身份证，在本店购买任何产品均可获赠一本价值35元的《中老年自我保健指南(大字版)》

　　★99套餐（保健品）

　　Xx系列，XX系列产品，99元任选三样

　　★会员特享

　　针对老人和应时产品，做会员特享 ★特惠献老人

　　针对老年人，做相应的产品设置，做20个左右特价

端午节活动方案篇9

　　(一)主题来源：

　　夏历五月初五是中国的传统节日—端午节。过端午节，是中国人二千多年来的传统。各地也有着不尽相同的习俗活动。其主要内容有：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、撞蛋、挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，饮用雄黄酒等。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节，参与端午节的一些庆祝活动。通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的'意义。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我们结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。

　　(二)主题目标：

　　1.知道端午节是中华民族的传统节日，能对传统节日感兴趣，激发幼儿的爱国情感。

　　2.初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节赛龙舟活动的氛围，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

　　3.知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。

　　二、活动方案设计

　　(一)环境创设

　　1.更新区角内容，创设与端午节有关的区域活动。

　　2.增加有关端午节气氛的环境布置。

　　3.创设主题为《欢天喜地庆端午》的主题墙。

　　(二)家长工作

　　1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

　　2.带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

　　3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

　　4.陪同孩子一起参加幼儿园的端午节活动。

　　(三)活动涉及领域

　　语言：儿歌《端午节》

　　社会：《端午节的由来》

　　科学：《好吃的粽子》

　　美术：手工《端午香袋》

　　健康：竞赛游戏《赛龙舟》

　　(四)具体活动安排

　　1.x月x日社会《端午节的由来》

　　2.x月x日儿歌《端午到》

　　3.x月x日手工《端午香袋》

　　4.x月x日科学《好吃的粽子》

　　5.x月x日竞赛游戏《赛龙舟》

端午节活动方案篇10

　　为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下：

　　一、活动目的

　　以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

　　二、活动时间

　　20xx年6月x日至6月x日

　　三、活动内容

　　1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的.经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。

　　端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。

　　3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。

　　4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。

　　四、活动要求

　　充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。

【端午节活动方案】相关文章：