儿童节活动策划方案【热】

　　为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的儿童节活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

儿童节活动策划方案【热】

儿童节活动策划方案1

　　一、活动目的：

　　1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。

　　2、通过爱心跳蚤市场的.活动，丰富孩子的实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。

　　二、活动主题：

　　快乐收获分享爱心

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日上午

　　四、活动安排：

　　(一)少先队员入队仪式。

　　(二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出)

　　(三)爱心跳蚤市场活动。

　　五、具体安排：

　　(一)少先队入队仪式(负责人：X)

　　1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。

　　2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作)

　　(二)特长小组成果展示：(总负责人：X)

　　1、美术小组展示：(负责人：X)

　　负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。

　　2、综合性文艺演出：(负责人：X)

　　(1)每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。

　　(2)节目单准备：X

　　(3)主持词：X

　　(4)音响：X

　　(5)搭架舞台、舞台背景：X

　　(5)照相、摄像：办公室

　　(6)化妆：X总负责，安排调度其他老师。

　　(7)节目上下场：X

　　(8)乐器上下场：X

　　(9)主持：X

　　(三)爱心跳蚤市场活动：(X负责)

　　1、准备致家长一封信，家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。

　　2、提前为每个班级划分场地。

　　3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。

　　4、活动结束后组织爱心募捐活动。

　　5、组织统计募捐情况，班级进行评价、鼓励。

　　(四)活动相关事宜安排：

　　1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等)

　　2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。

　　3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐，11：30放学。)

　　4、总务处负责通知厨房，六一中午不用准备午餐。

　　5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。

　　6、活动结束，各组负责人组织师生清理会场。

　　7、邀请家长参与活动。

儿童节活动策划方案2

　　走进幼儿园，你是不是陶醉在迎面扑来的快乐气息中，已经沉醉在孩子们的欢歌笑语中；那么一会儿看孩子展示自己，你将感受孩子的精彩；与孩子一同游戏，你将融化于浓浓的亲情。

　　欢乐生活，缤纷六月，一年一度的六一儿童节来到了，这是孩子最隆重的一个节日，孩子们的节日活动如何安排自然成了我们近期最首要的工作。每年六一我们的老师总会想出各种不同的形式让孩子感受孩子自己节日的快乐，我们的家长也会放下手头紧张的工作来和孩子一起欢度，那都是因为这是我们孩子的节日。

　　今年的“六一”儿童节我们改变以往表演节目的形式，也和去年的运动会有所区别，本次活动的内容是举办幼儿讲故事比赛和亲子趣味水果拼盘，目的是让孩子在比赛的过程中个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥；让孩子在和家长的'亲子游戏过程中增长知识，学习技能，培养创造能力。尽情体验在积极的参与中获得的成功的快乐以及与同伴、家长、老师一起过节的乐趣，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　一、活动目标：

　　1．通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　2．使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

　　二、活动主题、宣传口号和活动倡议：

　　1．活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信

　　2．宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩

　　3．活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　三、活动准备

　　1．布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）

　　2．以班为单位作好参加活动的准备：

　　（1）前期准备：

　　师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；

　　开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；

　　调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的 “才艺”。

　　每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

　　（2）当天准备：

　　安排幼儿和家长的座位场地；

　　确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

　　负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

　　3．由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4．各项活动的组织工作确定专人负责。

　　5．引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　四：活动安排：

　　1．活动时间：20xx年6月1日上午8：00——10：30

　　2．活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

　　3．活动地点：幼儿园大操场及各班活动室

　　4．活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

　　5．活动负责人：园长和我

　　6．活动主持：我

　　7．秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静）。

　　五．活动方案及具体事宜：

　　1．入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场）

　　2．升旗奏国歌。

　　3．园长讲话，致六一贺词。

　　4．向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

　　5．幼儿讲故事比赛。

　　6．亲子水果拼盘制作比赛。

　　7．发奖。

　　8．回各自班级品尝水果。

　　9．活动结束

　　六：活动内容与要求

　　1、幼儿讲故事比赛

　　（1）目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　　（2）要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平；表现活泼、大方。

　　（3）评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分（去掉最高分和最低分，得平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。

　　2、亲子“水果拼盘”制作比赛

　　（1）目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、；进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

　　（2）内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序；在制作过程中保持周围环境的清洁；在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

　　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

　　（4）评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。

儿童节活动策划方案3

　　活动内容

　　一、主题：

　　关爱儿童，关注未来。少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望，关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活，让他们特别是农村留守儿童感受到社会对他们的关心和重视，进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。

　　二、助学两所学校：

　　区妇联在实验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童20名。

　　三、节日慰问三所学校：

　　妇联慰问三所学校(幼儿园)，赠送慰问金、慰问品。

　　四、调研四个乡镇，启动结对帮扶计划：

　　各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动，特别要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作，调研四个乡镇活动情况。

　　五、举办五场家庭教育讲座。

　　结合未成年人思想道德建设，区妇联在乡(镇)街，村、(社区)家长学校开办五场“优秀孩子需要智慧父母”等家庭教育讲座。

　　六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。

　　活动时间

　　六月份确定为“关爱月”，集中开展关爱少年儿童特别是农村留守儿童活动。

　　活动要求

　　1、大力宣传，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题积极进行宣传，营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。

　　2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联安排的.慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特别是要慰问贫困留守儿童。

　　3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成长。各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动。

　　4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案，6月底前报送活动情况，区妇联将不定期进行督查。

儿童节活动策划方案4

　　一、活动目的

　　因20xx年六一儿童节为星期x，孩子们在这一天均上午上课，下午参加学校组织的活动，故应较少有父母带孩子们来酒店消费。故建议今年的儿童节计划针对成年人做一个七、八十年代的儿童电影及游戏的'回顾展，以唤起来店消费的成年人对自己童年的美好回忆。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日（星期x）

　　三、活动内容

　　（一）菜品方面

　　由膳食部推出“健康宝贝系列菜品”，推出数款适合不同年龄的婴幼儿食用的食品（当日不另外设置展台，由厨房给点菜员做培训，在点菜时重点推荐）

　　（二）当日用餐时菜品赠送（由餐厅及厨房负责安排）

　　1、当日在酒店中餐区域消费的儿童，每人可获赠精致冰淇淋一份。

　　2、当日在x餐厅用餐的儿童1.0——1.4米之间均可享受儿童票价。另每位儿童赠送精美波板糖一支（x元/支左右）。

　　注：酒店正常收费应是1.0——1.2米之间儿童才可以享受儿童票价

　　（三）氛围营造活动

　　1、七、八十年代时的孩子们都在玩些什么？

　　中午在客房前区（礼宾台前）摆玩具展台：

　　6月x日10：00在客房前区（礼宾台前）布置小型玩具展台，摆八十年代时孩子们常玩的玩具，如沙包、摔画、陀螺、冰棍棒、竹蜻蜓、跳格、拔根、弹弓、滚铁环等，并在旁边附展板说明游戏的玩法及规则。

　　2、七、八十年代时我们在看什么电影？

　　晚上在餐饮前区（休息区）设置“儿童影院”：

　　6月x日19：00—21：00在餐饮前区的休息区处放映电影，当日随家长前来的儿童均可免费观看。

　　6月x日全天酒店店内频道播放儿童影院电影。

　　播放的电影选择七、八十年代时最热门的国产动画片<黑猫警长>、儿童片<闪闪红星><草原英雄小姐妹>

　　3、七、八十年代我们听什么歌？

　　6月1日11：00—12：30；17：00—18：30酒店背景音乐播放

　　七、八十年代动片的插曲（如森林大帝、蓝精灵、聪明的一休等）

　　4、酒店派两名员工穿米奇的衣服在大堂与小朋友玩耍，并可以给小朋友分发糖果（棒棒糖：x元/个左右）。

　　5、当日免费推出“亲笔书写、舐犊情深”慢递服务

　　在大堂玩具展台旁，设置慢递服务员，并附水牌说明活动说明。酒店准备好彩色信纸的酒店信封，请参与的客人写下对自己孩子的祝福，并按标准填写好信封，酒店将于九月中旬免费代客人寄出，这样孩子们可以在中秋节前后收到自己父母的祝福。（注：国内邮资免费，国际邮资由客人自行支付）

　　四、对外宣传

　　1、制作宣传水牌（美工制作四张）

　　2、酒店大堂门口悬挂条幅（含英文）：

　　内容：五彩初夏缤纷六一xx大饭店祝所有儿童节日快乐缤纷六一儿童节xx大饭店邀您重温xx年代欢乐童年

　　3、电台宣传（5月x日开始宣传）

　　4、餐饮预定短信平台宣传

儿童节活动策划方案5

　　一、活动背景：

　　为答谢广大客户的大力支持，扩大xx银行市场影响力，增加与客户之间的粘度，同时为了进一步拓展我行各项业务而推出的活动，xx支行切实为辖区客户提供“优质+优惠+优良”的金融服务，提高客户满意度和忠诚度，在此借六一儿童节来临之际，在xx小学组织开展“欢乐童年，xx行伴我成长”的特别活动。

　　二、活动目的：

　　吸引客户关注，进一步拉近我行与客户之间的亲和力,体现我行个性化特色服务，从而更好地维系老客户，发展新客户，通过与学生及家长互动的模式加强与客户的交流，展现出xx银行不一样的风采。并以此次活动为契机，提高员工之间凝聚力，团队精神为第一目标，促进大家之间经验交流与沟通为第一目的，同时通过活动加强客户对我行的认知度和信赖感，建立更稳定的客户群体。

　　三、活动主题：

　　“欢乐童年，xx行伴我成长”。

　　四、活动对象：

　　xx小学(含幼儿园)所有教师学生及家长。

　　五、活动主办方、负责人、策划人：

　　主办方：xx银行xx支行。

　　六、活动时间和地点：

　　时间：6月1号。

　　地点：xx镇xx小学。

　　六、活动内容与要求：

　　1、活动内容包括：

　　①向xx小学所有师生赠送印有我行标识的.太阳帽。

　　②记忆力大比拼，现场选x个小朋友，提问内容为我行行名等相关知识(不能过于复杂)，答对者送礼品。

　　③小朋友才艺展示(唱歌跳舞广播操写名字形式不限)送礼品，每人2B铅笔1支。(该项活动尽可能收集家长姓名及联系方式)

　　④现场灰太狼巡游，吸引客户关注。

　　2、参加活动员工要在提前做好准备工作，熟悉活动流程。

　　3、提前准备好必需物品，确定活动所需交通工具。

　　4、游戏环节要进行预先分组，第②项活动以组为单位的进行游戏。

　　6、服装：参加活动员工统一穿着总行配发工作服。

　　7、参加活动员工至少提前半个小时到达xx小学，做好相关的准备工作。

　　8、在活动进行时，要适当的维护秩序，调节好活动中的气氛，禁止吸烟，乱扔垃圾，要有环保意识。

　　9、活动结束后，要对这次活动进行总结，并留念合影。

　　七、活动流程：

　　1、赠送太阳帽，因学生人数较多，经与学校领导沟通，由各班班主任负责发放。

　　2、主持人进场开场白，介绍被各个分组的班级，开始今天的活动。

　　3、表演与游戏活动环节。

　　4、给拓展学员，小朋友，家长们分发儿童节纪念礼物。

　　5、教练员们送给拓展学员，小朋友们,家长们一首歌曲，暂定为《童年》。

　　6、拓展学员与教练员，小朋友们，家长朋友们一起相互进行交流，增进感情。

　　7、主持人宣布活动结束。

　　8、在活动结束的时候，大家集体合影留念。

　　八、工作安排：

　　1、活动前一天，买好所需物品。

　　2、与学校沟通好，取得xx小学‘六一’活动方案定稿之后，立刻确定我行活动方案。

　　3、确定参加活动的员工，并落实驻行人员。

　　4、活动结束后，打扫活动区，带走杂物。

　　5、物品交由固定的人员看管，活动结束后，查点物品。

　　6、负责人清点人数，统一返回。

　　九、应急方案：

　　1、如因特殊天气原因(暴风暴雨)，对计划进行相关调整，可缩短活动时间，可从简但不能慌乱。

　　2、参加活动人员如有特殊情况，可临时调整，但要及时与负责人联系，确保活动不受影响。

　　3、其他紧急状况发生时，要冷静听从校方及活动负责人安排，不能自作主张，擅自行动事。

儿童节活动策划方案6

　　活动主题：

　　共同参与·积极体验·快乐成长

　　活动形式：

　　六一快乐周系列活动

　　活动时间：

　　5月x日——5月x日

　　设计思路：

　　一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式展现，将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的活动形式。

　　活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节，也使家长进一步感悟我园教育的理念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。

　　活动准备：

　　1、策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)

　　2、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。

　　3、幼儿每人至少一幅美术作品，形式不限。

　　4、以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节游艺活动内容。

　　活动过程：

　　一、活动倡议

　　目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的.“六一”儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。

　　时间：20xx年5月19日——20xx年5月23日

　　对象：全园教师、全体幼儿和家长

　　办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　二、系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的笑脸”、“秀秀我的画作”、“玩玩我的游戏”三个系列活动的形式来进行。

　　a。“晒晒我的笑脸”主题活动(5月19日——5月26日)

　　对象：中大班幼儿

　　内容：以班级为单位，各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑脸，并剪贴在长廊的柱子上，一个班级一根柱子，形成长长的“笑脸廊”，让每一个走进幼儿园的孩子、家长心情愉快，微笑以对。

　　b。“秀秀我的画作”主题活动(5月19日——5月30日)

　　对象：全体幼儿

　　内容：每个幼儿在老师的指导下制作一幅美术作品，形式不限，可以是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等。

　　小班、中班选取60幅优秀作品展示在大厅;大班选取60幅作品展示在操场;其余幼儿作品展示在各班走廊。

　　c。“玩玩我的游戏”(5月30日下午14：45——x：45)

　　对象：全体幼儿园

　　准备：各班游戏道具、游戏奖品，每个幼儿人手一张游戏券、一个塑料袋。

　　内容：每班设计一个游戏内容，中班幼儿园在中班区自由选择游艺班级和内容;大班幼儿带领小班幼儿在小班、大班区自由选择游艺班级和内容。

儿童节活动策划方案7

　　一、活动主题

　　“欢度童年拥抱快乐放飞梦想”

　　二、活动时间

　　20xx年5月31日14:30-16:30

　　三、活动地点

　　武功县明德小学

　　四、组织单位

　　武功县团县委、明德小学、西北农林科技大学经管学院团工委

　　五、活动内容

　　文艺表演、游戏互动(详见节目单)

　　六、具体分工

　　1、场地布置及活动道具

　　负责场地桌子的布置、收放，横幅悬挂，互动游戏活动道具准备(由小学负责)

　　2、学生安全组织管理

　　负责学生所有安全隐患的排查及活动期间学生纪律管理工作。(由小学负责)

　　3、文艺节目表演(由小学和西北农林科技大学经管学院团工委负责)

　　4、文艺节目活动主持人(由西北农林科技大学经管学院团工委负责)

　　5、奖品准备

　　负责购买学生活动奖品，统计数量、名次、发放对象(由西北农林科技大学经管学院团工委负责)

　　6、音响设备(由团县委协调安排)

　　7、备注活动时间大概两小时左右，具体时间根据文艺表演节目调整。

　　附录:

　　活动节目单

　　3.大合唱六一国际儿童歌

　　4.歌曲串烧

　　大风车----采蘑菇的`小姑娘-----外婆的澎湖湾----幸福拍手歌

　　3.舞蹈

　　4.话剧——《外婆，生日快乐》

　　5.游戏互动

　　(一)集体类游戏拔河比赛

　　游戏规则：比赛开始前，各队按照要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢;三局定胜负，第一局必须事先抽签来决定场地，第二局场地交换，第三局抽签决定场地。

　　(三)个人类小活动

　　1.掌上明珠

　　游戏规则：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖品。(参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)(*桌子摆放 4---6年级难度大些 1—3年级最好直线)。

　　2.猜谜语

　　游戏规则：

　　1、谜语种类丰富，简单有趣，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的答案告诉主持人，猜对了，就计分。

　　2、每题限猜1次，最终分数高者获胜。

　　7.手语表演——《爱因为在心中》

　　7.相声-------三句半

　　8.器乐表演——吉他独奏

儿童节活动策划方案8

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　一、活动时间

　　6月1日（具体时间另行通知）。

　　二、活动地点

　　三、活动主题

　　展示风采，超越梦想。

　　四、活动组织

　　总策划：xx

　　副总策划：xx

　　执行策划：xxxx

　　项目负责：xx

　　xx：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等；

　　xx：奖品的准备、颁发等。

　　xx：摄像、录像。

　　xx：音响、节目背景音乐播放。

　　xx：校园安全、学生安全。

　　五、活动内容

　　以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的`精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

　　A、节目形式：

　　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

　　③语言类：诗朗诵、三句半等。

　　④器乐类：独奏、合奏等。

　　注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

　　B、节目安排：

　　本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

　　C、节目评奖：

　　由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

儿童节活动策划方案9

　　一、活动持续时间

　　20_年x月_日-x月x日

　　二、活动具体内容

　　(一)“迎接大运会”少儿绘画大赛!

　　比赛时间：x月_日至x月_日

　　作品主题：迎接大运会

　　参赛画种：素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等

　　作品尺寸：大度8开~4开画展评选：本次大赛共评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。

　　作品展示：作品将于x月_日起在_大厦展示。为避免人群聚集，本次大赛不举行专场展览，评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布!

　　(二)魔术智慧片拼图比赛!

　　比赛时间：x月_日至x月x日

　　比赛限时：每赛次5分钟?活动对象：分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组

　　比赛地点：_商场

　　比赛方法：参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案，评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手，并颁发有关教育机构的证书!

　　(三)沙画比赛!

　　比赛时间：x月_日至x月x日

　　比赛限时：每赛次8分钟

　　比赛地点：_商场

　　活动对象：2~6岁的'儿童

　　比赛方法：参赛儿童在规定时间内绘制沙画，参赛作品由相关评委组评出前三名，并颁发奖品和获奖证书!

　　(四)健康聪明宝宝爬行比赛!

　　报名地址：_市_中路_大厦

　　活动对象：3~12个月的婴儿

　　比赛方法：婴儿分阶段举行爬行比赛，优胜者可获得小礼品(现场报名，即时参加)

　　(五)六一好礼大放送!

　　活动期间，凡在儿童天地及_超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个，多买多赠!(个别品牌及特价品除外)

　　(六)特别宝宝、特别的爱!

　　六一节当天，前61名20_~20_年x月x日出生的儿童，可持有效证件领取精美玩具一个!

　　(七)六一特价献六一!

　　活动期间，众多儿童用品全部6.1折特价销售!

　　学生用品全场85折销售，部分学生用品特价销售，同时参加“好礼大放送”活动!

儿童节活动策划方案10

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。

　　二、活动安排

　　上午：庆祝仪式、游园活动。

　　1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）。

　　2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。

　　3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）

　　下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。

　　（时间根据作息另定）

　　三、游园活动地点

　　各班级教室及校园大礼堂。

　　四、活动的准备与安排

　　1、各班在xx月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作。（包括本班级的.人员安排与准备道具等。）

　　2、各班级的节目准备务必在xx月xx日前完成，并在xx月xx日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

　　3、在xx月xx日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作。（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。）

　　4、xx月xx日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。

　　五、活动的形式

　　1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文来源：只准参与一次。

　　3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。

　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

　　5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。

　　六、活动要求

　　1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）

　　2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　　3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）

儿童节活动策划方案11

　　六一国际儿童节儿童是重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，因此，我们要借助六一进行促销活动，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，充分的调动起消费者的积极性，吸引更多的家庭来xx餐饮消费。经管理公司研究决定，拟儿童节活动策划方案如下：

　　一、活动目的

　　1、丰富节日的欢乐氛围，刺激亲情消费；

　　2、增加企业在消费者心目中的美誉度，培养潜在客户群，增加营业创收。

　　二、活动时间

　　6月x日——6月x日

　　三、活动主题

　　六一欢乐童年，尽在xx餐饮

　　四、活动地点

　　xx美食城、xx美食海鲜城、xx美食海鲜广场、xx春天餐厅。

　　五、场景布置

　　1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰，以体现欢乐缤纷的气氛；

　　2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

　　六、活动内容

　　1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐，菜品要求新颖，面点部推出几款蛋糕，如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等，从而吸引小朋友的眼球。

　　2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个，各店自己准备。口味、大小、样式（动物形、心形、圆形）、材料（奶油、巧克力）由厨政部统一安排（成本不超出xx元/个）。

　　3、活动期间到店内消费的'客人，单桌消费满xx元可获赠免费全家福（寸塑封）一张，各店做好登记，财务备存。

　　4、凡活动期间在店消费的小朋友（x岁以下）可以参加才艺展示活动，各店在六一节当天准备音箱设备，简易舞台等，邀请或小朋友自愿报名，才艺不限，增加店内欢乐气氛，营造最佳消费环境！

　　5、各店悬挂儿童节条幅：六一欢乐童年，xx精彩无限！

　　6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信：六一欢乐童年，xx精彩无限！xx餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧！

　　七、宣传事宜

　　1、管理公司企划部统一为各店刻制节日横幅，内容为：六一欢乐童年，xx精彩无限！并于x月xx日前送至各店；

　　2、管理公司企划部于x月x日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信：六一欢乐童年，xx精彩无限！xx餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧！

　　3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。

　　八、注意事项

　　1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐；

　　2、各店装饰用气球的申购单，要提前上报公司总办。

　　3、活动期间请店内对员工进行相关知识培训，并在客人用餐时主动提示，对用餐儿童应当送上节日祝福；

　　4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点；

　　5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。

儿童节活动策划方案12

　　一、指导思想

　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、主题和内容

　　活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

　　活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立xx周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、班级歌唱比赛、器乐表演。

　　三、活动项目和要求

　　“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

　　为认真地开展关于湖北省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的.形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

　　四、活动安排：

　　1、文艺表演、唱歌比赛组织。

　　2、班级文化布置。

　　3、宣传发动、组织。

　　4、后勤保障。

　　5、摄影。

　　6、趣味运动会。

　　（1）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；

　　（2）单腿跑：班级内男女各12人；

　　（3）抢凳子比赛

　　（4）抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

　　（5）绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

　　五、主要活动设想：

　　1、表彰班级各类优秀学生。

　　2、班级内文艺活动表演。

　　（1）开展班级歌唱比赛

　　（2）器乐表演。

　　六、注意事项：

　　1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

　　4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

儿童节活动策划方案13

　　目的

　　1、塑造社区良好的文化氛围。

　　2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。

　　3、增进社区与社区居民之间的感情。

　　4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。

　　地点

　　xxx社区。

　　对象

　　岁少年儿童。

　　时间

　　20xx年x月x日下午16：00—18：00。

　　主题

　　寻别样童年现场布置：

　　1、条幅：大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”。

　　2、气球：活动现场用气球布置。

　　3、警示牌：活动现场围场。

　　4、背景音乐：全天播放儿歌。

　　活动一：寻童年亲子游乐园

　　1、搬运专家(0—3岁)

　　游戏规则：小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始，不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。

　　物品准备：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张

　　凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。

　　活动二：寻x成长智力大比拼

　　1、我家的孩子在哪里(3—5岁)

　　游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后，出发寻找自己的孩子。找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子拉着家长的`手到终点，看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流，如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。游戏目的：孩子和家长角色互换，体会作为保护者的感受，从而学会感恩父母。

　　物品准备：红地毯三块、报纸头套(55cmx40cm)20个

　　人员安排：裁判1人，纪律监督1人

　　2、泡泡糖(5—7岁)

　　游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡，注意安全。

　　人员安排：安全员2人

　　3、气球炸弹(7—9岁)

　　游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得故意推搡对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得红色奖券一张。

　　人员安排：纪律监督2人。

　　物品准备：气球50个。

　　4、连环猜(10—18岁)

　　游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手面对裁判，裁判出示题目，由第一名选手轻拍第二名选手肩膀，转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发现全队重新开始。

　　人员安排：裁判1人(出示题目，计时，记录)纪律监督2人物品准备：题卡15份

　　凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。

　　活动三：寻x记忆

　　游戏安排：此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏，推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子??家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。

　　物品准备：铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔

儿童节活动策划方案14

　　一、活动目标

　　为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的'“六一”文艺活动。

　　现将本次活动具体安排如下：

　　二、活动主题

　　“舞动童年，活力校园”。

　　三、活动小组分工及要求

　　组长：xxx（负责活动全面工作）。

　　副组长：xxx、xxx（负责具体事项）。

　　成员：xx、xx、xxx、各班班主任（负责配合活动完成各项任务）。

　　四、活动项目及要求

　　1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。

　　策划人：xxx。

　　作品收集、编辑：xxx、xx、xx、xxx。

　　评委：xxx、xxx、xx、xxx。

　　评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖。

　　参加对象：中心校（三至六年级每班各5份以上）、春水小学（三至六年级每班各5份以上）、大罗小学（三、四年级各2份以上）。

　　注：五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。

　　2、文艺汇演项目和对象。

　　（1）、参加对象：xx中心校、xx小学、xx小学

　　（2）、中心校以班为单位一、二年级：朗诵或合唱，三至六年级：形式不限，xxx小学、xx小学以学校为单位，xx小学2个节目，xx小学1个节目。

　　五、活动时间

　　20xx年x月x日（初定）。

　　六、文艺汇演活动相关安排

　　1、舞台音响准备：xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xx。

　　2、活动所需物品准备：总务处xx。

　　3、活动纪律维持工作：各班主任及科任。

　　4、摄像：xx、xx。

　　5、场地划分：xx。

　　6、本次活动节目精编为 24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持（主持人训练、主持稿由xx副校长、xxx、xx老师负责），届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

　　7、纪律方面：每个班级都有按照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，xx、xx参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。

　　8、活动具体流程分为：整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。

　　七、评奖办法

　　1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。

　　2、文艺汇演评奖分两种形式。

　　（1）、中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。

　　（2）、总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。

　　（3）、评委：xxx、xxx、xx、xx、xxx。

　　八、备注

　　1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。

　　2、内容健康积极向上，完成的质量高、观赏性强。

儿童节活动策划方案15

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的'活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、活动主题

　　团结、文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动小组的成立

　　活动领导小组：

　　组长：xx。(操管全盘、负责支持活动小组工作)

　　成员：xx。(负责具体事物)

　　活动组织小组：

　　组长：xx。(负责协调组织)

　　副组长：xx。(负责活动整体安排)

　　成员：各班班主任。(负责配合学校出色完成各项任务)

　　四、活动项目及要求

　　1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班的同学参加，活动过程：