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第一学期美术教研工作计划

时间:2023-05-07 18:25:34 工作计划 我要投稿

第一学期美术教研工作计划合集十篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,不妨坐下来好好写写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的第一学期美术教研工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第一学期美术教研工作计划合集十篇

第一学期美术教研工作计划 篇1

  一、工作思路

  新学期,我室将继续以推进音乐、美术课程改革,提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础上,深入学习修订版教材,帮助教师充分、灵活的运用教材,最大限度的发挥教材的作用;认真学习有关学科核心素养的相关理论,并用以指导学科教学,全面提高学生的艺术素养。切实履行研究、指导、服务的职能,进一步改善教学研究制度和工作方式,进一步建立和完善适应新课程要求的学科教研机制,提升音乐、美术学科的教研品质,从而进一步提高我区艺术教育整体水平,推进艺术教师专业成长。

  二、主要工作

  (一)研训结合,提高教师的课程实施能力

  1、组织培训活动。遵照市、区的教研工作的指导意见,结合我区教师的实际状况,本学期将组织以本区骨干教师为主体的分享式的二级培训:包括“中小学合唱训练”、“音乐新体系系列培训”和暑期延期的专题培训,包括“基于核心素养的高中音乐欣赏教学策略” 、“抽象类作品欣赏”等专项培训,培训活动将以单独的培训会议或结合专题研究活动形式开展。

  2、开展专题研究。本学期将延续上学期的`相关专题,深入持续的开展研究。指导高中教师完善集体备课,为顺利过渡到新版课程标准,做好必要的过度;初中小学段将围绕“民歌类歌唱教学策略”开展课题研究”;美术学科将围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展研究。

  3、组织好学段之间的衔接与关联的研究。紧密结合《中小学美术课程标准》,和暑期《艺术素养考评办法》的专题培训,本学期将组织初中和小学美术教师联合开展教学研究,以准确把握不同学段的教学目标和内容要求。

  (二)引领校本研修,提高教师自主发展的能力

  1、做好调研的设计和跟踪。针对音乐美术学科特点,设计好符合学科特点的调研项目,全面考察教师在常态教学过程中的课程理念、行为方式、基本功训练等情况,观察学生的基础状况和学科素养的发展状况,且做好纵向上的比较与反馈。

  2、围绕重点开展研究。指导学校教研组围绕本区域的研究重点或本校的具体问题,有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。

  3、丰富个体研修形式。提倡运用观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例等多种方式开展研修、记录教学反思等。培养个体研修的意识和掌握研修的多种方法。

  4、提高群组合作质量。协助教研组和协作片加强研修活动的过程管理,明确研修目标和主题,运用录像、录音、文字等方式对于研修过程进行认真记录,积累资源,形成共享。

  5、积极搭建网络研修平台。推荐 “教学新时空”、“常州微课”等优秀网络资源,开展观摩学习;发挥“学科教师群”在研修中的重要作用,扩大教师参与面和受益面。

  (三)提高艺术学科教师队伍建设的实效

  1、发挥教学协作片中心组长的引领作用。加强与协作片组长的沟通与合作,协助协作片开展活动,逐步形成推动课程发展的合力。

  2、组建“阶梯式成长团队”。吸引不同年龄段发展基础好的教师加入“阶梯式成长团队”,通过开展系列主体参与式的活动,促进不同层次优秀教师的专业成长。

  3、提高教研活动的质量。扩大教师参与面,改进活动方式,设计教师体验式的参与环节,力求使研究方法和成果得到内化。

  (四)大力营造教师基本功训练的氛围。

  1、发布20xx年中小学 美术基本功比赛的项目和基本要求,增强各教师加强基本功训练的意识,进入基本功训练的常态。

  2、组织发动音乐教师观摩省小学音乐教师基本功比赛实况,结合区教学评优和研究活动,将基本功的要求渗透到各项活动中和教学中。

  3、结合特定项目,开展基本功比赛的赛前指导和培训。

  (五)做好其它工作。

  1、协助市教育学会做好市音乐教学论文的征集与选送工作。

  2、协助其他部门、科室做好艺术教育的相关工作。

  三、主要活动

  9月份

  1、组织高中音乐美术教师开展暑期延期专题培训。

  2、组织中小学美术教师开展基本功比赛第一、第二轮比赛活动。

  3、召开区“民歌类歌唱教学策略”课题成员会议。

  10月份

  1、组织区中小学美术教师开展基本功比赛第三轮比赛。

  2、组织区高中音乐教师开展集体备课。

  3、组织开展小学“民歌类歌唱教学策略研究”的课题活动。

  11月份

  1、组织区初中音乐专题研究活动。

  2、中小学美术“核心素养之图像识读素养的培养策略的研究”专题活动。

  3、 重点指导推送区基本功比赛选手参加常州市比赛。

  4、区年会论文征集活动

  12月份

  1、组织区音乐教师观摩省小学音乐教师基本功比赛实况。

  3、组织区中小学音乐“阶梯式成长团队”成员开展研究汇报活动。

  20xx年1月份

  1、承办市小学音乐四校联动活动。

  2、召开区音乐、美术理事会。

  xx区教师发展中心

  20xx年8月28日

第一学期美术教研工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本学年我校美术教研工作,根据市教研工作意见、计划为依据,认真学习和全面贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,以落实新教材,、扎实推进素质教育为核心,以转变学生的学习方式为关键,以优化课堂教学,培养学生的审美文化素质,创新精神和实践能力为重点,以实现基础教育课程改革的六个“转变”、全面提高我校美术教育教学质量为目标,进一步解放思想、深化美术教育改革,力求美术教师的教改向纵深发展,根据上级有关的指示精神及我校的实际情况,认真做好各项工作,进一步提高我校的美术教育教学质量,教育科研的水平和学科全体师生的学科综合素质。

  二、重点工作:

  续深入开展美术课程标准及教育教学理论学习、研究活动。理解、把握课程改革、新课程标准的指导思想和主要内容,进一步解放思想,统一认识,转变观念,树立正确的教育观、课程观、质量观,为下学年实施新课程教材做好准备。

  三、本学期教研专题

  本学期的教研专题:根据我校学生的实际情况,制定我校美术学科教研专题:

  1、 以低年级学生为教研对象的研究专题是:“在美术课堂教学中,激发学生的学习兴趣。”

  2、 以中高年级学生为教研对象的`研究专题是:“审美意识的保护与创造力的培养。”

  四、本学期所上的研究课

  四月份

  一年级:陈老师执教

  五月份

  四年级:秋小教师执教

  理论学习主要文件

  《美术课程标准》

  《美术课程标准解读》

  《新课程中教师行为的变化》

  《新课程与评价改革》

  五、工作活动安排:

  三月份:组织学生参加青少年美术绘画比赛

  四月份:开好一堂全市的美术教研课

  五月份:

  1、组织全片老师参加秋风小学的美术教研活动。

  2、组织学生参加全片的迎六一书画比赛。

  六月份:组织学生开展美术作业展活动。

第一学期美术教研工作计划 篇3

  一、 指导思想:

  素质教育是提高民族素质、培养适应21世纪需要的创新人才的教育,小学美术教育作为素质教育的一个重要组成部分,是从“应试教育”转向“素质教育”的一个重要途径。为此本学期本教研组工作重点是认真学习《小学美术新课程标准》,并在具体的教学中认真贯彻,激发和培养学生学习美术的兴趣,培养具有创造性和创新力的学生。

  二、 教研工作目标:

  1、建立新的常规管理机制,加强调查研究,指导本教研组教师工作。

  2、抓实抓好特长平时辅导,把“小组合作教学”落实到课堂中去。

  3、认真贯彻《小学美术新课程标准》,转变教育观念,改革课堂教学建设高素质教师队伍,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。

  三、 教研工作重点:

  1、根据教材的特点,要求教师在教学过程中注重理论联系实际,美术与其它学科的结合,取长补短,提高教学质量和教学效果。

  2、根据学生的生理和心理特点,结合创新、发展的需要,激发学生对美术的兴趣。培养他们积极创造习惯。

  3、运用现代化的.教学手段,提高知识技能的传授效益。

  4、探索合理的课堂教学结构,创造多样的教学方法,营造轻松愉快的课堂气氛。

  四、 工作措施:

  1、 本组各位老师在本学期至少上两堂多媒体课。

  2、 鼓励教师进行业务进修提高,多阅读教学书刊,并撰写教学论文。

  3、 集体学习《小学美术新课程标准》领会新课标,并贯彻到教学中。

  五、教研活动安排

  第五周:教研计划安排 俞东林

  第七周:学习新课程标准 王 静

  第九周:美术课堂探究教学研究 俞东林

  第十一周:小学美术新教师课堂比武 王 静

  第十三周:小学美术论文设计研讨 俞东林

  第十五周:迎“奥运”活动的准备 王 静

  第十七周:期末总结 俞东林

第一学期美术教研工作计划 篇4

  一、 主要工作:

  1、 进一步推进音、美课改实验工作,加强对中小学有效课堂教学、小学中段“双基”渗透、中小学美术新教材使用等专题进行重点研讨,将音、美课改推向深入。

  2、 深入学校调查研究,加强对“两镇一乡”小班化教学研究,进一步提高学科教学质量。

  3、 以区教坛新秀评比为契机,加强对年轻教师培养和教学指导,为他们的成长搭建舞台。

  4、 继续作好区首届师生文化艺术节、“海伦杯”区(省)少儿钢琴演奏大赛和教工艺术团有关工作,以此推进我区艺术教育迈向新台阶。

  二、 活动安排:

  九月份:

  1、学期工作计划制定。

  2、东部小班化教学调研。(12---16日)

  3、市音乐、美术教研员会议。(13---14日,鄞州东钱湖小学)

  4、区艺术教研成果奖评比。(中旬)

  5、参加市纪念抗战胜利60周年合唱比赛(9月3日)。

  6、“海伦杯”区少年、儿童钢琴演奏比赛。(9月28日)

  十月份:

  1、区中小学音乐教研活动。主题:初中有效课堂教学研讨;小学中段“双基”渗透教学研讨。(上、中旬)

  2、小班化教学调研。

  3、区中小学音美教坛新秀评比初评。

  4、区中小学生现场绘画(制作)比赛。(中旬)

  5、“海伦杯”省少年、儿童钢琴演奏大赛。(27---30日)

  十一月份:

  1、区小学音乐教坛新秀评比。(上旬)

  2、区初中音乐教坛新秀评比。(中旬)

  3、区小学美术教坛新秀评比。(中旬)

  4、区初中美术教坛新秀评比。(下旬)

  5、小班化教学调研。

  6、区教工艺术团合唱专场音乐会(宁波音乐厅)

  十二月份:

  1、区中小学美术新教材教学研讨活动。(上旬)

  2、市初中音乐新课程教学研讨会。(北仑)

  3、小班化教学调研。

  4、区首届师生文化艺术节闭幕式。

  一月份:

  1、学期工作总结。

  2、寒假新课程培训。

第一学期美术教研工作计划 篇5

  一、指导思想

  坚持科学、系统地推进美术素质教育。使美术教师在教育教学实践中以主动、探究,合作的学习方式中。用好新教材施教。使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。为全面提高美术教学质量,促进教师钻研教材,转变教育教学观念,把握新教材重点、难点,提高美术教学质量,特制定此计划。

  二、工作目标

  1、对新教材结构与体系的学习、研究,努力做到吃透教材。

  2、促进素质美术教学,培养学生对美的感受能力。

  3、使学生养成良好的习惯,陶冶优美的思想情感和道德情感的培养。

  三、具体措施

  1、重视美术教学,经常运用电化教学手段,提高学生的美术学习兴趣。

  2、积极参加优质课的观摩活动,逐步提高美术教学水平。

  3、转变教学观念,学习新的美术教学模式的.基本要求,运用其模式进行美 术教学。

  4、组织集体备课,提高美术教师的备课水平。

  5、加强美术教师的业务学习,提高美术教师的理论水平。

  金山小学美术教研工作,在各位领导及同仁的帮助下,取得了很大的进步,工作方面也有了许多起色,每次活动本着教书育人,探究先进的教学方法,提高教师的能力、思想觉悟等方面着手,使我校的美术教学活动始终走在全市的前列,本学期中我们根

  据实践情况制定如下活动计划:

  三月份、调整新学期美术兴趣成员的名单,上报兴趣小组成员名单,并定期开展活动。

  四月份、开展美术教师互听互评活动,探究新大纲、新教材的教学理念,寻找更适合教学方法。

  五月份、组织全校校美术兴趣学生进行练一练,画一画,锻炼好绘画水平来参加上一级组织的美术比赛。

  六月份、集体备课活动。

  七月份、“ 超个性”面具制作赛。

第一学期美术教研工作计划 篇6

  一、指导思想

  以学校工作计划和教学教研工作为指导,认真贯彻落实新课程教学改革,以课堂教学为突破口,建立以重视审美能力的培养,降低美术知识和技能的培养,注重美术文化的学习,提高学生的审美能力、鉴赏能力和创造能力,涵养人文精神为中心的教学教育机制,促进学校艺术教育的发展。

  二、工作目标

  1、加强业务学习,努力提高自身的素质,认真做好教学五认真。

  2、以丰富校本文化,充实陶研活动,创建以“渔民画”为特色的美术校本文化。

  3、以“丰富校园活动、提高学生审美能力”为目的,开展丰富多彩的'美术活动。

  4、积极培养美术人才,组织好各类绘画竞赛,出好成绩。

  5、组织好教研活动。

  三、各月份具体工作:

  九月份:

  1、各教师制定教学计划。

  2、落实组内的责任课和研究课。

  3、常规检查。

  4、落实美术课外活动计划

  十月份:

  1、举行校铅笔字、钢笔字比赛。

  2、教研活动。

  十一月份:

  1、参加县中小学美术教师教学论坛。

  2、优秀铅笔字钢笔字展示。

  3、组织举行校“新年贺卡”设计比赛。

  4、教研活动。

  十二月份:

  1、“新年贺卡”优秀作品展示。

  2、组建校“渔民画活动”领导小组及成员,制定“渔民画活动”计划。

  3、教研活动。

  一月份:

  1、做好期末复习、考试工作。

  2、期末检查。

  3、期末结束工作。

  四、教研活动安排:

  周次年级内容执教者

  六一年级《我的胸卡》

  八一年级《花式“点心”》

  九三年级《小树丛》

  十四,四年级《美丽的热带鱼》

  十五,另定

  十六一年级,《大气球飞呀飞》

  十七二年级,《服装贴花设计》

  十八五年级,《绳子粘贴画》

第一学期美术教研工作计划 篇7

  一、指导思想:

  1.在幼儿园美术活动中,孩子的涂鸦或绘画从本质上讲是一种美术游戏的行为。本学期将结合我园幼儿的年龄特点、个性及兴趣等特征,贯彻《纲要》《规程》《指南》《美术教育法》等指导书籍,开展丰富多彩的美术教研活动。

  2.切实展开幼儿园美术教育教研活动,通过以老带新,请专家入园,园内交流等活动形式,更新教师教育观念,学习美术基本功技巧,提高教师美术教学能力,促进我园美术教研组教师的个人专业成长,提升幼儿园美术教育的质量。

  3.为我园美术组教师专业成长和风采展示提供平台,形成教学研究共同体。

  二、工作目标

  1.初步形成一支积极进取、团结互助的美术教研组活动团队。

  2.初步形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的美术教研组活动氛围。

  3.切实提高教师设计、组织和评价美术活动的能力。

  4.增强教师专业化成长的内驱力。

  5.大班以“中国水墨画”为实验切入点,进行园本教材教学研究,并在中小班进行推广。

  6.利用园所陶泥设备尝试组织中大班幼儿开展手工陶泥制作课程。

  三、主要措施和具体安排

  1.巩固和强大美术教研组队伍,提高教研质量。根据各年段实际情况,重新确定美术教研组成员名单。(附后)

  2.制定具体的美术教研组活动计划,明确成员职责。

  3.及时收集美术组的活动情况、相关的'活动照片、录像资料,做好整理存档,优秀教案或案例定期在上杭教育网进行发表。

  4.针对我园的美术教育实际,通过交流、讨论、讲座等形式分析、反思我园美术教育的现状、存在问题,对存在问题进行集体诊断,共商对策,真实、有效的帮助园所解决问题,提高美术教育水平。

  5.每次的观摩学习,组员需按时上交观摩记录和反思。鼓励组员积极撰写论文、教案设计,并积极投稿。

  6.收集整理优秀教学案例,建立美术教育资源库,实现优秀教育资源共享。

  四、活动形式与要求:

  1.坚持每周一次课题研讨活动。具体安排见附表。

  2.活动形式:理论学习、教学观摩研讨和案例学习相结合。

  3.活动要求:

  (1)要求组员遵守活动纪律,不无故缺席、早退。

  (2)开课教师要认真备课,努力上好每一节课。

  (3)每次观摩教学活动后,开课教师个人反思,大家评议,交流研讨;组员在研讨时要积极参与讨论,阐述观念,从理论、实施、反思、调整、研讨等方面做好记录。

  (4)及时上交教案及教学反思或案例分析等文字材料。

  五、美术教研组成员(共七人)

  组长:xx

  成员:大班段xx

  中班段xx

  小班段xx

第一学期美术教研工作计划 篇8

  一、指导思想

  紧紧围绕本学期学校工作计划和新区美术学科工作计划,从两个校区的实际出发,有效开展校本教研,努力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高教师的综合教育能力和学生的学习质量,继续实践为学生创造更多的快乐的学校主题,配合学校做好“基于课程标准的教学与评价”工作。紧跟区“研训一体化”的教研和培训模式,以“基于标准,落实育人”的主题,加强教研组自身建设,力求新教师的成长与成熟型教师的专业发展。发扬教研组良好的传统和作风,开拓创新,扬长避短,促进师生的再发展。

  二、教研主题

  根据本学期新区美术学科教研工作主题,以“基于标准,落实育人”为主题,以学校新课题《快乐学习理念下学校拓展型课程建设的实践研究》为主线,以“基于课程标准的教学与评价”工作为抓手,确立我组研究的侧重点“学生美术综合探索能力的培养”,开展各项教研工作。

  三、工作要点

  1、配合学校做好“基于课程标准的教学与评价”、“学习准备期”工作,有效开展本学期的校本教研活动。

  教研组继续解读美术学科课程标准,认真参加每一次区级教研,传达好活动精神。深入开展主题研讨,制定详细的计划,积极尝试基于课程标准进行教学与评价方面的研究。关注一年级学生学习准备期的工作,适当减小入学初教学难度,降低要求,加强师生情感交流,创设情境氛围,培养学习兴趣,让学生体验与同学一起参加美术学习活动的乐趣。配合学校组织以“基于标准的课堂教学和教学评价”为主题的青年教师课堂教学研讨活动,教研组其他成员参与观摩与评价。

  2、围绕教研主题开展教学研究,提升研究能力,促进专业发展。

  根据本学期新区美术学科教研工作主题,以“基于标准,落实育人”为主题,以学校新课题《快乐学习理念下学校拓展型课程建设的实践研究》为主线,以“基于课程标准的教学与评价”工作为抓手,确立我组研究的侧重点“学生美术综合探索能力的培养”。本学期,我组所有老师投入三年级上教版新教材的学习钻研和教学设计中,教研课的选课确定在三年级上教版新教材内容范围内,集中研究更有针对性。通过对新教材的集中研讨实践,促进教师的专业发展,提高教师的研究水平,并为教研组学科教学积累最新的教学资源。教研课时间定在十月(王、朱)、十一月(张、刘)、十二月(沈),选课如《多彩的窗帘》、《我的小相框》等,以培养学生综合探索能力为侧重点,关注基于课标的教学与评价。

  3、积极认真开展“老带新”的教研培训工作,进一步凝聚团队精神。

  这学期,20xx学年浦东新区见习教师培训基地的工作又如火如荼地展开了,我们美术组王肇华老师也光荣地承担了学科培训的任务,带教本校见习教师朱晓晨;张嫣韵带教四位见习教师的班主任工作。学科培训带教工作不仅是王老师一个人的,也是我们教研组的,“老带新”也成为了本学期我们美术教研组的重要工作。如何让新老师快快成长,这是我们教研组的重任。这学期,我们制定了详细具体的每周两天的培训计划,安排了丰富有效的活动:有理论方面的培训,有教育方面的指导,更有教学方面的引领,希望能促进新老师们热爱美术教师岗位,尽快步入教育教学的轨迹。希望成熟老师的课堂教学示范能让新老师有所借鉴和启发,并让新老师感受和融入我们美术团队的积极向上、团结协作的教研氛围。相信我组老师会全力以赴、同心协力、无私奉献、认真踏实地完成任务,加上新老师们的勤奋好学、积极钻研,一定会有好的收获。

  4、加强常规工作,精心备课,提升教师对教学的执行力。

  两个校区的办学模式对于我校还在不断探索阶段,我们更要加强常规工作的管理,作为老教师要不断学习,以身作则,并要细心指导新教师,坚持按课表上课,保质保量上好每节课。在教学上,精心设计教案,制作有效的.课件,不断提升教学质量。三年级继续进行集体备课的形式,两位任教老师主备,其他三位老师承担三个教学内容的教学设计,体现优秀教研组团结协作、共同发展的优良传统。虽然现在两个校区了,但我们决定两个校区在平时分别进行小范围的集体备课、研讨交流,促进教学能力的提高。读书活动要日常化,平时主动地阅读教育理论书籍,做好必要的摘记,撰写读书心得,把自己的所学与教研组老师分享,拓宽美术视野,发展教师专业。

  5、加强教研组建设,积极参与新区教研活动和区级各类活动。

  本学期,市美术学科教研员要进行课程与教学调研“回头看”工作,还会随时到各校进行听课调研,所以,我们要一如既往,务实平时的每项工作,随时迎接调研检查。如,有心积累教研组材料;规范教学计划、教案、课件、教学反思等;保留优秀学生作业,不仅有成绩,最好还有评语和反馈;找自己教研组的特色,形成文字。

  认真参加第七届教学展示周活动、网络教研等区级活动,安排外出教研、听课的老师认真参加学习培训、听课评课活动,做好记录,并力争发言或留下听课感言,并把学习到的带回教研组。积极辅导学生参加学科绘画比赛,力争好成绩。

  6、以学生发展为本,提高学生综合素质。

  平时教学中,我们要关注不同层次学生的学习,鼓励后进生的学习积极性。带兴趣组的老师要用心指导每一次活动,大大激发学生的学习兴趣,积极辅导学生参加各类比赛,培养和发挥学生的美术才能。尤其是张嫣韵,负责学校新课题“开心课程”子课题“开心民间玩具社”的活动。

第一学期美术教研工作计划 篇9

  一、主要工作:

  1、进一步推进美术课改实验工作,加强对有效课堂教学、“双基”渗透、美术新教材使用等专题进行重点研讨,将美术课改推向深入。参与开展区域内“课题协作组”活动,确保课题开展的过程性和质量性。

  2、深入各兼职美术教师的教学情况进行调查研究,加强对“二套教材”“两套方案”的实效性进行教学研究,进一步提高美术学科教学质量。参加各类征文评比活动。

  3、参加、组织各项培训及会议,带动科研骨干群专业成长。以协作区教研活动及带徒活动为契机,加强对年轻教师培养和教学指导,为他们的成长搭建舞台。

  4、继续作好市区相关学生美术比赛的.有关工作,做好我校元旦艺术节的相关筹备、竞赛、表演、展览及校园环境美化等工作,以创建协和的育人环境为宗旨,以此推进我校艺术教育迈向新台阶。

  5、加快学校三香校园建设,通过诗化德育特色课题的推动,结合学校书画艺术特色,在学校外墙、走廊、宣传窗及教室等处进行相关内容的绘制、张贴与布置,使学校的“每一堵墙壁都能说话”,彰显学校特色。

  6、从抢救学校历史文化遗产的高度,强化意识,参与学校校史室的设计及布置,通过学校传统文化的的挖掘和深化,提升学校文化内涵。

  7、学校相关文集(教师论文集、学生作品集)的编印及出版等工作,编辑好各类报刊、印刷册等。

  二、月工作安排

  三月:

  1、制定计划、落实人员、组建校美术小组,整理美术室;

  2、开展“校园文化建设年”启动活动(三香校园、校史室布置);

  3、收集、整理学生暑假作品出好宣传窗。(国庆专刊)

  4、参与宁波市美术疑难问题研讨会既周信达老师美术教学新书发行会(9月23日,鄞州塘溪);

  5、学区美术教研活动及带徒活动。

  四月:

  1、参与“课题协作组”活动(数学教育、体艺活动);

  2、参与省领雁工程培训;

  3、参与“浙江省20xx年小学美术课堂教学评比”活动观摩(10月13日—15日);

  4、10月下旬参与初中、小学美术“欣赏与评述”教学策略研讨。

  五月:

  1、组织参与宁波市、北仑区科技创新大赛科幻绘画比赛;

  2、组织参与宁波市学生四格漫画绘画和动漫电脑现场制作大赛(下旬,甬江职高);

  3、参与省领雁工程培训。

  六月:

  1、学校艺术节学生摄影比赛;

  2、学校艺术节学生制作比赛;

  3、学校艺术节学生书法比赛;

  4、12月中旬参加市中学美术新课程主题推进活动现场会;

  5、12月下旬区中小学石艺特色教学现场会(三山学校)。

  七月:

  1、整理学生艺术节相关竞赛活动作品,出好宣传窗。(元旦艺术节专刊);

  2、期终考核、学期工作总结;

  3、编印校报;

  4、寒假新课程培训。

第一学期美术教研工作计划 篇10

  一、活动指导思想:

  本学期本教研组将继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科教师教学能力和专业能力的培养,抓好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校书画类兴趣小组活动并落实到实处。

  二、本学期的.任务目标:

  1.加强理论学习,树立以学生为主体的新教学理念,明确美术课课程改革方向。教师做好教学规范,并能灵活运用新课程理念备课与反思,提高教学的有效性。

  2.积极开展各项美术研讨和交流活动。不断提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校美术教学及各项活动的开展效力。

  3.重视学生学生兴趣的培养,建立多元化的评价方式。结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。

  4.通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。

  5.通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。

  6.利用学校网站,及时上传学生优秀作品,及美术方面的知识信息,丰富学生视野的同时积极实现校内外交流,提高学校艺术影响力。

  7.配合学校经典阅读活动,开展相关美术学科特色活动,让美术深入到学习生活中去。

  三、方法和措施:

  1.根据教务处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。完善教学,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。

  2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。

  3。继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。

  4.鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。

  5.结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。

  6.组建美术兴趣社团并积极开展好活动,进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。培养和发展学生特长。

  7.配合学校经典阅读活动,开展“美文插画”比赛,通过绘画将自己喜爱的美文表现出来,把美术与阅读结合起来,让美术更深入生活。

  8、积极组织参加区、局等上级组织的各类竞赛,争取获得好成绩。

  8、学习开展网络研修交流学习。充分利用我校的网络优势扩大艺术教学的影响力,建立,完善美术教师的个人博客及美术组论坛,在网络上加强与师生、与家长之间的交流与互动。

  四、教研活动安排:

  九月份:

  1、制订年级美术教学计划。

  2、美术类兴趣小组社团招生并开始活动。

  4、美术教研组主题教研活动。

  5、校级课题申报:娄东群《以绘本为载体的小学四年级学生美术课堂创作实践活动研究》

  6、区中小学美术教研研讨活动。

  十月份:

  1、美术兴趣小组社团活动。

  2、组内教学研讨及学生作品展评。

  3、美术教研组主题教研活动“同课异构”:

  十一月份:

  1、区中小学美术教研研讨活动。

  2、美术兴趣小组社团活动。

  3、艺术节(美术、书法类)活动展示。

  4、期中美术学科调研。

  5、科幻画比赛选拔。

  十二月份:

  1、组织学生参加“书圣故里杯”中小学生现场书画比赛。

  2、美术兴趣小组社团活动。

  3、美术教研组主题教研课

  一月份:

  1、美术兴趣小组评价与成果展示与美术课堂学生作品成果展。

  2、美术教研组主题教研课

  3、教学与教研小结,相关资料整理与上交。

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