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介绍书的作文

时间:2023-05-08 15:01:25 介绍信 我要投稿

【精品】介绍书的作文合集10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的介绍书的作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精品】介绍书的作文合集10篇

介绍书的作文 篇1

  从我一年级到四年级,我看过的书有很多:《马小跳》、《复活》、《西游记》……但令我记意最深的还是《城南旧事》。

  这是林海音6岁到13岁的一本书。有《惠安管》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》、《爸爸的花落了,我也不再是小孩子》这几个小标题。

  在林海音6岁的时候,交上了妞儿和秀贞两个朋友,英子上午找妞儿,下午找秀贞,晚上写字帖。

  在林海音的一篇篇读文中,有《冬阳 童年 骆驼队》选入西师版小学语文六年级教材、人教版语文五年级教材、《爸爸的花落了》选入人教版语文七年级教材、泸教版语文七年级教材。《窃读记》选入人教版五年级教材、鲁教版语文四年级教材。

  在林海音13岁时,她父亲去世了,她是家里的`“大人”在她父亲生前他告诉英子:不管什么困难,只要硬着头皮闯,就能闯过,是啊,只要不泄努力,啥事都能够办到。

  读完了这本书以后我觉得很愧疚,因为在英子13岁的时候就被爸爸称为“大小孩”撑起半个家,如果是我肯定受不了,而英子13就开始一边学习一边做家务,照顾弟弟妹妹们。

  我一定要像英子学习﹗

介绍书的作文 篇2

  他(她),既是怪物,因为他的丑陋,因为他的半人半象,所以无法独自生活;他(她),也是人,因为他有一颗人一样的心,一个真挚的心,所以,他得到了帮助,这使他改变了生活。

  这是一本引人入胜的课外读物,作者是英国的.蒂姆·维卡里,书中讲了一个异人的生活……

  书中讲述了一个贫穷、丑陋的人的故事。没有人喜欢他,他家都嘲笑他。甚至还把他关在笼子里,当做动物一样展览。知道有一天,一位医生发现了他,觉得他很有趣,想研究它。象人就这样出了名,每个人都想去拜访他,甚至女王都来看望他。

  至于为什么刚开始人们逃避他,后来又接近他呢?看了这本书,你就会明白了。

  这本是适合初一初二年级的读物,左半部分是这本出原来的英语,至于我为什么要推荐这本书,是因为我想让大家更进一步的走进初中的生活,对初中的生活更加的适应,希望大家有条件的话买来读一读。

介绍书的作文 篇3

  我很爱看书,因为莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。

  今天我为大家推荐一本好书,名字叫格林童话。这本书是德国的格林兄弟写的。里面的童话都是脍炙人口而又百读不厌的`名篇,内容丰富而又精彩!

  其中,颂扬了正义,善良,勇敢,勤劳等优秀品质;对虚伪,懒惰,邪恶,等恶劣行为进行了嘲讽和谴责。这么好的书你们难道不想一睹为快吗?假如你不看,以后可不要后悔哦!

介绍书的作文 篇4

  昨天,爸爸下班回来一进门,兴高采烈地说:“宝宝,猜猜爸爸给你买什么礼物?”我看了一下爸爸拿的黑色手提袋,沉甸甸的四四方方像是玩具,我说:“应该是我喜爱的玩具。”爸爸说:“猜错了,罚你把每本书读完后,要告诉我里面的内容和这本书的特点。”

  我带着好奇的心情打开了袋子,哇!爸爸给我买了六本精美的立体书。我打开了一本《爬行动物和两栖动物》,展现在我眼帘的是彩色的立体蜥蜴图片,图片的.右方描写蜥蜴的形状和习性,还有每个蜥蜴形状不同,生活习惯也不同;看着形态怪异的蜥蜴图片,我心里好害怕,赶忙叫妈妈过来陪我一起阅读。

  我和妈妈翻到第二章,展现在我眼帘的是五彩斑斓变色龙,长长的舌头正在吞食着蚊子······,立体书的每两页都会有一个提问袋,里面装着精美的立体场景、动物图片,和要你回答的问题卡片太有趣了。

介绍书的作文 篇5

  我给大家介绍一本书,书的名字是《五。三班的坏小子》,里面有肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥。他们各有各的特点,我先说说肥猫吧。

  肥猫,全名鲁云飞,体重是超重的,喜欢吃东西,举个例子吧,在《课堂不是饭堂》这一文中,肥猫早上要吃两个鸡蛋,两个中国式汉堡,喝两瓶牛奶,读到这儿时,我觉得很吃惊,“一个人吃这么多!?”第四节课还要吃鸡蛋和葱香牛肉饼,难怪他体重超重。

  说完肥猫说米老鼠,米老鼠全名米奇,他的性格极其相似,个儿虽小但破坏性极强,在《米老鼠的馊主意

  》中,肥猫被米老鼠害得请家长,米老鼠让一个卖棉花糖的'中年男子冒充肥猫的舅舅,结果被严老师当场识破

  ,错上加错,还得肥猫一阵好打。

  还有豆芽儿,他的全名是黄豆豆,他头大身子小,想象力十分丰富,他和他爸爸去了沙漠,他一下子成了新闻人物,大家都听他讲“沙漠奇遇记”,他站在桌子上,便有了表演成分,当然买足了关子,大家半信半疑

  ,“吹牛大王”从此戴在了豆芽儿的头上。

  兔巴哥,全名战小欧,比兔子跑得还快,再加上他的小脑袋,大门牙,都叫他兔巴哥。每期运动会兔巴哥都是主力队员,他闭上眼睛跑,结果跑到了五。四班的道,得了第三名,还有一场400米,因为摔了一跟头,兔巴哥站起来就跑,可跑反了,兔巴哥超过了所有的选手,他获胜了!

  话不多说,快去买吧!

介绍书的作文 篇6

  我读了这个故事心想:生存争战无处不在,上帝也有苦恼,要把握住现在,吸取以前的教训,用优势弥补缺点,成长为生活的强者。还有不要象文中那个人一样只会乞求别人。我远方的朋友,今天我向你介绍一本书——《小故事大道理》,希望你能喜欢。

  那么我向你介绍一下书的内容。那是一本有300多篇故事的书,书前写道:人生就象一局棋,每一步都要想清楚,其实人生还不如一局棋,因为没有人失败了可以重新开始,所以,我们要认真地走好每一步,如果一步走不好就很难弥补自己的'失误。

  我在书中读了一个小故事:一个人在船上航行,突然乌云密布下起了暴雨,那人害怕极了,急忙乞求上帝把他变成鱼,上帝把他变成了小鱼。这时一只鲨鱼游来了,他有乞求上帝把他变成鲨鱼,这时一条捕鲸船驶过来,他见了又乞求上帝把他变成人。上帝告诉他这是最后一次了,并把他变成了人。他又回到了船上,心想这下好了,没事了。突然,一个大浪把他卷走了。

  我读了这个故事心想:生存争战无处不在,上帝也有苦恼,要把握住现在,吸取以前的教训,用优势弥补缺点,成长为生活的强者。还有不要象文中那个人一样只会乞求别人。

  经过我这么一说,李天罡你喜欢这本书吗?

介绍书的作文 篇7

  书,是人类进步的阶梯。所以我们要“多读书,读好书。”读好书,不光要多读书,还要读利于我们成长有益的好书。今天,我就向大家推荐一本《奥秘世界百科全书》,作者是:纪江红。

  这本书好在哪里呢?它好在讲了世界上诸多事情或事物的奥秘,让我们了解大千世界。就拿其中我最喜欢的这篇“违背常理的地方”,在辽宁省帽子村里,有一个“怪坡”,人们常说:“下坡容易,上坡难。”可这个坡偏偏是“上坡容易,下坡难”人们走到这个坡,都要使劲往下冲,而上坡却不费一点力气,汽车下坡时则要加大油门,上坡时,即使不开油门也能轻松上坡。后来科学家一调查,原来坡上有一个大磁场,具有很强的牵引力,所以人们才会感受到上坡容易,下坡难。

  听了我的推荐,你喜欢这本书吗?如果喜欢,可以到各大书店买。最后,我还要跟大家说,每一本书都有它自己的好处,关键是你怎么利用它,如果你利用的.好,那说明你很懂得利用。所以,书,就像一缕阳光,照进我们的心灵,驱走我们心灵里的黑暗,让我们大家的心灵“茁壮成长”,又好像一场春雨滋润我们的心田。

介绍书的作文 篇8

  今天我向大家介绍的书是――《伊索寓言》。这本书讲了许许多多的小故事,如《蚊子和秃头人》、《守财奴》、《捡银币的人》、《驴和狗》等生动的故事,有的故事让人哈哈大笑,有的故事让人赞叹不已,有的故事让人难以理解。

  在这本厚厚的《伊索寓言》中,令我最赞叹不已的是《老鹰的回报》,这个故事写了这样一件事:从前有一只小鹰很贪吃,便想去吃一条毒蛇。因为小鹰没有经验,反而被毒蛇攻击了。这时,一个人看见了这一场面,便去帮小鹰,毒蛇只好匆匆的逃跑。毒蛇因为没有吃到鲜美的`鹰肉,便一心想去报复。一天,那个人把一桶水放在田边,去割庄稼了,蛇便把毒液喷进了水中。那人觉得口渴,便想去喝桶中的水。那只小鹰见了,忙飞过去将水桶打翻。那人大吃一惊,低头一看,看见桶中的水竟将绿草给毒死了,那人终于明白了。

  人帮助过鹰,鹰也作了回报。这个故事告诉我们,善有善报,只要你帮助过别人,别人也一定会来帮助你。

  合上这本《伊索寓言》,我又明白了许许多多的道理。

介绍书的作文 篇9

  我是一个“小迷”,虽然我读的书很广泛,但我最喜欢的书是读者。它就像一个朋友和我一起度过业余时间;它就像一艘船带我去知识的海洋;它就像一把钥匙打开了通往知识宝库的大门。

  当我第一次接触这本书,我还小,但它是由五颜六色的封面所吸引。随着年龄的增长,“读者”吸引了我,不再掩饰,但书的内容。

  这本书的内容包罗万象、荟萃精华,我就像一只小蜜蜂,在阅读中采着花蜜。在读书的过程中,我知道了世界上最穷的慈善家是一位英国的`74岁老汉,斯坦·布洛克;知道了“磨洋工”的来历:清朝时美国人在中过北京建立协和医院与医学院,由于它是外国人设计的,国人称它为“洋工”,它的工序又十分浩繁,所以参加建筑工程的许多工人就把这一工序称之为“磨洋工”;我还知道了人生中没有过不去的坎,只要我们有良好的心态,咬咬牙,一切困难都会过去的……它就想像一架望远镜,让我看到了人性中的真、善、美。

  它和我一起长大,是我的导师,你怎么能说我不喜欢呢?

介绍书的作文 篇10

  亲爱同学们:

  我们满怀喜悦心情,迎来了新学期、新老师、 新同学,来到了大家仰慕而美丽校园。俗话说:良好开端成功一半。新学期开始了, 为了让课间活动更文明、安全、有效,朱良小学少先队大队部向同学们提出以下建议:

  1、上下楼梯要一步一级、不许跑跳、拥挤、打闹和做恐吓同学恶作剧,防止拥挤事故发生。

  2、不要拥挤攀爬不锈钢楼梯扶手,防止扶手受重断裂。

  3、走廊内不许打口哨、做文体活动; 不许逗留或变相逗留;不许大声说话。

  4、走廊右侧通行,脚步要轻,不许搂肩、扯手而行。

  5、教室内不许打闹、做文体活动乃至大声说话。

  6、不许往窗外扔垃圾、倒水。

  7、教室在楼上,不要将身体探出窗外,谨防不慎发生坠楼危险。

  8、教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅等,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈运动和游戏,防止磕碰受伤。切不可猛然关门,以防伤及他人。

  9、按时上操,课间操回归时要有秩序、不许大声说喧哗。

  10、上下楼层学生不许乱窜。

  11、少先队员每天必须佩戴红领巾。

  以上规定,学校少先队大队部将在课间派文明监督员配合值班老师共同管理同学们课间纪律,并开展课间纪律评比,每周评出六个文明班级,并颁发流动红旗,每得流动红旗一次,班级考核得1分。在此基础上,各班也可设立课间监督员对本班活动进行监督。 同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁严肃朋友。有了它,我们秩序更加井然;有了它,我们生活更加灿烂;有了它,我们攀登脚步更加坚实。与纪律同行,去实现我们每一个人梦想。与纪律同行,使我们人生更加灿烂辉煌。

  建议人:

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